内容正文:
2024-2025学年度第二学期
六年级语文效果检测试题(一)
(100分钟完成,全卷100分,其中卷面分3分)
题号
一
二
三
四
卷面分
总分
得分
一、积累与运用
1.默写《十五夜望月》,并写出作者,要求书写工整美观。 (5分)
2. 选择题。 (10分)
(1)下列词语中画线字注音完全正确的一项是( )
A. 圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán)
B. 正月(zhēng) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)
C. 挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ)
D. 骡马(lǘ) 似的(shì) 藏戏(zàng) 吞咽(yàn)
(2)下列加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.过春节时,家家户户张灯结彩,非常热闹。
B.努力程度不同,学习效果就会截然不同。
C.妈妈把餐具洗得个个锃亮,万象更新。
D.做任何事不能走马观花,草草了事。
(3)下列句子没有语病的一项是( )。
A.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。
B.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。
D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
第1页(共6页)
座位号:
(4)下列诗句中的传统节日按照一年中的先后顺序排列,正确的一项是( )。
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A.④③②① B.③②④① C.③④①② D.④③①②
(5)下列诗词中,与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是( )。
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来 B.世间何物催人老,半是鸡声半马蹄
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
3.根据语境,看拼音写汉字。 (7分)
记得去年腊八节的晚上,星星在夜空中眨着眼睛,屋外几只qīxī( )在枯枝上的hán yā( )偶尔弄出一些响动,不久就寂静无声了;屋内炉灶里的火 rán shāo( )得正旺,美味的 là bāzhōu( )即将áo( )好, 妈妈用一双长 kuài zi ( )慢慢jiǎo bàn( )着,一股甜腻的香味飘满了小屋。
4.在括号中填入鲜花开放的四字词语。(2分)
花园里各色的月季( ),艳丽的桃花 ( ) ,热情的杜鹃花( ),美丽的海棠 ( ),到处花香醉人。
5.写出下列习俗的寓意。(2分)
(1)过年的时候吃年糕:寓意
(2)建筑上雕刻蝙蝠:
6. 日积月累 (8分)
(1) 《迢迢牵牛星》中描写织女无心织布,伤心落泪的诗句是:
“ , 。 ”
(2) 《长歌行》 中, “ , ! ”
两句告诫我们应珍惜时间,努力奋进。
(3) 《寒食》一诗中“ , 。
两句生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图。
(4) 看到 我 读 书 时 囫囵 吞枣 的 样 子,爸爸语重 心 长 地 说 : “ , 。 ”
7.按要求改写句子。 (9分)
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢? (改为陈述句)
第2页(共6页)
(2)老师解释说: “梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” (改为间接引语)
(3)男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。 (修改病句)
(4)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,表达当时的情感。 (3分)
走在雨中 坐在教室里 走在放学回家的路上 吃饭
我选择 ,心情 (好 不好):
二、阅读与鉴赏(24分)
(一)课内阅读:阅读短文,回答问题。 (11分)
鲁滨逊漂流记(节选)
我不知道怎么用烟叶来治我的病。不过我拿烟叶做了几个试验。我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎麻木了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。然后我取出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸久,差一点儿没把我给憋死。
现在已经很晚了,烟叶已经(折腾 倒腾)得我的头脑昏昏沉沉,我想睡了。但是,在躺下之前,我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉,酒是那么冲,还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话,我几乎没法咽去。酒一下肚我就马上上床,我很快就发现酒涌上头来,势头极猛,但是我美美地睡了一觉。
不管怎样,反正就是这么一回事,我醒过来的时候,发现自己格外精神抖擞,兴致勃勃,心情愉快。我起了床,发觉身子比上一天(坚强 强壮)了一些,胃也好了一些,因为我觉得饿了。一句话,在第二天,忽冷忽热的症状没有发作,而且健康状况继续有所(逆转 好转),这是29日。
30日这一天,我的病大有好转。我带着枪外出,但是不打算走得太远。我用枪打死一两只海鸟,有点儿像黑雁,我并不很乐意吃它们,于是我又吃了几个玳瑁(海龟科的海洋动物)蛋,但味道真是好极了。这天黄昏,我调了一服药,我认为那药在上一天对我有好处,就是用烟叶泡的朗姆酒。不过,我喝的没有上回多。我也不再咀嚼烟叶,或者把脑袋凑在边上去吸。
第3页(共6页)
8.用“✔”选出括号里使用恰当的词语。 (3分)
9.短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是 (1分)
10.鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验?请分别概述。 (3分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
11.从试验的过程中可以看出鲁滨逊是一个 的人。 (1分)
12.画“一”的句子中, “经得住”的意思是 。从这句话中可以让我们感受到一个 的鲁滨逊形象。 (2分)
13.对文中画“ ”的句子理解错误的一项是( )。 (1分)
A.鲁滨逊具有就地取材的生活能力 B.鲁滨逊的生活处境极其艰苦
C.鲁滨逊身处险境却对饮食有着较高的要求 D.鲁滨逊懂得随遇而安、适者生存
(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。 (13分)
西游记(节选)
大圣从清风、明月的道房内盗出金击子,到园中敲了三个果,径到厨房里对八戒道:“这个果子,也莫背了沙僧, 可叫他一声。 ”八戒即招手叫道:“悟净,你来。 ”那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看 这个是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。”行者道:“好啊!你倒认得。你曾在 那里吃过的?”沙僧道:“旧时做卷帘大将,见海外诸仙将此果与王母上寿,却未曾吃。哥哥,可与我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,见了果子,拿过来,张开口,毂辘(gū lu)的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻。已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知止足!这个东西,一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢罢罢!够了!”
行者欠起身来,把金击子瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。
不期那两个道童复进房来取茶去献,只听得八戒还嚷甚么:“人参果吃得不快活,再得一个儿吃吃才好。”清风听见,心疑道:“明月,你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。莫敢是偷了我们宝贝么?”明月回头道:“哥耶,不好了!不好了!”
第4页(共6页)
14.选文最可能出自《西游记》的哪一回?( )(1分)
A.三清观大圣留名车迟国猴王显法 B.乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪
C.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 D.外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪
15.联系上下文猜猜文中加点词的意思。(3分)
背了( ) 旧时( ) 莫敢是()
16.按照事情的发展顺序,把下面的内容补充完整。(3分)
偷果 → ( ) → ( ) → ( )
17.读读文中描写八戒的语句,作者主要运用了 、 描写,表现了八戒的 、 性格特点。(4分)
18.在《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回中,孙悟空外出化缘,白骨精变作一名女子给唐僧、八戒、沙僧送斋饭。师徒为是否要吃妖精送来的斋饭产生了分歧。请根据你对原著中人物性格的了解,推想下面两句话分别是谁说的。(2分)
A.唐僧 B.猪八戒 C.沙僧 D.孙悟空
(1)“善哉!善哉!悟空摘果子去了,就来,我不敢吃;假如我和尚吃了你饭,你丈夫晓得,骂你,却不罪坐贫僧也?” ( )
(2)“现成的饭,三分儿,倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!” ( )
三、习作:书心中之感想(30分)
“特别”的意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一道彩虹,一缕阳光,一抹色彩……都令人回味,使人感怀。请以“特别的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将作文题目补充完整。(2)选取你生活中的一件事例,把当时的情景和自身的感受真实地写下来,重点部分写具体,表达出真情实感,不少于400 字。
第6页(共6页)
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$$2024-2025学年度第二学期
六年级语文效果检测试题(一)
(100分钟完成,全卷100分,其中卷面分3分)
题号
三
四
卷面分
总分
得分
一、积累与运用
1.默写《十五夜望月》,并写出作者,要求书写工整美观。(5分)
2.选择题。(10分)
(1)下列词语中画线字注音完全正确的一项是()
A.圈养(juan)
圈套(quan)
简陋(1ou)
野蛮(mdn)
B.正月(zheng》
摻和(can)
举(fěi)
水浒传(hǔ)
C.挣扎(zheng)
挣脱(zheng)
瞟见(piao)
日晷(gui)
D.骡马(1)
似的(sh1)
藏戏(zang)
吞咽(yan)
(2)下列加点的词语使用不恰当的一项是()
蜜
A过春节时,家家户户张灯结彩,非常热闹。
B.努力程度不同,学习效果就会截然不同。
C.妈妈把餐具洗得个个锃亮,万象更新。
D.做任何事不能走马观花,草草了事。
(3)下列句子没有语病的一项是()。
A.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。
B.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。
D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
第1页(共6页)
座位号:
(4)下列诗句中的传统节日按照一年中的先后顺序排列,正确的一项是()。
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A.④③②①
B.③②④①
C.③④①②
D.④③①②
(5)下列诗词中,与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是(
)。
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来B.世间何物催人老,半是鸡声半马蹄
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
3.根据语境,看拼音写汉字。(7分)
记得去年腊八节的晚上,星星在夜空中眨着眼睛,屋外几只q1x1(
)
在枯枝上的han ya(
)偶尔弄出一些响动,不久就寂静无声了;屋内炉
灶里的火ran shao(
)得正旺,美味的1àbazhou(
)即将
á0(
)好,妈妈用一双长kuai zi(
)慢慢jiǎoban(
着,一股甜腻的香味飘满了小屋。
4.在括号中填入鲜花开放的四字词语。(2分)
花园里各色的月季(
),艳丽的桃花(
),热情
的杜鹃花(
),美丽的海棠(
),到处花香醉人。
5.写出下列习俗的寓意。(2分)
(1)过年的时候吃年糕:寓意
(2)建筑上雕刻蝙蝠:
6.日积月累(8分)
(1)《迢迢牵牛星》中描写织女无心织布,伤心落泪的诗句是:
(2)
《长歌行》中,“
两句告诚我们应珍惜时间,努力奋进。
(3)《寒食》一诗中“
两句生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图。
(4)看到我读书时囫囵吞枣的样子,爸爸语重心长地说:
7.按要求改写句子。(9分)
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
第2页(共6页)
(2)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)
(3)男孩简直几乎不敢相信他会变成小孤仙。(修改病句)
(4)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一
个,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,表达当时的情感。(3分)
走在雨中
坐在教室里
走在放学回家的路上
吃饭
我选择
,心情
(好
不好):
二、阅读与鉴赏(24分)
(一)课内阅读:阅读短文,回答问题。(11分)
鲁滨逊漂流记(节选)
我不知道怎么用烟叶来治我的病。不过我拿烟叶做了几个试验。我先是取出一片烟叶,放
在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎麻木了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。然后我取
出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放
在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸久
差一点儿没把我给憋死。
现在已经很晚了,烟叶己经(折腾倒腾)得我的头脑昏昏沉沉,我想睡了。但是,在躺下
之前,我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉,酒是那么冲,还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话,我几乎没
法咽去。酒一下肚我就马上上床,我很快就发现酒涌上头来,势头极猛,但是我美美地睡了一觉。
不管怎样,反正就是这么一回事,我醒过来的时候,发现自己格外精神抖数,兴致勃勃,心
情愉快。我起了床,发觉身子比上一天(坚强强壮)了一些,胃也好了一些,因为我觉得饿了。
一句话,在第二天,忽冷忽热的症状没有发作,而且健康状况继续有所(逆转好转),这是29
日。
30日这一天,我的病大有好转。我带着枪外出,但是不打算走得太远。
我用枪打死一两只海鸟,有点儿像黑雁,我并不很乐意吃它们:于是我又吃了几
个玳瑁(海龟科的海洋动物)蛋,但味道真是好极了。这天黄昏,我调了一服药,
我认为那药在上一天对我有好处,就是用烟叶泡的朗姆酒。不过,我喝的没有上回多。我也不
再咀嚼烟叶,或者把脑袋凑在边上去吸。
第3页(共6页)
8.用“√”选出括号里使用恰当的词语。(3分)
9.短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是
(1分)
10.鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验?请分别概述。(3分)
(1)
(2)
(3)
11.从试验的过程中可以看出鲁滨逊是一个
的人。(1分)
12.画“一”的句子中,“经得住”的意思是
从这句话中可以让我们感受到一个
的鲁滨逊形象。(2分)
13.对文中画“
”的句子理解错误的一项是(
)。(1分)
A.鲁滨逊具有就地取材的生活能力
B.鲁滨逊的生活处境极其艰苦
C.鲁滨逊身处险境却对饮食有着较高的要求
D.鲁滨逊懂得随遇而安、适者
生存
(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。(13分)
西游记(节选】
大圣从清风、明月的道房内盗出金击子,到园中敲了三个果,径到厨房里对八戒道:
“这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。”八戒即招手叫道:“悟净,你来。”
那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看这个
是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。”行者道:“好啊!你倒认得。你曾在那里吃
过的?”沙僧道:“旧时做卷帘大将,见海外诸仙将此果与王母上寿,却未曾吃。哥哥,可与
我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一家…个。”他三人将三个果各各受用。那八戒
食肠大,口又大,见了果子,拿过来,张开口,教辘(g如1)的囫图吞咽下肚,却白着眼胡赖,
向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行
者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细
嚼细咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻。己经调动我这
馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知止足!这个东西,一万
年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢罢罢!够了!”
行者欠起身来,把金击子瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。
不期那两个道童复进房来取茶去献,只听得八戒还嚷甚么:“人参果吃得不快活,再
得一个儿吃吃才好。”清风听见,心疑道:“明月,你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。
莫敢是偷了我们宝贝么?”明月回头道:“哥耶,不好了!不好了!”
第4页(共6页)
14.选文最可能出自《西游记》的哪一回?(
)(1分)
A.三清观大圣留名车迟国猴王显法B.乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪
C.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参D.外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪
15.联系上下文猜猜文中加点词的意思。(3分)
.·
背了(
)
旧时(
)
莫敢是(
)
图:
16.按照事情的发展顺序,把下面的内容补充完整。(3分)
偷果→(
)→(
)
)
17.读读文中描写八戒的语句,作者主要运用了
描写,表现了八戒
的
性格特点。(4分)
18.在《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回中,孙悟空外出化缘,白
.
骨精变作一名女子给唐僧、八戒、沙僧送斋饭。师徒为是否要吃妖精送来的斋饭产
生了分歧。请根据你对原著中人物性格的了解,推想下面两句话分别是谁说的。(2
分)
超
A.唐僧
B.猪八戒
C.沙僧
D.孙悟空
(1)“善哉!善哉!悟空摘果子去了,就来,我不敢吃:假如我和尚吃了你饭,你丈夫晓
得,骂你,却不罪坐贫僧也?”
)
(2)“现成的饭,三分儿,倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!”(
三、习作:书心中之感想(30分)
“特别”的意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候:或者
一次旅行,一场球赛,一段情谊:甚至一道彩虹,一缕阳光,一抹色彩…都令人回味,使人感
怀。请以“特别的
”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将作文题目补充完整。(②)选取你生活中的一件事例,把当时的情景和自身的感受真实
靈
紫
地写下来,重点部分写具体,表达出真情实感,不少于400字。
..
荞
第5页(共6页)
座位号:
第6页(共6页)
六年级语文效果检测试题(一)答案
一、积累与运用
1、默写《十五夜望月》,并写出作者,要求书写工整美观。(5分)
《十五夜望月》
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
2、选择题。(10分)
(1) 、A
(2) 、C
(3) 、B
(4) 、D
(5) 、C
3、根据语境,看拼音写汉字。(7分)
栖息 寒鸦 燃烧 腊八粥 熬 筷子 搅拌
4、在括号中填入与画线词意思相同但说法不同的词语。(2分)
例如:欣然怒放 吐露芬芳 绽放笑容 傲然盛开
5、写出下列习俗的寓意。(2分)
(1)万事如意年年高
(2)寓意福气盈门
6. 日积月累(8分)
(1)终日不成章,泣涕零如雨。
(2)少壮不努力 ,老大徒伤悲!
(3)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(4)读书须用意,一字值千金。
7.按要求改写句子。(9分)
(1)我不曾留着像游丝样的痕迹。
(2)老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。
(3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。或:男孩几乎不敢相信他会变成小狐仙。
(4)示例:走在放学回家的路上不好天灰蒙蒙的,压抑得让人喘不过气来。路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑我。
二、阅读与鉴赏(24分)
(一):阅读短文,回答问题。
8.用“√”选出括号里使用恰当的词语。
折腾 强壮 好转
9.短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是:生病却无药医治。
10.鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验?请分别概述。
(1)咀嚼烟叶
(2)喝泡的烟叶酒
(3)吸烤烟叶的酒
11.聪明能干
12.经受得起,能够承受。 坚强
13.C
14.C
15.忘记 昔日 莫不是
16. 分果 吃果 议果
17.动作 语言 贪吃 急躁
18.(1)A
(2)B
学科网(北京)股份有限公司
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