内容正文:
南山二外(集团)2024-2025学年度九年级一模语文学科试卷 第 1 页 共 7 页
南山区第二外国语学校(集团)2024-2025 学年度
九年级一模语文学科试卷
命题人:海德学校 严晓婕 审题人:海德学校 刘丽丽 2025 年 3 月 25 日
说明:1.全卷共 8 页。
2.考试时间为 120 分钟,满分 120 分。
3.答题时,考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用 2B 铅笔填涂在答
题卡上,井用黑色签字笔填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答,
在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、积累与运用(共 32 分)
2024 年 12 月 4 日,“春节” 列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“中
国年” 何以成为 “世界年”?今天,你作为节日文化推介人,陪同外国友人爱华一起领略 “中
国年” 的魅力。
【民俗中国年】
腊月二十三,你陪同爱华来到年画作坊,聆听民间艺人对年画的介绍。
中国年画源远流长,最早可以追溯到汉代,清代最为繁盛。它流派众多,其中潍坊杨家
埠年画、天津杨柳青年画、苏州桃花坞年画极具代表性。
潍坊杨家埠年画,构图饱满,线条粗犷,风格质朴,重整体的形似和神似。如《鹿鹤同
春》,由仙女、童子、仙鹿、仙鹤与花篮组成,“鹿” 谐音 “禄”,“鹤” 代表健康长
寿,寄托世人对国泰民安、社会祥和与生活美好的殷切期盼。
天津杨柳青年画,先用木版印出轮廓,再用细腻笔触手工上色。它构图饱满,形态逼真,
表情生动,像《连年有余》,_________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
苏州桃花坞年画,构图精巧,色彩均匀,形象突出,形态优雅。如《一团和气》,用圆
形构图呈现一位慈眉善目的人物,融合老幼、男女特征,笑容满面,手捧 “一团和气” 卷
轴,象征家庭美满、老少安康、人际和谐,寄托着人们对美好生活的向往。
1.根据拼音写汉字。(2 分)
zhuī sù( ) lún kuò( )
2.请根据上下文段,从内容和寓意两方面对年画《连年有余》进行介绍。(2 分)
【团圆中国年】
3. 除夕夜你和家人邀请爱华共享年夜饭,你写下的日记中成语使用不恰当...的一项是(2 分)
妈妈精心准备的年夜饭色香味俱全,大家赞不绝口。我们共同举杯畅饮,互相赠送祝福,
欢迎爱华的到来,虽不是 A.豪言壮语....,却表达了我们对友人的浓浓情谊,爱华感动不已,
连忙起身回敬。爱华对饺子特别感兴趣,吃得 B.津津有味....,还不时向我们请教包饺子的技
巧,他风趣的话语,让我们 C.忍俊不禁....。我们一家人和爱华一起共享 D.天伦之乐....,其乐融
融。
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4.有不少外国友人和爱华一样观看了中央电视台春节联欢晚会。下面一段文字,排序最恰当
的是( )(2 分)
①它集中国传统民俗、文化艺术和科技创新于一体,节目精彩纷呈。
②国际艺术家的参演和国际受众的增加,也促进了中外文化的交流。
③由此可见,春节联欢晚会跨越了地域和语言的界限,助力 “中国年” 成为 “世界年”。
④春节联欢晚会是一年一度的文化盛典,也是连接世界的重要桥梁。
⑤愿新的一年,生活就像春晚的舞台,绽放出更加夺目的光彩。
【书香中国年】
春节期间,你邀请爱华到深圳书城参与新年主题书展活动,来到 “经典就是力量” 展区,
共同感受经典的魅力。深圳书城正在进行 “致敬古典小说” 知识挑战活动,请你们参与。
5.下列有关人物和事件对应有误的一项是( )(2 分)
A.林冲——私放晁天王 B.李逵——沂岭杀四虎
C.王冕——夜逃会稽山 D.杜少卿——装病拒出仕
6. 有人说,《儒林外史》讲述的是一群文人的故事,《水浒传》讲述了一群武人的传奇,
两部小说大不相同,却皆有批判。请你结合作品中的事件或人物经历谈一谈。(3 分)
示例:
《水浒传》批判:“官逼民反” 的社会现实。
事件或人物经历:林冲在妻子被高衙内调戏后选择了妥协忍让,但高俅仍不放过,设计诱使
他误入白虎堂,发配沧州,火烧草料场,欲置之死地而后快。林冲被迫反抗,上了梁山。
《儒林外史》批判:(1)_______________________________________________________。
事件或人物经历:(2)_______________________________________________________。
7. 深圳书城在进行 “名著中的信仰” 为主题的讨论会。请你仿照示例,补全 “信仰” 内涵或
相关情节(3 分)
示例:
信仰是崇高的爱国主义情怀:《艾青诗选》的作者艾青在诗中以 “土地”“太阳” 为主要意象,
悲悯底层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
信仰是(1)________________:《西游记》中,唐僧师徒历经九九八十一难,最终取得真
经。
信仰是经历生死考验,对党忠诚:《钢铁是怎样炼成的》中,(2)________________________。
信仰是坚持彼此平等,相互尊重:《简・爱》中,(3)________________________________。
8. 主题书展结束后,爱华总结了许多与中国文化有关的现象,下列说法不正确...的是( )
(2 分)
A.古代文人作品集有的使用地名来命名。如《河东集》,作者柳宗元,河东人,世称 “柳河
东”;《昌黎先生集》作者韩愈,祖籍昌黎,世称 “韩昌黎”。
B.干支纪年,又称天干地支纪年,是中国古代的一种纪年方法,以十天干和十二地支相配,
形成六十个基本单位,用以循环记录年份。2025 年是乙巳蛇年。
C.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,被列入联合国教科文组织人
类非物质文化遗产代表作名录。立春是二十四节气之首。
D.中国传统节日众多,每个节日都有丰富的文化内涵和独特的习俗。如端午节人们赛龙舟、
吃粽子、登高望远,重阳节人们赏菊花、插茱萸、吃重阳糕。
【祥和中国年】
拜年是春节的传统习俗,饱含美好期许,是人们相互表达美好祝愿的一种方式,你邀请
爱华一起参加拜年活动。
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9.(1)朋友拟写一副对联送给爱华,你认为最合适的下联是(2 分)
上联:拜年祈福福临院 下联:______________
A.贺岁呈祥喜盈堂 B.贺岁呈祥祥满堂
C.贺岁呈祥祥满户 D.贺岁呈祥喜盈户
(2)爱华发现,除了传统的登门拜年,线上拜年也越来越多。你支持哪一种拜年方式,阐
述理由。(2 分)
【诗意中国年】
正月十五,你陪同爱华逛灯会,在灯笼制作体验区,学习扎制灯笼,在灯笼上描诗绘文,
让诗意流芳。(10 分)
(1)元宵夜,花灯与明月相映,范仲淹的《岳阳楼记》中,也写了月夜美景。我们可以把 “长
烟一空,皓月千里,_______________,________________。” 一句题写在灯笼上。
(2)陶渊明《饮酒(其五)》中的 “,悠然见南山。” 适合写在灯笼上,在热闹的节日里
也能让人体会到那份悠然自得。
(3)可借用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “” 激励自己在新的一年积极向上。
(4)苏轼《水调歌头》中的 “” 适合写在灯笼上,跨越时空传递思念之情,表达对亲人的
祝福。
(5)在新的一年里,我们要善于学习他人长处,反思自身不足,从而不断进步。能让人想
到《论语》中的 “择其善者而从之,”。
(6)李商隐《夜雨寄北》中的 “” 想象着未来和亲友相聚在烛光下共话此时的思念,把这
句诗写在灯笼上,让温暖的光芒照亮团圆的期盼。
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)阅读下面诗词,完成 11 - 12 题。(4 分)
江城子・密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,
看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,
射天狼。
11. 下列对这首宋词的赏析,不正确的一项是( )(2 分)
A.这首词将叙事、用典、言志融为一体,风格豪放,超迈洒脱。
B.词写出猎的壮阔场面,兴致勃发,气势恢宏,表现出词人有少年人的豪情。
C. “狂” 字贯穿全篇,上片虚写狩猎之狂,下片实写战争之狂。
D. “亲射虎,看孙郎” 一句中词人以孙权自比,表现了出猎时的高昂情绪,表现出词人壮志
满怀的英雄气概。
12. 在下片中,词人运用了哪两个典故?表达了怎样的思想感情?(2 分)
(二)阅读下面文言文,完成 13 - 17 题。(13 分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须
静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与
时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
—— 诸葛亮《诫子书》
【乙】世家子弟最犯 “奢”“傲” 二字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂
俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,
此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于 “奢”“傲” 二字者。初五夜,又接弟信,
余因恐弟之焦躁也。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥
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善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!
—— 曾国藩《曾国藩家书治家篇》
【注】①日:一天天地。②朴陋:粗俗鄙陋。③颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气
发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
13. 请解释下列加点的词语。(2 分)
(1)非宁静无以致远.. (2)淫慢则不能励精..
(3)年与时驰. (4)弟总宜.平心静气
14. 下列加点词意思、用法相同的一项是( )(2 分)
A.静以.修身 意将隧入以.攻其后也
B.夫君子之.行 友人惭,下车引之.
C.车马仆从习惯为.常 为.人谋而不忠乎
D.不必锦衣玉食而.后谓之奢也 人不知而.不愠
15. 请用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)非淡泊无以明志。
(2)京师子弟之坏,未有不由于 “奢”“傲” 二字者。
16. 甲文中诸葛亮认为 “学须静也,才须学也”,以____________四字比喻过度懈怠、不静
心于学的人精力衰竭、失去活力的状态;乙文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟,提出做事宜
____________,否则会导致“心绪少佳,办事不能妥善”的结果;甲、乙两文的作者都认为
____________会阻碍“静”的养成,从而影响学习与做事。(3 分)
17. 甲文诸葛亮提出 “俭以养德” 的观点,请结合乙文内容,谈谈在生活中该如何培养 “俭”
的习惯。(2 分)
(三)阅读下面材料,完成 18 - 21题。(9 分)
【材料一】
“十四五”规划纲要提出,要 “推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文
化场馆免费开放和数字化发展”。近年来,博物馆行业加快与数字化牵手,让历史文化融日
常生活。与传统展览不同,数字展突破时空,采用交互式展示手段、开放式知识探索模式,
让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、体验性的“漫游”之旅。
文物数字化在博物馆行业逐渐深入人心,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。精
细的数字化采集,往往能做到高度复原每一块残件乃至文物细节,因此成为文物修复的重要
参考。
【材料二】
湖南省博物馆成立了古琴保护修复研究团队,运用 CT 扫描、三维建模和 3D 打印等
技术,在修复中实现最小干预和有效保护。以唐琴“飞泉”为例,琴看起来是桐木材质,
可扫描后发现,原来它的面板是杉木的,纳音则是贴锦上去的。扫描后,修复师会运用古琴
三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,先进行虚拟修复,此后再对本体进行修复,以
此增加修复的精准度。
【材料三】
数字博物馆建设在互联网时代让文物有了更多元、更新颖的“打开方式”,不仅能够
跨越时空让公众领略文物之美,还能通过趣味性和互动性让文物“活 起来。下一步陕西
历史博物馆还将加大文物数据分享公开力度,加快数字化转化,争取让文物藏品从博物馆中
“走”出来,更鲜活地呈现在大众面前。
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【材料四】
今年 4月,融合了敦煌学研究成果与游戏科技的“数字藏经洞”上线,不仅数字化采
集了藏经洞实体与所藏文物,还能让公众一键“穿越”时空,直观感受敦煌文化的魅力。
截至 5月 15 日,1700 万人次进入“云游敦煌”小程序,超过 45 万用户深度体验“数字藏
经洞”云游戏。
打开“数字藏经洞”,沿着指引路线走进洞窟,就连塑像所披袈裟的细微褶皱、底座
的实木肌理也能看得清楚。“数字藏经洞”首次在虚拟世界高精度复现敦煌藏经洞,让海
内外的藏经洞出土文物以新的方式重聚、重塑、重现、重生。
公众还可以化身“数字藏经洞”守护人,一键 “穿越”至不同历史节点时期,与 8 名
历史人物互动,经历从洞窟开凿、封藏万卷、重现于世、文物流散到再次聚首的全过程,参
与抄写经文、绘制壁画、抢救文物等重要历史事件,深度感悟藏经洞的文化内涵和宝贵价值。
18. 下列说法,不正确的一项是( )(2 分)
A.近年来,文物数字化备受博物馆重视,所有博物馆都展开了三维数字化采集工作。
B.材料二的画线句,举琴 “飞泉” 为例,说明了利用 CT 扫描技术采集数据的重要性。
C.材料四的画线句,采用列数字的说明方法,准确说明了感受敦煌文化魅力人数众多。
D.进入 “数字藏经洞”,人们可以通过参与相关活动,深度感悟其文化内涵和宝贵价值。
19. 材料一中提到“精细的数字化采集”“成为文物修复的重要参考”,请结合材料二把运用数
字化采集修复文物的步骤补充完整。(每处限 4 个字)(2 分)
①CT 扫描— ②____________—③____________—④____________—⑤____________
20. 结合材料四,概括“数字藏经洞” 的特点。(2 分)
21. 为让历史文化融入日常生活,博物馆行业加快与数字化牵手,这带来哪些好处?请联系
全文简要概括。(3 分)
(四)阅读下面选文,完成 22 - 26题。(14分)
像山河一样打开自己
原因
①一边是绵延不断的高黎贡山,一边是壁立千仞的碧罗雪山。谷底的那片碧绿,是从青
藏高原汇聚千溪万泉而来的江水。江水滔滔,遇到乱石,就白沫喷洒,水花飞溅。水声或如
悄声细语,或如雷声阵阵。
②这就是怒江。它沿岸的一条公路如游丝般蜿蜒。A.我们乘坐的大巴,像甲壳虫似的在
公路上缓缓移动。我把脑袋伸出车窗,使劲睁大双眼,却怎么也无法在一望之中把这宏大奇
伟的景象尽收眼底。
③忽然,从邻座传来音乐声,是贝多芬的《英雄交响曲》。我有点吃惊,既因为游客中
竟然有人喜欢西方古典音乐,也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。
④“英雄!这些山、这些水才是真正的英雄,这支交响乐简直就是为它们谱写的!” 对
这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲,他竟然这样解读。
⑤这位游客来自北京,在这里当过 “知青”,回城后成了一名教师。老伴去世后,他没
有独守孤影,而是四处旅游。“昨天刚从拉萨坐飞机到昆明,今天就直奔怒江来了。” 快
七十岁的他,精神矍铄。
⑥“当年我只觉得山里生活艰苦,却没发现这里的景色这么撩人。” 他笑了笑,接着对
我说:“在城市我常感到寂寞,而进入山水的怀抱,我就像回到了那个曾经完整的家,心安!”
也许,曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧,这位老人是寻找他的青春来了。
⑦山,倒海翻江卷巨澜;山,刺破青天锷未残。当雄浑的山河打开自己的胸膛,成千上
万种美就在人们眼前次第呈现。
⑧怒江第一湾,像一块马蹄形的翡翠,安稳地置放在群山之间。和长江第一湾的猛然掉
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头、雄奇有力不同,这个弯转得那么优雅,就像华尔兹舞中旋动的长裙一角。我们这些游客,
站在山坡的围栏外,看着深谷里仿佛陷入沉思的碧水。
⑨导游姓李,50 多岁模样,当她开朗地大笑时,眼角和额头的皱纹都在爬动。她向大家
介绍:其实,这条江到了奉节才会发怒,才名副其实。这个奉节,更适合的名字应该是 —
— 怒江。显然,她对这片山水非常了解。
⑩车到了老姆登村,我的眼睛追随李导的指引,看见对面戴在群峰头上的皇冠山是那样
高贵华美。当一抹阳光落在上面,它就像刚从黄金的汁液里捞出来一样,润润的,闪着金黄
的光。为了拍一张把 “皇冠” 戴在头上的照片,游客们四处寻找合适的位置和角度,李导
微笑着走过来,一一指导并帮忙。当相机屏幕上显示出一位手持小木匣(自制音乐播放机)
的 “老皇子” 时,她轻拍手掌,发出爽朗的笑声,那位北京老人也咧开嘴笑了。
⑪童心在大自然面前复活了,每个人都变得更加可爱和天真。
⑫大巴车继续向着山河敞开的方向前行,李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世。她的
家乡在云南省怒江州北部的独龙江乡。早年,那里不通公路,物资匮乏。当地政府曾组建马
帮,运送粮食和物资,救助群众。她就是赶马人,也曾做过国营马帮首领。
⑬泥石流、桥塌损毁、大雪封山…… 甚至她的丈夫也遇难于赶马途中。十多年里,她历
经艰险,遭遇了难以想象的苦痛,也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣。
⑭庆幸的是,一条条公路终于打开了闭锁的山区。前些年,为了提高云南茶的知名度,
云南组织了一次马帮驮茶进京的活动。在这次活动中,她留下了自己马帮首领生涯的最后一
次亮相。
⑮那一路,马帮吸引了许多好奇的目光,催生出不少轰动的趣闻,同时马帮也看到了鳞
次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场……在宽阔的大街上,在汹涌的人流中,
B.马帮不再像行走于山间古道时那样自然:蹄声犹犹豫豫,马儿的脖铃声错落纷乱,什么时
候该走?什么时候要停?前面的岔道如何选择?这些都变得难以确定。
⑯如果说,大山曾经遮挡过她的目光,那么,这次马帮驮茶进京的活动,则在她面前打
开了一幅全新的生活画卷,引发了她的思索。
⑰时代也许不再需要传统的马帮了,她清醒地认识到。
⑱短暂的迷茫和一时的失落在所难免。但很快,她就决定从熟悉的生涯中拔脚而出,她
要与通了公路的家乡一起展现魅力,她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为
四方游客的服务中,她感受到了充实与快乐。
⑲到了丙中洛,李导带领大家,向如画河山的更深更远处走去。这时,我却很清楚地看
见,她的手自然前伸,挽住了北京老人的胳膊。
⑳前方,一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏,还有许多惊叹在目光的扩散和腿
脚的迈动间发出,还有许多温情在人生的旅途中酝酿。
㉑我知道,当人们像雄浑的山河一样打开自己时,就能够收获美,收获快乐,收获爱。
22. 文章以作者的行踪为线索,由所至写到了所见所感。根据文章内容,完成表格 (2 分)
所至(游踪) 所见(景、人、事) 所感(引发感受与思考)
怒江第一湾 第一湾优雅碧绿 (1)______
老姆登村 (2)___________ 童心之美
丙中洛 李导挽老人前行 人情之美
23. 从修辞或用词的角度,赏析文中 A、B 两句。(3 分)
A.我们乘坐的大巴,像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。
B.马帮不再像行走于山间古道时那样自然:蹄声犹犹豫豫,马儿的脖铃声错落纷乱。
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24. 第④段中划波浪线句子,北京老人为何说 “这些山、这些水才是真正的英雄”?联系上
下文谈谈你的理解。(3 分)
25. 文章用大量文字写李导的故事,其作用是什么?请简要分析。(3 分)
26. 文章标题《像山河一样打开自己》意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。(3 分)
三、写作 (48 分)
27. 阅读下面材料,根据要求写作。(作文 45 分+书写 3 分)
“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星。赠我一场病,又
慢慢痊愈摇风铃;赠我一场空,又渐渐填满真感情。” 春节晚会上,一曲《世界赠予我的》
充满哲思与温情,引起了人们的共鸣,治愈了无数人的心灵。
请以 “赠予我的 ” 为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体 (诗歌除外);
②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;
③不得泄露真实的人名、校名等信息;
④不少于 600 字。
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说明:1.全卷共8页。
2.考试时间为120分钟,满分120分。
3.答题时,考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔填涂在答题卡上,井用黑色签字笔填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、积累与运用(共32分)
2024年12月4日,“春节” 列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“中国年” 何以成为 “世界年”?今天,你作为节日文化推介人,陪同外国友人爱华一起领略 “中国年” 的魅力。
【民俗中国年】
腊月二十三,你陪同爱华来到年画作坊,聆听民间艺人对年画的介绍。
中国年画源远流长,最早可以追溯到汉代,清代最为繁盛。它流派众多,其中潍坊杨家埠年画、天津杨柳青年画、苏州桃花坞年画极具代表性。
潍坊杨家埠年画,构图饱满,线条粗犷,风格质朴,重整体的形似和神似。如《鹿鹤同春》,由仙女、童子、仙鹿、仙鹤与花篮组成,“鹿” 谐音 “禄”,“鹤” 代表健康长寿,寄托世人对国泰民安、社会祥和与生活美好的殷切期盼。
天津杨柳青年画,先用木版印出轮廓,再用细腻笔触手工上色。它构图饱满,形态逼真,表情生动,像《连年有余》,_________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
苏州桃花坞年画,构图精巧,色彩均匀,形象突出,形态优雅。如《一团和气》,用圆形构图呈现一位慈眉善目的人物,融合老幼、男女特征,笑容满面,手捧 “一团和气” 卷轴,象征家庭美满、老少安康、人际和谐,寄托着人们对美好生活的向往。
1.根据拼音写汉字。(2分)
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2.请根据上下文段,从内容和寓意两方面对年画《连年有余》进行介绍。(2分)
【团圆中国年】
3. 除夕夜你和家人邀请爱华共享年夜饭,你写下的日记中成语使用不恰当的一项是(2分)
妈妈精心准备的年夜饭色香味俱全,大家赞不绝口。我们共同举杯畅饮,互相赠送祝福,欢迎爱华的到来,虽不是A.豪言壮语,却表达了我们对友人的浓浓情谊,爱华感动不已,连忙起身回敬。爱华对饺子特别感兴趣,吃得B.津津有味,还不时向我们请教包饺子的技巧,他风趣的话语,让我们C.忍俊不禁。我们一家人和爱华一起共享D.天伦之乐,其乐融融。
4.有不少外国友人和爱华一样观看了中央电视台春节联欢晚会。下面一段文字,排序最恰当的是( )(2分)
①它集中国传统民俗、文化艺术和科技创新于一体,节目精彩纷呈。
②国际艺术家的参演和国际受众的增加,也促进了中外文化的交流。
③由此可见,春节联欢晚会跨越了地域和语言的界限,助力 “中国年” 成为 “世界年”。
④春节联欢晚会是一年一度的文化盛典,也是连接世界的重要桥梁。
⑤愿新的一年,生活就像春晚的舞台,绽放出更加夺目的光彩。
【书香中国年】
春节期间,你邀请爱华到深圳书城参与新年主题书展活动,来到 “经典就是力量” 展区,共同感受经典的魅力。深圳书城正在进行 “致敬古典小说” 知识挑战活动,请你们参与。
5.下列有关人物和事件对应有误的一项是( )(2分)
A.林冲——私放晁天王
B.李逵——沂岭杀四虎
C.王冕——夜逃会稽山
D.杜少卿——装病拒出仕
6. 有人说,《儒林外史》讲述的是一群文人的故事,《水浒传》讲述了一群武人的传奇,两部小说大不相同,却皆有批判。请你结合作品中的事件或人物经历谈一谈。(3 分)
示例:
《水浒传》批判:“官逼民反” 的社会现实。
事件或人物经历:林冲在妻子被高衙内调戏后选择了妥协忍让,但高俅仍不放过,设计诱使他误入白虎堂,发配沧州,火烧草料场,欲置之死地而后快。林冲被迫反抗,上了梁山。
《儒林外史》批判:(1)_______________________________________________________。
事件或人物经历:(2)_______________________________________________________。
7. 深圳书城在进行 “名著中的信仰” 为主题的讨论会。请你仿照示例,补全 “信仰” 内涵或相关情节(3分)
示例:
信仰是崇高的爱国主义情怀:《艾青诗选》的作者艾青在诗中以 “土地”“太阳” 为主要意象,悲悯底层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
信仰是(1)________________:《西游记》中,唐僧师徒历经九九八十一难,最终取得真经。
信仰是经历生死考验,对党忠诚:《钢铁是怎样炼成的》中,(2)________________________。
信仰是坚持彼此平等,相互尊重:《简・爱》中,(3)________________________________。
8. 主题书展结束后,爱华总结了许多与中国文化有关的现象,下列说法不正确的是( )(2分)
A.古代文人作品集有的使用地名来命名。如《河东集》,作者柳宗元,河东人,世称 “柳河东”;《昌黎先生集》作者韩愈,祖籍昌黎,世称 “韩昌黎”。
B.干支纪年,又称天干地支纪年,是中国古代的一种纪年方法,以十天干和十二地支相配,形成六十个基本单位,用以循环记录年份。2025年是乙巳蛇年。
C.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。立春是二十四节气之首。
D.中国传统节日众多,每个节日都有丰富的文化内涵和独特的习俗。如端午节人们赛龙舟、吃粽子、登高望远,重阳节人们赏菊花、插茱萸、吃重阳糕。
【祥和中国年】
拜年是春节的传统习俗,饱含美好期许,是人们相互表达美好祝愿的一种方式,你邀请爱华一起参加拜年活动。
9.(1)朋友拟写一副对联送给爱华,你认为最合适的下联是(2分)
上联:拜年祈福福临院
下联:______________
A.贺岁呈祥喜盈堂
B.贺岁呈祥祥满堂
C.贺岁呈祥祥满户
D.贺岁呈祥喜盈户
(2)爱华发现,除了传统的登门拜年,线上拜年也越来越多。你支持哪一种拜年方式,阐述理由。(2分)
【诗意中国年】
正月十五,你陪同爱华逛灯会,在灯笼制作体验区,学习扎制灯笼,在灯笼上描诗绘文,让诗意流芳。(10分)
(1)元宵夜,花灯与明月相映,范仲淹的《岳阳楼记》中,也写了月夜美景。我们可以把 “长烟一空,皓月千里,_______________,________________。” 一句题写在灯笼上。
(2)陶渊明《饮酒(其五)》中的 “,悠然见南山。” 适合写在灯笼上,在热闹的节日里也能让人体会到那份悠然自得。
(3)可借用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “” 激励自己在新的一年积极向上。
(4)苏轼《水调歌头》中的 “” 适合写在灯笼上,跨越时空传递思念之情,表达对亲人的祝福。
(5)在新的一年里,我们要善于学习他人长处,反思自身不足,从而不断进步。能让人想到《论语》中的 “择其善者而从之,”。
(6)李商隐《夜雨寄北》中的 “” 想象着未来和亲友相聚在烛光下共话此时的思念,把这句诗写在灯笼上,让温暖的光芒照亮团圆的期盼。
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)阅读下面诗词,完成11 - 12题。(4分)
江城子・密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
11. 下列对这首宋词的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.这首词将叙事、用典、言志融为一体,风格豪放,超迈洒脱。
B.词写出猎的壮阔场面,兴致勃发,气势恢宏,表现出词人有少年人的豪情。
C. “狂” 字贯穿全篇,上片虚写狩猎之狂,下片实写战争之狂。
D. “亲射虎,看孙郎” 一句中词人以孙权自比,表现了出猎时的高昂情绪,表现出词人壮志满怀的英雄气概。
12. 在下片中,词人运用了哪两个典故?表达了怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面文言文,完成13 - 17题。(13分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
—— 诸葛亮《诫子书》
【乙】世家子弟最犯 “奢”“傲” 二字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于 “奢”“傲” 二字者。初五夜,又接弟信,余因恐弟之焦躁也。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!
—— 曾国藩《曾国藩家书治家篇》
【注】①日:一天天地。②朴陋:粗俗鄙陋。③颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
13. 请解释下列加点的词语。(2分)
(1)非宁静无以致远
(2)淫慢则不能励精
(3)年与时驰
(4)弟总宜平心静气
14. 下列加点词意思、用法相同的一项是( )(2分)
A.静以修身 意将隧入以攻其后也
B.夫君子之行 友人惭,下车引之
C.车马仆从习惯为常 为人谋而不忠乎
D.不必锦衣玉食而后谓之奢也 人不知而不愠
15. 请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)非淡泊无以明志。
(2)京师子弟之坏,未有不由于 “奢”“傲” 二字者。
16. 甲文中诸葛亮认为 “学须静也,才须学也”,以____________四字比喻过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态;乙文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟,提出做事宜____________,否则会导致“心绪少佳,办事不能妥善”的结果;甲、乙两文的作者都认为____________会阻碍“静”的养成,从而影响学习与做事。(3分)
17. 甲文诸葛亮提出 “俭以养德” 的观点,请结合乙文内容,谈谈在生活中该如何培养 “俭” 的习惯。(2分)
(三)阅读下面材料,完成18 - 21题。(9分)
【材料一】
“十四五”规划纲要提出,要 “推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文
化场馆免费开放和数字化发展”。近年来,博物馆行业加快与数字化牵手,让历史文化融日
常生活。与传统展览不同,数字展突破时空,采用交互式展示手段、开放式知识探索模式,
让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、体验性的“漫游”之旅。
文物数字化在博物馆行业逐渐深入人心,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。精
细的数字化采集,往往能做到高度复原每一块残件乃至文物细节,因此成为文物修复的重要
参考。
【材料二】
湖南省博物馆成立了古琴保护修复研究团队,运用CT扫描、三维建模和3D打印等
技术,在修复中实现最小干预和有效保护。以唐琴“飞泉”为例,琴看起来是桐木材质,
可扫描后发现,原来它的面板是杉木的,纳音则是贴锦上去的。扫描后,修复师会运用古琴
三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,先进行虚拟修复,此后再对本体进行修复,以
此增加修复的精准度。
【材料三】
数字博物馆建设在互联网时代让文物有了更多元、更新颖的“打开方式”,不仅能够
跨越时空让公众领略文物之美,还能通过趣味性和互动性让文物“活 起来。下一步陕西
历史博物馆还将加大文物数据分享公开力度,加快数字化转化,争取让文物藏品从博物馆中
“走”出来,更鲜活地呈现在大众面前。
【材料四】
今年4月,融合了敦煌学研究成果与游戏科技的“数字藏经洞”上线,不仅数字化采
集了藏经洞实体与所藏文物,还能让公众一键“穿越”时空,直观感受敦煌文化的魅力。
截至5月15日,1700万人次进入“云游敦煌”小程序,超过45万用户深度体验“数字藏
经洞”云游戏。
打开“数字藏经洞”,沿着指引路线走进洞窟,就连塑像所披袈裟的细微褶皱、底座
的实木肌理也能看得清楚。“数字藏经洞”首次在虚拟世界高精度复现敦煌藏经洞,让海
内外的藏经洞出土文物以新的方式重聚、重塑、重现、重生。
公众还可以化身“数字藏经洞”守护人,一键 “穿越”至不同历史节点时期,与8 名历史人物互动,经历从洞窟开凿、封藏万卷、重现于世、文物流散到再次聚首的全过程,参与抄写经文、绘制壁画、抢救文物等重要历史事件,深度感悟藏经洞的文化内涵和宝贵价值。
18. 下列说法,不正确的一项是( )(2分)
A.近年来,文物数字化备受博物馆重视,所有博物馆都展开了三维数字化采集工作。
B.材料二的画线句,举琴 “飞泉” 为例,说明了利用CT扫描技术采集数据的重要性。
C.材料四的画线句,采用列数字的说明方法,准确说明了感受敦煌文化魅力人数众多。
D.进入 “数字藏经洞”,人们可以通过参与相关活动,深度感悟其文化内涵和宝贵价值。
19. 材料一中提到“精细的数字化采集”“成为文物修复的重要参考”,请结合材料二把运用数字化采集修复文物的步骤补充完整。(每处限4个字)(2分)
①CT扫描— ②____________—③____________—④____________—⑤____________
20. 结合材料四,概括“数字藏经洞” 的特点。(2分)
21. 为让历史文化融入日常生活,博物馆行业加快与数字化牵手,这带来哪些好处?请联系全文简要概括。(3分)
(四)阅读下面选文,完成22 - 26题。(14分)
像山河一样打开自己
原因
①一边是绵延不断的高黎贡山,一边是壁立千仞的碧罗雪山。谷底的那片碧绿,是从青藏高原汇聚千溪万泉而来的江水。江水滔滔,遇到乱石,就白沫喷洒,水花飞溅。水声或如悄声细语,或如雷声阵阵。
②这就是怒江。它沿岸的一条公路如游丝般蜿蜒。A.我们乘坐的大巴,像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。我把脑袋伸出车窗,使劲睁大双眼,却怎么也无法在一望之中把这宏大奇伟的景象尽收眼底。
③忽然,从邻座传来音乐声,是贝多芬的《英雄交响曲》。我有点吃惊,既因为游客中竟然有人喜欢西方古典音乐,也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。
④“英雄!这些山、这些水才是真正的英雄,这支交响乐简直就是为它们谱写的!” 对这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲,他竟然这样解读。
⑤这位游客来自北京,在这里当过 “知青”,回城后成了一名教师。老伴去世后,他没有独守孤影,而是四处旅游。“昨天刚从拉萨坐飞机到昆明,今天就直奔怒江来了。” 快七十岁的他,精神矍铄。
⑥“当年我只觉得山里生活艰苦,却没发现这里的景色这么撩人。” 他笑了笑,接着对我说:“在城市我常感到寂寞,而进入山水的怀抱,我就像回到了那个曾经完整的家,心安!” 也许,曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧,这位老人是寻找他的青春来了。
⑦山,倒海翻江卷巨澜;山,刺破青天锷未残。当雄浑的山河打开自己的胸膛,成千上万种美就在人们眼前次第呈现。
⑧怒江第一湾,像一块马蹄形的翡翠,安稳地置放在群山之间。和长江第一湾的猛然掉头、雄奇有力不同,这个弯转得那么优雅,就像华尔兹舞中旋动的长裙一角。我们这些游客,站在山坡的围栏外,看着深谷里仿佛陷入沉思的碧水。
⑨导游姓李,50多岁模样,当她开朗地大笑时,眼角和额头的皱纹都在爬动。她向大家介绍:其实,这条江到了奉节才会发怒,才名副其实。这个奉节,更适合的名字应该是 —— 怒江。显然,她对这片山水非常了解。
⑩车到了老姆登村,我的眼睛追随李导的指引,看见对面戴在群峰头上的皇冠山是那样高贵华美。当一抹阳光落在上面,它就像刚从黄金的汁液里捞出来一样,润润的,闪着金黄的光。为了拍一张把 “皇冠” 戴在头上的照片,游客们四处寻找合适的位置和角度,李导微笑着走过来,一一指导并帮忙。当相机屏幕上显示出一位手持小木匣(自制音乐播放机)的 “老皇子” 时,她轻拍手掌,发出爽朗的笑声,那位北京老人也咧开嘴笑了。
⑪童心在大自然面前复活了,每个人都变得更加可爱和天真。
⑫大巴车继续向着山河敞开的方向前行,李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世。她的家乡在云南省怒江州北部的独龙江乡。早年,那里不通公路,物资匮乏。当地政府曾组建马帮,运送粮食和物资,救助群众。她就是赶马人,也曾做过国营马帮首领。
⑬泥石流、桥塌损毁、大雪封山…… 甚至她的丈夫也遇难于赶马途中。十多年里,她历经艰险,遭遇了难以想象的苦痛,也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣。
⑭庆幸的是,一条条公路终于打开了闭锁的山区。前些年,为了提高云南茶的知名度,云南组织了一次马帮驮茶进京的活动。在这次活动中,她留下了自己马帮首领生涯的最后一次亮相。
⑮那一路,马帮吸引了许多好奇的目光,催生出不少轰动的趣闻,同时马帮也看到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场……在宽阔的大街上,在汹涌的人流中,B.马帮不再像行走于山间古道时那样自然:蹄声犹犹豫豫,马儿的脖铃声错落纷乱,什么时候该走?什么时候要停?前面的岔道如何选择?这些都变得难以确定。
⑯如果说,大山曾经遮挡过她的目光,那么,这次马帮驮茶进京的活动,则在她面前打开了一幅全新的生活画卷,引发了她的思索。
⑰时代也许不再需要传统的马帮了,她清醒地认识到。
⑱短暂的迷茫和一时的失落在所难免。但很快,她就决定从熟悉的生涯中拔脚而出,她要与通了公路的家乡一起展现魅力,她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游。在为四方游客的服务中,她感受到了充实与快乐。
⑲到了丙中洛,李导带领大家,向如画河山的更深更远处走去。这时,我却很清楚地看见,她的手自然前伸,挽住了北京老人的胳膊。
⑳前方,一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏,还有许多惊叹在目光的扩散和腿脚的迈动间发出,还有许多温情在人生的旅途中酝酿。
㉑我知道,当人们像雄浑的山河一样打开自己时,就能够收获美,收获快乐,收获爱。
22. 文章以作者的行踪为线索,由所至写到了所见所感。根据文章内容,完成表格 (2分)
所至(游踪)
所见(景、人、事)
所感(引发感受与思考)
怒江第一湾
第一湾优雅碧绿
(1)______
老姆登村
(2)___________
童心之美
丙中洛
李导挽老人前行
人情之美
23. 从修辞或用词的角度,赏析文中 A、B 两句。(3分)
A.我们乘坐的大巴,像甲壳虫似的在公路上缓缓移动。
B.马帮不再像行走于山间古道时那样自然:蹄声犹犹豫豫,马儿的脖铃声错落纷乱。
24. 第④段中划波浪线句子,北京老人为何说 “这些山、这些水才是真正的英雄”?联系上下文谈谈你的理解。(3分)
25. 文章用大量文字写李导的故事,其作用是什么?请简要分析。(3分)
26. 文章标题《像山河一样打开自己》意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。(3分)
三、写作 (48分)
27. 阅读下面材料,根据要求写作。(作文45分+书写3分)
“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星。赠我一场病,又
慢慢痊愈摇风铃;赠我一场空,又渐渐填满真感情。” 春节晚会上,一曲《世界赠予我的》
充满哲思与温情,引起了人们的共鸣,治愈了无数人的心灵。
请以 “赠予我的 ” 为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体 (诗歌除外);
②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;
③不得泄露真实的人名、校名等信息;
④不少于600 字。
$$南山区第二外国语学校(集团)2024-2025学年度
九年级一模语文学科试卷 参考答案及评分标准
命题人:海德学校严晓姚
审题人:海德学校刘丽丽
2025年3月25日
1.(2分)追溯
轮靡
2.(2分)它是中国传统文化中的吉祥图案,图中福娃面带微笑手抱缠色和蓬花,“莲”的谐音为“连”,连年
指的是连续不断、年复一年,“金鱼”代表“有余”,意味着富足、充裕。“连年有余”寓意这新的一年家家户
户都能过上富足幸福的生活。
3.(2分)D(天伦之乐:泛指家庭的乐趣。无伦:指父子、兄弟、夫妻等亲属关系)
4.(2分)B
5.(2分)A(A.错误,私放晁天王的入是宋江,不是林冲。晁盖打劫了生辰纲以后,官府四处捉拿嫌犯,白
胜由于受刑不过而供出了晁盖等人,官府准备立刻去捉拿晃盖,宋江得知后,及时报告给晁盖,晁盖才得以做
好准备,逃脱官府的辑捕:)
6.(1)(1分)封建科举制度
(2)(2分)范进一生热衷功名,中举前唯唯诺诺,生活潦倒,中举后喜极而疯,很快遁应了举人身份
圆滑世故、虚伪好诈的本性逐渐暴露出来,小说批判了封建科举制度对读书人的摧残
7. (3分)(1)信仰是面对困难毫不退缩的勇气:
(2)保尔四次与死神擦肩而过,却不改自己的初衷
(3)简爱得知罗切斯特有妻子后,毅然放弃结婚离开桑菲尔德庄园。
8.(2分)D(D选项中“登高望远”不属于端午节的习俗)
9.(1)(2分)B(对联要求内容对应,字数相等,词性结构相同,仄起平收等)
(2)(2分)示例一:我更支持线上拜。线反拜年有独特优势,比如可以随时随地进行,不受地理位置
限制,而且形式多样,可以通过文字、语音、视顿等多种方式表达祝福。此外,线上拜年还可以避免一些繁琐
的礼节,让拜年变得更加轻松自在。
示例二:我更支持登门拜年。登门拜年是一种面对面的交流方式,能够促进家庭成员之间的互动和沟通。从而
增强对家庭的认同感和归属感,同时,传统登门拜年更是对传统文化的传承。(开放性试题,言之成理即可)
10.(10分)(1)浮光跃金静影沉璧
(2)采菊东篱下
(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(4)但愿人长久千里共婵姆
(5)其不善者而改之
(6)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
11. (2分)6(C选项中,上片实写狩猎之狂,下片虚写战争之狂
12.(2分)在下片中,词人运用“遣冯唐”“射天狼”两个典故,表达了希望得到朝廷重用,杀敌报国、建功
立业的思想感情
13.(2分)(1)达到远大目标(2)振奋精神(3)疾行,指迅速逝去(4)习惯,熟悉
14.(2分)A(A.以:来,连词,表示后者是前者的目的。B.之:的/他。匕.为:认为/替。D.而:然后/但)
15.(4分)(1)不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向.
(2)京城子弟变坏,没有一个不是因为“骄”“奢”这两字的
16.(3分)遂成枯落平心静气
躁(险躁/焦躁)
17.(2分)乙文说,并不是“锦衣玉食”才是奢,如果“皮袍呢禄”随处都是,“车马仆从”成为习惯,这样就
靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己,培养俭的习惯要从日常小事做起,在衣食住行等方面注意节俭,不过度消
费。
乙文译文:官宦子弟最容易犯“奢”字、“傲”字。不一定是华美的衣食才称为“奢”的,但使皮袍呢祺样样
都有,车马仆从件件齐全而自已却习以为常,这就一天天地趋于奢侈了。见到乡下人就讥笑人家粗俗鄙陋,见
到雇工就摆有权有势的架子,这样一天天地习惯于骄傲了。京城子弟变坏,没有一个不是因为“骄”、“奢”这
两字的。初五晚上,又接到你的信,我本来就怕弟弟们焦躁,我前年之所以那么颓废松懈;也是困为焦躁的缘
故。总之你要平心静气,我与弟弟们应该以此为戒,这是我恳切的嘱咐。
18.(2分)A(A.材料一第2段中“许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。”)
19.(2分)②三维重构③虚拟修复④修复本体 3D打印
20.(2分)能够在虚拟世界毫米级高精度复现敦煌藏经洞;公众可与历史人物互动。
21.(3分)①让观众在生动的数字展品中开始富有启发性、体验性的“漫游”之旅。②博物馆行业与数字化
牵手,在文物修复中实现最小干预和有效保护;③能够跨越时空让公众领略文物之美,还能通过趣味性和互动
性让文物“活”起来:④能够在虚拟世界毫米级高精度复现文物。(答出三点即可)
22.(2分)(1)风景(自然)之美(2)游客寻找拍照皇冠山合适位置和角度;或李导指导帮助游客拍照皇
冠l。
23. (3分)示例一:我选A句。A句运用了比喻的修辞手法。将我们乘坐的大巴比作甲壳虫,生动形象地
写出了怒江大峡谷的宏大瑰奇,表达了作者对怒江大峡谷的赞叹与敬畏。
示例二:我选B句。B句运用了拟人的修辞手法。“犹犹豫豫”将马人格化,生动形象地写出了马在人流中不
知所措的状态,表现了马帮进入城市后受到的思想(观念、心态)的冲击。
24.(3分)①怒江的山水,景色撩人,宏大瑰奇,让人感到震撼,心生敬畏;②这些山水社北京老人在年轻
时战胜了艰苦的生活,在老伴去世后又让他战胜了寂寞,感到心安,并复活了童心:③怒江自然环境恶劣,百
姓生活艰苦,但怒江山水孕育出像李导这样努力改变生活,具有坚韧不拔,顽强勇敢、豁达博爱的英雄品质的
百姓。
25.(3分)①交代了李导游三次遇到困境时打开自己,最后成为导游的故事背景,使文章内容更加完整;
②
突出了李导面对困境时顽强勇敢、坚韧不拔、善子想考、豁达包容的性格特点,丰富了李导人物形象;③突出
文章主旨:人们像山河一样打开自己,就能收获美、快乐与爱;④与上文北京老人称呼“这些山、这些水是英
雄”相照应,为下文揭示文章主旨作
铺垫。(答出三点即可)
26.(3分)①怒江山区通了公路,闭锁的山村散开怀抱迎接客,开启新的发展之路:②以李导为代表的
当地百姓,努力改变自己的生活状态,开启新的人生道路:③北京老人打开自己,寄情山水,复活童心,找到
心灵慰藉:④游客在李导带领下欣赏美景、敞开心雇、热情相处,让旅途充满温情。(答出三点即可)
27.作文(45+3)
(一)参考中考作文标准
(二)注意事项
1.关于字数
(1)结构基本完整,超过550字,按照文章质量在三类卷里打分,起评分为34-35分。
(2)结构基本完整,少于550字,每少50字扣1分,依此类推。
(3)400字以下残篇,不超过24分:300字以下,不超过18分:200字以下,不超过12分:100字以下,
不超过8分。
(4)满了600字,经与原文核对查实,确系抄课文原文或试卷上的现代文,达80%左春,只能给10分以下。
(5)清查字数,按每行的字数统计。标点符号单独转行无效。转衍后必领是汉字+标点。则剩余空白处,也算
为有效字数.
2.关于错别字
前两个错别字不扣分,从第三个错别字开始,每一字扣1分,错同一字不重复扣分。扣至3分为止。
3.关于套作或抄袭
(1)几乎照抄试卷上的现代文读照抄课文里的文段,请查证核实,并且附上原件,可以判0分:
(2)抄袭或套作须提供愿作范文,经改卷老师鉴定确认,可判0分。否则视为正常作文给分或酌情扣2-3分。
(3)出现暴露身份、响评分的校名、人名等,扣1-3分。