期末专项五 非连续性文本阅读-【步步为赢】2023-2024学年六年级下册语文全程无忧提优卷(统编版)

2025-05-15
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

91 92 3. 这三个句子都是双重否定句。 这样写语气更强烈,从 中我感受到人们对端午节非常重视。   【解析】本题考 查对重点句子的理解能力。 观察这三个句子发现,三 个句子中都含有“莫不”这个词语,“莫不”的意思是没 有一个不,用双重否定表示肯定,表明端午节在当地很 受重视,这样表达语气更强烈。 4. 短文详写了划船比赛的场景,略写了捉鸭子的场景。 这样写详略得当,重点突出,可以给读者留下深刻的 印象。 (二) 1. (1)坚韧不拔  意想不到的风景 (2)熊旁无意中合成了制作无烟炸药的新化合物   达 盖尔意外地发现水银可以使影像留在胶片上 (3)成功绝不偶然,只要肯不懈努力,虽不能一定成功, 但绝不会远离预期 2. 孜孜不倦  沉醉  大喜过望  柳暗花明 3. 【示例】“幸运”不会主动找上门来,需要自己努力争取。 德国化学家凯库勒研究苯分子的结构很久,却没有成 果,但他没有放弃。 一天,他在紧张的工作之后打了个 瞌睡,梦到碳分子都活了,在他眼前结成了蛇形。 忽 然,“蛇”一口咬住了自己的尾巴,盘成了一个圆圈。 凯 库勒顿时从梦中惊醒:苯分子可能是环状结构的。 他 马上投入研究,果然成功发现了苯分子的结构。 看起 来凯库勒只是做了个梦,梦到了盘成环形的“蛇”,又幸 运地联想到了苯分子结构,可是若不是他连日来不懈 地研究,“幸运”又怎么会主动找上门来? 专项五  非连续性文本阅读 一、1. (1)✕  【解析】本题考查读表能力。 从表中可知《疯狂 的外星人》的累计票房是“210728. 57 万元”,而《流 浪地球》的累计票房是“415250. 38 万元”,所以累 计票房最高的应是《流浪地球》,所以错误。 (2)√ 2. ①《流浪地球》突破了中国影视创作中缺少面向未来, 具有科学想象力和表现力的困境;②《流浪地球》展现 了想象和创新的文化精神;③国内票房已突破 40 亿元, 国外票房突破 500 万美元;④创下了近 5 年来中国电影 在海外的最好成绩。 二、1. 【示例】好书让思维变得敏捷 2. 随着小学生年级的增长,每日可供自由读书的时间逐 渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 3. (1)【示例】校长您好,我们学校每周可以专门安排一节 课,让学生自由阅读吗? (2)【示例】同学,读书要有所选择,可以从自己有兴趣 的书籍入手。 三、1. A  2. C  3. B 4. 我国铁路旅客发送量呈现逐年上升趋势。 四、1. 三 2. (1)√ (2)✕  【解析】本文考查对材料的分析。 从材料最后 一段可知违反本通告的车辆要被公安机关交通管 理部门,通过视频监控抓拍和民警路检路查依法予 以处罚。 (3)√  (4)√ 3. ①我认为应该支持车辆限行。 车辆限行是城市管理方 出于环境保护的目的,做出的可行性措施,有利于改善 环境状况;②对于私家车来说,每个工作日只限两个 号。 一辆车每周只限一次,对出行的影响不大,限行 时,人们可以乘坐其他交通工具出行;③有利于缓解交 通拥堵。 五、1. (1)秦始皇  船只行驶  (2)地质  天然河流  2. 南京 3. 【示例】①六朝古都;②传说秦始皇下令修秦淮河;③全 省政治、经济、文化中心;④旅游胜地。 4. 叔叔是成年人,要购买全价票 60 元 / 位。 侄子可购买半 价票即 30 元 / 位,侄女不满 120cm,所以免票。 因此,他 们只需购买两张票共 90 元。 期末综合测评卷(一) 一、常将有日思无日  莫把无时当有时 二、1. A  【解析】本题考查汉字读音。 B 项中“炽”的读音是 “chì”;C 项中“鄙”的读音是“bǐ”;D 项中“宪”的读音 是“xiàn”;A 项全部正确,故选 A。 2. B  3. C 4. ①犹  ②死  ③卓  ④采  ⑤简  ⑥望  ⑦锲  ⑧叹 (1)反  【示例】古往今来 (2)【示例】兴致勃勃  欢天喜地 (3)不  自己叹息不如别人而内心惭愧 5. C  6. D 7. C  【解析】本题考查对文学常识的了解。 C 项中“过五 关斩六将” “败走麦城”的是关羽,“单骑救主”的是赵 云,所以 C 项错误,故选 C。 8. 千磨万击还坚劲  任尔东西南北风 洛阳亲友如相问  一片冰心在玉壶 粉骨碎身浑不怕  要留清白在人间 人闲桂花落  夜静春山空 三、(一) 1. xiān √   jì √   yùn √   huàn √ 2. (1)√  (2)✕  (3)✕  (4)√ 3. 对,有节奏地拍打电梯可以引起别人的注意,获得救援。 4. 轿厢里禁止蹦跳,避免造成意外事故发生。 5. 【示例】叔叔,请你管一下你家的狗狗,它这样做,不仅 污染公共环境,还极有可能造成电梯短路,很危险。 6. ①运行时不得推动轿箱门; ②严禁乱掀操作部位和翻越安全窗; ③严禁吸烟;④严禁践踏厅门; ⑤严禁在轿厢内蹦跳,嬉闹;⑥客梯严禁载货。 (二) 1. 这两个“聪明”都是反语,是糊涂的意思。   表明作者 对自己当时未能体会父亲的深情而悔恨自责。 2. C 3. “我”此时百感交集,理解、愧疚、感激、担忧。 “我赶紧 拭干了泪” 是怕父亲见“我” 这样而担心。 “怕别人看 见”是因为觉得自己不应该轻易流泪。 4. 用得好。 表明是第二次流泪,突出了“我”和父亲离别 时对父亲的依恋、感激和敬爱之情。 四、作文略 期末综合测评卷(二) 一、1. 汤匙  徘徊  花圃  惶恐  搜索  书籍  商贩  脉络 2. B  3. B  4. D  5. C  6. B  7. D 8. (1)粉骨碎身浑不怕  人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (2)至今思项羽  不肯过江东  何当金络脑 快走踏清秋 (3)少壮不努力  千磨万击还坚劲 二、(一) 1. 以动衬静 2. 表达了作者面对丰收景象的喜悦之情和对农村生活的 喜爱之情。   【解析】本题考查对作者情感的把握能 力。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”展现了一幅丰 收在望的图画。 作者由飘香的稻谷联想到大丰收,心 中自然无比喜悦。 但作者不说自己所想,而写蛙鸣,通 过“说丰年”,用侧面烘托的手法表现作者对丰收的喜 悦,对农村生活的热爱之情也暗藏其间。 3. 【示例】乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗黯淡的 星。 田野也变得昏暗了。 渐渐地,雨飘落下来。 词人 知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾 经见过的茅店,依然在土地庙附近的树林中,此时词人 是何等的欣喜呀!   【解析】本题考查对诗句所描写画 面的描述能力。 这类题一般答题点为:①描写句子大意, 也就是根据原句展开联想,描述景象或意境。 ②要写出 事物(景物)的特点。 注意:句子翻译要符合原诗(词)的 韵味,要用自己的联想和想象加以创造,语言力求优美。 (二) 1. (1)具有  (2)箭  (3)拉  (4)代词,指岳飞 2. 岳飞从此更加刻苦训练,掌握了周同的全部射箭技术。 3. 从他刻苦读书、苦练射箭技术两方面来表现的。 【解析】本题考查对文言文内容的把握能力及信息的提 取能力。 文章主要讲了岳飞年少时的故事。 他用柴火 当蜡烛,通宵达旦地诵读。 后来他向周同学习射箭,也 非常勤奋。 所以,文章从刻苦读书、苦练射箭技术两方 面来表现岳飞年少有志。 (三) 1. 母亲的病情极其严重  后来妹妹告诉……翻来覆去地 睡不了觉。 2. 身患重病的母亲帮助鼓励双腿残疾的“我”重新鼓起生 活的勇气。 3. “悄悄地躲出去”是为了让“我”彻底发泄心中的痛苦, 表现了母亲对“我”痛苦心情的充分体谅;“偷偷地听着 我的动静”是担心“我”做出轻生的举动,表现了母亲对 “我”的关爱。 4. BCD 5. 【示例】母亲是一个慈善、宽容、坚强伟大、乐观从容、爱 儿女、教子有方的人。 三、作文略 小学毕业升学模拟试卷(一) 一、1. A  2. C  3. A  4. B  5. B  6. D  7. B  8. B 9. (1)润物细无声  (2)沾衣欲湿杏花雨 (3)斜风细雨不须归  (4)清明时节雨纷纷 10. 【示例】品汉字之魅力,强文化之魂魄。 心清白,德清白,心德清白才清白 二、(一) 1. (1)带  (2)比得上 2. (1)家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻 居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读。 (2)自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于 是就通晓了《书经》的大意。 3. 做事要坚持不懈,不能半途而废。 (二) 1. 第一次,因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动; 第二次,因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感 动;第三次,因父亲那种深深的无声的爱而心痛和 感动。 【解析】本题考查对文章细节描写的把握。 文中柱子的 三次流泪意义不同,应先找到它们在文中出现的位置, 文中第一次(A)是因为柱子站在床前看到父亲苍老的 面容,想到他为了顽强支撑这个家所付出的努力,感到 心痛和感动;第二次(B)因为柱子看到为了让自己顺利 上学一次次出去借钱的母亲而感到心痛和感动;第三 次(C)因为柱子到学校后发现自己两次放到父亲床头 的鸡蛋再次出现在自己书包中,深深感受到父亲对自 己的爱而心痛和感动。 2. “两个鸡蛋”是全文的线索,文章所有的故事情节皆围 绕此展开;巧设悬念,引起读者的阅读兴趣;“两个鸡 蛋” 运用了象征的手法,突出了父母深沉的爱这一主 题。   【解析】本题考查对文章标题作用的理解分析能 力。 “两个鸡蛋”在文中多次出现,“轻轻地把鸡蛋放在 父亲床头”“他又把那两个鸡蛋放在父亲床头”“里面赫 然躺着两个鸡蛋”,可以看出文章情节是由“两个鸡蛋” 串联起来的,“两个鸡蛋”便是文章的行文和情感线索, 体现了父亲深沉的爱。 3. 为下文父亲趁柱子不注意给柱子装鸡蛋这一细节设伏 笔;巧设悬念,使文章富有起伏性。 4. “卧”字运用了拟人的修辞手法,表现父亲容貌、沧桑, 更需要照顾和营养,为下文柱子的流泪和给父亲放鸡 蛋作了铺垫。 (或:运用了比喻的修辞手法,把父亲脸 上的皱纹比作黄土高原上的沟壑,生动表现出父亲容 貌、沧桑,更需要照顾和营养,为下文柱子的流泪和给 父亲放鸡蛋作铺垫。) 三、作文略 小学毕业升学模拟试卷(二) 一、1. D  2. C  3. D  4. D  5. C  6. A  7. C  8. B 9. ③  ②  ⑥  团圆  功名得中  保佑平安 二、(一) 1. C  2. (1)有的人  (2)摸  3. 以其未尝见而求之人也。 4. 凡事要亲自观察,才能获得正确完整的认识。 在解答 题时,不能光听别人去讲解,要自己亲自去解答才行。 (二) 1. “我”游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱“我” 走过安西的往事。   感悟:①我们极其在意世人对我 们的看法,却忽视、厌烦了母亲;②母亲是最了解我们 的人,最想要的真诚就在母亲那里;③趁母亲健在,抓 紧时间和母亲沟通交流。   【解析】本题考查对文章主 要内容和作者感情的把握。 通读全文可知,文章围绕 第①段中“‘我’游敦煌回来,与母亲交谈中得知母亲曾 抱‘我’走过安西”的事情展开,详细写了“我”由此事 产生的感悟。 从文章第 ④ 段至第 ⑨ 段的内容可知, “我”的感悟是对自己曾经重视世人的看法,忽视母亲 的看法的愧疚;母亲对我们是最真诚而毫无保留的,我 们最需要的真诚就在母亲那里;母亲与我们相处的时 间有限,希望趁母亲健在,抓紧时间陪伴她。 从这三大 点中筛选概括作答。 2. 曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童 年时给我们以呵护),不能再给我们新的启迪和支持, 这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外 面的世界,寻找自我价值的原因)。 3. 运用比喻的修辞手法,把母亲关注“我们”比喻成老艺 人打磨描绘制造的精品(把“母亲”比喻成“老艺人”, 把“我们”比喻成“精品”),生动形象地写出了母亲对 “我们”的耐心培育。 4. 本段起过渡作用,承接上文的感悟,引出下文的劝告; 紧扣主题,呼吁人们抓紧时间与母亲交流。   【解析】 本题考查对过渡段作用的分析。 读第⑦段,分析该段 这句话前后内容是否一致,可联系上下文进行对照,前 半句写“趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱”结合上一段末 “我们”是“飘零的红叶”,可知“老树”指的是母亲,因 此这半句承接了上文内容,后半句写“让我们赶快跑回 家,去问妈妈”,再对照下文开头“一定要赶快啊……” 可以看出后半句引出下文,呼吁人们抓紧时间和母亲 交流。 回答时要先点出该句是过渡段,起承上启下的 作用,再详细进行分析。 三、作文略 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 66               专项五                              非连续性文本阅读 一、(贵阳市)阅读下面的材料,完成后面的题目。 材料一:这是 2019 年 2 月 22 日在我国上映的六部影片的票房统计图。 2019-02-22 (周五) 实时票房 (万元) 累计票房 (万元) 实时场次 (场) 上映天数 (天) 阿丽塔:战斗天使 8601. 7 9309. 6 133195 1 流浪地球 3347. 38 415250. 38 89481 18 飞驰人生 825. 73 160233. 73 33193 18 疯狂的外星人 820. 57 210728. 57 35068 18 朝花夕誓 339. 93 366. 73 20172 1 熊出没·原始时代 217. 02 67523. 02 11062 18     材料二:中国在影视创作中,总是缺少一些面向未来,基于科学的想象力和表现力的影 片,而《流浪地球》突破了这些,展现了想象和创新的文化精神。 它在国内的票房已突破 40 亿元,观影人次超过 8500 万,海外票房突破 500 万美元,创下了近 5 年来中国电影在海外 的最好成绩。 1. 根据材料判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“✕”。 (1)在上映的六部电影中,有四部电影的上映天数相同。 在这四部电影中,累计票房最 高的电影是《疯狂的外星人》。 (    ) (2)在 2 月 22 日当天,六部上映的电影中,实时场次最多,实时票房最高的电影是《阿丽 塔:战斗天使》。 (    ) 2. 人们感慨:《流浪地球》迎来了中国科幻电影的春天。 请你结合所给材料,写一写人们这 样说的原因。     二、阅读下面的材料,完成后面的题目。 4 月 23 日是“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。 请你根据要求完成练习。 1. 下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。 好读书,读书让生活变得充实;读好书,   。 2.   年级 四年级 五年级 六年级 每日可供自由读书的时间 1 小时 40 分钟 30 分钟 经典书籍在阅读中所占比重 30. 5% 45. 1% 56. 7% 分析上表,你得出的结论是:     3. 甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何 下手。 乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题,哪有时间读课外书? 丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言得体。 (1)向校长提建议:   (2)向同学提建议:   三、(西安市)阅读下面文字与图片信息,完成练习。 材料一:我国高速铁路从(上世纪)九十年代初开始研究,那时我们还是一片空白。 京 沪高铁从 1990 年的线路方案研究到 2008 年 4 月 18 日正式开工,实际上是经历了 18 年的 非常艰苦的一段过程。 18 年里,我国最终形成了一整套京沪高铁设计、建造、运营的标准。 京沪高铁是国家高速铁路的标志性工程,它代表着我们国家拥有了从设计到建造,到运营 成套的高速铁路的技术。 材料二:在中国铁路设计集团有限公司的档案馆里,京沪高铁全线的部分设计资料见 证和记录着京沪高铁的诞生和成长轨迹。 中国铁路设计集团公司档案馆:从编号 91 到 96,这 6 个 4 米高的大柜子里都是当年京沪高铁的设计资料,有 2533 卷、4760 册,设计图纸 有 6. 7 万余张。 在这些历史资料中,仅设计文件中的初步设计总说明书就有 400 多页达 40 多万字。 材料三: 67 68 1. 中国的第一条高速铁路是哪一条? (    ) A. 京沪高铁        B. 京张高铁        C. 京津高铁        D. 京杭高铁 2. 我国第一条高铁从研究到开工历时多少年? (    ) A. 8 年 B. 12 年 C. 18 年 D. 28 年 3. 材料二中运用的说明方法是什么? (    ) A. 打比方  举例子 B. 列数字  举例子 C. 作比较  列数字 D. 打比方  作比较 4. 从统计表中可以读出什么信息?   四、阅读文本,完成练习。 《郑州市人民政府关于实施机动车限行措施的通告》(节选) 限行区城: 东三环、南三环、西三环、北三环(均不含本路)以内区域的所有道路。 限行时间:从 2018 年 1 月 1 日起,每周工作日的 7 时至 21 时。 限行规定:(一)按机动车号牌(含临时号牌和外地号牌)最后一 位阿拉伯数字(尾数为字母的,以末位数字为准),工作日每天限行两 个号。 具体限行如右图所示。 (二)为保障城市生产、生活正常运转,以下机动车不受上述措施 限制: 1. 军车、警车、消防车、救护车、工程救险车; 2. 大型客车、中型客车、出租汽车、校车; …… (三)悬挂新能源汽车专用号牌的新能源汽车,不受上述措施限制。 违反本通告之规定上道路行驶的车辆,公安机关交通管理部门将通过视频监控抓拍和 民警路检路查依法予以处罚。 1. 张鑫家有一辆普通家用轿车,车牌号为豫 A12B3M,按要求周        限行。 2. 判断正误,对的打“√”,错的打“✕”。 (1)南三环、西三环这两条道路不在限行区域内。 (    ) (2)违反限行规定,只要不被民警查到就不会受处罚。 (    ) (3)每天 21 时至第二日 7 时,车辆不限行。 (    ) (4)出租汽车不受限行措施限制。 (    ) 3. 对于限行,张鑫认为影响出行,不方便。 你的观点是什么呢? 请将自己的理由表达清楚。 (至少从两方面谈理由)     五、(南京市)阅读下面材料,完成各题。 材料一: 秦淮河的由来 秦淮河,全长约 10 公里,是一条历史悠久的河流,曾对古城南京的发展起过重要作用。 相传秦淮河是秦始皇下令开凿的一条人工运河,秦始皇东巡会稽,经过南京时,为方便船只 行驶,下令开凿方山,使淮水与长江沟通,因而这段河道得名“秦淮河”。 但据地质考察证 明,秦淮河是一条历史悠久的天然河流,当时这条古老的河流确实曾从方山经过,由于地理 变迁,河流改道,逐渐形成了现在的河道。 材料二: “秦淮画舫水上游览”公告牌 秦淮画舫水上游览 票价:白天 60 元 / 位  晚间 80 元 / 位 线路:泮池码头———白鹭洲公园———东水关———中华门———泮池码头 服务内容:全程 50 分钟,语音讲解 儿童身高:120cm 以下免票、120~ 150cm 半价 营业时间:9:00~ 17:30(白天)   17:30~ 22:00(晚间) 凭白天船票可免费参观李香君故居(营业时间 9:00~ 22:00)     材料三: 六朝古都———南京 南京简称宁,位于江苏省西南部,处于长江下游黄金地带,地跨长江两岸。 人杰地灵, 物华天宝,南京市面积约 6597 平方公里,人口近 800 万,下辖 11 个区 2 个郊县,是全省政 治、经济、文化中心。 气候属亚热带气候,四季分明,是一处十分理想的旅游胜地。 南京历史悠久,是我国著名的四大古都之一。 素有“江南佳丽地,金陵帝王州”之誉。 自公元前 472 年越王勾践建“越城”开始,已 2400 多年的建城史。 历史上正式建都于南京 是从东吴孙权开始的,以后东晋、宋、齐、梁、陈都先后在此建都。 因此南京有“六朝古都” 之称。 此后南唐、太平天国、中华民国也在此建都,所以南京又有“十朝都会”之说。 1. 读材料填空。 (1)传说秦淮河是(        )下令开凿的,为方便(              )。 (2)据(        )考察证明,秦淮河是一条历史悠久的(              )。 2. 冬冬想去看看“秦淮河”,他需要和爸爸一起去哪里旅游?   3. 冬冬说服爸爸去旅游的理由是什么? 结合材料写出 3 条理由。     4. 叔叔上午带侄子(身高 130cm)、侄女(身高 110cm)两人去秦淮河坐画舫游览,他们一共 要购买几张票? 花多少钱?    

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期末专项五 非连续性文本阅读-【步步为赢】2023-2024学年六年级下册语文全程无忧提优卷(统编版)
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