精品解析：四川省荣县中学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

荣县中学初2022级九年级下册语文 一月考练习题 注意事项： 本试卷满分150分，考试时间为150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 一、语言知识运用（共20分） 1. 下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ） A. 纤绳（qiàn） 伶俐（líng） 绯红（fěi） 伤痕累累（lěi） B. 径自（jìng） 调解（tiáo） 旌（shēng）旗 血雨腥（xīng）风 C. 顷刻（qǐng） 盘桓（huán） 羼水（chàn） 千钧之力（jūn） D. 畜生（chù） 契诃夫（kē） 捷报（jié） 战战兢兢（jīng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A. 绯红（fěi）——fēi； B旌（shēng）旗——jīng； D. 契诃夫（kē）——hē； 故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 绰号 伤疤 筛子 不屑置辨 B. 蜿延 笑涡 熏陶 无精打采 C. 烟囱 隐匿 旗帜 锱珠必较 D. 醋栗 熄灭 簇新 无缘无故 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.不屑置辨——不屑置辩； B.蜿延——蜿蜒； C.锱珠必较——锱铢必较； 故选D。 3. 下面句中加点词语运用恰当的一项是（ ） A. 天昏地暗，血雨腥风，山路上的人，撑着伞低着头，默默向山上走。 B. 中国历史上取义成仁的人物很多，史可法就是其中一位。 C. 家风是体现家族精神风貌、道德品质的文化，这种文化的形成不是一气呵成的。 D. 运动场上，七年级四班的孩子们奋力拼搏、前仆后继，终于获得了接力赛冠军。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.血雨腥风：形容战争或屠杀的残酷景象，血流成河，充满血腥和恐怖。在此句中描述的是山路上的人撑着伞默默行走的情景，用“血雨腥风”来形容显然过于夸张，与语境不符。该成语适用于战争或暴力场景，而非日常山路行走； B.取义成仁：为了正义事业而牺牲生命，表现高尚的道德品质。此句提到中国历史上取义成仁的人物，史可法作为明朝末年的忠臣，他的事迹正符合“取义成仁”的定义。因此，该成语在此语境中的运用是恰当的； C.一气呵成：形容文章、绘画等创作过程流畅连贯，一次性完成，无需修改。此句中用“一气呵成”来形容家风文化的形成，显然不恰当。家风文化的形成是一个长期积累的过程，不可能一次性完成。因此，该成语在此语境中的使用是不准确的； D.前仆后继：形容人们勇往直前，前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容英勇奋斗，连续不断。此句中用“前仆后继”形容孩子们在接力赛中的表现，虽然表达了一种连续奋斗的精神，但通常该成语用于描述更重大、更英勇的场合，如战斗或事业。因此，在此语境中使用略显夸张； 故选B。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 清明节前后是防范森林火灾的重点时段，东部经开区坚持“防”字当头，持续推进森林巡护、卡点值守、“五进”宣传，多措并举筑牢森林“防火墙”。 B. 网络电商的迅速兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大方便了人们的日常生活。 C. 为防止校园暴力事件再次发生，学校在政府组织领导下，启动了校园安全综合治理机制。 D. 历时六年开发，“欧米茄”公司首次推出了配置“同轴擒纵”系统的2500机芯，堪称机械制表领域的重要时刻，谱写了推动品牌改进的辉煌篇章。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“持续推进森林巡护、卡点值守、‘五进’宣传”后面缺少宾语，应在“宣传”后加上“等工作”； B.搭配不当，“加快”与“质量”搭配不当，可改为“加快了商品销售的速度，提高了商品销售的质量”； D.偷换主语，前半句的主语是“‘欧米茄’公司”，后半句“堪称机械制表领域的重要时刻，谱写了推动品牌改进的辉煌篇章”的主语应该是“推出配置‘同轴擒纵’系统的2500机芯”这件事，而不是“公司”，可在“堪称”前加上“这”； 故选C。 5. 育苗中学拟开展“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你一起参与。 （1）校团委面向全体同学征集本次活动的宣传标语，下面不符合主题的一项是（ ） A. 再过二十年，我们来相会。 B. 回望青葱岁月，感念欢聚时刻。 C. 世上无难事，只要肯登攀。 D. 感怀同窗往事，珍惜师生情缘。 （2）九年（10）班毕业纪念册的扉页上是同学们设计的班徽（见下图），大圆的底色为蓝色。请你探究班徽的含义。 【答案】（1）C （2）整体形状和颜色：班徽是圆形，大圆底色为蓝色。蓝色常象征着广阔、自由、深邃等，在这里可能寓意着同学们有着广阔的发展空间和对自由的向往，也代表着对未来生活圆满的期望。 内部人物：班徽内部是两个击掌的人物，击掌这个动作一般表示庆祝、鼓励、友好等，所以可以理解为同学之间的情谊深厚，这种情谊会一直延续。 外环文字：外环写着“十班十班、你我相伴、扬帆起航、乘风破浪”，一方面表明了班级，另一方面表达出同学们在初中生活中相互陪伴，也表达了对同学们未来在人生道路上勇敢前行、克服困难的美好祝福。 麦穗元素：外环上的麦穗，麦穗通常代表收获，意味着同学们在初中阶段通过努力学习，在知识、品德等方面都有所收获。 星星元素：人物上的五颗星星，星星一般象征着光明、希望，五颗星星可能表示同学们积极向上，对未来充满希望，也寓意着大家团结一心，共同追求美好的未来。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语。 C.“世上无难事，只要肯登攀”出自毛泽东的词《水调歌头·重上井冈山》，意思是只要肯下定决心去做，任何困难都能克服。这句话强调的是面对困难时的坚持与努力，并未直接关联到初中生活或岁月如歌的主题，因此不符合主题。故选C。 【小问2详解】 本题考查图文转换。解答本题注意观察班徽内蕴含的元素，从而去探究其含义。 分析班徽可知，班徽的形状为圆形，颜色为蓝色，蓝色象征着广阔的天空和深邃的大海，寓意着同学们拥有无限的想象空间和广阔的发展空间。同时，圆满的大圆也寄托了同学们对未来生活的美好期待。外圈部分为文字“十班十班、你我相伴、扬帆起航、乘风破浪”，介绍出班级名称以及班级同学间亲密区间，共同进步的美好状态，表达对即将毕业的同学们的美好祝福。连接外圈文字的是四株麦穗，麦穗代表着丰收，每一粒饱满的麦穗都代表着同学们在知识、能力、品德等方面的进步与成长，是同学们辛勤耕耘的见证。内圈则为两个小人，他们的动作似在击掌，生动展现了同学间深厚的情谊。人物上面有五个小星星，星星代表着光明和希望，五颗星星紧密相连，象征着同学们心往一处想、劲往一处使的团结精神，表达同学们积极向上，对未来的美好期盼。 二、现代文阅读（37分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分） 丝绸之路与东西文化交流 ①丝绸之路对人类文明的最大贡献，是沟通了不同国家、不同民族之间的交往，也促进了东西方双向的文化交流。国家与国家、民族与民族之间关系好的时候，文化的交流会通过官私渠道，畅通无阻；有的时候国家与国家、民族与民族之间因为政治或其他原因断绝了关系，但文化是流动的，并不因为政权的敌对而完全断绝交流，文化的因子会通过其他途径输入或传出。 ②从北朝到隋唐，中国与萨珊波斯一直保持着非常友好的关系，双方使者不断。相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流景观，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化代表的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国的传统文化。而波斯文化与中国文化在唐朝交融产生的成果，比如唐人制作的波斯纹样、仿金银器制品，又从长安传到新罗、日本。 ③文化交流所能达到的深远程度常常是出乎今人意料的，唐朝有个叫杨良瑶的，在德宗贞元元年，受命出使阿拉伯半岛的黑衣大食，他从广州出发，走海上丝路，经过三年多的时间，完成联络大食、夹击吐蕃的政治使命，返回唐朝。杨良瑶聘使大食更为重要的结果，是给唐朝带回来珍贵而完整的海上丝路的航海日记，这应当就是贾耽记录下来的《皇华四达记》中从广州到缚达（巴格达）的路线，而晚唐入藏法门寺地宫的一批伊斯兰系统的玻璃器，或许也和杨良瑶的聘使大食有一定的联系。 ④杨良瑶从海路出使大食的背景，是吐蕃乘唐朝“安史之乱”，攻占了唐朝的河西领地，并向西域进军。由于吐蕃和唐朝的敌对关系，像杨良瑶这样的政治使节很难经陆上丝路去往西方。过去学术界普遍认为，贞元六年沙门悟空从天竺回到长安之后，中印之间的交往就完全断绝了，晚唐五代时期西北兵荒马乱，中印之间也没有任何交往的记录。许多历史没有被传世文献记录下来，但我们今天可以通过出土文书再现某些历史真相。敦煌发现的汉藏语文献材料告诉我们，从晚唐五代直到宋初，中印之间僧侣的往来、经本的流通等佛教文化的交往始终未断，因为吐蕃也同样信奉佛教，所以僧侣的往来并没有受到阻碍，他们仍然肩负着文化交流的使命，奔波在陆上丝绸之路上。 ⑤文化的流动性极强，它不仅在中国与西方之间传播，也通过海上丝绸之路，东渐朝鲜半岛与日本列岛。由于奈良正仓院和韩国、日本古寺院收藏品的大量保存，这方面的例子很多，我们也不断从传世典籍和新发现的石刻史料中找到新的印证。 ⑥丝绸之路上的文化交流是双向的，但由于学术研究的训练和背景不同，中国学者关注更多的还是进入中国的外来文化。虽然我们目前在更遥远的中亚、西亚没有看到类似新疆古代遗址出土的汉文典籍资料，但撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者，波斯文、阿拉伯文文献中对中国物产、工艺传入的记录，以及大量瓷器、丝织品的考古发现，都说明了中国文化西渐的深度和广度。 6. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 无论是海上丝绸之路还是陆上丝绸之路，都起到了沟通国家与国家、民族与民族之间交往的作用，都促进了东西方文化的交流。 B. 由丝绸之路实现的文化交流还能以某国为基点发散传播，如唐人学习的波斯文化又会传到其他国家。 C. 唐代的杨良瑶从海上丝绸之路到达黑衣大食完成政治使命，其背景是当时吐蕃与唐朝是敌对的，政治使节很难经陆上丝路去西方。 D. 目前研究丝路文化的中国学者关注较多的是进入中国的外来文化，所以如今还不能肯定中国当年对更遥远的中亚、西亚有无文化影响。 7. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 不同国家与不同民族之间的文化交流与它们之间是否友好没有关系，因为无论关系好还是不好，文化的交流都会畅通无阻。 B. 中国与萨珊波斯关系友好时，有着较多的使者来往、政治声援以及多彩的文化交流景观等，而萨珊波斯文化的传入，丰富了中国的传统文化。 C. 唐朝的杨良瑶出使大食有一个重要结果，就是带回了从广州到缚达（巴格达）的路线，贾耽的《皇华四达记》中记录了这条路线。 D. 在奈良正仓院和韩国、日本古寺院的收藏品以及传世典籍和新发现的石刻史料中，都有证据证明海上丝绸之路的文化东渐现象的存在。 8. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 中西方文化的交流程度深、角度多，如中国与萨珊波斯的文化交流不仅有以金银器为代表的物质文化，也有以景教、摩尼教为代表的精神文化。 B. 晚唐入藏法门寺地宫的一批伊斯兰系统的玻璃器，有可能是经过海上丝路出使大食完成联络任务的杨良瑶带回来的东西。 C. 沙门悟空从天竺回到长安后中印间的交往就完全断绝了的观点是错误的，因为目前的传世文献、敦煌发现的汉藏语文献材料等能够证明，从晚唐五代直到宋初，中印之间僧侣的往来、经本的流通等始终未断。 D. 丝路上的文化交流是双向的，即使目前在中亚、西亚没有看到出土的汉文典籍资料，波斯文、阿拉伯文文献中对中国物产等的记录也都印证了中国文化西渐的事实。 【答案】6. D 7. A 8. C 【解析】 【6题详解】 本题考查理解内容。 D. “如今还不能肯定中国当年对更遥远的中亚、西亚有无文化影响”错误，原文最后一段为“虽然我们目前在更遥远的中亚、西亚没有看到类似新疆古代遗址出土的汉文典籍资料，但撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者，波斯文、阿拉伯文文献中对中国物产、工艺传入的记录，以及大量瓷器、丝织品的考古发现，都说明了中国文化西渐的深度和广度”，说明中国对这些地方是有文化影响的。 故选D。 【7题详解】 本题考查理解和分析内容。 A.“无论关系好还是不好，文化的交流都会畅通无阻”有误，文中第①段说的是关系好时文化交流的官私渠道都会畅通无阻，而关系不好时“文化的因子会通过其他途径输入或传出”。故选A。 【8题详解】 本题考查理解和分析内容。 C.“传世文献”错误，原文第④段是“许多历史没有被传世文献记录下来，但我们今天可以通过出土文书再现某些历史真相．敦煌发现的汉藏语文献材料告诉我们……”，由此可见，能够证明中印还有文化交流的是“敦煌发现的汉藏语文献材料”，而不是“传世文献”。 故选C。 （二）实用类文本阅读（共10分） 【材料一】 ①海洋药物指以海洋生物和海洋微生物为药源，运用现代科学方法和技术研制而成的药物。现有的海洋药物大多属于天然药物范畴，即直接从海洋生物中提取的有效成分，也有一些是海洋生物活性成分经过人工合成或生物技术转化而获得。 ②我国是世界上最早应用海洋药物的国家。写于公元1世纪的《神农本草经》中收载海洋药物约为10种，到1596年李时珍所写的《本草纲目》中海洋药物90余种。至1765年，《本草纲目拾遗》中海洋药物总数发展到100余种。从最早的文献《神农本草经》到目前，可作药用的海洋生物达1000余种。 ③我国在1978年全国科学大会上首次提出了“向海洋要药”“开发海洋湖沼资源，创建中国蓝色药业”的战略设想。随着生物工程技术和分子生物学的飞速发展，我国海洋药物同世界先进水平的差距正逐步缩短。 （《海洋药物研究与开发》） 【材料二】 ①山东中医药大学、青岛中医药科学院副院长、海洋中药研究中心主任付先军针对青岛痛风、高尿酸血症高发的现状，他想利用海洋中药开发一款健康产品。而这个研发灵感的触发来自他青岛丈母娘的一顿饺子。“有次晚饭，岳母把饺子端上餐桌后，又特意给我盛了一碗饺子汤，让我‘原汤化原食’。”这句不经意的话让他眼前一亮：吃海鲜吃出来的痛风能不能用海洋药物来治呢？付先军团队对上万种含海洋中药的古方进行筛选，提取多种结构特异复杂海洋植物中药与陆地中药进行组方，将研发的产品在小范围患者中试用。患者连续服用后，有的尿酸指标从400多降到200左右，也有的从600多降到400多，疼痛症状明显改善。但付医生也表示，推广使用还需更长的时间。据统计，上市的海洋药物的研发周期普遍在20年以上。 ②前不久，由青岛明月海藻集团研发生产的超纯海藻酸钠在国家食品药品监督管理总局药品审评中心完成登记备案。这标志着体内植入级海藻酸钠打破国外垄断，开启国产化之路。目前，超纯海藻酸钠在青岛实现产业化，生产线年产200公斤，可满足100万人份肿瘤栓塞制剂等产品的应用需求，直接经济效益可达2亿元，带动下游藻酸盐植介入制品百亿市场。 ③2018年正大制药（青岛）有限公司投资5亿元，与管华诗院士带领的青岛海洋生物医药研究院签订了海洋新药开发协议。目前，抗结肠癌的BG136已经进入申报临床阶段。据了解，上市后它将成为世界第16个、中国第6个海洋药物，该药物能够攻克传统肿瘤治疗不彻底并发率高等难题，为肿瘤免疫疗法提供一种新的选择和思路。 （《半岛都市报》） 【材料三】 ①在推进国家海洋科学城建设过程中，青岛市作为“蓝色药库”的发起者，已经形成了基础研究单位+新型研发机构+海洋药物企业集群的完整的链条，加大科研投入、构筑创新平台、促进成果转化“三位一体”，拟建立一个由全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统，打造我国海洋药物开发公共资源平台，提高我国新药的研发速度。 ②21世纪是海洋的世纪。关心海洋、认识海洋、经略海洋，加快从海洋中发现新的药物，青岛正探寻新世纪解决人类健康问题的新希望。 （《科技日报》） 9. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 海洋药物指以海洋生物和海洋微生物为药源，运用现代科学方法和技术直接从海洋生物中提取的药物。 B. 我国应用海洋药物的历史悠久，有文献记载的记录可追溯到公元1世纪。 C. 超纯海藻酸钠已经在青岛实现产业化，预计将创造巨大的经济价值。 D. 管华诗院士带领的青岛海洋生物医药研究院研发的抗结肠癌BG136药物未来将在肿瘤免疫疗法领域发挥作用。 10. 下列对材料内容的分析，正确的一项是（ ） A. 海洋中药研究中心主任付先军研发的抗痛风药物疗效显著，已通过临床实验并投放市场。 B. 1978年全国科学大会提出发展海洋医药的战略设想后，我国的海洋药物进入了高速发展的阶段，已经与世界先进水平持平。 C. 青岛市已经建成全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统。 D. 青岛市发起建立“蓝色药库”，推进国家海洋科学城建设，对推动海洋医药科研创新起到了积极作用。 11. 海洋药物因大多属于天然药物范畴，很多人期待它尽快研发成功，早日造福百姓。请结合材料二、三的内容，总结发展海洋药物面临的诸多困难，来回应他们。 【答案】9. A 10. D 11. ①海洋生物种类繁多，结构特异复杂，筛选提取困难。②药物研发周期长、速度慢。③产业化困难。④研发成本较高。（三点即可） 【解析】 【9题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 A.结合材料一第①段“现有的海洋药物大多属于天然药物范畴，即直接从海洋生物中提取的有效成分，也有一些是海洋生物活性成分经过人工合成或生物技术转化而获得”可知，“运用现代科学方法和技术直接从海洋生物中提取的药物”表述错误； 故选A。 【10题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 A.“已通过临床实验并投放市场”表述错误，结合材料二第①段“将研发的产品在小范围患者中试用。患者连续服用后，有的尿酸指标从400多降到200左右，也有的从600多降到400多，疼痛症状明显改善。但付医生也表示，推广使用还需更长的时间。据统计，上市的海洋药物的研发周期普遍在20年以上”可知，并没有通过临床试验并投放市场； B.“我国的海洋药物进入了高速发展的阶段，已经与世界先进水平持平”表述错误，结合材料一第③段“我国在1978年全国科学大会上首次提出了‘向海洋要药’‘开发海洋湖沼资源，创建中国蓝色药业’的战略设想。随着生物工程技术和分子生物学的飞速发展，我国海洋药物同世界先进水平的差距正逐步缩短”可知，并没有持平； C.“青岛市已经建成全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统”表述错误，结合材料三第①段“拟建立一个由全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统”可知，“拟建”是打算建，还没有建成呢； 故选D。 【11题详解】 本题考查信息提炼和概括。 （1）结合材料一第①段“现有的海洋药物大多属于天然药物范畴，即直接从海洋生物中提取的有效成分，也有一些是海洋生物活性成分经过人工合成或生物技术转化而获得”可知，从技术角度看，有一部能直接提取，但是还有一部分需要经过人工合成、生物技术转化，故困难有：海洋生物种类繁多，结构特异复杂，筛选提取困难。 （2）结合材料二第①段“但付医生也表示，推广使用还需更长的时间。据统计，上市的海洋药物的研发周期普遍在20年以上”可知，困难有：药物研发周期长、速度慢。 （3）结合材料二第②段“前不久，由青岛明月海藻集团研发生产的超纯海藻酸钠在国家食品药品监督管理总局药品审评中心完成登记备案。这标志着体内植入级海藻酸钠打破国外垄断，开启国产化之路。目前，超纯海藻酸钠在青岛实现产业化”可知，形成产业化的地方不多，重点提到的只有青岛，故困难有：产业化困难。 （4）结合材料二第③段“018年正大制药（青岛）有限公司投资5亿元，与管华诗院士带领的青岛海洋生物医药研究院签订了海洋新药开发协议”可知，困难有：研发成本较高。 （三）叙事性文本阅读（共18分） 一棵树的正常死亡 ①老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。 ②小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧。 ③老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。 ④老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树下的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。 ⑤儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。 ⑥不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！ ⑦老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车，“呜”一下来了，“呜”一下又没了影儿……偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。 ⑧老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。 ⑨小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。 ⑩老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。 ⑪儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。 ⑫老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。 ⑬倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。 ⑭儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。忍不住，还是跟老张说了。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了…… ⑮老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不疾不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡——树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点…… ⑯爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧……我，我对不起老槐树啊…… ⑰老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多，走过的桥比儿子走过的路多，他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。看着儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。 （选自《红豆》，有删改） 12. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ） A. 老张儿子看到小镇上的旅游业日渐红火，为了抢占餐饮住宿服务的先机，要扒掉老院的房子建楼，搞农家乐，这就要除掉老槐树，这暗示了经济时代的发展和传统之间的冲突。 B. 老张对儿子说“人不能富得只剩下钱”，儿子先是不服，后来死里逃生才明白了父亲讲的道理，说明儿子具有自我反思意识，他正是靠着这把生意做得顺风顺水。 C. 老张儿子的老同学说的话推动了小说情节的发展，老张儿子受它启发，采用歹毒的方式，使老槐树看起来是正常死亡，事实上是非正常死亡，他被倒下的树砸伤。 D. 小说结尾通过老张儿子之口交代老槐树是非正常死亡，其实前面要锯树的儿子竟然为它浇水、吹倒它的台风和往年相比算不得凶猛等内容已暗示了这一结果。 13. 小说第③段的描写有什么作用？请结合全文简要分析。 14. 小说在刻画老张这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请结合内容简要分析。 15. 小说结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？请结合小说内容谈谈你的看法。 【答案】12. B 13. ①写出老槐树的好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐。②交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿子锯树的原因。③和下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成对比，更好地表达惋惜之情，以及期盼人与环境和谐共处的主题。 14. ①热爱生活：喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气，老槐树下啜茗、看人经过、听鸟鸣叫，过神仙日子。②和善：无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，他都拿张小凳倒杯茶水，聊成老友。③主意坚定：儿子要锯掉老槐树，老张生气地说：你休想打那棵树的主意！④真心感恩。他感激老槐树带给他的恩泽，给它上土肥、浇水、打针治虫；看着一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪。 15. ①对老槐树被害死感到痛心。②对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨。③对没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧。④对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔。⑤对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。 【解析】 【12题详解】 考查对文章内容的理解和辨析。 B.结合第⑯段中“爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧……我，我对不起老槐树啊……”的内容可知，说明儿子具有自我反思意识，而“他正是靠着这把生意做得顺风顺水”属于无中生有； 故选B。 【13题详解】 考查句段内容理解和作用分析。 结合第③段中“老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁”的内容可知，本段写出了老槐树的诸多好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐；同时，也交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿子锯树的原因； 联系第⑨段中“小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了”的内容可知，第③段内容，与下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成鲜明对比，更好地表达出惋惜之情，以及期盼人与环境和谐共处的文章主题。 【14题详解】 考查人物形象分析概括。 结合第④段中“老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友”的内容可知，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，老张都拿张小凳倒杯茶水，聊成老友，由此可见他友善待人； 结合第④段中“过日子，要有人气。老张家日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树下的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子”的内容可知，老张喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气，老槐树下啜茗、看人经过、听鸟鸣叫，过神仙日子，由此可见他热爱生活； 结合第⑥段中“不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！”的内容可知，儿子要锯掉老槐树，老张生气地说：你休想打那棵树的主意！由此可见他注意坚定； 结合第④段中“老张挺感激那棵老槐树，待它也好。……老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过”，第⑧段中“一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法”的内容可知，老张感激老槐树带给他的恩泽，给它上土肥、浇水、打针治虫；看着一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪。由此可见他真心感恩。 【15题详解】 考查对文章内容的理解和人物心理的把握。 结合第⑧段中“老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法”可知，老张对老槐树被害死感到痛心； 结合第⑰段中“老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多，走过的桥比儿子走过的路多，他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树”可知，老张对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨，同时也没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树，对此感到惊诧； 结合第⑰段中“为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。看着儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿”可知，老张对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔；同时，对儿子终于表现出愧疚、后悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。 三、古代诗文阅读（27分） （一）文言文阅读（15分） 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食。无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍蔽衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思君但识之而不思之终必无所成何谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍②改之乎？不然，迨③年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢日：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒④。” （节选自《颜氏家训·勉学》） 【注释】①还（xuán）：同“旋”，转身。②盍（hé）：为何，为什么。③迨（dài)：到，等到。④炯戒：明显的警戒。 16. 对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 持汤沃灌 汤：热水。 B. 缊袍蔽衣 蔽：破旧；破烂。 C. 吾悉能识之 识：通“志”，记住。 D. 李生故寻王生 故：所以；因此。 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 盖学贵善思君/但识之而不思之/终必无所成/何谓之善学也 B. 盖学贵善思/君但识之而不思之/终必无所成何谓之/善学也 C. 盖学贵善思/君但识之而不思之/终必无所成/何谓之善学也 D. 盖学贵/善思君但识之/而不思之终必无所成/何谓之善学也 18. 下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 位列公卿，皇帝恩宠，四海称名，而宋濂却说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。 B. 乙文中李生能够一再劝说朋友，既表现出善于劝导的智慧，又有帮友改过的真诚。 C. 甲文通过对比的手法说明学习要“专心”，乙文通过人物对话强调了学习要“思考”。 D. 甲乙两段选文都阐明了要学有所成，就必须勤学不懈，刻苦努力，进德修业的道理。 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？ 【答案】16. D 17. C 18. D 19. （1）译文：因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 （2）译文：学习最忌讳的，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？ 【解析】 【导语】这两段选文通过对比展现了两种学习态度：甲文以宋濂的求学经历，凸显其勤苦专注、安贫乐道的精神，虽处逆境却因“中有足乐”而不慕虚荣；乙文通过李生劝学，批判了王生机械记忆、耻于下问的弊端，强调“学贵善思”和“不耻下问”的重要性。两文共同构成古代劝学思想的完整图景——既要刻苦勤勉，更需掌握方法，体现了儒家“学思结合”的教育智慧。行文或自述或对话，皆以质朴语言传递深刻治学之道。 【16题详解】 本题考查文言词语解释。 D.句意：李生特意找到王生。故：特意。 故选D。 【17题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：学习贵在善于思考，你只是记住老师所讲的却不思考它，最终一定不会有什么成就，怎么能说这是善于学习呢？“盖学贵善思”表达学习的关键要点，是一个完整的意思，与后文断开；“君但识之而不思之”描述“不善学”的表现，自成一个层次，断开；“终必无所成”是前面行为的结果，与前面断开；“何谓之善学也”是对这种行为的反问，独立成句。 据以上分析断句为：盖学贵善思/君但识之而不思之/终必无所成/何谓之善学也。 故选C。 【18题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 D.甲文主要阐明了要学有所成，必须勤学不懈、刻苦努力、进德修业的道理；而乙文主要强调学习要善于思考、不耻下问、择善而从，并非强调勤学不懈、刻苦努力，该选项错误。 故选D。 【19题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）以，因为；足，值得；口体之奉，吃的穿的；若，比得上。 （2）逾，超过；厌，满足。盍，何不，为什么不。 【点睛】参考译文： 【甲】当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂都不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，旅舍中的仆役拿了热水来（给我）浇洗，用被子围着、盖着（我），很长时间才暖和过来。住在旅店里，店主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味可以享受。与我同住的同学都穿着华丽的丝绸衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边挂着香囊，光彩照人，如同神人一般；我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。我求学的勤奋和艰苦大概就是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 【乙】王生喜欢学习，却没有正确的学习方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识却不去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特意找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择好的意见听从，希望听到真理啊！我还没有把话说完，你就变了脸色离开，几乎要把人拒绝在千里之外，这是善于学习的人所应该具有的态度吗？学习最忌讳的事，莫过于自我满足，为什么不改正呢？如果不这样，等你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用来作为明显的警戒。” （二）古诗阅读（共6分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 夏日浮舟过陈大水亭 【唐】孟浩然 水亭凉气多，闲棹①晚来过。 涧影见松竹，潭香闻芰②荷。 野童扶醉舞，山鸟助酣歌。 幽赏未云③遍，烟光奈夕何。 【注】①棹：划船的一种工具，形状和桨差不多。②芰：菱角。两角的是菱，四角的为芰。这里指出水的荷。③云：助词，无实义。 20. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了美丽的田园山水风光，流露出诗人热爱自然、眷恋田园山水的恬淡闲适之情。 B. 颔联描绘了一幅美丽的画面，这是诗人乘船所见的实景。 C. 颈联对仗工稳，写出了人与自然的和谐与山野之人恬淡闲适的生活。 D. 尾联以景结情，借景抒发诗人对自然风光的喜爱之情。 21. 诗的三、四句“涧影见松竹，潭香闻芰荷”描写精妙，试做简要赏析。 【答案】20. D 21. 示例：三、四两句调动视觉、嗅觉感官，生动地描写了诗人的所见所闻。水中倒映着松枝竹影，潭间散发着芰荷的芳香，流动的涧水、荷花的清香，动静相映，为我们勾画出一幅清爽幽静的画面，表现了诗人恬淡闲适的心情。 【解析】 【20题详解】 考查诗歌赏析。 D．尾联意为：优美景色还没有赏遍，只是天色已晚，无法欣赏美丽的风光了。尾联不是“以景结情”，而是直抒胸臆，表现了诗人对周围美景的留恋之情。故选D。 【21题详解】 考查诗句赏析。 三、四句意为：水中倒映着藤萝青竹，潭间散发出芰荷芳香。 “涧影见松竹”是看到的，是视觉感官，而“潭香闻芰荷”是闻到的，是嗅觉感官。且流动的山涧之水是动态的呈现，松竹以及荷花的缕缕清香是静态的呈现，写景动静结合。画面的特点是较为幽静的，传达的是诗人的一种闲适惬意的心情。 （三）名句名篇默写（每空1分，共6分） 22. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）________________________，不亦君子乎？（孔子《论语》） （2）树树皆秋色，________________________。（王绩《野望》） （3）伤心秦汉经行处，______________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4）了却君王天下事，_________________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）念天地之悠悠，_______________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （6）后值倾覆，_____________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） 【答案】 ①. 人不知而不愠 ②. 山山唯落晖 ③. 宫阙万间都做了土 ④. 赢得生前身后名 ⑤. 独怆然而涕下 ⑥. 受任于败军之际 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愠、唯、晖、阙、赢、怆”等字词容易写错。 四、名著阅读（6分） 23. 下列有关《儒林外史》的内容，说法正确的一项是（ ） A. 《儒林外史》是明朝的吴敬梓写的一部长篇古典讽刺小说，这部小说揭露和批判了封建科举制度对读书人的摧残和毒害。 B. 严贡生伸出两个指头，不肯咽气，是因为那灯盏里点了两根灯草，他怕费了油。 C. 《儒林外史》中大多数人物全无儒生应有的学识与品格，而为功名利禄所裹挟，丑态百出。如周进、孔乙己等终老科场，迂腐可笑。 D. 《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格，悲剧喜剧融合，这最惹人发笑的片刻恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.“明朝”错误，应为“清朝”； B.“严贡生”错误，应为“严监生”； C.“孔乙己”错误，他是鲁迅小说中的人物； 故选D。 24. 人生之路，有“舍”有“守”。请以“王冕”或“简·爱”为例，简要说明。 【答案】示例一：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。 示例二：简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱和安的生活绝圣约的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严和自由平等的人生信条。 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象和情节的识记。 《儒林外史》中王冕七岁死了父亲，与母亲相依为命。后来为了生计，王冕十岁辍学，给隔壁秦老汉家放牛。把每日点心钱省下来，聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了坐在柳荫树下看，自学画荷花，时知县买了王冕的画，送给当地的豪绅危素。危素很喜欢王冕的画，他希望见一下王冕。时知县就派崔买办持个侍生帖子去约王冕，王冕也不赴约。元末天下大乱，朱元璋听说王冕是为贤士，就亲自登门来请。当时，王冕正在给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕的“舍”，舍去的是名利与荣华。王冕的“守”，守住的是自己高洁的操守。 《简·爱》中，简·爱从小被寄养在舅妈家，在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨。虽是出身卑微，虽是寄人篱下，但简·爱的内心告诉她：面对欺凌必须反抗。在生活面前，她不安现状，选择独立自主。八年后，简·爱长大了，她当了两年教师，这些年来一直生活在狭窄的环境里，于是她决心闯入社会，寻找生活的真谛。这时“独立”成为了她的新选择。在爱情面前，她自尊自重，选择自己的尊严。她来到桑菲尔德成为一名家庭教师，她的爱情也从这里开始。她认识了罗切斯特，渐渐的，他们爱上了彼此。最终罗切斯特表明爱意，尽管他比简·爱大二十岁。但简·爱有自己的爱情观，她向往自由平等的爱情，她既不看重罗切斯特的金钱，也不在乎自己与他的年龄差距。可在婚礼当天，简·爱得知了罗切斯特重婚事件，她无法接受这个事实，离开了桑菲尔德，她没有被爱情蒙蔽双眼，保持了自尊自重。在亲情面前，她选择与亲人同甘共苦。离开桑菲尔德后，她流落异乡，当上了乡村教师，也意外得知收留自己的一家人竟是她的表兄，表姐们，她收到叔叔的遗产，但她看重亲情，深知亲人比金钱重要，将财产均分给表兄和表姐们，选择了纯洁无私的亲情。简·爱的“舍”，舍去的是自己的幸福与巨额的财富。简·爱的“守”，守住的是自己的人格与尊严。 示例一：选择王冕。王冕在人生之路上确实做到了有“舍”有“守”。他舍弃了功名利禄的诱惑，面对朝廷的征聘，他毫不心动，毅然逃往会稽山中，远离官场的喧嚣与污浊。他舍弃了与权贵同流合污的机会，不屑与时仁、危素交往，避走他乡，坚守自己内心的纯净与高洁。他守住了那份对艺术的执着追求，每日画荷花，沉浸在自己的艺术世界里，用画笔表达自己对生活的感悟和对真善美的追求。他还守住了文人的气节和道德底线，不随波逐流，在那个浑浊的社会中，如同一朵出淤泥而不染的荷花，绽放着独特的光彩。 示例二：选择简·爱。简·爱的人生充满了“舍”与“守”。她舍弃了安逸的生活，当发现罗切斯特有妻子后，她毅然离开桑菲尔德庄园，尽管那里有她深爱的人。她舍弃了可能的财富和地位，拒绝了圣约翰的求婚，因为她明白那不是出于真正的爱情。然而，简·爱始终坚守着自己的尊严和独立人格。她在困苦的环境中从不屈服，努力争取平等的权利。她坚守对真爱的信念，当罗切斯特变得一无所有时，她毫不犹豫地回到他身边。简·爱的“舍”是为了更好地“守”，她用自己的行动诠释了自尊、自爱、自强的女性形象。 六、写作（60分） 25. 按要求作文 “立志”历来被视为人生的第一等大事。诸葛亮在《诫子书》中写道：“非志无以成学。”朱熹则进一步说道：“书不记，熟读可记：义不精，细思可精：惟有志不立，直是无着力处。”王阳明更是大声直呼：“志不立，天下无可成之事。” 请以“立志”为话题，自拟标题，写一篇文章。 写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 志当高远，行则必达 在我心中，一直有颗志向的种子在悄悄萌芽。那是一次偶然的机会，学校组织了一场科技创新展览，琳琅满目的新奇发明瞬间吸引了我，从智能机器人到环保新能源装置，每一样都让我惊叹不已。那一刻，一颗想要探索科技、用创新改变世界的种子，深深埋进了我的心底。 怀揣着对科技的热爱，我立志要在科技创新领域有所作为。恰逢学校举办科技创新比赛，我毫不犹豫地报名参加。然而，理想很丰满，现实却很骨感。比赛要求设计一个具有实用价值的科技小作品，可我绞尽脑汁，也想不出一个好点子。 就在我迷茫之际，一次放学路上，我看到环卫工人费力地清扫街道，落叶和垃圾被风吹得到处都是。这一幕让我灵机一动，能否设计一个智能清扫装置，帮助他们减轻负担呢？有了想法后，我立刻开始行动。 接下来的日子里，我一头扎进资料堆，查阅各种关于机器人设计和编程的书籍，遇到不懂的问题，就向老师和专业人士请教。在制作过程中，电机安装、程序编写等难题接踵而至。有一次，程序总是出现错误，机器人无法按照设定的路线清扫，我反复检查了无数遍，却始终找不到问题所在。看着眼前停滞不前的作品，我的心情低落到了极点，甚至开始怀疑自己的志向是不是太过遥远。 但我知道，放弃就意味着前功尽弃。在老师的鼓励下，我重新振作起来，仔细比对每一行代码，逐一排查硬件连接。终于，在经过无数次尝试后，机器人成功地按照设定路线清扫起来。那一刻，喜悦的泪水模糊了我的双眼。 比赛那天，我带着自己的作品走上展示台，详细介绍了设计思路和功能。当看到评委们频频点头，听到台下同学们热烈的掌声时，我知道，自己的努力没有白费。虽然最终只获得了二等奖，但这次经历让我深刻明白：立志是前行的方向，而努力则是实现志向的阶梯。 这次比赛只是我逐梦路上的一个小插曲，未来，我会怀揣着这份对科技的热爱，坚定地朝着成为科技创新者的志向迈进，用行动书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题。题目中引用了诸葛亮、朱熹、王阳明等历史名人的名言，强调了“立志”对于人生的重要性，为作文提供了丰富的思想素材和立意方向。 二、立意。立志是人生成功的基石：强调立志对于个人成长、学业进步、事业成功的重要性。可以通过具体事例或名人传记来证明这一观点。立志需坚定且持久：讨论立志不仅仅是一个瞬间的决定，更需要长期的坚持和努力。可以通过对比立志后坚持与放弃的不同结果来阐述。立志需结合个人实际：强调立志应根据个人的兴趣、能力和社会环境来制定。可以通过分析不同人的立志过程和结果来论证。立志与行动相辅相成：讨论立志是行动的前提，但行动才是实现志向的关键。可以通过具体案例说明立志与行动的关系。 三、选材构思。引言部分，引用题目中的名言，简要阐述“立志”的重要性。提出文章的中心论点，如“立志是人生成功的基石”。主体部分。历史名人案例：选取几位历史上因立志而成功的名人，如司马迁、岳飞、居里夫人等，简要介绍他们的立志过程和成就。分析这些名人立志的共同点和不同点，以及立志对他们成功的影响。现实生活中的案例：选取身边或当代社会中因立志而取得成就的人物，如创业家、科学家、艺术家等。通过访谈、报道或个人经历来展现他们立志的过程和心路历程。正反对比：选取一些立志后成功和失败的案例进行对比，分析成功和失败的原因。强调立志的坚定性和持久性对于成功的重要性。结论部分：总结文章的中心论点，强调立志对于人生的重要性。呼吁读者树立远大的志向，并为之努力奋斗。可以以一句富有哲理或激励性的名言作为结尾，增强文章的感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 荣县中学初2022级九年级下册语文 一月考练习题 注意事项： 本试卷满分150分，考试时间为150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 一、语言知识运用（共20分） 1. 下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ） A. 纤绳（qiàn） 伶俐（líng） 绯红（fěi） 伤痕累累（lěi） B. 径自（jìng） 调解（tiáo） 旌（shēng）旗 血雨腥（xīng）风 C. 顷刻（qǐng） 盘桓（huán） 羼水（chàn） 千钧之力（jūn） D. 畜生（chù） 契诃夫（kē） 捷报（jié） 战战兢兢（jīng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 绰号 伤疤 筛子 不屑置辨 B. 蜿延 笑涡 熏陶 无精打采 C. 烟囱 隐匿 旗帜 锱珠必较 D. 醋栗 熄灭 簇新 无缘无故 3. 下面句中加点词语运用恰当的一项是（ ） A. 天昏地暗，血雨腥风，山路上的人，撑着伞低着头，默默向山上走。 B. 中国历史上取义成仁的人物很多，史可法就是其中一位。 C. 家风是体现家族精神风貌、道德品质的文化，这种文化的形成不是一气呵成的。 D. 运动场上，七年级四班的孩子们奋力拼搏、前仆后继，终于获得了接力赛冠军。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 清明节前后是防范森林火灾的重点时段，东部经开区坚持“防”字当头，持续推进森林巡护、卡点值守、“五进”宣传，多措并举筑牢森林“防火墙”。 B. 网络电商的迅速兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大方便了人们的日常生活。 C. 为防止校园暴力事件再次发生，学校在政府的组织领导下，启动了校园安全综合治理机制。 D. 历时六年开发，“欧米茄”公司首次推出了配置“同轴擒纵”系统的2500机芯，堪称机械制表领域的重要时刻，谱写了推动品牌改进的辉煌篇章。 5. 育苗中学拟开展“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你一起参与。 （1）校团委面向全体同学征集本次活动的宣传标语，下面不符合主题的一项是（ ） A. 再过二十年，我们来相会。 B. 回望青葱岁月，感念欢聚时刻。 C. 世上无难事，只要肯登攀。 D. 感怀同窗往事，珍惜师生情缘。 （2）九年（10）班毕业纪念册的扉页上是同学们设计的班徽（见下图），大圆的底色为蓝色。请你探究班徽的含义。 二、现代文阅读（37分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分） 丝绸之路与东西文化交流 ①丝绸之路对人类文明的最大贡献，是沟通了不同国家、不同民族之间的交往，也促进了东西方双向的文化交流。国家与国家、民族与民族之间关系好的时候，文化的交流会通过官私渠道，畅通无阻；有的时候国家与国家、民族与民族之间因为政治或其他原因断绝了关系，但文化是流动的，并不因为政权的敌对而完全断绝交流，文化的因子会通过其他途径输入或传出。 ②从北朝到隋唐，中国与萨珊波斯一直保持着非常友好的关系，双方使者不断。相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流景观，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化代表的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国的传统文化。而波斯文化与中国文化在唐朝交融产生的成果，比如唐人制作的波斯纹样、仿金银器制品，又从长安传到新罗、日本。 ③文化交流所能达到的深远程度常常是出乎今人意料的，唐朝有个叫杨良瑶的，在德宗贞元元年，受命出使阿拉伯半岛的黑衣大食，他从广州出发，走海上丝路，经过三年多的时间，完成联络大食、夹击吐蕃的政治使命，返回唐朝。杨良瑶聘使大食更为重要的结果，是给唐朝带回来珍贵而完整的海上丝路的航海日记，这应当就是贾耽记录下来的《皇华四达记》中从广州到缚达（巴格达）的路线，而晚唐入藏法门寺地宫的一批伊斯兰系统的玻璃器，或许也和杨良瑶的聘使大食有一定的联系。 ④杨良瑶从海路出使大食的背景，是吐蕃乘唐朝“安史之乱”，攻占了唐朝的河西领地，并向西域进军。由于吐蕃和唐朝的敌对关系，像杨良瑶这样的政治使节很难经陆上丝路去往西方。过去学术界普遍认为，贞元六年沙门悟空从天竺回到长安之后，中印之间的交往就完全断绝了，晚唐五代时期西北兵荒马乱，中印之间也没有任何交往的记录。许多历史没有被传世文献记录下来，但我们今天可以通过出土文书再现某些历史真相。敦煌发现的汉藏语文献材料告诉我们，从晚唐五代直到宋初，中印之间僧侣的往来、经本的流通等佛教文化的交往始终未断，因为吐蕃也同样信奉佛教，所以僧侣的往来并没有受到阻碍，他们仍然肩负着文化交流的使命，奔波在陆上丝绸之路上。 ⑤文化的流动性极强，它不仅在中国与西方之间传播，也通过海上丝绸之路，东渐朝鲜半岛与日本列岛。由于奈良正仓院和韩国、日本古寺院收藏品的大量保存，这方面的例子很多，我们也不断从传世典籍和新发现的石刻史料中找到新的印证。 ⑥丝绸之路上的文化交流是双向的，但由于学术研究的训练和背景不同，中国学者关注更多的还是进入中国的外来文化。虽然我们目前在更遥远的中亚、西亚没有看到类似新疆古代遗址出土的汉文典籍资料，但撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者，波斯文、阿拉伯文文献中对中国物产、工艺传入的记录，以及大量瓷器、丝织品的考古发现，都说明了中国文化西渐的深度和广度。 6. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 无论是海上丝绸之路还是陆上丝绸之路，都起到了沟通国家与国家、民族与民族之间交往的作用，都促进了东西方文化的交流。 B. 由丝绸之路实现的文化交流还能以某国为基点发散传播，如唐人学习的波斯文化又会传到其他国家。 C. 唐代的杨良瑶从海上丝绸之路到达黑衣大食完成政治使命，其背景是当时吐蕃与唐朝是敌对的，政治使节很难经陆上丝路去西方。 D. 目前研究丝路文化的中国学者关注较多的是进入中国的外来文化，所以如今还不能肯定中国当年对更遥远的中亚、西亚有无文化影响。 7. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 不同国家与不同民族之间的文化交流与它们之间是否友好没有关系，因为无论关系好还是不好，文化的交流都会畅通无阻。 B. 中国与萨珊波斯关系友好时，有着较多的使者来往、政治声援以及多彩的文化交流景观等，而萨珊波斯文化的传入，丰富了中国的传统文化。 C. 唐朝的杨良瑶出使大食有一个重要结果，就是带回了从广州到缚达（巴格达）的路线，贾耽的《皇华四达记》中记录了这条路线。 D. 在奈良正仓院和韩国、日本古寺院的收藏品以及传世典籍和新发现的石刻史料中，都有证据证明海上丝绸之路的文化东渐现象的存在。 8. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 中西方文化的交流程度深、角度多，如中国与萨珊波斯的文化交流不仅有以金银器为代表的物质文化，也有以景教、摩尼教为代表的精神文化。 B. 晚唐入藏法门寺地宫的一批伊斯兰系统的玻璃器，有可能是经过海上丝路出使大食完成联络任务的杨良瑶带回来的东西。 C. 沙门悟空从天竺回到长安后中印间的交往就完全断绝了的观点是错误的，因为目前的传世文献、敦煌发现的汉藏语文献材料等能够证明，从晚唐五代直到宋初，中印之间僧侣的往来、经本的流通等始终未断。 D. 丝路上的文化交流是双向的，即使目前在中亚、西亚没有看到出土的汉文典籍资料，波斯文、阿拉伯文文献中对中国物产等的记录也都印证了中国文化西渐的事实。 （二）实用类文本阅读（共10分） 【材料一】 ①海洋药物指以海洋生物和海洋微生物为药源，运用现代科学方法和技术研制而成的药物。现有的海洋药物大多属于天然药物范畴，即直接从海洋生物中提取的有效成分，也有一些是海洋生物活性成分经过人工合成或生物技术转化而获得。 ②我国是世界上最早应用海洋药物的国家。写于公元1世纪的《神农本草经》中收载海洋药物约为10种，到1596年李时珍所写的《本草纲目》中海洋药物90余种。至1765年，《本草纲目拾遗》中海洋药物总数发展到100余种。从最早的文献《神农本草经》到目前，可作药用的海洋生物达1000余种。 ③我国在1978年全国科学大会上首次提出了“向海洋要药”“开发海洋湖沼资源，创建中国蓝色药业”的战略设想。随着生物工程技术和分子生物学的飞速发展，我国海洋药物同世界先进水平的差距正逐步缩短。 （《海洋药物研究与开发》） 【材料二】 ①山东中医药大学、青岛中医药科学院副院长、海洋中药研究中心主任付先军针对青岛痛风、高尿酸血症高发的现状，他想利用海洋中药开发一款健康产品。而这个研发灵感的触发来自他青岛丈母娘的一顿饺子。“有次晚饭，岳母把饺子端上餐桌后，又特意给我盛了一碗饺子汤，让我‘原汤化原食’。”这句不经意的话让他眼前一亮：吃海鲜吃出来的痛风能不能用海洋药物来治呢？付先军团队对上万种含海洋中药的古方进行筛选，提取多种结构特异复杂海洋植物中药与陆地中药进行组方，将研发的产品在小范围患者中试用。患者连续服用后，有的尿酸指标从400多降到200左右，也有的从600多降到400多，疼痛症状明显改善。但付医生也表示，推广使用还需更长的时间。据统计，上市的海洋药物的研发周期普遍在20年以上。 ②前不久，由青岛明月海藻集团研发生产的超纯海藻酸钠在国家食品药品监督管理总局药品审评中心完成登记备案。这标志着体内植入级海藻酸钠打破国外垄断，开启国产化之路。目前，超纯海藻酸钠在青岛实现产业化，生产线年产200公斤，可满足100万人份肿瘤栓塞制剂等产品的应用需求，直接经济效益可达2亿元，带动下游藻酸盐植介入制品百亿市场。 ③2018年正大制药（青岛）有限公司投资5亿元，与管华诗院士带领的青岛海洋生物医药研究院签订了海洋新药开发协议。目前，抗结肠癌的BG136已经进入申报临床阶段。据了解，上市后它将成为世界第16个、中国第6个海洋药物，该药物能够攻克传统肿瘤治疗不彻底并发率高等难题，为肿瘤免疫疗法提供一种新的选择和思路。 （《半岛都市报》） 【材料三】 ①在推进国家海洋科学城建设过程中，青岛市作为“蓝色药库”的发起者，已经形成了基础研究单位+新型研发机构+海洋药物企业集群的完整的链条，加大科研投入、构筑创新平台、促进成果转化“三位一体”，拟建立一个由全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统，打造我国海洋药物开发公共资源平台，提高我国新药的研发速度。 ②21世纪是海洋的世纪。关心海洋、认识海洋、经略海洋，加快从海洋中发现新的药物，青岛正探寻新世纪解决人类健康问题的新希望。 （《科技日报》） 9. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 海洋药物指以海洋生物和海洋微生物为药源，运用现代科学方法和技术直接从海洋生物中提取的药物。 B. 我国应用海洋药物的历史悠久，有文献记载的记录可追溯到公元1世纪。 C. 超纯海藻酸钠已经在青岛实现产业化，预计将创造巨大的经济价值。 D. 管华诗院士带领的青岛海洋生物医药研究院研发的抗结肠癌BG136药物未来将在肿瘤免疫疗法领域发挥作用。 10. 下列对材料内容的分析，正确的一项是（ ） A. 海洋中药研究中心主任付先军研发的抗痛风药物疗效显著，已通过临床实验并投放市场。 B. 1978年全国科学大会提出发展海洋医药的战略设想后，我国的海洋药物进入了高速发展的阶段，已经与世界先进水平持平。 C. 青岛市已经建成全球规模最大、功能最全的海洋药物资源实体库和数据库构成的资源信息系统。 D. 青岛市发起建立“蓝色药库”，推进国家海洋科学城建设，对推动海洋医药科研创新起到了积极作用。 11. 海洋药物因大多属于天然药物范畴，很多人期待它尽快研发成功，早日造福百姓。请结合材料二、三内容，总结发展海洋药物面临的诸多困难，来回应他们。 （三）叙事性文本阅读（共18分） 一棵树的正常死亡 ①老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。 ②小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧。 ③老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。 ④老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树下的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。 ⑤儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。 ⑥不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！ ⑦老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车，“呜”一下来了，“呜”一下又没了影儿……偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。 ⑧老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。 ⑨小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。 ⑩老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。 ⑪儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。 ⑫老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。 ⑬倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。 ⑭儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。忍不住，还是跟老张说了。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了…… ⑮老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不疾不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡——树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点…… ⑯爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧……我，我对不起老槐树啊…… ⑰老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多，走过的桥比儿子走过的路多，他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。看着儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。 （选自《红豆》，有删改） 12. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ） A. 老张儿子看到小镇上的旅游业日渐红火，为了抢占餐饮住宿服务的先机，要扒掉老院的房子建楼，搞农家乐，这就要除掉老槐树，这暗示了经济时代的发展和传统之间的冲突。 B. 老张对儿子说“人不能富得只剩下钱”，儿子先是不服，后来死里逃生才明白了父亲讲的道理，说明儿子具有自我反思意识，他正是靠着这把生意做得顺风顺水。 C. 老张儿子的老同学说的话推动了小说情节的发展，老张儿子受它启发，采用歹毒的方式，使老槐树看起来是正常死亡，事实上是非正常死亡，他被倒下的树砸伤。 D. 小说结尾通过老张儿子之口交代老槐树是非正常死亡，其实前面要锯树的儿子竟然为它浇水、吹倒它的台风和往年相比算不得凶猛等内容已暗示了这一结果。 13. 小说第③段的描写有什么作用？请结合全文简要分析。 14. 小说在刻画老张这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请结合内容简要分析。 15. 小说结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？请结合小说内容谈谈你看法。 三、古代诗文阅读（27分） （一）文言文阅读（15分） 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食。无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍蔽衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思君但识之而不思之终必无所成何谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍②改之乎？不然，迨③年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢日：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒④。” （节选自《颜氏家训·勉学》） 【注释】①还（xuán）：同“旋”，转身。②盍（hé）：为何，为什么。③迨（dài)：到，等到。④炯戒：明显的警戒。 16. 对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 持汤沃灌 汤：热水。 B. 缊袍蔽衣 蔽：破旧；破烂。 C. 吾悉能识之 识：通“志”，记住 D. 李生故寻王生 故：所以；因此。 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 盖学贵善思君/但识之而不思之/终必无所成/何谓之善学也 B 盖学贵善思/君但识之而不思之/终必无所成何谓之/善学也 C. 盖学贵善思/君但识之而不思之/终必无所成/何谓之善学也 D. 盖学贵/善思君但识之/而不思之终必无所成/何谓之善学也 18. 下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 位列公卿，皇帝恩宠，四海称名，而宋濂却说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。 B. 乙文中李生能够一再劝说朋友，既表现出善于劝导的智慧，又有帮友改过的真诚。 C. 甲文通过对比的手法说明学习要“专心”，乙文通过人物对话强调了学习要“思考”。 D. 甲乙两段选文都阐明了要学有所成，就必须勤学不懈，刻苦努力，进德修业的道理。 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？ （二）古诗阅读（共6分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 夏日浮舟过陈大水亭 【唐】孟浩然 水亭凉气多，闲棹①晚来过。 涧影见松竹，潭香闻芰②荷。 野童扶醉舞，山鸟助酣歌。 幽赏未云③遍，烟光奈夕何。 【注】①棹：划船的一种工具，形状和桨差不多。②芰：菱角。两角的是菱，四角的为芰。这里指出水的荷。③云：助词，无实义。 20. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗描写了美丽的田园山水风光，流露出诗人热爱自然、眷恋田园山水的恬淡闲适之情。 B. 颔联描绘了一幅美丽的画面，这是诗人乘船所见的实景。 C. 颈联对仗工稳，写出了人与自然的和谐与山野之人恬淡闲适的生活。 D. 尾联以景结情，借景抒发诗人对自然风光的喜爱之情。 21. 诗的三、四句“涧影见松竹，潭香闻芰荷”描写精妙，试做简要赏析。 （三）名句名篇默写（每空1分，共6分） 22. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）________________________，不亦君子乎？（孔子《论语》） （2）树树皆秋色，________________________。（王绩《野望》） （3）伤心秦汉经行处，______________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4）了却君王天下事，_________________________。（辛弃疾《破阵子·陈同甫赋壮词以寄之》） （5）念天地之悠悠，_______________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （6）后值倾覆，_____________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） 四、名著阅读（6分） 23. 下列有关《儒林外史》的内容，说法正确的一项是（ ） A. 《儒林外史》是明朝的吴敬梓写的一部长篇古典讽刺小说，这部小说揭露和批判了封建科举制度对读书人的摧残和毒害。 B. 严贡生伸出两个指头，不肯咽气，是因为那灯盏里点了两根灯草，他怕费了油。 C. 《儒林外史》中大多数人物全无儒生应有的学识与品格，而为功名利禄所裹挟，丑态百出。如周进、孔乙己等终老科场，迂腐可笑。 D. 《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格，悲剧喜剧融合，这最惹人发笑的片刻恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。 24. 人生之路，有“舍”有“守”。请以“王冕”或“简·爱”为例，简要说明。 六、写作（60分） 25. 按要求作文 “立志”历来被视为人生的第一等大事。诸葛亮在《诫子书》中写道：“非志无以成学。”朱熹则进一步说道：“书不记，熟读可记：义不精，细思可精：惟有志不立，直是无着力处。”王阳明更是大声直呼：“志不立，天下无可成之事。” 请以“立志”为话题，自拟标题，写一篇文章。 写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$