内容正文:
第3课时 凑数游戏
北师版数学一年级下册
第三单元 20以内数与减法
1
情境导入
一
手指游戏
规则:两人一组,一人先伸出手指,另一人再伸出手指,两人手指数量和是10。然后两人再交换出手指的先后顺序。
2
新课探究
二
(教科书第31页)
咱们玩凑14吧,我出6!
我出8!
我出5!
我出……
淘气出5,笑笑应该出几?
3
咱们玩凑14吧,我出6!
我出8!
我出5!
我出……
要求笑笑应该出几,就是求14是由5和几组成的,用减法计算,列式为14−5。
14−5=
10
4
14−5=
9
4
1
10−5=5
5+4=9
14−4=10
10−1=9
=
14
−
5
破十法
平十法
9
9
想:5 +( )= 14
14−5=9
9
−1
=
14
−
5
−5
9
我出6!
我出8!
6 +( )= 14
14 – 6 = 8
8
5 +( )= 14
14 – 5 = 9
9
7 +( )= 14
14 – 7 = 7
7
9 +( )= 14
14 – 9 = 5
5
8 +( )= 14
14 – 8 = 6
6
两人一组玩一玩,把用到的算式写下来。
我想按顺序排一排。
14减的数一个比一个大,得数一个比一个小。
你还能写出这样的算式吗?
14 – 6 = 8
14 – 5 = 9
14 – 7 = 7
14 – 9 = 5
14 – 8 = 6
依次增加1
依次减少1
不变
观察笑笑排的算式,你发现了什么?
12 – 3 =
9
12 – 4 =
8
12 – 5 =
7
12 – 6 =
6
12 – 7 =
5
12 – 8 =
4
12 – 9 =
3
16 – 7 =
9
16 – 8 =
8
16 – 9 =
7
······
1. 填一填,说一说。
随堂练习
三
(教科书第32页练一练)
13−6=
11−6=
10−6=4
4+3=7
10
3
7
11−1=10
10−5=5
1
5
5
12−5=
15−7=
10−5=5
5+2=7
10
2
7
15−5=10
10−2=8
5
2
8
2. 算一算,说一说,你发现了什么?
13−9=
14−9=
15−9=
14−8=
15−8=
18−8=
17−7=
17−8=
17−9=
4
5
6
6
7
8
10
9
8
发现:两个数相减,减号前面的数不变,后面的数依次加1(或减1),得数依次减1(或加1);减号后面的数不变,前面的数依次加1(或减1),得数也依次加1(或减1)。
3. 看一看,填一填。
− = (只)
11
8
3
− = (个)
15
8
7
培优训练
四
8+ =13
填一填。
11− =5
−3=9
5
6
12
减法算式中的规律
课堂小结
五
两个数相减,第一个数不变,第二个数加几,得数就减几。
16
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