云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题
2025年云南省初中学业水平模拟考试
语文模拟卷(三)
(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答,答案应书写在答题卡的相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成下面小题。
语文,你披着神秘的面纱,从半坡的烟云中缓缓走来。
你带着我触摸汉字演变的印记。从龟甲兽骨上刀笔古拙(zhuó)的符号到青铜器上铸刻的铭文,再到简牍帛书上氤氲着墨香的一撇一捺,书中一纸字,江河万里长,中华文明__________千年,生生不息。
你带着我感受文学散发的魅力。白云袅袅,碧水悠悠,那是你娉(pīng)婷的风姿;桃红李白,橙黄橘绿,那是你流动的色彩;麦浪涌金,棉海泛银,那是你__________的脉搏。思壮阔,你有金戈铁马,大漠余晖;品悠远,你有秦时明月,汉时雄关;诉凄婉,你有泪洒斑竹,情寄潇湘;论哲思,你有庐山真面,柳暗花明。你的世界如此浩瀚!
你带着我仰望民族挺立的脊梁。一代代先贤们的气节濡养着你。你随屈大夫行吟于泽畔,你陪辛弃疾登高望神州,你伴文天祥碧血丹心铸忠魂,你化作刀枪和鲁迅一起呐喊民族的__________,你变成号角与茅盾一道守望子夜的钟声。烈士不惧死,慷慨赋长歌,仁人志士的爱国强音震聋发聩。
当激荡的波涛平息,你带着我领悟生活蕴藏的本真。矿山的黑脸注解着你的质朴,草原的马背驮着你的野性,农妇的家常聊着你的闲适,渔夫的鼾声枕着你的恬(tián)静;牛背上牧童的竹笛吹出原版的童话,墙根下老叟的笑靥荡漾再版的诗韵; 的俗话格言,亲切质朴的乡音俚语,融入你的滚滚长河,酝酿(niàng)出生活的百般滋味。
语文,我之所以沉醉于你,是因为你无时无刻丰盈着我的生命的原因。
1. 文中注音不正确一项是( )
A. 拙(zhuó) B. 娉(pīng) C. 恬(tián) D. 酿(niàng)
2. 文中加点词语有错别字一项是( )
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A. 浩瀚 B. 濡养 C. 慷慨 D. 震聋发聩
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 绵延 跳跃 觉醒 耐人寻味 B. 绵长 跳动 觉悟 索然无味
C. 绵延 跳动 觉醒 耐人寻味 D. 绵长 跳跃 觉悟 索然无味
4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )
A. 语文,我之所以沉醉于你,是因为你无时无刻丰盈着我的生命。
B. 语文,我之所以沉醉于你,是因为你无时无刻不丰盈着我的生命。
C. 语文,我之所以沉醉于你,是因为你无时无刻不丰盈着我生命的原因。
D. 语文,我之所以沉醉于你,是你无时无刻丰盈着我的生命的原因。
5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当一项是( )
如同不能缺少游戏和童话一样,孩子们的成长也离不开音乐。音乐家冼星海曾说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉。” __________,__________。__________,__________。__________。
①音乐活动是一个审美过程,优美和谐旋律直接作用于感官和心灵
②音乐不仅是对紧张学习的调剂和放松,更关乎思想品格的形成
③对成长中的青少年来说
④可以说,音乐教育是提高学生审美能力的重要手段
⑤可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力
A. ②⑤③①④ B. ③②①⑤④ C. ④③⑤①② D. ⑤④②③①
6. 名篇名句默写
(1)曹操的《观沧海》中,描写大海全景,表现了山海动静结合,显示大海辽阔壮观的诗句是“______________________,______________________”。
(2)面对秋景,李商隐在《夜雨寄北》中用“______________________,______________________”两句以情写景,写出自己的遐想,表现了自己对归期的向往。
(3)李益在《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来表现边塞荒寒凄冷的诗句是“______________________,______________________”。
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
材料一:
2024年云南省民族传统节日“三月街”在大理古城盛大开幕。活动期间,赛马、射箭、白族扎染技艺
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展演等传统项目吸引了大量游客。主办方将非遗元素融入现代设计,推出“苍山洱海”主题文创产品,并在活动现场设置民族美食市集,展示大理乳扇、喜洲耙粑等特色小吃。此类活动的举办为云南省“文旅融合示范区”建设增添了新活力。
材料二:
大理“三月街”主题宣传语(节选)
苍山脚下马蹄疾,洱海边上歌飞扬。
扎染蓝白映古韵,乳扇酥香飘四方。
赛马场上少年勇,火把节里情谊长。
千年赶一街,一街赶千年。
7. 据《云南文旅发展报告》统计,2024年“三月街”期间,大理游客接待量同比增长。请结合材料一、二,探究大理文旅活动实现高增长的原因。
8. 请用简洁的语言向慕名而到大理的游客介绍“三月街”。
(二)名著阅读(5分)
习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”九年级(2)班举行“了解红色故事,培养信仰精神”活动,请你参与。
9. 讲好红色故事,利于教育的发展,也利于人格的塑造。“红色经典”是民族独立解放的历史记忆,其价值元素不只具有文学的审美意义,更具有刻画民族形象、塑造民族人格、展现民族精神图景的文化意义。下面是小茗同学读《红星照耀中国》时做的人物卡片,请你帮他补充完整。
人物 | 毛泽东 | B.____ | 朱德 |
性格 | 敢于反抗,爱军爱民 | 平易近人,温和文雅 | C._________
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事件 | ①父亲对抗,剪辫子、参军 ②A.__________
| ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀,走过乡间田埂 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼,为斯诺规划采访行程 | ①他所带领的部队行动异常灵活、作战策略千变万化 ②作为全军的统帅,整整一个冬天以南瓜充饥 |
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