内容正文:
新田县2024年下期义务教育学业质量监测卷
四年级 综合
满分:100分 考试时量:60分钟
第一部分 道 法(50分)
命题人:郑一芳(新隆中心校) 审题人:陈静(县教研室)
一、单选题。(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 互联网有很多功能,但是我不能在网上( )。
A. 和朋友聊天 B. 查找学习资料 C. 恶意污蔑别人 D. 观看网课
2. 父母每天都要做很多事情,所以我们不应该( )。
A. 吃饭时,给爸爸妈妈夹菜吃 B. 拉着下班疲惫的爸爸去打球
C. 为下班刚到家妈妈倒水喝 D. 晚餐后和爷爷奶奶一起散步
3. 下列属于环保行为的是( )。
A. 在田里直接焚烧庄稼秸秆
B. 经常使用一次性碗筷
C. 把工厂废水排到河道里
D. 把生活垃圾分类,放入相应的垃圾桶
4. 能够体现出班级之间友好合作是( )。
A. 二班和三班一起组织开展了读书分享活动
B. 学校进行拔河比赛时,二班的同学给其他班比赛人员“喝倒彩”。
C. 学校举行歌唱比赛,一班拿了第一名。
D. 学校卫生评比时,检查员李雨故意给自己班打高分,其他班打低分。
5. 全球变暖会导致的后果是( )。
A. 冬天不冷了 B. 冰川融化 C. 海平面下降 D. 土地干旱情况好转
二、判断题。(每题2分,共10分)
6. 戴着防近视眼镜就算长时间看电视也不会伤害眼睛了。( )
7. 我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳。( )
8. 老师和班干部是班规的制订者,其他同学是班规的守护者。( )
9. 广告无处不在,广告的内容都可信。( )
10. 父母每天要做很多事,十分辛苦,我们应尽量少给父母添麻烦。( )
三、填空题。(共6小题,每空1分,共10分。)
11. 我们要学会( )广告,不被广告牵着走。
12. 家庭生活中每位成员都_____,家庭的幸福需要每个人作出_____。
13. 互联网虽然是一个( )世界,但是它和现实世界一样有自己的( )。
14. 班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来( )和( )。
15. 做家务有很多( ),可以让做家务( )。
16. 只有每个人自愿地过_________的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
17. 巧妙连一连。
地球“发烧”的原因 噪音污染
针对儿童的商业广告 “沙发里的土豆”
吃剩倒掉的食物残余 农药污染
建筑工地大型机器运转 “温室气体”
长时间躺着看电视的人 “彩色蘑菇”的诱惑
大量农药喷洒到农田 厨余垃圾
五、简答题。(共6分)
18. 广告的功能有哪些?
六、问答题。(共8分)
19. 请你结合生活经验,就如何践行低碳生活新规范,分享4个低碳生活的经验?
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新田县2024年下期义务教育学业质量监测卷
四年级 综合
满分:100分 考试时量:60分钟
第一部分 道 法(50分)
命题人:郑一芳(新隆中心校) 审题人:陈静(县教研室)
一、单选题。(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 互联网有很多功能,但是我不能在网上( )。
A. 和朋友聊天 B. 查找学习资料 C. 恶意污蔑别人 D. 观看网课
【答案】C
【解析】
【详解】选项A和朋友聊天,正确;不符合题意;
选项B查找学习资料,正确;不符合题意;
选项C恶意污蔑别人,错误;我们要遵守网络规则,不能恶意污蔑别人,符合题意;
选项D观看网课,正确;不符合题意。
故选:C
2. 父母每天都要做很多事情,所以我们不应该( )。
A. 吃饭时,给爸爸妈妈夹菜吃 B. 拉着下班疲惫的爸爸去打球
C. 为下班刚到家的妈妈倒水喝 D. 晚餐后和爷爷奶奶一起散步
【答案】B
【解析】
【详解】选项A吃饭时,给爸爸妈妈夹菜吃,应该,不符合题意。
选项B拉着下班疲惫的爸爸去打球,不应该,爸爸一天很累了,应该让爸爸好好休息,符合题意。
选项C为下班刚到家的妈妈倒水喝,应该,不符合题意。
选项D晚餐后和爷爷奶奶一起散步,应该,不符合题意。
故选:B
3. 下列属于环保行为的是( )。
A. 在田里直接焚烧庄稼秸秆
B. 经常使用一次性碗筷
C. 把工厂废水排到河道里
D. 把生活垃圾分类,放入相应的垃圾桶
【答案】D
【解析】
【详解】选项A在田里直接焚烧庄稼秸秆,会产生大量烟尘、有害气体等污染物,属于污染环境行为,不符合题干要求;
选项B经常使用一次性碗筷,会消耗大量木材、竹子等资源,并且一次性用品丢弃后难以降解,会造成资源浪费和环境污染,不属于环保行为,不符合题干要求;
选项C把工厂废水排到河道里,废水中含有大量有害物质,会污染水体,破坏水生态环境,不属于环保行为,不符合题干要求;
选项D把生活垃圾分类,放入相应的垃圾桶,属于环保行为,符合题干要求。
故选:D
4. 能够体现出班级之间友好合作的是( )。
A. 二班和三班一起组织开展了读书分享活动。
B. 学校进行拔河比赛时,二班的同学给其他班比赛人员“喝倒彩”。
C. 学校举行歌唱比赛,一班拿了第一名。
D. 学校卫生评比时,检查员李雨故意给自己班打高分,其他班打低分。
【答案】A
【解析】
【详解】选项A二班和三班一起组织开展了读书分享活动,这是两个班级共同协作、资源共享、相互交流学习的体现,属于友好合作,符合题意;
选项B学校进行拔河比赛时,二班的同学给其他班比赛人员“喝倒彩”,这种行为不尊重其他班级同学,破坏班级间和谐氛围,是不友好、不文明的竞争行为,不符合题意;
选项C学校举行歌唱比赛,一班拿了第一名,未体现出班级之间的合作过程,与友好合作无关,不符合题意;
选项D学校卫生评比时,检查员李雨故意给自己班打高分,其他班打低分,这是不公平、不公正的行为,这样做会损害其他班级利益,破坏班级间的关系,不符合题意。
故选:A
5. 全球变暖会导致的后果是( )。
A. 冬天不冷了 B. 冰川融化 C. 海平面下降 D. 土地干旱情况好转
【答案】B
【解析】
【详解】选项A冬天不冷了,错误;全球变暖是整体气候趋势变化,并不意味着冬天就不会冷了。冬季依然会有冷空气活动,只是从长期和平均的角度看气温有上升趋势;
选项B冰川融化,正确;全球变暖使得气温升高,极地和高山地区的冰川受热融化,这是全球变暖的典型后果之一;
选项C海平面下降,错误;由于冰川融化、海水受热膨胀等原因,全球变暖会导致海平面上升;
选项D土地干旱情况好转,错误;全球变暖会扰乱全球降水模式,很多地方会面临更严重的干旱问题,而不是土地干旱情况好转。
故选:B
二、判断题。(每题2分,共10分)
6. 戴着防近视眼镜就算长时间看电视也不会伤害眼睛了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们要科学看电视,如果沉溺电视,即便戴着防近视眼镜也会伤害眼睛。故表述错误。
7. 我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中二氧化碳。( )
【答案】√
【解析】
8. 老师和班干部是班规的制订者,其他同学是班规的守护者。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班级里的每个学生都是班规的制订者,同时也是班规的守护者。故表述错误。
9. 广告无处不在,广告的内容都可信。( )
【答案】×
【解析】
【详解】为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,因此广告的内容不一定都可信。故表述错误。
10. 父母每天要做很多事,十分辛苦,我们应尽量少给父母添麻烦。( )
【答案】√
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但最起码我们要做到管好自己,少给父母添麻烦。故题干正确。
三、填空题。(共6小题,每空1分,共10分。)
11. 我们要学会( )广告,不被广告牵着走。
【答案】识别
【解析】
12. 家庭生活中的每位成员都_____,家庭的幸福需要每个人作出_____。
【答案】 ①. 很重要 ②. 贡献
【解析】
【详解】家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
13. 互联网虽然是一个( )的世界,但是它和现实世界一样有自己的( )。
【答案】 ①. 虚拟 ②. 规则
【解析】
【详解】互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则,我们要自觉遵守网络规则,文明上网。
14. 班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来( )和( )。
【答案】 ①. 成长 ②. 收获
【解析】
15. 做家务有很多( ),可以让做家务( )。
【答案】 ①. 诀窍 ②. 事半功倍
【解析】
【详解】我们要学会做家务。做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。
16. 只有每个人自愿地过_________的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
【答案】低碳
【解析】
17. 巧妙连一连。
地球“发烧”的原因 噪音污染
针对儿童的商业广告 “沙发里的土豆”
吃剩倒掉的食物残余 农药污染
建筑工地大型机器运转 “温室气体”
长时间躺着看电视人 “彩色蘑菇”的诱惑
大量农药喷洒到农田 厨余垃圾
【答案】
【解析】
【详解】科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物等,所以吃剩倒掉食物残余属于厨余垃圾;
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。儿童商业广告就像“彩色的蘑菇”一样引人注目;
建筑工地大型机器运转会产生很大声响,造成噪音污染;
“沙发里的土豆”指得是拿着遥控器,卷在沙发里,跟着电视节目转,过度看电视的人。“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人,所以我们要倡导小学生关掉电视,打开生活;
大量农药喷洒到农田:会使农药残留于土壤、水体等,造成农药污染。
五、简答题。(共6分)
18. 广告的功能有哪些?
【答案】①传递信息②提高知名度③劝说购买
【解析】
六、问答题。(共8分)
19. 请你结合生活经验,就如何践行低碳生活新规范,分享4个低碳生活的经验?
【答案】植树造林;步行上下学;少使用空调、不使用一次性物品。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出低碳生活的经验即可,比如不使用一次性物品。
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