内容正文:
2016
说课人:王二杏
单位:蕲春三中
一、说高考要求和命题趋向
二、说学生基本情况
三、说本专题复习方法
1、说复习课时设计
2、说复习方法
3、说学法指导
4、说教学内容设计
5、说训练题目配置
知识内容 要求
稳态的生理意义 Ⅱ
神经、体液调节在维持稳态中的意义 Ⅱ
体温调节、水盐调节和血糖调节 Ⅱ
人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ
艾滋病的流行和预防 Ⅰ
人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ
神经冲动的产生和传导 Ⅱ
人脑的高级功能 Ⅰ
脊椎动物激素的调节 Ⅱ
脊椎动物激素在生产中的应用 Ⅱ
植物生长素的发现和作用 Ⅱ
其他植物激素 Ⅱ
植物激素的应用 Ⅱ
1、近3年我省高考卷中的本专题考点分布及分析
考点分布 考查内容 考题题型 考查能力要求 分值
2013年 第4题 人体免疫系统在维持稳态中的作用 选择题 理解能力、获取信息的能力 6分
总计16分
第30题 血糖调节 简答题 识记,理解能力 10分
2014年 第3题 内环境稳态的生理意义 选择题 识记 6分 总计16分
第31题 水盐平衡 简答题 识记,理解和综合分析能力 10分
2015年 第2题
植物生长素的发现和作用
其他植物激素 选择题 识记
6分
总计23分
第3题
内环境稳态
选择题
识记,理解和综合分析能力 6分
第30题 神经调节与体液调节 简答题 识记,理解和综合分析能力 11分
2、本专题的命题趋向
①选择题,考查学生对教材的识记,能在简单的情境中对所学知识进行分析应用。
②简答题以某一核心命题点为主线,串联相关知识进行综合考查,要求考生能运用所学的生物学知识进行分析、解释和作出判断,综合性强。
请看这是2013年全国理综题:
30.(10分)胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答问题
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ___________ 。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是___________
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ___________ ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是