精品解析：福建省厦门市第一中学2024-2025学年九年级下学期3月考语文试题

福建省厦门第一中学2024―2025学年度第二学期3月学业调研评估 初三语文学科练习 一、积累与运用（25分） 1. 补写古代诗文名句 胸怀家国天下，肩扛使命担当，范仲淹戍守边疆，“浊酒一杯家万里，________”心怀家国，壮志未酬；岑参驻守边关，“将军角弓不得控，_________”，不畏严寒，恪尽职守；苏轼密州出猎，“________，西北望，射天狼”，报效朝廷，壮心不已；辛弃疾失意闲居，“________，_________”抒复国志，表建功心；文天祥兵败被俘，“_________？_________”，大义凛然，视死如归，与孟子所倡导的“二者不可得兼，________”一脉相承；秋瑾志在革命，“________？英雄末路当磨折”，不惧艰难，勇往直前；诸葛亮临危受命，“_________，奉命于危难之间”，心系社稷，忠贞不贰。他们正是中华民族的脊梁！ 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 传感器是信息系统的“ ① （huì）眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样，感知周围环境，帮助我们认识（ ）的世界。在机器人、无人驾驶、智能（ ）、运动定量、医疗器 ② （xiè）等方面都有智能传感器的应用。例如，糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体，传感器每5分钟测一次血糖值，并（ ）到手机应用中。患者可以观察血糖 ③ 曲线变化，及时通过饮食和运动等方法调节血糖，有的患者甚至由此（ ）了药物和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。 （1）根据提示，依次写出①②③处相应的汉字或拼音。 _______（huì）眼 器_______（xiè） 曲线_______（写出加点词的拼音） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 多姿多彩 创造 传递 告别 B. 多姿多彩 制造 传送 告别 C. 栩栩如生 创造 传送 停止 D. 栩栩如生 制造 传递 停止 （3）请根据提示提取画线句子的主干。 【提示】找句子主干时，先找出主语、谓语的中心语。如果有宾语，再把宾语的中心语找出来。这三者组成的句子便是句子的主干。可以采取缩句法，逐步将句子里的定语、状语、补语压缩掉，最后剩句子的基本成分，即句子的主干。 名著阅读交流。（6分） 3. 班级开展“困境与突围”专题阅读活动。请你围绕专题，从《朝花夕拾》《西游记》《红星照耀中国》中任选一部，结合书中具体内容谈谈你的认识。 4. 法国评论家欧仁·福萨德评价“简·爱充满生气勃勃的个性。”我们在阅读《简·爱》时，发现多处“女性出走”的情节，这些情节就非常有“个性”，请你结合原著举一例分析简·爱出走的缘由及其体现的个性。 二、阅读（65分） （一）（7分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 南乡子① 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘②。 绕水恣行游，上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。 【注释】①本词为王安石谪居金陵时所作。②晋代衣冠成古丘：化用李白《登金陵凤凰台》诗中“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”的名句。 5. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A. 【甲】“何处望神州？满眼风光北固楼”诗人登上北固楼，极目远眺，中原大好风光映入眼帘。 B. 【甲】“年少万兜鍪”中用“兜鍪”代指士兵，孙权统率千军万马，更显英姿飒爽，年轻有为。 C. 【乙】“绕水恣行游”，写作者独自一个人绕着江水边上自在行游，表现作者内心的无边愁绪。 D. 【乙】“上尽层楼更上楼”此处含有中国古代的“登高怀远”之意，表明作者独特的意趣情怀。 6. 古人以为“意”是内在的抽象的心意，“象”是外在的具体的物象。古人常在诗词中借意象来抒怀，【甲】【乙】两词画线句都选取什么意象？又是如何运用意象来抒怀的？ （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杨诚斋军门①芳，少读书应试未就，乃充行伍，藉军粮以赡其家。乾隆乙卯，楚苗窃发，毗连黔境，铜仁诸苗亦乘时蠢动，攻铜仁寨。时游击为孙总兵清元，欲弃寨避贼，公甲曰：“芳闻咫地寸土，莫非为天子所守者，奈何委之于贼？”孙壮其言，因与贼战，乃至败绩。王督师怒，欲置孙于法，孙叩首曰：“非裨将之过，皆杨芳一人意也。”王命缚公至，诘曰：“汝何人，乃敢抗吾法？”公乙曰：“芳幼读圣贤书，惟知忠孝字。今寨虽小为天子所畀付②若轻弃是违君命也。故芳欲一战，以扬士气，其胜之与否，自有主之者，非芳之罪。如使芳执殳③效命，早裹尸马革矣。”言既终，愀然长啸。王壮其言，命为亲军，不数载官至专阃④。 （选自《清代名人轶事》，略有删改） 【注】①军门：明代对总督和巡抚的尊称。②畀（yì）付：付与。③执殳（shū）：为皇室效力或作士兵。④专阃（kǔn）：专主京城以外的权事。 7. 文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A. 今寨虽小/为天子/所畀付若轻弃/是违君命也。 B. 今/寨虽小为天子所畀付/若轻弃是/违君命也。 C. 今/寨虽小为天子所畀付/若轻弃/是违君命也。 D. 今寨虽小/为天子所畀付/若轻弃/是违君命也。 8. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言词句 方法提示 词语解释（写文字） （1）楚苗窃发 联系成语法：窃窃私语。 窃：___ （2）奈何委之于贼 课内 迁移 法 ①与人期行，相委而去。（《陈太丘与友期行》） 委：___ （3）如使芳执殳效命 ②如使人之所欲莫甚与生。（《鱼我所欲也》） 如使：____ （4）王壮其言 根据词典义和用法推断： ①词典义：壮：雄壮，豪迈。（《古代汉语词典》） ②用法：吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） 壮____ 9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）时游击为孙总兵清元，欲弃寨避贼。 （2）言既终，愀然长啸。 10. 请从下面词语中选择恰当的词填入文中甲乙处，并说明理由。 ①怫然 ②喃喃 ③颓然 ④太息 （三）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 将军的母亲 程步涛 ①抗日战争最为艰苦的年头，将军率领队伍穿行在太行山中的一片密林中，忽然，林隙间闪过一个身影。 ②对将军来说，这是个再熟悉不过的身影了，多少次想她、念她，在梦中见她，甚至在马背上打个盹儿的工夫，都会走到她的身边。 ③只一眨眼工夫，那熟悉的身影已经走上另一条山路。 ④将军略微交代了一下，带着几个人拨马赶了过去。马蹄得得，林涛飒飒，很快，便到了那人的近前。那人放下挎着的篮子，转过身来，摇了摇头，她的头发已经花白了，犹如冬天里太行山上的积雪。 ⑤将军跳下马背紧走几步，急急地喊了声：“娘！” ⑥那人是将军的母亲。 ⑦母亲居住的阜平县城被日本鬼子的飞机炸成了一片废墟。开始，母亲在废墟上搭了个棚子，用几块砖垒了个灶，指望着以后再把房子建起来。但是，紧接着日本人便占领了县城，又杀又抢，母亲的儿女都在八路军的队伍里，她不敢再在县城里待下去，就和乡亲们一起踏上了逃难的路。渐渐，人走散了，母亲开始独自在大山里流浪……春去秋来，风霜雪雨，真想象不出母亲每一天是怎样熬过来的，在太行山中段，每一条山路几乎都留有母亲的足迹。 ⑧遇到也在流浪的乡亲一起说话，一起歇脚，母亲从来不说自己的儿子是位抗日将领，只是夜宿在残破的寒窑或冰冷的山洞里时，才凑着一把火，想象儿子的模样……动荡岁月，国恨家仇，苦日子苦捱，一日复一日，一年复一年，就这样，母亲在大山里已经流浪了好几个春秋。 ⑨八路军接连打了几个胜仗，在太行山扎下了根。消息风一样传遍了山山岭岭，这消息真叫人解气啊！最高兴的要数母亲了，因为她的儿子带着队伍就在这一带与日寇周旋。只是，她从来没有想过去找儿子，但她希望能在哪一天碰见儿子。今天，真的就这么碰上了，但她又闪开了，她担心儿子知道自己在乞讨流浪会难过，会分心，分打日本鬼子的心。 ⑩面对母亲，将军什么话也没说，只是轻轻将母亲那被山风吹乱的鬓发理好。母亲在大山里流浪他不是不知道，他也不是没有想过请地方组织帮忙，给母亲找个固定住处。又一想，兵荒马乱，在外流浪乞讨的，难道就你一个人的母亲吗！倭寇不灭，百姓难安，刚萌生的念头又打消了。 ⑪临别，将军将自己的干粮袋留给了母亲，其他同志也都解下各自的干粮袋要给母亲留下，将军不允，母亲也坚决拒绝。 ⑫将军继续挥师鏖战，母亲继续在山里流浪，直到抗战胜利。 ⑬将军姓李，1955年我军首次授衔，被授予上将军衔。 ⑭我是在将军家中的客厅里听将军说及这件往事的。记得那天我从将军那里回到家中，找出来一盘录音带反复播放，那带子的第一首歌便是《战斗在太行山上》①，歌里有这样两句歌词：“母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。” ⑮将军征战，母亲流浪，这是在那场民族战争中，一位将军和他的母亲所作出的牺牲。对这样的牺牲，现在的不少人可能难以置信，然而，这是事实。国歌里唱的“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，张扬的不就是这种与民族共患苦难的伟大精神吗？ ⑯这种伟大精神，过去需要，现在更为需要。 ⑰将军于33年前辞世，母亲辞世还要早。战争岁月曾和将军搭档多年，后来任我军总参谋长的杨得志上将，在那位母亲的灵前写下了四个大字：“革命母亲”。 （摘自《光明日报》2020年08月28日，有删减） 【注释】①《战斗在太行山上》（原名《在太行山上》）是抗日战争时期最具代表性的革命歌曲之一。歌曲诞生于1938年抗战初期，太行山作为晋翼豫抗日根据地核心，是八路军粉碎日军“九路围攻”的重要战场。桂涛声（词作者）随李公朴赴山西陵川开展抗日宣传时，目睹太行军民“母送儿、妻送郎”参军的场景，深受触动后创作。1938年7月在武汉首唱后，迅速传遍全国，成为八路军游击队队歌。2015年抗战胜利70周年阅兵式上由解放军合唱团献唱；入选“百年百首红色经典”，成为爱国主义教育重要载体。 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文第⑦⑧两段运用了插叙的记叙顺序，交代了母亲独自在大山流浪的原因。 B. 最后两段采用了记叙、议论和抒情相结合的表达方式，点明中心，升华主题。 C. 选文运用不少四字句，有音韵美感，增强感染力，如“马蹄得得，林涛飒飒”。 D. 选文以“我”的听闻和感受叙述故事，表现将军母子的高尚品质，感人至深。 12. 阅读文章，按照时间顺序梳理文章①—⑪段，将下面的结构图补充完整。 13. 请结合语境，按要求赏析。 （1）那人放下挎着的篮子，转过身来，摇了摇头，她的头发已经花白了，犹如冬天里太行山上的积雪。（如果用缓慢语速来朗读本句，是否合理？请说明理由。） （2）消息风一样传遍了山山岭岭，这消息真叫人解气啊！（从加点词角度赏析） 14. 文章最后一段中的“革命母亲”一词有何内涵？请结合全文作简要分析。 15. 文学作品中引用歌曲用意丰富，或呼应情节，或烘托人物形象，或表达中心思想……本文引用歌曲《战斗在太行山上》有何用意。 （四）（22分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①春节即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节文化是中国人自己创造的文化，千百年来备受国人珍惜。中国之所以是中国，因为我们拥有独一无二的文化，春节文化就是中华文明的杰出代表。 ②春节文化有两大核心：一是敬祖，二是祈福。敬祖的本质是寻找情感和文化上的“锚定物”，你之所以与这群人关系亲密，与那群人关系疏离，均由“祖”这个锚定物来决定。失去了锚定物，就会失去人生方向，陷入痛苦和迷惘，美国黑人作家亚历克斯·哈利曾写过一本小说《根》，反映美国黑人失去“祖先”的痛苦，二十世纪八十年代我国也曾诞生过“寻根文学”，都是在寻找这样的锚定物。如果所敬之祖是血缘上的共祖，就会产生血缘层面的认同，表现在春节习俗上，就是“走亲戚”。如果所敬之祖是文化层面的祖先，就会产生文化认同，其表现就是“过大年”。后者比前者更重要。我国有56个民族，在血缘上具有多元性，但在文化上具有统一性，这是中华民族多元一体格局形成的基础。 ③春节文化的第二个核心是祈福。这里的“福”不能单纯理解为“幸福”，是指所有美好事物的集合。人活着的目的是创造一个更美好的世界，享受更美好的生活，这是需求，更是动力。中华民族为什么能做到吃苦耐劳，坚忍不拔，是因为我们在追求美好生活的道路上永不止步，就像女娲补天，夸父逐日，嫦娥奔月一样，这是民族性格养成的基础。 ④中国人所祈之“福”，不单是一人、一家之福，还包括家国天下之福。这里有历史上国破家亡的教训使然，也就是儒家知识分子的谆谆教诲，让中国人很小就明白“修身，齐家，治国，平天下”的道理，具备家国情怀。从某种意义上说，春节是借助迎春仪礼展开的家国教育活动。迎春礼在汉代就已成熟，《后汉书·祭祀志》云：“立春之日，迎春于东郊，祭青帝句芒，车骑服饰皆青，歌‘青阳’，八佾舞云翘之舞。”汉代迎春礼是天子之礼，是由天子或天子委派的大臣主持的国家祀典。春代表着气温回升，天地万物从冰冻中苏醒过来，焕发生机，欣欣向荣。春代表希望，一年之计在于春，迎春，就是迎接希望，春节是中华民族迎接希望的节日。 ⑤全球化时代，春节还事关国家安全，事关文化生态多样性。文化是维系一个民族团结和一个国家稳定的重要基础，是一个国家综合国力的重要组成部分。文化的发达可以形成巨大的民族凝聚力和认同感。春节作为中国传统节日集大成者，是中华优秀传统文化的重要载体，传承和发扬好春节文化，对于防范文化工业入侵，维护国家民族文化安全具有战略价值。 （摘编自彭恒礼《春节文化的当代传承》） 材料二： 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入了联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目。 在福建，春节不仅是团圆的日子，更是一场民俗的盛宴。这里的春节年俗，既有南方的灵秀之美，也融合了闽台文化的独特韵味。从家家户户的祭祖，到村落间的游神巡境，每一个环节都传递着浓浓的乡土气息与文化传承。 “东风随春归，发我枝上花。”蛇年春节，福建浓郁的春节年味吸引着全国各地游客纷至沓来。携程数据显示，福建新春旅游人次居全国第6位，旅游消费金额居第7位；厦门位居暖冬游第1位；福州上榜春节年味目的地榜单第2位，成为江浙沪粤游客的重要旅游目的地。福建各地的春节节目丰富多彩：莆田的爬刀梯、跳傩舞、摆棕轿、打铁花，泉州的惠女巡游、状元巡游、白鹤拳、纸织画、木偶戏，宁德的蕉城霍童线狮、碗窑碗板龙，屏南双溪香火龙，福鼎沙埕铁枝，厦门百年老街中山路的“年代记忆秀”，同安古城举办银城百艺秀，汉服灯海秀……精彩纷呈的民俗活动，韵味十足的非遗展演非遗体验，形式多样的惠民文艺演出活动等，将“年味”展现得淋漓尽致。 材料三： 中央广播电视总台春节联欢晚会（简称“春晚”）的雏形最早可追溯到1956年，中央新闻纪录电影制片厂出品的《春节大联欢》。1983年，第1届中央广播电视总台春节联欢晚会正式开办，2014年被定位为国家项目，截至2024年已举办42届。经历多年发展，春晚已经成为中国现代化发展的文化符号，成为国家交流和对外传播的品牌和名片，成为彰显中国文化软实力的代表。 2024年11月29日，中央广播电视总台发布，2025年春节联欢晚会主题为“巳巳如意，生生不息”，主标识为两个“巳”字对称摆放，似中国传统的如意纹样。 （文字综合网络） 央视2025年春晚标识 （图片来自“春晚”官方微博，底色为大红色） 巳也。四月，阳气巳出，阴气已藏，万物见，成文章，故巳为蛇，象形。凡巳之属皆从巳。 (许慎《说文解字》) 【任务一：理解】 16. 下列对材料的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 春节俗称新春、岁旦等，口头又称过年，最早可追溯到1956年 B. 春节所祈之“福”不单纯是“幸福”，更是所有美好事物的集合。 C. 福建春节年俗，融合了闽台文化。传递着乡土气息与文化传承。 D. 经过多年的发展，央视春晚已经成为彰显我国文化软实力的代表。 17. 我们为什么还要传承春节文化？请根据材料简要概括。 【任务二：探究】 18. 材料一文段是如何运用材料来论证观点的，请举一例简要分析。 19. 央视2025年春晚标识有哪些内涵？请根据材料简要分析。 【任务三：运用】 20. 闽山苍苍，闽水泱泱，福建文旅在春节期间推出“福建蛇年春节主题旅游线路”，来自浙江的小明一家抵达福州后，想要乘坐复兴号列车，沿着途经路线，体验“福建的年味”，感受福建各地民俗非遗的魅力！请你结合材料，为小明一家定制一份“福建蛇年春节主题旅游”两日游攻略。 G5107次列车（福州—厦门）时刻表 站次 途经车站 到达时间 1 福州站 始发站07：21 2 福州南站 07：35 3 莆田站 08：01 4 泉州南站 08：25 5 厦门北站 08：46 6 厦门站 09：09 三、写作（60分） 21. 阅读下面文字，按要求写作。 《诗经》云：“周虽旧邦，其命维新”，古老的土地因创新而永葆生机；敦煌壁画在数字技术中“焕新”，千年文明与现代科技碰撞出惊艳火花；人工智能的“新算法”不断迭代，却始终以服务人类为根基；（《哪吒之魔童闹海》颠覆传统神话，却让“我命由我不由天”的东方精神历久弥新……“新”是破茧的蝶，是抽芽的竹，但真正的“新”从不是对“旧”的抛弃，而是扎根传统、面向未来的觉醒。 对此，你有什么感想，请以“新与旧”为话题，自拟标题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟，文体自选，文意自定。（2）写出真情实感，不要抄袭，不泄露个人信息，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$