2025届高三一轮复习生物：影响种群特征的生态因子及种间关系课件

“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”在我国北方的原野上，各种草本植物在春夏时节种群密度越来越高，在秋冬时节则相反。 2024届一轮复习 9.3 影响种群特征的生态因子及种间关系 2 聚焦概念 概念2 生态系统中的各种成分相互影响，共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态 2.1 不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落 2.1.3 举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征 学习目标： 1.举例说明阳光、温度、水等非生物因素对种群数量变化的影响。 2.举例说明不同物种之间的相互作用对种群数量变化的影响。 3.举例说明种间关系的类型。 你觉得要注意的点？ 3 《学程4》P4 考点一 影响种群特征的生态因子 5 非生物因素 郁闭度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2 刺儿菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0 下表为某地人工柳树林中，林下几种草本植物的种群密度（平均值，单位：株/m2）随林木郁闭度变化的调查数据。 林冠层遮蔽地面的程度 一年蓬 加拿大一枝黄花 刺儿菜 非生物因素 许多植物的种子在春季萌发为新的植株，主要是受气温升高的影响； 蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡，主要是受气温降低的影响。 2. 温度 温度会影响酶的活性 非生物因素 干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高 缺水可导致动物个体的死亡 气候干旱会使东亚飞蝗呈爆发式增长。 蝗虫将卵产在土壤中，含水量在10%～20%时最适合它们产卵和孵化。 3. 水分 细胞内许多生物化学反应需要水的参与，影响渗透压 非生物因素 4. 非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 春夏时节动植物种群普遍迅速增长，除气温升高外，日照延长、降水增多也是重要原因。 对于动物来说，食物日益充足也是导致种群增长的重要因素，这就涉及生物因素了。 1.耐受性定律 归纳 夯实必备知识 曲线分析：在关键性因子 ，生物最多；当关键性因子 ，生物不断减少；当关键性因子超过生物耐受范围时，生物将面临生存困难乃至 。 最适区 偏离最适区 死亡 2.生态因子 直接或间接 非生物因素 共生 耐受极限 3.非生物因素对种群特征的影响 (1)水对种群特征的影响 种群密度 生长发育 空间分布 (2)阳光对种群特征的影响 红外光 紫外光 形态结构 繁殖 (3)温度对种群特征的影响 ①生物对低温环境的适应 小而短 水分 冰点 抗寒 产热量 ②生物对高温环境的适应 夏眠 代谢速率 (4)土壤对种群特征的影响 生活的基质 无机盐 水分 2022江苏，17.下图表示夏季北温带常见湖泊不同水深含氧量、温度的变化。下列相关叙述合理的有 A.决定群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和含氧量 B. 自养型生物主要分布在表水层，分解者主要分布在底泥层 C. 群落分层越明显、层次越多，生物多样性越丰富，生态系统稳定性越强 D.湖泊经地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段和灌木阶段可初生演替出森林 BC 考向　影响种群特征的生态因子 1.下列描述中，没有体现非生物因素对种群数量变化影响的是 A.蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡 B.油菜会在一段时间的长日照条件下才开花 C.引起传染病的某种病毒使某种群的种群密度降低 D.火山喷发时火山口附近的植物几乎全部死亡 突破 强化关键能力 √ 2.环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。如图表示环境变化前(甲以 表示)某地各种群数量情况，若环境因子由甲转变乙(乙以 表示)后，四个种群数量比例最可能是 √ 【资料】1934年，生态学家高斯选用了两种亲缘关系和习性上很接近的草履虫进行了以下实验：取相等数目的双小核草履虫和大草履虫，以一种杆菌为饲料，放在某个容器中培养。结果发现： 生物因素 竞争 生物因素 考点二 种间关系 22 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里，对猞猁和雪兔的种群数量做了研究。 图2 加拿大马尼托巴省的哈德逊湾公司 （该公司档案馆提供） 图1 猞猁捕食雪兔 猎物 捕食者 反馈调节 概念：指一种生物取食另一种生物的种间关系。 捕食 指生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺同一资源而产生的直接或间接抑制对方的关系。 大象和狮子抢夺水源 水稻和杂草争夺水肥 草原上非洲狮与猎豹竞争猎物 （种间）竞争 概念：指一种生物(寄生物)寄居于另一种生物(宿主)的体内或体表，从而摄取宿主养分以维持生活的现象。寄生物与宿主既可能是植物、动物，也可能是微生物。 结果:一方受益一方受害 寄生 ①概念：指两个生物种群生活在一起，相互依赖、相互得益的关系。 ②举例：豆科植物与根瘤菌互利共生，清洁鱼为其他鱼类清除寄生物。 互利共生 真菌 藻类 提供水、CO2、无机盐 通过光合作用提供有机养料 地衣(真菌和藻类植物的共生体 ) 互利共生 概念：指共生的两种生物的相互作用对其中一方有利，并对另一方无害的关系。 偏利共生 生活在海绵体内的俪虾 归纳 夯实必备知识 1.种间关系的类型 偏利共生 竞争 2.各种种间关系的特点及实例(连线) 3.区别辨析下列几对关系 (1)捕食与竞争的区别： 是不同生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生的斗争，并不以获取对方当食物为目的； 则是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。 (2)种内斗争和种间竞争的区别：同种生物以同种的幼体为食，或同种生物之间对资源和空间的争夺都为种内斗争； 生物之间对资源和空间的争夺就是种间竞争。 竞争 捕食 不同种 (3)捕食与寄生的区别：前者强调是一种生物以另一种生物为食的现象，强调是吃与被吃的关系；而后者是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，从 生物体获得营养物质，而宿主一般不会死亡。 (4)寄生与腐生的区别：前者是从活的生物体获得营养物质；后者是从死的生物体获得营养物质。 (5)互利共生和偏利共生的区别：前者指对双方都 且物种之间不能分开的一种种间关系；后者是指对一方 ，对另一方 的关系。 活的 有利 有利 无害 4.下图为群落中的四种种间关系相关图示，图1为四种种间关系的数量关系曲线图，图2为营养关系模式图。图中的A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向。则：属于捕食关系的是 ，属于竞争关系的是 ，属于互利共生关系的是 。细菌和噬菌体的营养关系属于图2中 。 ②和b ①④和c ③和a d 5.如图表示一片草原上的兔和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，判定坐标曲线中捕食者与被捕食者的方法有：从最高点判断， 的数量少， 的数量多；从变化趋势看，先达到波峰的为 ，后达到波峰的为 。 捕食者(狼) 被捕食者(兔) 被捕食者(兔) 捕食者(狼) 6.同种鲈鱼中的大鲈鱼以小鲈鱼为食，这属于捕食关系还是种间竞争关系？ 提示　二者皆不是。 一、易错辨析 1.种群数量随着关键性因子的增大而增加(　　) 2.在某种生态因子的耐受范围内，每种生物都有一定的最适区(　　) 3.动物的繁殖与迁徙受日照长短的影响(　　) 4.鲸鱼和附着在其体表的藤壶是寄生关系(　　) 5.根瘤菌通过固氮作用为豆科植物提供能量(　　) 五分钟　查落实 × √ √ × × 答： 捕食。 提示 广义的捕食包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致寄主死亡，这与寄生有本质区别。 生物防治概念 生物防治是指利用害虫的天敌来防治害虫，包括害虫的寄生性、捕食性生物和病原微生物。1919年，Smith正式提出“通过捕食性、寄生性天敌昆虫及病原菌的引入增殖和散放来压制另一种害虫”的传统生物防治概念。DeBach(1948)从应用生态学观点出发将其引申为“寄生性、捕食性天敌或病原菌使另一种生物的种群密度保持在比缺乏天敌时的平均密度更低的水平上的应用”。 随着害虫防治技术的不断发展，生物防治的范畴也在不断扩大，有人主张将利用生物或生物产物防治害虫的理论和技术也归于害虫生物防治范畴之内。这样，害虫生物防治的概念可概括为利用生物有机体或其天然产物控制害虫的科学。甚至认为凡是建立在生物学基础上的任何非机械防治都叫生物防治(赵修复，1982)。 近年来，通过依靠基因工程技术扩大或增强天敌品系等新技术的发展，更为生防增添了新内容。美国国家科学院1987年将生物防治的定义扩大为：“利用自然的或经过改造的生物、基因或基因产物来减少有害生物的作用，使其有利于有益生物如作物、树木、动物和益虫及微生物。”这使得广义的生物防治比传统生物防治的范畴更加广泛。 实际上目前国际生物防治研究与发展仍偏重于3大技术体系：①传统生物防治(引进天敌控制外来害虫、天敌昆虫的增助、散放);②本地天敌的保护与利用；③微生物农药的研制、开发与商品化。 $$