内容正文:
第十章 二元一次方程组
10.1 二元一次方程组的概念
典例解析
题型1
二元一次方程(组)的定义
例1(1)下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
解:A、最高次项的次数是2,故A不符合题意;
B、第二个方程不是整式方程,故B不符合题意;
C、为整式方程;含有2个未知数;最高次项的次数是1,故C符合题意;
D、整个方程组含有3个未知数,故D不符合题意.
故选:C.
C
典例解析
题型1
二元一次方程(组)的定义
例1(2)若 是关于x,y的二元一次方程,则m,n的值为 ( )
A., B.,
C., D.,
解:根据题意得,
解得:.
故选:A.
A
针对训练
1.下列各式中属于二元一次方程的有( )
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
C
解:①是二元一次方程;
②是二元一次方程;
③是二元一次方程;
④中未知数项的次数是2次,而不是1次,它不是二元一次方程;
⑤是代数式,不是方程;
⑥不是整式方程,不是一元二次方程;
⑦整理后为,是二元一次方程.
故属于二元一次方程的有①②③⑦,共4个.
针对训练
2.在方程组①②③中,不属于二元一次方程组的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
C
解:不是整式方程组,不是二元一次方程组,
是二元一次方程组,
是二元二次方程组,不是二元一次方程组,
不属于二元一次方程组的有2个;
故选C.
针对训练
3.若是关于x、y的二元一次方程,则的值 .
-2
解:∵是二元一次方程,
∴,
解得,
∴,
故答案为:.
典例解析
题型2
二元一次方程(组)的解
例2(1)已知是方程的一个解,则常数的值是( )
A. B. C. D.
D
解:把代入方程中,得,
解得,
故选:D.
典例解析
题型2
二元一次方程(组)的解
例2(2)某社团计划购买一些篮球和足球,已知篮球单价是120元,足球单价是150元.若该社团用2400元购买这两种球(篮球、足球都购买)且2400元恰好用完,则该社团共有几种购买方案( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
解:根据题意,设购买了个篮球,购买了个足球,
,
整理得:且,为正整数,
当时,;
当时,;
当时,;
综上所述,该社团共有3种购买方案.
故选:C.
针对训练
4.若关于,的二元一次方程组的解为则被遮住的两个数和分别为( )
A., B., C., D.,.
C
解:已知,将代入,得,
解得,即为,
将,同时代入,得,即,
故选:C.
针对训练
5.若是关于的二元一次方程的一组解,则的值为 .
-2
解:将代入方程,得,
.
故答案为:.
基础过关
1.下列方程是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
D
解:A、该方程中只有一个未知数,属于一元一次方程,故本选项错误;
B、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;
C、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;
D、该方程符合二元一次方程的定义,故本选项正确;
基础过关
2.已知代数式的值是4,则可能的值是( )
A. B. C. D.
D
解:将代入代数式,故此选项不符合题意;
将代入代数式,故此选项不符合题意;
将代入代数式,故此选项不符合题意;
将代入代数式,故此选项符合题意;
故选:D.
基础过关
3.已知某校八年级学生总人数为m人,其中女生n人,若女生人数的2倍比男生人数多140人,则可列二元一次方程为__________.
2n-140=m-n
解:某校八年级学生总人数为m人,其中女生n人,
男生有人,
又女生人数的倍比男生人数多人,
可列二元一次方程为,
故答案为:.
基础过关
4.若是关于x,y的二元一次方程,则m,n的值为( )
A. B.
C. D.
A
解:由题意,得:,
∴;
故选A.
基础过关
5.已知方程是关于x的二元一次方程,则m的值是( )
A.0 B.1 C.1 D.0或1
B
解:由题意得:且,
∴,
故选:B.
基础过关
6.我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长有多少尺?若设绳长有尺,木长尺,所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
A
解:设绳长有尺,木长尺,,
依题意得,整理为:.
基础过关
7. .李阿姨要为家里添加餐具,分别买了型号不同的大、小两种碗,共花了80元.已知小碗每只6元,大碗每只8元,李阿姨买了大、小碗各几只?
解:设大碗个,小碗个
、均为正整数
或或
答:小碗4只,大碗7只或小碗8只,大碗4只或小碗12只,大碗1只
$$