专题01 基础知识运用（深圳专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期中真题分类汇编

专题01 基础知识运用 2024深圳期中真题汇编 （23-24八年级下·广东深圳·期末）我们学过的《古诗苑漫步》《以和为贵》这些综合实践活动有时难以走出校园，为补缺憾，我们一起去趟文博会。   第二十届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称“文博会”） 经过①yùn niàng，于5月23日正式开幕。多年来，文博会②qiè而不舍地追求文化创新。本届文博会展览面积约16万平方米左右，推出八大展馆，展出超12万件文化产品，各展馆中的文旅节目表演____________（A.叹为观止 B.精彩纷呈 C.天衣无缝）。 【展会说明】走进文博会现场， 关于展会的说明展板 （如左图） 被雨淋湿， 无法辨认，且有个别词句难于确定， 请你协助工作人员解决以下问题。 1．根据拼音写出相应的字词。 yùn niàng （ ） qiè而不舍 （ ） 2．请选出合适的成语填空。 3．画横线句子有语病， 请你写出修改意见。 （23-24八年级下·广东深圳·期末）深圳，1979年3月建市，1980年8月成为改革开放首批经济特区，城龄，45岁，人口总量1779万。据最新数据，深圳城市人口结构中，14-35岁青年人口超过800万，而常驻人口平均年龄仅为32.5岁。【甲】青年与深圳的关系，一直被人们所热议。这里，有无限的活力，也有创业的艰难；这里，有挫折中的坚持，也有失败后的páng huáng（      ）；这里，有自信，亦有怀疑……而生活在这里的青年，却用实际行动昭示着——青春、梦想与奋斗，可以从无到有，改变一切，创造一切。 四处走走，不难发现，这座城市真的很新，就连人也很“新”。【乙】这里的“新”，不是指向年龄，而且指向一种生命力，一种“敢”的状态。生活在这座年轻城市的深圳青年们，每个人的身上，总有一股“敢劲儿”在灵魂深处①_________，他们敢于“冲决一切网罗”。有人说，无论在什么时代，青年都是天然的理想主义者。在②_________的时代，他们最能抛开禁锢，解开藩篱，挣脱枷锁。他们也是“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的时代写照。 深圳，就是这样一座梦想之城。一批批，一代代，如浪潮般四面八方涌来的逐梦者，是他们或她们，用五彩斑斓的梦想与毫不xiè dài（      ）的行动，一天天，一年年，让这座梦想之城名副其实，诠释着造梦与圆梦的真实内涵。 4．阅读文段，然后根据文段中的拼音写出相应的词语。 （1）páng huáng（ ）         （2）xiè dài（ ） 5．结合具体语境，请选择正确的词语选项填写到相应的横线上（      ） A．缭绕 瞬息万变 B．缭绕 川流不息 C．萦绕 瞬息万变 D．萦绕 川流不息 6．依据你对文段内容的理解，下列选项中正确的一项是（    ） A．【甲】处划横线句子的主干为“青年关系被热议”。 B．“梦想”一词中的“想”是形声字，“相”是形旁，“心”是声旁。 C．【乙】处划横线的句子存在关联词搭配不当的问题，应将“不是”改为“不仅”。 D．深圳又称鹏城，“鹏”的形象出自《礼记》，对后世文学影响深远。 （23-24八年级下·广东深圳·期末）阅读下面的材料，完成小题。 前言 行走，在深圳山海之间 鹏程万里，始于足下。深圳是一座群山环绕的沿海城市，依山傍海，山地wǎn yán______，海湾众多。行走在深圳，你会看到海与山蓝绿交融，感受到城与人和谐共生。 深圳山海有什么特点？我们如何在山海中行走？怎样理解山海文化？这本手册将会解答你的疑惑。通过图文并茂的方式，让手册充分展现了深圳山海特点，让kū zào______的地理知识生动、鲜活。 阅读手册的过程，是学习搜集信息、梳理探究的过程，也是感受发现、体验反思的过程。行走山海的过程。____________________________________，____________________________________。 以上是同学们撰写的《深圳山海行走手册》前言，请你参与完善。 7．根据拼音，写出正确的汉字。 8．画线句有语病，请将修改后的句子写下来。 9．仿照第三段画波浪线的句子，在横线上补写一句话。 10．同学们绘制了图1作为前言插图。请用合理的顺序介绍插图内容，并解说其内涵。 11．（23-24八年级下·广东深圳·期末）同学们就“游记”和“游历”的理解各抒己见。请你按照要求完成问题。 小田：“游记”和“游历”有什么关系？ 小海：我说说自己的理解。“游历”是指到处旅行，游览，参观，体验，学习。区别于旅游，“游历”更侧重于在行走过程中的眼界拓宽、见识增长和修养提升。在古代，许多文人都通过游历来寻找灵感，创作出甲 （脍炙人口/叹为观止）的文学作品；他们在游历的过程中，不仅欣赏到了美丽的风景，更体验到了不同地域的乙 （人情世故/风土人情），从而丰富了他们的内心世界。 小语：“游记”就是记游，是描写旅行见闻的一种散文形式，是对一次出行、游览、参观……等的记录。这里的“游”有多种含义：游历、游玩、游览、参观、访问、考察、学习等等。 小田：这样一说，我就①huǎng（　　）然大悟了，以前我都不知道游记要写些什么。 小深：你们都说得很好！旅游是一种生活方式，更是一种人生体验，我们可以通过写游记来叙述游览见闻，描摹山水风光，②yín yǒng（　　）人文胜迹，抒发独特情思。我们一起参加寻找“旅游达人”的活动吧！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 ① ② （2）给甲、乙两处选填恰当的成语。 甲 乙 （3）根据“游”的字体演变过程，判断“游”字属于哪一种造字法（   ） A．A B．B C．C D．D （4）画线的句子是一个病句，请你修改。 是对一次出行、游览、参观……等的记录。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）小龙和小华就深圳争创首届全国文明典范城市一事，发表自己的看法，请你参与。 深圳文博会、深圳读书月、深圳设计周等活动擦亮了深圳的文化品牌，①diàn dìng了深圳的软实力基础。精神文明建设和物质文明建设A ,奋力实现“双翼齐飞”，深圳永远在路上。 游历阳台山，绿道荫浓，蝶鸟纷飞，生态环境的良好是“文明深圳”的重要名片；漫步前海湾，道路宽广，高楼②yì lì,摩登的现代都市是“文明深圳”的独特气质。 12．请你根据拼音，写出相应的汉字。 ①diàn dìng              ②yì lì 13．请你结合语境，为A处选出恰当的成语（   ） A．天衣无缝 B．多多益善 C．相辅相成 D．名副其实 14．划线部分是一个病句，请你更正。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）本学期，学校开展了“亲近经典 传承文化”综合性学习活动，请根据要求完成各题。 亲爱的同学们，大家好！我是今天“亲近经典 传承文化”演讲比赛的主持人。朱自清先生在《经典常谈》的序言中说道：“经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。” 翻开《诗经》，《关雎》中的①yǎo tiǎo淑女令人神往；阅读《礼记》，大道之行天下为公的论述③（A震耳欲聋/B振聋发聩）；浏览《庄子》，大鹏振翅而飞，②qiān xǐ南冥的壮举让人④（A心潮澎湃/B心悦诚服）。 经典就如繁星，照亮中华文化的天空；经典就如长河，流入华夏儿女的血脉； ， 。 期待今天登台讲经典的同学们的表现，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 15．根据注音写汉字。 ①yǎo tiǎo   ②qiān xǐ 16．选择正确的成语。（填选项） ③ ④ 17．划线句“经典训练应该是一个必要的项目”中，“经典训练”是 ，“项目”是 。（填句子成分） 18．根据画波浪线句子提供的语境，仿写一个句子： ， 。 19．文章结尾横线的句子有句式杂糅的毛病，请修改，让表达明确： 。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）班级开展“放眼看世界——我说‘一带一路’”主题演讲子项目活动，下面是小语写下的一段演讲词，请你根据要求完成下面小题。 汉唐宋元明，沧海已桑田。追①sù，张骞开辟“丝绸之路”，种友谊之花。港口行栈，瓷器丝绸，胡椒香料，文明连结。凝视，习主席弘扬“一带一路”倡议，古道变新颜。班列巨轮，贸易能源，人文交流，风景②xuàn丽。放眼，亚非欧共享“一带一路”机遇，构建命运共同体。条条“幸福路”，座座“连心桥”，个个“繁荣港”，十年征程让人 ③ （A.叹为观止  B．拍案叫绝）。“一带一路”，这不是中国的独奏；“一带一路”， ④ 。 20．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ① ② 21．结合语境，选出文段③处所填成语最恰当的一项（ ） 22．文中划波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写出来。 23．请仿照划横线句子，补全文段④处，使上下文连贯，表达完整。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）深圳，一半是繁华都市，一半是静谧山林。 深南路上，车辆川流不息，鳞次栉比的摩天大楼雄伟壮观，犹如一个个灵动的音符，构成了这座城市年轻而动感的乐章。莲花山顶，乔木葱郁茂盛，_________，湖面碧波荡漾，恍若世外桃源。红树林中，白鹭或在水面（1）piān rán起舞，或在枝头戛然而止，此情此景，宛若一幅令人目眩神迷的画卷。 “城在林中，路在花中，景在城中，人在景中。”深圳不仅要成为世界的、更要成为全国的著名森林城市。 深圳的美，将吸引更多追梦人从全国各地（2）fēn zhì tà lái。 24．根据拼音，写出正确汉字。 （1）     （2） 25．文段中成语使用不正确的一项是（   ） A．川流不息 B．世外桃源 C．戛然而止 D．目眩神迷 26．划波浪线句子有语病，请把正确的句子写在横线上。 27．请在横线处补写句子，使之与前后两句构成一组排比。 乔木葱郁茂盛， ，湖面碧波荡漾。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）智者乐水，游历于江河百川间，愉悦而动情。壶口瀑布（   ）的涛声让我们不禁感叹黄河的páng bó力量；从各拉丹冬走来的坚冰之下的流水，开始演绎长江的故事，wān yán流淌；一滴水，从玉龙雪山流下，一路向南，领略了古城的自然风光，________________________ ____________________________________________________________。 28．根据拼音，写出相应汉字。 páng bó（ ）  wān yán（ ） 29．填入上文括号中的词语，恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋 B．振聋发聩 30．仿照上文划波浪线的句子，续写一句话。 2024全国期中真题汇编 （23-24八年级下·北京顺义·期末）5月10日“2024年中国品牌日”活动在上海正式启动。作为活动重要组成部分，“中国品牌博览会”全方位、多角度展现了我国品牌发展新成就。你所在的小组对展会中的人工智能产品展开专项调查，请你和小组成员一起完成下列任务。 第一部分 采访目的 为期5天的“2024中国品牌日”活动在上海世博展览馆落下①帷幕。活动期间参观者②络绎不绝。我国在高端化、绿色化、数智化领域所取得的品牌创新成果层出不穷，令人③目不暇接。本次采访旨在全面了解中国“人工智能”品牌的发展现状和未来趋势，挖掘品牌故事和文化价值，推广优秀品牌，推动品牌建设深入发展，增强人们的国家品牌意识。 31．对文段中词语的理解及判断，正确的一项是（    ） A．“品牌”是一个汉语词语，读作pǐn pái，是消费者对某类产品及产品系列的认识程度，和“名牌”意思相同。 B．①处“帷幕”的“帷”字使用不当，幕布通常都是纺织品，所以应该用“维幕”。 C．②处“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。这里指参观者很多，用词恰当。 D．③处“目不暇接”的“暇”字使用不当，“目不暇接”指的是“美好的事物太多，眼睛来不及看”，所以应该将“暇”改为“暇”。 第二部分 采访记录 小组同学记录了以下受访者的感受。 【甲】现在人工智能机器人的能力太强了！真是太神奇了！ 【乙】我目睹了一场精彩的现场表演。一台人形机器人以惊人的灵活性与观众进行舞蹈互动，一台高精度微创医疗机器人可实现精细操作，透过它仿佛能够看到远程手术技术的崭新未来，还有一台机器人书法家，挥笔如神，将传统艺术与现代科技进行了完美融合。 【丙】这不仅是一场面向全球的品牌盛宴，更是我国加快实现高水平科技自立自强的生动诠释。这场展览塑造了中国品牌的崭新形象与强大实力。 32．【乙】记录中画波浪线的标点使用不当，你认为下列修改正确的一项是（    ） A．逗号  句号  句号 B．逗号  逗号  句号 C．冒号  分号  句号 D．冒号  分号  分号 33．【丙】记录中画线的句子表达有问题，请在下面横线上修改。 修改： 第三部分 特别观察 现场一台能快速还原三阶魔方的机器人吸引了不少观展者的眼球。据了解，这款机器人是机器视觉和轨迹算法等技术的融合之作，它能够通过视觉相机识别各个面的颜色排列，并将信息返还至视觉系统加以处理，计算快速还原魔方的最优路径，再通过双臂协同操作，一步步匹配颜色还原魔方。 近年来，我国机器人产业实现了从中国制造到中国创造的华丽转身，行业应用深度和广度均得到了持续拓展。如今，中国在全球工业机器人市场中已占据重要地位，显现出强大的竞争力和广阔的发展前景。 34．看到三阶魔方机器人的惊人表现，几个小记者记录了自己的感受。根据文中画线句内容，下列使用修辞手法表述不恰当的一项是（    ） A．三阶魔方机器人就像一位技艺高超的杂技演员，手中玩转着复杂的魔方，每一步都精准无误，迅速且优雅，将混乱的色块重新组合成完美的六面同色，展现出惊人的技艺。 B．三阶魔方机器人就像一个舞者，优雅地舞动着每一根手指，每一次转动都仿佛是在轻盈地跳跃。它精确地规划着每一个舞步，舞出色彩一致的精美造型。 C．三阶魔方机器人就像一个忙碌的厨师在翻炒巨大的炒勺，尽管看起来手忙脚乱，却试图将一堆复杂的食材（魔方块）巧妙地组合成一盘美味的佳肴（六面同色）。 D．三阶魔方机器人宛如一位魔法大师，在瞬息之间，将杂乱的魔方色块以不可思议的速度重新排列组合，其动作之迅捷，技巧之高超，简直令人瞠目结舌。 第四部分 采访总结 在全球化竞争中，智造升级是国家产业经济向上的支点。近些年来，“中国智造”日益迸发出强劲潜能，国家统计局数据显示，2024年4月我国高技术制造业增加值比重达5.4%，占比在持续提升中。 ，它们不仅仅是科技领域的领导者，更是社会进步的推动力量。随着技术的不断进步，我们期待这些品牌能继续引领我们探索未知，创造更多让人惊叹的奇迹。 在未来的道路上，让我们拭目以待，共同见证人工智能如何继续改变世界。 35．根据语境，在文段横线处补写一句话，最恰当的一项是（    ） A．若不是有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力，怎么会取得亮眼的成绩？ B．亮眼的成绩难道不是有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力吗？ C．是无数企业深入高技术制造领域的共同努力才取得这些亮眼的成绩啊！ D．亮眼的成绩有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力。 36．你们小组准备根据采访总结刊发一则通讯，请选择节奏匀称、表达准确的题目（    ） A．科技创新步履不停  中国智造行稳致远 B．品牌自主迫在眉睫  大国制造美名远扬 C．魔方机器人显威风  智能时代快步走来 D．名扬海外中国品牌  人工智能走向未来 （23-24八年级下·北京东城·期末）从古典文学出发，了解博物知识，会带来全新的体验。在综合实践课程中，你所在的小组做完相关调查研究，撰写了调查报告。 37．现在你根据小组成员的意见修改。 第一部分 调查目标 了解古典文学中的博物知识，更好地理解自然、社会和历史，更好地传承和发展中华优秀传统文化。 第二部分 调查内容 调查涉及我国博物的历史、知识与古典文学、传统文化的联系等，主要内容记录如下。 【博物与文学】 我国有悠久的博物学传统，从反映上古社会生活的百科全书《山海经》，到最早的一部诗歌总集《 》，再到西晋张华著作的志怪小说集《博物志》……古代众多博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情都有深入的解读。古典文学作品成为了解东方神秘博物世界的切入点。 （1）在文段中的横线上填写“最早的一部诗歌总集”的名称。 （2）小组成员想知道文段中“切入点”的意思。查《现代汉语词典》，“切入点”的解释为“（做事情时）可以深入进去的地方”。根据词典解释，下列对文段中“切入点”理解正确的一项是（ ） 【甲】了解博物世界最深入的地方 【乙】了解博物世界较便捷的入口 【丙】了解博物世界更丰富的内容 【博物与诗词】 卷耳是古代一种很常见的野菜。从先秦的“采采卷耳，不盈顷筐”到宋代的“朝采卷耳，于陵于冈”，再到清代的“卷耳遍生新雨后，画眉偏叫落花时”，历代文人都不约而同地将“卷耳”写入诗中。可见，这种野菜在古代非常平易近人。 卷耳一般生长在海拔较高的丘陵地区和高山草地，藏在树下或者繁茂的草地中。不过，_______你注意观察，_______不难发现它的踪迹。它有细细的藤蔓，有像鼠耳一样的叶片，被称为卷耳可谓名副其实。 卷耳的叶子呈椭圆形，颜色嫩绿，懒懒地匍匐在地上，花茎倔强地直立在叶子中间。到了每年5月，上面就会开出很多白色小花，像昆虫的触角一样。一棵卷耳能开出3—7朵小花，小花们聚在一起，就像伞盖一样。这小小卷耳可真是瞬息万变啊！到了7月，小白花就会慢慢凋谢，直至戛然而止。 （3）小组成员发现文段中横线处缺少关联词语，下列依次填入关联词语最恰当的一项是（ ） A．因为……所以……  B．只有……才…… C．只要……就……    D．即使……也…… （4）你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用恰当的一项是（ ） A．平易近人  B．名副其实  C．瞬息万变  D．戛然而止 【博物与文化】 “结庐在人境，而无车马喧。”“车马喧”正是官场上人情事故的体现，也是奔走钻营的卑劣丑态的写照。马是人类最早驯化的奇蹄目动物，关于“马”字的记录可以追溯到商代。几乎从马被驯化开始，人们就意识到可以将马用于战争。古时，一个国家拥有战车的多少，往往是衡量国家实力强弱的主要标准。而战车通常由马来拉动，古时一车四马叫“乘”，因此一些军事强国常被称为“千乘之国”。 马在人类文化生活中也有很重要的地位。驾马车在古代是一项很高级的技能，“礼乐射御书数”被孔子称为“六艺”，其中“御”就是驾马车的意思。“马前卒”旧时指在马前供奔走役使的人，现在用来比喻那些在前面奔走效力的人。韩愈借“千里马”喻指人才，对联“_______，鹏过碧空展万程”也用“千里马”抒发壮志。 （5）小组成员认为画波浪线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断不正确的一项是（ ） A．“人情事故”应写为“人情世故” B．“劣”应读为“liè” C．“溯”应读为“sù” D．“马前卒”应写为“马前足” （6）根据小组建议，在文段中的横线上填写上联，下列选项中最恰当的一项是（ ） A．蛇舞九州四海平 B．马逢伯乐驰千里 C．马跃千里回故乡 D．虎啸山林震天地 第三部分 调查结论 古典文学里常涉及气象、地理、生物等方面的知识。这些博物知识生动地证明了知识是网状的，世间万物有普遍的联系。通过“联系”这一科学思维方式，定会丰富我们对古典文学的理解。 38．文段中的画线句存在问题，你做出修改。 第四部分 结语 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开①山下大地春色阑珊，芳菲已尽，但不期在高山古寺之中，又遇上意想不到的春景②一片盛开的桃花。用博物的方法品玩诗中蕴藏的经纬度知识，给诗作更添一层理性的浪漫。让我们借助博物的视角学语文，寻找知识间的共生点，助力自身综合素养的提升。 39．你发现文段中①②两处缺少标点符号，下列标点符号填入最恰当的一项是（　　） A ①”。 ②—— B ①”。 ②， C ①。” ②， D ①。” ②—— A．A B．B C．C D．D 40．（23-24八年级下·重庆秀山·期末）以下文段是八年级读书发布会的卷首语，请你对其进行优化，并完成问题。 卷首语 读书的天地非常广阔，身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏，品味朗朗上口的陕北信天游，感受气势磅礴的安塞腰鼓，怀念蕴藉着家国情怀的一盏灯笼，我们听见大雁用喃喃低语打破冬的jiān默。解读大自然的密码，追sù恐龙灭绝的原因；我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人的世外桃源，体悟作者的田园梦想；可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟，感受民间艺人的精湛技艺；_____，_____；_____，_____。 读书，就是在享受名副其实的精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！ 亲爱的同学，八年级正在举行一场读书成果发布会，请你走进这次活动，让思想与才华齐飞，让青春与智慧共舞！ （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①磅礴 ②蕴藉 ③jiān 默④追sù （2）文段中画波浪线的词语运用有误的一项是（   ） A．世外桃源 B．叹为观止 C．名副其实 D．川流不息 （3）关于选段中以下句子，说法有误的一项是（   ） A．“读书的天地非常广阔”，“天地”是主语，“非常”是状语，“广阔”是谓语。 B．“身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏”，这句话的主干是“我们欣赏社戏”。 C．“气势磅礴”“风格迥异”是主谓短语，“安塞腰鼓”“喃喃低语”是偏正短语。 D．“我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣”一句中，“发生”与“兴趣”搭配不当，可改为“诞生”。 （4）请你回顾本学期语文教材的内容，在文段横线处补写两组句子，使之与本段前两个句子构成语意连贯的排比句。 提示：《小石潭记》《壶口瀑布》《北冥有鱼》《石壕吏》…… （23-24八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着社会的快速发展，民俗文化并没有______。无论人们经历多少qiānxǐ，每个地方都仍存在自己独特的民俗文化。zhuīsù至《清嘉录》，其序中写道：“夫千里不同风，百里不同俗。虽时序之在天下薄海皆同，而一方有一方之风土人情，不可得而强也。”民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场______人心的安塞腰鼓，也可以是令人______的苗族剪纸，又或许是精彩的热巴鼓舞，即使表演jiárán-érzhǐ，也深深地吸引着人们的眼球。这些民俗文化或恬静或豪迈，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ） （2）zhuī sù（ ） （3）jiá rán ér zhǐ（ ） 42．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．无影无踪   震撼   蔚为大观 B．销声匿迹   震撼   叹为观止 C．销声匿迹   震惊   蔚为大观 D．无影无踪   震惊   叹为观止 43．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它不仅是一种文化的传承和延续，而且是人们生活的一部分。 B．它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 C．不仅它是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 D．不仅它是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 （23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 书是知识的源泉。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 我热爱读书。徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚劲雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口大气磅礴、震耳欲聋的瀑声令我震撼；大自然花香鸟语、草长莺飞的语言令我陶醉；勃朗峰色彩斑澜、白云缭绕的景观令我目眩神迷…… 正如商务印书馆创始人张元济先生所说：“天下第一件好事还是读书。”①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 44．语段中加点字读音不正确的一项是（   ） A．粗犷（kuàng） B．刚劲（jìng） C．草长（zhǎng）莺飞 D．目眩（xuàn）神迷 45．语段中划线词语书写有误的一项是（   ） A．大气磅礴 B．震耳欲聋 C．色彩斑澜 D．白云缭绕 46．文中划线句子语序混乱，重新排列后，顺序最恰当的一项是（   ） A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 47．（23-24八年级下·河南漯河·期末）为鼓励同学们积极参与，经典诵读社团的小语同学撰写宣传语如下，请你将空缺处补充完整。 朱自清先生在《经典常谈》的序言中说道：“经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。”坚持阅读经典书籍，一切美好都会纷至tà（   ））来。翻开《诗经》，《关雎》中的窈窕淑女令人神往；阅读《礼记》，大道之行天下为公的论述①__________（震耳欲聋/振聋发聩）；浏览《庄子》，大鹏振翅而飞，迁xǐ（   ）南冥的壮举让人②__________（心潮澎湃/心悦诚服）。经典如繁星，照亮中华文化的天空；经典如长河，流入华夏儿女的血脉；__________，__________。期待同学们的表现，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 （1）根据注音写汉字。 纷至tà（ ）来    迁xǐ（ ） （2）选择正确的成语写在下面的横线上。 ①     ② （3）划线句“经典训练应该是一个必要的项目”中，“经典训练”是 ，“项目”是 。（填句子成分） （4）根据语境，仿照划波浪线句，再写一个句子： ， 。 （5）宣传语结尾划横线的句子有句式杂糅的毛病，请把表达明确的句子写在横线上： 。 48．（23-24八年级下·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成问题。 ①近年来，以体育盛会 城市文化建设已成趋势，公共艺术成为重要抓手， 城市品格、 中外文化、 时代记忆。艺术走向公共空间，对创作的素材、尺度和表达方式也提出了不同要求。一系列与亚运会相关的公共艺术创作，在极力凸显城市自然之美、文化之美、活力之美、自信之美中，为艺术走向公共空间提供启示。 ②（1）杭千高速富阳互通口的景墙装置作品《奔竞不息》，立体地呈现了杭州亚运会主图形“润泽”，线条的绵延起伏与传世名作《富春山居图》的意境相契合，把传统和现代、山水和人文统一起来，寓意奔竞不息的体育精神。（2）作品下方点缀多个在富阳赛区举行的亚运会比赛项目图标，既丰富了层次表达，又强化了信息传达。（3）此外，在温州市、杭州市等多个城市街头[A]随处可见许多与体育运动相关的景观设计[B]为城市空间增添亮色[C]这种体育和美育、城市和艺术、自然和人文的多重互动[D]将激发人们在公共艺术扮靓城市空间方面的更多尝试。（4）以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 （1）下列加点字的字音和字形，不正确的一项是（   ） A．凸显 B．提供（gòng） C．绵延 D．契合（qì） （2）下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 近年来，以体育盛会 城市文化建设已成趋势，公共艺术成为重要抓手， 城市品格、 中外文化、 时代记忆。 A．镌刻    助推    彰显    交流 B．交流    镌刻    助推    彰显 C．助推    彰显    交流    镌刻 D．彰显    交流    镌刻    助推 （3）下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，不正确的一项是（   ） 此外，在温州市、杭州市等多个城市街头[A]随处可见许多与体育运动相关的景观设计[B]为城市空间增添亮色[C]这种体育和美育、城市和艺术、自然和人文的多重互动[D]将激发人们在公共艺术扮靓城市空间方面的更多尝试。 A．， B．， C．， D．， （4）下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） 以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 A．公共艺术作品以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“阅读”和“再书写”。 B．以杭州亚运会的举办为契机，公共艺术作品通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 C．公共艺术作品以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 D．以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达公共艺术作品，成为对城市文化的“阅读”和“再书写”。 （5）将“在重要的交通枢纽中，成功的公共艺术作品，往往会成为具有地域性和识别度的文化符号”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （23-24八年级下·湖南永州·期末）小语是班级“诵读经典，做礼雅少年”活动的主持人。以下是她撰写的部分主持词，请你一起参与主持词的修改，根据语境完成下面小题。 中国是一个诗歌的国度。“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国最早的诗歌总集《诗经》开始，古诗词的芬芳便 在四季。《诗经》拉开了中国诗歌的帷幕。①从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人不叹为观止。 中国古诗词蕴涵着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化，有的 ，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追sù朝代往事，使人读之明理。我们读古诗是为了更好地感知生活，从容地面对生活，成为一个大写的中国人。 ②六月，是草木茂盛、雎鸠鸣唱的季节；六月，也是拨开雾霭、 羁绊的季节。③为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵活动。④在这充满诗意、充满激情的日子，让我们选择经典、诵读经典、感悟经典 。跟随诗人，看江山妩媚，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲感受 人心的力量。 49．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 蕴涵（ ）       追sù（ ） 50．依次填入语段中划横线处的词，最恰当的一项是。（   ） A．迷漫  震耳欲聋  挣脱  震撼 B．弥漫  震耳欲聋  逃脱  震动 C．迷漫  振聋发聩  逃脱  震动 D．弥漫  振聋发聩  挣脱  震撼 51．语段中①②③④句子有一项存在语病，请找出来 （   ） A．①从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人不叹为观止。 B．②六月，是草木茂盛、雎鸠鸣唱的季节。 C．③为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，老师与班委讨论决定 举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵活动。 D．④在这充满诗意、充满激情的日子，让我们选择经典、诵读经典、感悟经典。 （23-24八年级下·山东临沂·期末）随着央视综合频道《简牍探中华》“银雀山汉简”节目的播出，银雀山汉墓竹简博物馆已然成为临沂市文化新地标。小方游览完后，写下自己的感悟与你分享。 “位居世间最小名山，馆藏天下第一兵书①。”开馆于1989年的银雀山汉墓竹简博物馆是我国第一座以汉墓竹简为主题的遗址类博物馆。银雀山汉简自1972年出土后，轰动海内外学术界，曾先后入选“二十世纪中国百项考古大发现”②、中国“百年百大考古发现”。 银雀山汉简共计四千九百多枚，以《六韬》《孙子兵法》《孙膑兵法》等③……古代兵书为主，是中国先秦时期军事思想的集大成者。银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们领会到其中传承的精神，还化解了孙武、孙膑“其人有无，其书真伪”的千古论争。 在银雀山汉墓竹简博物馆的展陈中，那些历经千年风霜的竹简仿佛在诉说着一个个古老的jué择，每一笔每一划都记录着先人的智慧与决断。这些竹简，曾经随着岁月的颠簸，穿越时空的尘埃④，最终安然落入我们的视线。当我们凝视着这些历史的碎片，或许只是霎时的驻足，却足以让心灵得到深深的触动。而那些màn不经心的游客，也许会在不经意间，被这些沉默的文字所吸引，从而开启一段对古代智慧的探索之旅。 52．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小方选出正确的一项（     ） A．决  bò  chà  曼 B．抉  bǒ  shà  漫 C．抉  bǒ  shà  曼 D．决  bò  chà  漫 53．上面文段中画短横线的四处标点符号，使用不正确的一处是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 54．第二段画长横线句有语病，请写出修改后的句子。 银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们领会到其中传承的精神，还化解了孙武、孙膑“其人有无，其书真伪”的千古论争。 55．下列加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．这些汉简，穿越千年的风雨，纷至沓来地呈现在世人面前。 B．《六韬》被誉为兵学圣经，其深邃的哲学思想超越了军事范畴，令人叹为观止。 C．五一假期，游览博物馆的人很多，有的游客对此不以为然，驻足观看，被深深吸引。 D．汉简出土名扬四海，震惊中外，与“马王堆”“兵马俑”齐名，被列为“新中国十大考古发现之一”。 56．（23-24八年级下·山东烟台·期末）小伊为诗集写了一段序言，文稿中的一些疑问需要你帮助解决。 中国是一个诗歌的国度。“桃之夭夭，灼灼其华①”，从我国最早的诗歌总集②，诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始③，古诗词的芬芳便弥漫在四季④。A《诗经》拉开了中国诗歌的帷幕。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人【甲】______。 中国古诗词，有的【乙】______，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追溯朝代往事，使人读之明理。 六月，是草木葳蕤、雎鸠鸣唱的季节；B六月，也是拨开雾霭、挣脱羁绊的季节。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，C老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵。在这充满诗意、充满激情的日子，让我们【丙】______，______，______。跟随诗人，看江山妩媚，一起漫步“古诗苑”，D在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲，感受震撼人心的力量。 （1）在【甲】【乙】空白处填写最恰当的成语。（填序号）（   ） A．震耳欲聋 B．可歌可泣 C．振聋发聩 D．叹为观止 （2）【丙】横线处填写词语，顺序最恰当的一项是（   ） ①感悟经典    ②诵读经典    ③选择经典 A．③①② B．③②① C．②③① D．②①③ （3）文稿中画横线句子有语病的一项 （填序号）。 修改建议： （4）文稿中画波浪线的句子中标点符号使用不当的一项是（   ） A．①” B．②， C．③， D．④。 57．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）阅读下面语段，完成小题。 春光易逝，花开有时。但若因此以为新疆的花季是短暂的，那便大错特错了。由于气候形态多样，新疆的花由南到北次第开放。从天山南麓依次往北看，大片的花海连绵不绝，这景象令人（　　）。 伊犁，绵延的雪山下草场如海，从春到秋、杏花、金莲花、野苹果、薰衣草、油菜花、万寿菊、白番红花、天山红花轮流登台；赛里木湖畔，漫山遍野姹紫嫣红，野百合、郁金香、格桑花、马兰花、蒲公英等数十种不同颜色的花卉相继开放，把西海装点成一个硕大的花海，令人目眩神迷；盛夏，霍城的薰衣草开花了，紫蓝色的花海绵延起伏，仿佛大地上延展的梦境。方圆数里，花香弥漫。昭苏草原的夏天，则会迎来油菜花的怒放，近百万亩油菜花开遍座座山坡，仿佛一条金黄色的毯子铺满广袤无垠的草原，与白雪皑皑的天山遥相辉映，金黄与纯白的交织让人震撼…… 大美新疆，名福其实。让我们一起逐花而行，赴一场山花的盛会，在轻歌曼舞中感受新疆别样的美。 （1）请用正楷字将文中画线句子工整地书写在下面。 （2）下列加点字的注音不正确的一项是（    ） A．南麓（lù） B．硕大（suò） C．弥漫（mí） D．震撼（hàn） （3）下列词语中字形不正确的一项是（    ） A．次第 B．目眩神迷 C．名福其实 D．轻歌曼舞 （4）填入文中括号内的成语，恰当的一项是（    ） A．怒不可遏 B．历历在目 C．不知所措 D．叹为观止 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识运用 2024深圳期中真题汇编 （23-24八年级下·广东深圳·期末）我们学过的《古诗苑漫步》《以和为贵》这些综合实践活动有时难以走出校园，为补缺憾，我们一起去趟文博会。   第二十届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称“文博会”） 经过①yùn niàng，于5月23日正式开幕。多年来，文博会②qiè而不舍地追求文化创新。本届文博会展览面积约16万平方米左右，推出八大展馆，展出超12万件文化产品，各展馆中的文旅节目表演______（A.叹为观止 B.精彩纷呈 C.天衣无缝）。 【展会说明】走进文博会现场， 关于展会的说明展板 （如左图） 被雨淋湿， 无法辨认，且有个别词句难于确定， 请你协助工作人员解决以下问题。 1．根据拼音写出相应的字词。 yùn niàng （ ） qiè而不舍 （ ） 2．请选出合适的成语填空。 3．画横线句子有语病， 请你写出修改意见。 【答案】 1. 酝酿 锲 2．B 3．删去“约”或“左右”。 【解析】 1．本题考查汉字字形。酝酿， yùn niàng，本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。锲而不舍，qiè ér bù shě，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 2．本题考查选词填空。叹为观止：指赞美所见的事物好到极点。精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。天衣无缝：比喻事物浑然天成，完美周密，没有破绽，没有痕迹。结合语境可知，形容文旅节目表演精彩，填“精彩纷呈”更合适。 故选B。 3．本题考查病句的辨析与修改。画横线句子中“约”和“左右”表意重复，应删去一个。 （23-24八年级下·广东深圳·期末）深圳，1979年3月建市，1980年8月成为改革开放首批经济特区，城龄，45岁，人口总量1779万。据最新数据，深圳城市人口结构中，14-35岁青年人口超过800万，而常驻人口平均年龄仅为32.5岁。【甲】青年与深圳的关系，一直被人们所热议。这里，有无限的活力，也有创业的艰难；这里，有挫折中的坚持，也有失败后的páng huáng（      ）；这里，有自信，亦有怀疑……而生活在这里的青年，却用实际行动昭示着——青春、梦想与奋斗，可以从无到有，改变一切，创造一切。 四处走走，不难发现，这座城市真的很新，就连人也很“新”。【乙】这里的“新”，不是指向年龄，而且指向一种生命力，一种“敢”的状态。生活在这座年轻城市的深圳青年们，每个人的身上，总有一股“敢劲儿”在灵魂深处①_________，他们敢于“冲决一切网罗”。有人说，无论在什么时代，青年都是天然的理想主义者。在②_________的时代，他们最能抛开禁锢，解开藩篱，挣脱枷锁。他们也是“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的时代写照。 深圳，就是这样一座梦想之城。一批批，一代代，如浪潮般四面八方涌来的逐梦者，是他们或她们，用五彩斑斓的梦想与毫不xiè dài（      ）的行动，一天天，一年年，让这座梦想之城名副其实，诠释着造梦与圆梦的真实内涵。 4．阅读文段，然后根据文段中的拼音写出相应的词语。 （1）páng huáng（ ）         （2）xiè dài（ ） 5．结合具体语境，请选择正确的词语选项填写到相应的横线上（      ） A．缭绕 瞬息万变 B．缭绕 川流不息 C．萦绕 瞬息万变 D．萦绕 川流不息 6．依据你对文段内容的理解，下列选项中正确的一项是（    ） A．【甲】处划横线句子的主干为“青年关系被热议”。 B．“梦想”一词中的“想”是形声字，“相”是形旁，“心”是声旁。 C．【乙】处划横线的句子存在关联词搭配不当的问题，应将“不是”改为“不仅”。 D．深圳又称鹏城，“鹏”的形象出自《礼记》，对后世文学影响深远。 【答案】 4. 彷徨 懈怠 5．C 6．C 【解析】 4．本题考查根据拼音写词语。 彷徨（páng huáng）：表示徘徊走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。它也可以表示坐立不安，心神不定。 懈怠（xiè dài）：松懈懒散；怠慢不敬； 松散怠慢。 5．本题考查词义辨析。第①空：缭绕：通常用来形容烟雾、香气等在空中回旋、飘荡的样子。萦绕：更多地用来形容声音、情感、思绪等在心中或耳边持续不断地回响或缠绕。根据空前内容可知，这里描述的是深圳青年身上的一种“敢劲儿”，在灵魂深处的某种状态。由于“敢劲儿”通常指的是一种内在的、持久的动力或决心，它更像是一种情感或思绪的缠绕，而非外在的、物理性的回旋或飘荡，故用“萦绕”合适；第②空：瞬息万变：形容在极短的时间内就有很多变化，多指变化快而多。川流不息：则用来形容车辆、人流等连续不断，像河水那样流个不停。根据前文“这座城市真的很新”以及后文“深圳，就是这样一座梦想之城”可知，这暗示了深圳是一个充满变化、不断向前发展的地方。“川流不息”虽然可以形容人流、车流等连续不断，但与深圳作为“梦想之城”所展现出的快速变化和无限可能相比，显得不够贴切，故用“瞬息万变”合适。故选C。 6．本题考查句法成分、造字法、病句辨析与修改以及文化常识。A.【甲】处划横线句子主语是“关系”，谓语是“被热议”，主干为“关系被热议”；B.在“想”这个字中，“相”是声旁，表示读音的部分，而“心”是形旁，表示这个字与心理、思维有关。因此，选项中的描述颠倒了形旁和声旁的位置；D.虽然深圳确实被称为鹏城，但“鹏”的形象并非出自《礼记》，而是出自《庄子·逍遥游》中的“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”这一描述对后世文学产生了深远的影响；故选C。 （23-24八年级下·广东深圳·期末）阅读下面的材料，完成小题。 前言 行走，在深圳山海之间 鹏程万里，始于足下。深圳是一座群山环绕的沿海城市，依山傍海，山地wǎn yán______，海湾众多。行走在深圳，你会看到海与山蓝绿交融，感受到城与人和谐共生。 深圳山海有什么特点？我们如何在山海中行走？怎样理解山海文化？这本手册将会解答你的疑惑。通过图文并茂的方式，让手册充分展现了深圳山海特点，让kū zào______的地理知识生动、鲜活。 阅读手册的过程，是学习搜集信息、梳理探究的过程，也是感受发现、体验反思的过程。行走山海的过程。____________，____________。 以上是同学们撰写的《深圳山海行走手册》前言，请你参与完善。 7．根据拼音，写出正确的汉字。 8．画线句有语病，请将修改后的句子写下来。 9．仿照第三段画波浪线的句子，在横线上补写一句话。 10．同学们绘制了图1作为前言插图。请用合理的顺序介绍插图内容，并解说其内涵。 【答案】 7．蜿蜒  枯燥 8．参考示例一：通过图文并茂的方式，手册充分展现了深圳山海特点。 示例二：图文并茂的方式，使手册充分展现了深圳山海特点。 9．参考示例：是发现自然、认识自然的过程，也是欣赏美景、体味文化的过程。 10．参考示例：插图左侧是高楼大厦，右侧上面是山，中间是人行道，下面是浪花，右下方写有“深圳”二字。插图的内涵是，深圳的山和海连接着城市，人们行走在山海景色和城市当中欣赏山海，了解山海。 【解析】 7．本题考查根据拼音写汉字。 蜿蜒（wān yán）：蛇类爬行的样子；（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 枯燥（kū zào）：单调，没有趣味。 8．本题考查病句辨析与修改。“通过图文并茂的方式，让手册充分展现了深圳山海特点”的病因是成分残缺，“通过……让……”缺主语，应删掉“通过”或“让”。因此修辞后的句子是：通过图文并茂的方式，手册充分展现了深圳山海特点。或：图文并茂的方式，使手册充分展现了深圳山海特点。 9．本题考查情仿写句子。根据示例“阅读手册的过程，是学习搜集信息、梳理探究的过程，也是感受发现、体验反思的过程”可知，这里采用句式是：“是……的过程，也是……的过程”的句式，内容上突出“行走山海”的收获即可。如：是走万里路、强身健体的过程，也是欣赏山水、陶冶性情的过程。 10．本题考查图文转换表达能力。题目要求用合理的顺序介绍插图内容，通常介绍图片可用从左到右从上到下的空间顺序，还可以用从整体到部分的逻辑顺序。 图画要素：该图由图画和文字两部分组成，图画为远山、高楼和海浪，图画下面的文字是“行走在山海之间”。例如可以这样描述插图：插图整体上由图画和文字组成，图画是远山、高楼和海浪，图画下面的文字是“行走在山海之间”。 内涵：例如根据“深圳是一座群山环绕的沿海城市，依山傍海，山地蜿蜒 ，海湾众多。行走在深圳，你会看到海与山蓝绿交融，感受到城与人和谐共生”可知，该图体现了深圳依山傍海的特点，表现了海与山交融、城与人和谐共生的主旨。 11．（23-24八年级下·广东深圳·期末）同学们就“游记”和“游历”的理解各抒己见。请你按照要求完成问题。 小田：“游记”和“游历”有什么关系？ 小海：我说说自己的理解。“游历”是指到处旅行，游览，参观，体验，学习。区别于旅游，“游历”更侧重于在行走过程中的眼界拓宽、见识增长和修养提升。在古代，许多文人都通过游历来寻找灵感，创作出甲 （脍炙人口/叹为观止）的文学作品；他们在游历的过程中，不仅欣赏到了美丽的风景，更体验到了不同地域的乙 （人情世故/风土人情），从而丰富了他们的内心世界。 小语：“游记”就是记游，是描写旅行见闻的一种散文形式，是对一次出行、游览、参观……等的记录。这里的“游”有多种含义：游历、游玩、游览、参观、访问、考察、学习等等。 小田：这样一说，我就①huǎng（　　）然大悟了，以前我都不知道游记要写些什么。 小深：你们都说得很好！旅游是一种生活方式，更是一种人生体验，我们可以通过写游记来叙述游览见闻，描摹山水风光，②yín yǒng（　　）人文胜迹，抒发独特情思。我们一起参加寻找“旅游达人”的活动吧！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 ① ② （2）给甲、乙两处选填恰当的成语。 甲 乙 （3）根据“游”的字体演变过程，判断“游”字属于哪一种造字法（   ） A．A B．B C．C D．D （4）画线的句子是一个病句，请你修改。 是对一次出行、游览、参观……等的记录。 【答案】（1）恍 吟咏 （2）脍炙人口 风土人情 （3）C （4）是对一次出行、游览、参观等的记录。 【详解】（1）本题考查字形。huǎng（恍）然大悟：突然醒悟过来了；yín yǒng（吟咏）：歌唱；作诗词。 （2）本题考查成语运用。脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物，指美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。根据“文学作品”可知，此处指创造出受人称赞的文章，故选“脍炙人口”；人情世故：指为人处世的方法、道理。风土人情：指一个地方的气候、地势、习俗、礼节、喜好等。结合“不仅欣赏到了美丽的风景”“体验到了不同地域”可知，此处指游历不同地方，了解到不同地区的自然美景以及风俗礼节，故选“风土人情”。 （3）本题考查造字法。由图表可知，甲骨文的“游”字左上方是一杆飘动的旗帜，下方是一个“子”字，代指人，表示一个人竖起一杆旗子；“游”本义为“人执旗子”，由此可以引申为旗子的飘动，又可以引申为在水上漂浮。符合会意字“把两个或两个以上的象形字或指事字结合起来表示新的意义”的特点，所以是会意字；故选C。 （4）本题考查病句的辨析与修改。省略号和“等”不能同时存在，可删掉省略号。改为：是对一次出行、游览、参观等的记录。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）小龙和小华就深圳争创首届全国文明典范城市一事，发表自己的看法，请你参与。 深圳文博会、深圳读书月、深圳设计周等活动擦亮了深圳的文化品牌，①diàn dìng了深圳的软实力基础。精神文明建设和物质文明建设A ,奋力实现“双翼齐飞”，深圳永远在路上。 游历阳台山，绿道荫浓，蝶鸟纷飞，生态环境的良好是“文明深圳”的重要名片；漫步前海湾，道路宽广，高楼②yì lì,摩登的现代都市是“文明深圳”的独特气质。 12．请你根据拼音，写出相应的汉字。 ①diàn dìng              ②yì lì 13．请你结合语境，为A处选出恰当的成语（   ） A．天衣无缝 B．多多益善 C．相辅相成 D．名副其实 14．划线部分是一个病句，请你更正。 【答案】 12. 奠定 屹立 13．C 14．良好的生态环境是“文明深圳”的重要名片。 【解析】 12．本题考查字形。①diàn dìng——奠定，指稳固地建立或安置使稳固。它常用于描述为某事物或某个过程打下坚实的基础或起始点。②yì lì——屹立，像山峰一样高高地直立着，形容物体或人的姿态雄伟、稳固。 13．本题考查成语运用。A.天衣无缝：原指仙女的衣服没有针线缝制的痕迹，后用来比喻事物（多指诗文、话语等）周密完善，找不出什么毛病，或形容事物完美自然，没有破绽和漏洞。它强调了事物或作品的完整性和无懈可击。B.多多益善：越多越好，不厌其多。它源自古代典故，原用来形容韩信对于统率军队的看法，认为统率的军队越多越好。现在则广泛应用于各种场合，表示数量上的增加是有益的，没有上限或达到饱和点。C.相辅相成：两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。它强调了事物之间的互补性和相互依赖性，即一个事物的存在和发展有助于另一个事物的完善和提高，两者相互促进，共同进步。D.名副其实：名声或名义和实际相符。它用来形容某个人或事物与其所获得的名声或称号完全相符，没有虚夸或名不副实的情况。这个成语强调了真实性和一致性，是对一个人或事物品质、能力或成就的高度肯定。结合“精神文明建设和物质文明建设……，奋力实现‘双翼齐飞’”的内容可知，在这个语境中，“精神文明建设和物质文明建设”是两个相互关联、相互促进的方面，它们之间的关系是相辅相成的。这意味着两者缺一不可，相互依存，共同发展，与“相辅相成”这个成语的含义相吻合；故选C。 14．本题考查病句修改。划线句中“生态环境的良好”存在语序不当的问题，应改为“良好的生态环境”。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）本学期，学校开展了“亲近经典 传承文化”综合性学习活动，请根据要求完成各题。 亲爱的同学们，大家好！我是今天“亲近经典 传承文化”演讲比赛的主持人。朱自清先生在《经典常谈》的序言中说道：“经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。” 翻开《诗经》，《关雎》中的①yǎo tiǎo淑女令人神往；阅读《礼记》，大道之行天下为公的论述③（A震耳欲聋/B振聋发聩）；浏览《庄子》，大鹏振翅而飞，②qiān xǐ南冥的壮举让人④（A心潮澎湃/B心悦诚服）。 经典就如繁星，照亮中华文化的天空；经典就如长河，流入华夏儿女的血脉； ， 。 期待今天登台讲经典的同学们的表现，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 15．根据注音写汉字。 ①yǎo tiǎo   ②qiān xǐ 16．选择正确的成语。（填选项） ③ ④ 17．划线句“经典训练应该是一个必要的项目”中，“经典训练”是 ，“项目”是 。（填句子成分） 18．根据画波浪线句子提供的语境，仿写一个句子： ， 。 19．文章结尾横线的句子有句式杂糅的毛病，请修改，让表达明确： 。 【答案】 15. 窈窕 迁徙 16. B A 17. 主语 宾语 18. 示例：经典就如清风 驱散国人心头的浮躁 19．让我们享受一场文化的盛宴 【解析】 15．本题考查字形。 ①窈窕（yǎo tiǎo）：指心灵仪表兼美的女子样子。 ②迁徙（qiān xǐ）：迁移。 16．本题考查词语辨析和运用。 ③震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木之人。此处形容《礼记》中“大道之行，天下为公”的论述对于人们的启示和警醒作用，“振聋发聩”更贴切，故选B。 ④心潮澎湃：心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服。此处形容阅读《庄子》中关于大鹏振翅南飞的描写所引发的内心激动和感慨，“心潮澎湃”更符合语境，故选A。 17．本题考查句子成分辨析。在句子“经典训练应该是一个必要的项目”中，“经典训练”是主语，它表示句子的主要行为或状态，即“经典训练”是应该被实施的行为。而“项目”是宾语，它表示主语所执行的动作的对象，即“经典训练”被看作是一个“项目”，这里的“项目”指的是一种必要的学习或训练任务。因此，句子的结构是“主语（经典训练）+谓语（应该是）+定语（一个）（必要的）+宾语（项目）”。 18．本题考查语句仿写。解答时，分析语境，理解“经典”对于中华文化或华夏儿女的影响。找到一个与“经典”有相似比喻关系的事物，这个事物应该能够表达出与原文相似的主题或情感。描述这个事物如何影响中华文化或华夏儿女，使其与原文的语境相呼应。确保句子的结构和语法正确，语言流畅，意思清晰。 示例：经典就如明灯，照亮人生道路的方向；经典就如甘泉，滋润人们内心的渴望。 19．本题考查病句辨析及修改。 文章结尾横线的句子句式杂糅。原句“让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前”试图将两个语义群“让我们享受盛宴”“呈现在眼前”合并成一个句子，导致表达不够明确。正确的修改方式是将句子拆分成两个独立的句子，以明确表达意思。因此，修改后的句子应该是：“让我们共同享受这场文化盛宴。”这样的表达既简洁又明确，符合中文语法规范。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）班级开展“放眼看世界——我说‘一带一路’”主题演讲子项目活动，下面是小语写下的一段演讲词，请你根据要求完成下面小题。 汉唐宋元明，沧海已桑田。追①sù，张骞开辟“丝绸之路”，种友谊之花。港口行栈，瓷器丝绸，胡椒香料，文明连结。凝视，习主席弘扬“一带一路”倡议，古道变新颜。班列巨轮，贸易能源，人文交流，风景②xuàn丽。放眼，亚非欧共享“一带一路”机遇，构建命运共同体。条条“幸福路”，座座“连心桥”，个个“繁荣港”，十年征程让人 ③ （A.叹为观止  B．拍案叫绝）。“一带一路”，这不是中国的独奏；“一带一路”， ④ 。 20．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ① ② 21．结合语境，选出文段③处所填成语最恰当的一项（ ） 22．文中划波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写出来。 23．请仿照划横线句子，补全文段④处，使上下文连贯，表达完整。 【答案】 20. 溯 绚 21．A 22．示例一：凝视，习主席提出“一带一路”倡议，古道换新颜。 示例二：凝视，习主席弘扬“一带一路”精神，古道换新颜。 23．示例1：这是世界的合奏（合唱） 示例2：这是丝路国家的合奏（合唱） 【解析】 20．本题考查根据拼音写汉字。 （1）sù——溯，追溯：逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 （2）xuàn——绚，绚丽：灿烂美丽。 21．本题考查成语的使用。 叹为观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 拍案叫绝：拍着桌子叫好。形容非常赞赏。 根据“十年征程让人 ③ （A.叹为观止   B.拍案叫绝）”语境，此处赞美“一带一路”倡议和实践好到了极点，应使用“叹为观止”。故选A。 22．本题考查语病辨识与修改。画线句“凝视，习主席弘扬‘一带一路’倡议，古道变新颜”语病是动宾搭配不当，将“弘扬”改为“提出”或将“倡议”改为“精神”。 23．本题考查仿写。根据题干““一带一路”，这不是中国的独奏；“一带一路”， ④ ”的提示可知，形式上，补写部分与前一句构成并列关系，可使用“不是……而是……”结构；内容上，与“独奏”相对应，用比喻的方式，点明“一带一路”的本质。 示例：而是沿路国家的合奏（合唱） （22-23八年级下·广东深圳·期末）深圳，一半是繁华都市，一半是静谧山林。 深南路上，车辆川流不息，鳞次栉比的摩天大楼雄伟壮观，犹如一个个灵动的音符，构成了这座城市年轻而动感的乐章。莲花山顶，乔木葱郁茂盛，_________，湖面碧波荡漾，恍若世外桃源。红树林中，白鹭或在水面（1）piān rán起舞，或在枝头戛然而止，此情此景，宛若一幅令人目眩神迷的画卷。 “城在林中，路在花中，景在城中，人在景中。”深圳不仅要成为世界的、更要成为全国的著名森林城市。 深圳的美，将吸引更多追梦人从全国各地（2）fēn zhì tà lái。 24．根据拼音，写出正确汉字。 （1）     （2） 25．文段中成语使用不正确的一项是（   ） A．川流不息 B．世外桃源 C．戛然而止 D．目眩神迷 26．划波浪线句子有语病，请把正确的句子写在横线上。 27．请在横线处补写句子，使之与前后两句构成一组排比。 乔木葱郁茂盛， ，湖面碧波荡漾。 【答案】 24. 翩然 纷至沓来 25．C 26．深圳不仅要成为全国的、更要成为世界的著名森林城市。 27．示例1：繁花摇曳生姿 示例2：鸟儿争相鸣叫 【解析】 24．考查根据拼音写汉字。翩然：piān rán，动作轻巧迅速的样子；纷至沓来：fēn zhì tà lái，纷纷到来；连续不断地到来。 25．考查成语运用。A.川流不息：指事物像水流一样连续不断。使用正确；B.世外桃源：借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。使用正确；C.戛然而止：形容声音突然终止。句中形容“在枝头上的白鹭”，用错对象；D.目眩神迷：意思是所见情景令人惊异。使用正确；故选C。 26．考查病句修改。语序不当，将“世界”与“全国”互换位置。因此改句为：深圳不仅要成为全国的、更要成为世界的著名森林城市。 27．考查仿写句子。解答时要注意围绕莲花山顶的风景进行仿写，所写语句前面是景物，后面是这一景物的特点。答案不唯一。 示例：花朵争奇斗艳。 （22-23八年级下·广东深圳·期末）智者乐水，游历于江河百川间，愉悦而动情。壶口瀑布（   ）的涛声让我们不禁感叹黄河的páng bó力量；从各拉丹冬走来的坚冰之下的流水，开始演绎长江的故事，wān yán流淌；一滴水，从玉龙雪山流下，一路向南，领略了古城的自然风光，________________________。 28．根据拼音，写出相应汉字。 páng bó（ ）  wān yán（ ） 29．填入上文括号中的词语，恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋 B．振聋发聩 30．仿照上文划波浪线的句子，续写一句话。 【答案】 28. 磅礴 蜿蜒 29．A 30．示例：见证了人世的沧桑巨变 【解析】 28．考查字形。 磅礴，páng bó， 意思是形容气势盛大，广大无边。 蜿蜒，wān yán，（山脉、河流、道路等）弯曲。 29．考查成语运用。A.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大；B.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；根据后面的“涛声”可知，应用：震耳欲聋。故选A。 30．考查仿写，开放类试题，与画线句格式相同，语义相关即可。如：饱览了尘世的风土人情。 2024全国期中真题汇编 （23-24八年级下·北京顺义·期末）5月10日“2024年中国品牌日”活动在上海正式启动。作为活动重要组成部分，“中国品牌博览会”全方位、多角度展现了我国品牌发展新成就。你所在的小组对展会中的人工智能产品展开专项调查，请你和小组成员一起完成下列任务。 第一部分 采访目的 为期5天的“2024中国品牌日”活动在上海世博展览馆落下①帷幕。活动期间参观者②络绎不绝。我国在高端化、绿色化、数智化领域所取得的品牌创新成果层出不穷，令人③目不暇接。本次采访旨在全面了解中国“人工智能”品牌的发展现状和未来趋势，挖掘品牌故事和文化价值，推广优秀品牌，推动品牌建设深入发展，增强人们的国家品牌意识。 31．对文段中词语的理解及判断，正确的一项是（    ） A．“品牌”是一个汉语词语，读作pǐn pái，是消费者对某类产品及产品系列的认识程度，和“名牌”意思相同。 B．①处“帷幕”的“帷”字使用不当，幕布通常都是纺织品，所以应该用“维幕”。 C．②处“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。这里指参观者很多，用词恰当。 D．③处“目不暇接”的“暇”字使用不当，“目不暇接”指的是“美好的事物太多，眼睛来不及看”，所以应该将“暇”改为“暇”。 第二部分 采访记录 小组同学记录了以下受访者的感受。 【甲】现在人工智能机器人的能力太强了！真是太神奇了！ 【乙】我目睹了一场精彩的现场表演。一台人形机器人以惊人的灵活性与观众进行舞蹈互动，一台高精度微创医疗机器人可实现精细操作，透过它仿佛能够看到远程手术技术的崭新未来，还有一台机器人书法家，挥笔如神，将传统艺术与现代科技进行了完美融合。 【丙】这不仅是一场面向全球的品牌盛宴，更是我国加快实现高水平科技自立自强的生动诠释。这场展览塑造了中国品牌的崭新形象与强大实力。 32．【乙】记录中画波浪线的标点使用不当，你认为下列修改正确的一项是（    ） A．逗号  句号  句号 B．逗号  逗号  句号 C．冒号  分号  句号 D．冒号  分号  分号 33．【丙】记录中画线的句子表达有问题，请在下面横线上修改。 修改： 第三部分 特别观察 现场一台能快速还原三阶魔方的机器人吸引了不少观展者的眼球。据了解，这款机器人是机器视觉和轨迹算法等技术的融合之作，它能够通过视觉相机识别各个面的颜色排列，并将信息返还至视觉系统加以处理，计算快速还原魔方的最优路径，再通过双臂协同操作，一步步匹配颜色还原魔方。 近年来，我国机器人产业实现了从中国制造到中国创造的华丽转身，行业应用深度和广度均得到了持续拓展。如今，中国在全球工业机器人市场中已占据重要地位，显现出强大的竞争力和广阔的发展前景。 34．看到三阶魔方机器人的惊人表现，几个小记者记录了自己的感受。根据文中画线句内容，下列使用修辞手法表述不恰当的一项是（    ） A．三阶魔方机器人就像一位技艺高超的杂技演员，手中玩转着复杂的魔方，每一步都精准无误，迅速且优雅，将混乱的色块重新组合成完美的六面同色，展现出惊人的技艺。 B．三阶魔方机器人就像一个舞者，优雅地舞动着每一根手指，每一次转动都仿佛是在轻盈地跳跃。它精确地规划着每一个舞步，舞出色彩一致的精美造型。 C．三阶魔方机器人就像一个忙碌的厨师在翻炒巨大的炒勺，尽管看起来手忙脚乱，却试图将一堆复杂的食材（魔方块）巧妙地组合成一盘美味的佳肴（六面同色）。 D．三阶魔方机器人宛如一位魔法大师，在瞬息之间，将杂乱的魔方色块以不可思议的速度重新排列组合，其动作之迅捷，技巧之高超，简直令人瞠目结舌。 第四部分 采访总结 在全球化竞争中，智造升级是国家产业经济向上的支点。近些年来，“中国智造”日益迸发出强劲潜能，国家统计局数据显示，2024年4月我国高技术制造业增加值比重达5.4%，占比在持续提升中。 ，它们不仅仅是科技领域的领导者，更是社会进步的推动力量。随着技术的不断进步，我们期待这些品牌能继续引领我们探索未知，创造更多让人惊叹的奇迹。 在未来的道路上，让我们拭目以待，共同见证人工智能如何继续改变世界。 35．根据语境，在文段横线处补写一句话，最恰当的一项是（    ） A．若不是有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力，怎么会取得亮眼的成绩？ B．亮眼的成绩难道不是有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力吗？ C．是无数企业深入高技术制造领域的共同努力才取得这些亮眼的成绩啊！ D．亮眼的成绩有赖于无数企业深入高技术制造领域的共同努力。 36．你们小组准备根据采访总结刊发一则通讯，请选择节奏匀称、表达准确的题目（    ） A．科技创新步履不停  中国智造行稳致远 B．品牌自主迫在眉睫  大国制造美名远扬 C．魔方机器人显威风  智能时代快步走来 D．名扬海外中国品牌  人工智能走向未来 【答案】 31．C 32．D 33．示例：这场展览彰显了中国品牌的崭新形象和强大实力。 34．C 35．D 36．A 【解析】 31．本题考查词义辨析。A.品牌是指消费者对某类产品及产品系列的认知程度。名牌是指出名的牌子，优质商品的标志。二者意思不同；B.帷指围在四周的布幕。维是系住、连接、保持、保全之意。“帷幕”使用恰当；D.“暇”意为空闲，闲暇。“睱”意为慢慢地看。目不暇接是美好的事物太多，眼睛没有空闲看的意思，不是慢慢地看，“暇”没有错误；故选C。 32．本题考查标点符号。“我目睹了一场精彩的现场表演”是一个笼统的说法，后面的内容是对“表演”的解释说明。因此，这里用冒号，即用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；“一台人形机器人以惊人的灵活性与观众进行舞蹈互动，一台高精度微创医疗机器人可实现精细操作，透过它仿佛能够看到远程手术技术的崭新未来，还有一台机器人书法家，挥笔如神，将传统艺术与现代科技进行了完美融合”分别介绍三台机器人的具体分工，是并列关系，因此，“一台”“一台”“还有一台”三句话中间要用表示并列关系之间停顿的分号；故选D。 33．本题考查病句的辨析与修改。“这场展览塑造了中国品牌的崭新形象与强大实力”中，主语是“展览”，谓语是“塑造”，宾语是一个并列短语“形象与实力”。“塑造”与“实力”搭配不当。可将谓语改为“彰显”，“彰显”有鲜明地显示的意思，可以同时支配“形象”和“实力”。“这场展览彰显了中国品牌的崭新形象与强大实力”就可以了。 34．本题考查修辞手法。C.不恰当。根据材料内容“它能够通过视觉相机识别各个面的颜色排列，并将信息返还至视觉系统加以处理，计算快速还原魔方的最优路径，再通过双臂协同操作，一步步匹配颜色还原魔方”可知，三阶魔方机器人识别准确，计算快速，还原优雅。C项内容却将之比作“忙碌的厨师”，将魔方比作“巨大的炒勺”，说它“手忙脚乱”明显不贴切。故选C。 35．本题考查语句的衔接与连贯。A.此项用反问句，语气强烈，带有质问性，与前后句的陈述语气不协调；B.此项用反问句，语气强烈，带有质问性，与前后句的语气不协调；C.此项用感叹句，情感过于澎湃，情感、语气与前后句都不协调；D.此项用陈述语句，和前后文的陈述语气相符合，协调一致；故选D。 36．本题考查新闻标题。根据采访第一部分“本次采访旨在全面了解中国‘人工智能’品牌的发展现状和未来趋势，挖掘品牌故事和文化价值，推广优秀品牌，推动品牌建设深入发展，增强人们的国家品牌意识”可知，这一部分主要讲中国人工智能品牌发展的现状和未来趋势；根据采访第二部分“这不仅是一场面向全球的品牌盛宴，更是我国加快实现高水平科技自立自强的生动诠释。这场展览塑造了中国品牌的崭新形象与强大实力”可知，这一部分主要讲中国高水平科技的崭新形象和强大实力；根据采访第三部分“近年来，我国机器人产业实现了从中国制造到中国创造的华丽转身，行业应用深度和广度均得到了持续拓展。如今，中国在全球工业机器人市场中已占据重要地位，显现出强大的竞争力和广阔的发展前景”可知，这一部分主要讲中国制造转变到中国创造，在全球工业机器人市场中已占据重要地位；根据采访第四部分“‘中国智造’日益迸发出强劲潜能”“随着技术的不断进步，我们期待这些品牌能继续引领我们探索未知，创造更多让人惊叹的奇迹”可知，这一部分主要探讨人工智能（我国高技术制造业）在未来如何继续改变世界。 综合以上分析可知，宣传对象应为“中国智造”及“科技创新”，A项表达最准确。 B项“品牌自主”和“大国制造”，与材料所谈的“品牌创新成果层出不穷”“中国智造”相去甚远，不恰当；C项讲“魔方机器人”“智能时代”，不能突出中国，不恰当；D项前后两句结构不一致，表达效果不好；故选A。 （23-24八年级下·北京东城·期末）从古典文学出发，了解博物知识，会带来全新的体验。在综合实践课程中，你所在的小组做完相关调查研究，撰写了调查报告。 37．现在你根据小组成员的意见修改。 第一部分 调查目标 了解古典文学中的博物知识，更好地理解自然、社会和历史，更好地传承和发展中华优秀传统文化。 第二部分 调查内容 调查涉及我国博物的历史、知识与古典文学、传统文化的联系等，主要内容记录如下。 【博物与文学】 我国有悠久的博物学传统，从反映上古社会生活的百科全书《山海经》，到最早的一部诗歌总集《 》，再到西晋张华著作的志怪小说集《博物志》……古代众多博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情都有深入的解读。古典文学作品成为了解东方神秘博物世界的切入点。 （1）在文段中的横线上填写“最早的一部诗歌总集”的名称。 （2）小组成员想知道文段中“切入点”的意思。查《现代汉语词典》，“切入点”的解释为“（做事情时）可以深入进去的地方”。根据词典解释，下列对文段中“切入点”理解正确的一项是（ ） 【甲】了解博物世界最深入的地方 【乙】了解博物世界较便捷的入口 【丙】了解博物世界更丰富的内容 【博物与诗词】 卷耳是古代一种很常见的野菜。从先秦的“采采卷耳，不盈顷筐”到宋代的“朝采卷耳，于陵于冈”，再到清代的“卷耳遍生新雨后，画眉偏叫落花时”，历代文人都不约而同地将“卷耳”写入诗中。可见，这种野菜在古代非常平易近人。 卷耳一般生长在海拔较高的丘陵地区和高山草地，藏在树下或者繁茂的草地中。不过，_______你注意观察，_______不难发现它的踪迹。它有细细的藤蔓，有像鼠耳一样的叶片，被称为卷耳可谓名副其实。 卷耳的叶子呈椭圆形，颜色嫩绿，懒懒地匍匐在地上，花茎倔强地直立在叶子中间。到了每年5月，上面就会开出很多白色小花，像昆虫的触角一样。一棵卷耳能开出3—7朵小花，小花们聚在一起，就像伞盖一样。这小小卷耳可真是瞬息万变啊！到了7月，小白花就会慢慢凋谢，直至戛然而止。 （3）小组成员发现文段中横线处缺少关联词语，下列依次填入关联词语最恰当的一项是（ ） A．因为……所以……  B．只有……才…… C．只要……就……    D．即使……也…… （4）你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用恰当的一项是（ ） A．平易近人  B．名副其实  C．瞬息万变  D．戛然而止 【博物与文化】 “结庐在人境，而无车马喧。”“车马喧”正是官场上人情事故的体现，也是奔走钻营的卑劣丑态的写照。马是人类最早驯化的奇蹄目动物，关于“马”字的记录可以追溯到商代。几乎从马被驯化开始，人们就意识到可以将马用于战争。古时，一个国家拥有战车的多少，往往是衡量国家实力强弱的主要标准。而战车通常由马来拉动，古时一车四马叫“乘”，因此一些军事强国常被称为“千乘之国”。 马在人类文化生活中也有很重要的地位。驾马车在古代是一项很高级的技能，“礼乐射御书数”被孔子称为“六艺”，其中“御”就是驾马车的意思。“马前卒”旧时指在马前供奔走役使的人，现在用来比喻那些在前面奔走效力的人。韩愈借“千里马”喻指人才，对联“_______，鹏过碧空展万程”也用“千里马”抒发壮志。 （5）小组成员认为画波浪线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断不正确的一项是（ ） A．“人情事故”应写为“人情世故” B．“劣”应读为“liè” C．“溯”应读为“sù” D．“马前卒”应写为“马前足” （6）根据小组建议，在文段中的横线上填写上联，下列选项中最恰当的一项是（ ） A．蛇舞九州四海平 B．马逢伯乐驰千里 C．马跃千里回故乡 D．虎啸山林震天地 第三部分 调查结论 古典文学里常涉及气象、地理、生物等方面的知识。这些博物知识生动地证明了知识是网状的，世间万物有普遍的联系。通过“联系”这一科学思维方式，定会丰富我们对古典文学的理解。 38．文段中的画线句存在问题，你做出修改。 第四部分 结语 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开①山下大地春色阑珊，芳菲已尽，但不期在高山古寺之中，又遇上意想不到的春景②一片盛开的桃花。用博物的方法品玩诗中蕴藏的经纬度知识，给诗作更添一层理性的浪漫。让我们借助博物的视角学语文，寻找知识间的共生点，助力自身综合素养的提升。 39．你发现文段中①②两处缺少标点符号，下列标点符号填入最恰当的一项是（　　） A ①”。 ②—— B ①”。 ②， C ①。” ②， D ①。” ②—— A．A B．B C．C D．D 【答案】 37. 诗经 乙 C B D B 38．这些博物知识有力地证明了知识是网状的，世间万物有普遍的联系。 39．D 【解析】 37．（1）本题考查文学常识。根据题干提示“最早的一部诗歌总集”可知，此处的作品是：《诗经》。《诗经》，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，又称《诗三百》。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。 （2）本题考查词语含义理解。根据语境“古典文学作品成为了解东方神秘博物世界的切入点。”再结合词典里的解释“（做事情时）可以深入进去的地方”可知，语句要表达的意思是：古典文学作品是了解博物世界的一个有效途径或开始的地方，与有选项中“较便捷的入口”描述一致。故选乙。 （3）本题考查关联词运用。根据语境“藏在树下或者繁茂的草地中。不过，_______你注意观察，_______不难发现它的踪迹”可知，卷耳藏在草地中不容易发现，但是仔细观察，还是可以发现，句中“你注意观察”是发现卷耳踪迹的充分条件，只要认真观察，就能发现它，所以两个分句是充分条件关系；A.因果关系；B.必要条件关系；C.充分条件关系；D.假设关系；故选C。 （4）本题考查成语运用。A.平易近人：态度和蔼可亲，使人容易接近。句中用来描写野菜的特点，使用对象不对；B.名副其实：名声或名称与实际完全一致。句中用来描写野菜的外形特点符合“卷耳”这一称呼，符合语境；C.瞬息万变 ：在短时间内发生众多变化。形容变化极多极快。句中用来形容卷耳的生长状态，不符合语境；D.戛然而止：形容声音突然停止。句中用来描写卷耳花凋谢，使用对象不对；故选B。 （5）本题考查字音字形。D.马前卒：旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人。故“马前卒”的书写是正确的；故选D。 （6）本题考查对联运用。要注意对联的要求：结构相对、词性相同、节奏相合、语义相关、平仄相协。 下联“鹏过碧空展万程”中“鹏”是名词，“过碧空”和“展万程”是两个并列的动宾短语，所以下联的结构是：名词+动宾短语+动宾短语；并且题干中提到的是与“马”和“千里马”相关的内容，以及用“千里马”抒发壮志的意图。 A.名词+动宾短语+主谓短语，尾字为平声，描写一种美好的意境；B.名词+动宾短语+动宾短语，尾字为仄声；表达了对人才的赞赏和壮志的抒发；C.名词+动宾短语+动宾短语，尾字为平声；表达了对家乡的思念；D.名词+动宾短语+动宾短语，尾字为仄声；描写老虎在山林中咆哮的场景，展现了老虎的力量和威严；故选B。 38．本题考查病句辨析。用词不当。“生动地”使用不准确。“生动地”更多用来描述或表现的方式具有生动性，能够给人留下深刻印象，但在这里，“博物知识”来自于“气象、地理、生物等方面的知识”，这些学科知识都是经过实践检验过的，更有权威性，所以可改为“有力地”。 39．本题考查标点符号的运用。 ①处：从语境来看，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是一句完整的诗句，后面紧接着的是对这句诗的解释和描述。因此，这里需要一个句号来结束诗句，并且句号应该放在引号内；②处：根据语境“又遇上意想不到的春景②一片盛开的桃花”可知，“一片盛开的桃花”是对“意想不到的春景”的补充解释，应使用破折号；故选D。 40．（23-24八年级下·重庆秀山·期末）以下文段是八年级读书发布会的卷首语，请你对其进行优化，并完成问题。 卷首语 读书的天地非常广阔，身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏，品味朗朗上口的陕北信天游，感受气势磅礴的安塞腰鼓，怀念蕴藉着家国情怀的一盏灯笼，我们听见大雁用喃喃低语打破冬的jiān默。解读大自然的密码，追sù恐龙灭绝的原因；我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人的世外桃源，体悟作者的田园梦想；可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟，感受民间艺人的精湛技艺；_____，_____；_____，_____。 读书，就是在享受名副其实的精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！ 亲爱的同学，八年级正在举行一场读书成果发布会，请你走进这次活动，让思想与才华齐飞，让青春与智慧共舞！ （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①磅礴 ②蕴藉 ③jiān 默④追sù （2）文段中画波浪线的词语运用有误的一项是（   ） A．世外桃源 B．叹为观止 C．名副其实 D．川流不息 （3）关于选段中以下句子，说法有误的一项是（   ） A．“读书的天地非常广阔”，“天地”是主语，“非常”是状语，“广阔”是谓语。 B．“身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏”，这句话的主干是“我们欣赏社戏”。 C．“气势磅礴”“风格迥异”是主谓短语，“安塞腰鼓”“喃喃低语”是偏正短语。 D．“我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣”一句中，“发生”与“兴趣”搭配不当，可改为“诞生”。 （4）请你回顾本学期语文教材的内容，在文段横线处补写两组句子，使之与本段前两个句子构成语意连贯的排比句。 提示：《小石潭记》《壶口瀑布》《北冥有鱼》《石壕吏》…… 【答案】（1）bó jiè 缄 溯 （2）D （3）D （4）示例：可以走进清幽雅致的小石潭   体会作者的孤寂凄凉的心境   可以去人丁稀零的石壕村   感受战争给百姓带来的苦难 【详解】（1）本题考查字音字形。 ① 磅礴（páng bó）：（气势）盛大。 ② 蕴藉（yùn jiè）：（言语、文字、神情等）含蓄而不显露。 ③缄默（jiān mò）：闭口不说话。 ④ 追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 （2）本题考查词语的运用。A. 世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。句中“在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人的世外桃源”指我们可以在读书中认识美好世界，“世外桃源”符合语境；B. 叹为观止：赞美看到的事物好到极点。句中“可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟”赞美核舟技艺精湛，“叹为观止”符合语境；C. 名副其实：名称或名声与实际相符合。句中“读书，就是在享受名副其实的精神盛宴”说明读书是真正的精神盛宴，“读书”与“盛宴”相符合，“名副其实”符合语境；D.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。句中“就是传承川流不息的思想光芒”可知，“川流不息”与“思想光芒”搭配不当，应改为“生生不息”或“永不停息”；故选D。 （3）本题考查病句的修改。D.“我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣”一句中，“发生”与“兴趣”搭配不当，应将“发生”“激发”或“产生”；选项中“改为‘诞生’不准确；故选D。 （4）本题考查仿写。仿照前文句式（“可以+动词+修饰语+名词，表达情感/效果”），结合参考《小石潭记》《壶口瀑布》《北冥有鱼》《石壕吏》课文内容，构成保持排比结构，语意连贯。《小石潭记》描写了幽静的环境，表现作者柳宗元孤寂的心境；《壶口瀑布》描写了壶口气势磅礴，奔腾咆哮的黄河，感悟大自然的魅力；《北冥有鱼》描写鲲鹏的巨大力量，表达对自然的赞美和对生命的敬畏；《石壕吏》描写了兵役严重的石壕村，感受战争给百姓带来的苦难。 示例：可以欣赏巨大无比的鲲鹏，感受生命的力量；可以目睹奔腾咆哮的壶口瀑布，领悟自然的壮美力量。 （23-24八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着社会的快速发展，民俗文化并没有______。无论人们经历多少qiānxǐ，每个地方都仍存在自己独特的民俗文化。zhuīsù至《清嘉录》，其序中写道：“夫千里不同风，百里不同俗。虽时序之在天下薄海皆同，而一方有一方之风土人情，不可得而强也。”民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场______人心的安塞腰鼓，也可以是令人______的苗族剪纸，又或许是精彩的热巴鼓舞，即使表演jiárán-érzhǐ，也深深地吸引着人们的眼球。这些民俗文化或恬静或豪迈，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ） （2）zhuī sù（ ） （3）jiá rán ér zhǐ（ ） 42．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．无影无踪   震撼   蔚为大观 B．销声匿迹   震撼   叹为观止 C．销声匿迹   震惊   蔚为大观 D．无影无踪   震惊   叹为观止 43．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它不仅是一种文化的传承和延续，而且是人们生活的一部分。 B．它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 C．不仅它是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 D．不仅它是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 【答案】 41. 迁徙 追溯 戛然而止 42．B 43．B 【解析】 41．本题考查根据拼音写词语。（1）迁徙（qiān xǐ）：形容人类或动物在特定情况下离开原地，寻找更好的生活或逃避危险的行为。　　　　　 （2）追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。　　　　　 （3）戛然而止（jiá rán ér zhǐ）：形容声音因为被打断而突然终止。 42．本题考查选词填空。 无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 第一空：这里是说尽管社会在快速发展和变化，但民俗文化并没有因此不露面或被遗忘。相反，民俗文化依然存在于各个地方，保持着自己独特的特色和生命力。所以应该选“销声匿迹”；震撼：表示强烈的震动和冲击，使人心灵受到巨大的触动。 震惊：形容因突然的、意外的事情而感到非常惊讶或震动。 第二空：安塞腰鼓是一种具有强烈节奏感和震撼力的表演，能够强烈地打动人心。所以应该选“震撼”；蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮观的景象。 叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。 第三空：这里是说苗族的剪纸艺术非常精美、独特，无与伦比。所以应该选“叹为观止”。故选B。 43．本题考查病句的辨析与修改。B.语序不当，应将“人们生活的一部分”和“一种文化的传承和延续”对换位置。故选B。 （23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 书是知识的源泉。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 我热爱读书。徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚劲雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口大气磅礴、震耳欲聋的瀑声令我震撼；大自然花香鸟语、草长莺飞的语言令我陶醉；勃朗峰色彩斑澜、白云缭绕的景观令我目眩神迷…… 正如商务印书馆创始人张元济先生所说：“天下第一件好事还是读书。”①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 44．语段中加点字读音不正确的一项是（   ） A．粗犷（kuàng） B．刚劲（jìng） C．草长（zhǎng）莺飞 D．目眩（xuàn）神迷 45．语段中划线词语书写有误的一项是（   ） A．大气磅礴 B．震耳欲聋 C．色彩斑澜 D．白云缭绕 46．文中划线句子语序混乱，重新排列后，顺序最恰当的一项是（   ） A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 【答案】 44．A 45．C 46．C 【解析】 44．本题考查字音。A.粗犷（kuàng）——guǎng。故选A。 45．本题考查字形。C.色彩斑澜——色彩斑斓。故选C。 46．本题考查句子的衔接与排序。通读语句可知， ④句承接张元济先生所说的话，点明读书的作用；①句从个人角度来说读书的作用，②句从国家的层面来说读书的作用；③句总结读书的作用。故句子排序为：④①②③。故选C。 47．（23-24八年级下·河南漯河·期末）为鼓励同学们积极参与，经典诵读社团的小语同学撰写宣传语如下，请你将空缺处补充完整。 朱自清先生在《经典常谈》的序言中说道：“经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。”坚持阅读经典书籍，一切美好都会纷至tà（   ））来。翻开《诗经》，《关雎》中的窈窕淑女令人神往；阅读《礼记》，大道之行天下为公的论述①__________（震耳欲聋/振聋发聩）；浏览《庄子》，大鹏振翅而飞，迁xǐ（   ）南冥的壮举让人②__________（心潮澎湃/心悦诚服）。经典如繁星，照亮中华文化的天空；经典如长河，流入华夏儿女的血脉；__________，__________。期待同学们的表现，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 （1）根据注音写汉字。 纷至tà（ ）来    迁xǐ（ ） （2）选择正确的成语写在下面的横线上。 ①     ② （3）划线句“经典训练应该是一个必要的项目”中，“经典训练”是 ，“项目”是 。（填句子成分） （4）根据语境，仿照划波浪线句，再写一个句子： ， 。 （5）宣传语结尾划横线的句子有句式杂糅的毛病，请把表达明确的句子写在横线上： 。 【答案】（1）沓 徙 （2）振聋发聩 心潮澎湃 （3）主语 宾语 （4）示例：经典如明珠 点缀人类历史的天空 （5）示例：让我们享受一场文化的盛宴 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 纷至沓来：fēn zhì tà lái， 纷纷到来；连续不断地到来。 迁徙：qiān xǐ，迁移。 （2）本题考查成语运用。 第一空，“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震聋了；“振聋发聩”意思是发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。《礼记》中“大道之行天下为公”的论述是具有深刻影响力和启发性的，能让人警醒，所以应选“振聋发聩”。 第二空，“心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静；“心悦诚服”指真心地服气或服从。大鹏振翅迁徙南冥的壮举给人带来强烈的震撼，让人内心激动不已，所以应选“心潮澎湃”。 （3）本题考查分析句子成分。“经典训练应该是一个必要的项目”句子中，“经典训练”是这个句子所陈述的对象，是句子的主语，表示所描述的主体是什么；“项目”是谓语动词“是”的宾语，用来回答“是”什么的问题，说明主语的类别或属性。 （4）本题考查句子仿写。根据“经典如繁星，照亮中华文化的天空；经典如长河，流入华夏儿女的血脉”的示例可知，其句式结构为“经典如+名词，动词+偏正短语”，且运用了比喻的修辞手法，将经典比作某种事物，阐述其对中华文化或华夏儿女的作用和影响。仿写时可从经典的作用、影响等方面思考。 示例：经典如火炬，点燃民族精神的火焰。 （5）本题考查病句的修改。“让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前”中，“让我们享受……”和“……呈现在眼前”两种表达方式杂糅在一起。修改时可以保留一种表达，如“让我们享受一场文化的盛宴”或者“把一场文化的盛宴呈现在眼前”。 48．（23-24八年级下·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成问题。 ①近年来，以体育盛会 城市文化建设已成趋势，公共艺术成为重要抓手， 城市品格、 中外文化、 时代记忆。艺术走向公共空间，对创作的素材、尺度和表达方式也提出了不同要求。一系列与亚运会相关的公共艺术创作，在极力凸显城市自然之美、文化之美、活力之美、自信之美中，为艺术走向公共空间提供启示。 ②（1）杭千高速富阳互通口的景墙装置作品《奔竞不息》，立体地呈现了杭州亚运会主图形“润泽”，线条的绵延起伏与传世名作《富春山居图》的意境相契合，把传统和现代、山水和人文统一起来，寓意奔竞不息的体育精神。（2）作品下方点缀多个在富阳赛区举行的亚运会比赛项目图标，既丰富了层次表达，又强化了信息传达。（3）此外，在温州市、杭州市等多个城市街头[A]随处可见许多与体育运动相关的景观设计[B]为城市空间增添亮色[C]这种体育和美育、城市和艺术、自然和人文的多重互动[D]将激发人们在公共艺术扮靓城市空间方面的更多尝试。（4）以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 （1）下列加点字的字音和字形，不正确的一项是（   ） A．凸显 B．提供（gòng） C．绵延 D．契合（qì） （2）下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 近年来，以体育盛会 城市文化建设已成趋势，公共艺术成为重要抓手， 城市品格、 中外文化、 时代记忆。 A．镌刻    助推    彰显    交流 B．交流    镌刻    助推    彰显 C．助推    彰显    交流    镌刻 D．彰显    交流    镌刻    助推 （3）下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，不正确的一项是（   ） 此外，在温州市、杭州市等多个城市街头[A]随处可见许多与体育运动相关的景观设计[B]为城市空间增添亮色[C]这种体育和美育、城市和艺术、自然和人文的多重互动[D]将激发人们在公共艺术扮靓城市空间方面的更多尝试。 A．， B．， C．， D．， （4）下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） 以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 A．公共艺术作品以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“阅读”和“再书写”。 B．以杭州亚运会的举办为契机，公共艺术作品通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 C．公共艺术作品以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的“再书写”和“阅读”。 D．以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达公共艺术作品，成为对城市文化的“阅读”和“再书写”。 （5）将“在重要的交通枢纽中，成功的公共艺术作品，往往会成为具有地域性和识别度的文化符号”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】（1）B （2）C （3）C （4）D （5）C 【详解】（1）本题考查字音、字形。 B.提供（gòng）——gōng。故选B。 （2）本题考查词语运用。 镌刻：雕刻。 助推：帮助推动事物的发展。 彰显：意味着明显地表现或展示。 交流：指相互沟通或交换意见。 空一，根据语境“以体育盛会 城市文化建设已成趋势”可知，此处是指体育盛会帮助推动城市文化建设，应选用“助推”。 空二，根据空处前文提到公共艺术是城市文化建设的重要抓手，它能够明显地表现出城市的品格，再根据“ 城市品格”语境及搭配习惯，应使用“彰显”。 空三，根据“ 中外文化”语境及搭配习惯，应使用“交流”。 空四，根据“ 时代记忆”语境及搭配习惯，应使用用“镌刻”。故选C。 （3）本题考查标点。C.标点符号不正确。C前面“此外，在温州市、杭州市等多个城市街头[A]随处可见许多与体育运动相关的景观设计[B]为城市空间增添亮色”是一句完整的话，表达完整的意思，所以此处用句号，不能使用逗号。故选C。 （4）本题考查病句修改。画线句“以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达，成为对城市文化的‘再书写’和‘阅读’”语病是成分残缺和语序不当。先在“多维度表达”的后面加“公共艺术作品”，然后将“再书写”和“阅读”调换位置。因此修改为：以杭州亚运会的举办为契机，通过多维度表达公共艺术作品，成为对城市文化的“阅读”和“再书写”。故选D。 （5）本题考查句子衔接（或语句还原）。这是一道关于句子还原的题目，需要我们根据文段内容和语境，判断哪个位置最适合插入给定的句子。 文段内容：①段描述了近年来体育盛会与城市文化建设的关系，以及公共艺术在这一过程中的作用。②段用一个具体的例子，即《奔竞不息》这一公共艺术作品，并描述了其艺术特点和寓意。 “在重要的交通枢纽中，成功的公共艺术作品，往往会成为具有地域性和识别度的文化符号”一句强调的是公共艺术作品在交通枢纽中的文化符号作用。 结合选项分析： A.（1）句描述的是《奔竞不息》这一具体的艺术作品，主要聚焦于其艺术特点和与《富春山居图》的关联，以及所寓意的体育精神。插入给定句子会打断这一描述，使文段显得突兀，因此A项不合适。 B.（2）句描述的是作品下方的亚运会比赛项目图标，是对作品细节的一个补充。插入给定句子同样会打断对作品细节的描述，且句子内容与该段描述的重点不符，因此B项也不合适。 C.（3）句描述的是体育和美育、城市和艺术、自然和人文等多重互动对城市空间的影响，并提到了这种互动将激发更多尝试。在此处插入给定句子，既符合语境（交通枢纽作为城市空间的一部分），又能很好地衔接前后文，强调公共艺术作品在交通枢纽中的文化符号作用，因此C项是合适的。 D.（4）句是一个总结性的表述，强调了杭州亚运会举办对城市文化的多维度表达作用。在此处插入给定句子会显得突兀，且与前文内容无直接关联，因此D项不合适。故选C。 （23-24八年级下·湖南永州·期末）小语是班级“诵读经典，做礼雅少年”活动的主持人。以下是她撰写的部分主持词，请你一起参与主持词的修改，根据语境完成下面小题。 中国是一个诗歌的国度。“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国最早的诗歌总集《诗经》开始，古诗词的芬芳便 在四季。《诗经》拉开了中国诗歌的帷幕。①从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人不叹为观止。 中国古诗词蕴涵着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化，有的 ，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追sù朝代往事，使人读之明理。我们读古诗是为了更好地感知生活，从容地面对生活，成为一个大写的中国人。 ②六月，是草木茂盛、雎鸠鸣唱的季节；六月，也是拨开雾霭、 羁绊的季节。③为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵活动。④在这充满诗意、充满激情的日子，让我们选择经典、诵读经典、感悟经典 。跟随诗人，看江山妩媚，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲感受 人心的力量。 49．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 蕴涵（ ）       追sù（ ） 50．依次填入语段中划横线处的词，最恰当的一项是。（   ） A．迷漫  震耳欲聋  挣脱  震撼 B．弥漫  震耳欲聋  逃脱  震动 C．迷漫  振聋发聩  逃脱  震动 D．弥漫  振聋发聩  挣脱  震撼 51．语段中①②③④句子有一项存在语病，请找出来 （   ） A．①从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人不叹为观止。 B．②六月，是草木茂盛、雎鸠鸣唱的季节。 C．③为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，老师与班委讨论决定 举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵活动。 D．④在这充满诗意、充满激情的日子，让我们选择经典、诵读经典、感悟经典。 【答案】 49. yùn 溯 50．D 51．A 【解析】 49．本题考查字音字形。 蕴涵，yùn hán，包含。 追溯，zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 50．本题考查词语运用。第一处：迷漫：指茫茫一片，看不分明。弥漫：充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。此处用来形容古诗词的芬芳在四季充满，应用“弥漫”；第二处：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处形容古诗词使人清醒，应用“振聋发聩”；第三处：挣脱：用力摆脱束缚，以获得自由。逃脱：逃跑，摆脱。此处与“羁绊”搭配，用“挣脱”更恰当；第四处：震撼：强烈的震动和冲击，使人心灵受到巨大的触动。震动：（重大的事情、消息等）使人心不平静。此处形容人心的力量，应用“震撼”；故选D。 51．本题考查病句辨析。A．“无不令人不叹为观止”否定不当，改为“无不令人叹为观止”。故选A。 （23-24八年级下·山东临沂·期末）随着央视综合频道《简牍探中华》“银雀山汉简”节目的播出，银雀山汉墓竹简博物馆已然成为临沂市文化新地标。小方游览完后，写下自己的感悟与你分享。 “位居世间最小名山，馆藏天下第一兵书①。”开馆于1989年的银雀山汉墓竹简博物馆是我国第一座以汉墓竹简为主题的遗址类博物馆。银雀山汉简自1972年出土后，轰动海内外学术界，曾先后入选“二十世纪中国百项考古大发现”②、中国“百年百大考古发现”。 银雀山汉简共计四千九百多枚，以《六韬》《孙子兵法》《孙膑兵法》等③……古代兵书为主，是中国先秦时期军事思想的集大成者。银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们领会到其中传承的精神，还化解了孙武、孙膑“其人有无，其书真伪”的千古论争。 在银雀山汉墓竹简博物馆的展陈中，那些历经千年风霜的竹简仿佛在诉说着一个个古老的jué择，每一笔每一划都记录着先人的智慧与决断。这些竹简，曾经随着岁月的颠簸，穿越时空的尘埃④，最终安然落入我们的视线。当我们凝视着这些历史的碎片，或许只是霎时的驻足，却足以让心灵得到深深的触动。而那些màn不经心的游客，也许会在不经意间，被这些沉默的文字所吸引，从而开启一段对古代智慧的探索之旅。 52．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小方选出正确的一项（     ） A．决  bò  chà  曼 B．抉  bǒ  shà  漫 C．抉  bǒ  shà  曼 D．决  bò  chà  漫 53．上面文段中画短横线的四处标点符号，使用不正确的一处是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 54．第二段画长横线句有语病，请写出修改后的句子。 银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们领会到其中传承的精神，还化解了孙武、孙膑“其人有无，其书真伪”的千古论争。 55．下列加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．这些汉简，穿越千年的风雨，纷至沓来地呈现在世人面前。 B．《六韬》被誉为兵学圣经，其深邃的哲学思想超越了军事范畴，令人叹为观止。 C．五一假期，游览博物馆的人很多，有的游客对此不以为然，驻足观看，被深深吸引。 D．汉简出土名扬四海，震惊中外，与“马王堆”“兵马俑”齐名，被列为“新中国十大考古发现之一”。 【答案】 52．B 53．C 54．银雀山汉简中《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，不仅让我们化解了孙武、孙膑“其人有无，其书真伪”的千古论争，还领会到其中传承的精神。 55．C 【解析】 52．本题考查字音字形。 抉择（jué zé）：挑选或选择。 颠簸（[diān bǒ）：（车、船等）一上一下剧烈地震荡。 霎时（shà shí）：形容极短的时间。 漫不经心（[màn bù jīng xīn）：随随便便，不放在心上。故选B。 53．本题考查标点符号。C.第③处有误，省略号和“等”不能连用。故选C。 54．本题考查病句的辨析与修改。语序不当，应将“领会到其中传承的精神”与“化解了孙武、孙膑‘其人有无，其书真伪’的千古论争”调换位置。 55．本题考查词语运用。A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。这里是说汉简经过千年的风雨后，连续不断地呈现在世人面前。与语意相符；B.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。这里是说《六韬》的哲学思想令人赞叹。与语意相符；C.不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。句子中游客被深深吸引，这表明游客对这些汉简是感兴趣的，而不是不同意。与语意不符；D.震惊中外：形容声势浩大。指某件事情或者事物值得全世界人去关注。这里是说汉简的出土引起了国内外的广泛关注。与语意相符。故选C。 56．（23-24八年级下·山东烟台·期末）小伊为诗集写了一段序言，文稿中的一些疑问需要你帮助解决。 中国是一个诗歌的国度。“桃之夭夭，灼灼其华①”，从我国最早的诗歌总集②，诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始③，古诗词的芬芳便弥漫在四季④。A《诗经》拉开了中国诗歌的帷幕。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人【甲】______。 中国古诗词，有的【乙】______，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追溯朝代往事，使人读之明理。 六月，是草木葳蕤、雎鸠鸣唱的季节；B六月，也是拨开雾霭、挣脱羁绊的季节。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，C老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵。在这充满诗意、充满激情的日子，让我们【丙】______，______，______。跟随诗人，看江山妩媚，一起漫步“古诗苑”，D在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲，感受震撼人心的力量。 （1）在【甲】【乙】空白处填写最恰当的成语。（填序号）（   ） A．震耳欲聋 B．可歌可泣 C．振聋发聩 D．叹为观止 （2）【丙】横线处填写词语，顺序最恰当的一项是（   ） ①感悟经典    ②诵读经典    ③选择经典 A．③①② B．③②① C．②③① D．②①③ （3）文稿中画横线句子有语病的一项 （填序号）。 修改建议： （4）文稿中画波浪线的句子中标点符号使用不当的一项是（   ） A．①” B．②， C．③， D．④。 【答案】（1）DC （2）B （3）C “朗诵”后面（或在句末）加上“活动”（或“比赛”） （4）B 【详解】（1）本题考查成语运用。A.震耳欲聋：形容声音极大，耳朵都快被震聋了，主要用于描述声音响度方面的特征，强调声音的强烈程度，如“机器发出震耳欲聋的轰鸣声”。B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动得流泪，通常用于形容英勇悲壮、令人感动的事迹或行为，比如“烈士们可歌可泣的英雄事迹，永远铭记在人们心中”。C.振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，常用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，强调言论、文章等具有强大的感染力和启发性，如“鲁迅的文章具有振聋发聩的作用，唤醒了许多沉睡的国人”。D.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，看到某个事物或景象时，让人产生一种惊叹、赞赏，认为其已经达到了极致的美好，无可超越，例如“这场精彩的魔术表演，真让观众叹为观止”。 【甲】语境为中国诗歌光辉的篇章纷至沓来，人们面对这些篇章的感受。此处重点是对众多优秀诗歌篇章的赞美和惊叹。“叹为观止”符合此语境，人们看到这些具有极高艺术价值和丰富内涵的诗歌篇章，会觉得它们好到极点，发出由衷的赞叹，所以【甲】处应填“叹为观止”。 【乙】语境是说中国古诗词的不同特点，此处要填的是能与“使人读之清醒”相匹配的成语，用来形容具有特定作用的古诗词。“振聋发聩”能很好地体现出有些古诗词具有深刻的思想和强大的感染力，能够唤醒读者，让读者清醒，与语境相符，所以【乙】处应填“振聋发聩”。故选DC。 （2）本题考查排序。从逻辑顺序来看，应先选择一本经典，然后进行诵读，进而有所感悟。故排序为：③②①。故选B。 （3）本题考查病句修改。C句成分残缺，缺少“举行”的宾语中心语，可在句末加“活动”（或“比赛”）。 （4）本题考查标点运用。②处后面的“诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》”是对前面的“我国最早的诗歌总集”的具体解释，故应把此处的逗号改为破折号。故选B。 57．（23-24八年级下·新疆阿克苏·期末）阅读下面语段，完成小题。 春光易逝，花开有时。但若因此以为新疆的花季是短暂的，那便大错特错了。由于气候形态多样，新疆的花由南到北次第开放。从天山南麓依次往北看，大片的花海连绵不绝，这景象令人（　　）。 伊犁，绵延的雪山下草场如海，从春到秋、杏花、金莲花、野苹果、薰衣草、油菜花、万寿菊、白番红花、天山红花轮流登台；赛里木湖畔，漫山遍野姹紫嫣红，野百合、郁金香、格桑花、马兰花、蒲公英等数十种不同颜色的花卉相继开放，把西海装点成一个硕大的花海，令人目眩神迷；盛夏，霍城的薰衣草开花了，紫蓝色的花海绵延起伏，仿佛大地上延展的梦境。方圆数里，花香弥漫。昭苏草原的夏天，则会迎来油菜花的怒放，近百万亩油菜花开遍座座山坡，仿佛一条金黄色的毯子铺满广袤无垠的草原，与白雪皑皑的天山遥相辉映，金黄与纯白的交织让人震撼…… 大美新疆，名福其实。让我们一起逐花而行，赴一场山花的盛会，在轻歌曼舞中感受新疆别样的美。 （1）请用正楷字将文中画线句子工整地书写在下面。 （2）下列加点字的注音不正确的一项是（    ） A．南麓（lù） B．硕大（suò） C．弥漫（mí） D．震撼（hàn） （3）下列词语中字形不正确的一项是（    ） A．次第 B．目眩神迷 C．名福其实 D．轻歌曼舞 （4）填入文中括号内的成语，恰当的一项是（    ） A．怒不可遏 B．历历在目 C．不知所措 D．叹为观止 【答案】（1）紫蓝色的花海绵延起伏 （2）B （3）C （4）D 【详解】（1）本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。 注意“紫、蓝、海、绵、延”的间架结构和写法。 （2）本题考查字音。B.硕大（suò）——shuò；故选B。 （3）本题考查字形。C.名福其实——名副其实；故选C。 （4）本题考查成语运用。 怒不可遏：愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。 历历在目：清清楚楚地在眼前出现。 不知所措：不知道该怎么办才好。 叹为观止：称赞所看到的事物已好到了极点。 结合“从天山南麓依次往北看，大片的花海连绵不绝”的语境可知，此处指的是这种景象令人赞叹，应使用“叹为观止”。故选D。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$