2016春华师大版科学七下1.5《水的组成》课件（10张+18张+15张ppt）（3份打包）

7C中小学课件http://cai.7cxk.net 第四节 水的组成 7C中小学课件http://cai.7cxk.net 水的组成 预备知识： 1、化学变化：有新物质生成的变化。 2、物理变化：没有有新物质生成的变化。 例如：蜡烛燃烧、煤气爆炸等。 例如：冰雪消融、玻璃破裂等。 当水结成冰从液态变成固态时，水的化学性质 没有发生变化，水没有变成别的物质。 探究一： 水真的不能变成别的物质吗？ 一、水的电解 1、在水中加入少量硫酸或氢氧化钠——增强 水的导电性。 2、通电后现象——两极出现气泡，玻璃管内液 面下降，并且阴极下降的多，是阳极的2倍。 3、检验气体 阳极——用带火星木条，复燃，氧气O2 。 阴极——点燃，气体燃烧，淡蓝色火焰， 氢气H2 ，干燥烧杯壁上有水珠。 口诀：正氧负氢，氢二氧一。 4、水电解表达式： 水 氢气 ＋ 氧气 通直流电 H2O O2 H2 5、氢气燃烧表达式： 氢气 ＋ 氧气 水 点燃 H2 O2 H2O 6、“水通电分解”和“氢气在氧气（空气）中燃烧” 的解释： （1）发生了化学反应，生成了与原来物质性质 完全不同的新物质。 （2）水是由氢（元素）和氧（元素）组成的。 （3）水分子是由更小的微粒氧原子和氢原子构成的。 （4）一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。 6、“水通电分解”和“氢气在氧气（空气）中燃烧” 的解释： （1）发生了化学反应，生成了与原来物质性质 完全不同的新物质。 （2）水是由氢（元素）和氧（元素）组成的。 （3）水分子是由更小的微粒氧原子和氢原子构成的。 （4）一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。 7、水通电分解的实质： 水在通电时，水分子（H2O）中的氢原子（H）、 氧原子（O）被拆开后，又各自重新组合，生成 氢分子（H2）和氧分子（O2）。 8、氢气燃烧的实质： 氢分子（H2）和氧分子（O2）被拆开成氢原子 （H）和氧原子（O） ，氢原子（H） 、氧原子 （O）又重新组合成水分子（H2O） 。 二、可燃性气体爆炸 1、纯净的氢气可以在空气中安静的燃烧，形成 淡蓝色的火焰，并放出大量的热量。 2、如果空气里混入氢气的体积达到总体积的 4％—74.2％这个范围，点燃时会发生爆炸。 3、其他可燃性气体都存在爆炸的范围。所以在 点燃可燃性气体前，一定要确保可燃性气体 的纯度不在爆炸范围内。 $$ 水的组成 第五节 在水循环过程中，水的形态发生怎样的变化？ 有没有其它物质生成？ 是物理变化还是化学变化？ 水能不能变成别的物质？ 水循环的途径 实验：水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻璃管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。） 分别与电源的正、负极相连 实验： 水的电解 仔细观察： 1、通电后两个电极上有什么现象出现？ 有气泡从电极冒出来。玻璃管中液面下降。 2、两支玻璃管内有何现象出现？ ①产生的气体向上升，管内的水逐渐减少，气体一直到达玻璃管上端。 ②两玻管内产生的气体的体积不相等。与负极相连的一端（阴极）的气体的体积是与正极相连的一端（阳极）的气体的体积的2倍。 3、用实验证明一下两支玻璃管内分别产生了什么气体？ ①正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是氧气。 ②负极极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰是氢气。 我们来探究： 阴、阳两极产生的气体分别是什么气体呢？ 氢气 （H2） 氧气 （O2） 氢气：氧气 2 ：1 用带火星木条检验：使带火星木条复燃。 用火柴点燃：气体燃烧发出淡蓝色火焰 产生的气体 检验方法 及现象 气体体积 关系 负极 正极 氧气( O2 ) 氢气( H2 ) 支持燃烧，能 使带火星的木 条复燃 可燃烧而且产生 淡蓝色火焰 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体。氢气是密度最小的气体 氢气的物理性质： 氢气的化学性质： 氢气在空气中能燃烧并产生淡蓝色的火焰。 混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前必须检验氢气的纯度。 请你来判断： 水电解过程是物理变化还是化学变化？ 我们来认识一种表示化学变化的式子！ 水 通直流电 氢气 氧气 反应物 写左边 生成物写右边 反应条件写在箭头上面 这个实验证明了水是由什么组成的？ 结论：水是由氢和氧组成的 微观解释 水的重要性质 无色透明 无味 常温下呈液态 1标准大气 压下100℃ 1标准大气 压下0℃ 4℃时密度最大 （4 ℃以下时热缩冷胀，4 ℃以上时热胀冷缩） 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 一、水的电解 2. 实验现象及验证： 可燃烧，产生淡蓝