9.4 全民守法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一单元知识体系 第三单元 全面依法治国 法治政府 法治社会 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第八课 法治中国建设 第九课 全面推进依法治国 的基本要求 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 法治国家 目标 主体 基础 公正司法 全民守法 科学立法 严格执法 前提 关键 防线 基础 实现全面推进依法治国的总目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。 夏 9.4全民守法 统编版高中思想政治必修三政治与法治 第三单元 全面依法治国 中心议题：抵制网络暴力，争做守法公民 第九课 全面推进依法治国的基本要求 学习目标 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 政治认同:正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。 科学精神:明白全民守法是一个系统性工程、渐进性工程、持续性工程。 法治意识:通过学习，培养守法意识，树立法治观念。 公共参与:通过了解和分析法治案例，理解全民守法的重要性。 全民守法的内涵; 全民守法的意义； 全民守法的具体要求 9.1科学立法 夏 自古以来，中华历代志士仁人所追求的是一种"良法善治"。宋人王安石说∶"立善法于天下，则天下治; 立善法于一国，则一国治。"习近平总书记也曾说“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量”“人民群众对立法的期盼，已经不是有没有，而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题。”良法从何而来？ 01 为何会有网暴？ 9.4.1全民守法的内涵 如果你刷到这个视频，你会做出怎样的评论呢？ 高三“誓师女生”遭网暴 9.4.1全民守法的内涵 有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”，仅这句粗暴恶毒的网暴留言，24日当天就获得700多个点赞。 2023年2月23日，湖南某中学高三女生在百日誓师大会上的激情演讲视频流出后，遭到了网友们的无情谩骂和嘲讽。 据了解，当地教育部门已经介入，给符文迪进行了心理疏导，目前情况还好，并没有受到太大的影响。那一场热情澎湃的演讲，感染了无数的高考学子，每一句金句输出都能点燃同学们的激情。但就是这样一场精彩的演讲，却惹得众多网友们的不满，酸到极致的键盘侠们开始对这个花季女孩进行无休止地网暴。 有同学说在网上发表自己的感想是在行使自己的言论自由权，你怎么看？ 法律拓展 9.4.1全民守法的内涵 《民法典》规定： 任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等，若被侵权，受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。 行使言论自由权利时应该遵守以下义务。 1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动; 2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民。 3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。 4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益(名誉)。 统一√ 先后× 等量× 侧重× 壹 全民守法的内涵 夏 shoufe shoufe 一、全民守法的内涵 1、含义 是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、 依法行使权利和履行义务的状态。 思想上 主体 行动上 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。 所有社会成员必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。 建设法治中国，必须推动全民守法 2、全民守法的原因 全民守法的重要性 增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 法治国家建设 法治社会建设 提升人民法治意识 全民守法既是法治中国的基石，也是法治中国的最高境界 9 贰 推进全民守法 夏 言辞勿激烈 不同流合污 保护好个人信息 发表言论时保持善良 取消定位 社交平台注意 自己照片 （1）依法行使权利。 主动法律维权 （2）依法履行义务。 （3）依法维护自己的正当权益。 不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法自由和权利。 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务，只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 合法手段，理性维权。如用和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决争议、化解矛盾，拒绝暴力和违法行为。 全民守法 停止网暴 3、具体要求 （公民角度） （重点） 夏 02 如何遏止网暴？ 9.4.2推动全民守法 除了政府部门的努力，我们还可以怎么做，进而推进全民守法，以减少、避免类似的网络暴力事件的发生呢？ 自我约束 网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是指一类由网民发表在网络上的并具有"诽谤性、诬蔑性、侵犯名誉、损害权益和煽动性"这五个特点的言论、文字、图片、视频，这一类言论、文字、图片、视频会针对他人的名誉、权益与精神造成损害，人们习惯称其为"网络暴力"。网络暴力能针对当事人的名誉、权益与精神造成损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。网络暴力是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网民们若想获得自由表达的权利，也要担当起维护网络文明与道德的使命，至少，要保持必要的理性、客观。 9.4.2推动全民守法 自我约束 9.4.2推动全民守法 国家： 完善法律法规 推进普法宣传 严格执法、公正司法 推进法治进社区、学校 新闻媒体加大宣传 学校： 加大普法宣传 举办各类普法活动 加强学生法治教育 ........ 公民（个人）： 增强法治观念 学习法律知识 勇敢依法维权 积极参与社会活动 提高道德素养 网暴后续 9.4.2推动全民守法 高考结束后，符文迪走出考场 （图片来源：符文迪） 符文迪说自己是一个要强的人，不会因别人的评价而哭。第一次看到恶评时，她没有哭。情绪积压后的痛声哭泣，发生在符文迪得知被网暴后的第三天——在朋友的安慰下，她在走廊哭泣了整整十多分钟。班主任温柔耐心地开解她，平常没怎么聊过天的女生也从旁握住了她的手……然而，虽有父母朋友师长并肩，但真正摆脱风暴影响的战役取胜与否，取决于她自己。 符文迪意识到自己没有办法让网络消声的那一刻起，她便想，让这些声音消失的唯一办法就是要在高考时考得很好，才能够跨过这个坎。 高考成绩出来后，符文迪以优异的成绩考入中国人民大学新闻学院。在进一步的专业学习中，符文迪也对网络舆论有了新的理解和认知。 网暴后续 9.4.2推动全民守法 考入中国人民大学新闻学院之后，符文迪在（去年）11月参加了学校组织的主持人大赛。百日誓师时的场景又出现在了她的脑海。带有一丝迟疑和不确定，她走上台用洪亮、充满感召力的嗓音和亲和的目光完成了比赛。 她发现，她在上台之前反复纠结的、曾经被网友反复嘲讽的表情和语气，事实上根本没有引起评委老师和同学的注意。通过这次经历，她逐渐意识到，随着自己离开家乡奔赴新的舞台，那场风暴已经慢慢脱离了自己如今的生活。鲜少有同学会认出她是几个月前那场网暴的主角，也没有人会注意她情绪激动时略显夸张的神态和表情，更不会有人对她那残留着所谓“小镇痕迹”的人生观指手画脚。 现在的符文迪，在人大遇到了很多优秀的同学，成长了很多。这让她“很庆幸自己没有被当时的一些非议困扰，并且自己一直坚信并践行着学习改变命运的信念”。 知识小结 9.4.2推动全民守法 要着力增强全民法治观念。（观念上：内化于心） 要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （行动上：外化于行） 要不断加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。（依法治国与以德治国相结合） 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 01 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 如何推动全民守法： 全民守法 全民守法的内涵 如何推进全民守法 ★ ★ 是什么 怎么办 含义 要求 增强全民法治观念 投身依法治国实践，尊法守法 加强公民道德建设 依法行使权利 依法履行义务 依法维护自己的正当权益 课堂小结 原因 公民角度 国家角度 实施主体 依法治国方针 依法治国的 公民 科学立法 关键 司法机关 严格执法 前提 立法机关 全民守法 保障（防线） 行政机关 公正司法 基础 “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”方针明确了全面推进依法治国的重要环节和主要任务，是实现国家长治久安的必然要求，是事关人民幸福安康的重要举措，是构建清明政治生态的有力保障。 19 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 依法立法；发扬民主；合理设定权利与义务、权力与责任 执法机关在执法过程中严格依法办事 全面履行政府职能；规范执法；公正执法；文明执法 （1）科学合理地规范国家机关的权力责任，规范公民、法人和其他组织的权利义务； （2）落实依法治国方略，解决社会矛盾，协调社会关系，构建和谐社会，在全社会形成守法用法的氛围 (1)有助于捍卫法律的权威和尊严（法律角度） (2)有助于实现社会公平正义（社会角度） (3)有助于推进建设法治政府（政府角度） 内涵及表现 推进措施 意义 就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 确保审判权和检察权依法独立行使；坚持以事实为根据、以法律为准绳；坚持司法为民；强化人权司法保障 所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务，依法维护自己的正当权益 要着力增强全民法治观念；调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性；不断加强公民道德建设 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。公正司法具有定分止争的终局性作用、对社会公正的引领作用、对国家和社会生活的保障作用、对人们行为的预测作用。 有助于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，建设法治中国 【知识拓展】 比较科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 核 养 总结：坚持依法治国方略的要求 ①基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 ③中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ④立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ⑤行政机关角度：政府是我国的行政机关，要坚持推进依法行政，科学民主依法决策，严格规范公正文明执法，积极推进建设法治政府， ⑥司法机关角度：法院和检察院是我国的司法机关，要坚持依法独立行使审判权、检察权，公正司法 。深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑦公民角度：全民守法是建设法治国家的基础。建设法治国家，必须推动全民守法，使全体人民尊法、学法、守法、用法，都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ⑧总要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 21 1.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法维护自身权益的状态。 2.建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的监督者。 3.公民在行使自身合法权利时，不允许损害其他公民的利益。 4.只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。 5.当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。 6.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。 7.推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。 8.推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 9.全民守法要求公民应先行使权利，后履行义务。   履行自己的义务 行使权利和履行义务 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 合法的自由和权利 合法手段 普法和守法 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 尊法守法 依法行使权利的同时，也要依法履行义务 易错易混 练一练 1.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，全民守法是法律实施的重要方式。做好守法工作需要（   ） A.增强全民法治观念，使其成为社会主义法治权力的执行者 B.政府依法执政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为 C.国家机关在坚持民主集中制的基础上相互监督和制衡 D.公民遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一 D 夏 练一练 2.2024年6月27日，某县司法局组织党员志愿者前往社区开展以“法援惠民生.关爱老年人”为主题的送法进社区活动。活动现场，志愿者围绕老年人权益保护、家庭赡养等与其生活密切相关的法律法规展开宣传，普及民法典、老年人权益保障法等，对老年人关心的问题一一解答，就老年人如何防范电信网络诈骗进行宣讲，强调要增强自我保护意识。此次活动的意义在于（   ） ①创新普法形式，着力增强老年人的法治观念 ②推进全民守法，引导老年人用法治思维解决问题 ③以守法促普法，进一步增强法治的道德底蕴 ④弘扬法治精神，营造关爱老年人的良好法治氛围 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 夏 练一练 3.全民守法是法治社会的基础工程。习近平总书记深刻指出“推进全民守法，必须着力增强全民法治观念。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，采取有力措施加强法制宣传教育”。由此可见，增强全民法治观念需要（   ） ①深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法         ②调动人民群众投身于依法治国实践的积极性 ③加强公民的道德建设，增强法治的道德底蕴         ④制定完善的法律法规，为守法提供根本遵循 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 夏 练一练 4.全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应该通过正确的途径，采取合法的手段来维护。下列事例中维权的途径和手段符合这一要求的是（   ） A.赵先生在某营业厅办理199元套餐（免费赠送宽带），但运营商没有遵守承诺免费赠送宽带，协商无果，赵先生无奈放弃维权 B.王女士在高铁盒饭中发现虫子，向列车长反馈无回应，遂阻止列车正常运行，列车长迫于压力赔偿了她1000元 C.某车主因刹车失灵问题多次向车企维权无果后，大闹上海车展，最后，该车主因扰乱公共秩序被公安机关行政拘留5日 D.某保安为保护小区公共设施，造成八级工伤，所在单位拒绝支付赔偿金。经2次劳动仲裁，该保安获得8万元工伤赔偿金 D 夏 练一练 5.《2024年河南省守法普法工作要点》提出，加强消费者权益保护、诚信纳税、铁路护路、农民工权益保护、妇女儿童权益保护、未成年人权益保护、社会救助、残疾人权益保护等相关法律法规宣传；组织开展防范非法集资、非法吸收公共存款、电信网络诈骗等主题普法活动；等等。此举意在（    ） ①加强人权司法保障，在全社会形成尊重和保障人权的良好法治氛围 ②推进全民守法，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动 ③增强社会公众的防范意识和辨别能力，依法保障社会稳定和谐发展 ④弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 夏 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$