6.2.1 第1课时 导数与函数的单调性-【金版教程】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册创新导学案课件PPT(人教B版2019)

2025-04-29
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.1 导数与函数的单调性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.46 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-04-29
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第六章 导数及其应用 6.2 利用导数研究函数的性质 6.2.1 导数与函数的单调性 第1课时 导数与函数的单调性 (教师独具内容) 课程标准:1.结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性.3.对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间. 教学重点:1.利用导数求函数的单调区间.2.利用导数研究函数的单调性. 教学难点:讨论含参函数的单调性. 核心素养:通过利用导数研究函数的单调性,并结合函数的图象对其加以理解培养数学运算素养和直观想象素养. 核心概念掌握 核心素养形成 随堂水平达标 目录 课后课时精练 核心概念掌握 知识点 函数的单调性与导数的关系 一般地, (1)如果在区间(a,b)内,f′(x)>0,则曲线y=f(x)在区间(a,b)对应的那一段上每一点处切线的_____都_____0,曲线呈_____状态,因此f(x)在(a,b)上是___函数,如图(1)所示; 斜率 大于 上升 增 核心概念掌握 5 (2)如果在区间(a,b)内,f′(x)<0,则曲线y=f(x)在区间(a,b)对应的那一段上每一点处切线的_____都_____0,曲线呈_____状态,因此f(x)在(a,b)上是____函数,如图(2)所示. 斜率 小于 下降 减 核心概念掌握 6 [拓展] (1)函数的单调性与导数的关系 ①在利用导数来讨论函数的单调区间时,应先确定函数的定义域,解决问题时在定义域内通过导数的符号来得出函数的单调区间. ②一般利用使导数等于0的点来划分函数的单调区间. ③在某一区间内f′(x)>0(或f′(x)<0)是函数f(x)在该区间上为增(或减)函数的充分不必要条件,而不是充要条件.(例如f(x)=x3) ④若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)>0,则f(x)在该区间仍为增函数. 核心概念掌握 7 (2)函数变化快慢与其导数的关系 核心概念掌握 8 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数f(x)在定义域上都有f′(x)>0,则函数f(x)在定义域上单调递增.(  ) (2)在区间(a,b)内,若f′(x)>0,则f(x)在此区间上单调递增,反之也成立. (  ) (3)函数在某一点的导数越大,函数在该点处的切线越“陡峭”.(  ) (4)函数在某个区间上变化越快,函数在这个区间上导数的绝对值越大. (  ) √ × × × 核心概念掌握 9 上升 核心概念掌握 10 核心素养形成 核心素养形成 12 核心素养形成 13 核心素养形成 14 (3)f(x)=-x3+3x2的定义域为(-∞,+∞). f′(x)=-3x2+6x=-3x(x-2). 由f′(x)>0,解得0<x<2,因此函数f(x)的单调递增区间是[0,2]; 由f′(x)<0,解得x<0或x>2,因此函数f(x)的单调递减区间是(-∞,0]和[2,+∞). 核心素养形成 15 感悟提升 求函数单调区间的一般步骤 求函数的单调区间,就是解不等式f′(x)>0或f′(x)<0,这些不等式的解集与函数定义域的交集就是所求的单调区间,其一般步骤如下: (1)求函数f(x)的定义域; (2)求出f′(x); (3)解不等式f′(x)>0(或f′(x)<0)可得函数的单调递增区间(或单调递减区间). 注意:如果函数的单调区间不止一个时,应用“及”“和”等连接或直接用逗号隔开,不能写成并集的形式. 核心素养形成 16 核心素养形成 17 核心素养形成 18 核心素养形成 19 题型二 函数与其导函数图象之间的关系    (1)已知函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f′(x)的图象可能是(  ) 核心素养形成 20 解析 由函数y=f(x)的图象的增减变化趋势判断函数y=f′(x)的正、负情况如下表: 由表可知函数y=f′(x)的图象,当x∈(-1,b)时,在x轴下方;当x∈(b,a)时,在x轴上方;当x∈(a,1)时,在x轴下方.故选C. x (-1,b) (b,a) (a,1) f′(x) - + - f(x) 单调递减 单调递增 单调递减 核心素养形成 21 (2)y=f′(x)是函数y=f(x)的导函数,若y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是(  ) 核心素养形成 22 解析 由导函数的图象可知,当x<0时,f′(x)>0,即函数f(x)为增函数;当0<x<x1时,f′(x)<0,即函数f(x)为减函数;当x>x1时,f′(x)>0,即函数f(x)为增函数.故选C. 核心素养形成 23 (3)已知f′(x)是f(x)的导函数,f′(x)的图象如图所示,则f(x)的图象可能是(  ) 核心素养形成 24 核心素养形成 25 感悟提升 研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时,注意抓住各自的关键要素,对于所求函数,要注意其图象在哪个区间上单调递增,在哪个区间上单调递减;而对于其导函数,则应注意其函数值在哪个区间上大于零,在哪个区间上小于零,并分析这些区间与所求函数的单调区间是否一致. 核心素养形成 26 [跟踪训练2] (1)已知函数f(x)=x2+2cosx,若f′(x)是f(x)的导函数,则函数f′(x)图象的大致形状是(  ) 解析:设g(x)=f′(x)=2x-2sinx,则g′(x)=2-2cosx≥0,所以函数f′(x)在R上单调递增.结合选项知,A正确. 核心素养形成 27 (2)设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能是(  ) 解析:由函数的图象可知,当x<0时,函数单调递增,导数始终为正;当x>0时,函数先增后减再增,即导数先正后负再正.对照选项,应选D. 核心素养形成 28 (3)已知函数y=xf′(x)的图象如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),则y=f(x)的图象大致是(  ) 核心素养形成 29 解析:由题图可得,当x<-1时,xf′(x)<0,∴f′(x)>0,∴x<-1时,函数y=f(x)单调递增;当-1<x<0时,xf′(x)>0,∴f′(x)<0,∴-1<x<0时,函数y=f(x)单调递减;当0<x<1时,xf′(x)<0,∴f′(x)<0,∴0<x<1时,函数y=f(x)单调递减;当x>1时,xf′(x)>0,∴f′(x)>0,∴x>1时,y=f(x)单调递增.故选C. 核心素养形成 30 核心素养形成 31 ②当a=1时,f′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立, 所以f(x)在(0,+∞)上单调递增. ③当a>1时,令f′(x)<0,得1<x<a; 令f′(x)>0,得0<x<1或x>a, 所以f(x)在(1,a)上单调递减,在(0,1)和(a,+∞)上单调递增. 综上所述,当0<a<1时,f(x)在(a,1)上单调递减,在(0,a)和(1,+∞)上单调递增; 当a=1时,f(x)在(0,+∞)上单调递增; 当a>1时,f(x)在(1,a)上单调递减,在(0,1)和(a,+∞)上单调递增. 核心素养形成 32 感悟提升 (1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. (2)划分函数的单调区间时,要在函数的定义域内讨论,还要确定导数为0的点和函数的间断点. 核心素养形成 33 [跟踪训练3] (2024·山东东营高二期末)已知函数f(x)=me2x+(m-2)ex-x,讨论f(x)的单调性. 解:由题意,得f(x)的定义域为(-∞,+∞), f′(x)=2me2x+(m-2)ex-1=(mex-1)(2ex+1). ①若m≤0,则f′(x)<0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递减; ②若m>0,则由f′(x)=0,得x=-ln m. 当x∈(-∞,-ln m)时,f′(x)<0;当x∈(-ln m,+∞)时,f′(x)>0. 所以f(x)在(-∞,-ln m)上单调递减,在(-ln m,+∞)上单调递增. 综上所述,当m≤0时,f(x)在(-∞,+∞)上单调递减; 当m>0时,f(x)在(-∞,-ln m)上单调递减,在(-ln m,+∞)上单调递增. 核心素养形成 34 随堂水平达标 随堂水平达标 1 2 3 4 5 36 随堂水平达标 1 2 3 4 5 37 3.(多选)将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不正确的是(  ) 随堂水平达标 1 2 3 4 5 38 解析:对于A,由函数y=f′(x)的图象可知f′(0)=0,但函数y=f(x)的图象在x=0处的切线斜率不存在,不正确;对于B,由函数y=f′(x)的图象可知函数y=f(x)存在增区间,但图中函数y=f(x)为减函数,不正确;对于C,由函数y=f′(x)的图象可知函数y=f(x)在R上为增函数,正确;对于D,由函数y=f′(x)的图象可知函数y=f(x)有两个单调区间,但图中函数y=f(x)有三个单调区间,不正确.故选ABD. 随堂水平达标 1 2 3 4 5 39 (-1,1) 随堂水平达标 1 2 3 4 5 40 递减 递增 随堂水平达标 1 2 3 4 5 41 课后课时精练 基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 难度 ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ 对点 由导函数的图象判断原函数的图象 求函数的单调递增区间 求函数的单调递减区间 利用导数研究函数的单调性并判断函数的大致图象 利用导数讨论含参函数的单调性 求函数的单调递增区间 由曲线在某点处切线的特征求参数的值;求复合函数的单调递减区间 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43 题号 8 9 10 11 12 13 14 难度 ★★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ 对点 由原函数的图象判断其导函数的图象并解不等式 由函数在某点处的切线方程求参数的值;求函数的单调区间 由曲线的切线方程求参数的值;讨论含参函数的单调性 利用导数研究函数的单调性;利用函数的单调性、奇偶性判断函数的图象 求复合函数在给定区间上的单调递增区间 由函数在某点处的切线方程求参数的值及函数的解析式;求函数的单调区间 求曲线在某点处的切线方程;讨论含参函数的单调区间 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 44 一、选择题 1.设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象可能是(  ) 解析:根据导函数图象,y=f(x)的单调递增区间为(-3,-1),(0,1),单调递减区间为(-1,0),(1,3),观察选项可得D符合.故选D. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 45 2.(2024·山东淄博临淄中学高二阶段检测)函数f(x)=2ln x-x的单调递增区间为(  ) A.(-∞,2) B.(-2,2) C.(0,2) D.(2,+∞) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 46 3.函数y=(3-x2)ex的单调递减区间是(  ) A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(-∞,-3)和(1,+∞) D.(-3,1) 解析: y′=-2xex+(3-x2)ex=(-x2-2x+3)ex,令(-x2-2x+3)ex<0,由于ex>0,则-x2-2x+3<0,解得x<-3或x>1,所以函数的单调递减区间是(-∞,-3)和(1,+∞).故选C. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 47 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 48 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 49 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 50 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 51 (0,1] 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 52 解析: f′(x)=kex-1-1+x.因为曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线与x轴平行,所以f′(0)=ke-1-1=0,解得k=e,故f′(x)=ex+x-1.令f′(x)<0,解得x<0,故f(x)的单调递减区间为(-∞,0). (-∞,0) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 53 8.在R上可导的函数f(x)的图象如图所示,则关于x的不等式xf′(x)<0的解集为___________________. (-∞,-1)∪(0,1) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 54 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 55 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 56 10.(2024·山东威海高二期末)设函数f(x)=x-aex. (1)若直线y=-x-2是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值; (2)讨论f(x)的单调性. 解: (1)设切点为(x0,f(x0)),则f′(x)=1-aex. 所以切线方程为y-x0+aex0=(1-ae x0)(x-x0). 因为直线y=-x-2是曲线y=f(x)的切线, 所以1-ae x0=-1,即ae x0=2. 化简切线方程,得y=-x+2x0-2. 所以2x0-2=-2,解得x0=0. 所以a=2. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 57 (2)因为f′(x)=1-aex, 当a≤0时,f′(x)>0, 所以f(x)在R上单调递增. 当a>0时,令f′(x)>0,得x<-ln a, 所以f(x)在(-∞,-ln a)上单调递增; 令f′(x)<0,得x>-ln a, 所以f(x)在(-ln a,+∞)上单调递减. 综上可知,当a≤0时,f(x)在R上单调递增;当a>0时,f(x)在(-∞,-ln a)上单调递增,在(-ln a,+∞)上单调递减. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 58 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 59 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 60 12.(2024·山东青岛第五十八中学高二月考)函数f(x)=sin2x+2cosx在(0,π)上的单调递增区间为________________. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 61 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 62 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 63 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 64 14.已知函数f(x)=x3+ax2-a2x+2. (1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (2)求函数f(x)的单调区间. 解: (1)∵a=1,∴f(x)=x3+x2-x+2, ∴f′(x)=3x2+2x-1, ∴f′(1)=4. 又f(1)=3,∴切点坐标为(1,3), ∴所求切线方程为y-3=4(x-1), 即4x-y-1=0. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 65 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 66 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 67               R 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)函数y=x3+x在(-∞,+∞)上的图象是______(填“上升”或“下降”)的. (2)函数y=x3+x2-5x-5的单调递增区间是____________________. (3)函数f(x)=4x2+eq \f(1,x)的单调递减区间是__________________. eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(5,3))),[1,+∞) (-∞,0),eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))) 题型一 求函数的单调区间   求下列函数的单调区间. (1)f(x)=x2-ln x;(2)f(x)=eq \f(ex,x-2);(3)f(x)=-x3+3x2. 解 (1)函数f(x)的定义域为(0,+∞). f′(x)=2x-eq \f(1,x)=eq \f((\r(2)x-1)(\r(2)x+1),x). 因为x>0,所以eq \r(2)x+1>0, 由f′(x)>0,解得x>eq \f(\r(2),2), 所以函数f(x)的单调递增区间为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),+∞)); 由f′(x)<0,解得x<eq \f(\r(2),2), 又x∈(0,+∞), 所以函数f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(\r(2),2))). (2)函数f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞). f′(x)=eq \f(ex(x-2)-ex,(x-2)2)=eq \f(ex(x-3),(x-2)2). 因为x∈(-∞,2)∪(2,+∞),所以ex>0,(x-2)2>0. 由f′(x)>0,解得x>3, 所以函数f(x)的单调递增区间为[3,+∞); 由f′(x)<0,解得x<3, 又函数f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞), 所以函数f(x)的单调递减区间为(-∞,2)和(2,3]. [跟踪训练1] 求下列函数的单调区间. (1)y=(1-x)ex;(2)y=x3-2x2+x;(3)y=eq \f(1,2)x+sinx,x∈(0,π). 解:(1)因为y=(1-x)ex,x∈R, 所以y′=-xex,所以y′>0时,x<0,y′<0时,x>0,所以函数y=(1-x)ex的单调递增区间为(-∞,0],单调递减区间为[0,+∞). (2)因为y=x3-2x2+x, 所以y′=3x2-4x+1,x∈R, ①令3x2-4x+1>0,得x>1或x<eq \f(1,3). ②令3x2-4x+1<0,得eq \f(1,3)<x<1. 所以函数y=x3-2x2+x的单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,3)))和[1,+∞),单调递减区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,3),1)). (3)因为y=eq \f(1,2)x+sinx,所以y′=eq \f(1,2)+cosx, ①令y′>0,得cosx>-eq \f(1,2),又因为x∈(0,π), 所以0<x<eq \f(2π,3). ②令y′<0,得cosx<-eq \f(1,2), 又因为x∈(0,π),所以eq \f(2π,3)<x<π. 所以函数y=eq \f(1,2)x+sinx的单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(2π,3))),单调递减区间为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,3),π)). 解析 从f′(x)的图象可以看出,在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(a+b,2)))内,导数递增;在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2),b))内,导数递减.即函数f(x)的图象在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(a+b,2)))内越来越陡峭,在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2),b))内越来越平缓.故选D. 题型三 讨论含参函数的单调性  (1,2)  (2024·山东德州高二期末)已知函数f(x)=x2+aln x-(a+1)x,讨论当a>0时,f(x)的单调性. 解 由题意,得f′(x)=x+eq \f(a,x)-(a+1)=eq \f((x-a)(x-1),x),x∈(0,+∞). 令f′(x)=0,得x=a或x=1. ①当0<a<1时,令f′(x)<0,得a<x<1;令f′(x)>0,得0<x<a或x>1. 所以f(x)在(a,1)上单调递减,在(0,a)和(1,+∞)上单调递增. 1.函数f(x)=5x2-2x的单调递增区间为(  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5),+∞)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,5))) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5),+∞)) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,5))) 解析:∵f′(x)=10x-2,令f′(x)>0,可得x>eq \f(1,5),∴函数f(x)的单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5),+∞)). 2.(2024·山东曲阜高二期中)函数f(x)=x+eq \f(6,x)-ln x的单调递减区间是(  ) A.(-2,3) B.(-∞,-2)∪(3,+∞) C.(3,+∞) D.(0,3) 解析:由题意,得函数f(x)的定义域是(0,+∞),f′(x)=1-eq \f(6,x2)-eq \f(1,x)=eq \f((x+2)(x-3),x2).令f′(x)<0,得0<x<3,所以函数f(x)=x+eq \f(6,x)-ln x的单调递减区间是(0,3).故选D. 4.已知奇函数f(x)的定义域为R,且eq \f(f′(x),x2-1)>0,则f(x)的单调递减区间为____________. 解析:由eq \f(f′(x),x2-1)>0,可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f′(x)>0,,x2-1>0))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f′(x)<0,,x2-1<0,))所以当x<-1或x>1时,f′(x)>0,当-1<x<1时,f′(x)<0,所以f(x)的单调递减区间为(-1,1). 5.已知函数f(x)=eq \f(bx,x2-1)(-1<x<1,b≠0),则当b>0时,函数f(x)在(-1,1)上单调________;当b<0时,函数f(x)在(-1,1)上单调________. 解析:当0<x<1时,f′(x)=-eq \f(b(x2+1),(x2-1)2).若b>0,则f′(x)<0,函数f(x)在(0,1)上单调递减;若b<0,则f′(x)>0,函数f(x)在(0,1)上单调递增.又函数f(x)是奇函数,而奇函数在关于原点对称的两个区间上有相同的单调性.所以当b>0时,函数f(x)在(-1,1)上单调递减;当b<0时,函数f(x)在(-1,1)上单调递增. 解析:由题意,得f(x)=2ln x-x的定义域为(0,+∞),f′(x)=eq \f(2,x)-1=eq \f(2-x,x).令f′(x)>0,得0<x<2.所以函数f(x)的单调递增区间为(0,2).故选C. 4.(2024·四川达州外国语学校高二期中)函数f(x)=eq \f(ex-1,x)的大致图象为(  ) 解析:易知函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f′(x)=eq \f(ex-1(x-1),x2).当x<0时,f′(x)<0,所以函数f(x)单调递减;当x>0时,令f′(x)>0,得x>1,令f′(x)<0,得0<x<1,所以函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以只有B中图象符合.故选B. 5.(多选)(2024·山东日照高二期中)已知函数f(x)=aln x-x2+(a-2)x,则下列说法正确的是(  ) A.当a≤0时,f(x)在区间(-∞,+∞)上单调递增 B.当a≤0时,f(x)在区间(0,+∞)上单调递减 C.当a>0时,函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(a,2)))上单调递增,在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),+∞))上单调递减 D.当a>0时,函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(a,2)))上单调递减,在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),+∞))上单调递增 解析:由题意,得函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=eq \f(a,x)-2x+a-2=eq \f((x+1)(-2x+a),x),当a≤0时,f′(x)<0,此时函数f(x)在区间(0,+∞)上单调递减.当a>0时,当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(a,2)))时,f′(x)>0,此时函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(a,2)))上单调递增;当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),+∞))时,f′(x)<0,此时函数f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),+∞))上单调递减.故选BC. 二、填空题 6.(2024·内蒙古师范大学锦山实验中学高二期中)函数f(x)=eq \f(1+ln x,x)的单调递增区间是________. 解析:因为函数f(x)=eq \f(1+ln x,x),x>0,所以f′(x)=-eq \f(ln x,x2),显然当0<x≤1时,f′(x)≥0,所以函数f(x)=eq \f(1+ln x,x)的单调递增区间是(0,1]. 7.已知函数f(x)=kex-1-x+eq \f(1,2)x2(k为常数),曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线与x轴平行,则f(x)的单调递减区间为____________. 解析:由xf′(x)<0,可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x>0,,f′(x)<0))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x<0,,f′(x)>0,))由题图可知,当-1<x<1时,f(x)单调递减,f′(x)<0,当x<-1或x>1时,f(x)单调递增,f′(x)>0,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x>0,,-1<x<1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x<0,,x<-1或x>1,))解得0<x<1或x<-1,所以xf′(x)<0的解集为(-∞,-1)∪(0,1). 三、解答题 9.(2024·江西赣州高二月考)已知函数f(x)=aln x-bx2,a,b∈R,函数f(x)在x=1处与直线y=-eq \f(1,2)相切. (1)求实数a,b的值;(2)求函数f(x)的单调区间. 解:(1)f′(x)=eq \f(a,x)-2bx, 由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f′(1)=a-2b=0,,f(1)=-b=-\f(1,2),))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=1,,b=\f(1,2).)) (2)由(1),知f(x)=ln x-eq \f(1,2)x2, 则f′(x)=eq \f(1,x)-x=-eq \f((x-1)(x+1),x), 又x>0,所以当0<x<1时,f′(x)>0,则f(x)在(0,1)上单调递增; 当x>1时,f′(x)<0,则f(x)在(1,+∞)上单调递减. 故函数f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞). 11.(2024·山东济宁第一中学高二质量检测)函数y=eq \f(x2ln |x|,|x|)的图象大致是(  ) 解析:因为函数y=eq \f(x2ln |x|,|x|)的定义域为{x|x≠0},设f(x)=y=eq \f(x2ln |x|,|x|),则f(-x)=eq \f((-x)2ln |-x|,|-x|)=f(x),故y=eq \f(x2ln |x|,|x|)为偶函数,其图象关于y轴对称,则排除B.又当x>0时,f(x)=xln x,f′(x)=ln x+1,由f′(x)>0,得x>eq \f(1,e);由f′(x)<0,得0<x<eq \f(1,e).故f(x)=xln x在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,e)))上单调递减,在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,e),+∞))上单调递增,则排除A,C,故选D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,6)))和eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6),π)) 解析:由函数f(x)=sin2x+2cosx,得f′(x)=2cos2x-2sinx=2(1-2sin2x)-2sinx=-2(2sinx-1)(sinx+1).当x∈(0,π)时,由f′(x)>0,得sinx<eq \f(1,2),解得0<x<eq \f(π,6)或eq \f(5π,6)<x<π.故所求单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,6)))和eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6),π)). 13.已知函数f(x)=eq \f(ax-6,x2+b)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0. (1)求函数f(x)的解析式; (2)求函数f(x)的单调区间. 解:(1)因为f(x)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0, 所以f′(-1)=-eq \f(1,2),且-1+2f(-1)+5=0, 即f(-1)=-2,即eq \f(-a-6,1+b)=-2,① 又f′(x)=eq \f(a(x2+b)-2x(ax-6),(x2+b)2), 所以eq \f(a(1+b)+2(-a-6),(1+b)2)=-eq \f(1,2).② 由①②得a=2,b=3. (因为b+1≠0,所以b=-1舍去) 所以所求函数的解析式是f(x)=eq \f(2x-6,x2+3). (2)由(1)知f′(x)=eq \f(-2x2+12x+6,(x2+3)2). 令-2x2+12x+6=0, 解得x1=3-2eq \r(3),x2=3+2eq \r(3), 则当x<3-2eq \r(3)或x>3+2eq \r(3)时,f′(x)<0; 当3-2eq \r(3)<x<3+2eq \r(3)时,f′(x)>0. 所以函数f(x)的单调递增区间是(3-2eq \r(3),3+2eq \r(3)),单调递减区间是(-∞,3-2eq \r(3))和(3+2eq \r(3),+∞). (2)f′(x)=3x2+2ax-a2=(x+a)(3x-a), 由f′(x)=0得x=-a或x=eq \f(a,3). ①当a>0时,由f′(x)<0,得-a<x<eq \f(a,3), 由f′(x)>0,得x<-a或x>eq \f(a,3), 故f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-a,\f(a,3))),单调递增区间为(-∞,-a)和eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),+∞)). ②当a=0时,f′(x)=3x2≥0恒成立, 故f(x)在R上单调递增; ③当a<0时,由f′(x)<0,eq \f(a,3)<x<-a, 由f′(x)>0,得x<eq \f(a,3)或x>-a, 故f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),-a)),单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(a,3)))和(-a,+∞). 综上,当a>0时,函数f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-a,\f(a,3))),单调递增区间为(-∞,-a)和eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),+∞));当a<0时,函数f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),-a)),单调递增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(a,3)))和(-a,+∞);当a=0时,函数f(x)在R上单调递增. $$

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6.2.1 第1课时 导数与函数的单调性-【金版教程】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册创新导学案课件PPT(人教B版2019)
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