第11课《岳阳楼记》同步练习 2024-2025学年统编版语文九年级上册

11　岳阳楼记 读·书 1.赏析右面书法作品,将能表现范仲淹远大政治抱负的句子正确、规范地书写在田字格内。 2.按要求填空。 (1)写美景,格调振起,情辞激昂。“　　　 　　,　　　　　　　”设定全篇写景范围;“　　 　　,　 　”写尽洞庭湖的大观胜览; “　　 　,　　 　”极写水波壮阔;“　　　　　　,　　　　　　　” 概说阴晴变化。  (2)抒真情,壮志满怀,胸襟阔达。“　　　　　　　,　　　　　　　”是作者以天下为己任,舍己为人的精神写照;“　　　　　　,　　　　　”写出了作者高远的思想境界。  读·思 3.下列各组加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.谪守(dí)　　　　　衔远山(xián) 浩浩汤汤(tāng) B.淫雨霏霏(yíng)　　山岳潜形(qiǎn) 忧谗畏讥(chǎn) C.一碧万顷(qǐng)　　岸芷汀兰(tīng) 心旷神怡(kuàng) D.锦鳞游泳(lín)　　　宠辱偕忘(jiē) 阴风怒号(hào) 4.下列各组词语书写全都正确的一项是 (　　) A.百废具兴　　朝辉夕阴　　迁客骚人 B.浊浪排空　　日星隐曜　　樯倾楫摧 C.忧馋畏讥　　虎啸猿啼　　浮光跃金 D.沙鸥翔集　　一碧万倾　　静影沉璧 5.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.予观夫巴陵胜状　　　　　此则岳阳楼之大观也 B.政通人和　　　　北通巫峡 C.增其旧制　　　　刻唐贤今人诗赋于其上 D.不以物喜　　　　属予作文以记之 6.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(　　) A.前人之述备矣　　　　B.览物之情 C.予尝求古仁人之心　　D.属予作文以记之 7.对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一项是 (　　) A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B.不认为环境好就可以高兴,不认为个人失去就可以悲伤。 C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。 D.不因为环境的好坏而高兴,也不因为个人的得失而悲伤。 8.下列对课文的理解,不正确的一项是 (　　) A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。 B.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.本文以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情而生发出议论。 D.本文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。 9.【新独家原创】阅读下面的古文,完成后面各题。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (1)辨其音·走进文本:与“薄暮冥冥”中“薄”的读音和词义相同的一项是 (　　) A.义薄云天　　B.如履薄冰 (2)明其义·理解内容:请完成下列语句的翻译。(3分) ①衔远山,吞长江。 翻译:它衔接着远方的山脉,　　　　　　　　　　　　　。  ②沙鸥翔集,锦鳞游泳。 翻译:沙鸥时而飞翔,时而停歇,　　　　　　　　　　　　。  (3)赏其景·学习技巧:《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧”描写月光照耀下的水波和水中月影,采用了动静结合的手法。请摘抄下面诗中运用动静结合手法的诗句,并做出批注。 野　望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 诗句:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 批注:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 (4)悟其理·丰富思想:“民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。民安则君安,民乐则君乐。”这体现了“以民为本”的思想。结合《岳阳楼记》的内容,简要说说这一思想在范仲淹身上是如何体现的。 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 10.(2024山西大同期中,12—13)阅读下文,完成问题。(6分) (宋濂①)尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否②,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” 主事茹太素③上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶④可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂几误罪言者。” (节选自《明史·宋濂传》) 　　[注]　①宋濂:字景濂,明初文学家。②群臣臧否:大臣们的好坏。③茹太素:人名,时任主事之职。④恶:同“勿”。 (1)(★★☆)解释下列句中加点的词。(2分) ①帝密使人侦视　　　  ②微景濂几误罪言者　　　  (2)(★★☆)文中记叙了关于宋濂的三件事:当皇帝询问宋濂昨日饮酒之事时,宋濂“①　　　　”;当皇帝询问可用人才时,宋濂“②　　　　”;当皇帝对“上书万余言”者发怒时,宋濂劝谏“③　　　　”。从中可以看出宋濂是一个④　　　　的人。(4分)  读·写 11.(2024河北中考,4)阅读下面的文字,回答后面的问题。(5分) 在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,风弦一曲万方听。 (1)(★★☆)假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。(3分)答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (2)(★★☆)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。(2分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  12.暑期实践活动中,你有幸成为岳阳楼的讲解员,请你结合《岳阳楼记》的内容,给游客介绍一下岳阳楼。(不少于100字) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 答案全解全析 读·书 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 1. 2.(1)予观夫巴陵胜状　在洞庭一湖　衔远山　吞长江　浩浩汤汤　横无际涯　朝晖夕阴　气象万千　(2)先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　不以物喜　不以己悲 读·思 3.C　A.“谪”读zhé,“汤”读shāng。B.“淫”读yín,“潜”读qián,“谗”读chán。D.“偕”读xié,“号”读háo。故选C。 4.B　A.“辉”应写作“晖”。C.“馋”应写作“谗”。D.“倾”应写作“顷”。故选B。 5.C　A.观看/景象。B.顺利/通往。D.因为/来。C项“其”都是代词,指代岳阳楼。故选C。 6.D　A、B、C三项中的“之”均为结构助词,“的”;D项的“之”为代词。 7.C　这个句子用了互文的手法,所以在翻译时上下句词语要互相呼应、互相交错,意义上互相渗透、互相补充。故选C。 8.C　范仲淹的《岳阳楼记》以“记”为名,第一段叙事,第二至四段写景,第五段由景入情,因情而生发议论。所以C项“先写景后叙事”说法不正确。 9.(1)A (2)①吞吐着长江的流水 ②美丽的鱼儿游来游去 (3)诗句:树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。 批注:这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。 (4)范仲淹对标古仁人,也力求做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这体现了他“以民为本”的思想。 解析　(1)“薄暮冥冥”中“薄”读bó,是“迫近”的意思。A项“义薄云天”的“薄”读bó,意为“迫近”;B项“如履薄冰”的“薄”读báo,意思是“厚度小的(跟‘厚’相对)”。故选A。 (3)颔联写层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光,一切都显得静谧萧瑟。颈联写牧人驱赶着牛群返回,猎人骑着马带着猎物回去,这是一幅动态图。所以这四句运用了动静结合的写法。 10.(1)①暗中察看　②如果没有 (2)①具以实对　②惟举其善者　③恶可深罪　④实事求是(或:诚实、忠诚) [参考译文] 宋濂曾经与客人饮酒,皇帝暗中派人去察看。第二天,(皇帝)问宋濂昨天饮酒没有,座中的来客是谁,饭菜是什么。宋濂全部如实回答。(皇帝)笑着说:“确实如此,你没有欺骗我。”(皇帝)间或问起大臣们的好坏,宋濂只举出那些好的大臣,说:“好的大臣和我交往,所以我了解他们;那些不好的,(我不和他们交往,所以)不能了解他们。” 主事茹太素上奏章一万多字。皇帝大怒,询问朝中的臣子。有人指着茹太素的奏章说:“这里不敬,这里的批评不合法制。”(皇帝)问宋濂,宋濂回答说:“他只是对陛下尽忠罢了。陛下正广开言路,不能够重责(他)。”不久皇帝看茹太素的奏章,发现有值得采纳的内容。(皇帝)把朝臣都召来斥责,于是口呼宋濂的字说:“如果没有景濂,(我)几乎错误地怪罪进谏的人。” 读·写 11.(1)(示例)同学们好!“集翔”是什么意思呢?它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是停息的意思,“翔”是飞翔的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息,时而飞翔。 (2)(示例)这副对联对仗工整,境界阔大。描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象,给人以美的享受。 解析　(2)对联“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”,从内容上看,描绘了白洋淀春水上涨、万物欢快的旖旎风光;从修辞的角度看,对联运用了拟人和夸张的手法,使表达生动形象,给人以身临其境的感受。据此赏析作答。 12.(示例)岳阳楼,位于湖南岳阳古城西门城墙之上,紧靠洞庭湖畔。与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。历代文人墨客在这里留下了很多佳作,而北宋范仲淹的名作《岳阳楼记》让这座洞庭湖畔的名楼著称于世。站在岳阳楼上,不仅可以欣赏烟波浩渺的八百里洞庭湖水,还能接受传统文化的洗礼。 学科网（北京）股份有限公司 $$