内容正文:
87中学八年级下学期第一次大练习物理试题(全体)
(全卷取P-1.0×10'kg/m{,g=10N/kg)
时间:60分钟 分值:70分 命题人:韩冬梅 审题人:续贺
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。第1-8题只有一个选项符合题意;第
9-10题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
1. 檬水中,冰块浮于饮料上,冰块所受浮力的施力物体是(
B.饮料
A.空气
C.襟
D. 玻璃杯
2. 鸡蛋悬浮在盛有盐水的容器中,所受浮力的方向正确的是(
A.F.
B.F.
C. F
D.F
3. 泸沾湖被誉为神秘的“东方女儿国”。下列物体,没有受到浮力作用的是(
A.游在水中的小鱼
B.埋在河底泥沙中的贝壳
C.停在水面的游船
D.在空中飞翔的小鸟
4. 装有水的柱状容器置于水平地面上,正方体物块悬浮在水中,其上表面与水
面平行,若物块上表面受到水的压力为F、下表面受到水的压力为E。则物
体受到的浮力大小为(
C.-F:
B.B.
A.F
D.E-F:
5. 兵乓球从水底逐渐浮出水面的过程中,它受到的浮力
A. 逐渐增大
C. 始终不变
B. 逐渐减小
D. 先增大后不变
6. 将A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中,所处的位置如图所示,比较三球所受浮
力大小F、F、F,则下列选项中正确的是
选B.P<F-F。
C. F=F>F
A. F.-F=F
D. F>F>F。
7. 济南是一座泉水城市,游客乘坐画舫穿行其间,可以尽享“不出城郭而获山水之怡,身居
闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣,当乘客陆续登船时,下列说法中正确的是
A. 船所受的浮力增大
B. 船所受的浮力不变
C. 船所受的浮力减小
D. 船身会上浮一些
8. 物体重力为0.5N,轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重0.3N,则该物体
所受的浮力(
)
C.一定是0:3N
A. 一定是0.5N
B. 可能是0.2N
D. 可能是0.4N
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9.(多选)将两个体积相同的小球分别放入桌面上装满水的甲、乙两相同烧杯中,稳定后如
图所示,甲烧杯中小球漂浮,乙烧杯中小球沉底,下列说法正确的是(
)
A. 甲、乙两烧杯中的小球所受浮力F>Fz
B. 甲、乙两烧杯中小球的密度p.<p
C. 甲、乙两烧杯甲水对容器底部的压力F.>F'z
D. 甲、乙两烧杯对桌面的压强p.<pz
1
10.(多选)弹赞测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度
处缓缓下降,将其逐渐浸入水中,图乙是弹赞测力计示数F与物体下降高度h变化关系的
图象,(忽略液面变化),下列说法中正确的是(
A. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N
B. 物体的体积是400cm
C. 物体受到的最大浮为是5N
D. 物体的密度是2.25×10kg/n
2
二、非选择题(每空1分、作图1分,计算题5分,推导题4分,共50分)
11. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂,加热内部的空气,使孔明灯内气体密度要比空
气密度_,实现升空。容积为0.5m”的孔明灯,所受浮力大小约是N。(空气的
密度约为1.3kg/n)
12. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,小明用手将重3N、体积为2×10m的苹果
压入水中,直到苹果浸没在水中,苹果浸没时受到的浮力大小为__N。松手后苹果
将___(选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”),最后静止时,苹果受到的浮力大小
是__N。
13. 潜水艇是靠改变自身。
来实现上浮和下潜的。如图所示,静止在A处:B
或“排出”)一些水,潜水艇从A处运动到B处过程中,受到的浮力_。
14. 中国制造的“和平方舟”号大型医院船,被誉为守卫和平的友谊使者。“和平方舟”号满
载时的排水量约为1.4×10吨,满载时所受浮力为
。某次执行任务过程
中,“和平方舟”号由大西洋驶入海水密度更小的印度洋,受到的浮力。
_,其吃
水深度(以上两空均选填“变力”“变小”或“不变”)
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15. 洗水果时,发现体积较小的结子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉
在水底,如图所示。则枝子的密度芒果的密度,此时枝子受到的
浮力____它自身的重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
16.将一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中,它受到的浮力是_N,如果往盐水中再
加入少许的盐(盐可以完全溶解),鸡蛋将(选填“上浮”“下沉”),鸡蛋再次静
止时所受到的浮力_(选填“大于”“小于”或“等于”)0.5N。
17. 如图甲所示,足够高的圆柱形薄壁容器,装有适量的水放在水平桌面
上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm*的均匀长方体竖直放入容器
中,受到容器的支持力为4N,此时物体所受浮力为__N。若再表题
短
2
加入适量的水使长方体刚好漂浮,如图乙所示,则此时水面的高度与
图甲相比增加了 _cm
18. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验,根据他的实验探究数据
一般
请你回答下列问题:
A1{{
圈甲
B
圈乙
(1)如图甲,小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想;浮力大
小可能与排开水的体积有关,于是他设计了如图乙所示的实验步骤
在乙的D图中,用力的示意图把此时物体所受浮力的三要素表示出来。
(2)图乙B中物体所受浮力F一_N;分析图ABC,说明浮力的大小与__有关;
(3)探究浮力大小与物体漫没在液体中的深度有无关系,可选用两图的装置来探究;
(4)比较D、E两图可以得到排开液体的体积相同时,大,物体所受浮力越大
(5)用图示实验数据可测出盐水的密度是 ____kg/m}。
()小明又找来溢水杯和电子秤,他将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用手提着一个错块
将其缓慢浸入溢水杯中,如图丙所示,从错块底部入水到浸没的过程,电子秤的读数
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19. 如图所示是小赵和小郭进行的“探究阿基米德原理”实验过程。
。
C
A
D
(1)由实验 _两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F二N。
(2)由步骤A和可得出该物块排开水所受的重力G.. 比较Fw与G.,就可以初步
验证阿基米德原理。
(3)若步骤B中的水未达到溢水口,根据实验数据计算会发现物体所受浮力__
“大于”、“小于”或“等于”)溢出水所受的重力。
(4)小郭对实验进行了改进,如图F所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调
节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,发现随着物块漫入水中的体积越来越大,弹赞测力
计甲的示数变化量(填“大于”、“小于”或“等于)弹赞测力计乙的示数变化量。
20. 小华在喝完口服液后,想通过实验测出空瓶材质的密度,但是他只找到了量简,于是进
行了如下实验操作:
一进进
7
甲
如图甲,在量简中注入适量的水,读出量简的示数v-70mL;
如图乙,将空瓶放入水中,空瓶漂浮在水面上,读出量简的示数V一80rL.
如图丙,将空瓶压至水下,空瓶被量简中的水注满后沉底,量简的示数V。
(1)空瓶沉底后浮力重力。(填“>”“<”或“一”)
(2)V-74mL,空瓶材质所占的体积为
(3)空瓶材质的密度为_kg/n’。(水的密度P -1.0×10'kg/m")
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21.(5分)在弹繁测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N。当把零件漫没在密度为0.8×
10kg/n的油中时,测力计的示数为6.6N。求
(1)零件漫没在油中所受的浮力?
(2)金属零件的体积有多大?
22.“制作简易密度计”的跨学科实践活动,用一根长约20cn的圆柱状饮料吸管、一段细铜
丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计,称得其总质量为10g。
(1)制作时,先把吸管两端剪乎,用石蜡把端口密封,将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低
重心,使其在液体中处于竖直状态,该自制密度计漂浮时受到的浮力为_N。
(2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm、1.2g/cm的食盐水中,待漂浮稳定
后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C(如图甲),刻度A处应标示的密度值为
___8/cm{。在标记刻度过程中,发现相邻两刻度线之间的距离较小,为提高测量精度,在
保证密度计总质量不变的前提下,他想了如下改进方案,其中可行的是
A.换更大的容器盛放液体
B.换横截面更细的吸管制作密度计
C.换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计
(3)将制作好的简易密度计置于水中(如图乙),量出水面至封口端的距离为从此时密度计受到
的浮力为F:再将同一密度计置于盐水中(如图丙),量出盐水液面至封口端的距离为h.此时密
度计受到的浮力为P。则F_(选填“<”“=”或“>”)。忽略细铜丝的体积,盐水的
密度P__(用。、从、表示)。
(写出必要的文字说明、表达式及结果)
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23.水箱是生活中常用的供水工具,如图所示是该模型的示意图,储水箱主要由一个重为10N
底面积是200cm},高度为32cm(溢水口到桶底)的圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和两
个体积相同的实心圆柱体A、B组成,其中圆柱体A、B通过细线1与压力传感开关相连。已
知加水前水箱的水桶内储水高度为15cm,圆柱体B恰好一半漫在水中,此时压力传感器受到
细线1竖直向下的拉力达到6.5N,水系接受到信号从进水口开始向桶内加水,已知实心圆柱
体A、B的重力分别为G.一2N、G。一7N,它们的底面积都是50cm2。
(1)水浆向桶内加水前,水桶底部受到水的压强是
ra:
(2)B没入一半时,排开液体的体积是
___cn:
(3)若细线2长5cm,当加水至细线1对A的拉力为1N时,细线1末端的拉力传感器突然
失控,导致A、B平稳下落(不考虑水波动),试求A、B稳定后容器对桌面的压强。
Pa。
进E
压力传开关
细i.
二口
细2,
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