内容正文:
导入新课
图三:德国的汽车
图一:美国的快餐
图二:日本的动漫
人民的辛勤劳动
综合国力的增强
八年级下册 第三单元 第 9 课
对外开放
目录
壹:开放的原因
贰:开放的历程
叁:开放的拓展
①知道什么是对外开放。(历史解释)
②掌握深圳等经济特区的建立,对外开放新格局的形成,加入世界贸易组织的时间。(时空观念)
③通过研读材料和图片,了解经济特区建立的背景和作用。(史料实证)
④通过对本课的学习,认识到对外开放的重要性,感受开拓创新、开放包容的改革开放精神。(家国情怀)
重点: 经济特区的建立。
难点: 我国对外开放格局的形成,加入世界贸易组织的意义。
定目标 育素养
3
名词解释:
对外开放:
即打开国门,在维护国家主权的前提下,在独立自主的基础上,引进外国的资金,先进的技术和管理经验;并走出去,发展对外贸易,加强与世界各国的交往。
第一个阶段:“引进来”
第二个阶段:“走出去”
1.我国建立经济特区有哪些? 什么时间开始设置的?
2、经济特区的设立对我国经济发展起了哪些作用?
3.我国的对外开放格局是怎么形成的?
4.我国什么时候加入世界贸易组织的?(WTO)
①、深圳、珠海、汕头、厦门;
②1980年
经济特区----沿海开放城市----沿海经济开发区-----内地
2001年12月;
①引进外资、先进技术和管理经验②推动国内的进一步改革③ 扩大对外经济交流 ④ 发展社会主义现代化事业。
自主学习(阅读教材42—44页,5分钟,完成下列问题)
壹:开放的原因
中国为什么要进行对外开放?(小组合作,4分钟,结合材料回答问题)
材料:现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。
——《邓小平文选》第三卷
原因:
① 当今世界是个开放的世界,顺应世界潮流。
② 吸取中国近代史上闭关自守的教训。
③ 落实十一届三中全会的决策。
贰:开放的历程
经济特区的第一步落脚在哪里?
材料:“为什么我考虑深圳开放?因为它面对着香港;开放珠海,是因为它面对着澳门;开放厦门,因为它面对着台湾……
——邓小平
地处沿海,交通便利
著名侨乡,有利于吸引外资
临近港澳台,靠近国际市场
1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
为什么选择这几个城市?
“特”:特殊的经济政策和经济管理体制。
贰:开放的历程
“一夜崛起之城”
对外开放的窗口
1978年之前的深圳
改革开放后的深圳
1980
1984
1985
1988
1990
4个经济特区
沿海开放城市
沿海经济开放区
建立海南经济特区
建立上海浦东开发区
开放内地,(由省会城市发展到县区城市)
长江三角洲
珠江三角洲
闽南三角地区
海南经济特区
上海浦东开发区
结合教材43-44页,梳理对外开放扩大的过程
贰:开放的历程
1992
贰:开放的历程
多层次
全方位
宽领域
叁:开放的拓展
为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。
通过视频,分析中国加入世界贸易组织有什么意义?
叁:开放的拓展
图 一
图 二
图 三
近代是被迫开放,今天是主动开放。
近代的开放造成中国的落后。今天的开放促进中国经济发展。
【探讨】中国近代的对外开放和今天的对外开放有什么不同?给我们什么启示?【师徒合作】
开放则兴,闭关则衰
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深度学习
深度学习
对外开放
开放格局
沿海经济开放区
内地
全方位
多层次
宽领域
特点
2001年12月,中国加入世界贸易组织(WTO)
沿海开放城市
经济特区
“引进来”
“走出去”
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单元概览
当堂测评
1.中共十一届三中全会后,中国迈出了对外开放的步伐,积极拥抱世界、学习世界、融入世界,希望与世界各国合作共赢,在与世界的联系互动中发展。中国迈出的第一步是( )
A.建立经济特区 B.提出“一国两制”的构想
C.香港回归祖国 D.形成了全方位的外交布局
2.某同学进行研究性学习,笔记中出现了“深圳”“南通”“长三角”“重庆”等关键词。他可能在研究真题模拟分类( )
A.民族区域自治制度的确立 B.人民代表大会制度的确立
C.家庭联产承包责任制的推行 D.对外开放格局的初步形成
A
D
……夕…… (…) -
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中国开放的大门永远不会关上,只会越开越大。
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感谢聆听
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