内容正文:
阿克陶县团2024-2025学年
第二学期3月质量监测七年级语文试卷
满分:100分;考试时间:120分钟;命题人:努热比亚;审核人:来俊汝
一、基础知识综合(共12分)
(本题8分)阅读下面的文字,完成下面小题。
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,( )。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,报歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
1.(2分)请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格内。
2.(2分)下列加点字的注音,正确的一项是( )
A.地壳(ké) B.锲而不舍(qì)
C.目不窥园(kuī) D.秩序(chì)
3.(2分)下列词语中字形正确的一项是( )
A.钻探 B.无瑕 C.报歉 D.深霄
4.(2分)填入文中括号内的成语,下列最恰当的一项是( )
A.鞠躬尽瘁 B.沥尽心血 C.亘古未有 D.轰轰烈烈
5. (2分) 下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
B. 这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。
C. 通过新冠疫情这面照妖镜,使西方部分大国的丑恶嘴脸无处遁形。
D. 民法典颁布后,无论是领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。
6. (2分) 下列关于课文内容的表述不正确的一项是 ( )
A.《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。
C.《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面,作为学者,他是“说”了也不一定“做”;作为革命家,他“说”了,跟着的是“做”了。
D.《回忆鲁迅先生》中作者以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生的一些生活中的琐事,借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼、更随和、更真实的鲁迅。
二、综合性学习(6分)
7.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活,学校七(1)班开展“我的语文生活”综合性活动,请同学们完成以下任务。
(1)(2分)语文兴趣我激发
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:
上联:变形式演绎经典 下联:
(2)(2分)语文活动我安排 在这次综合性学习活动中,同学们分成不同专题活动小组搜集资料。
第一小组:搜集巧用了成语的广告。
第二小组:
第三小组:
(3)(2分)学校开展户外“生活处处有语文”系列活动中,晓华在报刊上看到这样一句话:中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说:
三、名著导读(共8分)
8.(3分)阅读下面文段,回答文后问题。
《骆驼祥子》是现代作家__A___的代表作,也是他最钟爱的作品之一。这部小说描写了一个普通人力车夫一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。与这个人力车夫相关的两位女性是性格泼辣的___B_____和一步步走向毁灭的__C____。
9.(3分)下面是一位同学做的关于读书卡片,其中表述有误的一项是( )
A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是却被匪兵劫走。
B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。
C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,因虎妞难产而死,祥子只得卖车料理丧事。
D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,开始租车挣钱。
10.(2分)绘制祥子人生轨迹图,将“三起三落”情节补充完整。
①:_________________________________________
②:_________________________________________
四、古诗文积累与文言文阅读理解(共18分)
(一)古诗文名句默写。
11.古诗文名句默写。(8分)
(1)____________________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳,____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)____________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(4)杨花榆荚无才思,____________________。(韩愈《晚春》)
(5)《木兰诗》中描写边塞军营艰苦的战斗生活环境的诗句是_____________,______________。(6)《木兰诗》写木兰矫健雄姿的句子是____________________,____________________。
(二)文言文阅读理解。(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.(3分)下列句子中,划线词的意义相同的一组是( )
A.孤岂欲卿治经为博士邪 为人谋而不忠乎
B.但当涉猎,见往事耳 但闻黄河流水鸣溅溅
C.蒙辞以军中多务 意将隧入以攻其后也
D.及鲁肃过寻阳 悲守穷庐,将复何及
13.(4分)翻译句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
14.(3分)下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.孙权首先指出吕蒙“当涂掌事”, 有学的必要性,然后再现身说法,指出吕蒙“学”的可能性,使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙谈论议事后被吕蒙的才略所折服而愿与之深交的行为,侧面烘托出吕蒙才略的惊人进步。
C.孙权让吕蒙学习是为了让他成为经学研究的学官,深入地阅读,了解历史,并以此来稳固自己在朝中的地位。
D.本文注重以对话生动传神地表现人物,如从孙权的话中既可看出他的善劝,又能感受到他对吕蒙的关心、期望。
五、现代文阅读理解(共16分)
中国核潜艇之父——黄旭华(高荣伟)
① 87 岁的黄旭华,是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。 作为中国工程院首批院士,他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。
② 黄旭华是广东省揭阳市揭东县人,祖辈大多从医,很小的时候,父母就希望他未来能够从医。 为什么后来学起了造船? 据黄老回忆:“那时日本人入侵,我们被迫离开华南沿海家乡,往内陆转移。 轰炸一来,必须躲到掩体中。 那时我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黄旭华考取了交大的造船系。
③ 投入核潜艇研究,则是20世纪 50年代了。 1958年,聂荣臻元帅向党中央请示研制核潜艇,很快获批。 因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历,黄旭华被选中参研。那时,对核潜艇的研究极为保密,黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的 了荒凉的小岛上。
④此后30多年,他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。
⑤ 核潜艇,被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。 中国的核潜艇研制工作,是从一个核潜艇玩具模型开始的。 当时,核潜艇什么模样,大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但最先进的水滴线型。为确定可行性,他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。
⑥ 为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2000 多家科研单位,工程复杂。 那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据。
⑦ 经过黄旭华与团队的艰苦科研,1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功,1970年试航,1974年交付海军,1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。 中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后,世界上第 5 个拥有核潜艇的国家。
⑧ 1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验,有的参试人员向亲人嘱托了后事。 已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
⑨ 再一次检查每一台设备,每一块钢板,每一条焊缝,每一根管道,确认万无一失后,核潜艇开始下潜。 100 米、200 米、250 米、300 米,巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。 黄旭华镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据。 平安上来后,他诗兴大发,现场作诗曰:“花甲痴翁,自探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。”
⑩ 当试验成功的消息传到黄老家中,一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……
15.(2分) 阅读文章,并用简洁的语言概括黄旭华的人生经历。
立志上天入海→ → →取得巨大科研成果
16.(4分)在进行核潜艇研究的过程中,黄旭华遇到了哪些困难?
17. (6分)结合文章内容,说说下列句子中加点词语的表达作用。
(1) 直到20世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的。
(2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
18. (4分)黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献,他和邓稼先的共同特点是什么? 请你用简要的语言概括。
六、写作(共40分)
19.本学期课文中,我们认识了许多名人。你一定有自己拜的名人,请以“我眼中的名人”为话题,自选角度,自定文体(除诗歌、戏剧外),自拟题目,写一篇不少于500字的作文。
第 1 页 共 2 页
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$$注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、学号等填写清楚
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写
4.须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
正确填涂 缺考标记
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7(1)
7(2)
7(3)
8
10
11(1)
11(3)
11(5)
11(6)
13
15(1) 15(2)
16
17(1)
17(2)
18
编号:177417425469536382195
阿克陶县2024-2025学年第二学期3月质量监测七年级
语文 答题卡
班级: 姓名:
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一、请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格内 ( 共 2分 )
1.(2分)
二、单选题 ( 共 19分 )
三、综合性学习 ( 共 6分 )
四、名著导读 ( 共 5分 )
A B C
①
②
五、古诗文名句默写 ( 共 8分 )
六、文言文阅读理解 ( 共 4分 )
(1)
(2)
七、现代文阅读理解 ( 共 16分 )
第1页(共2页)
11(2)
11(4)
编号:177417425469536382195
八、写作 ( 共 40分 )
19.(40分)
▲100字
▲200字
▲300字
▲400字
▲500字
阿克陶县雪松中学(初中)
▲600字
▲700字
▲800字
第2页(共2页)
Sheet1
阿克陶县七年级语文细目表
序号 题型 详细知识点 分值 难度系数 赋分
1 基础知识综合 正楷书写规范,要求笔画规整 2 0.85 1.7
2 选择题 考查字音 2 0.85 1.7
3 选择题 考查字形 2 0.85 1.7
4 选择题 考查成语运用 2 0.85 1.7
5 选择题 病句辨析与修改 2 0.85 1.7
6 选择题 文学常识综合 2 0.94 1.88
7 选择题 《骆驼祥子》情节判断 3 0.85 2.55
8 选择题 文言文实词虚词辨析 3 0.65 1.95
9 选择题 文言文课文内容理解 3 0.65 1.95
10 综合性学习 对联拟写 2 0.65 1.3
11 综合性学习 活动设计 2 0.65 1.3
12 综合性学习 字词解说 理解特定语境下字词含义 2 0.65 1.3
13 名著导读 名著常识 了解《骆驼祥子》作者老舍,主要人物虎妞、小福子 3 0.85 2.55
14 名著导读 情节概括 概括《骆驼祥子》中祥子人生轨迹“三起三落”的关键情节 2 0.65 1.3
15 古诗文积累 名句默写 背诵并准确书写王维《竹里馆》、李白《春夜洛城闻笛》、岑参《逢入京使》、韩愈《晚春》、《木兰诗》等诗句 8 0.65 5.2
16 文言文阅读 句子翻译 4 0.65 2.6
17 现代文阅读 内容概括 梳理文章内容,概括黄旭华的人生经历 2 0.65 1.3
18 现代文阅读 信息筛选 从文中筛选黄旭华在核潜艇研究过程中遇到的困难信息 4 0.65 2.6
19 现代文阅读 考查句子赏析 6 0.65 3.9
20 现代文阅读 考查人物形象分析 4 0.65 2.6
21 写作 以“我眼中的名人”为话题,进行立意、选材、构思,完成一篇不少于500字的作文,体裁不限(诗歌、戏剧除外) 40 0.65 26
总分 100 0
Sheet2
Sheet3
$$
答案
2. 答案:C
解析:A项“地壳”的“壳”应读“qiào”;B项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”;D项“秩序”的“秩”应读“zhì” 。
3. 答案:A
解析:B项“无瑕”应为“无暇”,意思是没有空闲时间;C项“报歉”应为“抱歉”,表示心中不安,觉得对不住别人;D项“深霄”应为“深宵”,指深夜。
4. 答案:B
解析:“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎,竭尽心力,常用来形容为国家、民族奉献一切的人;“沥尽心血”比喻付出了全部精力,多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力;“亘古未有”意思是从古到今都不曾有过;“轰轰烈烈”形容事业的兴旺,也形容声势浩大,气魄宏伟。这里形容闻一多先生为研究古代典籍付出全部精力,“沥尽心血”最恰当。
5. 答案:D
解析:A项句式杂糅,“原因是……”和“是……的结果”两种结构杂糅,可删去“的原因”;B项“整整”和“左右”矛盾,可删去“左右”;C项“通过……使……”的结构导致句子缺少主语,可删去“通过”或“使” 。
6. 答案:C
解析:在《说和做》中,作为学者,闻一多先生是“做”了也不一定“说”;作为革命家,他是“说”了就“做”。
7.(1))答案示例:以新声传承诗词(答案不唯一,符合对联规则,语义相关即可,如“借流行弘扬传统” )
解析:根据上联“变形式演绎经典”,下联应在结构和语义上与之对应,需体现用新的方式传承经典诗词文化的意思,从“形式”对应“新声”“流行”等,“演绎”对应“传承”“弘扬” ,“经典”对应“诗词”“传统” 。
(2) 答案示例:第二小组:搜集生活中的精彩标语;第三小组:搜集街头的错别字现象(答案不唯一,合理即可,比如“搜集有趣的店名”“搜集精彩的广告语”等 )
解析:要围绕“语文生活”展开,从生活中不同的语文应用场景去思考,如标语、店名、错别字等都是生活中常见的语文素材。
(3) 答案:“疫”不是错别字。这里的“战疫”是“战胜疫情”的意思,“疫”指新型冠状病毒肺炎疫情。在抗击疫情的特殊时期,“战疫”成为一个常用词,用来指代这场全民抗击疫情的行动,是一种特定语境下的固定表达。
解析:需要向晓华解释“疫”在“战疫”这个词中的含义和来源,说明这是当下特殊语境产生的正常用法。
8. 答案:A老舍;B虎妞;C小福子
解析:《骆驼祥子》是老舍的代表作,虎妞是祥子的妻子,性格泼辣;小福子是祥子喜欢的女子,最终走向毁灭。
9. 答案:D
解析:命运的三起三落使祥子彻底堕落,他并没有重新投奔刘四爷,而是吃喝嫖赌,变成了行尸走肉,对生活完全失去了信心。
10.① 答案:一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。
② 答案:二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。
解析:需准确掌握祥子“三起三落”的关键情节,按顺序进行概括,注意语言简洁明了。
11.(1) 深林人不知(2) 何人不起故园情(3) 马上相逢无纸笔
(4) 惟解漫天作雪飞(5) 朔气传金柝,寒光照铁衣(6) 万里赴戎机,关山度若飞
解析:主要考查对重点古诗词的背诵和准确书写,注意易错字,如“惟”“柝”“戎”等。
12. 答案:B
解析:A项“为”,前者是“成为”,后者是“替”;B项“但”都是“只,只是”;C项“以”,前者是“用”,后者是“来”;D项“及”,前者是“等到”,后者是“来得及” 。
13.(1) 答案:只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
解析:“但”是“只,只是”;“涉猎”指粗略地阅读;“见往事”指了解历史。
(2) 答案:读书人分别多日,就要重新用新的眼光看待,长兄你认清事物怎么这么晚呢!
解析:“士”指读书人;“更”是重新;“刮目相待”指用新的眼光看待;“见事”指认清事物。
14. 答案:C
解析:孙权让吕蒙学习不是为了让他成为经学研究的学官,而是“但当涉猎,见往事耳”,即让他粗略地阅读,了解历史。
15. 答案:考取交大造船系;投入核潜艇研究
解析:根据文章内容,按照时间和事件发展顺序,在“立志上天入海”后,1945年黄旭华考取交大造船系,后来在20世纪50年代投入核潜艇研究,最后取得巨大科研成果。
16. 答案:①研究极为保密,要远离家人,30多年无法与家人正常联系。
②对核潜艇的研究从玩具模型开始,大家都没见过核潜艇模样,研究基础几乎为零。
③ 选择难度很大但最先进的水滴线型,确定其可行性困难,需要大量研究和实验。
④工程复杂,要联络全国24个省市的2000多家科研单位,协调难度大。
⑤当时没有计算机,只能用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,计算工作量大且容易出错。
解析:从文中相关段落提取关键信息,如第③段提到研究保密远离家人,第⑤段提到研究基础和艇型选择困难,第⑥段提到工程复杂和计算工具落后等。
17.(1) 答案:“才”字强调时间晚,突出了黄旭华因核潜艇研究工作的保密性,长时间不能与家人联系,体现了他为科研事业默默奉献、舍小家为大家的精神,也从侧面反映出这项工作的高度保密性和艰难程度。
解析:结合语境分析“才”字在句中的作用,从体现人物精神品质和工作特点等角度作答。
(2) 答案:“亲自”表明黄旭华在面对危险的深潜试验时,以身作则,带头参与。体现了他对工作认真负责、勇于担当的精神,以及对核潜艇事业的坚定信念和高度责任感,也表现出他对试验成功的决心。
解析:分析“亲自”一词,从展现人物品质和态度方面阐述其表达作用。
18. 答案:他们都热爱祖国,为了国家的科研事业无私奉献,舍小家为大家;面对艰难的科研任务,都具有坚韧不拔的意志、勇于探索和创新的精神,为国家的科技进步做出了卓越贡献,是伟大的科学家和民族英雄。
解析:对比黄旭华和邓稼先,从他们对国家的情感、奉献精神、科研态度等方面寻找共同点进行概括。
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