专题04 名句名篇默写（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期中真题分类汇编

专题04 名句名篇默写 1．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 （1）独坐幽篁里， 。（《竹里馆》王维） （2） ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白） （3）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参） （4）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 。（《木兰诗》） （5）韩愈在《晚春》中写暮春时节，花木知晓春将逝去，特别珍惜春光争芳斗艳的句子是： ， 。 （6）《木兰诗》一文中描写边塞战地夜景的两句是： ， 。 2．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （3） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （5）《木兰诗》中“ ， 。”这两句诗，通过描写环境的恶劣，渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 （6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： ， 。 3．（23-24七年级下·山东济南·期中）古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你帮助他们补全对话。 小语：诗中有景。“（l） ，弹琴复长啸。”（《竹里馆》）中有诗人隐居山林的清净之景，“（2） ， ”（《木兰诗》）中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的竹林里，“（3） ， ”（《竹里馆》）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，“马上相逢无纸笔，（4） ”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》）是悠悠笛声中的绵绵情思。 4．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 文人墨客的笔下，自然与社会、情感与哲理常常交织在一起：韩愈用“杨花榆荚无才思，（1） ”描绘花木争芳斗艳的景象；杜牧的“商女不知亡国恨，（2） ”意在警醒晚唐统治者；赵师秀用“（3） ，青草池塘处处蛙”烘托出作者的烦闷与寂寞；杨万里的“（4） ​，一山放出一山拦”揭示前行道路上困难与挑战总是接踵而至的道理；岑参远赴边塞，回家无期，万千思念尽在“马上相逢无纸笔，（5） ”中；那句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，在《木兰诗》“（6） ， ”中也有相似的描述；李白在《春夜洛城闻笛》中，用“（7） ， ”形容笛声悠扬。这些古诗尽展古代文人的雅趣情思。 5．（23-24七年级下·山东济南·期中）根据原文默写。 （1）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （5）《晚春》中写草木留春而呈现万紫千红的动人情景的诗句是： ， 。 （6）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。 6．（23-24七年级下·山东青岛·期中）根据提示默写。 ① ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈） ③故园东望路漫漫， 。（《逢入京使》岑参） ④ ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》杜牧） ⑤有约不来过夜半， 。（《约客》赵师秀） ⑥ ，不问苍生问鬼神。（《贾生》李商隐） 7．（23-24七年级下·山东青岛·期中）根据提示，默写诗文。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是： ， 。 （4）岑参在《逢入京使》中抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是： ， 。 8．（23-24七年级下·山东青岛·期中）小语要整理有关家国情怀的诗歌，请你帮助补全空白。 家国情怀，是古诗文中的常见主题。它是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，① ”的无尽乡思；是《木兰诗》中保家卫国时，面临“② ，寒光照铁衣”的在所不辞和③ ，关山度若飞”的义无反顾；是王维的《竹里馆》中“深林人不知，④ ”的恬淡心情与高洁人品；是韩愈的《晚春》中“草树知春不久归， ”的生命本色的舒展。 9．（23-24七年级下·山东青岛·期中）下面是小文同学朗诵稿的部分内容，请你帮忙完成。 爱中国可以有一万个理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧！那就是古诗里的中国。这里有（1）“ ， ”（《竹里馆》王维）中诗人夜静人寂、明月相伴时的淡泊情；有（2）“ ， ”（《春夜洛城闻笛》李白）中诗人的故乡思；有晚春时节花草树竞相开花、争妍斗艳的美丽景象：（3）“ ， ”（韩愈《晚春》）；更有《木兰诗》中女英雄花木兰万里迢迢，奔赴战场时的矫健英姿：（4）“ ， 。” 10．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 诗词可抒怀，可言志。“不畏浮云遮望眼，（1） ”，这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思；“念天地之悠悠，（2） ”，这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣；“深林人不知，（3） ”，这是王维与自然对话，与天地精神往来的惬意；“（4） ， ”，这是杜牧夜泊秦淮近酒家时生出的家国兴亡之感慨；（5）“ ， ”，这是龚自珍借落花抒发自己积极向上的人生态度。 11．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）请完整默写出韩愈的《晚春》一诗。 ， 。 ， 。 （2）王维《竹里馆》一诗中，“ ， ”描绘出明月相伴、夜静人独特情景。李白《春夜洛城闻笛》一诗中，“ ， ”独特的笛引发诗人浓浓的思乡之情。岑参《逢入京使》中“ ， ”借走逢的独特情景，表达对亲人的思念之情。 12．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》） （7）《木兰诗》中运用夸张和互文写出战况持久，激烈悲壮的句子是： ， 。 13．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ， 。 （2）王维《竹里馆》中表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：“ ， 。” （3）岑参《逢入京使》中诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：“ ， 。” （4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：“ ， 。” （5）韩愈《晚春》中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木争妍斗艳的美丽景象的诗句是：“ ， 。” 14．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （2） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （3） ，死生以之。（《左传》） （4）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （5）古诗中，思乡之情常被深情描绘。如李白《春夜洛城闻笛》中的经典名句是： ， ；岑参《逢入京使》中的两句是： ， 。 15．（23-24七年级下·山东淄博·期中）小语同学对本学期的古诗文进行梳理，请完成“古诗文·家国情”的辑录。 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 景物含情 （1）草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）深林人不知， 。（王维《竹里馆》） 河山之趣 思亲怀乡 （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 家园之思 英雄气概 （5）岑参远赴边塞，行色匆匆，“马上相逢无纸笔， ”（《逢入京使》），来不及问询亲人。 （6）木兰毅然代父从军，不远万里，奔赴战场，正如《木兰诗》中所描绘的“ ， ”。 报国之志 德行修养 （7）其恕乎！ ，勿施于人。（《论语·卫灵公》） （8）水善利万物而不争， ，故几于道。（《道德经》） 君子之风 16．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （6）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法表达：即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗句是： ， 。 17．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）古诗文默写。 （1）王维《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：独坐幽篁里， ；抒写诗人把明月视为知音，并不感到孤独的诗句是： ，明月来相照。 （2）李白《春夜洛城闻笛》中集中抒发闻笛感受的诗句是： ， 。 （3）岑参《逢入京使》中写诗人回首故乡，愁思萦怀的诗句是： ， 。 （4）韩愈《晚春》中运用拟人手法写花草树木珍惜最后的美好春光，争芳斗艳的句子是： ， 。 （5）孙权为了让吕蒙多学一些知识，对吕蒙说：“ ， ！” 18．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）古诗文默写 （1）母亲之河。啊！黄河！ ！五千年的古国文化， 。（《黄河颂》） （2）诗人之春。《晚春》一诗中，韩愈以拟人手法表达对暮春留恋之情的句子是：“ ， ”；《春夜洛城闻笛》中，诗人化用乐府《折杨柳》，以“ ， ”两句，表达了浓浓的思乡之情。 （3）超然之境。“独坐幽篁里， 。深林人不知， ”，诗人的淡定，自然的幽静，境界的超脱，怡然自得的隐居情境，跃然纸上。 （4）家国之爱。岑参的《逢入京使》“ ， ”两句，抓住一闪而过的生活片段，书写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 （5）巾帼之骄。《木兰诗》诗中“归来见天子，天子坐明堂。 ， ”，以数量之大，突出木兰的显赫战功；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； ， ”，以风趣的比喻，写出木兰的浪漫情怀。 19．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）下面是小林同学在阅读中由诗歌引发的感想，请补写出空缺部分。 古诗文阅读陶冶了我们的情操。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳，尽情舒展生命的本色，脱口而出：“① ，② 。”与王维静坐竹里馆，“③ ，明月来相照”两句，以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出诗人淡泊宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体。与刘禹锡抬头望天，“④ ，⑤ ”两句，以鹤之一飞冲天，让我们感受到诗人奋发的豪情和豁达乐观的情怀。和李白来到洛城，“谁家玉笛暗飞声，⑥ ”，这样的笛声不禁让漂泊异乡游子产生无限孤寂悲凉之感。和郭茂倩探讨乐府诗，“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑦ ，⑧ ”让我们领略了木兰在从军途中，触景生情所生发的思亲之情。 20．（23-24七年级下·山东东营·期中）填空 （1）《木兰诗》中描写木兰不远万里奔赴战场的矫健雄姿的句子是 ， 。 （2）《木兰诗》中描写战地生活艰辛，烘托木兰勇敢坚强的句子是 ， 。 （3）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中有相似的两句：是： ， 。 （4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中 ， 。 （5）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“ ！ ， 。” 21．（23-24七年级下·山东烟台·期中）根据专题，理解课文，默写填空。 ①【乡愁专题】“乡愁”是诗歌永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”，岑参《逢入京使》中“ ，双袖龙钟泪不干”，王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ，儿女共沾巾”，都体现了这一主题。 ②【诗经专题】诗经是成语的来源之一。“梦寐以求”源自《关雎》中的诗句“窈窕淑女， ”；“蒹葭伊人”源自《蒹葭》中的诗句“蒹葭苍苍， ，所谓伊人， 。” ③【木兰专题】替父从军的木兰是深受百姓喜爱的巾帼女英雄。在《木兰诗》“ ， ”中，我们看到了一个行军疾速，身姿矫健的木兰；在《木兰诗》“ ， ”中，我们从侧面看到了一个战功卓著的木兰。 22．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写。   （1）杨花榆荚无才思， 。（《晚春》） （2） ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》） （3）政入万山围子里， 。（《过松源晨炊漆公店（其五）》） （4） ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） （5）深林人不知， 。（《竹里馆》） （6） ，不知饴阿谁。（《十五从军征》） （7）《木兰诗》中侧面描写木兰战功卓著的诗句是 ， 。 23．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写。 （1）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （5）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法，表达即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗句是：“ ， 。” （6）读到《邓稼先》中“此古战场也！常覆三军”二句，不由得想到《木兰诗》中与之意思相近的诗句“ ， ”。 24．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写 ①惊涛澎湃， 。（光未然《黄河颂》） ② ，赏赐百千强。（《木兰诗》） ③故园东望路漫漫， 。 （岑参《逢入京使》） ④ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑤韩愈《晚春》一诗中，用拟人化手法和揶揄的笔调，以花草树木视角表达春天的留恋，饶有趣味的两句是“ ， ”。 25．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）请根据提示，填写表格横线处的内容。 联合国《生物多样性公约》秘书处将于2024年5月22日组织线上线下的庆祝活动，动植物们也从诗词中走来，积极展示自己的生物特色。 ①马 我曾陪岑参远赴边塞： ， 。（岑参《逢入京使》） ②柳 我的出现，勾起了游子的思乡之情： ， 。（李白《春夜洛城闻笛》） ③榆 我与“杨花”虽无“百般红紫”，但也尽情飞舞试图留春： ， 。（韩愈《晚春》） ④兔 我以自身为喻，赞颂木兰谨慎、聪明、能力不逊男子： ， ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） 26．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）请填写下列表格中的空缺部分 名句 出处 作者（编者） 当窗理云鬓，① 。 《木兰诗》 郭茂倩，北宋。 杨花榆荚无才思，② 。 《晚春》 ③ ，唐代。 士别三日，④ 。 ⑤ ，非复吴下阿蒙。 《孙权劝学》 司马光，北宋，主持编纂了编年体通史⑥ 。 ⑦ ，弹琴复长啸。 《竹里馆》 王维，唐代。 此夜曲中闻折柳，⑧ 。 《春夜洛城闻笛》 李白，浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。 27．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）根据提示，请将下面的表格补充完整。   出处、作者 古诗文名句 批注 《竹里馆》（1） 深林人不知，明月来相照。 用（2） 的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友， 传达出诗人宁静、淡泊的心情。 《春夜洛城闻笛》李白 （3） ， 。 运用夸张手法，突出了笛声的清远动听，也表现了夜的寂静。 《逢入京使》岑参 （4） ， 。 对故园相思眷恋的柔情和渴望建功立业的豪情交织相融。 《木兰诗》 （5） ， 。 运用互文的修辞手法， 表现了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 《晚春》韩愈 （6）草树知春不久归， 。 ， 惟解漫天作雪飞。 生动形象地写出了对春天的留恋。 28．（23-24七年级下·山东济宁·期中）下面是小语同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 作者 题目 诗文 批注 资治通鉴 《孙权劝学》 士别三日，① 。 有了进步，就不能用老眼光去看他。 韩愈 《晚春》 草树知春不久归，② 。 百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 李白 《春夜洛城闻笛》 ③ ，散入春风满洛城。 悠悠笛声，感伤别离，勾起游子无尽的思乡之情。 王维 《竹里馆》 ④ ， 。 没有尘世的喧嚣，只有明月相伴的寂静美好。 29．（23-24七年级下·山东济宁·期中）古诗文默写。 古诗文陶冶情怀，洛城与李白夜逢，（1）“ ，何人不起故园情”，唤起浓厚的思乡之情；竹里馆与王维静坐，（2）“深林人不知， ”，感受清幽的淡泊情怀；岑参偶遇返京使者，（3）“ ，双袖龙钟泪不干”，思乡之情奔涌而出；《木兰诗》中，（4）“ ， ”一句通过对北方极寒天气的描写表现了木兰及将士们对国家的忠勇之气。 30．（23-24七年级下·山东济宁·期中）默写填空。 林庚先生认为，中国是诗的国度，楚辞的少年精神直贯唐诗。“少年精神”是一种乐观豪放、富有新鲜感的青春气息。生活有甜苦喜忧，但有少年气的人，总是能保持希望和奋斗的热情。替父从军的木兰，不远万里征战沙场：“（1） ， 。”远赴边塞的（2） （填诗人名），面对报国和亲情难以两全的境况，并不沉浸于悲苦，振作精神，在《逢入京使》中安慰家人：“（3） ， 。”韩愈在《晚春》中对珍惜时光，尽情舒展生命本色的百花表示敬意：“草树知春不久归，（4） 。”就连放弃了名利羁绊、晚年隐居于辋川别墅的王维，在《竹里馆》中也展现了精神的放松与美好的生活情趣：“（5） ，弹琴复长啸”。 31．（22-23七年级下·山东临沂·期中）根据语境及提示默写。 （1）故园东望路漫漫， 。 （2）杨花榆荚无才思， 。 （3）《竹里馆》中充满诗情画意，展现琴声与人声交融的优美诗句是： ， 。 （4）《木兰诗》中描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是： ， 。 32．（23-24七年级下·山东泰安·期中）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （5） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （6） ，主上奠枕，余之愿也。（岳飞《五岳祠盟词》） （7）当先天下之忧而忧， 。（欧阳修《范仲淹有志于天下》） 33．（23-24七年级下·山东泰安·期中）根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （5）今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月寄杜郎中》） （6）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （7） ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤五首·其一》） （8）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》） （9）子曰：“朝闻道， 。”（《论语》） （10）子曰：“ ，而敏于行。”（《论语》） 34．（23-24七年级下·山东威海·期中）根据提示填空。 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） （4）已知泉路近， 。（夏完淳《别云间》） （5） ， 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （6）《木兰诗》中渲染凄凉悲壮的气氛，写出军营的艰苦生活的句子是 ， 。 35．（23-24七年级下·山东威海·期中）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”小文同学在进行古诗文专栏整理时遇到些困难，请你帮忙解决。 相应诗句 主要情感 “① ，② 。”（《木兰诗》） 表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场。 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”（《晚春》） ③ 。 “④ ，⑤ 。”（《过松源晨炊漆公店》） 包含深刻哲理：在取得一定成绩时，万不可自满，而应不断进取。 “⑥ ，⑦ 。”（《陋室铭》） 不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃。 “出淤泥而不染，⑧ 。”（《爱莲说》） 不与世俗同流合污，又端庄自重。 36．（23-24七年级下·山东聊城·期中）诗歌是中国传统文化的瑰宝，小语和小文对最近所学的诗歌做了梳理与总结。请你将空缺处的诗歌原句书写在横线上，帮助她们补全对话。 小语：诗中有景。“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》韩愈）中有百花盛开万紫千红的暮春之景；“（2） ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中有边塞军营之夜寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的幽篁里，“深林人不知，（3） ”（《竹里馆》王维）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那西行的漫漫长路上，“（4） ，凭君传语报平安”（《逢入京使》岑参）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。 小语：诗中有趣。“雄兔脚扑朔，（5） ；双兔傍地走，（6） ”（《木兰诗》）以双兔傍地，难辨雌雄来设喻，又以反问作结，巧妙解答木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘。 小文：说得好！我也在韩愈《晚春》中的“（7） ，（8） ”两句中感受到了诗人揶揄中的赞许，实在有趣！ 37．（23-24七年级下·山东临沂·期中）血与火的淬炼，会让“家国情怀”内化为中华民族的品格。小文在整理古诗词名句时，发现有以下句子可以引用，请填写出相对应的诗句。 千百年来，在每一个危难关头，都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出，都有先忧后乐、心系百姓的人奔走呼号，都有身虽平凡、亦足奋勇的人当职尽责。岑参偶遇使者，“ ， 。”（《逢入京使》）是他面对报国与亲情难以两全的潸然泪下，却依然坚定地选择远赴边塞。在国家需要时，木兰挺身而出驰骋沙场，“ ， ？”（《木兰诗》）是百姓借喻双兔对她的高度赞美。爱国是华夏民族的标识，无数文人墨客都曾广抒爱国之情，如：“ ， 。” 38．（23-24七年级下·山东临沂·期中）徜徉古诗词，做翩翩少年。 小新在一首首的古诗词里感受到了古人的家国情怀。“（1） ， ”（《春夜洛城闻笛》）闻听笛声，让他感受到了游子的思乡之情；“（2） ， ”（《逢入京使》）诗人行程匆匆，只能捎口信，让他感受到岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；同时，“（3） ， ！”（《孙权劝学》）鲁肃称赞吕蒙学有所成，让他意识到开卷有益，逐梦路上要不断学习。 39．（23-24七年级下·山东临沂·期中）补写下面的诗句。 在本学期的诗词积累活动中，同学们认真品读，总结到：品读王维的《竹里馆》的“（1） ，（2） ”令人对诗人高雅闲淡、超凡脱俗的形象印象深刻；至于《木兰诗》中，作者描写边塞夜景，用军营苦寒生活来烘托千里从军的木兰勇敢坚强品质：“（3） ，（4） ”；至于岑参在远赴边塞的途中写下的“（5） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》），则抒发了对亲人的深切思念；李白也在笛声悠扬的深夜里写下了“（6） ，（7） ”（《春夜洛城闻笛》），唤起了游子思乡的脉脉情思。 40．（23-24七年级下·山东临沂·期中）下面是小文同学整理的诗文，请按要求帮她填写空缺内容。 题目 作者 批注 诗文 《木兰诗》 民歌 用对偶的修辞手法，表现边塞的苦寒，烘托木兰的坚强勇敢。 （1） ， 。 《竹里馆》 王维 月华如水，涤荡心灵，有明月在此，怎会感到孤独？ （2） ， 。 《春夜洛城闻笛》 （3） 伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （4） 岑参 东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不令人泪雨滂沱！ 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 《木兰诗》 民歌 运用夸张的修辞手法，描写木兰毅然代父从军奔赴战场的情景。 （5） ， 。 41．（23-24七年级下·山东德州·期中）补写出下列句子孔雀部分。 古人笔下有动人风光：王维《竹里馆》中有“深林人不知，（1） ”的清幽之境；（2） （人名）笔下有“（3） ，百般红紫斗芳菲”的晚春美景；陈与义笔下有“飞花两岸照船红，（4） ”的沿河风情。 古人梦里是故土家园：李白“（5） ， ”《春夜洛城闻笛》春夜闻歌引发故土之思；“木兰不用尚书郎，（6） ，送儿还故乡”木兰心中的家乡，远胜功名，令人魂牵梦萦。 古人心中存报国大义：无论是《从军行七首》中的“黄沙百战穿金甲，（7） ”的决绝；还是《白马篇》中的“捐躯赴国难，（8） ”的超越生死的考验；更是《就义诗》中的（9）“生平 ，留作忠魂补”的遗憾；都能从先人的文字中感受到慷慨豪迈、壮志豪情。 42．（23-24七年级下·山东德州·期中）梳理整合是一种很好的复习方法。请写出相应的古诗文，完成下列表格。 乐器 “①独坐幽篁里， ”， （填作者）借用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意。（《竹里馆》） 修辞 “② ， ”，作者运用了夸张的修辞手法，表达了对家乡无尽的留恋。（《逢入京使》） “③ ，百般红紫斗芳菲”，诗人以 手法，从花草树木的角度写对春天的留恋。（《晚春》） 43．（23-24七年级下·山东聊城·期中）四月阳光微暖，鸟语花香，处处散发着春的气息。同学们一起慢慢欣赏，把感悟融汇在心间，就像古人一样，在春风里吟诵诗歌：“① ， ”（韩愈《晚春》），是韩愈对百花盛开，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的描绘；“② ， ”（李白《春夜洛城闻笛》）是李白乘着春风里悠扬的笛声唤起的浓浓相思；“③ ， ”更是诗人对美丽春日的喜爱与赞美。不同诗人笔下的春天，跨越时空交汇到一起，组成了多姿多彩的春天。 44．（23-24七年级下·河南漯河·期中）请你一起探究古诗文里的家国情怀，将古诗文补充完整。 家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。就像春风中飘来的笛声也能勾起李白的思乡之情：“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）；远赴边塞岑参用“③ ，④ ”（《逢入京使》）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽孝的同时，也完成了报效国家的使命，其中“⑤ ，⑥ ”（《木兰诗》）两句在表现战争的旷日持久、战斗激烈的同时，展现了木兰的英勇善战；吴主孙权高瞻远瞩，从国家发展的大局出发提醒吕蒙“⑦ ，⑧ ”（《孙权劝学》），强调了学习对执掌军事的重要。 45．（23-24七年级下·山东滨州·期中）默写。 （1） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （5）《木兰诗》是家喻户晓的叙事诗，叙述了木兰代父从军的故事。其中，描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是： ， 。而对于战争激烈场面的描写，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙，这句话是： ， 。 46．（23-24七年级下·山东滨州·期中）默写。 （1） ，唯闻女叹息。（《木兰诗》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》） （4）王维《竹里馆》一诗中，夜深人静、明月相伴情景的诗句是： ， 。 （5）《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”抒发了李白浓浓的思乡之情。 （6）岑参在《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是：马上相逢无纸笔， 。 （7）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的句子： ， 。 （8）从邓稼先、闻一多等人的身上，我们体会到了家国情怀和民族凝聚力，请写出古诗词中有关“爱国”的诗句： ， 。 47．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）小东学习诗词，也写出如下诵读心得。请你根据课文内容，替他写出相应内容。 读诗词，感受古人情怀。木兰代父从军，战功赫赫，（1）“策勋十二转， ”（《木兰诗》）；却有（2）“ ，送儿还故乡”（《木兰诗》）的淡泊心境与家园情怀。同是家园情怀，李白《春夜洛城闻笛》中（3）“ ， ”游子浓浓的思乡之情；岑参《逢入京使》（4）“ ， ”中一个“报”字，抒写自己复杂的心绪。 48．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）以诗传情。李白《春夜洛城闻笛》中（1）“ ， 。”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中（2）“ ， 。”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中（3）“ ， 。”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意。 49．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）小语在拟写活动结束语时，引用了学过的古诗文，请你帮他填写完整。 亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知，① ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“② ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“③ ，寒光照铁衣”那般艰苦呢？他们对家人思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“④ ， ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“⑤ ，凭君传语报平安”所描述的那样深沉，但他们依旧勇往直前，以“⑥ ，关山度若飞”（《木兰诗》）的气势奔向岗位。 50．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）经典诗文名句是学习语文的文字榜样，请你将下面诗文补充完整。 《木兰诗》仅用六句诗描写了木兰的征战生活，“ ， ”两句简洁地表现了战场的苦寒环境；远赴边塞，报国与亲情难以两全，《逢入京使》中“ ， ”两句巧妙含蓄地表达了诗人思乡又不让亲人挂念的情感；“ ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。”王维仅用20个字就描绘了隐居生活的高雅情趣，达到了“诗中有画”的高超境界。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 名句名篇默写 1．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 （1）独坐幽篁里， 。（《竹里馆》王维） （2） ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白） （3）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》岑参） （4）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 。（《木兰诗》） （5）韩愈在《晚春》中写暮春时节，花木知晓春将逝去，特别珍惜春光争芳斗艳的句子是： ， 。 （6）《木兰诗》一文中描写边塞战地夜景的两句是： ， 。 【答案】弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 但闻黄河流水鸣溅溅 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸”“溅”“柝”等字词容易写错。 2．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （3） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （5）《木兰诗》中“ ， 。”这两句诗，通过描写环境的恶劣，渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 （6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： ， 。 【答案】弹琴复长啸 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔 朔气传金柝 寒光照铁衣 雄兔脚扑朔 雌免眼迷离 【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“啸”“惟”“朔”“柝”“朔”“雌”字形正确书写。 3．（23-24七年级下·山东济南·期中）古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你帮助他们补全对话。 小语：诗中有景。“（l） ，弹琴复长啸。”（《竹里馆》）中有诗人隐居山林的清净之景，“（2） ， ”（《木兰诗》）中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的竹林里，“（3） ， ”（《竹里馆》）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，“马上相逢无纸笔，（4） ”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》）是悠悠笛声中的绵绵情思。 【答案】独坐幽篁里 朔气传金柝 寒光照铁衣 深林人不知 明月来相照 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【解析】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题的“幽篁、朔气、金柝、照、凭、报、折柳、故园”等字词容易写错。 4．（23-24七年级下·山东济南·期中）按要求填写相应语句。 文人墨客的笔下，自然与社会、情感与哲理常常交织在一起：韩愈用“杨花榆荚无才思，（1） ”描绘花木争芳斗艳的景象；杜牧的“商女不知亡国恨，（2） ”意在警醒晚唐统治者；赵师秀用“（3） ，青草池塘处处蛙”烘托出作者的烦闷与寂寞；杨万里的“（4） ​，一山放出一山拦”揭示前行道路上困难与挑战总是接踵而至的道理；岑参远赴边塞，回家无期，万千思念尽在“马上相逢无纸笔，（5） ”中；那句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，在《木兰诗》“（6） ， ”中也有相似的描述；李白在《春夜洛城闻笛》中，用“（7） ， ”形容笛声悠扬。这些古诗尽展古代文人的雅趣情思。 【答案】惟解漫天作雪飞 隔江犹唱后庭花 黄梅时节家家雨 政入万山围子里 凭君传语报平安 将军百战死 壮士十年归 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：惟、解、漫、隔、庭、凭、散、满。 5．（23-24七年级下·山东济南·期中）根据原文默写。 （1）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （5）《晚春》中写草木留春而呈现万紫千红的动人情景的诗句是： ， 。 （6）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。 【答案】散入春风满洛城 对镜帖花黄 独坐幽篁里 故园东望路漫漫 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：散、满、帖、幽、篁。 6．（23-24七年级下·山东青岛·期中）根据提示默写。 ① ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈） ③故园东望路漫漫， 。（《逢入京使》岑参） ④ ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》杜牧） ⑤有约不来过夜半， 。（《约客》赵师秀） ⑥ ，不问苍生问鬼神。（《贾生》李商隐） 【答案】朔气传金柝 惟解漫天作雪飞 双袖龙钟泪不干 烟笼寒水月笼沙 闲敲棋子落灯花 可怜夜半虚前席 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：朔、柝、惟、漫、袖、笼、棋、虚。 7．（23-24七年级下·山东青岛·期中）根据提示，默写诗文。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是： ， 。 （4）岑参在《逢入京使》中抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是： ， 。 【答案】弹琴复长啸 草树知春不久归 朔气传金柝 寒光照铁衣 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、柝、逢、凭”等字容易写错。 8．（23-24七年级下·山东青岛·期中）小语要整理有关家国情怀的诗歌，请你帮助补全空白。 家国情怀，是古诗文中的常见主题。它是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，① ”的无尽乡思；是《木兰诗》中保家卫国时，面临“② ，寒光照铁衣”的在所不辞和③ ，关山度若飞”的义无反顾；是王维的《竹里馆》中“深林人不知，④ ”的恬淡心情与高洁人品；是韩愈的《晚春》中“草树知春不久归， ”的生命本色的舒展。 【答案】何人不起故园情 朔气传金柝 万里赴戎机 明月来相照 百般红紫斗芳菲 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、赴、戎机、芳菲”等字词容易写错。 9．（23-24七年级下·山东青岛·期中）下面是小文同学朗诵稿的部分内容，请你帮忙完成。 爱中国可以有一万个理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧！那就是古诗里的中国。这里有（1）“ ， ”（《竹里馆》王维）中诗人夜静人寂、明月相伴时的淡泊情；有（2）“ ， ”（《春夜洛城闻笛》李白）中诗人的故乡思；有晚春时节花草树竞相开花、争妍斗艳的美丽景象：（3）“ ， ”（韩愈《晚春》）；更有《木兰诗》中女英雄花木兰万里迢迢，奔赴战场时的矫健英姿：（4）“ ， 。” 【答案】深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 关山度若飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、戎”等字词容易写错。 10．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 诗词可抒怀，可言志。“不畏浮云遮望眼，（1） ”，这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思；“念天地之悠悠，（2） ”，这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣；“深林人不知，（3） ”，这是王维与自然对话，与天地精神往来的惬意；“（4） ， ”，这是杜牧夜泊秦淮近酒家时生出的家国兴亡之感慨；（5）“ ， ”，这是龚自珍借落花抒发自己积极向上的人生态度。 【答案】自缘身在最高层 独怆然而涕下 明月来相照 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：缘、怆、涕、商、隔、庭。 11．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）请完整默写出韩愈的《晚春》一诗。 ， 。 ， 。 （2）王维《竹里馆》一诗中，“ ， ”描绘出明月相伴、夜静人独特情景。李白《春夜洛城闻笛》一诗中，“ ， ”独特的笛引发诗人浓浓的思乡之情。岑参《逢入京使》中“ ， ”借走逢的独特情景，表达对亲人的思念之情。 【答案】草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“芳菲、榆荚、相逢、凭”等字词容易写错。 12．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （6） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》） （7）《木兰诗》中运用夸张和互文写出战况持久，激烈悲壮的句子是： ， 。 【答案】惟解漫天作雪飞 故园东望路漫漫 独坐幽篁里 何人不起故园情 独怆然而涕下 博学而笃志 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查名句名篇默写。注意“惟、作、漫、篁、怆、笃”等字词的书写。 13．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ， 。 （2）王维《竹里馆》中表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：“ ， 。” （3）岑参《逢入京使》中诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：“ ， 。” （4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：“ ， 。” （5）韩愈《晚春》中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木争妍斗艳的美丽景象的诗句是：“ ， 。” 【答案】朔气传金柝 寒光照铁衣 深林人不知 明月来相照 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、凭、榆荚、惟”等字词容易写错。 14．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （2） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （3） ，死生以之。（《左传》） （4）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （5）古诗中，思乡之情常被深情描绘。如李白《春夜洛城闻笛》中的经典名句是： ， ；岑参《逢入京使》中的两句是： ， 。 【答案】对镜帖花黄 万里赴戎机 苟利社稷 弹琴复长啸 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：镜、帖、戎、苟、稷、啸、折、柳、园、逢、凭。 15．（23-24七年级下·山东淄博·期中）小语同学对本学期的古诗文进行梳理，请完成“古诗文·家国情”的辑录。 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 景物含情 （1）草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）深林人不知， 。（王维《竹里馆》） 河山之趣 思亲怀乡 （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 家园之思 英雄气概 （5）岑参远赴边塞，行色匆匆，“马上相逢无纸笔， ”（《逢入京使》），来不及问询亲人。 （6）木兰毅然代父从军，不远万里，奔赴战场，正如《木兰诗》中所描绘的“ ， ”。 报国之志 德行修养 （7）其恕乎！ ，勿施于人。（《论语·卫灵公》） （8）水善利万物而不争， ，故几于道。（《道德经》） 君子之风 【答案】百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 明月来相照 故园东望路漫漫 何人不起故园情 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞 己所不欲 处众人之所恶 【解析】本题考查名篇背诵。注意：芳菲、榆荚、漫漫、园、戎、度。 16．（23-24七年级下·山东淄博·期中）默写填空。 （1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （6）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法表达：即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗句是： ， 。 【答案】双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 朔气传金柝 弹琴复长啸 散入春风满洛城 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、赴、戎、朔、柝、啸、榆荚、惟”等字词容易写错。 17．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）古诗文默写。 （1）王维《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：独坐幽篁里， ；抒写诗人把明月视为知音，并不感到孤独的诗句是： ，明月来相照。 （2）李白《春夜洛城闻笛》中集中抒发闻笛感受的诗句是： ， 。 （3）岑参《逢入京使》中写诗人回首故乡，愁思萦怀的诗句是： ， 。 （4）韩愈《晚春》中运用拟人手法写花草树木珍惜最后的美好春光，争芳斗艳的句子是： ， 。 （5）孙权为了让吕蒙多学一些知识，对吕蒙说：“ ， ！” 【答案】弹琴复长啸 深林人不知 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 卿今当涂掌事 不可不学 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、折柳、龙钟、紫、卿”等字词容易写错。 18．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）古诗文默写 （1）母亲之河。啊！黄河！ ！五千年的古国文化， 。（《黄河颂》） （2）诗人之春。《晚春》一诗中，韩愈以拟人手法表达对暮春留恋之情的句子是：“ ， ”；《春夜洛城闻笛》中，诗人化用乐府《折杨柳》，以“ ， ”两句，表达了浓浓的思乡之情。 （3）超然之境。“独坐幽篁里， 。深林人不知， ”，诗人的淡定，自然的幽静，境界的超脱，怡然自得的隐居情境，跃然纸上。 （4）家国之爱。岑参的《逢入京使》“ ， ”两句，抓住一闪而过的生活片段，书写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 （5）巾帼之骄。《木兰诗》诗中“归来见天子，天子坐明堂。 ， ”，以数量之大，突出木兰的显赫战功；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； ， ”，以风趣的比喻，写出木兰的浪漫情怀。 【答案】你是中华民族的摇篮 从你这里发源 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 弹琴复长啸 明月来相照 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 策勋十二转 赏赐百千强 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“摇篮、榆荚、惟、啸、逢、凭、策勋、赐、辨”等字词容易写错。 19．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）下面是小林同学在阅读中由诗歌引发的感想，请补写出空缺部分。 古诗文阅读陶冶了我们的情操。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳，尽情舒展生命的本色，脱口而出：“① ，② 。”与王维静坐竹里馆，“③ ，明月来相照”两句，以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出诗人淡泊宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体。与刘禹锡抬头望天，“④ ，⑤ ”两句，以鹤之一飞冲天，让我们感受到诗人奋发的豪情和豁达乐观的情怀。和李白来到洛城，“谁家玉笛暗飞声，⑥ ”，这样的笛声不禁让漂泊异乡游子产生无限孤寂悲凉之感。和郭茂倩探讨乐府诗，“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑦ ，⑧ ”让我们领略了木兰在从军途中，触景生情所生发的思亲之情。 【答案】草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 深林人不知 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 散入春风满洛城 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：紫、芳菲、鹤、碧霄、满、燕、啾。 20．（23-24七年级下·山东东营·期中）填空 （1）《木兰诗》中描写木兰不远万里奔赴战场的矫健雄姿的句子是 ， 。 （2）《木兰诗》中描写战地生活艰辛，烘托木兰勇敢坚强的句子是 ， 。 （3）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中有相似的两句：是： ， 。 （4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中 ， 。 （5）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“ ！ ， 。” 【答案】万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 其恕乎 己所不欲 勿施于人 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：赴、戎、朔、柝、寒、雄、雌、恕。 21．（23-24七年级下·山东烟台·期中）根据专题，理解课文，默写填空。 ①【乡愁专题】“乡愁”是诗歌永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”，岑参《逢入京使》中“ ，双袖龙钟泪不干”，王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ，儿女共沾巾”，都体现了这一主题。 ②【诗经专题】诗经是成语的来源之一。“梦寐以求”源自《关雎》中的诗句“窈窕淑女， ”；“蒹葭伊人”源自《蒹葭》中的诗句“蒹葭苍苍， ，所谓伊人， 。” ③【木兰专题】替父从军的木兰是深受百姓喜爱的巾帼女英雄。在《木兰诗》“ ， ”中，我们看到了一个行军疾速，身姿矫健的木兰；在《木兰诗》“ ， ”中，我们从侧面看到了一个战功卓著的木兰。 【答案】何人不起故园情 故园东望路漫漫 无为在歧路 寤寐求之 白露为霜 在水一方 万里赴戎机 关山度若飞 策勋十二转 赏赐百千强 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：歧、 寤寐、露、霜、赴、戎、策、勋、赏、赐。 22．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写。   （1）杨花榆荚无才思， 。（《晚春》） （2） ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》） （3）政入万山围子里， 。（《过松源晨炊漆公店（其五）》） （4） ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） （5）深林人不知， 。（《竹里馆》） （6） ，不知饴阿谁。（《十五从军征》） （7）《木兰诗》中侧面描写木兰战功卓著的诗句是 ， 。 【答案】惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 一山放过一山拦 烟笼寒水月笼沙 明月来相照 羹饭一时熟 策勋十二转 赏赐百千强 【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“惟、漫、作、折、拦、笼、沙、羹、策、勋、赐”等字要正确书写。 23．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写。 （1）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （5）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法，表达即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗句是：“ ， 。” （6）读到《邓稼先》中“此古战场也！常覆三军”二句，不由得想到《木兰诗》中与之意思相近的诗句“ ， ”。 【答案】凭君传语报平安 何人不起故园情 万里赴戎机 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：凭、赴、戎、琴、啸、榆荚、惟、漫。 24．（23-24七年级下·山东烟台·期中）默写 ①惊涛澎湃， 。（光未然《黄河颂》） ② ，赏赐百千强。（《木兰诗》） ③故园东望路漫漫， 。 （岑参《逢入京使》） ④ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑤韩愈《晚春》一诗中，用拟人化手法和揶揄的笔调，以花草树木视角表达春天的留恋，饶有趣味的两句是“ ， ”。 【答案】掀起万丈狂澜 策勋十二转 双袖龙钟泪不干 谁家玉笛暗飞声 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：掀、澜、策、勋、袖、笛、紫、芳、菲。 25．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）请根据提示，填写表格横线处的内容。 联合国《生物多样性公约》秘书处将于2024年5月22日组织线上线下的庆祝活动，动植物们也从诗词中走来，积极展示自己的生物特色。 ①马 我曾陪岑参远赴边塞： ， 。（岑参《逢入京使》） ②柳 我的出现，勾起了游子的思乡之情： ， 。（李白《春夜洛城闻笛》） ③榆 我与“杨花”虽无“百般红紫”，但也尽情飞舞试图留春： ， 。（韩愈《晚春》） ④兔 我以自身为喻，赞颂木兰谨慎、聪明、能力不逊男子： ， ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） 【答案】马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“逢、凭、折、园、荚、惟、作、朔、雌”等字的正确书写。 26．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）请填写下列表格中的空缺部分 名句 出处 作者（编者） 当窗理云鬓，① 。 《木兰诗》 郭茂倩，北宋。 杨花榆荚无才思，② 。 《晚春》 ③ ，唐代。 士别三日，④ 。 ⑤ ，非复吴下阿蒙。 《孙权劝学》 司马光，北宋，主持编纂了编年体通史⑥ 。 ⑦ ，弹琴复长啸。 《竹里馆》 王维，唐代。 此夜曲中闻折柳，⑧ 。 《春夜洛城闻笛》 李白，浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。 【答案】对镜帖花黄 惟解漫天作雪飞 韩愈 即更刮目相待 卿今者才略 资治通鉴 独坐幽篁里 何人不起故园情 【解析】本题考查默写。注意易错字词：镜、惟、卿、幽篁、园。 第③⑥空考查文学常识。《晚春》作者韩愈，字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。《孙权劝学》选自司马光主编的一部多卷本编年体史书的《资治通鉴》。 27．（23-24七年级下·山东潍坊·期中）根据提示，请将下面的表格补充完整。   出处、作者 古诗文名句 批注 《竹里馆》（1） 深林人不知，明月来相照。 用（2） 的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友， 传达出诗人宁静、淡泊的心情。 《春夜洛城闻笛》李白 （3） ， 。 运用夸张手法，突出了笛声的清远动听，也表现了夜的寂静。 《逢入京使》岑参 （4） ， 。 对故园相思眷恋的柔情和渴望建功立业的豪情交织相融。 《木兰诗》 （5） ， 。 运用互文的修辞手法， 表现了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 《晚春》韩愈 （6）草树知春不久归， 。 ， 惟解漫天作雪飞。 生动形象地写出了对春天的留恋。 【答案】王维 拟人 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 将军百战死 壮士十年归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笛、漫、袖、紫、芳菲、榆荚”等字词容易写错。 第（2）空，“深林人不知，明月来相照”意为：深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。此句使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人不但新颖而且独到的想象力。 28．（23-24七年级下·山东济宁·期中）下面是小语同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。 作者 题目 诗文 批注 资治通鉴 《孙权劝学》 士别三日，① 。 有了进步，就不能用老眼光去看他。 韩愈 《晚春》 草树知春不久归，② 。 百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 李白 《春夜洛城闻笛》 ③ ，散入春风满洛城。 悠悠笛声，感伤别离，勾起游子无尽的思乡之情。 王维 《竹里馆》 ④ ， 。 没有尘世的喧嚣，只有明月相伴的寂静美好。 【答案】即更刮目相待 百般红紫斗芳菲 谁家玉笛暗飞声 深林人不知 明月来相照 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：般、紫、深。 29．（23-24七年级下·山东济宁·期中）古诗文默写。 古诗文陶冶情怀，洛城与李白夜逢，（1）“ ，何人不起故园情”，唤起浓厚的思乡之情；竹里馆与王维静坐，（2）“深林人不知， ”，感受清幽的淡泊情怀；岑参偶遇返京使者，（3）“ ，双袖龙钟泪不干”，思乡之情奔涌而出；《木兰诗》中，（4）“ ， ”一句通过对北方极寒天气的描写表现了木兰及将士们对国家的忠勇之气。 【答案】此夜曲中闻折柳 明月来相照 故园东望路漫漫 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查默写古诗名句。注意“柳、朔、柝”的正确书写。 30．（23-24七年级下·山东济宁·期中）默写填空。 林庚先生认为，中国是诗的国度，楚辞的少年精神直贯唐诗。“少年精神”是一种乐观豪放、富有新鲜感的青春气息。生活有甜苦喜忧，但有少年气的人，总是能保持希望和奋斗的热情。替父从军的木兰，不远万里征战沙场：“（1） ， 。”远赴边塞的（2） （填诗人名），面对报国和亲情难以两全的境况，并不沉浸于悲苦，振作精神，在《逢入京使》中安慰家人：“（3） ， 。”韩愈在《晚春》中对珍惜时光，尽情舒展生命本色的百花表示敬意：“草树知春不久归，（4） 。”就连放弃了名利羁绊、晚年隐居于辋川别墅的王维，在《竹里馆》中也展现了精神的放松与美好的生活情趣：“（5） ，弹琴复长啸”。 【答案】万里赴戎机 关山度若飞 岑参 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 百般红紫斗芳菲 独坐幽篁里 【解析】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“戎机”“岑参”“凭”“幽篁”；要注意“芳菲”不要写成“芳飞”。 31．（22-23七年级下·山东临沂·期中）根据语境及提示默写。 （1）故园东望路漫漫， 。 （2）杨花榆荚无才思， 。 （3）《竹里馆》中充满诗情画意，展现琴声与人声交融的优美诗句是： ， 。 （4）《木兰诗》中描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是： ， 。 【答案】双袖龙钟泪不干 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里 弹琴复长啸 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查诗句默写。本题注意“袖、惟、幽篁、琴、啸”等字词的正确书写。 32．（23-24七年级下·山东泰安·期中）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） （4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （5） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （6） ，主上奠枕，余之愿也。（岳飞《五岳祠盟词》） （7）当先天下之忧而忧， 。（欧阳修《范仲淹有志于天下》） 【答案】独坐幽篁里 散入春风满洛城 故园东望路漫漫 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 朝廷无虞 后天下之乐而乐 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“篁、洛、园、漫、惟、作、折、廷、虞”等字的正确书写。 33．（23-24七年级下·山东泰安·期中）根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （5）今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月寄杜郎中》） （6）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （7） ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤五首·其一》） （8）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》） （9）子曰：“朝闻道， 。”（《论语》） （10）子曰：“ ，而敏于行。”（《论语》） 【答案】独坐幽篁里 何人不起故园情 凭君传语报平安 草树知春不久归 不知秋思落谁家 长使英雄泪满襟 楼船夜雪瓜洲渡 见贤思齐焉 夕死可矣 君子欲讷于言 【解析】本题考查默写。注意易错字：篁、凭、报、襟、渡、讷。 34．（23-24七年级下·山东威海·期中）根据提示填空。 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） （4）已知泉路近， 。（夏完淳《别云间》） （5） ， 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （6）《木兰诗》中渲染凄凉悲壮的气氛，写出军营的艰苦生活的句子是 ， 。 【答案】惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 梦中行采薇 欲别故乡难 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：惟、漫、逢、薇、梅、草、塘、蛙、朔、柝、寒。 35．（23-24七年级下·山东威海·期中）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”小文同学在进行古诗文专栏整理时遇到些困难，请你帮忙解决。 相应诗句 主要情感 “① ，② 。”（《木兰诗》） 表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场。 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”（《晚春》） ③ 。 “④ ，⑤ 。”（《过松源晨炊漆公店》） 包含深刻哲理：在取得一定成绩时，万不可自满，而应不断进取。 “⑥ ，⑦ 。”（《陋室铭》） 不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃。 “出淤泥而不染，⑧ 。”（《爱莲说》） 不与世俗同流合污，又端庄自重。 【答案】万里赴戎机 关山度若飞 诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，表达自己对春天大好风光的珍惜之情。 政入万山围子里 一山放出一山拦 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 濯清涟而不妖 【解析】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。 本题中要注意“戎、拦、牍、濯、涟”等字的书写。 （3）“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”意思是花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，表达出对春天大好风光的珍惜之情。 36．（23-24七年级下·山东聊城·期中）诗歌是中国传统文化的瑰宝，小语和小文对最近所学的诗歌做了梳理与总结。请你将空缺处的诗歌原句书写在横线上，帮助她们补全对话。 小语：诗中有景。“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》韩愈）中有百花盛开万紫千红的暮春之景；“（2） ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中有边塞军营之夜寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的幽篁里，“深林人不知，（3） ”（《竹里馆》王维）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那西行的漫漫长路上，“（4） ，凭君传语报平安”（《逢入京使》岑参）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。 小语：诗中有趣。“雄兔脚扑朔，（5） ；双兔傍地走，（6） ”（《木兰诗》）以双兔傍地，难辨雌雄来设喻，又以反问作结，巧妙解答木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘。 小文：说得好！我也在韩愈《晚春》中的“（7） ，（8） ”两句中感受到了诗人揶揄中的赞许，实在有趣！ 【答案】百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 明月来相照 马上相逢无纸笔 雌兔眼迷离 安能辨我是雄雌 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、雄、雌、榆荚、惟”等字词容易写错。 37．（23-24七年级下·山东临沂·期中）血与火的淬炼，会让“家国情怀”内化为中华民族的品格。小文在整理古诗词名句时，发现有以下句子可以引用，请填写出相对应的诗句。 千百年来，在每一个危难关头，都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出，都有先忧后乐、心系百姓的人奔走呼号，都有身虽平凡、亦足奋勇的人当职尽责。岑参偶遇使者，“ ， 。”（《逢入京使》）是他面对报国与亲情难以两全的潸然泪下，却依然坚定地选择远赴边塞。在国家需要时，木兰挺身而出驰骋沙场，“ ， ？”（《木兰诗》）是百姓借喻双兔对她的高度赞美。爱国是华夏民族的标识，无数文人墨客都曾广抒爱国之情，如：“ ， 。” 【答案】故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 生当作人杰 死亦为鬼雄。（黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！） 【解析】本题考查名句默写。 ①—④空默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漫、袖、傍、辨”等字词容易写错。 ⑤⑥两空，开放性题目，围绕“爱国”这个主题，默写两句连续的诗句即可。 示例：愿得此身长报国，何须生入玉门关：作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。诗人反用班超“但愿生入玉门关”之语，写爱国将士戍守边疆、舍生忘死的高贵气节，展现出诗人忠诚爱国的情怀。 38．（23-24七年级下·山东临沂·期中）徜徉古诗词，做翩翩少年。 小新在一首首的古诗词里感受到了古人的家国情怀。“（1） ， ”（《春夜洛城闻笛》）闻听笛声，让他感受到了游子的思乡之情；“（2） ， ”（《逢入京使》）诗人行程匆匆，只能捎口信，让他感受到岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；同时，“（3） ， ！”（《孙权劝学》）鲁肃称赞吕蒙学有所成，让他意识到开卷有益，逐梦路上要不断学习。 【答案】此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 卿今者才略 非复吴下阿蒙 【解析】本题考查默写。注意易错字：柳、园、凭、传、蒙。 39．（23-24七年级下·山东临沂·期中）补写下面的诗句。 在本学期的诗词积累活动中，同学们认真品读，总结到：品读王维的《竹里馆》的“（1） ，（2） ”令人对诗人高雅闲淡、超凡脱俗的形象印象深刻；至于《木兰诗》中，作者描写边塞夜景，用军营苦寒生活来烘托千里从军的木兰勇敢坚强品质：“（3） ，（4） ”；至于岑参在远赴边塞的途中写下的“（5） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》），则抒发了对亲人的深切思念；李白也在笛声悠扬的深夜里写下了“（6） ，（7） ”（《春夜洛城闻笛》），唤起了游子思乡的脉脉情思。 【答案】独坐幽篁里 弹琴复长啸 朔气传金柝 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：幽、篁、琴、啸、朔、柝、寒、柳。 40．（23-24七年级下·山东临沂·期中）下面是小文同学整理的诗文，请按要求帮她填写空缺内容。 题目 作者 批注 诗文 《木兰诗》 民歌 用对偶的修辞手法，表现边塞的苦寒，烘托木兰的坚强勇敢。 （1） ， 。 《竹里馆》 王维 月华如水，涤荡心灵，有明月在此，怎会感到孤独？ （2） ， 。 《春夜洛城闻笛》 （3） 伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （4） 岑参 东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不令人泪雨滂沱！ 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 《木兰诗》 民歌 运用夸张的修辞手法，描写木兰毅然代父从军奔赴战场的情景。 （5） ， 。 【答案】朔气传金柝 寒光照铁衣 深林人不知 明月来相照 李白 《逢入京使》 万里赴戎机 关山度若飞 【解析】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中的“朔、柝、逢、戎”等字容易写错。 41．（23-24七年级下·山东德州·期中）补写出下列句子孔雀部分。 古人笔下有动人风光：王维《竹里馆》中有“深林人不知，（1） ”的清幽之境；（2） （人名）笔下有“（3） ，百般红紫斗芳菲”的晚春美景；陈与义笔下有“飞花两岸照船红，（4） ”的沿河风情。 古人梦里是故土家园：李白“（5） ， ”《春夜洛城闻笛》春夜闻歌引发故土之思；“木兰不用尚书郎，（6） ，送儿还故乡”木兰心中的家乡，远胜功名，令人魂牵梦萦。 古人心中存报国大义：无论是《从军行七首》中的“黄沙百战穿金甲，（7） ”的决绝；还是《白马篇》中的“捐躯赴国难，（8） ”的超越生死的考验；更是《就义诗》中的（9）“生平 ，留作忠魂补”的遗憾；都能从先人的文字中感受到慷慨豪迈、壮志豪情。 【答案】明月来相照 韩愈 草树知春不久归 百里榆堤半日风 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 愿驰千里足 不破楼兰终不还 视死忽如归 未报国 【解析】本题主要考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“愈、榆堤、柳、楼兰、忽”等字词易写错。 42．（23-24七年级下·山东德州·期中）梳理整合是一种很好的复习方法。请写出相应的古诗文，完成下列表格。 乐器 “①独坐幽篁里， ”， （填作者）借用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意。（《竹里馆》） 修辞 “② ， ”，作者运用了夸张的修辞手法，表达了对家乡无尽的留恋。（《逢入京使》） “③ ，百般红紫斗芳菲”，诗人以 手法，从花草树木的角度写对春天的留恋。（《晚春》） 【答案】弹琴复长啸 王维 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 拟人 【解析】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“琴、啸 、漫、袖、钟、树”等字词容易写错； 最后一空考查修辞手法。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”意思是：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。“知”和“斗”赋予“草”和“树”以人的动作行为，是拟人的修辞手法。 43．（23-24七年级下·山东聊城·期中）四月阳光微暖，鸟语花香，处处散发着春的气息。同学们一起慢慢欣赏，把感悟融汇在心间，就像古人一样，在春风里吟诵诗歌：“① ， ”（韩愈《晚春》），是韩愈对百花盛开，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的描绘；“② ， ”（李白《春夜洛城闻笛》）是李白乘着春风里悠扬的笛声唤起的浓浓相思；“③ ， ”更是诗人对美丽春日的喜爱与赞美。不同诗人笔下的春天，跨越时空交汇到一起，组成了多姿多彩的春天。 【答案】草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。） 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲、情”等字词容易写错。 五、六两空写出诗人对美丽春日的喜爱与赞美的诗句即可。示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 44．（23-24七年级下·河南漯河·期中）请你一起探究古诗文里的家国情怀，将古诗文补充完整。 家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。就像春风中飘来的笛声也能勾起李白的思乡之情：“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）；远赴边塞岑参用“③ ，④ ”（《逢入京使》）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽孝的同时，也完成了报效国家的使命，其中“⑤ ，⑥ ”（《木兰诗》）两句在表现战争的旷日持久、战斗激烈的同时，展现了木兰的英勇善战；吴主孙权高瞻远瞩，从国家发展的大局出发提醒吕蒙“⑦ ，⑧ ”（《孙权劝学》），强调了学习对执掌军事的重要。 【答案】此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 将军百战死 壮士十年归 卿今当涂掌事 不可不学 【解析】本题考查名篇背诵。注意：折柳、园、逢、凭、卿、涂。 45．（23-24七年级下·山东滨州·期中）默写。 （1） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （3） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （5）《木兰诗》是家喻户晓的叙事诗，叙述了木兰代父从军的故事。其中，描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是： ， 。而对于战争激烈场面的描写，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙，这句话是： ， 。 【答案】此夜曲中闻折柳 双袖龙钟泪不干 独坐幽篁里 惟解漫天作雪飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：柳、袖、幽篁、惟、朔、柝。 46．（23-24七年级下·山东滨州·期中）默写。 （1） ，唯闻女叹息。（《木兰诗》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》） （4）王维《竹里馆》一诗中，夜深人静、明月相伴情景的诗句是： ， 。 （5）《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”抒发了李白浓浓的思乡之情。 （6）岑参在《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是：马上相逢无纸笔， 。 （7）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的句子： ， 。 （8）从邓稼先、闻一多等人的身上，我们体会到了家国情怀和民族凝聚力，请写出古诗词中有关“爱国”的诗句： ， 。 【答案】不闻机杼声 对镜帖花黄 百般红紫斗芳菲 深林人不知 明月来相照 何人不起故园情 凭君传语报平安 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 示例：僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台//但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 【解析】（1）到（7）题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“杼、帖、菲、园、凭、朔、雌”等字词容易写错。 第（8）题，结合学习积累，写出古诗词中有关“爱国”的连续两句诗即可。 示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 47．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）小东学习诗词，也写出如下诵读心得。请你根据课文内容，替他写出相应内容。 读诗词，感受古人情怀。木兰代父从军，战功赫赫，（1）“策勋十二转， ”（《木兰诗》）；却有（2）“ ，送儿还故乡”（《木兰诗》）的淡泊心境与家园情怀。同是家园情怀，李白《春夜洛城闻笛》中（3）“ ， ”游子浓浓的思乡之情；岑参《逢入京使》（4）“ ， ”中一个“报”字，抒写自己复杂的心绪。 【答案】赏赐百千强 愿驰千里足 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【解析】本题考查默写古诗文名句。默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“强”“驰”“凭”的正确书写。 48．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）以诗传情。李白《春夜洛城闻笛》中（1）“ ， 。”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中（2）“ ， 。”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中（3）“ ， 。”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意。 【答案】此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照 【解析】本题考查名句默写。 课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。 本题中注意“柳、相逢、纸、深林”等字词的书写。 49．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）小语在拟写活动结束语时，引用了学过的古诗文，请你帮他填写完整。 亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知，① ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“② ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“③ ，寒光照铁衣”那般艰苦呢？他们对家人思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“④ ， ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“⑤ ，凭君传语报平安”所描述的那样深沉，但他们依旧勇往直前，以“⑥ ，关山度若飞”（《木兰诗》）的气势奔向岗位。 【答案】明月来相照 草树知春不久归 朔气传金柝 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 万里赴戎机 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、柳、逢、赴、戎”等字容易写错。 50．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）经典诗文名句是学习语文的文字榜样，请你将下面诗文补充完整。 《木兰诗》仅用六句诗描写了木兰的征战生活，“ ， ”两句简洁地表现了战场的苦寒环境；远赴边塞，报国与亲情难以两全，《逢入京使》中“ ， ”两句巧妙含蓄地表达了诗人思乡又不让亲人挂念的情感；“ ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。”王维仅用20个字就描绘了隐居生活的高雅情趣，达到了“诗中有画”的高超境界。 【答案】朔气传金柝 寒光照铁衣 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 独坐幽篁里 深林人不知 【解析】本题考查默写古诗文。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意：“朔、柝、幽篁”等字词的书写， ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$