期中复习模拟卷-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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2025-03-30
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初二(下)道法期中练习卷1 一、单项选择(第1-14题每题1分,第15-18题每题2分,答案请填在下面表格内,否则不给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的 A.核心价值追求 B.主要内容 C.基本精神 D.基本原则 2.小宇在“奋进新时代·永远跟党走”手抄报设计活动中,收集了以下资料: 上述资料体现了 ①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 ②中国特色社会主义制度的最大优势是人民当家作主 ③中国共产党的最高理想是全面建成小康社会 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私,可称为公职人员的典范。对此理解正确的是 ①权力行使需要接受宪法监督    ②权力的正确行使取决于个人的品质 ③领导干部必须放弃个人利益    ④国家机关公职人员要依法行使权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.蔡某某利用职务上的便利,为相关单位和个人在融资贷款、业务承揽、职务提任等事项上提供帮助,在履行监管职责过程中徇私舞弊,滥用职权,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失,情节特别严重。法院判处有期徒刑十二年,并处罚金,依法追缴违法所得。这一案例表明 ①行使权利有界限,维护权利守程序 ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ③必须加强对权力运行的监督和制约 ④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”我国新任命的国家工作人员向宪法宣誓,这是缘于 A.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 B.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程 C.宪法所规定的内容是国家生活中全面的、所有的问题 D.宪法的核心内容和价值是确保国家机构正常运行 6.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国契税法》等法律的第一条均明确规定:“根据宪法,制定本法……”这表明 ①宪法规定公民的基本权力和义务 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法规定国家生活中的根本问题 ④宪法是其他法律的立法基础 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 7.2023年3月10日,全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记,左手抚按宪法,右手举拳宣读誓词。习总书记此举有利于 ①加强宪法监督,行使政治权利 ②提高宪法地位,捍卫宪法尊严 ③激励和教育公职人员忠于宪法 ④维护宪法权威,弘扬宪法精神 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.全国人大常委会在2020 年工作报告中指出,全年审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不符合、不适应的规范性文件506件,维护了国家法制的统一、尊严和权威。这表明 A.全国人大行使了决定权 B.我国严格制定修宪程序 C.国家监察委员会行使了监察权 D.我国加强宪法监督,推进合宪性审查 9.听民声、聚民智、当家作主议政治。为了谋划好民生实事项目,某市长向全市人民致了一封《民意征集信》请全市广大市民积极参与、畅所欲言,提出最关切、最希望办好的民生实事项目。结合所学知识,选出下列哪一项属于公民的政治权利 A.选举权 B.人身自由 C.肖像权 D.隐私权 10.小王毕业于重庆医科大学,毕业后在市级医院从事骨外科工作,他工作尽职尽责,医术精湛,被评为“市卫生系统先进个人”。他的妻子是一名教师,今年当选为人大代表。他的父母均退休并领取养老金。关于权利和义务,材料中涉及到的有 ①小王享有教育权、劳动权和名誉权 ②小王的妻子享有被选举权    ③小王履行了受教育的义务和劳动的义务 ④小王的父母享有物质帮助权 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 11.小华喜欢看法治类节目,对于节目中涉及的案件,小华常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的是 ①李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②赵某某遭遇家庭暴力——找所在的居委会打官司 ③钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿 ④孙某遭遇了他人抢劫——及时拨打119报警电话 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 12.李某就职于一家服装加工厂,由于企业欠下薪资未结清,李某前往企业讨要工资,协商无果,李某一怒之下拉闸断电,导致工厂无法正常生产。期间还与车间负责人孙某发生冲突,导致孙某三根肋骨骨折。该事件启示我们 A.孙某的人身自由权受到了侵害 B.孙某只能用和解的方式维护自身权益 C.李某非法讨薪酿纠纷,有理反变成“无理” D.李某的合法权益受到侵犯,可以用任何方式维权 13.对下侧漫画理解正确的有 ①法律是由国家制定或认可的 ②税收是国家财政收入的主要来源 ③依法纳税是公民的一项基本义务 ④我国依法对纳税人强制和有偿征收税款 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.吴某在公众场合将悬挂在路边的一面中华人民共和国国旗扯下,并将其扔在地上用脚踩踏,随后带着国旗扬长而去。一位市民将这一幕拍摄了下来,随即向警方报案。最终,当地法院以侮辱国旗罪判处吴某有期徒刑10个月。此案件中 ①吴某侮辱国旗,承担了行政责任 ②法院依法判决,做到了公正司法 ③市民积极行使监督权,防范了公权力的滥用 ④市民及时报案,履行了维护国家荣誉的义务 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.下图是公民基本权利和基本义务的关系图,以下可以填入阴影部分的是 A.尽管家庭困难,中学生小超仍坚持上学读书 B.双胞胎姐妹响应国家号召积极参军入伍 C.小乐的父亲积极参与“网上评议政府”活动 D.在升国旗仪式中神情庄重,对国旗行注目礼 16.近年来,电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民借口小区停放场所和充换电设施数量不够,将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电,带来严重安全隐患。对此,认识正确的是 ①电瓶车在哪里存放和充电是车主的自由 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电瓶车主必须坚持权利和义务的统一 ④电瓶车存放和充电必须坚持安全第一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.十四届全国人大二次会议期间,人大代表们共提出建议9235件。经研究分析,分别交由213家承办单位研究办理。该材料表明,人大代表所行使的职权是 A.提案权 B.表决权 C.审议权 D.质询权 18.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》要求,坚持和完善人民代表大会制度,加强人大对“一府一委两院”的监督,保障人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业。管理社会事务。这是因为,人民代表大会制度是 ①我国的根本政治制度 ②我国最高国家权力机关 ③符合中国国情、体现社会主义国家性质。 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,19题6分,20题10分,共16分。 19.【扎根人民 协同推进】材料一 2024年时事政治(新闻)的部分内容摘要(如下表): (1)结合所学知识,紧扣材料一,补全材料一的表格。(4分) 材料二 2024年十四届全国人大二次会议听取了国务院总理李强代表国务院所作的政府工作报告,审查了国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案等。2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法。这是国务院组织法实施40多年来的首次修改,此次修订是深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的有力举措,为国务院依宪依法履职、加强法治政府建设提供了坚实的法律依据。 (2)结合材料二,请简要说明材料二体现了哪些教材观点?(2分) 20.【‌法治为本 教育为先】材料一 2024年9月28日,苏州一小区业主因与摊贩发生口角并发表不当言论,引发现场群众不满。事件中,业主的言论被认为“不得体”,最终在街道和执法部门的介入下得以化解。这一事件反映了对公共场合言论的规范,以及对不当言论的及时处理。 材料二 2024年12月,苏州市住建局组织新入职人员赴苏州宪法宣传教育馆学习参观,并举行宪法宣誓仪式。通过了解宪法发展历程和苏州的法治实践,参与者进一步增强了尊崇宪法、践行宪法精神的自觉性。‌‌ 材料三 2024年,苏州市全面落实义务教育免试就近入学政策,坚持公民同招,依法保障适龄儿童入学权利。同时,完善学前教育服务体系,优化普惠性学前资源配置,确保本地户籍和流动人口随迁子女的入园需求。 (1)结合所学,紧扣三则材料,指出三则材料反映了公民的哪些基本权利和义务?(4分) (2)读完上述三则材料,初二(1)班小明发表自己的看法:“作为国家的主人公民只需要履行遵守宪法和法律的义务,既然受教育是权利,我可以选择不上学。”结合所学知识,紧扣三则材料,评价分析小明的观点。(6分) 三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共12分。 21.【‌爱国守法 团结奋进】初二(1)班道德与法治A、B、C三个小组分别对三个不同的方面展开讨论: 材料一 (A小组)以下是《中华人民共和国爱国主义教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的部分内容摘要: (1)结合材料一,说明《中华人民共和国爱国主义教育法》和《中华人民共和国义务教育法》编写的理论依据?(4分) 材料二 (B小组)《中华人民共和国学前教育法》制定的流程(如下表): (2)结合所学知识,紧扣材料二,谈谈《中华人民共和国学前教育法》制定的意义?(4分) 材料三 (C小组)以下是C小组拟写的倡议书: (3)结合所学知识,依据材料三,帮助C小组完成倡议书。(4分) 初二(下)道法期中练习卷1参考答案 一、单项选择(第1-14题每题1分,第15-18题每题2分,答案请填在下面表格内,否则不给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D B B D B D D D A C D C A D A D A C 二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,19题6分,20题10分,共16分。 19.【扎根人民 协同推进】材料一 2024年时事政治(新闻)的部分内容摘要(如下表): (1)结合所学知识,紧扣材料一,补全材料一的表格。(4分) 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民(1分);②坚持和完善人民代表大会制度(1分);③国家机关内部实行民主集中制(1分);④坚持民主集中制(1分)。 材料二 2024年十四届全国人大二次会议听取了国务院总理李强代表国务院所作的政府工作报告,审查了国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案等。2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法。这是国务院组织法实施40多年来的首次修改,此次修订是深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的有力举措,为国务院依宪依法履职、加强法治政府建设提供了坚实的法律依据。 (2)结合材料二,请简要说明材料二体现了哪些教材观点?(2分) 【答案】(2)国家行政机关、检察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督(1分);国家机关内部实行民主集中制(1分);宪法是国家的根本法(1分);宪法是一切组织和个人的根本活动准则(1分)。(若答“法律是国家制定或认可的;规则不是一成不变的”都答到给1分) 20.【‌法治为本 教育为先】材料一 2024年9月28日,苏州一小区业主因与摊贩发生口角并发表不当言论,引发现场群众不满。事件中,业主的言论被认为“不得体”,最终在街道和执法部门的介入下得以化解。这一事件反映了对公共场合言论的规范,以及对不当言论的及时处理。 材料二 2024年12月,苏州市住建局组织新入职人员赴苏州宪法宣传教育馆学习参观,并举行宪法宣誓仪式。通过了解宪法发展历程和苏州的法治实践,参与者进一步增强了尊崇宪法、践行宪法精神的自觉性。‌‌ 材料三 2024年,苏州市全面落实义务教育免试就近入学政策,坚持公民同招,依法保障适龄儿童入学权利。同时,完善学前教育服务体系,优化普惠性学前资源配置,确保本地户籍和流动人口随迁子女的入园需求。 (1)结合所学,紧扣三则材料,指出三则材料反映了公民的哪些基本权利和义务?(4分) 【答案】(1)言语自由权(1分);遵守宪法和法律的义务(1分);受教育权(1分);受教育的义务(1分)。 (2)读完上述三则材料,初二(1)班小明发表自己的看法:“作为国家的主人公民只需要履行遵守宪法和法律的义务,既然受教育是权利,我可以选择不上学。”结合所学知识,紧扣三则材料,评价分析小明的观点。(6分) 【答案】(2)①“作为国家的主人公民”是错的,因为国家权力属于人民(我国是人民民主专政的社会主义国家)(1分); ②“只需要履行遵守宪法和法律的义务”是片面的,要履行遵守宪法和法律的义务,还要维护国家利益、依法服兵役、依法纳税(结合所学知识,1分)、履行受教育的义务(结合材料,1分); ③“受教育是权利”是对的,因为我国适龄儿童、少年依法享有受教育权(1分)(答“我国公民依法享有受教育权”不得分); ④“我可以选择不上学”是错的,因为权利义务相统一,受教育既是权利也是义务,公民即使合法权利的享有者,又是法定义务的承担者(1分),要坚持权利义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使言语自由权、受教育权(结合三则材料),而且要增强义务观念,自觉履行遵守宪法和法律的义务、受教育的义务(结合三则材料)(1分),公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利(1分)。(所有判断均正确得1分)(判断1分,其余任答5点得5分) 三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共12分。 21.【‌爱国守法 团结奋进】初二(1)班道德与法治A、B、C三个小组分别对三个不同的方面展开讨论: 材料一 (A小组)以下是《中华人民共和国爱国主义教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的部分内容摘要: (1)结合材料一,说明《中华人民共和国爱国主义教育法》和《中华人民共和国义务教育法》编写的理论依据?(4分) 【答案】(1)宪法具有最高法律效力,宪法是其他法律的立法依据、立法基础,宪法是国家的根本法(任答2点得2分);国家尊重保障人权(1分);公民有维护国家利益的义务(1分)。 材料二 (B小组)《中华人民共和国学前教育法》制定的流程(如下表): (2)结合所学知识,紧扣材料二,谈谈《中华人民共和国学前教育法》制定的意义?(4分) 【答案】(2)有利于坚持党的领导(1分);有利于坚持国家权力属于人民(1分);有利于保证国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督(1分);有利于坚持民主集中制(1分);有利于保证中华人民共和国主席公布法律、发布命令(1分)。(任答4点,得4分)(不写“有利于”不得分)(若答“有利于确保法律是国家制定或认可的;有利于积极改进规则”都答到给1分) 材料三 (C小组)以下是C小组拟写的倡议书: (3)结合所学知识,依据材料三,帮助C小组完成倡议书。(4分) 【答案】(3)①受教育(1分)(写“受教育权”不得分);②中国共产党得的领导(1分);③人民代表大会制度(1分);④人民(1分)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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