内容正文:
第四章 图形的初步认识
复习15 平面图形及其位置关系(含命题、定理)
知识点1 直线、射线、线段
1.直线
(1)经过一点可以画_____条直线.
(2)基本事实:_________________.
无数
两点确定一条直线
2.线段
(1)基本事实:_________________.
(2)线段中点:如图1,点C是线段AB的中点.
则AC=BC=____(或AB=____=____).
(3)两点之间的距离就是连接两点之间_____的长度.
两点之间线段最短
2AC
2BC
线段
【注意】
直线、射线、线段的区别
知识点2 角
1.角的定义
(1)由具有_________的两条射线组成的图形.
(2)角可以看作是一条射线绕着它的_____旋转到另一个位置
所形成的图形.
2.平角
一条射线绕着它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时,所
成的角叫做平角.
公共端点
端点
3.周角
平角的终边继续旋转,当终边与始边重合时,所成的角叫做周角.
4.角的度量
把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记作1°;把1°的角60等分,每一份就是1分的角,记作1′;把1′的角60等分,每一份就是1秒的角,记作1″.度、分、秒的换算都是60进制.
1周角=______,1平角=______,
1°=_____,1′=_____.
360°
180°
60′
60″
5.角的平分线
从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等
的角的射线,叫做这个角的角平分线.如图2所
示,根据角平分线的定义,可得到如下结论:
(1)若∠BOC=______=________,则OC是∠AOB的角平分线.
(2)若OC是∠AOB的角平分线,则∠BOC=______=________或
∠AOB=_______=_______.
∠AOC
∠AOC
2∠AOC
2∠BOC
6.余角和补角
(1)互余:如果两个角的和为_____,那么这两个角互为余角.
(2)互补:如果两个角的和为______,那么这两个角互为补角.
(3)性质:同角或等角的余角_____,同角或等角的补角_____.
90°
180°
相等
相等
知识点3 相交线
1.邻补角和对顶角
(1)邻补角:互为邻补角的两个角之和等于______,如图3所示,
∠1与_________,∠7与_________等.
(2)对顶角:对顶角_____,如图3所示,
∠1与∠3,____与∠8等.
180°
∠2或∠4
∠6或∠8
相等
∠6
2.三线八角(如图3)
(1)同位角:∠1与∠5,∠2与____,∠3与∠7,∠4与∠8.
(2)内错角:∠2与∠8,∠3与____.
(3)同旁内角:∠2与∠5,∠3与____.
∠6
∠5
∠8
3.垂线
(1)基本事实:同一平面内,过一点有且只有_____直线与已知
直线垂直.
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中_______最短.
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的_______的长度.
一条
垂线段
垂线段
知识点4 平行线
1.平行公理及推论
(1)公理:经过___________,有且只有_____直线与这条直线平
行.
(2)推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线
也互相_____.
直线外一点
一条
平行
2.平行线的性质与判定
(1)两直线平行⇔同位角_____.
(2)两直线平行⇔内错角_____.
(3)两直线平行⇔同旁内角_____.
相等
相等
互补
知识点5 命题、公理与定理
1.定义:用来说明一个名词或者一个术语的意义的语句叫做
定义.
2.命题
判断一件事情的句子,叫做命题.
(1)命题组成:如果……,那么……
那么……
(2)真命题:___________叫真命题.
假命题:_____________叫假命题.
可以通过举反例来说明一个命题是假命题.
(3)互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的___________分
别是另一命题的___________,那么这两个命题称为互逆命题.
正确的命题
不正确的命题
条件和结论
结论和条件
3.公理、定理
(1)公理:通过长期实践总结出来,并且被人们公认的_______
叫做公理.
(2)定理:经过证明的_______叫做定理.
(3)互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么
它叫原定理的逆定理,这两个定理称为互逆定理.
真命题
真命题
【注意】
任何一个命题一定有它的逆命题,而一个定理不一定有它的
逆定理.
4.初中阶段的九条基本事实
(1)两点确定一条直线.
(2)两点之间线段最短.
(3)同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
(4)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
(5)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.
(6)两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.
(7)两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.
(8)三边分别相等的两个三角形全等.
(9)两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
考点1 线段、射线、直线
突破1 [2021·包头]已知线段AB=4,在直线AB上作线段BC,使得BC=2,若D是线段AC的中点,则线段AD的长为( )
A.1 B.3
C.1或3 D.2或3
突破2 [2023·宁夏]如图,点A,B,C在数轴上,点A表示的
数是-1,点B是AC的中点,线段AB= ,则点C表示的数是
_______.
突破3 [2024·吉林]如图,从长春站去往胜利公园,与其他道
路相比,走人民大街路程最近,其蕴含的数学道理是________
_________.
两点之间,
线段最短
考点2 角有关的计算
突破1 [2024·北京]如图,直线AB和CD相交于点O,OE⊥OC,若∠AOC=58°,则∠EOB的大小为( )
A.29° B.32°
C.45° D.58°
突破2 [2023·乐山]如图,点O在直线AB上,OD是∠BOC的平分
线,若∠AOC=140°,则∠BOD的度数为_____.
20°
考点3 平行线的性质和判定
突破1 [2024·甘孜州]如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,∠1=
30°,则∠2=( )
A.15° B.30°
C.45° D.60°
突破2 [2024·苏州]如图,AB∥CD,若∠1=65°,∠2=120°,
则∠3的度数为( )
A.45° B.55°
C.60° D.65°
突破3 [2024·南充]如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射时,∠1=∠2=40°,则∠3的度数为( )
A.80° B.90° C.100° D.120°
考点4 命题、定理和证明
突破1 [2024·湖南]下列命题中,正确的是( )
A.两点之间,线段最短
B.菱形的对角线相等
C.正五边形的外角和为720°
D.直角三角形是轴对称图形
突破2 [2023·台州]如图,在锐角三角形ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,连接BE,CD.下列命题中是假命题的是( )
A.若CD=BE,则∠DCB=∠EBC
B.若∠DCB=∠EBC,则CD=BE
C.若BD=CE,则∠DCB=∠EBC
D.若∠DCB=∠EBC,则BD=CE
1.[2024·福建]在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB∥CD,则∠1的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
2.[2024·厦门二模]如图所示的是一杆杆秤,杆秤是利用杠杆原理来称质量的简易衡器,由木制的带有秤星的秤杆、金属秤砣、秤钩、提绳等组成.在称物品时,提绳AB与秤砣绳CD互相平行,若∠α=92°,则∠β的度数为( )
A.92° B.90° C.88° D.86°
3.[2024·泉州模拟]光在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时要发生折射.如图,∠1=70°,∠2=175°,则∠3的度数是( )
A.70° B.80° C.85° D.75°
4.[2024·泉州三模]如图,在《光的反射》活动课中,小明同学将支架平面镜放置在水平桌面b上,镜面AB的调节角(∠ABC)的调节范围为10°~72°,激光笔发出的光束PD射到平面镜上,若激光笔与水平天花板a的夹角∠EFD=30°,则反射光束DE与天花板所形成的角(∠DEF)不可能取到的度数为( )
A.52° B.25° C.175° D.7°
5.[2024·三明一模]如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )
A.10° B.20° C.50° D.70°
6.[2024·龙岩二模]如图,已知直线m∥n,将一块含30°角的
直角三角尺ABC按如图所示的方式放置,使A,B两点分别落在
直线m,n上.若∠1=58°,则∠2的度数是_____.
28°
7.[2024·厦门三模]随着科技发展,骑行共享单车这种“低
碳”生活方式已融入人们的日常生活.如图是共享单车车架的
示意图,线段AB,CE,DE分别为前叉、下管和立管(点C在AB
上),EF为后下叉.已知AB∥DE,AD∥EF,∠BCE=67°,∠CEF
=137°,则∠ADE的度数为___度.
70
8.[2024·厦门二模]如图,∠ACB=∠DFE,BC=EF,AF=DC.求证:AB∥DE.
解:∵AF=CD,
∴AF+CF=CD+CF,
即AC=DF.
∵∠ACB=∠DFE,
BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴∠A=∠D,
∴AB∥DE.
9.[2024·福建模拟]如图,点E在线段AC上,AB=CE,AC=CD,AB∥CD.求证:∠ACB=∠CDE.
证明:∵AB∥CD,
∴∠DCE=∠CAB,
在△DCE和△CAB中,
∴△DCE≌△CAB(SAS),
∴∠ACB=∠CDE.
10.[2024·宁德二模]如图,点A,B,D在同一条直线上,CB=BD,CA=BE,∠C=∠DBE.求证:BC∥DE.
证明:在△ABC和△EDB中,
∴△ABC≌△EDB(SAS),
∴∠ABC=∠D,
∴BC∥DE.
11.[2023·漳州一模]如图,点B,F,E,C在同一条直线上,BE=CF,AB=CD,AB∥CD.求证:AF∥DE.
证明:∵BE=CF,
∴BE-EF=CF-EF,即BF=CE,
∵AB∥CD,
∴∠B=∠C,
∵AB=CD,
∴△ABF≌△DCE,
∴∠AFB=∠DEC,
∴∠AFE=∠DEF,
∴AF∥DE.
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(条件:如果……,结论: ))
eq \r(2)
2eq \r(2)-1
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(CD=AC,,∠DCE=∠CAB,,CE=AB,))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(CB=BD,,∠C=∠DBE,,CA=BE,))
$$