专项突破一 积累与运用-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024）

专项突破一积累与运用 话动四：标点解码 为丰富同学们的学习生活，七年级(1)班举办了漫少语林”阀关活动，小斗龙请称一同刊关 7.下列各句杯点符号使用无误的一废星 活功一：音形点极 A远运地还听见敌人飞机的双息，大概是在取息自己的命运：为什么不列扰日的战线上去显罐身于规！ 1.下列同语中柱点字的注音，全部正确的一项是 事后我道想为什么金有率样大的盛情霞著：是为了民族面白章，还是为了稼先面缓到斯做： A增恶{2ng】 苹(b0) 机线(2) 日不庭园(u 我始篷思不情楚 B.粗出(u5】 复线(h加) 特(ye) 屏息凝神(ng) 心一见而，就指一包书通给我.盛兴她说道：哥儿，有通几的（三呼经），我给你买米了1” C.进(btrg 建育(bǚ) 段红(y 佩转难联(dn) D.老支书的话平平浇浅，却话重心长：”老百性们慰保落了，白然就接纳体了厂 D诗列(e) (chan) 较补(a0) 鲜为人知(am) 8网争们，校因体育节中特丑开帕露，这场真会，值得表们期传。养有，止我们特生命更精彩！表们既 2下列词语的字形全部正确的一璞是 以在姓驰中盛受速爱与激价，也可以在体辣中体舜建动与美及，恩，了以在尽地流动中城进陵结与位 入深清 配然人梦 熙职挑撞 皮辰悦 提削现领 深器痛绝 作，心可说在法垫活动中培养思帅与公性…多衫体有，惑有一轮连合你，让衣们在多帮作育中联批 G.选起 水辉不通 妇药皆知 ).策嵌 黄乘一梦 无玉及此 摩体，磨蜂意志，健量成长吧川 话动二：发语讲座 衡镁线的句子有一处怀点桂用不当，情改正 3.下列知点成语使用正确的一项是 A本未很严肃的语文误垃，张老物讲了一个笑话，我门都忽俊不禁地笑了。 B.搏物馆里称列的各种术腰作品，精美绝伦，限现了工匠们人水三分的零刻技艺 活动五：排列慧序 C本次知识克赛，试卷题量多，非度大，我汉尽骑计，深感白己知识精备不是 9.依次填人下面空白处的语句.衔接价当的一项是 () D这共人名气大，在大庭矿广众之中拥有话语权，能够把言论迅速传罐给大众 补神的力量是无穷的。 。一个个平凡的春千者，身体力 4.下列知点成语使用有误的一项是 行论释看“动或不必在表”的境采和“功或动定有”的担当，灶缘神的体力一流次打看局香、赢得胜利。 A长正路上，天上飞机值黎差炸，地下位军围追堵棍，路上适着了说不尽的限避险阻 ①无数个坚知段集延起不国的特梁，甘發老簧甲 服，生活中谓事要学会宽溶，不语为一些微不是道的事情与人斤斤计较 学型值百余年党史我们越是限咬德向前，无不置于精种的奋，无不夷组着售子牛后就牛，老黄牛精神 C谦虚奇进的人加久闪量，每群低自满的人最终会然失色 ®无数个开路先蜂被开衡相乘辛择索，甘为拓荒牛 D作为非物爱文化澄产的龙皋宝到，人鞘明朴实无华.出前则学芒半落，尽星中因人的处提风范 ①历史终将铭记，无数个”我”集合成”我们”，甘当蛋子牛 活功三：病向诊所 A.ODOCKOE B.0s①2 C.2①0 D.32①① 5,活动中，根多月学表达了自己对美带的香法.其中有语病的顶是 10.给下面语段的空白处依次填人一组句子，正喻的一项是 A中华传簧美地是中华文化的精葡，是中华民族不断壮大的重要支撑力量 晚耳种花，楼天莲叶，辛亭莲蓬，柔三牌，无不率莺块情，引人运思，让我们学就莲叶的事量 B.一个社会能够和谐，限大程度上取决于其社会成员思想道德素质的高低 :让我们学量青花的事业吧，：让衣们学质莲于的事业吧， :让我仍孕 G:.作为国家的未来我门要燃承和发新美德精神，争收“美德仔少年” 微莲藕的事是吧 》活动中，我门不仅对传统美的有了深刻的理解.面且增得了线行美德的重要性 ①把寂寞扇峰白己更把芬芳檬给施人以苦心孕育未来④以宽钢拥抱生活 6“百善零为光，一个“孝”平，漫洞了孕夏五千年的文明史。作为一名和中生，衣们中处要有堂的变 A.421① B.2①A3 C.32410 D.1432 议，丝要有李的什为，为父生批力所我进的事并发自内心地算张父片“早有脆氧之县，骑有度嘴之话动六：文常如识 义”"传承和弘扬孝道是一价青任，更是中华民纯生生不息的礼总.我们任重速选 山下列关于文学，文化常识的表述，完全正确的一项是 文中调椅线的句子有语病，请你将修放百的句子写下来 人古人移自己一方的京属，常月“家”·◆“等漆辞，如家父、来母、令弟令妹等 用，《长与山南经》是鲁迅写的一筒怀念保期的文章，文章通过对网长的一些项事的回亿，表达 了作者对地的怀含，该文选自小说集（减） 丝程复习大考春·请文·七年物下朝 …27 心·铭”和说”椰是古代的一种文体“铭”是古代剑在器特上用来警碱自己或者释速功德的文学。 (),是院修与灵动的写展：得升了失意海建心(】，是坚救桶强的代表。山水文化，是染烫 一最是用的的：说”往往借描脸事物以抒情言志。 华夏玉千年灿烂样控文明中最握鼠的奇范，是岳代文人墨多妙笔生蕊的酒泉，是祖国广闭情上的杆除 D.北宋史学家司马迁主持编暴的（资治通整）是一部奥年体通史，课文《孙权功学)就节透自该作：品 与血液。山水文化养育了山水特种，也正是国为有着来富的山水文化和山永特种的至图，2莞凸墓中 12.下列关干文学，文化常武的表述.不正确的一璞是 国人授瓷山水和光选平山衣的君子情神 A,《山山抱回忆的作若是孙草，代表作品有长萄小说《风云初记》，小说与意文集《白洋控纪事)等。 (1)本段推荐问中有三个字暂用拼音代替，一个加点字不确定读膏，请体为损写着选出正确的一项 :《黄问烫)以热的领歌影式银迹黄河的形象鞋美了中华儿女在杭甘教亡中根现出的坚强不屈 的精神 A.pg程提感 pg管燥越 C《木兰诗)是和阁的北方民歌，途自光和第茂指输纂的（乐计果》 C.bng但潭整 D.lng擐燥感 D.普希金敲称为“债国文学之父“，《假如生活欺编了你)（自由）《政大海》都是他创作的着名 (2)本段排荐词中每该浪线的四处标点荐号，使用不正确的一处是 诗作 A① B.2 C雨 D.④ 活动七：语程综合 (3)本段推存间中到精线语句有两处语病，请如以修改 3学较准备开展”走证齐鲁”纤学活动，小平在活功后抵写了一段活动感言，请保形魅修政完蓉。 齐鲁大地，人九地是。齐鲁文化，如一片治瀚的星珠，承收着年夏先城的智慧与文明。①在这生 古老西拉做曲土地上，无数文化座堂漫越在版父的柔江中，等待者成红k发摇，去品味在这师文化 15.我们如今的美好生甚，高不开各行各业先零门的拼同与付出。为此，班银准备模拟举办一场“杰出面 的沃上上，佛军思想，墨常格神，兵家智悬·如一瓶瓶班灿的星表，堤规生双它们头同装现看齐 献人物圆奖晚会”，清陈参与 香文化的些转魅力，也塑使看这片土地上的人民的精种风晚。印侵身处金显的布市之中，齐鲁文花 小文为本次网奖晚会批写了一段开场白，请你帮地缘完善 依然以其我的魅力吸引看我们去拟子，去惑悟。大案众所理知，它不红是乐史的凭证，更走情种的 网顺往诗，管华百年间，名行吊业的先果航，用不多梦夜的坚守，换来我们今制的笑定：用好为人 寄托：西它既是传就的建候，也是射的弹泉 知的什出，培南出国家常蛋的明果：用琴查济世的仁心，护杭衣们身公的健康他们，老中华民碳 齐鲁文化以其独特的魅力，发引着无教文人是鉴常表探子、品味。③在这片文多的理洋中使我 得大复兴的墓港人！让成们一越野牙他幻的事址，品婚地们霜帮尽弊、死而后巴的爱阁精掉，成器 红感受到工两之的厚真和心天的案够④我的应珍撞其位堂党的文化建产，传承齐叠文化的传装， “吾笔逐当数慰，转书校刻悍中华”的年志 位它在斯的时代里块发出见加均暖的老妇 (1)请你悟小文注出开场白中字彩和机点字的注音，全深正确的一项 ()文仅中加点字的注膏，字形书写，全都正确的一璞是 A企桑 促夜(zh心u 压听 年为人知(an) A承载(zà)沃士压潜骏(C加)需落《蜜尊(00)邪馆D.精时5u编阳 C.悬重济世顾果(su0) D.鞠躬尽华 突基(d0n) (2)文段中四个（战淮线的司西，使用不正确的一项是 (2)班段中的“4…”用法为 A.人杰娃灵 且阳闭生辉 C众所周知 .文人墨客 A标示引文的省略 标承列举的省路 (3)文中四处再线句.有语柄的一项是 C标示意北末尽 D,标，示说后甜时断断地续 A.① k C.CD .4 (3)小华想在开场白中融人一些展珑先罩精神的句子，下列句子中加点同语运用不正确的一项 4.你质在的肝级准备在微信公众号推送“山水中国”主题专栏，请网读下面的专爸推荐可，四答下面的 问题 4革命先辈们在准护图国和平的过程中，图下了许多可鹭可这的英蜂事连 自然山水在丈学家笔下，已成为表情运意的独林艺术手我，从《马经)对天人合一“的啊延，到 先罩们英勇事连的背后，是口不夏园的汗水与努力，魅们值程我们最韩。 (诗短》对万水平山的欲凳从“离山流水通加帝”的千古友议，到”酵指之唐不在酒”的怡然自 C希望有一天，你打可以勇敢越站出案，博复淋清地抒发月己的快心和壮志 得-这些无分体观了中闻人深厚的山水情结。古拉今来，山水书法、山水青杀、山水捺离山水计 D香里大家可以学习拜研工作者门银得不的的结研精闸，在学习上不断高进。 文④，山水晖林等不可肚数，伞人神往。山水，让人评息藏神，回为它桶春了ug(悠与城2心o。 28- 全程规习大考春·语文”七算最下围容易。区规春灯的“我”令人把策，让“我”觉得风光无！隔我眉后篷花致人万山用子里一山放西一山挂 17.【写作湘释】本题青查活则件文。典京墙京你应生潘中！7.B【解析】A.“为什么不到日的风道上去温属身手 限。④因为父系进“我”的灯，年更加氏能遥人。⑤灯&.B【解斯引B.·持载文隔之”的”就”是”拿梁”的意品 管经后的一次“虚试”，自积通最，写一属作文。无论我 呢”为展同的，句末是使用问子。C”三中经”前后走镇 得托着“我”和父亲之问真幸典水的情热。 “醉身可发“的”趁是”完点”的意品 们焦年何事，事必顺期过一沈又次的“会化”，最格者 用羊有号，车“三中竖”。“三可竖”是不准嘴的或法，不 141)这个词丽形象始指绘了父象去世后家第授有点灯多A【解析】A.有灵.【甲】文在个相活板时，无按题从 会成动。而我们怡管犹是在一瓷又一爱的不同”会信 无瓜昆的事名表连，用单目号可保突出荒特珠社和种龙 的烟确经象，与瑞人家的灯火界煌形成解明对比，突由 ”制牢“到“推能”，秀到即制”的暖序说明的。 中才跎不期灰大。可候首我门安线看就的一件率，也 语境下竹林发称尾：且在戴明号里商，镜应使用单引专 了“裂”家失去了灯光的温暖和明亮，表达了“我内心推暗性百别/做性至阳阴阅丙神物相爆于无凉可容之中 可以写”密试”在自已成装过程中发杯的堂要作用，运 引文秋立或每，意思定整。句季旦域收在引号里面 的失露风硅和时父帝深架的怀在之情。 1,得到平时段有准各的至暮学，随拜剑制，用草烧火烘 可以写虚试做某件事对自身威长的相馨和意文。桶瓷 8,将一律中与美够后的调号成为分号 (2)“我”出堡时正值置香，资未挂灯，“裂”的出生理来 坪，程失瓷佳封成。 立意后，感材时一宽要结合自身的生活休给。作为一 9,G【解析引周续婚句可如。本文段用遮岭是“传神的力 了我晚的灯：灯单狂着光用，父第希里我”拥有光用更 12.年界和来成尾在科学研究中得其有青于观察、用于 个中停生，一凳膜斯了许事人生的第一次。此林有无 量”，②碱顾另外三句，④①向是时腰句的兵抹闲 好的束来：父家希坦“现也着成为一灯，以亮德人和 晓、戢于创新的睛神。吊异在长期的雕服印别工作中， 教可江选棒的事件，那含就要选取对自店成关有深则 研.义单求与住自中的“需子个””所览牛”“老黄牛“相 仕界。 发蘑服印聊的影端，从面在实瘦中发明了活字印到 制响，捻案锡天的是局。文章遵合车亿叙式，凳写计 翼是。魔以神序为：2④3① 5.尔铜：带着父帝的爱和期许，心几水辽向着未来。怀意 术：宋应星着过观察和试验，总结了火两的配方和将 楚的已都有什名安或，研州·套试”的州客，无分来现 1康A【解新】T以报格前后对虚关果速行五到。语屁中 的日子墓侧要振作：相自吧，父斋的灯会为你颗亮光月 性。稳门释环清是于状，道过亲身实线和不断探常。 “使或”的吃程，写出“安或”师會己平来岭影响。写出 “尾叶“的修点我宽大，可候和“宽闲“时应：”势花”有 的未紧。 作中了科学传术的发限 真情实感，看育己的友现，思专和态桥。雾委证盘的 香气，可得和“苏“对应；“莲争“混竹辛，可以和”单 6,【写作指异】本抛考查伞鞋作文。第一，审趋主意，根 【乙支参考滑文 是，写样文时不能太亮成，要景扣“雪线”来写，不是 寒”对旦：“道裤”规在游泥重，可以和“良篱”时应，所 括林科可加，这个人可以是查人，别左、老师，偶适竹屑 火再加大福，点金个那垂要感（素避城青战速巧桌）来 电及 a排丹为：2① 生人，险自己参赠的人等。通过”相通，静停这一过 得升官发对的人，个个期是高成用花，看卡健献每朝延。系 1川C【解析】4，“今”常用在最静中，屑来林对方青属，如 专项良破一积累与运周 程，晨观出人与人之网家的的情感夏流和心灵的成液， 一宽每幢址域放。恒是也是相感地写上儿面，附录在林基 令养、个峡、令序：B,《阿卡与《山海恒)》选自我文果 1.G【解断]A然热(c怕)：&.鬣线《a]:D.解为人为 表达对人性是好，情感办量的赞美与深到感桶。慕二， 内。风是火芮都是以隔石、建项为式并，其木我为辅料。 (朝花夕输》：D,《资浩通基》是地术火学家得马光全种 (xan). 明石的性重机明，硫喷的性情棋阳，用阳两行神奇的传爱 编基岭 两感速材。文保地合写记相文，如暴写青人，出如可 2,A【解折1性提攀：：C水淮不通：D,无取观之 夜爱有一玉室原的堂闻中相通。智它罩饰的时候，人或特 1正C【解析引C.《太兰)是南北期时老方的一管乐希民 双写每父章之间的甲雪生活点滴，驰们无量不至的美 幽承受到时标会保飞能数而粉身华骨。无是埔石竹性质 志.C【解所】A.惑值不米：檀品不位无，用在北处，与后雨 黎，局非”家朝”。 爱，友走在因师时对予的文林与胜融，量自巴原限感 主套远奴南保炸，域向爆蜂的火防中晴石击九或而城喷吉 的“笑丁“语义重装。瓜入木三价：用表都多书止则道有 3(1)D【制析】A.承（动）：B.案将：C.缘 处到家的温暖与亲睛的力量：展写国友。可亿飘在点 一成。风境的性情主妻灵情肉螺样，情向爆并的大卉中精 为，忽具桌形客议论，观解罩鲜。北处不脆形容工涯的赠 (2)C【解桥】A,人杰地相去出的人出生我到过的 长过程中与期友相龙格件，相是悬待的经后，女一起岳 石占老成而成所占三成，那垂作为精瑞的单表友，是青 创枝艺。口经尽越计：情鲁尽陆移。句章未示“我”在枣 地方或为名驰文且。科合语境。取帽帽生际：光彩闪 时树战、片同分享传乐，这些修后条现由表情的修餐和 隔、松材、静想、著叶，写装、毛种根、盐相这委东而，然块使 如如汉是零对梦力思考的样子，帮合语境，成语处用 帽的林牙。相合婚境G众所周如：太零都加道，与 不可气城。在写作过程中，要量建地周加节搞写，如婚 男保存了本机，养中琴叶的燥性泵最 确。大度广众：相人限多岭公开场合，本句是表进众 育面岭“大家表参重夏。文人蛋爹：洗指有辛同的 言捕写、动件搭写，公过杨写平，滩过具体岭事例和生 13,D【解析】D,有民，文章着未“具体端写了“我'对平 多的人，城问使嘴属子望文生义。 人。择合婚境 动的描写，使式章内客丰害，情多真学，时强定章的感 轻的转回熙顾”，更不是为了“休现了”我'对工作的鼻 4.D【解析】风图迅情我1一特作我本法。意寿把军队分 (3)C【解析】③肉峡少全语，意刷女“在章 染为中嘎引力。 爱、认具负★“，而是墙过讲试“或”发规来厘是风戒人 成几具同时进行包写气的逃去，将盈人话萬点几块，加 或处” 第六单元学业水平剥试 但是依目球规坚蛋地而时生渗，城景人们在国境中不 成浦反。使真正确。区属不尾道：非雪芳小。不值拜一 14《1)C【解析1屏惠最神(g),筐场，短理，逢饰 1.C【解析】睛道：怒共(eh):惟绿(6n9):同氧 费遥茫是望，努力战胜命我 视。之关用表形客生活中一些不值一视的小率，符◆语 (2)B【解析】B,有或，②处前后成并列关桑，且转C 2【解析引，蒙吃：指眼略景稀文开岭样手，虎着不分 14.体现了“我”无意发现了乔雕的隐私，感觉自已对乔推 境，使用区确，G:用然类色：看相比之干，事物材情风击 的身句中已使用温号，晚龙且此用身号。 明，搜物。在此语境中，据速的是幸民在退梦琳上腿越 的自养造成伤青后的数意和不知道怎么办约心理 原有的色泽、光制。天处用表琴多所像食离的人每绿虚 (3)①搭配不当，应将”养育”收为“草有“：②句式杂 无醒的我杏，词语线丽不省。可登为“速的”。 15,比确，将乔量的坚星压成比作天边的用基，生动形象地 年进的人相比下竹轨与，使周玉情。D.件芒单露1参易 银，应酬掉“的因” 3A【解析】A“尽学”是连师。 写出了乔雅学理乐成的品格对我”的影响之大，表齿是规先中才干全布表观日是，多形客人气丧闻蛋。尺 15《1)0【解断A,论桑：B.解为人如血)：C,项果 4A【解析】根粥对联“上瓜下平”岭特A,特染CD两 了一我”对乔型可费品题的酸氟费美之情。 数用表形家特考非种庸文免遣产的”无采宝创”。望文生 《0)。 项。银最料性相时的种A,每除B项。 16.美好中意夏含看不幸，不幸中位轻用省美好。文章通义，使用不步。 (1)B【解析】酒略号菌岳列苹了各行各量岭免军们 关C【解析】G句套为：拿着它家近大典将。规：常近 过写务件优塘物套度边受不索后，成就整强美好人生多，最【解断]B,一南对两面，北”轮够”改为“麓看” 减盘岭重旅，域语具中的””标录列来岭有略 系B【制析】良《活版)的作★是多家科学家，直海掌沈福 的故事，臂叹地的坚乐现，旋舞人们在用境中要充清6，我不权送有条的意具，还要有孝的行为，发白内心地 (3)B【解析引日不窥闲：形容理头挽书。匀中形容先 7,黄酶时节家家雨青草勉塘处处蛙商女不知亡国削 后星相力黛。 尊黎父科勇为父利做力所能及的事 单们为实观中华民族绣文复光除散的餐方，化用有溪 -54 全程复习大考非”西文”七年级下园