第31课 このボタンを押すと、電源が入ります 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

2025-03-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第31课 このボタンを押すと,電源が入ります
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.21 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-29
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第31课 このボタンを押すと、電源が入ります 1 一、假定形 形容词:い变成けれ 动词:サ变动词:する すれ カ变动词:来(く)る  来(く)れ 一段动词:る れ 五段动词:う段假名 え段假名 词尾う段假名变为え段假名 注:形容词型たい变成たけれ、ない变成なけれ 2 二、四大假定(ば、と、たら、なら) (一)ば(第37课) 1、接续: 动词:假定形(词尾う段变え段)+ば 形容词:い变ければ 特殊:いい变よければ 形容动词:词干+であれば/ならば 名词:原形+であれば 3 练习: 飲む 書く 急ぐ 食べる 寝る 見る 来る する 美味しい 高い いい きれい 飲めば 書けば 急げば 食べれば 寝れば 見れば 来れば すれば 美味しければ 高ければ よければ きれいであれば/きれいならば 4 2、否定的假定接续:ない变成なければ 行く  行かない  行かなければ 分かる  分からない  分からなければ 難しい  難しくない  難しくなければ 特殊:形容动词、名词是变ではない为でなければ 上手だ 上手ではない 上手でなければ 学生だ 学生ではない 学生でなければ 5 练习: 飲む 書く 急ぐ 食べる 寝る 見る 来る する 美味しい 高い いい きれい 飲まなければ 書かなければ 急がなければ 食べなければ 寝なければ 見なければ 来なければ しなければ 美味しくなければ 高くなければ よくなければ きれいでなければ 6 3、意义: (1)表示假定条件。满足前项条件,后项才能实现;想要实现后项,前项是前提。 “如果…就…”假定句的主语一般用が来提示。 李さんに聞けば、わかりますよ。  问问小李你就明白了。(想要明白,前提条件是问小李) この大会で優勝すれば、オリンピックに出場することができます。 如果在这次大会上获胜,就能够参加奥运会。(想要参加奥运会,前提条件是在大会上获胜) 天気がよければ、外に出かけることができますよ。 雨が降らなければ、ハイキングに行きます。 注意: ①由于ば表示“想要后项,前提是前项”,后项为固定的目标,所以后项不用“命令、希望、意志、请求”等不确定语气(有例外) 帰れば、掃除をしなさい。× (如果回去了,就给我打扫卫生) あなたが行けば、お土産を買ってください。× (如果你要去,就买点礼物) ②后项不用过去式。因为过去式是既定事实,而不是目标。 私はその音を聞けば、すぐ出かけました。×(我一听到那个声音就出门了) (2)当假定内容为 ある、いる、わかる、できる 形容词 动词否定 前后项主语不一致 后项可以出现“请求,命令,希望,意志”等语气。 雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。(动词否定) 分からなければ、先生に聞きなさい。(动词否定) 部屋がもう少し広ければ、いいですね。(形容词) 分からないところがあれば、聞いてください。(ある) 君が行かなければ、僕も行かないつもりです。(前后主语不一致) 判断对错 1.あなたが行けば、私も一緒に行きたいと思います。 2.部屋はもう少し広ければ、一緒に住んでください。 3.天気が悪ければ、運動会を中止しましょう。 4.雨が降れば、窓をしめてください。 5.雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。 (3)如果是必然会发生的假定时,后项不能使用“请求,意志,希望,打算”等语气 秋になれば、涼しくなります。√  秋になれば、旅行に行きましょう。× 秋天到来属于“必然事件”,后项需接必然的结果 4、固定句型: (1)~も~ば、~も~ “既…又…” 接续:名词+も+假定形+ば、名词+も+动词 好きな本もあれば、嫌な本もあります。 あの人はお酒も飲めば、タバコも吸います。 動物が好きな人もいれば、嫌いな人もいます。 练习: 上海の夏は気温も__湿度も高いです。 高いと  高ければ  高いなら  高かったら (2)~ば~ほど “越…越…” 接续:假定形+ば+原形+ほど 随着前项程度的提高,后项的程度也随之提高。 この質問は考えれば考えるほど、わからなくなります。 注意:カ变动词、サ变动词后项可以用する代替 日本語は勉強すればするほど、簡単になる。 也可以单独用「~ほど」表达同样的意思 値段が安いほどいいです。 忙しい時ほど、十分の休みが必要です。 练习: 車社会が発展すれば__地球上の石油が少なくなる。 するなら  するほど  するばかり  するしか (3)~と言えば “说到…”“说起…” 接续:名词+~ 意义:表示承接话题。说到前项,就能联想到后项。 山田さんと言えば、卒業してから一度も連絡を取っていないね。 冬に行きたいところと言えば、温泉でしょう。 (4)~さえ~ば  “只要…就能…” 接续:体言+さえ+假定形+ば 意义:表示只要条件具备,事物就一定能成立 お金さえあれば、旅行することができます。 道に迷っても、詳しい地図さえあれば大丈夫ですよ。 (5)~ばいい   “要是~就好了” 对于未发生的事情 接续:假定形+~ 試験がなければいいです。 (6)~ばよかった “要是……就好了”对于已发生的事情 用法:假定形+~ 表示对实际没有做的事情感到后悔、遗憾。 句末常伴有「のに/んだが/んだけど」 来る前に電話で予約しておけばよかったのに。 练习: 学生時代にもっと勉強__よかったと思います。 して   するなら   すれば   しては (7)~から見れば/~からすれば/~から言えば “从...来看” 用法:名词+~ 表示判断依据。 あの人の顔色から見れば、気持ちが悪そうだ。 今日の天気から見れば、明日は雨が降るかもしれません。 (二)と(第31课) 1、接续:动词原形/否定形+と 2、意义: (1)最基础用法:“必然”性质的假定。“只要做了前项,或前项事情发生,必然会有后项的结果” “一…就…” 通常用在说明书、习惯性、真理性、必然性等场合 (说明书) このボタンを押すと、電源が入ります。一按这个按钮,电源就会接通。 (真理) 食べ物を食べないと、人間は生きることができません。 2に3を足(た)すと、5になる。 (习惯) その店へ行くと、コーヒーを飲みます。 (2)做完某事后发现新情况 “一…就发现了/发生了…” この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。一直往前走,就(发现)有一个百货商店 家に帰ると、雨が降りました。一回到家,雨就下起来了 (3)做完某事后紧接着做了其他事   同一主语连续做两个动作 先生は教室に入ると、授業を始めました。老师一进教室,马上就开始上课 私はその音を聞くと、すぐ外へ出て見ました。我一听到那个声音,立马跑出去看了 3、注意:(1)后项不能接命令、请求、愿望、打算等表达 夜になると、電気がつきます。√一入夜灯就亮了  夜になると、食事に行きましょう。×一入夜就去吃饭吧 毎朝起きると、牛乳を一杯飲みます。√每天早上一起床就会喝一杯牛奶 毎朝起きると、牛乳を一杯飲んでください。×每天早上一起床请你喝一杯牛奶 (2)由于と表示的都是“必然恒定”的内容,因此也不能搭配もし(如果) もし夜になると、電気がつきます。× 练习: 毎朝起きる_、必ず水を飲みます。 家に着く_、田中さんが訪ねてきました。 と和ば的区别: 1、单纯表示“只要A就能B”,两者基本一样 と侧重“只要A就能B”的必然性 ば侧重“想要实现某目标,就要满足前项” このボタンを押すと、チケットが出ます。  このボタンを押せば、チケットが出ます。 2、と的其他用法,ば基本都不可使用 (1)表示新发现 窓を開けると、富士山が見えました。√ 窓を開ければ、富士山が見えました。× (2)表示动作相继发生 先生は教室に入ると、授業を始めました。√ 先生は教室に入れば、授業を始めました。× (3)表示习惯性动作 その店へ行くと、コーヒーを飲みます。√ その店へ行けば、コーヒーを飲みます。× 3、由于ば有种“想要B就得先做A”,B是目标,因此后项更倾向于一些希望发生的事情。而遇到后项不是什么好事时,ば明显不合适 徹夜すると、体調が悪くなります。√ 徹夜すれば、体調が悪くなります。× 一熬夜,身体就会变差 4、在表达类似“怎么办才能实现后项结果”时,只能用ば どうすればいいのでしょうか。√  どうするといいのでしょうか。×  我该怎么办才好 ば、と练习 カーテンを___、美しい山が見えました。(開ける) 長時間本を__、目が疲れた。(読む) 先生は教室に__、授業を始めました。(入る) それがよくないと思う人_いれ_、いいと思う人_います。 日本では、村上春樹__、知らない人がないでしょう。 天気__悪くなければ、明日はきっと旅行に行きます。 上海の良さは__ば__ほどわかります。(住む) タバコを__、体が悪くなります。(吸う) この子はまだ五歳なのに、本も__字も書ける。(読める) 開けると 入ると も も ば 読むと と言えば さえ 読めば 住む 吸うと 住め (三)たら(适用性最强)(第35课) 1、接续:(简体过去式+たら) 动词:连用形2+たら     夜になったら     形容词:い变かったら    美味しかったら 形容动词:词干+だったら  暇だったら 名词:原形+だったら    医者だったら 注意:ます变ましたら  です变でしたら 夜になったら、散歩に行きましょう。到了晚上的话,去散个步吧。 暇だったら、遊びましょう。如果有空,就一起玩吧。 医者だったら助けてください。如果你是医生就救救我。 美味しかったら、もっと食べてください。如果好吃就多吃点。 問題がありましたら、教えてください。 2、否定的接续: 动词:未然形+なかったら    行かなかったら 形容词:い变くなかったら    美味しくなかったら 形容动词:词干+でなかったら  暇でなかったら  名词:原形+でなかったら    犯人でなかったら 3、意义: (1)一般能用と、ば的,除了固定搭配外,たら都可以。 あの店に行くと、コーヒーを飲みます。√  あの店に行ったら、コーヒーを飲みます。√ 家に帰ったら、連絡してください。√  家に帰ると、連絡してください。×  家に帰れば、連絡してください。× 习惯 と后不能接请求、命令等语气;ば后接请求命令等语气时有条件 (2)と独有的用法:同一主语先后紧接着做两个动作,且后项动作已完成。这个时候,不能用たら 先生は教室に入ると、授業を始めました。√  先生は教室に入ったら、授業を始めました。× 注:如果前后主语不一致,可以用たら 先生は教室に入ったら、授業を始めました。× 学生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。√ (3)たら可以表示不可能的假设/违背现实的假设 子供時代に戻したら、もっとしっかり勉強します。 子供でなかったら、この仕事をすることができます。 私が鳥だったら、青くて高い空を飛ぼうとします。 4、固定句型 (1)~(か)と思ったら/~(か)と思うと  か可省略 接续:动词原形/动词简体过去式+ ~ 意义: ①表示结果与说话人预想的相反 “原以为…却…”(不能用于自己) 息子は勉強を始めたかと思うと、ゲームをやっています。 ②表示事情几乎同时发生。 “刚…就…”(不能用于自己) 空が暗くなったかと思うと、雨が降りました。 注意:A.以上两个用法只能用于客观描述他人,不能用在自己身上。 私は帰ったかと思うと、出かけました。× B.后项均是“已发生”或“正在发生”的事实,不能使用命令、意志、推测等语气。 学校に着いたかと思うと、私に電話してください。× (2)~たらいい ①~たら/~ば/~と+いいです (如果~就好了) 明日試験があるかどうか先生に聞いたらいいです。 ②表示说话人希望……。多伴有 「のに、なあ、のだが」等。当现实与愿望不符或愿望不能实现时,带有一种“不能实现很遗憾”的心情。 (=~ばいい/といい) もうすこし努力したらいいのに。 夏休みはもっと長かったらいいのに。 もうすこし点数が高かったらいいのだが。 (3)~たらよかった 表示对实际没有做的事情感到后悔、遗憾。 “要是……就好了” 句末常伴有「のに・んだが・んだけど」 相談してくれたらよかったのに。 あっ、雨だ。傘を持ってきたらよかったのに。 (4)~たらどうか/たらどうですか/たらいかがですか/たらどうでしょうか 意义:表示提议或劝诱  (……怎么样?) 別の方法で実験してみたらどうでしょうか。 少しお酒でも飲んでみたらいかがですか。気分がよくなりますよ。 (四)なら(第37课) 定义:“如果A,那么我认为B”。本质是“接话题”,主要根据对方说的话或者某个情景陈述自己的意见或看法。或给对方提建议。 1、接续: 动词:原形+なら    行くなら 简体过去式+の+なら   行ったのなら  形容词:原形+なら     痛いなら 形容动词:词干+なら    上手なら 名词:原形+なら      先生なら 2、否定的接续 动词:未然形+ないなら  行かないなら 形容词:い变くないなら  美味しくないなら 形容动词:词干+でないなら 上手でないなら 名词:原形+でないなら   犯人でないなら 旅行に行ったのなら、写真を見せてください。如果你去旅行了的话,就给我看看照片吧  (动词简体过去式) 忙しいなら、行かなくてもいいですよ。如果忙的话,可以不去哦 (形容词) 夏休みの旅行なら、日本が一番いいと思います。暑假旅行的话,我觉得日本最好 (名词) 君は行かないから、私も行きません。如果你都不去,我也不去 (动词否定) 注意:なら会根据前项单词的时态表达不同的假定 动词原形+なら“既然你要这样做,那我建议…” 动词简体过去式+なら“既然你已经做了…,那我建议…” (很少) 日本へ行くなら、辞書を持ったほうがいいと思う。 既然你要去日本,那我建议带把伞 日本へ行ったのなら、辞書を買ったほうがいいと思う。 既然你已经去了日本,最好买本词典。 なら、たら的区别: 1、动连2+たら “先前项,再后项”   动原+なら “先后项,再前项” 日本へ行ったら、辞書を買ったほうがいいと思う。 如果你到了日本,最好买本词典。(先到日本,再买词典) 日本へ行くなら、辞書を買ったほうがいいと思う。 既然你要去日本,最好买本词典。(先买词典,再到日本) 2、たのなら、たら都可以表示“先前项再后项” 日本へ行ったら、辞書を買ったほうがいいと思う。 日本へ行ったのなら、辞書を買ったほうがいいと思う。 都是先到日本,再买词典 3、なら、たら可以表示不可能的假设/违背现实的假设 子供時代に戻るなら/戻したら、もっとしっかり勉強します。 わたしが鳥なら/鳥だったら、青くて高い空を飛ぼうとします。 三、ては 1、接续: 动词:连用形2+ては 形容词:い变く+ては 形容动词、名词:词干+では 2、意义:表轻微假设 “如果…可就…(后项消极情况)” 3、常用句型:~ては困(こま)る/大変だ/だめだ/てしまう “如果…就难办了/就糟糕了/就不可以” 英語だけ好きでは困ります。 このままでは大変です。 四、假定做题技巧 1.句尾主观排除と、前句动词原形排除ば。 2.新事物出现,たら、と只考其中一个。 3.动作先后发生,同主と,不同主たら。 4.提议,承接上下文用なら。 5.自然变化,客观规律用と。 6.违背现实たら、なら只考其中一个。 7.消极情况用ては。 8.剩余句型要记牢。 練習しましょう 1.住所が分からない___、荷物が送れません。 A、けれども B、のに C、と D、で 2.友達とレストランで食事を(   )、そこに中村さんが入ってきました。 A.すれば   B.するなら  C.していると  D.していれば 3.この洋服を着る___、なんとなく女らしくなった感じガするわ。 A と B なら C し D ので 4.先生はよく問題が( )教えてくださいと私たちに言っています。 A.あると  B.あったら C.あえば D.あるなら 5.道に迷っても、詳しい地図さえ 大丈夫ですよ。 A.あれば B.あっても C.なければ D.なっくても 五、ことがある(第21课) 动词た形+ことがあります “曾经...” 动词た形+ことがありません “曾经没有...” 动词原形+ことがあります“偶尔...”“有时候...” 动词ない形+ことがあります“偶尔不...”“有时候不...” 六、~でしょう(第26课) 七、~でできた 1、接续:名词+~+名词 2、意义:用...做成的... その公園にはコンクリートでできた卓球台があるんです。 それはプラスチックでできた箱です。 木でできたおもちゃを孫に買ってあげました。 八、ただし(接续助词) 意义:后项是对前项的补充 “但是” このスポーツセンターは、誰でも利用することができます。ただし、有料ですが。 次のテストでいい点を取ったら、新しいパソコンを買ってあげるよ。ただし、3000円以下です。 九、ほど 1、接续:动词简体 形容词简体 名词、形容动词+な 2、意义: (1)单纯作名词,表程度 冗談にもほどがある。开玩笑也要有个度 (2)数量词+ほど 表大致数量 毎日30分ほど日本語を勉強する。每天大概学30分钟日语 あと一時間ほど到着します。还有一小时左右到达 修理は一週間ほどかかります。修理大概要花一周 注意:ほど不能加具体时间点和序列词 3時ほど × 2つ目ほど × (3)表程度,通常表“程度之高”,理解为“某种情绪,甚至达到了前项的程度” もう1歩も歩けないほど疲れた。累得一步都走不动了 怪我をして、泣きたいほど痛かったです。受伤了,痛到想哭 今日は食事する時間もないほど忙しいです。今天忙到连吃饭的时间都没有 注意:可以接在これ、それ、あれ、どれ后面,表示“这么...,那么...,那么...,多么...” それほど急がなくてもいい。不用那么着急 これほど大変だとは思わなかった。没想到这么严重 どれほど嬉しいことか。这是多么高兴的事啊 4、固定句型 (1)ほどではない 没达到那么高的程度 =ほどでもない/というほどではない この料理は辛いが、食べられないほどではない。这道菜虽然辣,但是还没到不能吃的程度 ひどい怪我ですが、死ぬほどでもない。受了很严重的伤,但还没到要死的地步 另外还有“ほどの~ではない”的形式 食べられないほどの辛さではない。没辣到不能吃的地步 死ぬほどの怪我ではない。不是要死人的伤 (2)ほどのことではない/ほどのことはない/ほどのものではない“没必要,用不着” ただの風邪なら、病院に行くほどのことではない。只是感冒的话,没必要去医院 君のせいじゃないから、会社を辞めるほどのことはない。又不是你的错,用不着辞职 (3)AはBほどCない(否定) “A没有B那么C”(第12课) 今日は昨日より暑いです。 中国は日本より広いです。 この本はその本より安いです。 李さんは王さんより背が高いです。 (4)A ほど B+C はない “没有比A更B的C了”(主观认为) 雨の日に本を読むほど楽しいことはない。没有比在下雨天看书更快乐的事情了 これほど美しいものはない。没有比这个更美的东西了 (5)~ば~ほど “越…越…”(第31、37课) この質問は考えれば考えるほど、わからなくなります。这个问题越想越想不明白。 年を取るほど体が弱くなる。年纪越大体质越弱 甲:すみません。市役所へはどう行くんですか。 乙:この道をまっすぐ行くと,デパートがあります。 市役所はその隣ですよ。 甲:ありがとうございます。 甲:朝ごはんは毎日きちんと食べますか。 乙:ええ。でも,たまに食べないことがあります。 基本课文 甲:あっ,雨ですよ。 乙:本当ですね。早く家に帰りましょう。 甲:すみません,馬さんはどちらでしょうか。 乙:馬さんはさっき出かけましたよ。 馬:散歩 ここを曲がると、小さな公園があって,子供たちがよく卓球をしているんですよ。 森:卓球ですか?公園で? 馬:そうです。その公園にはコンクリートでできた卓球台があるんです。 森:コンクリートの卓球台?へえ,おもしろいですね。 馬:ええ,卓球をしたい時にいつでもできるんです。たまに公園のそばを通ることがあるんですが,必ず誰かがやっていますね。 应用课文 馬:ここから300メートルほど行くと,スポーツセンターがあります。 森:スポーツセンター? 誰でも自由に利用することができるんでしょうか。 馬:ええ,誰でも利用することができます。ただし,有料ですが。 森:馬さんもよく利用するんですか。 馬:たまにプールで泳ぐことがあります。 でも,会員じゃないと夜八時以降は利用することができないんです。だから会員になろうと思っているんです。 森:会員になると,何かほかにも特典があるんですか。 馬:会員の家族も安く利用することができるんです。 森:今何時でしょうか。 馬:もうすぐ一時15分になります。 森:じゃあ,早く帰らないと,午後の会議が始まりますね。 お疲れ様でした 79 $$

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