专题02 基础知识综合（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期中真题分类汇编

专题02 基础知识综合 2024广东期中真题汇编 （23-24八年级下·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到偏僻的平桥村，听chán chán的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；跟随刘成章的脚步，观看安塞腰鼓表演，感受黄土高原后生们冲破了羁绊的那么一股劲，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声_______的鸡啼；跟随吴伯箫的脚步，在暖融融的灯笼火光中，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的rén qíng shì gù，听他愿做“灯笼下马前卒”的誓愿。在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与_______的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的_______，让寒冷的冬季不再缄默……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）chán chán（ ）（2）rén qíng shì gù（ ）（3）huā xiāng niǎo yǔ（ ） 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．渺远   无影无踪   雾霾 B．久远   销声匿迹   雾霭 C．久远   无影无踪   雾霾 D．渺远   销声匿迹   雾霭 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ B．让我们相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ C．相约语文，尽情奔赴语文世界，畅游诗意的语文之旅！ D．让我们相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ 【答案】 1. 潺潺 人情世故 花香鸟语 2．D 3．B 【解析】 1．本题考查看拼音写汉字。 潺潺：chán chán，形容水流的声音，通常指水缓缓流动的声音。 人情世故：rén qíng-shì gù，指人与人之间的情感交往和社会上的各种复杂关系。通常用来形容一个人在社会中处理人际关系的能力和经验。 花香鸟语：huā xiāng niǎo yǔ，形容春天美好的景象，花香四溢，鸟儿鸣叫，给人一种生机勃勃、春意盎然的感觉。 2．本题考查词语的运用。第一空，渺远：形容距离遥远，时间久远，或事物模糊不清。久远：指时间上距离现在很远。原文中提到“当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声_______的鸡啼”，这里需要描述鸡啼声的悠远或清晰程度，渺远更合适；第二空，无影无踪：形容完全消失，没有留下任何痕迹。销声匿迹：指隐藏起来，不再公开露面或发声。原文中提到“与_______的昆虫迎接风餐露宿的冬天”，这里需要描述昆虫在冬天隐藏或消失的状态，销声匿迹更合适；第三空，雾霾：指空气中悬浮的大量颗粒物，导致能见度降低的天气现象。雾霭：指轻薄的雾气，通常形容早晨或傍晚的雾气。原文中提到“与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的_______，让寒冷的冬季不再缄默”，这里需要描述大雁在迁徙过程中冲破的天气现象，雾霭更合适，符合大雁迁徙时可能遇到的天气；故选D。 3．本题考查病句的修改。语序不当，“相约语文”是开启旅程的前提，“奔赴诗意的语文之旅”明确方向，“尽情畅游语文世界”则是在旅程中的具体行为，这样的逻辑顺序更合理；故将“奔赴诗意的语文之旅”与“尽情畅游语文世界”位置互换；原句中没有明确的行为主体，可在句首添加“让我们”，明确动作的执行者，使句子表意更完整、清晰，让读者能直观地感受到是对“我们”发出的倡议；故选B。 （23-24八年级下·广东汕头·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．获取       与时俱进         迸发 B．汲取       与时俱进         焕发 C．获取       与日俱增         焕发 D．汲取       与日俱增         迸发 5．文中画波浪线的句子有语病，请你修改后把正确的句子写在下面横线上。 【答案】 4．B 5．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。 【解析】 4．本题考查词语的辨析与使用。 第一空：“获取”意思是获得，取得，得到，猎取；“汲取”意思是指取水；引申为吸取,吸收；结合语境“我们从古诗中________精神养分的同时”分析，应用  “汲取”,指吸收养分。根据语境选“汲取"较为恰当。 第二空：“与时俱进”的意思是“随着时代的发展而不断发展、前进”；“与日俱增”的意思是“随着时间的推移而不断增长”；由“还要有高度的文化自信，守正创新，________，”可知，该处应该指有新的发展变化,所以选择“与时俱进”。 第三空：“焕发"的意思是“光彩四射,振作”；“迸发”的意思是“由内而外地突然发出”；结合“让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机”可知，文中强调的是让中户=应用“焕发”。故选B。 5．本题考查病句。“读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦”语序不当，应将“能带来审美愉悦”与“增强精神境界”互换位置。 （23-24八年级下·广东湛江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 千万年来，自然消融的万年冰雪自青藏高原各拉丹冬雪山奔腾而下，wān yán着向东南方向流淌。长江，你便开始了自己的旅行。无论经历怎样的fēng yún biàn huàn，你依旧饱含激情。冰雪冻不僵你的豪气，青山挡不住你的道路。面对压迫，你怒不可遏的声音历历在目；长路漫漫，你虔诚向前。你横贯东西，支流辐辏，往来船只川流不息。历经千年，曾有无数生命迎来衰竭，而你以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀演绎了中华文明之道。你在激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在养育与保护中华民族。 6．根据拼音写出相应的词语。 （1）wān  yán（ ）        （2）fēng  yún  biàn  huàn（ ） 7．下列语段中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．历历在目 B．虔诚 C．川流不息 D．演绎 8．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．你在激励广大中华儿女的民族自信心与自豪感的同时，还在养育与保护中华民族。 B．你在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心。 C．你在激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在保护与养育中华民族。 D．你在养育与保护中华民族的同时，还激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心。 【答案】 6. 蜿蜒 风云变幻 7．A 8．B 【解析】 6．本题考查字形。 蜿蜒（wān yán）：①蛇类向前爬行的曲折样子。②（山脉、河流、道路等）弯曲。 风云变幻（fēng yún biàn huàn）：像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。 7．本题考查词语辨析。A.历历在目：清清楚楚地出现在眼前。在此“怒不可遏的声音”是听到的，并不是看到的，用“历历在目”不合适；B.虔诚：（形）恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。这里指恭敬而有诚意地向前走，符合语境，使用正确；C.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。这里形容往来船只像水流一样连续不断，符合语境，使用正确；D.演绎：推演铺陈。这里指推演铺陈中华文明之道，符合语境，使用正确；故选 A 8．本题考查病句修改。画线句有两处语病，一是“激励”与“民族自豪感与自信心”搭配不当，“激励”改为“激发”；二是语序不当，应“养育与保护中华民族”在先，“激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心”在后。故选 B。 （23-24八年级下·广东江门·期中）某学校开展“探访‘西山永定河文化带’”研学活动，阅读下面的文字，完成下面小题。 “西山永定河文化带”革命遗址众多，烙有深深的红色印记：二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮，卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪，香山成为中国革命从农村转向城市的第一站[甲]丰富厚重的西山永定河红色文化，彰显了中国共产党人为人民谋幸福[乙]为民族谋复兴的初心与使命，是北京红色文化的重要组成部分，是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着强力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群，是一块传承和弘扬北京红色文化的高地。 9．在文段[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（    ） A．[甲]省略号    [乙]逗号 B．[甲]省略号    [乙]顿号 C．[甲]句号    [乙]顿号 D．[甲]句号    [乙]逗号 10．同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正文《天净沙》①内容的理解，全都正确的一项是（    ） 注：①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟，黯然晓月遗羞。今日长缨在手，苍龙授首，是谁敢问神州”。 A．这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 B．这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 C．这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 D．这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 11．研学活动结束后，同学们写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（    ） A．西山永定河文化带革命遗址众多，是当之无愧的宣传北京红色文化的金色名片。 B．永定河是北京的母亲河，我们将永远铭记她对我们世世代代北京人的养育之恩。 C．相信在不久的将来，西山永定河文化带定会焕发出青春活力，奏响迷人的乐章。 D．永定河再次走过北京城，实现了北京人锲而不舍的梦想，令人欣喜，令人赞叹。 【答案】 9．B 10．C 11．D 【解析】 9．本题考查标点符号运用。甲处已经交代了“西山永定河文化带”革命遗址众多，只列举了三个，所以后面用省略号；乙处前后两个并列短句，应使用顿号。故选B。 10．考查诗歌内容理解和书法字体赏析。A．有误，正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，本项的“表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪”说法不当。B．有误，这幅书法作品字体潇洒遒劲，本项的“这幅书法作品字体方正端庄”说法不当。D．有误，这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，本项的“这幅书法作品字体方正端庄”和“表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪”说法不当。故选C。 11．考查修辞手法和词语运用。D．有误，“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。这个词表示对梦想的追求努力过程可以，但在句中用来修饰“梦想”不合适。可修改为“孜孜以求”。故选D。 （23-24八年级下·广东江门·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 ①古往今来，学者没有不热爱读书的。宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。”多读书不仅有助于做学问，更可以帮助我们走出自身的狭（ài），感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽古今千秋事，寸指厚薄容纳天地万物情”就是这个意思。 ②好读书，还要读好书。经典名著是历经时间淘洗而传承下来的，保存了人类文明中真善美的火种，可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。 ③“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢？首先，读书要有明确的目标。有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。其次，读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结合”。“______”，读书要刨根问底，不能随声附和，要在琢磨和质疑上下功夫，将读与思相结合；“______”，要学习圈点批注，记录读书心得，把读、写结合起来；朱熹强调“______”，是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的（zhuó）落，努力做到读与做相结合，并及时反思，将所学知识用于实践。 ④首届全民阅读大会强调在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在新的时代，阅读之旅更会美不胜收。“耕读传家久，诗书继世长”的读书传统，将得以绵延相传，生生不息。 12．文段中根据拼音写汉字、给加点字注音不正确的一项是（    ） A．狭隘（ài） B．好读书（hào） C．随声附和（hé） D．着（zhuó）落 13．结合上下文，依次填入第③段横线处，衔接最恰当的一项是（    ） ①不动笔墨不读书    ②书山有路勤为径    ③学而不思则罔 ④读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究 A．③①④ B．③①② C．①②③ D．①③④ 【答案】 12．C 13．A 【解析】 12．本题考查字音字形。C．随声附和（hé）——hè；故选C。 13．本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“将读与思相结合”可知，应用：学而不思则罔。意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，阐明了学习与思考二者都必不可少的道理。 第二空：根据后面的“把读、写结合起来”可知，应用：不动笔墨不读书。意思是读书时一定要做笔记，否则还不如不读，它说明了勤于动手记录的重要性。 第三空：根据后面的“努力做到读与做相结合，将所学知识用于实践”可知，应用：读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究。强调了读书要将书中知识与自身实践、感悟相结合，注重学以致用和自我反思。故选A。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春日地气还阳，冰雪 ，春风带暖，送来huā xiāng niǎo yǔ 的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像吸纳了天地的新风，神清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛， ，人在盛夏得了饱满地气的滋养，精神健旺。秋天，地气浓重，黄叶piān rán 起舞后落回大地怀抱，当秋衣拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人流连忘返。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们 ，人从山川雪野中获得了一种力量——君子的力量。 14．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā xiāng niǎo yǔ （ ）       （2）piān rán （ ） 15．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．消歇     郁郁葱葱     屏息敛声 B．消融     遮天蔽日     屏息敛声 C．消歇     遮天蔽日     销声匿迹 D．消融     郁郁葱葱     销声匿迹 【答案】 14. 花香鸟语 翩然 15．D 【解析】 14．本题考查看拼音写汉字。 花香鸟语（huā xiāng niǎo yǔ）：花儿飘香，鸟儿鸣叫。形容春天媚人的景象。 翩然（piān rán）：形容动作轻快的样子。 15．本题考查词语和熟语的运用。第一空。消歇：指休止；消失。消融：（冰、雪）融化。本句指冰雪融化，因此用“消融”；第二空。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。遮天蔽日：某种物体遮住了天，以致不见日光。形容山峰、树木、旗帜以及飞虫、飞鸟等多而密。文中用来指夏天林间的树木草叶粗壮，苍翠茂盛，故选用“郁郁葱葱”；第三空。屏息敛声：抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。文中用来指冬天动物们隐藏起来，故选用“销声匿迹”；故选D。 （23-24八年级下·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌明远流长，名家语出，佳作如林，影响深远。先秦的《诗经》就表达了对爱情求而不得的chànɡ wǎnɡ；唐朝的柳宗元在失意时写下了《小石潭记》；到了现代，诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在普通人的生活中回荡，古镇夜色里jiǎo jié的月光是诗的色彩，安塞小伙儿腰间鼓声的pánɡ bó气势是诗的韵律。诗能言志，能咏怀，也能抒情，是中华文化宝库中最璀璨的一颗明珠！ 16．根据拼音写出相应的词语。 ①chànɡ wǎnɡ（ ）   ②jiǎo jié（ ）   ③pánɡ bó（ ） 17．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ） A．这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（竺可桢《大自然的语言》） B．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大是大非！（刘成章《安塞腰鼓》） C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。（利奥波德《大雁归来》） D．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。（阿西莫夫《恐龙无处不有）》 18．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 B．有没有对人民的情感认同，是作家进行文学创作取得成功的重要原因之一。 C．云浮的夏天是个充满活力的季节。 D．通过这次语文综合性实践活动，使同学们增强了学习古典文化知识的兴趣。 【答案】 16. 怅惘 皎洁 磅礴 17．B 18．C 【解析】 16．本题考查看拼音写汉字。 怅惘（chàng wǎng）：因失意而心事重重；惆怅迷惘。 皎洁（jiǎo jié）：（月光）明亮洁白、清白；光明磊落。 磅礴（páng bó）：广大无边的。充满于……的。 17．本题考查词语运用。A.花香鸟语：意思是鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。本句用来形容春天的景物，使用正确；B.大是大非：指带有原则性、根本性的是非问题。本句用来形容听安塞腰鼓的感受，对象误用，使用错误；C.目空一切：意思是什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。本句用拟人的手法，形象鸟群的飞翔，使用正确；D.天衣无缝：意思是仙女的衣服没有衣缝。后比喻诗文浑然天成，没有斧凿痕迹；亦用于比喻事物或计画周密完美，没有一丝破绽或缺点。本句用来形容地图上非洲和南美洲拼命得完整，使用正确；故选B。 18．本题考查病句辨析。A.语序有误，应把“提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”“唤起了人们对经典诗词的记忆”交换位置；B.两面对一面，可删掉“有没有”；D.缺少主语，“通过”“使”可删掉其一；故选C。 （23-24八年级下·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。阅读，可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化；阅读，可以让我们了解cǎo zhǎng yīng fēi、大雁qiān xǐ 的事理；阅读，可以让我们（1）______   古人的情思，使自己的心灵变得如阳光般明媚与tián jìng ……让找们以书籍为砾石，阅读为脚印，来（2）______人生的闪光之路。 19．根据拼音写出相应的词语。 20．给语段中横线处选择正确的词语（   ） A．追溯  铺就 B．追溯  铺设 C．追忆  铺就 D．追忆   铺设 21．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读，可以让我们参观独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 B．阅读，可以让我们玩赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 C．阅读，可以让我们欣赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 D．阅读，可以让我们观摩独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 【答案】 19．（1）草长莺飞 （2）迁徙 （3）恬静 20．A 21．C 【解析】 19．本题考查字形。 cǎo zhǎng yīng fēi（草长莺飞）：形容江南暮春的景色。 qiān xǐ（迁徙）：迁移、搬家；为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。 tián jìng（恬静）：安静；宁静。 20．本题考查词义辨析。第（1）空：追溯：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 追忆：回忆。 追溯通常用于研究、分析、追寻某种事物或者事件的由来和发展过程。追忆常用于回忆往事、怀念过去或者缅怀已故之人。根据文段中“阅读，可以让我们（1）______古人的情思”可知，此处指追寻探究古人的情感和思想，应用：追溯。 第（2）空：铺就：在地面或路面上铺设材料，以便于人们行走或车辆行驶。也可以表示为创造条件，为某事的发展创造必要的条件和基础。 铺设：铺管道、铁轨或修铁路。 铺就更侧重于创造条件和基础，铺设更侧重于实际的物质铺设工作。根据文段中“让找们以书籍为砾石，阅读为脚印，来______人生的闪光之路”可知，此处指读书可以为人生的成功奠定基础，应用：铺就。故选A。 21．本题考查病句辨析与修改。“观赏……民俗风情和……地域文化”动宾搭配不当，应将动词“观赏”改为“欣赏”。故修改后的句子是：阅读，可以让我们欣赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。故选C。 （23-24八年级下·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成小题。 大年初二，夜幕降临，鸳鸯湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。万人空巷，共赏这盛世美景。夜空中，无人机编队在空中piān rán起舞，绘出吉祥的图案，令人kàng fèn不已。无人机表演戛然而止，接着是22888发烟花呼啸升空。烟花绽放zhèn hàn人心，与阳江夜景交相辉映。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。市民接受采访时表示，“第一次看到无人机表演，很炫酷，叹为观止。C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。D．艺术家们通过光影展现出各种传统图案和祝福语，让大家对阳江的发展充满了信心。” 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān rán（ ）        （2）kàng fèn（ ）        （3）zhèn hàn（ ） 23．文中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．夜幕降临，鸳鸯湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。 B．万人空巷，共赏这盛世美景。 C．无人机表演戛然而止，接着是22888发烟花呼啸升空。 D．第一次看到无人机表演，很炫酷，叹为观止。 24．文中划线句有语病的一项是（   ） A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。 C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。 D．艺术家们通过光影展现出各种传统图案和祝福语，让大家对阳江的发展充满了信心。 【答案】 22. 翩然 亢奋 震撼 23．C 24．C 【解析】 22．本题考查根据字音写汉字。 piān rán：写作“翩然”。形容动作轻松迅速的样子。 kàng fèn：写作“亢奋”。指极度兴奋。 zhèn hàn：写作“震撼”。震动摇撼。 23．本题考查成语的运用。A.流光溢彩：意思是流动的光影，满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。使用正确；B.万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。使用正确；C.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能形容无人机表演结束，使用对象有误；D.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。使用正确；故选C。 24．本题考查病句修改。C．语序不当，将“传承年俗文化的新形式”与“一种科技展示”互换位置；故选C。 （23-24八年级下·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成各题。 书香满校园·悦读伴成长 ——关于开展书香校园建设的倡议书 同学们好！黄庭坚曾言：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”可见读书的重要性。书之有益，在于明心智。①吕蒙少时因家境贫寒无以读书，后虽身居将位，却因胸无点墨【A】贻笑大方。后来他在孙权的劝勉下dà chè dà wù，军务闲暇之余笃志不倦，非复吴下阿蒙！书之有益，还在于养浩气。心如欲壑，后土难填，阴暗的想法易随岁月流逝【B】潜滋暗长，②只有多读书才能不被名利fǔ shí，做到“心如规矩，志如尺衡”。古有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的锵然金石之声【C】振聋发聩；今有“宁可头断，不叛家国”的浩然正气涤荡心灵。由此可知，③通过广泛阅读，可以使我们胸中有丘壑，腹内藏乾坤，何愁前路彷徨？ 为此，我们向全校同学发出倡议： （1）选择好书。好书与坏书差距十分【D】悬殊，能否从书籍中获益关键在于书籍本身的质量高低。 （2）博览群书。少年读书不拘于一种一类，强学博览，方能通古晓今。 （3）坚持阅读。④读书忌“三天打鱼，两天晒网”，我们要坚持每天阅读大约30分钟左右。 （4）积极推广。yǒng yuè参加本次活动以带动更多的同学阅读。 25．根据倡议书中的拼音在括号内写出相应的词语。 （1）dà chè dà wù（ ）    （2）fǔ shí（ ）  （3）yǒng  yuè（ ） 26．倡议书中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．贻笑大方 B．潜滋暗长 C．振聋发聩 D．悬殊 27．倡议书中画横线的句子有两句存在语病，请找出并提出修改意见。 （1）句______（填序号）有语病，修改意见： （2）句______（填序号）有语病，修改意见： 【答案】 25. 大彻大悟 腐蚀 踊跃 26．D 27．（1）序号③  修改意见：删掉“通过”；（2）序号④“大约”和“左右”任删其一 【分析】 25．本题考查根据拼音写汉字。 大彻大悟：dà chè dà wù，彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新。 腐蚀：fǔ shí，指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化，可引申指腐烂、消失、侵蚀。 踊跃：yǒng yuè，欢欣鼓舞貌；形容情绪高涨、热烈，争先恐后。 26．本题考查词语使用。A.“贻笑大方”指被识见广博或精通此道的内行人所讥笑。用来形容吕蒙当时胸无点墨，被人嘲笑很恰当。故选项正确；B.“潜滋暗长”指暗暗地不知不觉地生长。此处用来形容阴暗的想法越来越多，比较恰当。故选项正确；C.“振聋发聩”指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。符合语境，故选项正确；D.“悬殊”指两方实力或经济差距大，形容差别之大。前面的“十分”已经表达了程度很深，再加上“悬殊”语义重复。故选项错误；故选D。 27．本题考查语病。③句“通过广泛阅读，可以使我们胸中有丘壑，腹内藏乾坤，何愁前路彷徨”中缺乏主语，可以删除“通过”；④句“读书忌‘三天打鱼，两天晒网’，我们要坚持每天阅读大约30分钟左右”中，语义重复，可以删除“大约”或“左右”。 （23-24八年级下·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 天际飞过几行鸿雁，那是一次长途qiān xǐ，是秋的脚步。远山yì lì，梧叶萧萧，凉风习习，阡陌上的花已凋零，等到风又吹过的日子，连枝丫上的鸟雀、田野里的鼹鼠都要______，彼时人们面临的将是白雪皑皑的、______的萧索，却也须知次年的春光就在近前，有cǎo zhǎng yīng fēi的二月天，有拂堤杨柳______出新芽。满树五彩缤纷的红花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 28．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ）   （2）yì lì（ ）   （3）cǎo zhǎng yīng fēi（ ） 29．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．销声匿迹  枯燥  萌发 B．杳无音讯  枯燥  萌发 C．杳无音讯  干枯  迸发 D．销声匿迹  干枯  迸发 30．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．五彩缤纷的满树的花，像一幅水彩画，让人感到心旷神怡。 B．满树五彩缤纷的红花，像一幅水彩画，让人感到心旷神怡。 C．五彩缤纷的满树红花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 D．满树五彩缤纷的花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 【答案 28. 迁徙 屹立 草长莺飞 29．A 30．D 【解析】 28．本题考查字形。 （1）迁徙：qiān xǐ，迁移。 （2）屹立：yì lì，高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。 （3）草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，形容江南暮春的景色。 29．本题考查词语辨析。一空，销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。杳无音讯：没有一点消息。句中形容秋天来到，鸟雀、鼹鼠等都藏起来，用“销声匿迹”恰当；二空，枯燥：单调而没有趣味。干枯：草木衰老或缺乏营养、水分而失去生机。句中与“萧索”搭配，用“枯燥”恰当；三空，萌发：指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。迸发：由内而外地突然发出。句中与“新芽”搭配，用“萌发”恰当；故选A。 30．本题考查病句辨析。“满树五彩缤纷的红花”中的“五彩缤纷”与“红”矛盾，可删去“红”；因此改句为：满树五彩缤纷的花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡；故选D。 （23-24八年级下·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，完成小题。 徐州古称彭城，是汉高祖刘邦的故里。古城徐州的重要特点之一是自建城伊始，历数千年而城址几不qiān xǐ，但因A（        ）战乱和洪灾泛，历代城址渐渐被深深地yān mái于地下。近年来，随着城市建设的不断发展，厚达十余米的“城下城、街下街、井下井”的叠城奇观渐显真容，令人B（        ）。彰显了徐州先民“坚守根脉、安土重迁、bù qū bù náo”的精神。徐州地下城遗址蕴藏的文化宝库和万千之，是我国乃至世界城市史上的罕见奇观，更是徐州建设淮海经济区中心城市深厚的文化底蕴和底气。随着展品越来越丰富，地下城遗址博物馆将进一步向社会传递和普及徐州历史文脉知识，让更多人参与到保护和弘扬中华优秀传统文化的行动中来。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ）       （2）yān mái（ ）        （3）bù qū bù náo（ ） 32．文中A、B处，请你帮小粤选出恰当的词语对的一项是（   ） A．选经   惊奇不已 B．历经   叹为观止 C．历经   惊奇不已 D．迭经   叹为观止 33．修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 【答案】 31. 迁徙 湮埋 不屈不挠 32．D 33．随着展品越来越丰富，地下城遗址博物馆将进一步向社会普及和传递徐州历史文脉知识 【解析】 31．本题考查字形。 迁徙（qiān xǐ）：迁移;搬家。 湮埋（yān mái）：埋没。 不屈不挠（bù qū bù náo）：不屈服。形容不畏困难十分顽强，或在恶势力面前坚决不屈服。 32．本题考查词语辨析和运用。A处，迭经：屡次经历。历经：经历多次。“迭经”强调经历过多次，更适合形容徐州城址多次遭遇战乱和洪灾的情况；B处，惊奇不已：形容十分惊讶，难以置信。叹为观止：形容看到的事物好到了极点，令人赞叹。“叹为观止”更能体现出对地下城叠城奇观的极高评价和赞美之情；故选D。 33．本题考查病句辨析及修改。原句语序不当，动词“传递”和“普及”在逻辑上有先后顺序，应该是先“普及”知识，再“传递”知识。因此，正确的语序应该是“随着展品越来越丰富，地下城遗址博物馆将进一步向社会普及和传递徐州历史文脉知识。” （23-24八年级下·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成小题。   读万卷书行万里路，跟着课本也可以感受语文的魅力。 平桥村的少年们想尽办法 cuān duo“我”去赵庄看的社戏，让人感到宽慰；黄土高原上茂腾腾的后生们打出了磅礴的腰鼓声，让人叹为观止；“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头……”，“信天游”的回响戛然而止。这是独特的民俗之美。 大自然的语言里，活跃在田间草际的昆虫xiāo shēng nì jì ，这是冬天要到了；随着时间的流逝，板块聚合分离并缓慢地zhě zhòu变形，为大陆漂移学说提供了有力证据；一群大雁目空一切地从我们头顶飞过，在这场迁徙里，它为我们献上了一首带着野性的诗歌。这是神奇的科学之美。 只要打开语文书，就有收获。 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧！ 34．根据拼音写出相应的词语。   （1） cuān duo（ ）      （2） xiāo shēng nì jì（ ）        （3） zhě zhòu（ ） 35．文中加点词语使用不恰当的一项是（   ）   A．宽慰 B．叹为观止 C．戛然而止 D．迁徙 36．文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）   A．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去创造、探索和发现吧！ B．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、探索和创造吧！ C．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、发现和创造吧！ D．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、创造和探索吧！ 【答案】 34. 撺掇 销声匿迹 褶皱 35．C 36．B 【解析】 34．本题考查字形。 撺掇（cuān duo）：鼓动别人做某事。 销声匿迹（xiāo shēng nì jì）：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。 褶皱（zhě zhòu）：由于地壳运动，岩层受到压力而形成的连续弯曲的构造形式；形容脸上的皱纹。 35．本题考查词语的运用。A.宽慰：宽解安慰。使用正确；B.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。使用正确；C.戛然而止：形容突然停止的样子。“回响”说明声音还没有停止，与“戛然而止”矛盾，使用有误；D.迁徙：迁移、搬家；为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。使用正确；故选C。 36．本题考查修改病句。语句“让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧”中，“探索、创造和发现”语序颠倒，改为“发现、探索和创造”；故选B。 （23-24八年级下·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 铭记初心，奋斗20载，筑起勤建教育的大厦 红烛映丹心，桃李吐芬芳。20年风雨，您 走过；20年期待，您笑靥满面！ 您伴着xī shū（   ）的晨星打卡上班，您踏着jiǎo jié（   ）的月光信步晚归。您调研教学，深入餐厅；您主持会议，高瞻远瞩；您开展活动，新奇丰富。您没有节假日，校园就是您的家，勤建师生常常在校园里看到您的身影。您关心师生生活， 学校蓝图；您强身塑体，活得通透，dà chè dà wù（   ），气质优雅。 勤建教育，已是粤东地区的一颗明珠，您就是沙中磨砺、孕育珍珠的开创者；勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。勤建“双清华”，普宁皆惊，您微微一笑，又开始新的征程。谋发展 ，思进取扬鞭奋蹄；温情浇得千葱绿，辛勤酿成万枝香。 勤建的今天因您而光芒耀眼，勤建的明天更会因您而辉煌灿烂！ 2024年4月20日，是您来勤建当校长的第20个纪念日，在这个特殊的日子里，祝您——我们敬爱的李侠校长：再来20年，健康长寿，安度每一天！ 37．根据拼音写出相应的词语。 （1） xī shū（ ）（2）jiǎo jié（ ）（3） dà chè dà wù（ ） 38．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）。 A．从容   描述   殚精竭虑 B．平静  描述   处心积虑 C．平静   描绘   处心积虑 D．从容  描绘   殚精竭虑 39．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的两项是（   ）。 A．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是因为您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。 B．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前。 C．勤建“双清华”，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。 D．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是因为您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前。 【答案】 37. 稀疏 皎洁 大彻大悟 38．D 39．BC 【解析】 37．本题考查字形的识记。 稀疏，xī shū，（物体、声音等） 宽松；不稠密。 皎洁，jiǎo jié ，（月光）明亮洁白。 大彻大悟，dà chè dà wù，形容彻底醒悟或觉悟。 38．本题考查词义辨析。一空，从容：意思是指人处事不慌张、很镇定、舒缓悠闲的样子、充裕、不紧迫。平静：意思是平和安静。根据语境，在风雨中走过，应该是镇定、不慌张地走过，所以要选择“从容”；二空，描述：是对人物、事物、场景等进行详细的叙述和刻画。描绘：画出、描画。根据语境，跟“蓝图”相搭配的动词应该是“描绘”；三空，处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。多含贬义。殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思，含有褒义。为了学校的发展应该用褒义，所以要选择“殚精竭虑”；故选D。 39．本题考查语病辨析和修改。A.句式杂糅，去掉“的原因”，或去掉“的结果”；D.语义重复，前面有了“的原因”，第三个分句中的“因为”应该删去；故选BC。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）班级准备举办“经典咏流传——传唱经典古诗”主题活动，小语同学为这次活动写了一段开场白，但开场白中有一些错漏之处。请你阅读下面的文字，完成下面小题。 “诗言志，歌永言。”五千年文化，三千年诗韵，经典咏流传，我们对文化的追溯从未断流。诵读经典，我们因文采斐然的千古佳句而击节赞叹；唱响经典，我们因永世相传的思想价值而感受烛照。和诗以歌，让千年经典化作新时代的歌声，让世界听见文明古国的崭新歌唱。 央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。坐在电视机前，听着梁俊老师和学生一起吟唱诗词的声音，我心潮澎湃，目眩神迷。当他们的演唱jiá rán ér zhǐ时，我的耳畔还回响着那美妙的乐声。是的，不论是“天下之至柔，驰骋天下之至坚”的气魄，还是“楼高百五十尺，微风所触，qiāng rán成韵”的潇洒，亦或是百年古寺，青山掩映，薄雾缭绕，美同画卷的意境，和诗以唱都能实现。 三千年前，咏之于江边白露，舞之于月下乔木的《诗经》，开启了我们对于诗歌之美的想象。三千年后，我们以声之色，塑诗歌之形；以音律之美，向经典致敬。 现在让我们共同开启今天的经典传唱活动，希望大家yǒng yuè参加！下面我宣布“经典咏流传——唱经典古诗”主题活动正式开始。 40．根据拼音写出相应的词语。 （1）jiá rán ér zhǐ（ ）    （2）qiāng rán（ ）    （3）yǒng yuè（ ） 41．语段中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．文采斐然 B．目眩神迷 C．回响 D．缭绕 42．语段中画横线的句子有语病的一项是（    ） A．五千年文化，三千年诗韵，经典咏流传，我们对文化的追溯从未断流。 B．和诗以歌，让千年经典化作新时代的歌声，让世界听见文明古国的崭新歌唱。 C．央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 D．三千年前，咏之于江边白露，舞之于月下乔木的《诗经》，开启了我们对于诗歌之美的想象。 【答案】 40. 戛然而止 锵然 踊跃 41．A 42．C 【解析】 40．本题考查字形。戛然而止：jiá rán ér zhǐ，形容声音突然停止；锵然：qiāng rán，用来形容金宝珠玉等声音清脆，或书声琅琅；也可指流水撞击石头哗哗声，冰砸落铿锵声；踊跃：yǒng yuè，动词，跳跃；也可形容情绪热烈，争先恐后。 41．本题考查成语和熟语的运用。A.文采斐然：形容人很有成就，成绩突出；句中用来形容“千古佳句”使用错误；B.目眩神迷：形容所见情景令人惊异；句中用来形容《经典咏流传》节目中梁俊老师和学生一起吟唱诗词的情景令人惊异，使用正确；C.回响：回声，反响；句中指演唱虽然结束，但声音还在耳畔回荡，使用正确；D.缭绕：回环旋转；句中指雾气弥漫回旋，使用正确；故选A。 42．本题考查病句的辨析。C.句式杂糅，“是因为……”和“……的缘故”两种表达方式杂糅在一起，可删去“的缘故”；故选C。 （23-24八年级下·广东深圳·期中）每座城市都会有一条大道通向资本未来，引群雄逐利。城市主干道沿线的经济，正是一座城市最繁华、发展潜力最强的地方。像北京的长安街，纽约的第五大道，在我们深圳，就有一条绝美的主干道——深南大道。 深南大道横贯罗湖、福田和南山三区，是名副其实的“深圳第一路”。作为城市的脊梁，深南大道的变迁，向人们展示着深圳特区几十年发展的魅力与风采。它挣脱①jī bàn，从当年尘土飞扬的碎石土路，单一交通的道路绿化蜕变成了现在具有吸尘和降噪功能的沥青大道及具有观赏价值的景观大道。深南大道还串联起了这座城市的许多经典地标：南头古城、世界之窗、市民中心、华强北……演绎着深圳政治、经济、文化的发展，与城市的发展相辅相成。如今，它早已成为最重要的一条发展命脉，犹如这座繁华都市的坐标轴，从未在深圳人心中②tuì sè。未来，它将继续以目空一切的姿态发展升级成为一条公园大道，助力深圳迈向全球卓著公园城市新时代。 43．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①jī  bàn           ②tuì  sè 44．文中加点成语的运用，不符合语境的一项是（   ） A．名副其实 B．相辅相成 C．目空一切 45．请找出文中画线句子的句子主干，并写到横线上。 46．文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确答案写在横线上。 【答案】 43. 羁绊 褪色 44．C 45．深南大道横贯三区，是“深圳第一路”。 46．城市主干道沿线，正是一座城市最繁华、发展潜力最强的地方。 【解析】 43．本题考查字形。 羁绊（jī bàn）：束缚，牵制。 褪色（tuì sè）：指颜色逐渐变淡或消失。 44．本题考查词语辨析和运用。A.名副其实：名义与实际相符。在文中，深南大道被称为“深圳第一路”，这与它横贯三个区，是深圳重要主干道的事实相符，使用正确；B.相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。在文中，深南大道与深圳城市的发展相辅相成，即大道的发展推动了城市的发展，城市的发展也依赖于大道，使用正确；C.目空一切：形容高傲自大，什么都不放在眼里。通常带有贬义，此处用来形容深南大道的未来发展升级，表达的是积极向上的意义，因此使用不符合语境；故选C。 45．本题考查句子主干。主语：深南大道。谓语：横贯、是。宾语（中心语）：三区，“深圳第一路”。定语：罗湖、福田和南山（修饰“三区”），名副其实的（修饰“深圳第一路”）。因此，句子主干：深南大道横贯三区，是“深圳第一路”。 46．本题考查病句辨析及修改。文中画波浪线的句子搭配不当，“经济”与“地方”不搭配。“经济”是抽象概念，而“地方”是具体的地理区域。因此，可以将句子调整为：城市主干道沿线，正是一座城市最繁华、发展潜力最强的地方。 （23-24八年级下·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 周六清晨，我zhào lì给自己放上一首音乐。忧伤的音乐最容易撩动起过往的岁月中那抹不去的情感，丰富唤起的情绪。很快，我就陷入这种情绪里______，yǎn kuàng中也______地泛起了泪水。这时，忽见画案那边有一块金黄色的光，它是初升的太阳照在______于对面的高楼后，经玻璃幕墙反射而落在画案的，没有皎洁月光的澄澈，却yùn yù着一种鼓舞人的力量。 47．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhào lì（ ）  （2）yǎn kuàng（ ）  （3）yùn yù（ ） 48．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．无可救药  身不由己  挺立 B．不能自拔  不由自主  屹立 C．不能自拔  身不由己  屹立 D．无可救药  不由自主  挺立 49．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．忧伤的音乐最容易引起过往的岁月中那抹不去的情感，丰富唤起的情绪。 B．忧伤的音乐最容易撩动起过往的岁月中那抹不去的情感，唤起丰富的情绪。 C．过往的岁月中那抹不去的情感最容易被忧伤的音乐撩动起，丰富唤起的情绪。 D．在过往的岁月里忧伤的音乐最容易撩动起那抹不去的情感，唤起丰富的情绪。 【答案】 47. 照例 眼眶 孕育 48．B 49．B 【解析】 47．本题考查根据拼音写汉字。 （1）照例：zhào lì，按照惯例或常理。 （2）眼眶：yǎn kuàng，眼皮的边缘所构成的框儿。 （1）孕育：yùn yù，意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。 48．本题考查词语辨析。“无可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步。“不能自拔”指陷入某种境地而无法摆脱出来。在句中指“我”陷入到忧伤的情绪中没有办法脱离，应选“不能自拔”；“身不由己”指受到外界影响，身体不能由自己做主，行为不能由自己支配。“不由自主”指所做的事情是不知不觉的，由不得自己，强调主观上自己不能控制自己。在句中指“我”的眼泪控制不住地流出来，应选“不由自主”；“挺立”指直立，多指持身正直。“屹立”指山峰一样高耸而稳固地挺立着。在句中用来形容高楼，应选“屹立”；故选B。 49．本题考查病句修改。画线句逻辑错误，把“唤起”和“丰富”互换位置，改为：忧伤的音乐最容易撩动起过往的岁月中那抹不去的情感，唤起丰富的情绪；故选B。 （23-24八年级下·广东中山·期中）主持人写了一段开场白，请你帮他完善稿件。 亲爱的同学们，大家好！我是今天“和朱自清一起‘谈’经典”阅读分享会的主持人。 经典是我们共有的精神家园，______着文化基因，______着情感认同，______着时代风貌，______着文化自信。徜徉于经典的海洋，没有冗杂的（1）jī bàn和束缚， 周围的喧嚣似乎也 （2） xiāo shēng nì jì了， 这是同学们共同的阅读感受。 经典就如繁星，照亮中华文化的天空；__________，__________；__________，_________。 同学们，“和朱自清一起‘谈’经典”阅读分享会即将拉开 （3） wéi mù，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 50．根据拼音写出相应的词语 （1） jī bàn（ ）  （2） xiāo shēng nì jì（ ）  （3） wéi mù（ ） 51．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．凝结  彰显  记录  携带 B．彰显  携带  记录  凝结 C．携带  凝结  记录  彰显 D．携带  彰显  凝结  记录 52．根据画波浪线句子提供的语境，仿写两个句子。   例句：经典就如繁星，照亮中华文化的天空； ， ； ， 。 53．文章结尾横线的句子是病句，请修改，让其表达明确。   原句：让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 修改：______________________________________________________。 【答案】 50. 羁绊 销声匿迹 帷幕 51．C 52. 示例一：经典就如长河， 流入华夏儿女的血脉 示例二：经典就如清风 驱散国人心头的浮躁 示例三：经典就如明灯照亮人生道路的方向 示例四：经典就如甘泉滋润人们内心的渴望 53．让我们享受一场文化的盛宴 【解析】 50．本题考查字形。 （1）羁绊，jī bàn，指束缚牵制，意思是被缠住了不能脱身。 （2）销声匿迹，xiāo shēng nì jì，指隐藏进来或不公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。 （3）帷幕，wéi mù，悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。 51．本题考查词语的正确理解使用。 凝结：比喻思想、观点等逐渐形成并得到确定。 彰显：鲜明地显示的意思。 携带：随身带着。 记录：把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。 第一空：“文化基因”，蕴藏在经典之中，故用“携带”；第二空：“情感认同”能在语言中形成并得到确定，故用“凝结”；第三空：“时代风貌”因语言得以记载保留下来，并传递开去，故用“记录”；第四空：“文化自信”因语言得以鲜明地显示出来，故用“彰显”。故选C。 52．本题考查语句仿写。解答时，分析语境，理解“经典”对于中华文化或华夏儿女的影响。找到一个与“经典”有相似比喻关系的事物，这个事物应该能够表达出与原文相似的主题或情感。描述这个事物如何影响中华文化或华夏儿女，使其与原文的语境相呼应。确保句子的结构和语法正确，语言流畅，意思清晰。 示例：经典就如明灯，照亮人生道路的方向;经典就如甘泉，滋润人们内心的渴望。 53．本题考查语病的辨析与修改。这个句子句式杂糅。原句“让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前”试图将两个语义群“让我们享受盛宴”“呈现在眼前”合并成一个句子，导致句式杂糅。正确的修改方式是将句子拆分成两个独立的句子，以明确表达意思。因此，修改后的句子应该是：“让我们共同享受这场文化盛宴。”这样的表达既简洁又明确，符合中文语法规范。 （23-24八年级下·广东潮州·期中）阅读下面的语段，按要求作答，完成下面小题。 时光静静地_______，春天的帷幕已经拉开。阳春三月，这里处处是浓浓的春意：春风轻棉、绿草茵茵；春花盛开，花香mí màn；阡陌如画，诗意盎然。那个寒冷的季节已经xiāo shēng nì jì；无论是中山公园，还是滨河公园，到处都是_______、花团锦簇，一派生机勃勃的_______。漫步其中，每一处的美景都令人tàn wéi guān zhǐ。如是，早春的味道装饰着萌动的大地，向全国各地的游客发出邀请。本着游客至上、安全有序，景区工作人员为大家提出了多种人性化服务。 54．根据拼音，依次写出相应的词语 （1）mí màn（ ）（2）xiāo shēng nì jì（ ）（3）tàn wéi guān zhǐ（ ） 55．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．流动  碧草连天  现象 B．流动  衰草连天  现象 C．流淌  碧草连天  景象 D．流淌  衰草连天  现象 56．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．本着游客至上、安全有序的原则，景区工作人员为大家提起了多种人性化建议。 B．本着游客至上、安全有序的原则，景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。 C．本着游客至上、安全有序的意义，景区工作人员为大家提出了多种人性化建议。 D．本着游客至上、安全有序的意义，景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。 【答案】 54. 弥漫 销声匿迹 叹为观止 55．C 56．B 【解析】 54．本题考查字形。 mí màn——弥漫，意思是充盈，鼓荡； 密布，扬洒； 连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长； 蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。 xiāo shēng nì jì——销声匿迹，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 tàn wéi guān zhǐ——叹为观止，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。 55．本题考查词语运用。流动，液体或气体移动：流淌，指流着，向前流动。 第一处形容“时光”的消逝，可用“流淌”；衰草连天，意思是形容荒草遍地，极其荒凉的样子。 碧草连天，一片无尽的碧绿草地直接天边。 第二处语境，“乡间的田野，像一幅展开的画卷，充满了诗情画意”，应用“碧草连天”；景象，指景色、情景；指状况、气象。现象，能被人感觉到的一切情况。现象是人能够看到、听到、闻到、触摸到的。按照是否有自然属性来分，现象可分为自然现象和社会现象。 第三处形容公园，故填“景象”。故选C。 56．本题考查修改病句。画横线的句子“本着游客至上、安全有序”缺少成分，应在末尾加上“的原则”；“提出了……服务”搭配不当，应改为“提供了多种人性化服务”；故选B。 （23-24八年级下·广东东莞·期中）阅读下面文字，要求完成下面小题。 马拉松长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离为42.195公里。时隔三年，深圳宝安马拉松重磅回归。宝安区将继续以马拉松等高端赛事为抓手，助力深圳打造著名体育消费城市，为人民群众提供更加丰富、高品质、多元化的体育生活。 2023年3月19日，（1）cǎo zhǎng yīng fēi（   ）三月天，2022深圳宝安马拉松比赛在宝安海滨广场拉开（2）wéi mù（   ）。本届赛事围绕以“宝安新跨越，领湾向未来”为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目。世界各地16个国家、全国23个省份近4.2万人（3）yǒng yuè（   ）报名，最终1.8万名选手中签答参赛。赛事线路在原有基础上再次升级。将“山”与“海”有机串联，尽显宝安作为深圳“山海连城”起点的丰富生态资源和多彩城区魅力。此外，赛道沿途设置了37个加油助威展演点，以_________的节目展现宝安的文化内涵与活力激情，令人_________。众多市民群众沿线为选手们精彩的表现呐喊助威，欢呼声_________，体现出市民们对赛事极大的参与热情。 57．请根据拼音，写出相应的汉字。 （1）cǎo zhǎng yīng fēi（ ）    （2）wéi mù（ ）    （3）yǒng yuè（ ） 58．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．丰富多彩    眼花缭乱    震耳欲聋 B．丰富多彩    叹为观止    震耳欲聋 C．美轮美奂    眼花缭乱    振聋发聩 D．美轮美奂    叹为观止    振聋发聩 59．文段中画横线的句子有语病，请将修改后正确的句子抄写在横线上。 60．小安跟随父母参加宝安马拉松官方预热公益活动，发现捡拾的塑料垃圾竟可以变成参赛选手完赛袋、志愿者马甲等赛事物品。作为班长，小安计划制作一期黑板报，倡议同学们共同践行低碳生活理念。请你完成标语设计，并为板报倡议栏补充两条低碳生活方式。 （1）板报主题标语： （2）低碳生活方式： 【答案】 57. 草长莺飞 帷幕 踊跃 58．B 59．“本届赛事围绕以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目”句式杂糅，应改为：本届赛事以“宝安新跨越，领湾向未来”为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目。 60. 环保普惠你我，低碳更靠大家。 示例：节约用电、绿色出行、不用或少用塑料制品等。 【分析】 57．本题考查看拼音写词语。 ①草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，形容暮春时节的迷人景色；②帷幕：wéi mù，挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕；③踊跃：yǒng yuè，跳跃；又形容情绪热情，争先恐后。 58．本题考查成语运用。①美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮；丰富多彩：形容内容丰富，种类多样；句中用来形容加油助威展演点的节目内容丰富，种类多样，故选“丰富多彩”；②叹为观止：赞美看到的事物好到了极点；眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；句中是说展演点的节目丰富多彩，令人赞叹不已，应选“叹为观止”；③震耳欲聋：耳朵都快要被震聋了，形容声音很大；振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人；句中用来形容呐喊助威声、欢呼声大，应选“震耳欲聋”；故选B。 59．本题考查病句修改。句式杂糅，句子将“围绕……”和“以……为主题”两种不同的句法结构糅合在一起，造成了语句结构混乱、语义纠缠；应将“本届赛事围绕以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题”改为“本届赛事以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题”。 60．本题考查拟写主题标语和提建议。 ①拟写宣传标语，内容要具体、紧扣主题，语言简洁、通俗易懂，巧用修辞、妙达情意，也可以利用谐音、熟语等，使标语具有感染力和号召力。本题围绕着“践行低碳生活”的理念，语言简洁，言之成理即可。 示例：温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 ②低碳生活方式可从衣食住行几方面作答，言之有理即可。 示例：随手关灯、节约用水、不用或少用塑料制品、出门多步行或骑自行车、减少使用一次性物品等。 （23-24八年级下·广东云浮·期中）阅读下面一段文字，完成下面小题。 对母亲的牵挂，是乡愁中最_______的爱。小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着jiǎo jié的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔回响。对我来说，母亲就如小河，有着清澈的眼睛、_______的脸庞，她常常kuān wèi我，让我心安。母爱如水，它不páng bó，而是润物无声。当那首唱母亲的歌_______时，我才发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1） jiǎo jié（ ）    （2）kuān wèi（ ）    （3）páng bó（ ） 62．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．激烈    幽静     半途而废 B．浓烈     恬静     戛然而止 C．浓烈    恬静     半途而废 D．激烈     幽静     戛然而止 63．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我才发现还在千里之外的家乡，原先似乎近在咫尺的母亲。 B．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原先还在千里之外的家乡。 C．我才发现似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡。 D．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原来还在千里之外的家乡。 【答案】 61. 皎洁 宽慰 磅礴 62．B 63．C 【解析】 61．此题考查字形。 （1）jiǎo jié——皎洁，（月亮等）明亮而洁白；（2）kuān wè——宽慰，宽解安慰；（3）páng bó——磅礴，（气势）盛大。 62．此题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“激烈”形容（动作、言论等）剧烈，也指（性情、情怀）激愤刚烈，“浓烈”意思是浓重强烈，第一个空处形容对母亲的牵挂是乡愁中最浓重、最强烈的爱，应该用“浓烈”；“幽静”形容寂静，侧重指环境的静，“恬静”形容安静、宁静，第二个空处形容母亲的脸庞，表现她内心的安静，应该用“恬静”；“半途而废”指做事情没有完而终止，“戛然而止”形容声音突然终止，第三个空处形容歌声突然停止，应该用“戛然而止”；故选B。 63．此题考查修改病句。“原先”的意思是从前，起初，“原来”除了用来指开始的时候，从前，还表示发现真实情况，母亲“似乎近在咫尺”只是“我”听到唱母亲的歌时的一种错觉，母亲“还在千里之外的家乡”才是真实的情况，此处应该用“原来”，表达的是对母亲的思念，而不是对家乡的思念，故应该修改为“我才发现似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡”；故选C。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成小题。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的①jié nàn，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的（   ），他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他深恶痛疾；我读鲁迅的奉献，他少年时为（   ）人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕②bù chuò。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，③jū gōng jìn cuì，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不但有作为革命家的才气，更有作为文学家的魄力。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要（   ），宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。 64．根据拼音写汉字 ①jié nàn（ ）      ②bù chuò（ ）   ③jū gōng jìn cuì（ ） 65．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．坚强  拯救  诚惶诚恐 B．坚强  解救  诚惶诚恐 C．坚韧  解救  正襟危坐 D．坚韧  拯救  正襟危坐 66．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不但有作为文学家的才气，而且有作为革命家的魄力。 B．他不仅有作为革命家的魄力，更有作为文学家的才气。 C．他不仅有作为文学家的才气，更有作为革命家的魄力。 D．他不但有作为革命家的才气，而且有作为文学家的魄力。 【答案】 64. 诘难 不辍 鞠躬尽瘁 65．D 66．C 【解析】 64．本题考查字形。 诘难，jié nàn，诘问责难。 不辍，bù chuò，意思是不停止，继续不断。 鞠躬尽瘁，jū gōng jìn cuì，意思是小心谨慎，竭尽心力，形容做事非常认真，全心全意地投入。 65．本题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从词语搭配、使用范围和语意侧重点角度来辨析。第一空，坚强，强固有力，不可动摇或摧毁；坚韧，坚固有韧性；根据下文提示“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”且“对不公之事，他深恶痛绝”的语境可知，这里不仅突出鲁迅的坚强，还突出其韧性，此处应填“坚韧”；第二空，解救，使脱离危险或困境；拯救，援救，救助；根据上下文提示“我读鲁迅的奉献”“人民于危难之中”的语境可知，结合“危难”可知，程度比较深，此处应填“拯救”；第三空，诚惶诚恐，原是君主时代臣下给君主奏章中的套语，后用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子；正襟危坐，整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子；根据上下文“读鲁迅”“宁心静气地细细咀嚼”语境可知，突出对鲁迅和其作品的尊重，此处应填“正襟危坐”。故选D。 66．本题考查语病辨识与修改。原句中“革命家的才气”“文学家的魄力”属于搭配不当，应改为“文学家的才气”“革命家的魄力”；另外“文学家的才气”“革命家的魄力”二者属于语义上的递进；故选C。 （23-24八年级下·广东佛山·期中）顺德容桂长跑活动始办于1988年，奔跑迎新年的传统至今已延续超过35年。时隔三年，顺德容桂马拉松重磅回归。阅读下面材料，根据要求完成小题。 2024 年1月1日，“万和·2024 顺德容桂环岛马拉松”在海骏达广场拉开（1）wéi mù。A本届赛事围绕以“环跑容桂，寻味顺德”为主题，共设马拉松、半程马拉松和欢乐跑三个项目。来自世界5个国家和全国32个省份的1.3万运动健儿（2）yǒng yuè 报名参赛。 赛事线路在原有基础上升级，将“河道”与“美食”有机串联，尽显四面环水的容桂“以水美城，以食兴城”的地域魅力。据了解，本次赛事组委会特别设置了60个融入醒狮、粤曲、龙舟说唱、盆景等传统文化元素的氛围点和120多亩波斯菊、桃花观赏点。赛道沿途（3） huā xiāng niǎo yǔ，景色宜人。B选手们既可以欣赏美丽的景色，又可以在8个顺德特色美食补给点品尝到鸡仔饼、咸生菜粥等非遗传统美食。此外，赛道沿路还设置了多个加油助威展演点，以 （A．美轮美奂 B．丰富多彩）的节目展现顺德的文化内涵与活力激情，令人（4）tàn wéi guān zhǐ。众多市民群众沿线为选手们精彩的表现呐喊 （ A．喧嚷  B．助威 ），欢呼声 （A．震耳欲聋 B．振聋发聩），体现出市民们对赛事极大的参与热情。 67．根据文中拼音写出相应汉字。 68．文中画线句子有语病的一项是 ，应改为： 。 69．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂    喧嚷     震耳欲聋 B．美轮美奂    助威     振聋发聩 C．丰富多彩    喧嚷     振聋发聩 D．丰富多彩    助威     震耳欲聋 70．小语跟随父母参加“捡拾爱环保、你我低碳行”官方预热公益活动，发现捡拾的塑料垃圾竟可以变成参赛选手完赛袋、志愿者马甲等赛事物品。作为宣传委员，小语计划制作一期黑板报，倡议同学们共同践行低碳生活理念。请你完成标语设计，并为板报倡议栏补充两条低碳生活方式。 （1）板报主题标语： （2）低碳生活方式： 【答案】 67．（1）帷幕 （2）踊跃 （3）花香鸟语 （4）叹为观止 68. A 应改为： 本届赛事以“环跑容桂，寻味顺德”为主题，共设马拉松、半程马拉松和欢乐跑三个项目。 69．D 70．（1）示例：携手低碳生活，共创绿色家园。 倡导节能低碳，共享碧水蓝天。 低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。 一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 环保普惠你我，低碳更靠大家。 （2）①节约用电；②绿色出行；③不浪费粮食等 【解析】 67．本题考查看拼音写词语。 帷幕：wéi mù；帐幕，帷幔。 踊跃：yǒng yuè；形容情绪高涨、热烈，争先恐后。 花香鸟语：huā xiāng niǎo yǔ，形容春天动人的景象。 叹为观止：tàn wéi guān zhǐ，指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。 68．本题考查病句辨析。A.句句式杂糅，可改为：本届赛事以“环跑容桂，寻味顺德”为主题，共设马拉松、半程马拉松和欢乐跑三个项目。 69．本题考查词语辨析。一空，美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮；丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多，形式多样；赛道设置了多个加油助威展演点，故选“丰富多彩”；二空，喧嚷：（好些人）大声地叫或说；助威：指帮助增加声势，提高士气。句中形容沿线市民群众为选手提高士气，用“助威”恰当；三空，震耳欲聋：耳朵都快要被震聋了；形容声音很大；振聋发聩：形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人；这里形容欢呼声大，应选“震耳欲聋”；故选D。 70．本题考查拟写主题标语和提建议。 ①板报标语要切合活动主题“捡拾爱环保、你我低碳行”，标语要言简意赅富有鼓动性。 示例：温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 ②低碳生活方式可从衣食住行几方面作答，措施要具体可行。 示例：随手关灯、节约用水、不用或少用塑料制品等。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 学习 事理的说明文，要注意 文章的说明顺序， 主要信息，读懂文章阐述的事理；还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究。听《大自然的语言》，冰雪融化，草木méng fā ，各种花次第开放；看《恐龙无处不有》，假定把非洲和南美洲拼合在一起， 你就会看到它们拼合得多么 tiān yī wú fèng； 瞧《大雁归来》，如果一只主红雀……还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò。 71．根据拼音写出相应的词语。 ①méng fā （ ） ②tiān yī wú fèng （ ） ③jiān mò（ ） 72．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．阐释 理清 筛选 B．阐释 理清 挑选 C．诠释 厘清 筛选 D．诠释 厘清 挑选 73．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．还要学习分析推理的基本方法，善于质疑问难、发现问题、思考问题，激发科学探究的潜能。 B．还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究的潜能。 C．还要学习分析推理的基本方法，善于发现问题、思考问题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。 D．还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。 【答案】 71. 萌发 天衣无缝 缄默 72．A 73．C 【分析】 71．本题考查根据拼音写汉字。 萌发（méng fā ）：①种子或孢子发芽；②比喻事物发生。 天衣无缝（tiān yī wú fèng）：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线缝制，没有缝儿，形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 缄默（jiān mò）：闭口不说话。 72．本题考查辨析词义。 阐释（chǎn shì）：阐述并解释。诠释（quán shì）：说明；解释。根据语境，我们学习的是“阐述并解释事理”的说明文；理清（lǐ qīng）：将杂乱无章的事物给整理起来，使之变得有条理。厘清（lí qīng）：梳理清楚。“说明顺序”更适用于“理清”；筛选（shāi xuǎn）：①用筛子来拣选种子、矿石等；②泛指通过淘汰的方法挑选。挑选（tiāo xuǎn）：从若干人或事物中找出合乎要求的。结合语境“主要信息”可知，是非常细致地挑选，应用“筛选”；故选A。 73．本题考查病句的修改。画线句子是语序不当、缺少成分。“质疑问难”“发现问题”“思考问题”之间存在逻辑关系，应先“发现问题”才能“思考问题”，最后“质疑问难”；“激发”后面没有宾语，应在“探究”后面加“的兴趣”；故选C。 （23-24八年级下·广东清远·期中）学校开展了“传统年俗”综合性学习探究活动，下面是小深写下的一段“免年说免”即兴评述，请根据要求完成问题。 壬寅虎年A．戛然而止，癸卯兔年B．翩然而至。国家发展不会像“玉兔捣药”那样岁月①tián jìng，个人努力不能得意于“狡兔三窟”的小聪明。要“动如脱兔”的奔跑，不被琐事②jī bàn；要C．瞄准目标，一步一个脚印。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。兔更不乏灵动与活泼！在这样的③zhōu ér fù shǐ中，新春伊始，D．万象更新！ 74．根据拼音和语境填写词语。 ①tián jìng（ ）   ②jī bàn（ ）   ③zhōu ér fù shǐ（ ） 75．结合语境，选出词语使用不正确的一项（   ） A．戛然而止 B．翩然而至 C．瞄准 D．万象更新 76．画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。 B．从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。 C．在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D．在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。 【答案】 74. 恬静 羁绊 周而复始 75．A 76．C 【解析】 74．本题考查字形。 恬静（tián jìng）：形容为人闲适，安静，常用于描述人的性格或者环境的宁静。 羁绊（jī bàn）：原意指束缚或牵制，常用来形容人与人之间的情感纠葛，或者是事物对人的束缚。 周而复始（zhōu ér fù shǐ）：周，环绕一周；复，再。意指循环往复，一圈一圈地运转，常用来形容事物按照一定的规律不断地重复发生。 75．本题考查词语辨析和运用。A.戛然而止：形容声音突然终止。此处用于形容年份的更替，使用对象错误；B.翩然而至：形容动作轻盈，迅速而容易地到来，常用于形容人或者事物的到来带有一种优雅、轻松的气氛。此处用于形容新年的到来，使用恰当；C.瞄准：指向目标对准。此处比喻个人努力要对准目标，使用恰当；D.万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。此处用于形容新春开始的景象，使用正确；故选A。 76．本题考查病句辨析及修改。画波浪线的句“在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力”成分残缺，缺少宾语中心语，应在句末加上“的象征”；故选C。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下列小题。 春天的婺源是中国最美的地方之一。当冬天还没有完全离去，婺源的春天就悄然来临了，万物 méng fā，莺歌燕舞， cǎo zhǎng yīng fēi。当清晨的 wù ǎi散去，看，一朵朵争春的油菜花次第开放，只只离家的燕子翩然而归，就连 好久的小虫们也再现了身影……在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并通过了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 77．根据拼音写出相应的词语。   （1） méng fā  （ ） （2） cǎo zhǎng yīng fēi （ ）   （3） wù ǎi  （ ） 78．下列填入横线处的词语，最恰当的一项是  （   ） A．销声匿迹 B．烟消云散 C．无影无踪 D．杳无踪迹 79．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是  （   ） A．在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并通过了“我与春天有个约会”。 B．在旅游旺季到来之际，推广并通过了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 C．在旅游旺季到来之际，婺源县政府通过并推广了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 D．在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并出台了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 【答案】 77. 萌发 草长莺飞 雾霭 78．A 79．C 【解析】 77．本题考查字形。 萌发（méng fā）：植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）：形容江南暮春的景色。 雾霭（wù ǎi）：雾气，形容雾气腾腾的样子。 78．本题考查成语运用。A.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 B.烟消云散 ：像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。 C.无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 D.杳无踪迹：一点踪迹都没有，不知去向。 在此指春天来临隐藏起来不出声不露面的小虫也出来了，应使用“销声匿迹”；故选A。 79．本题考查病句修改。画线句语序不当，应先“通过”再“推广”；所以将“通过”与“推广”调换位置；故选C。 2024全国期中真题汇编 （23-24八年级下·北京海淀·期中）班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。各学习小组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 第一组同学向大家介绍“全民诗词：《中国诗词大会》”。请你阅读文段，完成各题。 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，受到大众推□。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。不少网友称赞《中国诗词大会》是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的____________，到“路漫漫其修远兮”的____________；从“老骥伏枥，志在千里”的____________，到“心远地自偏”的____________……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。 80．对文中加点字的注音和□所填字词的判断，全都正确的一项是（   ） A．首档（dǎng）  崇  千载（zài） B．首档（dàng）  崇  千载（zǎi） C．首档（dǎng）  祟  千载（zǎi） D．首档（dàng）  祟  千载（zài） 81．在文中“____________”处填入词语，最恰当的一项是（   ） A．纯真质朴  上下求索  雄心壮志  隐士风流 B．纯真质朴  雄心壮志  上下求索  隐士风流 C．隐士风流  上下求索  雄心壮志  纯真质朴 D．隐士风流  雄心壮志  上下求索  纯真质朴 82．第二组同学向大家解说“宋词之美”的专题研究成果。下面文段中成语使用不恰当的一项是（   ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词，却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人振聋发聩。 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。他能与这些大咖相交甚厚，当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风”“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……这些佳句让他俘获了北宋词坛一众大家的心。 A．大浪淘沙 B．文采斐然 C．振聋发聩 D．庸常之辈 83．第三组同学向大家介绍“诗仙李白的仙气从何而来”的专题研究成果。在阅读研究报告的过程中，你不理解语段中“焦距的变化”的含义。经查阅《现代汉语词典》，你找到了“焦距”的解释：抛物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离。请结合词典释义及语段内容，解释“焦距的变化”的意思。 青年李白，25岁离家，独自仗剑远行，一步步走成了我们熟悉的那个李白。李白是从欧亚大陆的腹地走出来的，他的视野里永远是“明月出天山，苍茫云海间”，是“山随平野尽，江入大荒流”，明净、高远。李白有家——诗、酒、马背，就是他的家，他就像一个浪迹天涯的牧民，生命中总有无数的意外，等待着与他相逢。假如他是导演，很难有一个摄影师，能跟上他焦距的变化。 84．第四组同学的研究成果是“李白与苏轼：最美的诗词中，藏着最高级的活法”。下面文段中的画线句有两处表达欠妥，请你做出修改。中国人的精神生命中，不能没有李白，也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词，成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时，有李白的“直挂云帆济沧海”，疗愈你的悲观情绪；当你无所适从时，有苏轼的“人间有味是清欢”，消解你的彷徨无助；当你遭遇挫折时，李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神力量；当你消极苦闷时，苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼，一个是代表理想和浪漫的谪仙人，一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词，你会在东坡的沉郁悲凉中得到抚慰，也会在李白的恣意洒脱中获得力量。 修改： 85．第五组同学向大家解说“诗词——‘习’语的魅力之源”的专题研究成果。请阅读下面文段，在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） 习近平总书记曾在不同场合多次引用诗词来寄情言志，还曾亲自填词《念奴娇·追思焦裕禄》【甲】“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！”这首词情真意切【乙】质朴动人，人们纷纷为之点赞，成为当代共产党人的【丙】明志篇【丙】。 A．【甲】句号  【乙】逗号  【丙】书名号 B．【甲】冒号  【乙】逗号  【丙】双引号 C．【甲】冒号  【乙】顿号  【丙】书名号 D．【甲】句号  【乙】顿号  【丙】双引号 86．第六组同学为本次活动撰写了书法作品，对下列作品评价不正确的一项是（   ） 【A】    【B】 【C】    【D】 A．行书，潇洒流畅，浓淡相宜。让人坚信足够的努力，就会得到相应的收获。 B．楷书，规范端正，行云流水。表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。 C．隶书，蚕头燕尾，严谨庄重。有高瞻远瞩的气概。 D．篆书，瘦长圆润，古朴典雅。意思是一支独秀不是春，百花齐放春满园。 87．第七组同学打算用古诗词的意象创作一副对联，印在书签上作为纪念的赠送给观众。下面横线处填入词语恰当的一项是（   ） 上联：明月①____，长亭一曲，过客离愁②____ 下联：清风③____，细雨千弦，旷野归鸿④____ A．①映江  ②都入酒  ③醉人  ④不禁秋 B．①映江  ②不禁秋  ③醉人  ④都入酒 C．①醉人  ②都入酒  ③映江  ④不禁秋 D．①醉人  ②不禁秋  ③映江  ④都入酒 【答案】 80．B 81．A 82．C 83．视野开阔，思想丰富 84．修改：读他们的诗词，你会在李白的恣意洒脱中获得力量，也会在东坡的旷达乐观中得到抚慰。 85．B 86．B 87．A 【解析】 80．本题考查字音及字形辨析。首档：shǒu dàng ，意思是第一个、首次的档位或级别。 推崇：tuī chóng ，指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。 千载：qiān zǎi ，意思是千年，表示时间很长。故选B。 81．本题考查词语辨析。纯真质朴：形容人或事物单纯真诚，朴实无华，没有经过过多的修饰和伪装，保持着原本的真实和纯粹。 上下求索：形容努力寻求探索，坚持不懈地追求真理、目标或答案。 雄心壮志：远大的理想和抱负，有豪迈的志向和宏伟的决心。 隐士风流：指隐士那种超脱世俗、洒脱自在、高雅不凡的风度和气质。 第一空，结合语境，“关关雎鸠，在河之洲”描绘了雎鸠鸟相对和鸣的美好场景，展现出爱情的纯真与质朴，所以用“纯真质朴”来形容最为恰当；第二空，结合语境，“路漫漫其修远兮”表现了屈原不断探索真理和前进道路的决心，“上下求索”能准确地概括这种精神；第三空，结合语境，“老骥伏枥，志在千里”中，年老的千里马虽然伏在马槽旁，但仍有驰骋千里的志向，充分体现了诗人的雄心壮志；第四空，结合语境，“心远地自偏”意思是只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了，传达出一种超脱世俗、追求内心宁静的隐士风流之态；故选A。 82．本题考查成语辨析。A.大浪淘沙：指在大浪中洗净沙石，比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。在文中用于形容宋词在历史长河中经受考验仍不失其魅力，使用恰当；B.文采斐然： 指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说宋词佳作文采斐然，使用恰当；C.振聋发聩：原指发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，现多用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。文中说宋词佳作令人振聋发聩不太恰当，读宋词佳作更多的是带来美的享受和情感的共鸣，而非起到警醒的作用；D.庸常之辈：指平凡、普通的人。说张先不是平凡、普通的人，符合语境，使用恰当；故选C。 83．本题考查语句含义的理解。 在这段文字中，提到李白来自欧亚大陆的腹地，他的视野里是“明月出天山，苍茫云海间”这样宏大辽阔的景象，展示了他广阔的视野，不局限于眼前的小天地。 “山随平野尽，江入大荒流”这句诗，也反映出他能够敏锐地捕捉到自然景观的变化，展现出他对不同地域和风景的观察和感悟，体现其视野的开阔。 李白以诗、酒、马背为家，像浪迹天涯的牧民，生命中有无数意外等待相逢，这表明他的经历丰富多样，思想不受拘束。 综上所述，“焦距的变化”指的是视野开阔、思想丰富。 84．本题考查病句修改。①用词不当，画线句“沉郁悲凉”不能准确形容苏轼的诗词风格，苏轼的诗词更多地体现出旷达乐观的人生态度。用“旷达乐观”更能准确地传达出从苏轼诗词中获得的积极影响。 ②语序不当，结合语境“有李白的……有苏轼的……”“当你遭遇挫折时，李白的……当你消极苦闷时，苏轼的……”，文段都是先表述李白后表述苏轼，且由唐代李白到宋代苏轼的顺序，符合人们对历史时间顺序的认知，故画线句应先写李白后写苏轼。 85．本题考查标点符号的辨析及使用。 甲处，引出后面直接引述的诗句，应用冒号；乙处，在描述这首词的特点“情真意切”“质朴动人”之间，需要一个短暂的停顿，逗号在这里起到了分隔并列短语的作用，且“情真意切”“质朴动人”在此处都作“这首词”的谓语部分；丙处，“明志篇”是一种特定称谓，加上双引号起到突出和特定称谓的作用，强调其独特的意义和价值；故选B。 86．本题考查对书法书体的判定和内容的赏析。B.有误，“行云流水”是行书、草书的书法特点。故选B。 87．本题考查对联。在对联中，通常要考虑词性、平仄、意境等方面的对仗。 主谓结构“明月映江”与“清风醉人”相对，“离愁”与“酒”有关联，“归鸿”与“秋”有关联，故“过客离愁都入酒”与“旷野归鸿不禁秋”相对。从意境上看，上联通过明月、长亭、离愁与酒的结合，营造出一种离别的伤感氛围；下联以清风、细雨、归鸿和秋的描绘，展现出秋日的寂寥与归思。故选A。 88．（23-24八年级下·福建厦门·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 青春是一段狂舞，在旋转、跳跃中闪射出道道星光，飞扬起四射的活力；在火烈的热情中舞动，飞溅起的每一道火花都是青春的印记。有时过度① kàng 奋，有时伤神晦暗，但心中的（   ）指引着我们向更广阔的天空飞翔，寻找属于自己的那片没有雾霭和喧嚷的蓝天。 在黄土地上，一群吃糜子长大的陕北后生，他们（   ），容不得束② fù ，容不得羁绊，容不得闭塞。通过翩然的青春舞姿，使人沉溺在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。当鼓声（   ）的时候，后生们③ mò 然停止了舞动，世界（   ）…… （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字） （2）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．草长莺飞    目空一切    戛然而止    销声匿迹 B．鸿鹄之志    洒脱不羁    戛然而止    万籁俱寂 C．草长莺飞    洒脱不羁    鸦雀无声    销声匿迹 D．鸿鹄之志    目空一切    鸦雀无声    万籁俱寂 （3）文中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的正确语句写在横线上。 【答案】（1）①亢    ②缚    ③蓦 （2）B （3）翩然的青春舞姿，使人沉溺在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 【详解】（1）本题考查字形。 亢奋：kàng fèn，极度兴奋。形容人的情绪非常高涨、激动。 束缚：shù fù，使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。 蓦然：mò rán，猛然；不经心地。通常用来形容某种情感或动作突然发生，出乎意料。 （2）本题考查成语运用。第一空，草长莺飞：形容江南暮春的景色。鸿鹄之志：指天鹅有飞跃千里的志向和能力，比喻一个人有远大的理想和抱负。句子提到“心中的（ ）指引着我们向更广阔的天空飞翔”，这里需要一个能表达远大志向或目标的词语，应使用“鸿鹄之志”；第二空，目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。洒脱不羁：形容潇洒自然，不拘束。句子描述的是陕北后生的性格特点，需要一个能表达他们自由不羁的词语，应使用“洒脱不羁”；第三空，戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。句子描述的是鼓声停止的情景，需要一个能表达声音突然停止的词语，应使用“戛然而止”；第四空，销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。句子描述的是鼓声停止后世界的状态，需要一个能表达非常安静的词语，应使用“万籁俱寂”；故选B。 （3）本题考查病句修改。该句误用介词，“通过”与“使”连用，造成句子缺少主语，应删去“通过”。 修改为：翩然的青春舞姿，使人沉溺在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 89．（23-24八年级下·福建泉州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着 ① （dǎn）去身上的尘土。黄河中下游河水变得（   ），谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟 ② （hè）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们（   ）着湖泊，（   ）了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。 一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。堆得厚了，对下层泥沙的压力也逐渐加重，__________。在受到重压的时候，有一些物质填充到泥沙中的孔 ③ （xì）里去，就使泥沙胶结得更紧密了。 （节选自《时间的脚印》） （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．浑浊   填充   垫高 B．污浊   填满   抬高 C．污浊   填充   抬高 D．浑浊   填满   垫高 （3）在文段横线处，填入衔接最恰当的一项是（   ） A．泥沙中的颗粒与颗粒之间压得很紧，水分被压出了许多，甚至可以有分子间的引力。 B．泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，有时可以有分子间的引力。 C．泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，甚至可以有分子间的引力。 D．泥沙中的颗粒与颗粒之间压得很紧，水分被压出了许多，有时可以有分子间的引力。 【答案】（1）①掸②壑③隙 （2）A （3）C 【详解】（1）本题考查字形。 掸去，dǎn qù，意思是用拂拭的方式除去（灰尘等）。 沟壑，gōu hè，意思是溪谷、山涧，也可比喻阻隔或困难等。 孔隙，kǒng xì，意思是孔洞、缝穴，也指空隙、隙缝。 （2）本题考查词语运用。第一空：“浑浊”侧重于水等液体因为含有杂质而显得混浊不清，主要形容水的状态；“污浊”更强调不干净、不纯净，有脏污、秽浊的意思，常用来形容空气、水等环境不洁净，程度比“浑浊”更甚，还可用于形容抽象事物如社会风气等。此处形容黄河中下游河水因含有大量泥沙而不清澈，用“浑浊”更合适，突出河水因泥沙而呈现的混浊状态。 第二空：“填充”指填补、充实，强调把物体或空间填满使其充实，不一定是完全填满；“填满”则更强调完全装满，不留空隙。根据语境，泥沙是不断地被留下来，逐渐使湖泊被充实，但不一定是完全填满，用“填充”更符合实际情况，体现出一个逐渐的过程。 第三空：“垫高”侧重于把物体的高度提升，使它高于原来的位置，通常用于具体的事物，如垫高河床；“抬高”除了有提高高度的意思外，还可用于抽象事物，如抬高价格、抬高地位等。这里说的是泥沙使河床的高度上升，用“垫高”更能准确地表达出河床被泥沙抬高的具体形象。故选A。 （3）本题考查句子衔接。从逻辑顺序上看，前文提到“堆得厚了，对下层泥沙的压力也逐渐加重”，按照常理，首先是压力使泥沙中的水分被压出，所以应先表述“泥沙中的水分被压出了许多”。水分被压出后，颗粒之间的距离会更近，从而压得更紧，因此接下来是“颗粒与颗粒之间压得很紧”。“甚至”表示递进关系，进一步说明在颗粒压得很紧的情况下，还可能出现“分子间的引力”这种更深入的物理现象，相比“有时”，“甚至”更能体现出程度上的递进，使句子在语义上更连贯、更合理。所以，“泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，甚至可以有分子间的引力”填入文段横线处最恰当。故选C。 （23-24八年级下·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 阅读经典是人生一大乐事。在上半学期的学习中，我们与迅哥儿一起随归省 ① 的母亲回到了故乡；我们跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况；我们还感悟了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势；我们惊诧于王叔远所雕核舟的【甲】之美；也曾走进陶渊明构想的【乙】美好世界。经典不会因为时代的变迁、岁月的流逝而湮没，对于不同时代的人或者同一时代的不同人，都能给以智慧的启迪。阅读经典作品，能够让我们【丙】。这是对自我的审视，也是对灵魂的塑造。 读经典诗文，我们感受到诗人独特的审美和浪漫深（suì） ② 的情思。读《蒹葭》，可以看到“ ③ ，白露未晞”的萧瑟秋景；随柳宗元行至小石潭，可见到“ ④ ，为屿， ⑤ ，为岩”多种奇特的石头；陶渊明给后世勾勒了“ ⑥ ， ⑦ ”这样一个生活平和、老少安乐的理想社会。读《关雎》，可见主人公“ ⑧ ， ⑨ ”这般对所爱朝朝暮暮不懈追求；面对离别后山长水远的时空阻隔，可学王勃以“ ⑩ ， ⑪ ”的豁达心胸宽慰朋友；当感到相思之情难以排遣时，也可用《子衿》中“一日不见， ⑫ ”来吟咏深沉思念。 读经典著作，我们获得充足的精神给养和丰厚的知识储备。朱自清请我们将《经典常谈》当作一只船，航到经典的海里去，如 ⑬ 、 ⑭ 等篇目能为我们初步建立起对诗词歌赋和历史文化的系统性认识，鼓励我们深入了解国学经典；读《钢铁是怎样炼成的》，我们常被 ⑮ 等情节所触动，“红色经典”的厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。 90．（1）为①处加点字写正确的拼音，为②处写正确的汉字。 ①     ② （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） （甲） （A．出神入化  B．巧夺天工）  （乙） （A．世外桃园  B．世外桃源） （3）文中画横线的句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．我们还感悟了排山倒海的安塞腰鼓那粗犷豪放的气势 B．我们还感受了排山倒海的安塞腰鼓那粗犷豪放的气势 C．我们还领教了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势 D．我们还领略了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势 （4）下列句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（ ） ①感受他们的聪明智慧  ②了解作者的思想情趣  ③进而受到美的熏陶和感染 A．①③②    B．②③①    C．②①③    D．③①② 91．请写出第二自然段中的空缺部分。 92．请根据语境要求，在第三自然段空缺处补写相关内容。 【答案】 90. xǐng 邃 B B D C 91．蒹葭萋萋  为坻，为嵁，  黄发垂髫  并怡然自乐  窈窕淑女  寤寐求之  海内存知己  天涯若比邻  如三月兮 92．⑬、⑭ 填写《尚书》《诗经》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，任意写两篇题目即可。 ⑮示例一：保尔身体瘫痪、双目失明后，仍克服种种困难，决定通过文学创作重新参加战斗。 示例二：战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难都没能使保尔倒下，反而使他变得更加勇敢、坚强。 【解析】 90．本题考查字音字形、词语运用、排序、病句辨析及修改。（1）归省（guī xǐng）：指出嫁的女儿回娘家看望父母。 深邃（shēn suì）：意思是深奥、深沉，也可形容空间深幽、遥远。 （2）（甲）处。出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界，侧重于技艺的精湛程度，多用来形容表演、技艺等在境界上的超凡脱俗。巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，强调人工制作的精巧程度，常用于形容工艺品等。这里说的是王叔远所雕核舟，是一件工艺品，突出其工艺精巧，用“巧夺天工”恰当；故选B。   （乙）处。世外桃园：这是错误的写法。世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。在文中是说陶渊明构想的美好世界，用“世外桃源”恰当；故选B。 （3）根据“我们还感悟了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势”可知，病句类型为搭配不当，“感悟”通常与“道理”“哲理”“人生意义”等抽象的、需要深入思考体会的内容搭配，而“安塞腰鼓那排山倒海的气势”是一种直观的、具有强烈视觉和感官冲击的现象，用“感悟”来搭配不合适，不能准确地表达出人们对安塞腰鼓气势的那种直观感受和体验。将“感悟”改为“领略”，修改为：我们还领略了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势。故选D。 （4）②阅读经典作品时，首先接触到的是作品的文字内容，通过对文字的理解，可以了解作者的思想情趣，这是阅读的初步层次，能让读者把握作者创作的意图和情感倾向。 ①进一步深入阅读，读者可以从作品中体会到作者展现出的各种巧妙构思、独特见解等，从而感受他们的聪明智慧，这是对作品理解的进一步深化，能让读者更全面地认识作品的价值。 ③当读者了解了作者的思想情趣，感受到了作者的聪明智慧后，自然而然地会受到美的熏陶和感染，这是阅读经典作品达到的一种精神层面的升华，是阅读带来的更深层次的影响。   正确排序应该是②①③；故选C。 91．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“葭、坻、嵁、髫、窈、寤”等字词容易写错。 92．本题考查文学常识。 对于《经典常谈》，重点在于其能为读者建立对诗词歌赋和历史文化系统性认识的篇目。需要从《经典常谈》中回忆那些涉及诗词歌赋、历史文化等方面介绍的具体篇目来填空。 示例：第⑬⑭空：《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。涉及诗词歌赋、历史文化的篇目有：《尚书》《诗经》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文。 第⑮空：针对《钢铁是怎样炼成的》，要找出能体现“红色经典”厚重感与担当意识、并能触动读者的情节。这就需要对小说中保尔·柯察金等人物的主要事迹和关键情节有清晰的记忆和理解，从中选取合适的情节进行填写。 早年经历：保尔出生于贫困铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲洗衣做饭维持生计。因往神父做复活节蛋糕的面团撒烟灰被学校开除，12岁到车站食堂当杂役，受尽凌辱，从而痛恨欺压穷人者。 革命启蒙：“十月革命”爆发后，红军解放了保尔家乡又撤走，老布尔什维克朱赫来留下做地下工作，朱赫来教保尔拳击并培养其革命热情。 牢狱之灾与爱情初萌：为解救朱赫来，保尔入狱，被错放后逃到冬妮娅家，两人因之前钓鱼时的经历互生好感，保尔为避难住下，后在冬妮娅帮助下，哥哥阿尔焦姆送他参加红军。 军队生涯与感情波折：保尔参军后做过侦察兵、骑兵，战场上勇敢且是优秀政治宣传员，头部重伤后投入国家建设工作。带冬妮娅参加工友聚会遭讥讽，两人因阶级不同感情分裂；在铁路工厂工作时与丽达接触，因“牛虻”精神及误会断绝感情。 伤病与重生：筑路时保尔得伤寒和肺炎，被误传死亡，第四次战胜死亡后回到工作岗位并入党，后因伤病丧失工作能力住院治疗。 再次恋爱与文学创作：海滨疗养时与达雅相爱，保尔帮她进步并学习写作。1927年，全身瘫痪、双目失明的保尔克服巨大痛苦进行文学创作，手稿丢失后振作起来，在他人帮助下完成小说《暴风雨所诞生的》并出版，开启新的生活。 示例：保尔在修筑铁路时，面对恶劣环境与繁重任务，始终咬牙坚持，绝不退缩。 （23-24八年级下·山东淄博·期中）阅读下列文段，完成各小题。 一场雨后，山谷里涌出许多好看的云。 雨是夜里下的，凌晨雨止，鸟儿们叫得甚是起劲。 夜里下的雨如同远客，悄然无声，担心自己的到来会打扰到你，只在走了之后，留言说，我来过你住的地方。 从山谷里涌出的云就是夜雨的留言。 出门就看见那些云，浸着雨后的湿意与清新，被山谷一骨朵儿一骨朵儿地繁衍出来，长出各种形状。 云聚在山间，并不急着到哪里去，像在等什么。山谷繁衍出更多的云，云堆在一起，把青色山峰变成白色雪山，眼看着快把山给遮没了。 就在这时，太阳光跳出来，跳到哪朵云上，哪朵云就发出光，白荷花一样的光，由内而外渗透的光。 山谷又繁衍出一朵心形云。太阳光跳进这朵云里，心形云荡了荡，从中间拉开一扇窗子，露出山峰的模样。 太阳光从一朵云跳到另一朵云上（a，）又从云上流到荷塘里（b。）碧绿荷叶上、粉白与粉红的荷花上、岸边翠生生的新竹和绛紫的芭茅花上（c，）白色的一年蓬上（d，）到处流光溢彩。 坐在廓前，看看天空的云，又看看荷塘里的花。 有风跑过来，轻轻摇动树上的风铃。 风铃是半个月前挂到树上的，呈现出比树叶略深的绿色，松果形。 这样的夏日光景，值得用一首诗来留存。 ____________________________________________ 空空荡荡，心无挂碍，也是一首诗。 （摘自《文学报·夜雨的留言·项丽敏》） 93．文中下列词语加点字注音有误的一项是（   ） A．起劲（jìn） B．遮没（mò） C．露（lù）出 D．模（mó）样 94．文中下列词语加点字字形书写有误的一项是（   ） A．凌晨 B．繁衍 C．绛紫 D．廓前 95．文中下列加点词语使用有误的一项是（   ） A．悄然无声 B．骨朵儿 C．翠生生 D．流光溢彩 96．对文中下列划线句使用修辞手法分析正确的一项是（   ） 夜里下的雨如同远客，悄然无声，担心自己的到来会打扰到你，只在走了之后，留言说，我来过你住的地方。 A．排比 B．拟人 C．夸张 D．反复 97．文中a、b、c、d四处标点符号使用有误的一处是（   ） 太阳光从一朵云跳到另一朵云上（①，）又从云上流到荷塘里（②。）碧绿荷叶上、粉白与粉红的荷花上、岸边翠生生的新竹和绛紫的芭茅花上（③，）白色的一年蓬上（④，）到处流光溢彩。 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 98．下列填入文段空缺处句子排列顺序恰当的一项是（   ） ①有一朵小白狗形状的云，跑着跑着变成骆驼，跑着跑着又变成小猪。 ②仰头看着，期待那朵云变成奔马的形状，但它跑进一棵树的树冠后，就散开了，不见了。 ③诗不应该是写出来的，而应该像那些云一样，自己冒出来，长出来。 ④从树冠另一边又跑出一朵四不像的云来。 ⑤那些跑着跑着就不见了的云，本身就是一首诗。 ⑥聚在山腰的云在太阳光里躺了一会儿，变轻了，排着队，向天空奔过去。 A．①③⑤②⑥④ B．③⑥①②④⑤ C．①④③②⑤⑥ D．③④⑥①②⑤ 【答案】 93．D 94．D 95．D 96．B 97．C 98．B 【解析】 93．本题考查字音。D.模（mó）样——mú；故选D。 94．本题考查字形。D.廓前——廊前；故选D。 95．本题考查词语运用。A.悄然无声：意思是形容没有声音或声音很低，可以用来形容夜雨无声的状态，使用合理；B. 骨朵儿：指的是未开放的花朵，文中“被山谷一骨朵儿一骨朵儿地繁衍出来”，形象地写出了云像花朵一样在山谷中涌现的状态，使用恰当；C. 翠生生：形容植物颜色翠绿、鲜嫩，“岸边翠生生的新竹”用“翠生生”来修饰新竹，生动地表现出竹子的翠绿鲜嫩，使用正确；D.流光溢彩：意思是流动的光影，满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮；光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。这里形容云、荷塘里的荷叶、荷花、新竹、芭茅花、一年蓬等，使用对象有误；故选D。 96．本题考查修辞手法。“夜里下的雨如同远客，悄然无声，担心自己的到来会打扰到你，只在走了之后，留言说，我来过你住的地方”，此句把“雨”当作人来写，赋予雨“担心打扰”“留言”等人的行为和情感，运用了拟人的修辞手法。故选B。 97．本题考查标点符号的使用。C.“碧绿荷叶上、粉白与粉红的荷花上、岸边翠生生的新竹和绛紫的芭茅花上”这几个并列的短语之间已经使用了顿号进行分隔，它们整体与“白色的一年蓬上” 并列，此时C处应该用顿号来表示这几个并列部分之间的停顿，而不是逗号。故选C。 98．本题考查语句的排序。首先③句“诗不应该是写出来的，而应该像那些云一样，自己冒出来，长出来”，承接上文“这样的夏日光景，值得用一首诗来留存”，阐述对诗的看法，引出下文对云的描写，所以③句为首句；接着⑥句“聚在山腰的云在太阳光里躺了一会儿，变轻了，排着队，向天空奔过去”，描写云的动态，承接③句中把云比作诗的内容；①句“有一朵小白狗形状的云，跑着跑着变成骆驼，跑着跑着又变成小猪”，进一步描写云的变化，紧跟⑥句；②句“仰头看着，期待那朵云变成奔马的形状，但它跑进一棵树的树冠后，就散开了，不见了”，写对云变化的期待以及云的消失，与①句中云的变化相关；④句“从树冠另一边又跑出一朵四不像的云来”，承接②句中云跑进树冠后，又出现新的云；⑤句“那些跑着跑着就不见了的云，本身就是一首诗”，总结上文，强调云如诗。所以正确的排列顺序是③⑥①②④⑤。故选B。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 基础知识综合 2024广东期中真题汇编 （23-24八年级下·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到偏僻的平桥村，听chán chán的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；跟随刘成章的脚步，观看安塞腰鼓表演，感受黄土高原后生们冲破了羁绊的那么一股劲，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声_______的鸡啼；跟随吴伯箫的脚步，在暖融融的灯笼火光中，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的rén qíng shì gù，听他愿做“灯笼下马前卒”的誓愿。在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与_______的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的_______，让寒冷的冬季不再缄默……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）chán chán（ ）（2）rén qíng shì gù（ ）（3）huā xiāng niǎo yǔ（ ） 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．渺远   无影无踪   雾霾 B．久远   销声匿迹   雾霭 C．久远   无影无踪   雾霾 D．渺远   销声匿迹   雾霭 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ B．让我们相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ C．相约语文，尽情奔赴语文世界，畅游诗意的语文之旅！ D．让我们相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ （23-24八年级下·广东汕头·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．获取       与时俱进         迸发 B．汲取       与时俱进         焕发 C．获取       与日俱增         焕发 D．汲取       与日俱增         迸发 5．文中画波浪线的句子有语病，请你修改后把正确的句子写在下面横线上。 （23-24八年级下·广东湛江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 千万年来，自然消融的万年冰雪自青藏高原各拉丹冬雪山奔腾而下，wān yán着向东南方向流淌。长江，你便开始了自己的旅行。无论经历怎样的fēng yún biàn huàn，你依旧饱含激情。冰雪冻不僵你的豪气，青山挡不住你的道路。面对压迫，你怒不可遏的声音历历在目；长路漫漫，你虔诚向前。你横贯东西，支流辐辏，往来船只川流不息。历经千年，曾有无数生命迎来衰竭，而你以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀演绎了中华文明之道。你在激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在养育与保护中华民族。 6．根据拼音写出相应的词语。 （1）wān  yán（ ）        （2）fēng  yún  biàn  huàn（ ） 7．下列语段中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．历历在目 B．虔诚 C．川流不息 D．演绎 8．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．你在激励广大中华儿女的民族自信心与自豪感的同时，还在养育与保护中华民族。 B．你在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心。 C．你在激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心的同时，还在保护与养育中华民族。 D．你在养育与保护中华民族的同时，还激励广大中华儿女的民族自豪感与自信心。 （23-24八年级下·广东江门·期中）某学校开展“探访‘西山永定河文化带’”研学活动，阅读下面的文字，完成下面小题。 “西山永定河文化带”革命遗址众多，烙有深深的红色印记：二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮，卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪，香山成为中国革命从农村转向城市的第一站[甲]丰富厚重的西山永定河红色文化，彰显了中国共产党人为人民谋幸福[乙]为民族谋复兴的初心与使命，是北京红色文化的重要组成部分，是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着强力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群，是一块传承和弘扬北京红色文化的高地。 9．在文段[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（    ） A．[甲]省略号    [乙]逗号 B．[甲]省略号    [乙]顿号 C．[甲]句号    [乙]顿号 D．[甲]句号    [乙]逗号 10．同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正文《天净沙》①内容的理解，全都正确的一项是（    ） 注：①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟，黯然晓月遗羞。今日长缨在手，苍龙授首，是谁敢问神州”。 A．这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 B．这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 C．这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 D．这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 11．研学活动结束后，同学们写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（    ） A．西山永定河文化带革命遗址众多，是当之无愧的宣传北京红色文化的金色名片。 B．永定河是北京的母亲河，我们将永远铭记她对我们世世代代北京人的养育之恩。 C．相信在不久的将来，西山永定河文化带定会焕发出青春活力，奏响迷人的乐章。 D．永定河再次走过北京城，实现了北京人锲而不舍的梦想，令人欣喜，令人赞叹。 （23-24八年级下·广东江门·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 ①古往今来，学者没有不热爱读书的。宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。”多读书不仅有助于做学问，更可以帮助我们走出自身的狭（ài），感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽古今千秋事，寸指厚薄容纳天地万物情”就是这个意思。 ②好读书，还要读好书。经典名著是历经时间淘洗而传承下来的，保存了人类文明中真善美的火种，可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。 ③“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢？首先，读书要有明确的目标。有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。其次，读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结合”。“______”，读书要刨根问底，不能随声附和，要在琢磨和质疑上下功夫，将读与思相结合；“______”，要学习圈点批注，记录读书心得，把读、写结合起来；朱熹强调“______”，是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的（zhuó）落，努力做到读与做相结合，并及时反思，将所学知识用于实践。 ④首届全民阅读大会强调在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在新的时代，阅读之旅更会美不胜收。“耕读传家久，诗书继世长”的读书传统，将得以绵延相传，生生不息。 12．文段中根据拼音写汉字、给加点字注音不正确的一项是（    ） A．狭隘（ài） B．好读书（hào） C．随声附和（hé） D．着（zhuó）落 13．结合上下文，依次填入第③段横线处，衔接最恰当的一项是（    ） ①不动笔墨不读书    ②书山有路勤为径    ③学而不思则罔 ④读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究 A．③①④ B．③①② C．①②③ D．①③④ （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春日地气还阳，冰雪 ，春风带暖，送来huā xiāng niǎo yǔ 的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像吸纳了天地的新风，神清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛， ，人在盛夏得了饱满地气的滋养，精神健旺。秋天，地气浓重，黄叶piān rán 起舞后落回大地怀抱，当秋衣拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人流连忘返。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们 ，人从山川雪野中获得了一种力量——君子的力量。 14．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā xiāng niǎo yǔ （ ）       （2）piān rán （ ） 15．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．消歇     郁郁葱葱     屏息敛声 B．消融     遮天蔽日     屏息敛声 C．消歇     遮天蔽日     销声匿迹 D．消融     郁郁葱葱     销声匿迹 （23-24八年级下·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌明远流长，名家语出，佳作如林，影响深远。先秦的《诗经》就表达了对爱情求而不得的chànɡ wǎnɡ；唐朝的柳宗元在失意时写下了《小石潭记》；到了现代，诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在普通人的生活中回荡，古镇夜色里jiǎo jié的月光是诗的色彩，安塞小伙儿腰间鼓声的pánɡ bó气势是诗的韵律。诗能言志，能咏怀，也能抒情，是中华文化宝库中最璀璨的一颗明珠！ 16．根据拼音写出相应的词语。 ①chànɡ wǎnɡ（ ）   ②jiǎo jié（ ）   ③pánɡ bó（ ） 17．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ） A．这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（竺可桢《大自然的语言》） B．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大是大非！（刘成章《安塞腰鼓》） C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。（利奥波德《大雁归来》） D．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。（阿西莫夫《恐龙无处不有）》 18．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 B．有没有对人民的情感认同，是作家进行文学创作取得成功的重要原因之一。 C．云浮的夏天是个充满活力的季节。 D．通过这次语文综合性实践活动，使同学们增强了学习古典文化知识的兴趣。 （23-24八年级下·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽纷飞的章节。阅读，可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化；阅读，可以让我们了解cǎo zhǎng yīng fēi、大雁qiān xǐ 的事理；阅读，可以让我们（1）______   古人的情思，使自己的心灵变得如阳光般明媚与tián jìng ……让找们以书籍为砾石，阅读为脚印，来（2）______人生的闪光之路。 19．根据拼音写出相应的词语。 20．给语段中横线处选择正确的词语（   ） A．追溯  铺就 B．追溯  铺设 C．追忆  铺就 D．追忆   铺设 21．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读，可以让我们参观独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 B．阅读，可以让我们玩赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 C．阅读，可以让我们欣赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 D．阅读，可以让我们观摩独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 （23-24八年级下·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成小题。 大年初二，夜幕降临，鸳鸯湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。万人空巷，共赏这盛世美景。夜空中，无人机编队在空中piān rán起舞，绘出吉祥的图案，令人kàng fèn不已。无人机表演戛然而止，接着是22888发烟花呼啸升空。烟花绽放zhèn hàn人心，与阳江夜景交相辉映。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。市民接受采访时表示，“第一次看到无人机表演，很炫酷，叹为观止。C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。D．艺术家们通过光影展现出各种传统图案和祝福语，让大家对阳江的发展充满了信心。” 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān rán（ ）        （2）kàng fèn（ ）        （3）zhèn hàn（ ） 23．文中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．夜幕降临，鸳鸯湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。 B．万人空巷，共赏这盛世美景。 C．无人机表演戛然而止，接着是22888发烟花呼啸升空。 D．第一次看到无人机表演，很炫酷，叹为观止。 24．文中划线句有语病的一项是（   ） A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。 C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。 D．艺术家们通过光影展现出各种传统图案和祝福语，让大家对阳江的发展充满了信心。 （23-24八年级下·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成各题。 书香满校园·悦读伴成长 ——关于开展书香校园建设的倡议书 同学们好！黄庭坚曾言：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”可见读书的重要性。书之有益，在于明心智。①吕蒙少时因家境贫寒无以读书，后虽身居将位，却因胸无点墨【A】贻笑大方。后来他在孙权的劝勉下dà chè dà wù，军务闲暇之余笃志不倦，非复吴下阿蒙！书之有益，还在于养浩气。心如欲壑，后土难填，阴暗的想法易随岁月流逝【B】潜滋暗长，②只有多读书才能不被名利fǔ shí，做到“心如规矩，志如尺衡”。古有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的锵然金石之声【C】振聋发聩；今有“宁可头断，不叛家国”的浩然正气涤荡心灵。由此可知，③通过广泛阅读，可以使我们胸中有丘壑，腹内藏乾坤，何愁前路彷徨？ 为此，我们向全校同学发出倡议： （1）选择好书。好书与坏书差距十分【D】悬殊，能否从书籍中获益关键在于书籍本身的质量高低。 （2）博览群书。少年读书不拘于一种一类，强学博览，方能通古晓今。 （3）坚持阅读。④读书忌“三天打鱼，两天晒网”，我们要坚持每天阅读大约30分钟左右。 （4）积极推广。yǒng yuè参加本次活动以带动更多的同学阅读。 25．根据倡议书中的拼音在括号内写出相应的词语。 （1）dà chè dà wù（ ）    （2）fǔ shí（ ）  （3）yǒng  yuè（ ） 26．倡议书中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．贻笑大方 B．潜滋暗长 C．振聋发聩 D．悬殊 27．倡议书中画横线的句子有两句存在语病，请找出并提出修改意见。 （1）句______（填序号）有语病，修改意见： （2）句______（填序号）有语病，修改意见： （23-24八年级下·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 天际飞过几行鸿雁，那是一次长途qiān xǐ，是秋的脚步。远山yì lì，梧叶萧萧，凉风习习，阡陌上的花已凋零，等到风又吹过的日子，连枝丫上的鸟雀、田野里的鼹鼠都要______，彼时人们面临的将是白雪皑皑的、______的萧索，却也须知次年的春光就在近前，有cǎo zhǎng yīng fēi的二月天，有拂堤杨柳______出新芽。满树五彩缤纷的红花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 28．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ）   （2）yì lì（ ）   （3）cǎo zhǎng yīng fēi（ ） 29．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．销声匿迹  枯燥  萌发 B．杳无音讯  枯燥  萌发 C．杳无音讯  干枯  迸发 D．销声匿迹  干枯  迸发 30．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．五彩缤纷的满树的花，像一幅水彩画，让人感到心旷神怡。 B．满树五彩缤纷的红花，像一幅水彩画，让人感到心旷神怡。 C．五彩缤纷的满树红花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 D．满树五彩缤纷的花，像一幅水彩画，那花香让人感到心旷神怡。 （23-24八年级下·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，完成小题。 徐州古称彭城，是汉高祖刘邦的故里。古城徐州的重要特点之一是自建城伊始，历数千年而城址几不qiān xǐ，但因A（        ）战乱和洪灾泛，历代城址渐渐被深深地yān mái于地下。近年来，随着城市建设的不断发展，厚达十余米的“城下城、街下街、井下井”的叠城奇观渐显真容，令人B（        ）。彰显了徐州先民“坚守根脉、安土重迁、bù qū bù náo”的精神。徐州地下城遗址蕴藏的文化宝库和万千之，是我国乃至世界城市史上的罕见奇观，更是徐州建设淮海经济区中心城市深厚的文化底蕴和底气。随着展品越来越丰富，地下城遗址博物馆将进一步向社会传递和普及徐州历史文脉知识，让更多人参与到保护和弘扬中华优秀传统文化的行动中来。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiān xǐ（ ）       （2）yān mái（ ）        （3）bù qū bù náo（ ） 32．文中A、B处，请你帮小粤选出恰当的词语对的一项是（   ） A．选经   惊奇不已 B．历经   叹为观止 C．历经   惊奇不已 D．迭经   叹为观止 33．修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 （23-24八年级下·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成小题。   读万卷书行万里路，跟着课本也可以感受语文的魅力。 平桥村的少年们想尽办法 cuān duo“我”去赵庄看的社戏，让人感到宽慰；黄土高原上茂腾腾的后生们打出了磅礴的腰鼓声，让人叹为观止；“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头……”，“信天游”的回响戛然而止。这是独特的民俗之美。 大自然的语言里，活跃在田间草际的昆虫xiāo shēng nì jì ，这是冬天要到了；随着时间的流逝，板块聚合分离并缓慢地zhě zhòu变形，为大陆漂移学说提供了有力证据；一群大雁目空一切地从我们头顶飞过，在这场迁徙里，它为我们献上了一首带着野性的诗歌。这是神奇的科学之美。 只要打开语文书，就有收获。 让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧！ 34．根据拼音写出相应的词语。   （1） cuān duo（ ）      （2） xiāo shēng nì jì（ ）        （3） zhě zhòu（ ） 35．文中加点词语使用不恰当的一项是（   ）   A．宽慰 B．叹为观止 C．戛然而止 D．迁徙 36．文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）   A．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去创造、探索和发现吧！ B．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、探索和创造吧！ C．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、发现和创造吧！ D．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、创造和探索吧！ （23-24八年级下·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 铭记初心，奋斗20载，筑起勤建教育的大厦 红烛映丹心，桃李吐芬芳。20年风雨，您 走过；20年期待，您笑靥满面！ 您伴着xī shū（   ）的晨星打卡上班，您踏着jiǎo jié（   ）的月光信步晚归。您调研教学，深入餐厅；您主持会议，高瞻远瞩；您开展活动，新奇丰富。您没有节假日，校园就是您的家，勤建师生常常在校园里看到您的身影。您关心师生生活， 学校蓝图；您强身塑体，活得通透，dà chè dà wù（   ），气质优雅。 勤建教育，已是粤东地区的一颗明珠，您就是沙中磨砺、孕育珍珠的开创者；勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。勤建“双清华”，普宁皆惊，您微微一笑，又开始新的征程。谋发展 ，思进取扬鞭奋蹄；温情浇得千葱绿，辛勤酿成万枝香。 勤建的今天因您而光芒耀眼，勤建的明天更会因您而辉煌灿烂！ 2024年4月20日，是您来勤建当校长的第20个纪念日，在这个特殊的日子里，祝您——我们敬爱的李侠校长：再来20年，健康长寿，安度每一天！ 37．根据拼音写出相应的词语。 （1） xī shū（ ）（2）jiǎo jié（ ）（3） dà chè dà wù（ ） 38．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）。 A．从容   描述   殚精竭虑 B．平静  描述   处心积虑 C．平静   描绘   处心积虑 D．从容  描绘   殚精竭虑 39．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的两项是（   ）。 A．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是因为您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。 B．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前。 C．勤建“双清华”，正是学校董事会的正确领导，正是您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前的结果。 D．勤建“双清华”的原因，正是学校董事会的正确领导，正是因为您运筹帷幄，率领勤建人踔厉奋发，拼搏不息，勇往直前。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）班级准备举办“经典咏流传——传唱经典古诗”主题活动，小语同学为这次活动写了一段开场白，但开场白中有一些错漏之处。请你阅读下面的文字，完成下面小题。 “诗言志，歌永言。”五千年文化，三千年诗韵，经典咏流传，我们对文化的追溯从未断流。诵读经典，我们因文采斐然的千古佳句而击节赞叹；唱响经典，我们因永世相传的思想价值而感受烛照。和诗以歌，让千年经典化作新时代的歌声，让世界听见文明古国的崭新歌唱。 央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。坐在电视机前，听着梁俊老师和学生一起吟唱诗词的声音，我心潮澎湃，目眩神迷。当他们的演唱jiá rán ér zhǐ时，我的耳畔还回响着那美妙的乐声。是的，不论是“天下之至柔，驰骋天下之至坚”的气魄，还是“楼高百五十尺，微风所触，qiāng rán成韵”的潇洒，亦或是百年古寺，青山掩映，薄雾缭绕，美同画卷的意境，和诗以唱都能实现。 三千年前，咏之于江边白露，舞之于月下乔木的《诗经》，开启了我们对于诗歌之美的想象。三千年后，我们以声之色，塑诗歌之形；以音律之美，向经典致敬。 现在让我们共同开启今天的经典传唱活动，希望大家yǒng yuè参加！下面我宣布“经典咏流传——唱经典古诗”主题活动正式开始。 40．根据拼音写出相应的词语。 （1）jiá rán ér zhǐ（ ）    （2）qiāng rán（ ）    （3）yǒng yuè（ ） 41．语段中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．文采斐然 B．目眩神迷 C．回响 D．缭绕 42．语段中画横线的句子有语病的一项是（    ） A．五千年文化，三千年诗韵，经典咏流传，我们对文化的追溯从未断流。 B．和诗以歌，让千年经典化作新时代的歌声，让世界听见文明古国的崭新歌唱。 C．央视大型文化节目《经典咏流传》一经播出就好评如潮，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 D．三千年前，咏之于江边白露，舞之于月下乔木的《诗经》，开启了我们对于诗歌之美的想象。 （23-24八年级下·广东深圳·期中）每座城市都会有一条大道通向资本未来，引群雄逐利。城市主干道沿线的经济，正是一座城市最繁华、发展潜力最强的地方。像北京的长安街，纽约的第五大道，在我们深圳，就有一条绝美的主干道——深南大道。 深南大道横贯罗湖、福田和南山三区，是名副其实的“深圳第一路”。作为城市的脊梁，深南大道的变迁，向人们展示着深圳特区几十年发展的魅力与风采。它挣脱①jī bàn，从当年尘土飞扬的碎石土路，单一交通的道路绿化蜕变成了现在具有吸尘和降噪功能的沥青大道及具有观赏价值的景观大道。深南大道还串联起了这座城市的许多经典地标：南头古城、世界之窗、市民中心、华强北……演绎着深圳政治、经济、文化的发展，与城市的发展相辅相成。如今，它早已成为最重要的一条发展命脉，犹如这座繁华都市的坐标轴，从未在深圳人心中②tuì sè。未来，它将继续以目空一切的姿态发展升级成为一条公园大道，助力深圳迈向全球卓著公园城市新时代。 43．根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 ①jī  bàn           ②tuì  sè 44．文中加点成语的运用，不符合语境的一项是（   ） A．名副其实 B．相辅相成 C．目空一切 45．请找出文中画线句子的句子主干，并写到横线上。 46．文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确答案写在横线上。 （23-24八年级下·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 周六清晨，我zhào lì给自己放上一首音乐。忧伤的音乐最容易撩动起过往的岁月中那抹不去的情感，丰富唤起的情绪。很快，我就陷入这种情绪里______，yǎn kuàng中也______地泛起了泪水。这时，忽见画案那边有一块金黄色的光，它是初升的太阳照在______于对面的高楼后，经玻璃幕墙反射而落在画案的，没有皎洁月光的澄澈，却yùn yù着一种鼓舞人的力量。 47．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhào lì（ ）  （2）yǎn kuàng（ ）  （3）yùn yù（ ） 48．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．无可救药  身不由己  挺立 B．不能自拔  不由自主  屹立 C．不能自拔  身不由己  屹立 D．无可救药  不由自主  挺立 49．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．忧伤的音乐最容易引起过往的岁月中那抹不去的情感，丰富唤起的情绪。 B．忧伤的音乐最容易撩动起过往的岁月中那抹不去的情感，唤起丰富的情绪。 C．过往的岁月中那抹不去的情感最容易被忧伤的音乐撩动起，丰富唤起的情绪。 D．在过往的岁月里忧伤的音乐最容易撩动起那抹不去的情感，唤起丰富的情绪。 （23-24八年级下·广东中山·期中）主持人写了一段开场白，请你帮他完善稿件。 亲爱的同学们，大家好！我是今天“和朱自清一起‘谈’经典”阅读分享会的主持人。 经典是我们共有的精神家园，______着文化基因，______着情感认同，______着时代风貌，______着文化自信。徜徉于经典的海洋，没有冗杂的（1）jī bàn和束缚， 周围的喧嚣似乎也 （2） xiāo shēng nì jì了， 这是同学们共同的阅读感受。 经典就如繁星，照亮中华文化的天空；__________，__________；__________，_________。 同学们，“和朱自清一起‘谈’经典”阅读分享会即将拉开 （3） wéi mù，让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 50．根据拼音写出相应的词语 （1） jī bàn（ ）  （2） xiāo shēng nì jì（ ）  （3） wéi mù（ ） 51．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．凝结  彰显  记录  携带 B．彰显  携带  记录  凝结 C．携带  凝结  记录  彰显 D．携带  彰显  凝结  记录 52．根据画波浪线句子提供的语境，仿写两个句子。   例句：经典就如繁星，照亮中华文化的天空； ， ； ， 。 53．文章结尾横线的句子是病句，请修改，让其表达明确。   原句：让我们享受一场文化的盛宴呈现在眼前。 修改：______________________________________________________。 （23-24八年级下·广东潮州·期中）阅读下面的语段，按要求作答，完成下面小题。 时光静静地_______，春天的帷幕已经拉开。阳春三月，这里处处是浓浓的春意：春风轻棉、绿草茵茵；春花盛开，花香mí màn；阡陌如画，诗意盎然。那个寒冷的季节已经xiāo shēng nì jì；无论是中山公园，还是滨河公园，到处都是_______、花团锦簇，一派生机勃勃的_______。漫步其中，每一处的美景都令人tàn wéi guān zhǐ。如是，早春的味道装饰着萌动的大地，向全国各地的游客发出邀请。本着游客至上、安全有序，景区工作人员为大家提出了多种人性化服务。 54．根据拼音，依次写出相应的词语 （1）mí màn（ ）（2）xiāo shēng nì jì（ ）（3）tàn wéi guān zhǐ（ ） 55．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．流动  碧草连天  现象 B．流动  衰草连天  现象 C．流淌  碧草连天  景象 D．流淌  衰草连天  现象 56．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．本着游客至上、安全有序的原则，景区工作人员为大家提起了多种人性化建议。 B．本着游客至上、安全有序的原则，景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。 C．本着游客至上、安全有序的意义，景区工作人员为大家提出了多种人性化建议。 D．本着游客至上、安全有序的意义，景区工作人员为大家提供了多种人性化服务。 （23-24八年级下·广东东莞·期中）阅读下面文字，要求完成下面小题。 马拉松长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离为42.195公里。时隔三年，深圳宝安马拉松重磅回归。宝安区将继续以马拉松等高端赛事为抓手，助力深圳打造著名体育消费城市，为人民群众提供更加丰富、高品质、多元化的体育生活。 2023年3月19日，（1）cǎo zhǎng yīng fēi（   ）三月天，2022深圳宝安马拉松比赛在宝安海滨广场拉开（2）wéi mù（   ）。本届赛事围绕以“宝安新跨越，领湾向未来”为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目。世界各地16个国家、全国23个省份近4.2万人（3）yǒng yuè（   ）报名，最终1.8万名选手中签答参赛。赛事线路在原有基础上再次升级。将“山”与“海”有机串联，尽显宝安作为深圳“山海连城”起点的丰富生态资源和多彩城区魅力。此外，赛道沿途设置了37个加油助威展演点，以_________的节目展现宝安的文化内涵与活力激情，令人_________。众多市民群众沿线为选手们精彩的表现呐喊助威，欢呼声_________，体现出市民们对赛事极大的参与热情。 57．请根据拼音，写出相应的汉字。 （1）cǎo zhǎng yīng fēi（ ）    （2）wéi mù（ ）    （3）yǒng yuè（ ） 58．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．丰富多彩    眼花缭乱    震耳欲聋 B．丰富多彩    叹为观止    震耳欲聋 C．美轮美奂    眼花缭乱    振聋发聩 D．美轮美奂    叹为观止    振聋发聩 59．文段中画横线的句子有语病，请将修改后正确的句子抄写在横线上。 60．小安跟随父母参加宝安马拉松官方预热公益活动，发现捡拾的塑料垃圾竟可以变成参赛选手完赛袋、志愿者马甲等赛事物品。作为班长，小安计划制作一期黑板报，倡议同学们共同践行低碳生活理念。请你完成标语设计，并为板报倡议栏补充两条低碳生活方式。 （1）板报主题标语： （2）低碳生活方式： （23-24八年级下·广东云浮·期中）阅读下面一段文字，完成下面小题。 对母亲的牵挂，是乡愁中最_______的爱。小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着jiǎo jié的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔回响。对我来说，母亲就如小河，有着清澈的眼睛、_______的脸庞，她常常kuān wèi我，让我心安。母爱如水，它不páng bó，而是润物无声。当那首唱母亲的歌_______时，我才发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1） jiǎo jié（ ）    （2）kuān wèi（ ）    （3）páng bó（ ） 62．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．激烈    幽静     半途而废 B．浓烈     恬静     戛然而止 C．浓烈    恬静     半途而废 D．激烈     幽静     戛然而止 63．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我才发现还在千里之外的家乡，原先似乎近在咫尺的母亲。 B．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原先还在千里之外的家乡。 C．我才发现似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡。 D．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原来还在千里之外的家乡。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成小题。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的①jié nàn，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的（   ），他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他深恶痛疾；我读鲁迅的奉献，他少年时为（   ）人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕②bù chuò。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，③jū gōng jìn cuì，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不但有作为革命家的才气，更有作为文学家的魄力。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要（   ），宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。 64．根据拼音写汉字 ①jié nàn（ ）      ②bù chuò（ ）   ③jū gōng jìn cuì（ ） 65．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．坚强  拯救  诚惶诚恐 B．坚强  解救  诚惶诚恐 C．坚韧  解救  正襟危坐 D．坚韧  拯救  正襟危坐 66．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不但有作为文学家的才气，而且有作为革命家的魄力。 B．他不仅有作为革命家的魄力，更有作为文学家的才气。 C．他不仅有作为文学家的才气，更有作为革命家的魄力。 D．他不但有作为革命家的才气，而且有作为文学家的魄力。 （23-24八年级下·广东佛山·期中）顺德容桂长跑活动始办于1988年，奔跑迎新年的传统至今已延续超过35年。时隔三年，顺德容桂马拉松重磅回归。阅读下面材料，根据要求完成小题。 2024 年1月1日，“万和·2024 顺德容桂环岛马拉松”在海骏达广场拉开（1）wéi mù。A本届赛事围绕以“环跑容桂，寻味顺德”为主题，共设马拉松、半程马拉松和欢乐跑三个项目。来自世界5个国家和全国32个省份的1.3万运动健儿（2）yǒng yuè 报名参赛。 赛事线路在原有基础上升级，将“河道”与“美食”有机串联，尽显四面环水的容桂“以水美城，以食兴城”的地域魅力。据了解，本次赛事组委会特别设置了60个融入醒狮、粤曲、龙舟说唱、盆景等传统文化元素的氛围点和120多亩波斯菊、桃花观赏点。赛道沿途（3） huā xiāng niǎo yǔ，景色宜人。B选手们既可以欣赏美丽的景色，又可以在8个顺德特色美食补给点品尝到鸡仔饼、咸生菜粥等非遗传统美食。此外，赛道沿路还设置了多个加油助威展演点，以 （A．美轮美奂 B．丰富多彩）的节目展现顺德的文化内涵与活力激情，令人（4）tàn wéi guān zhǐ。众多市民群众沿线为选手们精彩的表现呐喊 （ A．喧嚷  B．助威 ），欢呼声 （A．震耳欲聋 B．振聋发聩），体现出市民们对赛事极大的参与热情。 67．根据文中拼音写出相应汉字。 68．文中画线句子有语病的一项是 ，应改为： 。 69．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂    喧嚷     震耳欲聋 B．美轮美奂    助威     振聋发聩 C．丰富多彩    喧嚷     振聋发聩 D．丰富多彩    助威     震耳欲聋 70．小语跟随父母参加“捡拾爱环保、你我低碳行”官方预热公益活动，发现捡拾的塑料垃圾竟可以变成参赛选手完赛袋、志愿者马甲等赛事物品。作为宣传委员，小语计划制作一期黑板报，倡议同学们共同践行低碳生活理念。请你完成标语设计，并为板报倡议栏补充两条低碳生活方式。 （1）板报主题标语： （2）低碳生活方式： （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 学习 事理的说明文，要注意 文章的说明顺序， 主要信息，读懂文章阐述的事理；还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究。听《大自然的语言》，冰雪融化，草木méng fā ，各种花次第开放；看《恐龙无处不有》，假定把非洲和南美洲拼合在一起， 你就会看到它们拼合得多么 tiān yī wú fèng； 瞧《大雁归来》，如果一只主红雀……还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò。 71．根据拼音写出相应的词语。 ①méng fā （ ） ②tiān yī wú fèng （ ） ③jiān mò（ ） 72．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．阐释 理清 筛选 B．阐释 理清 挑选 C．诠释 厘清 筛选 D．诠释 厘清 挑选 73．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．还要学习分析推理的基本方法，善于质疑问难、发现问题、思考问题，激发科学探究的潜能。 B．还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究的潜能。 C．还要学习分析推理的基本方法，善于发现问题、思考问题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。 D．还要学习分析推理的基本方法，善于思考问题、发现问题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。 （23-24八年级下·广东清远·期中）学校开展了“传统年俗”综合性学习探究活动，下面是小深写下的一段“免年说免”即兴评述，请根据要求完成问题。 壬寅虎年A．戛然而止，癸卯兔年B．翩然而至。国家发展不会像“玉兔捣药”那样岁月①tián jìng，个人努力不能得意于“狡兔三窟”的小聪明。要“动如脱兔”的奔跑，不被琐事②jī bàn；要C．瞄准目标，一步一个脚印。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。兔更不乏灵动与活泼！在这样的③zhōu ér fù shǐ中，新春伊始，D．万象更新！ 74．根据拼音和语境填写词语。 ①tián jìng（ ）   ②jī bàn（ ）   ③zhōu ér fù shǐ（ ） 75．结合语境，选出词语使用不正确的一项（   ） A．戛然而止 B．翩然而至 C．瞄准 D．万象更新 76．画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。 B．从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。 C．在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D．在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。 （23-24八年级下·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下列小题。 春天的婺源是中国最美的地方之一。当冬天还没有完全离去，婺源的春天就悄然来临了，万物 méng fā，莺歌燕舞， cǎo zhǎng yīng fēi。当清晨的 wù ǎi散去，看，一朵朵争春的油菜花次第开放，只只离家的燕子翩然而归，就连 好久的小虫们也再现了身影……在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并通过了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 77．根据拼音写出相应的词语。   （1） méng fā  （ ） （2） cǎo zhǎng yīng fēi （ ）   （3） wù ǎi  （ ） 78．下列填入横线处的词语，最恰当的一项是  （   ） A．销声匿迹 B．烟消云散 C．无影无踪 D．杳无踪迹 79．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是  （   ） A．在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并通过了“我与春天有个约会”。 B．在旅游旺季到来之际，推广并通过了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 C．在旅游旺季到来之际，婺源县政府通过并推广了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 D．在旅游旺季到来之际，婺源县政府推广并出台了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 2024全国期中真题汇编 （23-24八年级下·北京海淀·期中）班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。各学习小组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 第一组同学向大家介绍“全民诗词：《中国诗词大会》”。请你阅读文段，完成各题。 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，受到大众推□。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。不少网友称赞《中国诗词大会》是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的____________，到“路漫漫其修远兮”的____________；从“老骥伏枥，志在千里”的____________，到“心远地自偏”的____________……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。 80．对文中加点字的注音和□所填字词的判断，全都正确的一项是（   ） A．首档（dǎng）  崇  千载（zài） B．首档（dàng）  崇  千载（zǎi） C．首档（dǎng）  祟  千载（zǎi） D．首档（dàng）  祟  千载（zài） 81．在文中“____________”处填入词语，最恰当的一项是（   ） A．纯真质朴  上下求索  雄心壮志  隐士风流 B．纯真质朴  雄心壮志  上下求索  隐士风流 C．隐士风流  上下求索  雄心壮志  纯真质朴 D．隐士风流  雄心壮志  上下求索  纯真质朴 82．第二组同学向大家解说“宋词之美”的专题研究成果。下面文段中成语使用不恰当的一项是（   ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词，却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人振聋发聩。 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。他能与这些大咖相交甚厚，当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风”“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……这些佳句让他俘获了北宋词坛一众大家的心。 A．大浪淘沙 B．文采斐然 C．振聋发聩 D．庸常之辈 83．第三组同学向大家介绍“诗仙李白的仙气从何而来”的专题研究成果。在阅读研究报告的过程中，你不理解语段中“焦距的变化”的含义。经查阅《现代汉语词典》，你找到了“焦距”的解释：抛物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离。请结合词典释义及语段内容，解释“焦距的变化”的意思。 青年李白，25岁离家，独自仗剑远行，一步步走成了我们熟悉的那个李白。李白是从欧亚大陆的腹地走出来的，他的视野里永远是“明月出天山，苍茫云海间”，是“山随平野尽，江入大荒流”，明净、高远。李白有家——诗、酒、马背，就是他的家，他就像一个浪迹天涯的牧民，生命中总有无数的意外，等待着与他相逢。假如他是导演，很难有一个摄影师，能跟上他焦距的变化。 84．第四组同学的研究成果是“李白与苏轼：最美的诗词中，藏着最高级的活法”。下面文段中的画线句有两处表达欠妥，请你做出修改。中国人的精神生命中，不能没有李白，也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词，成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时，有李白的“直挂云帆济沧海”，疗愈你的悲观情绪；当你无所适从时，有苏轼的“人间有味是清欢”，消解你的彷徨无助；当你遭遇挫折时，李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神力量；当你消极苦闷时，苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼，一个是代表理想和浪漫的谪仙人，一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词，你会在东坡的沉郁悲凉中得到抚慰，也会在李白的恣意洒脱中获得力量。 修改： 85．第五组同学向大家解说“诗词——‘习’语的魅力之源”的专题研究成果。请阅读下面文段，在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） 习近平总书记曾在不同场合多次引用诗词来寄情言志，还曾亲自填词《念奴娇·追思焦裕禄》【甲】“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！”这首词情真意切【乙】质朴动人，人们纷纷为之点赞，成为当代共产党人的【丙】明志篇【丙】。 A．【甲】句号  【乙】逗号  【丙】书名号 B．【甲】冒号  【乙】逗号  【丙】双引号 C．【甲】冒号  【乙】顿号  【丙】书名号 D．【甲】句号  【乙】顿号  【丙】双引号 86．第六组同学为本次活动撰写了书法作品，对下列作品评价不正确的一项是（   ） 【A】    【B】 【C】    【D】 A．行书，潇洒流畅，浓淡相宜。让人坚信足够的努力，就会得到相应的收获。 B．楷书，规范端正，行云流水。表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。 C．隶书，蚕头燕尾，严谨庄重。有高瞻远瞩的气概。 D．篆书，瘦长圆润，古朴典雅。意思是一支独秀不是春，百花齐放春满园。 87．第七组同学打算用古诗词的意象创作一副对联，印在书签上作为纪念的赠送给观众。下面横线处填入词语恰当的一项是（   ） 上联：明月①____，长亭一曲，过客离愁②____ 下联：清风③____，细雨千弦，旷野归鸿④____ A．①映江  ②都入酒  ③醉人  ④不禁秋 B．①映江  ②不禁秋  ③醉人  ④都入酒 C．①醉人  ②都入酒  ③映江  ④不禁秋 D．①醉人  ②不禁秋  ③映江  ④都入酒 88．（23-24八年级下·福建厦门·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 青春是一段狂舞，在旋转、跳跃中闪射出道道星光，飞扬起四射的活力；在火烈的热情中舞动，飞溅起的每一道火花都是青春的印记。有时过度① kàng 奋，有时伤神晦暗，但心中的（   ）指引着我们向更广阔的天空飞翔，寻找属于自己的那片没有雾霭和喧嚷的蓝天。 在黄土地上，一群吃糜子长大的陕北后生，他们（   ），容不得束② fù ，容不得羁绊，容不得闭塞。通过翩然的青春舞姿，使人沉溺在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。当鼓声（   ）的时候，后生们③ mò 然停止了舞动，世界（   ）…… （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字） （2）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．草长莺飞    目空一切    戛然而止    销声匿迹 B．鸿鹄之志    洒脱不羁    戛然而止    万籁俱寂 C．草长莺飞    洒脱不羁    鸦雀无声    销声匿迹 D．鸿鹄之志    目空一切    鸦雀无声    万籁俱寂 （3）文中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的正确语句写在横线上。 89．（23-24八年级下·福建泉州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着 ① （dǎn）去身上的尘土。黄河中下游河水变得（   ），谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟 ② （hè）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们（   ）着湖泊，（   ）了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。 一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。堆得厚了，对下层泥沙的压力也逐渐加重，__________。在受到重压的时候，有一些物质填充到泥沙中的孔 ③ （xì）里去，就使泥沙胶结得更紧密了。 （节选自《时间的脚印》） （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．浑浊   填充   垫高 B．污浊   填满   抬高 C．污浊   填充   抬高 D．浑浊   填满   垫高 （3）在文段横线处，填入衔接最恰当的一项是（   ） A．泥沙中的颗粒与颗粒之间压得很紧，水分被压出了许多，甚至可以有分子间的引力。 B．泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，有时可以有分子间的引力。 C．泥沙中的水分被压出了许多，颗粒与颗粒之间压得很紧，甚至可以有分子间的引力。 D．泥沙中的颗粒与颗粒之间压得很紧，水分被压出了许多，有时可以有分子间的引力。 （23-24八年级下·福建漳州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 阅读经典是人生一大乐事。在上半学期的学习中，我们与迅哥儿一起随归省 ① 的母亲回到了故乡；我们跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况；我们还感悟了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势；我们惊诧于王叔远所雕核舟的【甲】之美；也曾走进陶渊明构想的【乙】美好世界。经典不会因为时代的变迁、岁月的流逝而湮没，对于不同时代的人或者同一时代的不同人，都能给以智慧的启迪。阅读经典作品，能够让我们【丙】。这是对自我的审视，也是对灵魂的塑造。 读经典诗文，我们感受到诗人独特的审美和浪漫深（suì） ② 的情思。读《蒹葭》，可以看到“ ③ ，白露未晞”的萧瑟秋景；随柳宗元行至小石潭，可见到“ ④ ，为屿， ⑤ ，为岩”多种奇特的石头；陶渊明给后世勾勒了“ ⑥ ， ⑦ ”这样一个生活平和、老少安乐的理想社会。读《关雎》，可见主人公“ ⑧ ， ⑨ ”这般对所爱朝朝暮暮不懈追求；面对离别后山长水远的时空阻隔，可学王勃以“ ⑩ ， ⑪ ”的豁达心胸宽慰朋友；当感到相思之情难以排遣时，也可用《子衿》中“一日不见， ⑫ ”来吟咏深沉思念。 读经典著作，我们获得充足的精神给养和丰厚的知识储备。朱自清请我们将《经典常谈》当作一只船，航到经典的海里去，如 ⑬ 、 ⑭ 等篇目能为我们初步建立起对诗词歌赋和历史文化的系统性认识，鼓励我们深入了解国学经典；读《钢铁是怎样炼成的》，我们常被 ⑮ 等情节所触动，“红色经典”的厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。 90．（1）为①处加点字写正确的拼音，为②处写正确的汉字。 ①     ② （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） （甲） （A．出神入化  B．巧夺天工）  （乙） （A．世外桃园  B．世外桃源） （3）文中画横线的句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．我们还感悟了排山倒海的安塞腰鼓那粗犷豪放的气势 B．我们还感受了排山倒海的安塞腰鼓那粗犷豪放的气势 C．我们还领教了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势 D．我们还领略了粗犷豪放的安塞腰鼓那排山倒海的气势 （4）下列句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（ ） ①感受他们的聪明智慧  ②了解作者的思想情趣  ③进而受到美的熏陶和感染 A．①③②    B．②③①    C．②①③    D．③①② 91．请写出第二自然段中的空缺部分。 92．请根据语境要求，在第三自然段空缺处补写相关内容。 （23-24八年级下·山东淄博·期中）阅读下列文段，完成各小题。 一场雨后，山谷里涌出许多好看的云。 雨是夜里下的，凌晨雨止，鸟儿们叫得甚是起劲。 夜里下的雨如同远客，悄然无声，担心自己的到来会打扰到你，只在走了之后，留言说，我来过你住的地方。 从山谷里涌出的云就是夜雨的留言。 出门就看见那些云，浸着雨后的湿意与清新，被山谷一骨朵儿一骨朵儿地繁衍出来，长出各种形状。 云聚在山间，并不急着到哪里去，像在等什么。山谷繁衍出更多的云，云堆在一起，把青色山峰变成白色雪山，眼看着快把山给遮没了。 就在这时，太阳光跳出来，跳到哪朵云上，哪朵云就发出光，白荷花一样的光，由内而外渗透的光。 山谷又繁衍出一朵心形云。太阳光跳进这朵云里，心形云荡了荡，从中间拉开一扇窗子，露出山峰的模样。 太阳光从一朵云跳到另一朵云上（a，）又从云上流到荷塘里（b。）碧绿荷叶上、粉白与粉红的荷花上、岸边翠生生的新竹和绛紫的芭茅花上（c，）白色的一年蓬上（d，）到处流光溢彩。 坐在廓前，看看天空的云，又看看荷塘里的花。 有风跑过来，轻轻摇动树上的风铃。 风铃是半个月前挂到树上的，呈现出比树叶略深的绿色，松果形。 这样的夏日光景，值得用一首诗来留存。 ____________________________________________ 空空荡荡，心无挂碍，也是一首诗。 （摘自《文学报·夜雨的留言·项丽敏》） 93．文中下列词语加点字注音有误的一项是（   ） A．起劲（jìn） B．遮没（mò） C．露（lù）出 D．模（mó）样 94．文中下列词语加点字字形书写有误的一项是（   ） A．凌晨 B．繁衍 C．绛紫 D．廓前 95．文中下列加点词语使用有误的一项是（   ） A．悄然无声 B．骨朵儿 C．翠生生 D．流光溢彩 96．对文中下列划线句使用修辞手法分析正确的一项是（   ） 夜里下的雨如同远客，悄然无声，担心自己的到来会打扰到你，只在走了之后，留言说，我来过你住的地方。 A．排比 B．拟人 C．夸张 D．反复 97．文中a、b、c、d四处标点符号使用有误的一处是（   ） 太阳光从一朵云跳到另一朵云上（①，）又从云上流到荷塘里（②。）碧绿荷叶上、粉白与粉红的荷花上、岸边翠生生的新竹和绛紫的芭茅花上（③，）白色的一年蓬上（④，）到处流光溢彩。 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 98．下列填入文段空缺处句子排列顺序恰当的一项是（   ） ①有一朵小白狗形状的云，跑着跑着变成骆驼，跑着跑着又变成小猪。 ②仰头看着，期待那朵云变成奔马的形状，但它跑进一棵树的树冠后，就散开了，不见了。 ③诗不应该是写出来的，而应该像那些云一样，自己冒出来，长出来。 ④从树冠另一边又跑出一朵四不像的云来。 ⑤那些跑着跑着就不见了的云，本身就是一首诗。 ⑥聚在山腰的云在太阳光里躺了一会儿，变轻了，排着队，向天空奔过去。 A．①③⑤②⑥④ B．③⑥①②④⑤ C．①④③②⑤⑥ D．③④⑥①②⑤ ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$