第六单元 综合能力提优卷-【步步为赢】2023-2024学年二年级下册语文全程无忧提优卷（统编版）

89 90 2.海鸥妈妈贴着海面飞———好天气 海鸥妈妈沿着海岸飞———天气开始变坏 海鸥妈妈在半空飞———暴风雨要来了 3. 【示例】小蚂蚁如果搬家也说明要下雨了。 第六单元综合能力提优卷 一、1. zhǐ√ 　 zhù√ 　 hēi√ 　 pū√　 léi√　 zǎo√ 2. 针线　 碰到　 山岭　 青海湖　 帮忙　 永久　 洗浴　 避雷针 3. (1)C　 chuí　 　 七　 (2)左右　 迎　 穷、吴　 　 岭、新、扑 4. (1)明　 暗　 (2)保密　 泄露　 (3)安静　 喧闹 5. 【示例】白花花　 红艳艳　 绿油油　 越来越好 越来越高　 越来越小　 慢慢地　 缓缓地　 默默地　 【解析】本题考查仿写词语。 仿写时注意所给出词语 的格式和特点,再联系自己日常所学,准确地写出 答案。 6. (1)⑦①②③⑤④⑥　 (2)【示例】雨　 大　 风　 猛 (3)【示例】姐姐觉得和小朋友们做游戏真有趣。 (4)【示例】成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫,一行白 鹭在青天上自由飞翔。 7. (1)乌云　 黑沉沉　 一动不动　 也不叫 (2)南　 北　 【示例】利用启明星。 凌晨,人们可以在 东方天空看到明亮的启明星 (3)夏季　 下雨　 ③ (4)宋　 杨万里　 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 二、(一) 1. 稀奇　 明白 2. ③　 【解析】本题考查对文章内容的掌握。 从短文第 二自然段中“可化石鱼的尾巴也不摆一下,眼睛也不 动一动”“嘴巴也不张一下,理也不理小金鱼”可知, 面对小金鱼的问题,化石鱼既不回答,也没有任何动 作,所以小金鱼认为化石鱼是条假鱼。 因此,本题 选③。 3. ③ 4. 古代的鱼,因为地壳变动,被埋在地底下,时间久了, 就变成了化石鱼。 (二) 1. 一只青蛙想:完了,全完了,这么高的一个牛奶罐啊, 我是永远也出不去了。 另一只青蛙看到同伴沉没在牛奶中,并没有灰心、放 弃,而是不断地告诉自己:“我有坚强的意志和发达 的肌肉,我一定能跳出去。” 2. (1)③　 (2)① 3. 【示例】我们要对自己充满信心,并为之不断努力,终 有一天会成功的。 三、【示例】为什么有的树一到秋天叶子变黄了呢? 为什么 先看到闪电再听到雷声? 太空也和我们现在生活的地 方一样吗? 第七单元全程基础提优卷 一、ài　 ǔ　 án　 ào　 ū　 ǜ　 ūn　 ián 二、青蛙　 决定　 终于　 遇见　 纺织　 搬家　 花籽　 兔子 三、1. shàn　 shān　 2. sào　 sǎo 四、子　 籽　 子　 籽　 决　 绝　 决　 绝 五、W　 wā　 虫　 六　 横折　 Z　 zěn　 心　 五　 横 J　 jué　 冫　 四　 提　 Q　 quán　 白　 四　 竖 六、 七、头　 只　 块　 采集　 竖起　 抚摸 八、1. 妹妹的脸蛋红得像苹果一样。 2. 青蛙想:这么好的地方不能卖掉。 3. 你可以看蝴蝶在花丛中飞舞。 九、1. 扇子　 有病了　 人家是人家,我是我 适合别人的不一定适合自己 2. 惊春　 谷天　 满　 夏暑相连　 处露秋　 冬雪雪冬 3. 自己该做　 规律 4. C　 A　 B 十、(一) 1. 坑坑√ 　 挺√　 撒√ 2. 【示例】要是我能快快长大就好了。 3. 周围没有草　 塘里的水太少了　 4. B 5. 采集草籽、引泉水 (二) 1. 四　 小猴子　 小兔 2. 座　 堆　 阵　 红红　 新鲜　 干净 3. 窗外的垃圾是小狗、小猫和小猴子扔的。 随便扔垃 圾会污染环境,影响大家的生活质量。 4. 【示例】我喜欢小兔。 因为小兔不乱扔垃圾,而且还 主动去清扫垃圾。 第七单元综合能力提优卷 一、1. A　 【解析】本题考查汉字读音。 A 项中“耷”的正确 读音是“dā”,而不是“sǒng”,故选 A。 2. 兔子　 缓慢　 商店　 决定 消息　 夫妇　 最后　 终于 3. sì　 shàn　 jǐn shì　 shān　 jìn 4. 【示例】 付出 村庄{ 　 挣扎 睁开{ 　 仿佛 房间{ 　 痛苦 木桶{ 5. 倒　 擦　 提　 砍　 量　 织　 讲 6. (1)【示例】她多才多艺,既会唱歌,也会跳舞,更会 弹琴。 (2)【示例】一枚枚邮票 (3)长颈鹿的脖子和大树一样高。 7. (1)①②④ (2)【示例】蜘蛛可以根据物品不同的种类、长度进行 收费。 (3)尽心竭力地做好自己的事情,对自己有信心,坚 持下去,就会成功 二、【示例】同学们快来看一看这个文具盒。 这个文具盒是 蓝色的,颜色非常好看,文具盒里还印有乘法口诀表, 平时可以帮助我们记忆,是不是很方便呢? 文具盒有 三层,可以装很多文具,既结实又耐用,而且价格也不 贵。 当你把文具盒合起来的时候,看啊———它多像一 辆小汽车。 三、(一) 1. 十一　 2. 不行,我爬不上去 3. 一步一步不停地爬　 爬到天上 4. 这是一只不怕困难,有恒心、有毅力的小蚂蚁。 5. 【示例】小蚂蚁,你真厉害。 加油,你是最棒的。 (二) 1. 吃惊　 认真 2. 【示例】(1)妹妹一边唱歌一边跳舞。 (2)这件好事果然是小欢做的。 3. 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一 个园子里,园子旁边有一所小房子。 4. 因为他不敢相信列宁能亲自找到这儿来。 5. 我们要学习列宁非凡的观察力和判断力,做个善于 观察、认真思考的人。 四、【示例】我最想养的小动物是小猴,因为它很机灵。 小 猴全身金黄金黄的,耳朵两边看起来像圆圆的月亮。 它还有长长的尾巴,可以帮助它保持平衡,而且尾巴还 可以挂在树上荡秋千。 它还很聪明,可以学人类翻 跟斗。 第八单元综合能力提优卷 一、(一) pì√　 jiɑ√　 cāo√ 　 cuàn√ 　 dòu√ 　 xū√ (二)回忆　 艰难　 炎热　 希望 值日　 反复　 世界　 算式 (三)福、礼、神　 袜、衫、被　 净、凉、冷　 波、洒、江 (四)【示例】 祖国 组成{ 　 浓绿 农民{ 　 反复 后来{ 　 采摘 水滴{ (五)D　 【解析】本题考查词语搭配。 D 项“摘蝴蝶”搭 配错误,应是“摘野果”“捉蝴蝶”,故选 D。 (六)1. 决定　 2. 决心　 3. 温暖　 4. 温和 (七) 无际　 茫茫　 勃勃　 张张 1. 一望无际　 2. 勃勃生机 3. 【示例】严严实实　 高高兴兴 (八) 【示例】1. 圆圆的月亮像个圆盘,高挂在天空。 2. 天空　 暗了下来 3. (1)兴奋极了　 开开心心地 (2)伤心极了　 可怜巴巴地 (九)6　 3　 5　 2　 4　 1 (十)1. √　 2. ✕　 3. √　 4. √ 二、(一) 1. 人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。 2. 左　 可以吃　 右　 能治病　 3. A 4. 【示例】神农,我前几天喉咙疼,您用草药为我治病, 我现在已经痊愈了,真是谢谢您啊! (二) 1. 七　 2　 2. 伸长　 减轻 3. 山鸡　 山羊　 小狗　 【示例】脚疼就在草地上擦擦吧 【解析】本题考查对文章的理解。 从第二 ~ 五自然段 可知,山鸡、山羊、母牛、小狗给小马想的办法都没有 治好小马的脚疼。 在这几个自然段中,小马都是按 照前面小动物想的办法来做的。 而第四自然段中小 马的做法是“提起脚在草地上轻轻擦”,所以前面母 牛说的办法应该是让小马在草地上擦脚。 4. 【示例】小鸟飞到小马脚边,让小马把脚抬起来,然后 用嘴咬住小马脚上的刺,使劲往外拔,一下就把那根 刺拔了出来。 三、【示例】下雨了,小白兔打着伞回家。 这时,它发现树上 的小鸟正在淋雨。 这可怎么办呢? 小鸟会生病的。 它 往旁边一看,池塘里有几片荷叶,于是小白兔灵机一 动,放下自己的伞,采了一片荷叶,然后小心地插到了 鸟窝的上方。 小鸟看了看自己的“伞”,对小白兔说: “谢谢你,小白兔。”小白兔说完不客气,就对小鸟挥挥 手,撑着伞回家去了。 专项一　 拼音与字词 一、1. xún√ 　 zhù√ 　 tuó√ 　 nì√　 zhōu√ 　 liè√　 shǎng√ 　 nèn√ 　 dí√ fù√　 míng√ 　 fú√　 juàn√ 　 tāo√ 　 yì√　 zhá√ 　 fɑng√ 　 he√ 2. (1)shù√ 　 shǔ√ 　 (2)cáng√ 　 zàng√ (3)zhuǎn√ 　 zhuàn√ 　 (4)dào√ 　 dǎo√ 二、1. 杯子 　 终于 　 阿姨 　 水桶 　 商店 　 炎热 　 比赛 　 蓝天 2. (1)事　 式　 试　 (2)极　 及　 急 3. 【示例】打　 打架　 注　 注意　 祖　 祖国 烧　 烧烤　 针　 指针　 终　 终于 4. B　 bō　 氵　 五　 【示例】波浪 J　 jiǎn　 　 七　 【示例】简单 H　 hā　 口　 六　 【示例】哈哈笑 J　 jī　 禾　 五　 【示例】积累 5. 洗、湖　 茄、艾　 纺、织　 味、啊　 针、锋　 痛、疲 6. 【示例】籽　 花籽　 地　 土地　 泉　 泉水 户　 窗户　 乏　 乏累　 月　 月亮 7. (1)②　 ①　 ③　 ④　 (2)④　 ①　 ③　 ② 8. (1)功　 (2)攻　 (3)却　 (4)确 三、1. 座　 辆　 朵　 面　 条　 位　 缕　 股 2. 一阵———风　 　 　 浓绿的———树荫 一片———叶子 美好的———回忆 一匹———马 艰难的———日子 一棵———树 悦耳的———声音 3. 【示例】教诲　 伙伴　 明亮　 弯弯曲曲　 高高兴兴 蹦蹦跳跳　 雪白雪白　 商量商量　 打扫打扫　 微笑 哈哈大笑　 傻笑 4. 恋恋　 碧 如　 亡 补　 疲 尽　 反 复　 无际 草 木　 小巷　 助长　 面 方　 自语　 生机 碧空如洗　 筋疲力尽　 恋恋不舍 5. (1)忠实　 (2)诚实 【解析】本题考查词义。 “诚实”的意思是不隐瞒自己 的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作 假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。 “忠实”的意思 是忠诚老实,真实正确。 在第(1)小题中太阳很忠诚 老实,它在天空真实正确地为你指点方向,所以应填 “忠实”;在第(2)小题中从小明从来不说谎话可知小 明不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情, 不为不可告人的目的而欺瞒别人,所以应填“诚实”。 (3)静静地　 (4)慢慢地 6. 【示例】 运动 功课{ 　 好坏 杯子{ 　 苹果 评价{ 　 买卖 卖东西{ 修补 礼物{ 　 白菜 彩色{ 　 钻研 体贴{ 　 波浪 破坏{ 7. (1)终　 (2)高兴　 (3)暖和　 (4)黑暗 专项二　 句子与口语交际 一、1. 春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 2. 妈妈温柔地抚摸着我的头发。 3. 孩子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 4. 沟渠里的积雪会给你指点方向。 二、(一) 【示例】1. 小溪哗啦哗啦,那是春天的乐曲吧? 2. 只要大家共同努力,就一定能提前完成任务。 3. 花坛的四周,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,还 有翠绿的吊兰,真是美不胜收啊。 (二) 1. 奶奶家的院子里开着一大片五颜六色的鲜花。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 45 46 　 　 　 　 　 　 第六单元　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 综合能力提优卷 测试时间:60 分钟　 满分:100 分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用。 (60 分) 1. (原创)用“√”给加点字选择正确的读音。 (6 分) 指 ∙ 导(zǐ　 zhǐ)　 　 　 　 　 　 帮助 ∙ (zū　 zhù)　 　 　 　 　 黑 ∙ 色(hè　 hēi) 扑 ∙ 打(pú　 pū) 雷 ∙ 电( léi　 lèi) 洗澡 ∙ (zǎo　 zào) 2. 看拼音,写词语。 (8 分) zhēn xiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 pèng dào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 shān lǐng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 qīng hǎi hú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bāngmáng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yǒng jiǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 xǐ yù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bì léi zhēn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 3. (经典好题)根据要求填空。 (9 分) (1)“垂”字按音序查字法,应先查音序　 　 　 　 ,再查音节　 　 　 　 ;按部 首查字法,先查　 　 　 　 部,再查　 　 　 　 画;该字的笔顺是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)“绝”字是　 　 　 　 结构的字。 在“穷、吴、岭、新、扑、迎”这几个字中, 半包围结构的有 　 　 　 　 　 　 　 ,上下结构的有 　 　 　 　 　 　 。 和 “绝”字结构相同的字有　 　 　 　 　 　 。 4. 请用“ ”画出下列句中的反义词。 (6 分) (1)他并没有明说,只是用眼神暗示我。 (2)这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。 (3)渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。 5. (经典好题)照样子,写词语。 (9 分) 黑沉沉(ABB 式) 　 　 　 　 越来越大(越~越~) 　 　 渐渐地(AAB 式) 　 　 6. 按要求完成句子练习。 (8 分) (1)①知道　 ②航天员　 ③在太空中　 ④生活　 ⑤怎样　 ⑥吗　 ⑦你 (连词成句,只填序号) 　 (2)闪电越来越亮,雷声越来越响。 (照样子,补充句子) 　 　 　 　 　 越来越　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 越来越　 　 　 　 　 　 　 。 (3)(洛阳市)太空生活真有趣 ∙∙ 。 (用加点词语写一句话) 　 (4)(合肥市)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 (用自己的话解释下列句子) 　 7. (源于课本)根据所学知识填一填。 (14 分) (1)满天的　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 地压下来。 树上的叶子　 　 　 　 　 　 , 蝉一声　 　 　 　 　 　 　 。 (2)通过大树来辨别方向,我知道枝叶稠的一面是　 　 　 　 　 　 方,枝叶稀 的一面是　 　 　 　 　 方。 除了课文中提到的,我还知道辨别方向的办 法有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)《雷雨》一课描写了　 　 　 　 　 (季节)时　 　 　 　 　 　 的景象。 我还 知道“春天来了,雨丝又细又密,轻轻柔柔”描写的是下 　 　 　 　 　 　 (①阵雨　 ②暴雨　 ③毛毛雨)时的景象。 (4)《晓出净慈寺送林子方》的作者是　 　 　 　 朝的　 　 　 　 　 　 ,从诗句 “　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”中我们可以知道诗中描写的景 色的季节和地点。 47 48 二、阅读理解。 (27 分) (一)(洛阳市)石头里的鱼(12 分) 河边有一块岩石,岩石里有一条化石鱼。 一条小金鱼挨着岩石里的化石鱼游来游去,越看越觉得稀奇。 “你是谁 呀? 为什么不下水?”小金鱼想问个明白。 可化石鱼的尾巴也不摆一下,眼睛 也不动一动。 “你是谁呀? 叫什么名字?”小金鱼又问道。 可化石鱼的嘴巴也 不张一下,理也不理小金鱼。 “哈哈,我知道啦,原来是一条假鱼。”小金鱼自 以为得到了答案。 石头公公开了口:“小金鱼,你弄错了,他不是假鱼,是真鱼。 他是你最老 的爷爷。” 小金鱼一听摇摇头:“不,我的爷爷是鲫鱼。” 石头公公笑着说:“你知道鲫鱼的爷爷又是谁吗? 告诉你吧,就是这条化 石鱼,到今天已经有四亿多年了。” “啊,我知道了。”小金鱼明白了。 小朋友,现在你也明白了吧! 古代的鱼,因为地壳(qiào)变动,被埋在地 底下,时间久了,就变成了化石鱼。 1. 从短文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 新奇———(　 　 　 　 ) 　 　 　 　 懂得———(　 　 　 　 ) 2. 小金鱼觉得化石鱼是一条假鱼,因为(　 　 )(填序号)(3 分) ①化石鱼不会游泳。 ②化石鱼长得不像小金鱼,也不像鲫鱼。 ③化石鱼的尾巴不会摆,眼睛也不动,嘴巴也不张,对小金鱼理都不理。 3. 从石头公公的话里,我们知道了小金鱼最老的爷爷是(　 　 )。 (填序号)(3 分) ①鲫鱼　 　 　 　 　 　 　 ②大金鱼　 　 　 　 　 　 　 ③化石鱼 4. 化石鱼是怎么来的? 请你用“ ”在短文中画出来。 (4 分) (二)牛奶罐(guàn)里的两只青蛙(15 分) 两只青蛙不小心掉到路边的一个牛奶罐里,牛奶罐里还有一些牛奶,但 是足以让青蛙们遭(zāo)受到灭顶之灾。 一只青蛙想:完了,全完了,这么高的一个牛奶罐啊,我是永远也出不去 了。 于是,他很快就沉了下去。 另一只青蛙看到同伴沉没(mò)在牛奶中,并没有灰心、放弃,而是不断 地告诉自己:“我有坚强的意志和发达的肌肉,我一定能跳出去。”他每时每刻 都鼓起勇气,鼓足力量,一次又一次奋起、跳跃(yuè)…… 不知过了多久,他突然发现脚下黏稠(nián chóu)的牛奶变得坚硬(yìng) 起来。 原来,他反复地跳、踩,已经把液(yè)体牛奶变成了一块奶酪( lào)! 他从牛奶罐中轻盈(yíng)地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。 1. 用“ ”画出两只青蛙掉到牛奶罐里后的不同想法。 (3 分) 2. 选择正确答案。 (填序号)(8 分) (1)“足以让青蛙们遭受到灭顶之灾。”“灭顶之灾”是指(　 　 ) ①不会游泳　 　 　 　 ②没有吃的　 　 　 　 ③跳不出罐子 (2)两只青蛙最终有不同的命运,是因为(　 　 ) ①一只自暴(bào)自弃,另一只却相信自己的意志力和能力,对战胜困 难充满了自信。 ②两只青蛙所处的环境不一样。 ③一只被别人救了出来,另一只没人救。 3. 读了短文,你从中学到了什么? (4 分) 　 三、(西安市)写话。 (13 分) 为什么星星会眨眼睛? 为什么雨后天上挂着彩虹? 树叶的形状为什么 是各种各样的? 花为什么是五颜六色的呢? 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了? 是 谁告诉蝉要下雨了? 石头上怎么会有贝壳呢? 大自然真是奇妙啊! 小朋友, 你的心中是不是也藏着很多“问号”? 把它们写下来吧!