专题02 氮及其化合物的性质及转化(知识串讲+专题检测)-2024-2025学年高一化学下学期期中期末核心考点大通关(人教版2019必修第二册)

2025-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 学案-知识清单
知识点 氮族元素及其化合物
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 4.96 MB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 化学学习中心
品牌系列 -
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

专题02 氮及其化合物的性质 一、氮的存在及氮的固定 1.存在 (1) 态——氮元素在自然界中主要以氮分子的形式存在于空气中。 (2) 态——部分氮元素存在于动植物体内的蛋白质中,还有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。 2.氮的固定 (1)自然固氮(①雷电固氮:N2+O22NO;②根瘤菌固氮将N2转化NH4+) (2)人工固氮:合成氨工业N2+3H22NH3 二、氮气 1.物理性质 纯净的N2是一种 的气体,密度比空气略小,在水中溶解度很小,空气中N2的体积分数约为78%。 2.化学性质 (1)组成与结构 ①分子式:N2 ②电子式: ③结构式:N≡N (2)化学性质 ①与H2反应:   ②与某些金属反应: Mg3N2是离子化合物,在水中强烈水解:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑ ③与O2反应:在通常情况下,与O2不发生反应,但在放电或高温的条件下能与O2直接化合生成NO。 (3)氮气的工业制法 ①分离液态空气: ②耗氧法: 三、氮的氧化物 1.氮有多种价态的氧化物,氮元素从+1~+5价都有对应的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5,分别是硝酸、亚硝酸(HNO2)的酸酐。 2.NO和NO2的性质比较 NO NO2 色、态、 味、毒性 无色、无味 色、有刺激性气味 有毒气体 水溶性 不溶 易溶且与水反应 与O2反应 2NO+O2===2NO2 不反应 与H2O反应 不反应 3NO2+H2O=== 与O2、H2O 共同反应 4NO+3O2+2H2O===4HNO3 4NO2+O2+2H2O===4HNO3 氧化性 6NO+4NH35N2+6H2O 6NO2+8NH37N2+12H2O,NO2+SO2===SO3+NO,NO2能使湿润的淀粉KI试纸 【注意】(1)NO2与N2O4存在下列平衡:2NO2N2O4,因此实验测得NO2的平均相对分子质量总大于46。 (2)验证某无色气体为NO的方法:向该无色气体中通入O2(或空气),无色气体变为红棕色。 【知识拓展】常见的NOx尾气处理方法 (1)碱液吸收法:一般适合工业尾气中NOx处理 2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O (2)催化转化法:一般适用于汽车尾气的处理 在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。 四、氨的性质与用途 1. 氨的物理性质 通常状况下,氨是一种 色、有 气味的气体,密度比空气小, 溶于水,氨的水溶液称为氨水。氨在加压下容易液化,液氨气化时吸收大量的热,使周围环境温度急剧降低,工业上可使用液氨 作 剂。 2.喷泉实验原理和装置(可利用喷泉实验证明NH3极易溶于水) (1)氨气的喷泉实验 ①引发操作:打开止水夹,挤压胶头滴管的胶头,或其他形成压强差引发液体向容器中流动喷射的操作。 ②形成原理:当气体接触外部的水或溶液时,由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应,从而使容器内气压迅速降低,在外界大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。 (2)实验成功的关键——“三要” ①装置气密性——要好。 ②烧瓶和气体——要干。 ③烧瓶内的氨气——要满。 (3)喷泉的常见类型 方法 减小内压法 增大外压法 装置 原理 减小烧瓶内气体压强,形成压强差,产生喷泉现象 增大锥形瓶内气体压强,形成压强差,产生喷泉现象 (4)常见产生喷泉实验的组合 气体 NH3 HCl SO2、CO2、NO2、Cl2 NO2和O2 吸收剂 水或盐酸 水或氢氧化钠溶液 浓氢氧化钠溶液 水 3.氨的化学性质 (1)氨气与水的反应 ①氨极易溶于水,但氨溶于水时,大部分NH3与H2O结合形成一水合氨(NH3·H2O)。而一小部分NH3·H2O电离成NH和OH-,所以氨水显 性。 NH3+H2ONH3·H2ONH+OH- NH3·H2O不稳定,受热时分解为NH3和H2O,NH3·H2ONH3↑+H2O。 ②氨水的成分:在氨水中的微粒有三种分子( )和三种离子( )。 ③一水合氨(NH3·H2O)是一种弱碱,具有碱的通性,是很好的沉淀剂,可使多种金属阳离子如Fe3+、Al3+等生成沉淀。例如:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH。 (2)NH3与酸反应生成铵盐 ①浓氨水挥发出的NH3与浓盐酸挥发出的HCl相遇形成 :NH3+HCl===NH4Cl ②氨通入稀硫酸中反应的离子方程式为 。 (3)氨的催化氧化——工业制备硝酸的基础 4NH3+5O24NO+6H2O 【特别提醒】(1)NH3是中学化学中唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可在推断题中作为解题突破口。 (2)氨溶于水得氨水,氨水是混合物,溶液中存在的微粒有三种分子:NH3·H2O、NH3、H2O;三种离子:NH4+、OH-及少量的H+。氨水呈碱性,NH3·H2O属于一元弱碱,氨水可使紫色石蕊试液变蓝,故常用湿润的红色石蕊试纸检验NH3的存在。 【知识拓展】氨的还原性拓展 (1)在纯氧中燃烧:4NH3+3O22N2+6H2O。 (2)与氯气反应:2NH3+3Cl2===N2+6HCl或8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl(用于检验Cl2管道泄漏,现象是产生 )。 (3)与CuO反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O(现象是黑色固体变 )。 五、铵盐 1.不稳定性:NH4Cl、NH4HCO3受热分解:NH4Cl 、 NH4HCO3 2.与碱的反应 (1)固体反应:NH4Cl与NaOH反应的化学方程式为:NH4Cl+NaOH (2)稀溶液中铵盐与强碱反应的离子方程式(加热):NH4++OH- (3)稀溶液中铵盐与强碱反应的离子方程式(不加热):NH4++OH-=== 3.铵盐与碱反应的应用 (1)检验NH4+:待测液中加NaOH溶液并加热,用湿润的 色石蕊试纸放置于试管口,若试纸变 ,说明溶液中含NH4+。 (2)实验室制备NH3。 4.氨气的实验室制法 (1)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2 (2)装置 ① 发生装置:固体+固体气体,与实验室利用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的装置相同。 ② 净化装置:通常用碱石灰干燥氨气,不能用五氧化二磷、浓硫酸和无水氯化钙干燥。 (3)收集方法: 向下排空气法收集,试管口塞一团疏松的棉花团,目的是防止氨气与空气形成对流,以收集到较纯净的氨气。 (4)验满方法 ① 方法一:用镊子夹住一片湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸 ,说明已经收集满。 ② 方法二:用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若有 生成,说明已经收集满。 (5)尾气处理:多余的氨气要吸收掉(可在导管口放一团用水或 稀硫酸 浸润的棉花球)以避免污染空气。在吸收时要防止倒吸 ,常采用的装置如图所示: 5.实验室快速制氨气的方法 (1)加热浓氨水法:NH3·H2O不稳定,受热易分解生成NH3:NH3·H2ONH3↑+H2O,故可直接加热浓氨水制备NH3。 (2)浓氨水加固体NaOH(或生石灰、碱石灰)法:固体NaOH溶于水放出大量的热,会促使氨水分解,而生石灰可与水反应生成Ca(OH)2,同时反应放热,也会促使氨水分解,故可在常温下向固体NaOH或CaO中滴加浓氨水来制备NH3。反应装置图分别为: 【特别提醒】不能直接加热分解NH4Cl制取NH3,原因是NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl在试管口又重新化合为NH4Cl。 六、硝酸 1.物理性质: 色,易 ,具有刺激性气味的液体,易溶于水。浓硝酸常因为溶解有 而呈黄色。质量分数为69%的硝酸为常用浓硝酸。98%以上的硝酸称之为发烟硝酸。 2.化学性质 (1)不稳定性 反应:4HNO3(浓) (2)强氧化性 硝酸无论浓、稀都具有强氧化性,而且浓度越大,氧化性 。 ①与金属反应 稀硝酸与铜反应的化学方程式: 浓硝酸与铜反应的化学方程式: ②与非金属反应 浓硝酸与C反应的化学方程式: ③与还原性化合物反应 硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等还原性物质。 如稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式: 【特别提醒】(1)NO在离子共存问题的判断中的特殊性 在水溶液中,NO本无氧化性,但当水溶液中有大量H+存在时,NO就表现出强氧化性,如在有H+、NO存在的溶液中就不能存在Fe2+、S2-、I-、SO、Br-等还原性离子。 (2)浓硝酸能使紫色石蕊试液先变红,后褪色(酸性、强氧化性)。 (3)在利用HNO3的酸性时,要注意考虑它的强氧化性。如FeO与稀硝酸反应时的方程式应是: 3FeO+10HNO3(稀)==3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,而不是FeO+2HNO3 (稀)==Fe(NO3)2+H2O。 3.硝酸的工业制法 (1)氨在催化剂、加热条件下氧化为NO: (2)NO被空气氧化为NO2: (3)NO2溶于水制备HNO3: 七、酸雨及防治 1.SO2、NOx 的主要来源 (1)SO2:主要来源于煤、石油和某些含硫的金属矿物的燃烧或冶炼。 (2)NOx:主要来源于机动车产生的尾气 。 2.SO2、NOx对人体的危害 SO2与NOx会引起呼吸道疾病,危害人体健康,严重时会使人死亡。 3.酸雨 (1)成因:SO2、含氮氧化物及其在大气中发生反应后的生成物溶于雨水后形成的。正常雨水PH为5.6(因溶解有二氧化碳),酸雨PH 。 (2)类型 ①硫酸型 途径1:空气中飘尘的催化作用,使2SO2+O22SO3、SO3+H2O===H2SO4。 途径2:SO2+H2OH2SO3、2H2SO3+O2===2H2SO4。 (2)硝酸型 NO2→HNO3,3NO2+H2O===2HNO3+NO。 4.酸雨的防治 (1)工业废气排放到大气中之前,必须进行适当处理,防止有害物质污染大气。 (2)减少化石燃料的直接燃烧,如脱硫处理。 1.化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是 A.酸雨pH小于5.6,造成酸雨的主要成分是、、等 B.雷雨天气有助于空气中的转化为可供植物吸收的 C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中的量 D.新能源汽车的推广与使用有利于减少光化学烟雾的产生 2.将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定。下列转化中属于氮的固定的是 A.N2→NH3 B.HNO3→NO2 C.NO→NO2 D.NH3→NH4Cl 3.下列有关物质的性质与用途没有对应关系的是 A.性质稳定,可用作保护气 B.易溶于水,可用作制冷剂 C.浓硫酸有吸水性,可用于干燥 D.难溶于水和酸,可被用作消化系统X射线检查的内服药剂 4.氮及其化合物在人类生产生活中扮演着重要角色。下列有关说法不正确的是 A.硝酸通常保存在带有磨口玻璃塞的无色试剂瓶中 B.二氧化氮会造成酸雨和光化学烟雾现象 C.豆科植物通过固氮酶可以实现生物固氮 D.汽车尾气净化装置可将污染气体NO转化为氮气 5.关于下列实验现象的说法不正确的是     A.氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色 B.实验1,由喷泉现象可知氨气极易溶于水 C.实验1,喷泉结束后烧瓶溶液中的含氮微粒有、和 D.实验2,加热过程中酚酞被漂白而褪色 6.硫和氮都是化工生产中重要的非金属元素。已知NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.标准状况下,22.4LSO3中含有SO3分子数为NA B.1molNH3和1mol,含有的电子数均为10NA C.足量Cu与含2molH2SO4的浓硫酸共热反应,生成SO2(标准状况)的体积为22.4L D.1molN2与足量的H2充分反应,转移电子数为6NA 7.部分含氮物质的价类二维图如图。下列叙述错误的是 A.e具有强氧化性 B.b分子中含性质稳定,与氢气反应较难 C.水和d反应生成e和b D.e的浓溶液贮存于棕色试剂瓶中 8.下图是工业上制硝酸的原理,下列说法错误的是 A.常温下可用铁质容器储存浓硝酸 B.氮气在足量氧气中可以通过一步反应生成 C.过程①属于氮的固定 D.过程④反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2 9.炭跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是 A.洗气瓶中产生的沉淀有碳酸钡 B.Z导管出来的气体中有二氧化碳 C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡 D.Z导管口无红棕色气体出现 10.一种新型合成氨的方法如图所示。下列说法正确的是 A.的电子式为 B.过程①和过程②均属于氮的固定 C.上述流程涉及的反应均为氧化还原反应 D.总反应为 11.氮元素在海洋中的循环,是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中的氮循环起始于氮的固定,循环过程可用如图表示。下列关于海洋氮循环的说法不正确的是 A.海洋中存在游离的氮 B.海洋中的氮循环起始于氮的氧化 C.海洋中的氮循环属于固氮作用的一步是② D.向海洋排放含的废水会影响海洋中的含量 12.某小组探究NH3的催化氧化,实验装置图如下。 ③中气体颜色无明显变化,④中收集到红棕色气体,一段时间后,④中产生白烟。下列分析不正确的是 A.③、④中现象说明③中的反应是: B.④中白烟的主要成分是NH4Cl C.一段时间后⑤中可能变蓝 D.若用氨气进行无害化尾气处理,每处理0.6mol NO2需消耗0.8mol氨气 13.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点。下列关于三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是 A.加热①时,下部汇集了NH4Cl固体,此现象与碘升华实验原理相似 B.加热②时溶液变红,冷却后又变为无色 C.②③中都包括溶液褪色的过程,其褪色原理不同 D.加热③时溶液红色褪去,冷却后又变红色,体现SO2的漂白性 14.根据下列实验操作及现象得出的结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向空气中久置的Na2SO3溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加盐酸 产生白色沉淀,且沉淀不完全溶解 该溶液已变质 B 向某溶液中加入溶液,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 试纸不变蓝 该溶液中不存在 C 向硅酸钠溶液中滴加盐酸 有白色胶状物质产生 非金属性:Cl>Si D 常温下,将铁片分别插入浓硝酸和稀硝酸中 前者无明显现象,后者产生无色气体 氧化性:浓硝酸<稀硝酸 A.A B.B C.C D.D 15.铜与浓硝酸充分反应,铜完全溶解,生成含混合气体(在标准状况下)。若反应前后硝酸溶液的体积没有变化,下列说法错误的是 A.发生还原反应的硝酸有 B.反应后溶液中的浓度为 C.混合气体中与的体积比为 D.将生成的与足量混合通入水中,需要标准状况下的体积 16.硝酸铵是一种常用的化肥,其工业生产流程如下,请回答下列问题。 (1)反应容器A中铁砂网的作用是: 。 (2)反应容器B中发生反应的方程式为: 。 (3)吸收塔C中通入空气的目的是 ;两个反应容器中发生的反应,属于氧化还原反应的是 (填反应容器代号)。 (4)金属铜与稀硝酸反应的离子方程式是 ,该反应中稀硝酸表现的性质是 和 。 17.研究氮及其化合物的性质,可以有效改善人类的生存环境。氮元素化合价——物质类别关系如图1。 回答下列问题: (1)将上述图中的B转化为C或A的过程叫 。 (2)图中氮的氧化物中,E (填“是”或“不是”)酸性氧化物。 (3)在催化剂和加热的条件下,图中物质A生成NO是工业制硝酸的重要反应,化学方程式是 。 (4)图中物质A的电子式为 ,实验室以NH4Cl固体为主要原料制备A气体,其化学方程式为 ;为收集到干燥纯净的该气体,常用的干燥剂是 。 (5)图中物质A极易溶于水,欲吸收尾气中的A,下列装置中可选用 (填字母)。(已知:A难溶于CCl4) a.b.c.d. (6)氨气极易溶于水,可以利用如图2装置进行喷泉实验。下列组合中也能产生“喷泉”现象的是 (填字母)。         图2 a.H2S和浓NaOH溶液 b.CO2和饱和NaHCO3溶液 c.NO和稀硫酸 d.HCl和稀氨水 (7)氮的氧化物对环境有较大危害,能造成酸雨、光化学烟雾等环境问题,工业上通常将废气中的C和E(上述价类二图中)按照一定比例混合后通入NaOH溶液中,恰好转化成一种盐和一种无色液体,该反应的离子方程式是 。 18.某化学兴趣小组利用如图装置制备氨气并探究相关性质。 (1)A装置中生成的化学方程式为: 。 (2)D装置后接尾气吸收装置,下列能用来吸收尾气的装置是 (填装置序号)。 (3)若将装置D与已经收集满的E装置中a处导管相连,打开止水夹后在E中产生白色沉淀,其沉淀的化学式为 。 设计实验验证E装置反应后的氯化钡溶液中含有,具体操作方法,使用试剂和现象是 (4)若向E装置中a处导管分别通入大量_____(填选项字母),则在E中不会产生白色沉淀。 A. B. C. D. (5)实验发现:装置C中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,同时还产生一种单质气体。 ①若红色固体为单质,实验后将装置C中红色固体单质与浓硫酸混合加热,该反应化学方程式为: ; 若充分反应后的溶液中仍有红色固体有剩余,可向反应后的溶液中再加入下列的 试剂(填选项字母),红色固体又可以继续溶解。 A.稀溶液        B.溶液        C.溶液        D.溶液 ②称量装置C中反应前后的粉末质量:若反应前装置C中质量为,充分反应后冷却至室温,装置C中红色固体质量为。已知:也为红色固体。则此时装置C中可能发生的反应方程式为 。 19.某校化学实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,用如图所示装置进行实验(加热装置和夹持装置均已略去,装置气密性良好,F是用于鼓入空气的双连打气球)。 实验操作及现象: 实验操作 现象 I.将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触 产生气体 Ⅱ.当C装置中产生白色沉淀时,立刻将B装置上提 Ⅲ.将A装置中铜丝放入稀硝酸中,给A装置微微加热 A装置中产生无色气体,E装置中开始时出现浅红棕色气体 Ⅳ.用F装置向E装置中鼓入空气 E装置中气体颜色逐渐加深 V.一段时间后 C装置中白色沉淀溶解 试回答下列问题: (1)操作I的目的是 ,D装置的作用是 (2)C装置中白色沉淀的化学式是 。操作Ⅱ中当C装置中产生白色沉淀时立刻将B装置上提的原因是 。 (3)操作Ⅲ中A装置中产生无色气体的离子方程式是 。 (4)操作V现象产生的原因是(用两个化学方程式说明) 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 放电或高温 $$ 专题02 氮及其化合物的性质 一、氮的存在及氮的固定 1.存在 (1)游离态——氮元素在自然界中主要以氮分子的形式存在于空气中。 (2)化合态——部分氮元素存在于动植物体内的蛋白质中,还有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。 2.氮的固定 (1)自然固氮(①雷电固氮:N2+O22NO;②根瘤菌固氮将N2转化NH4+) (2)人工固氮:合成氨工业N2+3H22NH3 二、氮气 1.物理性质 纯净的N2是一种无色无味的气体,密度比空气略小,在水中溶解度很小,空气中N2的体积分数约为78%。 2.化学性质 (1)组成与结构 ①分子式:N2 ②电子式: ③结构式:N≡N (2)化学性质 ①与H2反应:N2+3H22NH3   ②与某些金属反应:3Mg+N2Mg3N2 Mg3N2是离子化合物,在水中强烈水解:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑ ③与O2反应:在通常情况下,与O2不发生反应,但在放电或高温的条件下能与O2直接化合生成NO。 N2+O22NO (3)氮气的工业制法 ①分离液态空气: ②耗氧法: 三、氮的氧化物 1.氮有多种价态的氧化物,氮元素从+1~+5价都有对应的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5,分别是硝酸、亚硝酸(HNO2)的酸酐。 2.NO和NO2的性质比较 NO NO2 色、态、 味、毒性 无色、无味 红棕色、有刺激性气味 有毒气体 水溶性 不溶 易溶且与水反应 与O2反应 2NO+O2===2NO2 不反应 与H2O反应 不反应 3NO2+H2O===2HNO3+NO 与O2、H2O 共同反应 4NO+3O2+2H2O===4HNO3 4NO2+O2+2H2O===4HNO3 氧化性 6NO+4NH35N2+6H2O 6NO2+8NH37N2+12H2O,NO2+SO2===SO3+NO,NO2能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 【注意】(1)NO2与N2O4存在下列平衡:2NO2N2O4,因此实验测得NO2的平均相对分子质量总大于46。 (2)验证某无色气体为NO的方法:向该无色气体中通入O2(或空气),无色气体变为红棕色。 【知识拓展】常见的NOx尾气处理方法 (1)碱液吸收法:一般适合工业尾气中NOx处理 2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O (2)催化转化法:一般适用于汽车尾气的处理 在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。 四、氨的性质与用途 1. 氨的物理性质 通常状况下,氨是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨的水溶液称为氨水。氨在加压下容易液化,液氨气化时吸收大量的热,使周围环境温度急剧降低,工业上可使用液氨作制冷剂。 2.喷泉实验原理和装置(可利用喷泉实验证明NH3极易溶于水) (1)氨气的喷泉实验 ①引发操作:打开止水夹,挤压胶头滴管的胶头,或其他形成压强差引发液体向容器中流动喷射的操作。 ②形成原理:当气体接触外部的水或溶液时,由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应,从而使容器内气压迅速降低,在外界大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。 (2)实验成功的关键——“三要” ①装置气密性——要好。 ②烧瓶和气体——要干。 ③烧瓶内的氨气——要满。 (3)喷泉的常见类型 方法 减小内压法 增大外压法 装置 原理 减小烧瓶内气体压强,形成压强差,产生喷泉现象 增大锥形瓶内气体压强,形成压强差,产生喷泉现象 (4)常见产生喷泉实验的组合 气体 NH3 HCl SO2、CO2、NO2、Cl2 NO2和O2 吸收剂 水或盐酸 水或氢氧化钠溶液 浓氢氧化钠溶液 水 3.氨的化学性质 (1)氨气与水的反应 ①氨极易溶于水,但氨溶于水时,大部分NH3与H2O结合形成一水合氨(NH3·H2O)。而一小部分NH3·H2O电离成NH和OH-,所以氨水显弱碱性。 NH3+H2ONH3·H2ONH+OH- NH3·H2O不稳定,受热时分解为NH3和H2O,NH3·H2ONH3↑+H2O。 ②氨水的成分:在氨水中的微粒有三种分子(NH3·H2O、NH3、H2O)和三种离子(NH、OH-、H+)。 ③一水合氨(NH3·H2O)是一种弱碱,具有碱的通性,是很好的沉淀剂,可使多种金属阳离子如Fe3+、Al3+等生成沉淀。例如:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH。 (2)NH3与酸反应生成铵盐 ①浓氨水挥发出的NH3与浓盐酸挥发出的HCl相遇形成白烟:NH3+HCl===NH4Cl ②氨通入稀硫酸中反应的离子方程式为NH3+H+===NH4+。 (3)氨的催化氧化——工业制备硝酸的基础 4NH3+5O24NO+6H2O 【特别提醒】(1)NH3是中学化学中唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可在推断题中作为解题突破口。 (2)氨溶于水得氨水,氨水是混合物,溶液中存在的微粒有三种分子:NH3·H2O、NH3、H2O;三种离子:NH4+、OH-及少量的H+。氨水呈碱性,NH3·H2O属于一元弱碱,氨水可使紫色石蕊试液变蓝,故常用湿润的红色石蕊试纸检验NH3的存在。 【知识拓展】氨的还原性拓展 (1)在纯氧中燃烧:4NH3+3O22N2+6H2O。 (2)与氯气反应:2NH3+3Cl2===N2+6HCl或8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl(用于检验Cl2管道泄漏,现象是产生白烟)。 (3)与CuO反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O(现象是黑色固体变红色)。 五、铵盐 1.不稳定性:NH4Cl、NH4HCO3受热分解:NH4ClNH3↑+HCl↑、 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2.与碱的反应 (1)固体反应:NH4Cl与NaOH反应的化学方程式为:NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O (2)稀溶液中铵盐与强碱反应的离子方程式(加热):NH4++OH-NH3↑+H2O (3)稀溶液中铵盐与强碱反应的离子方程式(不加热):NH4++OH-===NH3·H2O 3.铵盐与碱反应的应用 (1)检验NH4+:待测液中加NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸放置于试管口,若试纸变蓝,说明溶液中含NH4+。 (2)实验室制备NH3。 4.氨气的实验室制法 (1)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O (2)装置 ① 发生装置:固体+固体气体,与实验室利用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的装置相同。 ② 净化装置:通常用碱石灰干燥氨气,不能用五氧化二磷、浓硫酸和无水氯化钙干燥。 (3)收集方法: 向下排空气法收集,试管口塞一团疏松的棉花团,目的是防止氨气与空气形成对流,以收集到较纯净的氨气。 (4)验满方法 ① 方法一:用镊子夹住一片湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,说明已经收集满。 ② 方法二:用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若有白烟生成,说明已经收集满。 (5)尾气处理:多余的氨气要吸收掉(可在导管口放一团用水或 稀硫酸 浸润的棉花球)以避免污染空气。在吸收时要防止倒吸 ,常采用的装置如图所示: 5.实验室快速制氨气的方法 (1)加热浓氨水法:NH3·H2O不稳定,受热易分解生成NH3:NH3·H2ONH3↑+H2O,故可直接加热浓氨水制备NH3。 (2)浓氨水加固体NaOH(或生石灰、碱石灰)法:固体NaOH溶于水放出大量的热,会促使氨水分解,而生石灰可与水反应生成Ca(OH)2,同时反应放热,也会促使氨水分解,故可在常温下向固体NaOH或CaO中滴加浓氨水来制备NH3。反应装置图分别为: 【特别提醒】不能直接加热分解NH4Cl制取NH3,原因是NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl在试管口又重新化合为NH4Cl。 六、硝酸 1.物理性质:无色,易挥发,具有刺激性气味的液体,易溶于水。浓硝酸常因为溶解有NO2而呈黄色。质量分数为69%的硝酸为常用浓硝酸。98%以上的硝酸称之为发烟硝酸。 2.化学性质 (1)不稳定性 反应:4HNO3(浓)2H2O+4NO2↑+O2↑ (2)强氧化性 硝酸无论浓、稀都具有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。 ①与金属反应 稀硝酸与铜反应的化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 浓硝酸与铜反应的化学方程式:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ②与非金属反应 浓硝酸与C反应的化学方程式:C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O ③与还原性化合物反应 硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等还原性物质。 如稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式: 3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2O 【特别提醒】(1)NO在离子共存问题的判断中的特殊性 在水溶液中,NO本无氧化性,但当水溶液中有大量H+存在时,NO就表现出强氧化性,如在有H+、NO存在的溶液中就不能存在Fe2+、S2-、I-、SO、Br-等还原性离子。 (2)浓硝酸能使紫色石蕊试液先变红,后褪色(酸性、强氧化性)。 (3)在利用HNO3的酸性时,要注意考虑它的强氧化性。如FeO与稀硝酸反应时的方程式应是: 3FeO+10HNO3(稀)==3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,而不是FeO+2HNO3 (稀)==Fe(NO3)2+H2O。 3.硝酸的工业制法 (1)氨在催化剂、加热条件下氧化为NO:4NH3+5O24NO+6H2O (2)NO被空气氧化为NO2:2NO+O2===2NO2 (3)NO2溶于水制备HNO3:3NO2+H2O===2HNO3+NO 七、酸雨及防治 1.SO2、NOx 的主要来源 (1)SO2:主要来源于煤、石油和某些含硫的金属矿物的燃烧或冶炼。 (2)NOx:主要来源于机动车产生的尾气 。 2.SO2、NOx对人体的危害 SO2与NOx会引起呼吸道疾病,危害人体健康,严重时会使人死亡。 3.酸雨 (1)成因:SO2、含氮氧化物及其在大气中发生反应后的生成物溶于雨水后形成的。正常雨水PH为5.6(因溶解有二氧化碳),酸雨PH小于5.6。 (2)类型 ①硫酸型 途径1:空气中飘尘的催化作用,使2SO2+O22SO3、SO3+H2O===H2SO4。 途径2:SO2+H2OH2SO3、2H2SO3+O2===2H2SO4。 (2)硝酸型 NO2→HNO3,3NO2+H2O===2HNO3+NO。 4.酸雨的防治 (1)工业废气排放到大气中之前,必须进行适当处理,防止有害物质污染大气。 (2)减少化石燃料的直接燃烧,如脱硫处理。 1.化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是 A.酸雨pH小于5.6,造成酸雨的主要成分是、、等 B.雷雨天气有助于空气中的转化为可供植物吸收的 C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中的量 D.新能源汽车的推广与使用有利于减少光化学烟雾的产生 【答案】A 【详解】A.CO2不是大气污染物,不能形成酸雨,酸雨pH小于5.6,造成酸雨的主要成分是、等,A错误; B.雷雨天气时,常有雷电产生,有助于空气中的转化为NO,进而转化为NO2,最后转化为HNO3,再与土壤中的盐作用生成硝酸盐,供植物吸收,B正确; C.燃煤时加入适量石灰石,能与煤燃烧产生的SO2作用,最终生成硫酸钙,从而减少废气中的量,C正确; D.新能源汽车的推广与使用,可减少化石燃料的使用,从而有利于减少光化学烟雾的产生,D正确; 故选A。 2.将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定。下列转化中属于氮的固定的是 A.N2→NH3 B.HNO3→NO2 C.NO→NO2 D.NH3→NH4Cl 【答案】A 【详解】A.N2→NH3是氮气单质化合形成氮的化合物,属于氮的固定,A符合题意; B.HNO3→NO2为氮的化合物之间的转化,不属于氮的固定,B不符题意; C.NO→NO2是氮的化合物之间的转化,不属于氮的固定,C不符题意; D.NH3→NH4Cl为氮的化合物之间的转化,不属于氮的固定,D不符题意; 本题选A。 3.下列有关物质的性质与用途没有对应关系的是 A.性质稳定,可用作保护气 B.易溶于水,可用作制冷剂 C.浓硫酸有吸水性,可用于干燥 D.难溶于水和酸,可被用作消化系统X射线检查的内服药剂 【答案】B 【详解】A.氮气的化学性质稳定,因此可作为大多数物质的保护气,性质与用途有对应关系,A不选; B.虽然NH3易溶于水,但这并不是它被用作制冷剂的原因,实际上,被用作制冷剂的原因是因为它容易液化,性质与用途没有对应关系,B选; C.浓硫酸有吸水性,且不和反应,可用于干燥,性质与用途有对应关系,C不选; D.难溶于水和酸,不会被消化系统吸收,所以可用作消化系统X射线检查的内服药剂“钡餐”, 性质与用途有对应关系,D不选; 故选B。 4.氮及其化合物在人类生产生活中扮演着重要角色。下列有关说法不正确的是 A.硝酸通常保存在带有磨口玻璃塞的无色试剂瓶中 B.二氧化氮会造成酸雨和光化学烟雾现象 C.豆科植物通过固氮酶可以实现生物固氮 D.汽车尾气净化装置可将污染气体NO转化为氮气 【答案】A 【详解】A.硝酸见光会分解,不能保存在无色试剂瓶中,需要避光保存,应该保存在棕色试剂瓶中,故A错误; B.二氧化氮可与水反应生成硝酸,可导致酸雨,与碳氢化合物在紫外线作用下发生光化学反应造成二次污染,形成光化学烟雾,故B正确; C.豆科植物通过固氮酶可以将氮气直接转化为含氮的化合物,实现生物固氮,故C正确; D.汽车尾气净化装置中的催化剂可以将NO和CO转化为N2和CO2,故D正确; 答案选A。 5.关于下列实验现象的说法不正确的是     A.氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色 B.实验1,由喷泉现象可知氨气极易溶于水 C.实验1,喷泉结束后烧瓶溶液中的含氮微粒有、和 D.实验2,加热过程中酚酞被漂白而褪色 【答案】D 【详解】A.酚酞遇碱显红色,氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色,故A 正确; B.挤压胶头滴管并打开止水夹,可形成喷泉,由喷泉现象可知氨气极易溶于水,故B正确; C.氨气与水反应生成NH3·H2O,NH3·H2O发生电离,则烧瓶溶液中的含氮微粒有NH3、NH3·H2O和NH,故C正确; D.加热会降低气体的溶解度,且促进NH3·H2O分解释放出NH3,溶液的碱性减弱,红色逐渐变浅,直至褪色,故D错误; 选D。 6.硫和氮都是化工生产中重要的非金属元素。已知NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.标准状况下,22.4LSO3中含有SO3分子数为NA B.1molNH3和1mol,含有的电子数均为10NA C.足量Cu与含2molH2SO4的浓硫酸共热反应,生成SO2(标准状况)的体积为22.4L D.1molN2与足量的H2充分反应,转移电子数为6NA 【答案】B 【详解】A.标准状况下,三氧化硫不是气体,不能用标准状况下气体摩尔体积计算22.4LSO3中含有SO3分子数,故A错误; B.1molNH3和1mol,均含10mol电子,含有的电子数均为10NA,故B正确; C.足量Cu与含2molH2SO4的浓硫酸共热反应,浓硫酸变为稀硫酸后不与铜反应,生成SO2小于1mol,标准状况下的体积小于22.4L,故C错误; D.1molN2与足量的H2充分反应,反应为可逆反应,不能进行彻底,转移电子数小于6NA,故D错误; 故选:B。 7.部分含氮物质的价类二维图如图。下列叙述错误的是 A.e具有强氧化性 B.b分子中含性质稳定,与氢气反应较难 C.水和d反应生成e和b D.e的浓溶液贮存于棕色试剂瓶中 【答案】C 【分析】根据价类二维图可知,分别为、、、、。 【详解】A.中N元素为+5价,具有强氧化性,A正确; B.分子中含有,断键需要较多的能量,因此性质稳定,与氢气反应较难,B正确; C.水和反应生成和NO,不生成,C错误; D.不稳定,见光易分解,因此的浓溶液贮存于棕色试剂瓶中,D正确; 答案选C。 8.下图是工业上制硝酸的原理,下列说法错误的是 A.常温下可用铁质容器储存浓硝酸 B.氮气在足量氧气中可以通过一步反应生成 C.过程①属于氮的固定 D.过程④反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2 【答案】B 【分析】氮气与氢气在高温高压催化剂条件下反应生成氨气,氨气催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮被氧化生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸; 【详解】A.铁在浓硝酸中发生钝化,金属表面生成一薄层致密氧化物薄膜,阻止内部反应继续进行,常温下可用铁质容器储存浓硝酸,故A项正确; B.氮气在足量氧气中可以通过一步反应生成NO,不能生成NO2,故B项错误; C.过程①是氮气和氢气高温高压催化剂作用下反应生成氨气,属于氮的固定,故C项正确; D.过程④3NO2+H2O=2HNO3+NO,反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2,故D项正确; 故本题选B。 9.炭跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是 A.洗气瓶中产生的沉淀有碳酸钡 B.Z导管出来的气体中有二氧化碳 C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡 D.Z导管口无红棕色气体出现 【答案】B 【分析】炭与浓硫酸共热时发生反应:①C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O,铜与浓硝酸反应生成NO2:②Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。 【详解】A.NO2会与SO2反应生成酸:NO2+SO2+H2O=NO+H2SO4,所以在此较强的酸性条件下,不会生成碳酸钡沉淀,A项错误; B.二氧化碳在较强的酸性介质中的溶解度很小,CO2与溶液成分又不发生反应,所以Z导管会有CO2逸出,B项正确; C.NO2与水反应生成HNO3,HNO3将SO2氧化成SO,再与溶液中的Ba2+反应生成BaSO4沉淀,不是亚硫酸钡沉淀,C项错误; D.NO2溶于发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO,逸出的NO遇到液面上方的空气,生成红棕色的NO2气体,D项错误; 故选:B。 10.一种新型合成氨的方法如图所示。下列说法正确的是 A.的电子式为 B.过程①和过程②均属于氮的固定 C.上述流程涉及的反应均为氧化还原反应 D.总反应为 【答案】D 【详解】 A.HCl是共价化合物,H和Cl共用1对电子对,HCl的电子式为,A错误; B.过程①N2和Mg发生化合反应生成氮的化合物Mg3N2,属于氮的固定,将游离态的氮转化为化合态,过程②不属于氮的固定,B错误; C.反应②③没有涉及到化合价升降,不是氧化还原反应,C错误; D.根据图可知反应物是氮气和HCl,生成物是氯气和氨气,总反应为,D正确; 故本题选D。 11.氮元素在海洋中的循环,是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中的氮循环起始于氮的固定,循环过程可用如图表示。下列关于海洋氮循环的说法不正确的是 A.海洋中存在游离的氮 B.海洋中的氮循环起始于氮的氧化 C.海洋中的氮循环属于固氮作用的一步是② D.向海洋排放含的废水会影响海洋中的含量 【答案】B 【详解】A.在海洋表面水中溶解了少量的氮气,因此海洋中存在游离态的氮,故A正确; B.由图可知海洋中氮的循环起始于氮气转化为,该过程中N的化合价降低转化为铵根离子,被还原,故B错误; C.氮的固定是指游离态的氮转化为化合态的氮,因此海洋中的氮循环属于固氮作用的一步是②,故C正确; D.根据转化关系,硝酸根离子增多,反硝化作用增强,因此向海洋排放含的废水会影响海洋中亚硝酸根离子含量,进而影响的含量,故D正确; 故选B。 12.某小组探究NH3的催化氧化,实验装置图如下。 ③中气体颜色无明显变化,④中收集到红棕色气体,一段时间后,④中产生白烟。下列分析不正确的是 A.③、④中现象说明③中的反应是: B.④中白烟的主要成分是NH4Cl C.一段时间后⑤中可能变蓝 D.若用氨气进行无害化尾气处理,每处理0.6mol NO2需消耗0.8mol氨气 【答案】B 【详解】A.③中气体颜色无明显变化,④中收集到红棕色气体,一段时间后产生白烟说明③中氨气在催化剂作用下与氧气发生催化氧化生成一氧化氮,反应方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O,故A正确; B.产生的一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮与水反应生成硝酸,氨气与硝酸结合生成硝酸铵,④中白烟的主要成分是硝酸铵,故B错误; C.装置⑤中氮的氧化物与氧气溶于水反应生成硝酸,硝酸与铜反应生成淡蓝色的硝酸铜溶液,故C正确; D.用氨气无害化处理尾气NO2,发生的反应的方程式为:,NO2与NH3的化学计量数之比为6:8,则处理0.6molNO2需消耗0.8mol氨气,故D正确; 答案选B。 13.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点。下列关于三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是 A.加热①时,下部汇集了NH4Cl固体,此现象与碘升华实验原理相似 B.加热②时溶液变红,冷却后又变为无色 C.②③中都包括溶液褪色的过程,其褪色原理不同 D.加热③时溶液红色褪去,冷却后又变红色,体现SO2的漂白性 【答案】C 【详解】A.加热①时,下部汇集了NH4Cl固体,此现象是NH4Cl受热分解生成NH3和HCl,二者遇冷又化合为NH4Cl引起的,与碘升华实验原理不相似,A不正确; B.加热②时一水合氨受热分解,溶液变无色,冷却后氨气又溶于水,溶液又变为红色,B不正确; C.酚酞和品红都属于有机物,②③中都包括溶液褪色的过程,②中是一水合氨分解导致溶液碱性减弱造成,③中是品红与亚硫酸结合为无色化合物造成,二者的褪色原理不同,C正确; D.加热③时溶液由无色变为红色,冷却后又变无色,体现SO2的漂白性,D不正确; 故选C。 14.根据下列实验操作及现象得出的结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向空气中久置的Na2SO3溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加盐酸 产生白色沉淀,且沉淀不完全溶解 该溶液已变质 B 向某溶液中加入溶液,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 试纸不变蓝 该溶液中不存在 C 向硅酸钠溶液中滴加盐酸 有白色胶状物质产生 非金属性:Cl>Si D 常温下,将铁片分别插入浓硝酸和稀硝酸中 前者无明显现象,后者产生无色气体 氧化性:浓硝酸<稀硝酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.向空气中久置的Na2SO3溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加盐酸,产生白色沉淀,且沉淀不完全溶解,则表明有BaSO4生成,从而说明Na2SO3溶液中混有Na2SO4,则该溶液已变质,A正确; B.向某溶液中加入溶液,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸不变蓝,虽然没有氨气逸出,但并不能说明没有生成NH3,因为NH3极易溶于水,可能生成NH3但未挥发出来,所以不能说明该溶液中不存在,B不正确; C.向硅酸钠溶液中滴加盐酸,有白色胶状物质产生,则说明酸性HCl>H2SiO3,由于HCl属于无氧酸,所以不能得出非金属性:Cl>Si的结论,C不正确; D.常温下,将铁片分别插入浓硝酸和稀硝酸中,前者无明显现象,后者产生无色气体,由于前者铁发生了钝化,所以不能说明氧化性:浓硝酸<稀硝酸,D不正确; 故选A。 15.铜与浓硝酸充分反应,铜完全溶解,生成含混合气体(在标准状况下)。若反应前后硝酸溶液的体积没有变化,下列说法错误的是 A.发生还原反应的硝酸有 B.反应后溶液中的浓度为 C.混合气体中与的体积比为 D.将生成的与足量混合通入水中,需要标准状况下的体积 【答案】B 【详解】A.生成含NO2、NO的混合气体33.6L(在标准状况下)物质的量为=1.5mol,根据氮元素守恒,发生还原反应的硝酸的物质的量为1.5mol,故A正确; B.由A可知,生成含NO2、NO的总物质的量为1.5mol,反应后溶液中的浓度为=6mol•L-1,故B错误; C.64g Cu的物质的量为1mol,NO和NO2混合气体的物质的量为1.5mol,令NO和NO2的物质的量分别为xmol、ymol,则:x+y=1.5,3x+y=1×2,解得x=0.25,y=1.25,混合气体中NO2与NO的物质的量之比为5:1,体积比为5:1,故C正确; D.气体混合物与氧气、水反应又生成硝酸,纵观整个过程,Cu失去电子物质的量等于氧气获得的电子,则需要氧气物质的量为=0.5mol,标况下需要氧气体积为0.5mol×22.4L/mol=11.2L,故D正确; 答案选B。 16.硝酸铵是一种常用的化肥,其工业生产流程如下,请回答下列问题。 (1)反应容器A中铁砂网的作用是: 。 (2)反应容器B中发生反应的方程式为: 。 (3)吸收塔C中通入空气的目的是 ;两个反应容器中发生的反应,属于氧化还原反应的是 (填反应容器代号)。 (4)金属铜与稀硝酸反应的离子方程式是 ,该反应中稀硝酸表现的性质是 和 。 【答案】(1)作催化剂 (2)4NH3+5O24NO+6H2O (3) 将NO氧化成NO2 C (4) 3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O 酸性 氧化性 【分析】由NH4NO3的工业生产流程可知,N2与H2在铁砂网的作用下反应产生NH3,NH3在Pt-Rh合金网作用下加热被空气中的O2氧化为NO和水,NO在吸收塔中与O2反应生成NO2,NO2水反应得到HNO3和NO,HNO3与NH3作用生成NH4NO3。 【详解】(1)在反应容器A中,N2与H2在铁砂网的作用下反应产生NH3,铁砂网作催化剂; (2)反应容器B中发生反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。 (3)在吸收塔C中通入空气的目的是将NO氧化成NO2;在C中发生反应:2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO,在D中发生反应:HNO3+NH3=NH4NO3,C中发生的反应是氧化还原反应,D中发生的反应不是氧化还原反应,所以发生氧化还原反应的容器为C。 (4)硝酸有强氧化性,不仅能把活泼的金属氧化,还能把不活泼的金属如Cu氧化。金属Cu与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O。在该反应中一部分HNO3中的N元素由+5价变为+2价,得到电子,被还原,表现氧化性,还有一部分HNO3中的N元素的化合价没有变化,提供酸根离子用来生成硝酸盐,起酸的作用,故硝酸的作用是酸性和氧化性。 17.研究氮及其化合物的性质,可以有效改善人类的生存环境。氮元素化合价——物质类别关系如图1。 回答下列问题: (1)将上述图中的B转化为C或A的过程叫 。 (2)图中氮的氧化物中,E (填“是”或“不是”)酸性氧化物。 (3)在催化剂和加热的条件下,图中物质A生成NO是工业制硝酸的重要反应,化学方程式是 。 (4)图中物质A的电子式为 ,实验室以NH4Cl固体为主要原料制备A气体,其化学方程式为 ;为收集到干燥纯净的该气体,常用的干燥剂是 。 (5)图中物质A极易溶于水,欲吸收尾气中的A,下列装置中可选用 (填字母)。(已知:A难溶于CCl4) a.b.c.d. (6)氨气极易溶于水,可以利用如图2装置进行喷泉实验。下列组合中也能产生“喷泉”现象的是 (填字母)。         图2 a.H2S和浓NaOH溶液 b.CO2和饱和NaHCO3溶液 c.NO和稀硫酸 d.HCl和稀氨水 (7)氮的氧化物对环境有较大危害,能造成酸雨、光化学烟雾等环境问题,工业上通常将废气中的C和E(上述价类二图中)按照一定比例混合后通入NaOH溶液中,恰好转化成一种盐和一种无色液体,该反应的离子方程式是 。 【答案】(1)氮的固定 (2)不是 (3)4NH3+5O24NO+5H2O (4) 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 碱石灰 (5)acd (6)ad (7)NO+NO2+2OH-=2+H2O 【详解】(1)由图可知,B为氮气,C和A均为含氮的化合物,故将上述图中的B转化为C或A的过程叫氮的固定; 故答案为:氮的固定; (2)由图可知,E为NO2,与NaOH溶液反应,生成硝酸钠、亚硝酸钠和水,属于氧化还原反应,故NO2不是酸性氧化物, 故答案为:不是; (3)由图可知,A为氨气,氨气在催化剂和加热的条件下,发生催化氧化生成NO,化学方程式是:4NH3+5O24NO+5H2O, 故答案为:4NH3+5O24NO+5H2O; (4)由图可知,A为氨气,其电子式为,实验室以NH4Cl和Ca(OH)2固体加热制取氨气,其化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,为收集到干燥纯净的该气体,常用的干燥剂是碱石灰, 故答案为:;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;碱石灰; (5)氨气极易溶于水,难溶于CCl4,欲吸收尾气中的氨气,吸收装置必须防止倒吸,由图可知,acd都可以起到防止倒吸的作用, 故答案为:acd; (6)a.H2S和浓NaOH溶液可以反应生成硫化钠和水,导致烧瓶气压减小,能产生“喷泉”现象,故a正确; b.CO2和饱和NaHCO3溶液不反应,不能导致烧瓶气压减小,不能产生“喷泉”现象,故b错误; c.NO和稀硫酸不反应,不能导致烧瓶气压减小,不能产生“喷泉”现象,故c错误; d.HCl和稀氨水可以反应生成氯化铵和水,导致烧瓶气压减小,能产生“喷泉”现象,故d正确; 故答案为:ad; (7)由图可知,C和E分别为NO、NO2,将两者按照1:1比例,通入NaOH溶液中,恰好转化成亚硝酸钠和水,该反应的离子方程式是:NO+NO2+2OH-=2+H2O, 故答案为:NO+NO2+2OH-=2+H2O。 18.某化学兴趣小组利用如图装置制备氨气并探究相关性质。 (1)A装置中生成的化学方程式为: 。 (2)D装置后接尾气吸收装置,下列能用来吸收尾气的装置是 (填装置序号)。 (3)若将装置D与已经收集满的E装置中a处导管相连,打开止水夹后在E中产生白色沉淀,其沉淀的化学式为 。 设计实验验证E装置反应后的氯化钡溶液中含有,具体操作方法,使用试剂和现象是 (4)若向E装置中a处导管分别通入大量_____(填选项字母),则在E中不会产生白色沉淀。 A. B. C. D. (5)实验发现:装置C中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,同时还产生一种单质气体。 ①若红色固体为单质,实验后将装置C中红色固体单质与浓硫酸混合加热,该反应化学方程式为: ; 若充分反应后的溶液中仍有红色固体有剩余,可向反应后的溶液中再加入下列的 试剂(填选项字母),红色固体又可以继续溶解。 A.稀溶液        B.溶液        C.溶液        D.溶液 ②称量装置C中反应前后的粉末质量:若反应前装置C中质量为,充分反应后冷却至室温,装置C中红色固体质量为。已知:也为红色固体。则此时装置C中可能发生的反应方程式为 。 【答案】(1)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O (2)②③ (3) BaSO3 取E装置中溶液少许于试管中,加入少量NaOH固体,加热,有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则含有 (4)AB (5) Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+ SO2↑ + 2H2O CD 【分析】A装置采用实验室制法产生NH3,经B装置除去水得到干燥的NH3,在加热条件下和CuO反应,D装置无水硫酸铜检验是否有H2O产生。 【详解】(1)A装置中氢氧化钙和氯化铵固体混合物在加热的条件下反应生成氨气,化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O。 (2)氨气极易溶于水,尾气吸收需要防止倒吸,图中能用来吸收尾气的装置是②③,①装置容易发生倒吸,④装置没有出气口。 (3)氨气和二氧化硫在水中生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与氯化钡反应生成BaSO3沉淀。检验铵根离子的方法是:取E装置中溶液少许于试管中,加入少量NaOH固体,加热,有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则含有。 (4)A.CO2和均不和BaCl2溶液反应,若向E装置中a处导管通入大量CO2,不会产生白色沉淀,A选; B.H2S和发生反应:,有黄色沉淀生成,不会产生白色沉淀,B选; C.具有强氧化性,Cl2、SO2和BaCl2溶液反应氧化还原反应生成BaSO4白色沉淀,BaCl2+SO2+Cl2+2H2O=BaSO4+4HCl,C不选; D.和水反应生成HNO3,HNO3可以将氧化为,生成BaSO4白色沉淀,D不选; 答案选AB。 (5)①该红色单质为Cu,和浓硫酸混合加热的化学式为Cu+2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2↑ + 2H2O,充分反应后浓硫酸变稀,反应停止,加入FeCl3溶液,其中的Fe3+可以氧化Cu,红色固体又可以继续溶解;加入KNO3溶液,则和剩余的H+形成硝酸,可和Cu继续发生反应,红色固体又可以继续溶解,Fe2+和稀H2SO4均不和Cu反应,故选CD; ②反应前C中CuO质量为80.0g,即有含有1molCuO。反应后C中红色固体质量为68.0 g,由铜元素守恒可知,其中含有64g(1mol)Cu元素和4g(0.25mol)O元素,Cu和CuO均为红色固体,可知反应后生成了0.25molCu2O,0.5molCu,即CuO、Cu、Cu2O的化学计量数之比为4∶2∶1,D中无水硫酸铜变蓝,说明有H2O生成,还产生一种单质气体,根据元素守恒,该气体为N2,根据得失电子守恒和原子守恒配平C中发生的总反应方程式为。 19.某校化学实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,用如图所示装置进行实验(加热装置和夹持装置均已略去,装置气密性良好,F是用于鼓入空气的双连打气球)。 实验操作及现象: 实验操作 现象 I.将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触 产生气体 Ⅱ.当C装置中产生白色沉淀时,立刻将B装置上提 Ⅲ.将A装置中铜丝放入稀硝酸中,给A装置微微加热 A装置中产生无色气体,E装置中开始时出现浅红棕色气体 Ⅳ.用F装置向E装置中鼓入空气 E装置中气体颜色逐渐加深 V.一段时间后 C装置中白色沉淀溶解 试回答下列问题: (1)操作I的目的是 ,D装置的作用是 (2)C装置中白色沉淀的化学式是 。操作Ⅱ中当C装置中产生白色沉淀时立刻将B装置上提的原因是 。 (3)操作Ⅲ中A装置中产生无色气体的离子方程式是 。 (4)操作V现象产生的原因是(用两个化学方程式说明) 。 【答案】(1) 用碳酸钙与稀硝酸反应产生的CO2气体将装置中的空气排尽 平衡压强,吸收NO、NO2、CO2等尾气,防止污染空气 (2) CaCO3 防止碳酸钙消耗硝酸过多,从而影响铜与稀硝酸的反应 (3) (4)(或)、 【分析】由于装置内的空气会干扰实验现象的观察,所以应先排尽装置内的空气。操作为:将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触,生成的CO2气体将反应装置及圆底烧瓶内的空气排出。当C装置中产生白色沉淀时,表明CO2气体已经进入C装置中,两装置内的空气已被排尽。然后将B装置上提,将A装置中铜丝放入稀硝酸中,给A装置微微加热,让Cu与稀硝酸发生反应,生成的NO进入E装置内;用F装置向E装置中鼓入空气,验证NO与O2的反应,同时产生的气体进入C装置,生成的HNO3与CaCO3反应,从而使沉淀溶解。 【详解】(1)反应前装置内含有空气,会干扰实验,需要排尽,则操作I的目的是:用碳酸钙与稀硝酸反应产生的CO2气体将装置中的空气排尽;尾气中的气体会污染环境,应进行处理,则D装置的作用是:平衡压强,吸收NO、NO2、CO2等尾气,防止污染空气。 (2)C装置用于检验CO2气体,则白色沉淀的化学式是CaCO3。操作Ⅱ中当C装置中CaCO3与HNO3不断发生反应,HNO3被不断消耗,则产生白色沉淀时立刻将B装置上提的原因是:防止碳酸钙消耗硝酸过多,从而影响铜与稀硝酸的反应。 (3)操作Ⅲ中,A装置中Cu与稀HNO3反应,产生无色气体NO,离子方程式是。 (4)操作V中,鼓入空气后,NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成的HNO3再与CaCO3反应,则现象产生的原因是(或)、。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 放电或高温 放电或高温 $$

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专题02 氮及其化合物的性质及转化(知识串讲+专题检测)-2024-2025学年高一化学下学期期中期末核心考点大通关(人教版2019必修第二册)
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