天津市蓟州区燕山中学2024-2025学年下学期高二3月月考语文试卷

2024-2025学年度第二学期第一次月考高二语文试卷 一、基础知识(22分，每题2分) 1.下列加点字，读音全部正确的一组是( A.孝公既没(mei)召(shào)滑 俯首系（j1)颈 践华(hua)为城 B.墨翟(zhái) 行(hng)伍 将（jiang)数百之众 度(duo)长絜大 C.一夫作难(ndn)万乘(sheng)之势朝(chdo)同列 窥伺(kui) D,丰腴(yu) 陈轸(zhn) 箭镞(cú) 鞭答(chi) 2.下列对加点词的解释，都正确的一项是( A.如惠语以让（谦让）单于 原（推其根本）庄宗之所以得天下 B.奋（振兴）六世之余烈 人穷（贫穷）则反本 C.而收（逮捕）系张胜 约（结）纵离横 D.廉颇、赵奢之伦制（制服）其兵 追亡逐北（败逃的军队） 3.下列对加点词的解释，都错误的一项是（) A.扶辇下除（宫殿的台阶） 屈平既嫉之（妒忌） B.私候（拜访）胜曰 “离骚”者，犹离（遭受）忧也 C.抑（抑制）本其成败之迹 稍（稍微）迁至移中厩监 D.何谓相坐（治罪） 蹑足（置身）行伍之间 4.下列各项中不全含有通假字的一项是() A.不顾恩义，畔生背亲/齐与楚从亲) B.皦然泥而不滓瓷也/且单于信汝，使决人死生 C.空自苦亡人之地/前以降及物故 D.信义安所见乎/仅安能以酷暗之白 5.下列对加点词的词类活用划分正确的一项是（) ①诚甘乐之 ②羝乳乃得归 ③蝉蜕于独秽④却匈奴七百余里⑤同死生 ⑥陵与卫律之罪上通于天⑦杖汉节牧羊 ⑧宜皆降之 A.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤ B.①⑤/②⑦/③⑥/④⑧ C.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ D.①⑤/②③/⑥⑦/④⑧ 6.下列各项中的文言句式不相同的一项是() A.送匈奴使留在汉者/筋骨之强 B.皆为陛下所成就/一夫作难而七庙隳 C.子卿尚复谁为乎.可读之不知 D.智勇多困于所溺/为降虏于蛮夷 7.下列各项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是() A.陵与卫律之罪上通于天 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 B.见犯乃夙，重负国 尔其无忘乃父之总 C.莫不欲求忠以自为 凿地为坎，置煴火 D.武以始元六年春至京师 如惠语以让单于 8.下列加点词解释无误的一项是() A.人君无（没有）愍智贤不肖/试使山东之国与陈涉魔长絜（衡量）大 B.然亡国破家相随属（接连）/其存（保存）君兴国而欲反覆之 C.卒使上官大夫短（诋毁）屈原于顷襄王/新沐（洗澡）者必弹冠 D.何不铺（吃）其糟而啜其醴/争宠而心害（嫉妒）其能 9.下列句式不相同的一项是() A.莫不欲求忠以自为h何谓相坐B.人又谁能以身之察察/大臣亡罪夷灭者数十家 2.故内惑于郑袖/是以见放 D.圣人不凝滞于物/夫祸患常积于忽微 10.下列说法不恰当的一项() A.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，与《汉书》、 《后汉书》、《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。 B.汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上 第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗 歌总集。 C.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，分为帝纪、表、书与列传，是古代传记文学名 著，其中还收录了西汉大量的辞赋和散文，有总集的性质。 D.《新五代史》原名《五代史记》，记载五代即唐宋之间后梁、后唐、后晋、后汉、后 周这五个朝代的历史。后人为了把它与北宋初年宰相薛居正奉诏监修的《五代史》区 别开来，就称为《新五代史》。 11.下列文化常识解说有错的一项是（) A.“汉天子我丈人行也”中“丈人”指对长辈的尊称，如“子路从而后，遇丈人”（《论 语》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山，妻母称丈母或泰水。 2 B.“陶朱”就是春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到陶（今山东 定陶西北)，自称“陶朱公”。他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人 的代称。 C.“从事”是官名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事 史等，主要职责是主管军事、察举非法，宋代时被废除。 D.黔首：秦朝对百姓的称呼。黔，黑色。秦朝百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。古 代对老百姓的别称还有黎民、白丁、布衣、匹夫等等。 二、阅读下面的论述类文字，完成12-14题。(6分，每题2分) 司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚 窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年)。一属西汉，一属东汉， 相去公元元年各约90年。今日看来，这两部书好像联袂而出。其实它们间隔了大约180 年。 《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。司马迁自称“成一 家之言”和“藏之名山”，已和班固作书的宗旨不同。况且《史记》是通史，《汉书》 是断代史。两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。 在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。 其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。我们在这里要特 别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正 统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。武帝之置五经博士、立学校之 官、策资良，都根据此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团，有了他们施政的正统逻 辑。司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。而到了班固生活的年代，“正 规的”儒家思想已有一百多年的基础。 司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。可是今日我们一打开《史记》，随 意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓， 不拘形迹，无腐儒气息。他自称“少负不羁之才，长无乡曲之誉”，应当是一种真实的 写照。他所崇奉的“士为知己用，女为悦己容”也可以说是源于儒家道德，可是这立 场就已和经过正统限制的所谓儒家不同了。 《史记》里写荆轲和高渐离饮酒击筑，又歌又泣，旁若无人，已近于董仲舒所说 的“邪辟”。并且项羽是汉高祖刘邦的死对头，而《史记》里的《项羽本纪》排列在《高 3 祖本纪》之前（若在后代必称“项酋”“伪楚”，而“本纪”只能降格为“载记”）。文 中又把项羽写成一个虽暴躁却又浑憨可爱的角色，其英雄末路，令人怜惜。与之相较， 刘邦反像一个伪君子。 《史记》除了《刺客列传》之外，还有《滑稻列传》《日者列传》和《龟策列传》， 可谓涉及九流三教，有呈现整个社会之剖面的样子。班固书里虽有《东方朔传》，却不 再缕列非正派或下流的文化资料。 也因其如此，司马迁就受到班固的指贵。《汉书》里就有《司马迁传》，内中批评 他“又其是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述 货殖则崇势利而羞贱贫，此其所敲也”。 这些地方还不足以表现班固的正统思想，最使我们看出他的作品在历史上是属于 “罢斥百家，独尊儒术”之后的产物的，乃是《汉书》卷二十《古今人表》。这表里列 有1931位古代名人，包括传奇中的人物如女娲氏、有巢氏，《论语》中有名的孔门弟 子，《春秋》中的国君等，至秦亡为止。由作者“显善昭恶”的原则按上上至下下区分 为三等九则。内中得“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，以周公、孔子殿后。仲 尼之外即再无圣人，孟子也只与颜渊、管仲同属“上中仁人”。老子与商鞅、申子、墨 翟、韩非都属“中上”，与孙膑、白起一流。刺客荆轲则为“中中”，和孟尝君、吕不 韦同品。而“下下愚人”里既有蚩尤、共工、三苗，也有倾国倾城的婺姒和妲己。秦 始皇虽焚书坑儒，班固只贬之为“中下”，因为他下面还有二世胡亥列入“下中”，宦 官赵高列入“下下”。 因此，我们也可以推想出世俗观念中儒家的拘泥，并不一定是孔子和他门徒的真 性格。那些呆板多方面的样子，还是后人所造，其目的在维持文官集团的紧凑。总算 还是中国读书人的运气好，得有太史公司马迁在兰台令班固之前写作，否则没有《史 记》，径由《汉书》开二十三史之端，中国史学的传统，必更趋向“文以载道”的方针， 更缺乏“百家殊方”的真实性和生动活泼了。 12.关于《史记》和《汉书》的表述，下列理解符合原文意思的一项是() A.·《史记》完成于汉武帝末年，《汉书》完成于汉和帝永元四年，一属西汉，一属东汉， 成书年代相差约180年。 B.《史记》为私人著作，而《汉书》则经皇帝看过，带有国史的色彩，因此《汉书》 在编修上要比《史记》更为严谨和准确。 乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手。 有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。每欲出，常自执管钥，无何，缄闭不 异而并失之。·谓主人所窃。郡县询问，主人自诬服。庆疑之，乃召贾人日：“卿钥恒 置何处？”对曰：“恒自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”曰：“无。”“与同饮 乎？”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“沙门乃真盗耳。”即遣捕 沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失金。 又有胡家被劫郡县按察莫知贼所邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。 乃作匿多书，多榜官门，曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏惧不免 诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告 牒下。因此尽获党羽。，庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，避高门 以待封。倘斯言有验，吾其庶几乎！” 15.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是() A.除尚书都兵郎中 除：除去 B.寻以本官领雍州别驾 寻：不久 C.有贾人持金二十斤诣京师 诣：到 D.若听先首免罪，便欲来告 首：自首 16.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是() A.好饮酒，闲于占对 闲：同“娴”，熟练、熟悉 B.卿钥恒置何处 恒：经常 C.昔于公断狱无私 狱：监狱 D.辟高门以待封 辟：开 17.下列句子中加点的词的意义和用法，不湘同的一组是() A.或有告其盗牛 方其系燕父子以组 B.缄闭不异而并失之 君子博学而日参省乎己 C.庆疑之，乃召贾人曰 项王乃驰，复斩汉一都尉 D、庆乃复施免罪之牒 仁义不施而攻守之势异也 18.下面断句正确的-一项是 A.又有胡家被/劫郡县按察莫知/贼所邻近/被囚者甚多 B.又有胡家/被劫郡县按察/莫知贼所邻近/被囚者甚多 6 C.又有胡家被劫/郡县按察/莫知贼所/邻近被囚者甚多 D.又有胡家/被劫郡县/按察莫知/贼所邻近被囚者甚多 19.把以下句子分别编为四组，全部表现柳庆“守正明察”的一组是() ①博涉群书，不为章句②立读三遍，便诵之，无所漏③言毕，令答杀之 ④每欲出行，常自执管钥⑤沙门乃真盗耳⑥贼是乌合，可以诈求之 A.①③⑤ B.②④⑥C.③⑤⑥ D.④⑤⑥ 20.下列对原文的叙述和分析，不正确的二项是(). A.柳庆十三岁时，父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章，长达一千多字，柳庆读 了三遍，就能一字不漏地背出来。 B.广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道，偷盗人家的牛，还口出狂言，广陵王也派人为他 辩解开脱，柳庆当众宣布了孟氏的罪状，当即下令将他打死。 C.一个商人在京城金子被窃，柳庆经过了解，断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的 和尚，后来抓到了畏罪潜逃的和尚，追回全部金子。 D.柳庆用“攻心法”让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信，提出先自首者可免罪的要求， 并假装表示同意，终于捕获了广陵王家奴，将其党羽一网打尽。 21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每题3分) (1)其甥孟氏屡为凶横，或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。 (2)昔于公断狱无私，辟高门以待封。倘斯言有验，吾其庶几乎！ 四、名篇名句默写（每空1分，共6分） 22.补写出下列句子中的空缺部分。(16分) (1)《屈原列传》中阐明《离骚》治国理想“靡不毕见”的两句是：“ 。” (2)在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向 远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“ 始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。《过秦论》 中“ ”两句就是对此事件效果的概括。 五、现代文阅读(14分)阅读下面的文章，完成23“25题。 7 拓展人生的宽度 郑伟钦 ①沈括《梦溪笔谈》载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。”古人用芸草来保 证藏书不被意虫蛀坏，还能留有幽幽清香，“书香”一词由此产生。古人如此藏书，体 现了对书的珍爱。书是美好的东西，读书是一件美好的事。 ②那么，为什么要读书？因为，读书让人知不足。 ③知定力不足。“三天不读书，自感面目狰狞”。修身齐家治国平天下，修身是本。 事务繁忙心情烦躁之际翻开经典，能从里面感受圣贤“为天地立心，为生民立命，为 往圣继绝学，为万世开太平”的崇高信念。这一对比，更能发觉自己的渺小。现代生 活忙忙碌碌、紧张劳累，这时候，书的“精神食粮”作用便得以体现。 ④知才具不足。毛主席当年就告诚全党领导千部要有“本领恐慌”意识，要加强 读书学习。第四批全国干部学习培训教材中习近平总书记的一段话，让我印象深刻。“面 对复杂严峻的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，想一帆风顺推进我们的 事业是不可能的。可以预见，前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不 断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。”改革之路漫长而 又充满险阻。进入全面攻坚期，工作在一线的党员干部，更要有本领不够的危机感和 紧迫感，不断读书学习，从中把握精神、汲取知识，增强本领、提高水平。人的成长、 成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代，科学技术突飞猛进，知识 应用期日趋缩短，更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。 ⑤读书无止境。勤于思考、善于解码，才能实现读得其所，学有所用。 ⑥一贵在坚持，忌躁贵恒。一日无书，百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说： “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”读书是一个需要长期付出辛劳的 过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。 读书如锻炼，锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有在何区别：隔一个月看，差异甚微： 但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中，我们能看到 这个世界更多一点。 ⑦二贵在系统，忌窄贵广，忌浅贵深。总有人说，读书到底应该注重量的积累还 是深度的挖掘。在我看来，量的积累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我们既需要 把书读厚，又需要把书读薄，前者就是“量的积累”，后者就是“深度挖掘”。初读一 P 本书，免不了要举一反三，触类旁通，见到一种观点，以点带面地联想，发散思维。 这时就需要从古今中外寻找答案，一本书满足不了我们的求知欲，一类观点说服不了 我们内心的想法。那么，书读多了，也就读广了。另外，也要兼顾深入挖掘。曾经有 人在某名校进修时，每周都被要求阅读一本哲学著作，但到周末则要把哲学论文缩写 成薄薄的两页，这样，渐渐地，所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印 象。这就是“读薄”，是直达事物的本质的过程。关注天津考生公众号下载更多学习资料 ⑧三贵在应用，忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去，实现学有所 悟，学有所获，学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度，即反思与行动。读 《领导干部从政道德启示录》，要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实，那么我们就 要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳，不断反思工作中是否有失误，有则改之，无 则加勉。读习近平，总书记的《干在实处走在前列》，激励我们落实改革举措，切实为人 民服务。 ⑨阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。 (摘自《人民日报》) 23.本文的中心观点是什么？(4分) 24.第⑥段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？(5分) 25.作者认为“读书是一件美好的事”。细读文本，说说作者这样认为的理由。（⑤分） 六、整本书阅读(4分) 26.《红楼梦》中存在着“圆形”人物，即做人圆滑，做事滴水不漏，王熙凤就是个 典型代表，阅读选段，结合《红楼梦》情节，分析王熙凤的“圆”。 (迎春、探春、惜春登场完毕，王熙凤登场) 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竞不像老祖宗的外孙 女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。” 七、作文(50分) 27.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，规则限制了自由，是对自由的束缚；也有人说，没有规则的自由是危险 的，规则是自由的保障。在现实生活中，规则与自由的关系复杂而微妙。 对此，你有怎样的思考与认识？请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。