1.1 地球在宇宙中 课件 -2024-2025学年七年级地理上学期中图版（2024）

中图版 七年级地理 第一章 第一节 第一章 地球的宇宙环境（第一节） 01 02 03 »» »» »» content 宇宙 地球是人类唯一的家园 04 »» 课堂小练 地球在太阳系的位置 课标要求 √运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园 教学目标要求 √结合图片、影视资料等，识别常见天体，描述地球的宇宙环境 √结合图片、影视资料等，认识太阳系八颗行星，运用数字技术等手段，模拟演示太阳系的组成，描述地球在太阳系中的位置，使学生认识到地球是人类唯一的家园，初步起建立科学的宇宙观，并培养学生的空间感 教学重难点 √教学重点：宇宙中的天体和天体系统的层次划分；太阳系的构成和地球在太阳系中的位置；地球是人类唯一的家园 √教学难点：地球是人类唯一的家园 1.了解天体的主要类型及特点。 2.学会通过不同级别天体系统的关系图，理解地球在宇宙中的位置。 3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 学 习 目 标 晴朗的夜晚，抬头仰望星空，可以看到很多星星…… 讨论一下:我们看到的“星星”是什么？ 宇宙很大，地球在哪里呢？ PART 01 宇宙 宇宙 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 人类认识宇宙的历程 1957 年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。 宇宙 星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星体 宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体。 宇 四方上下 宙 往古来今 宇宙是空间和时间的统一，是万事万物的总称。 10 宇宙 这是副标题这是副标题 宇宙 ——包容天地万事万物的总称 1 天地四方 无限的空间 古往今来 宇 无限的时间 宙 宇宙是物质世界 ——天体是宇宙物质的存在形式 我们存在于宇宙中，什么是宇宙呢？宇宙中都有哪些物质存在呢？ 一 地球的宇宙环境 恒星 卫星 彗星 流星体 星际物质 常见天体： 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质 恒星和星云是宇宙中的基本天体 星云 行星 宇宙 运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的天体系统。 ·小组讨论:读图“地球所处的天体系统”，完成下表。 天体系统层次 成员 中心天体 地月系 地球 太阳系 太阳 银河系 人马座A* 可观测宇宙 — 地球、月球 太阳、八颗行星及其卫星、小行星、彗星等 太阳系、其他恒星系统 银河系、河外星系 宇宙 可观测宇宙 天体系统结构示意 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系统 地月系 其他行星系统 · 可观测宇宙是现有观测手段所能探测到的宇宙范围。所涉及的星系上千亿个，最远距离约137亿光年。 · 银河系是太阳系所在的星系，它是一个典型的旋涡星系。从侧面看，银河系呈扁圆盘状。只有从星系上方俯视，才能看到旋涡结构。 · 太阳系是由太阳和环绕太阳运动的天体所构成的天体系统。 · 地月系是由地球和月球组成的天体系统。 可观测宇宙 Observable universe E01 在银河系外，有许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系 银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙 注：图示为人类可观测宇宙辐射全景 银河系 Galactic System E02 银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统 在银河系中，有1 000亿颗以上的恒星；银河系的直径约10万光年① 太阳与银河系中心的距离约2.6万光年 ①光年是计量天体间距离的单位。1 光年即光在一年中传播的距离， 约为94605亿千米 太阳系 Solar system E03 太阳系由太阳、八颗行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成 太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86% 因而可以吸引其他天体，按照一定的轨道绕着它运转 地月系 E-Moon system E04 地月系由地球和月球组成 地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动 月球是地球唯一的天然卫星 宇宙 拓展：阅读课P5的“阅读”内容 距离太阳最近的恒星 ——比邻星 夜晚天空中最亮的恒星 ——天狼星 PART 02 地球在太阳系中的位置 地球在太阳系中的位置 ·动手写一写:读图“太阳系八颗行星分布示意（非真实比例）”，完成下表。 太阳系八颗行星分布示意（非真实比例） 八颗行星组成 （与太阳距离由近及远） 八颗行星绕日公转运动 轨道平面 运动轨迹 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 共面性 近圆性 地球在太阳系中的位置 ·小练习:填写太阳系八颗行星的名称，并根据地理书P7表D中的信息，将八颗行星进行分类。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 太 阳 类地行星 巨行星 远日行星 就其体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太阳系中一颗普通的行星 地球在太阳系中的位置 中心天体：太阳 其他成员：行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体，质量约占整个太阳系总质量的99.86% 思考一下:太阳系的八颗行星按他们与太阳的距离，由近及远，分别依次是什么? 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 0.05 0.056 0.82 0.856 1.00 1.000 0.11 0.150 317.94 1316.000 95.18 745.000 14.63 65.200 17.22 57.100 0.05 0.056 与地球的质量比 与地球的体积比 图例 从体积、质量、距日远近等结构特征来看，地球是一颗普通行星 PART 03 地球是人类唯一的家园 因此地球也是一颗特殊的行星，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。 日地距离适中，自转周期适中（24h），地球具有适宜的温度（15℃）。 有适宜的温度 适合生物呼吸的大气 地球上有液态水 内部环境 具有适中的体积和质量，其引力可使气体聚集在地球周围，形成厚厚的大气层。 原始地球体积收缩、内部放射性元素衰变，地球温度不断升高，产生水汽，冷却凝结形成降水 地球是人类唯一的家园 外部条件 安全的宇宙环境 距离太阳远近适中 适宜的温度和液态水 太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境 地球的体积和质量适中，这样大量气体就被吸附包围在地球表面，为生命活动提供了理想条件 内部条件 体积和质量适中 适合生物呼吸的大气 地球上存在生命的条件 课堂小练 1．地球作为迄今人类唯一的家园，其能够孕育生命的条件包括（   ） ①是太阳系中体积最大的行星②与太阳的距离适中③有液态水的存在④有大气层起保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 太阳系的中心是能够发光、发热的太阳，围绕太阳公转有8大行星。人们发现，太阳系中只有地球上有生命，主要得益于地球表面的温度适宜，各大行星的热量主要来自太阳。读太阳系示意图，完成下面小题。   2．太阳系中质量和体积最大的行星是（   ） A．太阳 B．地球 C．木星 D．土星 3．八大行星中表面温度最低的是（   ） A．水星 B．火星 C．土星 D．海王星 4．地球表面温度适宜，主要原因是（   ） A．太阳的质量和体积适宜 B．地球的质量和体积适宜 C．太阳和地球的距离适宜 D．地球与金星、火星距离适宜 课堂小练 下图为“太阳系示意图”，读图完成下面小题。   5．地球在图中的位置可以描述为（   ） A．是太阳系中的一颗行星 B．位于小行星带中 C．是银河系中的一颗恒星 D．与金星、木星相邻 6．当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 7．为推测火星是否存在生命，需要寻找的最关键证据：火星（   ） A．质量大小 B．体积大小 C．是否有水 D．是否有空气 课堂小结 地球的宇宙环境 宇宙 概念：空间和时间的统一，是万事万物的总称 天体：宇宙由不同形态的物质组成，这些物质统称为天体。星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等，都是宇宙中的天体 天体系统 概念：运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成不同层次的天体系统 地球所处的天体系统层次：可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系 地球在太阳系中的位置 太阳系 概念：由太阳和围绕太阳运动的天体所构成的天体系统 成员：太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星等 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 地球是太阳系中一颗普通的行星 课堂小结 地球的宇宙环境 地球是人类唯一的家园 地球上存在生命的原因 地球是宇宙中一颗特殊的行星 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$