2025年海南省省直辖县级行政单位东方市中考一模语文试题

东方市2025年中考备考第一轮模拟检测 语文科试卷 温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上 一、积累运用（25分） 【活动一：方正有格，翰墨生辉】 按要求完成任务。 1. 书法是中国特有的一种传统文化。辨别下面两幅书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。 【甲】______________ 【乙】______________ A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．行书 2. 任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。 【活动二：薪火相传，美在传承】 3. 阅读下面语段，按要求完成任务。 ①在东方市，每一处承载记忆的红色遗址，每一段（ ）的革命故事，都镌______刻着先烈们的热血忠魂，是（ ）的精神丰碑，是激励后人砥砺前行的力量源泉。 ②在解放海南烈士陵园内，英雄纪念碑巍然矗立，碑身两侧的浮雕各具深意：左侧展现琼崖纵队（ ）深山游击战的坚韧身影；右侧描绘解放军渡海登陆与当地群众（ ）携手抗敌的壮烈场景。 ③在鱼鳞洲，生态保护与红色文化交相辉yìng（ ）。游客可沿“鱼鳞洲灯塔—滨海红色步道—解放海南登陆点遗址—黎族文化展示馆”路线，探寻自然与历史的交融，感受革命精神在新时代的传承与弘扬。 ④追寻红色足迹，聆听英雄赞歌。这种精神是冲破阴霾的利剑，是凝聚人心的旗帜，______，引领我们在新征程上勇毅前行。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 交相辉yìng（ ） 镌____刻 （2）结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是（ ） A. 可歌可泣 浴血奋战 永垂不朽 同仇敌忾 B. 永垂不朽 可歌可泣 同仇敌忾 浴血奋战 C. 可歌可泣 永垂不朽 浴血奋战 同仇敌忾 D. 可歌可泣 浴血奋战 永垂不朽 同仇敌忾 （3）把第①段画波浪线的陈述句改为反问句，写在下面横线上。 （4）仿照画线句，在第④段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。 【活动三：诗韵流芳，经典永传】 4. 在横线上默写古诗文原句。 热爱东方，畅游椰乡。在鱼鳞洲的海滩看日落，似乎也可以领略“①大漠孤烟直，______”（王维《使至塞上》）的壮美：探访火龙果种植园，感悟“落红不是无情物，②______”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献：夜宿黎寨听雨，遥寄“③______，④______”（李商隐《夜雨寄北》）的深情思念；与友临别赠言，共勉“⑤______，⑥______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的豁达胸怀：漫步田园郊野，体味“⑦______，⑧______”（欧阳修《醉翁亭记》）的山水之乐。 【活动四：言为心声，妙语连珠】 5. 语言是心灵的窗口，更是行动的桥梁。无论是向世界传递家乡之美，还是用文字号召众人同行，都需要言之有物、言之得体。请完成以下任务，展现你的表达智慧！ （1）作为东方市的小导游，请你用简洁生动的语言向游客介绍鱼鳞洲景区的特色（可从自然风光、文化历史、活动体验等角度切入，至少包含两个要点）。 （2）东方市计划举办“保护鱼鳞洲生态环境”公益活动，下面是东方市某中学校团委拟写了一则倡议书，有几处错误，请你修改。 倡议书 亲爱的市民朋友们： 为维护鱼鳞洲的碧海金沙与生态多样性，我校学生会倡议大家共同参与环保行动： 1．游览时不乱丢垃圾，主动分类投放； 2．不破坏礁石植被，保护海鸟栖息地； 3．积极参与每月“净滩日”志愿活动。 __________________________________ 2025年3月27日 倡议者：校团委 ①请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。_______________ ②倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见。_______________ ③这则倡议书中的画线句有语病，请写出修改意见。_______________ 二、阅读鉴赏（45分） （一） 阅读古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6. 诗的颔联的“①”表现了时间的无穷，“②”表现了空间的广袤，时空组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感。 7. 尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。 （二）文言文阅读（12分） 阅读下列的文言文，完成问题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才；非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诫子书》） 【乙】 由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用；酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件；不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。 （节选自李渔《闲情偶寄》，有删改） 8. 下面加点字的注音正确的一项是（ ） A. 淫慢则不能励精（yíng） B. 遂成枯落（suí） C. 纱绢一匹（juān） D. 不馋不寒足矣（chán） 9. 给下列加点词语选择正确的义项。 （1）非学无以广才（ ） A．宽阔 B．增长 C．大，宏大 D．推广 （2）险躁则不能治性（ ） A．研究 B．修养 C．治理，管理 D．县治 （3）若思得之艰难（ ） A．希望 B．思念 C．想，思考 D．想法 （4）莫待无时思有时（ ） A．等到 B．对待 C．打算 D．停留 10. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）年与时驰，意与日去。 （2）由俭入奢易，由奢入俭难。 11. 家书是亲人间传递信息、交流情感的载体。【甲】文从__________、俭朴养德两方面告诫孩子治学做人的道理。【乙】文从____________的角度，教诲孩子要养成良好的生活习惯。 （三）名著阅读（6分） 12. 名著阅读。请根据表格提示，完善相关内容。 作品 作者 人物 人物形象 《朝花夕拾》 鲁迅 （1）_______ 冷静、倔强、愤世嫉俗，为找不到革命道路而感到苦闷。 《钢铁是怎样炼成的》 （2）____ 保尔·柯察金 （3）____________ 《（4）______》 吴敬梓 王冕 才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。 《经典常谈》 （5）____ （6）_______ 他是儒家学派的创始人，被尊称为“至圣先师”。书中展现了他勤奋好学、一生致力于传播自己的学说和思想的形象。他重视教育，主张“有教无类”，打破了贵族对教育的垄断。 （四）文学类文本阅读（12分） 阅读下面语段，按要求答题。 大河出深山 汤素兰 ①山里人见的山多了，走的山路多了，便有了关于山的智慧。“望山跑死马”，意思是你虽然望见了前面的山，但若想到那山上去，把马跑到累死也不一定能到达。你若身在山中，朝着山走，是走不出大山的。只有沿着水走，才能走出大山去。 ②两山之间必有涧，涧中一线泉水，数线这样的洞泉从四围大山中滑流而出，慢慢朝盆地中汇聚，盆地里就出现了一条清亮的小溪。 ③这小溪是我童年的乐园。夏日的午后，阳光照得整个村庄昏昏欲睡，蝉在树上大声喊热啊热啊，我却一点也不觉得热。我赤脚，拎着小桶和撮箕，跳进小溪，将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅，翻开小石头捉螃蟹。 ④小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的，沿着小溪往村口飘去。温柔的小溪来到村口的山嘴处，突然变得大胆起来，以决绝的姿态跳下悬崖，纵身跃入山下峡谷中的大河。村路则在这里犹豫一下，转了个弯，绕过山嘴去寻找大河，然后沿着大河飘向山外。 ⑤我不能跟小溪一起跃进大河，也不能跟着村路走去山外。我童年的世界只有头顶那一方蓝天和蓝天下的村庄。但我的脚步没有停歇。河岸边的山坡上开凿了层层梯田，我赤脚跳跃在梯田窄窄的田塍上。沿着那些高高低低的田塍，我终于也像小溪一样，走进峡谷中的大河，去继续我的渔获。 ⑥说是大河，其实河里的水不多，也不深，一年四季，我们都可以涉水过河。但大河曾经也是大的。从夹岸耸峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的乱石，都能感受到大河当年奔腾的气势。但如今，它只能在乱石间穿行，沿着曾经的巨大河床，执拗地爬向山外。 ⑦芙蓉山下有一个水库、是在我童年时代修建起来的，水库的大坝就建在大河上。也因为修建这座水库，才使大河失去了奔腾的气势。随着水库一起修建的，还有两条渠道。其中一条渠道通过隧道，将水库的水送到我们村庄。这渠清水在流过我们村庄后，又通过一条架在盆地中间的高高渡槽和另一个隧洞，流向我所不知道的远方。 ⑧渠道不像溪流和大河那般弯弯曲曲，渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以随心所欲。溪流像调皮的孩子，整天叮叮咚咚唱歌，有时贪玩，改了道，弯进圳沟，忘记了再回小溪，就聚成山塘。大河里的水常在窄处湍急，而在一些大石头下又沉静为深潭，渠道却规定了水的来路和去处，让水流得规规矩矩、明明白白。途经村庄的渠道虽然不长，却有明渠、隧道和渡槽。明渠有一个梯形的底座，渠道送水的时候，渠水在梯形的渠道里平缓无声地流动，没有波澜，也看不见底。隧道和渡槽的内壁都是陡直的，里面没有可供抓握的水草或者杂树。所以在渠道过水的时节，父母每天都要叮嘱孩子们不要去渠道里玩水，以免发生危险。我们简直对它又爱又怕。 ⑨对于农人们来说，这渠道真是太重要了。记得渠道第一次送水时，正是一个干旱的夏天。满渠清澈的河水流过村庄，不仅带来缕缕凉风，也通过渠底的孔洞，流进两旁的田野，让久旱的禾苗得到灌溉，让农人们的脸上荡漾开水波纹似的微笑。 ⑩少年时代，我沿着大河走出山村，到镇上读高中时，才发现家乡的大河在镇上有一个名字，叫流沙河。大河到了流沙河段，已经没有了夹岸耸峙的高山和河床里嶙峋的乱石。河道变得宽阔，流水变得平缓，河床铺满金黄的流沙，流沙河也因此得名。那时候沿河正在搞建设、盖房子，于是，流沙河里的沙子被广泛用到建筑工地上去，而那原本开阔平缓的河床，被掏得尽是窟窿。大河因此遍体鳞伤。 ⑪后来，我沿着大河再往外走，到省城读大学，才知道大河的书名叫楚江。楚江从我的故乡发源，全长48千米，沿途又汇入20多条支流，然后入沩水、进湘江，直通大海。 ⑫读大学后，我弄明白了，正因为在大河上修建了大坝，调节了山洪，才保了我们一方平安。我还知道，那通过水渠引出来的水，后来走得很远。在缺水的年份，它甚至被调往邻县，为那儿的禾苗解渴。 ⑬我故乡的这条大河，虽然在我的童年时代就被截断了，但不管是水库里的水还是渠道里的水，它依然以水的形态，滋养着大地上的万物。如今，楚江之源的水库被命名为青山湖，是下游多个乡镇的饮用水源。经过近十年的治理，楚江已经是水清岸绿，时有白鹭、野鸭在水中嬉戏。 ⑭“只有河能走出重重叠叠的山。河呼啸着冲撞而去，山门轰然打开，前面是一马平川。”这是我年轻时一篇小说的题记。而关于河的这种印象，是童年时代故乡的大河带给我的。 ⑮当日子流水似的远去，我在回忆故乡和故乡的大河时，也重新理解了河的意义。河水走出大山，其实最终又会回到大山。因为河水在流动的过程中，会被蒸发成水汽，飘入天空，聚成云彩。总有一片云会飘回故乡，变成雨，又落入故乡的大河。 （选自2024年5月13日《人民日报》，有删减） 13. 梳理文章的内容，完成下图。 ① ______ ② ______③______ ④______ 14. 文章第③段说：“这小溪是我童年的乐园。”请分析作者在本段是如何写出“乐园”之“乐”的。 15. 请你为⑭段的画线句子设计朗读，并阐述理由。（可从重音、停连等角度设计） 只有河能走出重重叠叠的山。河呼啸着冲撞而去，山门轰然打开，前面是一马平川。 16. 作者从故乡的大河身上学到了哪些精神品质？请结合全文内容分析。 （五）实用类文本阅读（10分） 实用类文本阅读课，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题。 材料一： 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”（ASO S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。 （摘编自《科技日报》2024年5月9日） 材料二： 材料三： 中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。 （摘编自《人民日报》2024年2月25日） 17. 下列对相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. “夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。 B. 嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月工程第二步的实施。 C. “梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。 D. 作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。 18. 阅读材料二，写出你的探究发现。 （1）时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024 你的发现：_____ （2）数字：38万千米、26天、1731克 你的发现：_____ （3）由此探究出的科学精神：____ 19. 材料一在介绍“夸父一号”卫星的观测功能时，主要运用了哪种说明方法？结合具体内容分析其作用。 20. 从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。 备选名称：夸父一号 玉兔号 长征十号 三、写作表达（50分） 21. 阅读下面材料，任选一题作文。 材料一 2023年，某短视频平台发起“放下手机一小时”挑战活动，超百万青少年参与。数据显示：67%的参与者表示“找回了专注学习的动力”，但也有部分人坦言“离开手机后感到孤独焦虑”。心理学家指出：“技术本无善恶，但过度依赖工具可能让人丧失对生活的真实感知。” 材料二 《庄子》中记载，子贡见一老人抱瓮取水灌溉，建议他使用机械省力，老人却回答：“有机械者必有机心，吾非不知，羞而不为也。”两千多年后的今天，AI技术已渗透生活每个角落，有人担忧人类会被工具异化，也有人坚信技术将创造更美好的未来。 （1）有人说：“短视频、AI是人类智慧的结晶，应当尽情拥抱。”也有人说：“过度依赖技术会让我们失去独立思考的能力。”请结合材料，联系生活实际，自拟题目，写一篇议论文，阐述你对“人与技术关系”的思考。 （2）学校计划举办“在AI时代守护独立思考”主题辩论会，请你作为学生代表撰写一篇演讲稿。 （3）假如未来某天，你所在的城市因过度依赖AI系统突然全面瘫痪：红绿灯失灵、机器人罢工、电子支付失效……请以《重启》为题，发挥想象，写一篇故事。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替：④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 东方市2025年中考备考第一轮模拟检测 语文科试卷 温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上 一、积累运用（25分） 【活动一：方正有格，翰墨生辉】 【1~2题答案】 【答案】1. ①. D ②. A 2. 学无止境 锲而不舍 【活动二：薪火相传，美在传承】 【3题答案】 【答案】（1） ①. 映 ②. juān （2）A （3）难道不是激励后人砥砺前行的力量源泉吗？ （4）是激励前行的明灯 【活动三：诗韵流芳，经典永传】 【4题答案】 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 化作春泥更护花 ③. 君问归期未有期 ④. 巴山夜雨涨秋池 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 醉翁之意不在酒 ⑧. 在乎山水之间也 【活动四：言为心声，妙语连珠】 【5题答案】 【答案】（1）鱼鳞洲景区位于东方市，以其独特的自然风光和丰富的文化历史而闻名。游客可以在这里欣赏到壮观的海岸线、古老的灯塔以及美丽的珊瑚礁。此外，景区内还有许多与红色文化相关的历史遗迹，如解放海南登陆点遗址等，让游客在享受美景的同时，也能感受到浓厚的历史文化氛围。 （2） ①. 倡议书结尾部分可以补充如下：让我们携手行动，共同守护鱼鳞洲的生态环境，为我们的家园贡献一份力量。 ②. 倡议书的格式不规范之处在于日期和倡议者位置颠倒了，应改为：在倡议书内容下方先写日期，再另起一行写倡议者。 ③. 将“维护”改为“保护” 二、阅读鉴赏（45分） （一） 【6~7题答案】 【答案】6. ①. 千载 ②. 空悠悠 7. 尾联通过“日暮乡关何处是”的反问和“烟波江上使人愁”的描绘，抒发了诗人浓烈的乡愁和对故乡的深切思念。 （二）文言文阅读（12分） 【8~11题答案】 【答案】8. D 9. ①. B ②. B ③. C ④. A 10. （1）年纪随同时光而迅速逝去，意志随同岁月而消失。 （2）从节俭变得奢侈容易，从奢侈变得节俭困难。 11. ①. 修身养性 ②. 俭朴持家 （三）名著阅读（6分） 【12题答案】 【答案】 ①. 范爱农 ②. 奥斯特洛夫斯基 ③. 意志坚强、无私奉献 ④. 儒林外史 ⑤. 朱自清 ⑥. 孔子 （四）文学类文本阅读（12分） 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 小溪水速慢，溪水清亮 ②. 河道宽阔，水流平缓 ③. 怜惜 ④. 赞美 14. 通过描写作者在夏日午后的小溪中捉鱼虾、螃蟹等活动，展现了童年的快乐和自由。 15. 重音放在“河”和“冲撞”，停连在“重重叠叠的山”和“山门轰然打开”之间，以强调河的决绝和力量。 16. 从大河身上，作者学到了坚韧不拔、勇往直前的精神，以及对自然的尊重和敬畏。 （五）实用类文本阅读（10分） 【17~20题答案】 【答案】17. C 18. ①. 中国探月工程按照规划稳步推进。 ②. 嫦娥四号任务创造了人类历史上多个首次。 ③. 精益求精、勇于探索 19. 运用了列数字的说明方法，通过具体的数据说明了“夸父一号”卫星的观测功能和技术特点，使读者对其观测能力有更直观的了解。 20. 示例：夸父一号，寓意着中国航天人对太阳探测的执着追求和不断探索的精神，如同古代神话中的夸父逐日，展现了人类对未知领域的不懈追求。 三、写作表达（50分） 【21题答案】 【答案】例文1： 和谐共生的智慧之道 在这个日新月异的时代，短视频与AI技术如雨后春笋般涌现，深刻地改变着我们的生活。有人视之为瑰宝，主张尽情拥抱；也有人担忧过度依赖技术会削弱人类的独立思考能力。在我看来，人与技术的关系应当是一种和谐共生，而非简单的拥抱或排斥。 不可否认，短视频与AI技术的确带来了前所未有的便捷与高效。短视频以其直观、生动的方式，让我们在短时间内获取大量信息，丰富了我们的精神世界。而AI技术，则以其强大的数据处理能力，优化了我们的生活体验，从智能家居到自动驾驶，无一不彰显着技术的魅力。这些技术的出现，无疑是人类智慧的结晶，值得我们珍惜并善用。 然而，正如一枚硬币有两面，技术在带来便利的同时，也潜藏着风险。过度依赖技术，可能会导致我们逐渐丧失独立思考的能力。当习惯了短视频的碎片化信息输入，我们可能会变得难以静下心来阅读一本好书；当习惯了AI的智能决策，我们可能会在面对复杂问题时变得手足无措。这种依赖，不仅削弱了我们的思维能力，还可能让我们失去对生活的真实感知。 因此，人与技术的关系应当是一种平衡与和谐。我们应当充分利用技术的优势，提高生活质量，但同时也要保持警惕，避免陷入技术的陷阱。这需要我们具备批判性思维，学会辨别信息的真伪与价值；需要我们保持对生活的热爱与好奇，用心去感受每一个真实的瞬间。 总之，人与技术的关系是一场智慧的较量，也是一次共生的探索。只有当我们学会了如何与技术和谐相处，才能真正享受到技术带来的福祉，而不被其所累。让我们以开放的心态拥抱技术，以理性的思维审视技术，共同创造一个更加美好的未来。 例文2： 在AI时代守护独立思考演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我站在这里，满怀激动，因为今天，我们要探讨一个关乎我们每一个人未来的重要话题——“在AI时代守护独立思考”。 近年来，AI技术如雨后春笋般涌现，为我们的生活带来了前所未有的便捷。从智能家居到自动驾驶，从智能医疗到在线教育，AI仿佛无所不能。然而，当我们沉浸在AI带来的便利中时，是否也察觉到了某种隐忧？那就是，AI的普及是否正在悄然侵蚀我们的独立思考能力？ 不可否认，AI在某些方面确实超越了人类。它能以惊人的速度处理数据，能精准地执行指令，甚至在某些领域展现出了超越人类的智慧。但AI终究只是工具，它无法替代人类的情感和思考。当我们过度依赖AI，放弃独立思考时，我们就失去了作为人类的独特价值。 想想那些沉迷于短视频、社交媒体的同学们，他们是否还能静下心来，深入地思考一个问题？当AI为我们提供了一切答案，我们是否还愿意去探索未知，去挑战自我？ 因此，我在此呼吁大家，让我们在AI时代，更加珍惜并守护我们的独立思考能力。我们要学会在享受AI带来的便利的同时，保持对事物的敏感和好奇，勇于提出问题，敢于挑战权威。我们要培养自己的批判性思维，不盲目接受信息，而是学会分析、判断，形成自己的见解。 同学们，AI时代已经到来，这是一个充满机遇和挑战的时代。让我们携手并进，用我们的智慧和勇气，守护好我们的独立思考能力，共同创造一个更加美好的未来！ 谢谢大家！ 例文3： 重启 在未来的某个清晨，阳光一如既往地洒在××市的街道上，但这座城市却陷入了前所未有的混乱。红绿灯失灵，车辆无序穿梭，导致交通瘫痪；机器人罢工，工厂停工，服务中断；电子支付失效，人们排起了长队，试图用现金进行交易。这一切的源头，都是因为过度依赖AI系统，而当这个系统突然全面瘫痪时，整个城市仿佛失去了灵魂。 李明是这座城市的一名中学生，他亲眼目睹了这一切的发生。起初，他还以为这只是暂时的故障，但很快，他意识到问题的严重性。他无法用电子支付购买早餐，学校也因为缺乏AI系统的支持而无法正常上课。更让他感到不安的是，他看到了人们因为无法适应这种突如其来的变化而表现出的焦虑与无助。 然而，在这混乱之中，李明也看到了希望。他看到了一些人在尝试用传统的方式解决问题：有人手动控制红绿灯，恢复交通秩序；有人用古老的机器代替罢工的机器人，继续生产；还有人用现金和纸条进行交易，维持着经济的运转。这些努力虽然微不足道，但却让李明看到了人性的坚韧与智慧。 随着时间的推移，城市逐渐恢复了往日的生机。虽然AI系统还未完全修复，但人们已经学会了如何在没有它的日子里生活。李明也从中得到了启示：技术虽然带来了便利，但过度依赖却会让人丧失对生活的真实感知。他意识到，真正的力量来源于人的内心，来源于对生活的热爱与坚持。 当AI系统终于被重启，城市再次恢复了正常运转时，李明的心中却多了一份从容与淡定。他知道，无论未来科技如何发展，只要人们保持对生活的热爱与坚持，就没有什么能够阻挡他们前进的脚步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $