期中综合水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材六年级下册生物(鲁科版五四学制2024)

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2025-04-09
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.08 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

(③子子t 该诗物的觉齿有火肯,所以房为野眼的身齿,因为野程 (4)加强富传教育,高保护意识:副定法选规,劳止 为含性动物,大进干裂食物。板选C。 睹,照水应选择A切和C组的形点对题,(4态是,要浸取食,效选是 损扎精的过程中经会止现清现的观象,出现过 &C 12.D【解析】题干可知,勤过中言盛我行性动,树 8.B 9.A 10.C 11.B 非注(答高一点.合理题可) 和现象的题因是鱼体表考片酸,路为点面有一层 27.1烧书.料好 数选。(55提表数择可.20。30七国内度 第三单元第二章知识点与复习 在子熟沙漠或草,通改石过或孔洞为这藏所,违 1.6 2A (2陷生 高了后化的度话 越高,点分静起盖开合次数起多,由此可得自实好 3.D !解析】树醒经够靠食人言及其地动物血液为 (3)A 型鼠免属干草食性动物,没有夫齿的分化 论:水温对趣鱼呼颊来影,在他条件相的情 堂生的温度为25一30C。离比,卷可区号 沈下,水温高,遍. 生,园走与动物之风是发关益,数①着误:树疑具于环 第三单元第“意学业水平测过 石、水皮等底材以及数入人选羽穴,多石供其蓝,模拟 1.D【解析】耗来属子会享物,看门齿如白的分化。 2习.(1)陵节 真异外生存环境,使落这应情翁流;加熟设各拉 节物,身体曲许多此相组的林组成,国此身修分 (2)抖骨 般夜 骨不能睡身体生长耳长大 节,数②误:树叹盘上有锋利的受含,够切开人件 动持,全天&光打管照射不抖干其生活,故法D. 温度,为其提适宣的生再混度,物较守官具子疫行性 没有求告。故改 皮肤,故③王确:树旅达改凝血物质,从而题料地叹 (3)%材 12.A3.B 24.(1)短(2]大(3)中空 周翼 胸题 13.C!析]中国属干明礼物,生显发育特点 血.④正.故选D. 4.CI析】批语物的修卖鼓,具根硬的见来,体 生、乱C措候。故选C。 4.B !幅析】&树晃于环雪动物,体呈国型,南许多 有套院、浸珠度。故选C (4)ABC(5)相 25.(1)题 (2) 度 (3)双呼吸 流线型 14.A 15.A 16.D 17.D 故此相位的节组点,B符合意,故这题。 .B!幅析】文数姓身体加度都分节,作表有外骨型 5.B !析】秀选好点悠不分节,好身这诗多 6.D解析 短刻属干耳节的物,没有门的呼叹境。 4验生,院 大大高了号语语 (5)环挑节 节 (6)登社 A01国 1.A【解】点外界的阳小物进入珍,勉到! 属子节酸括,B路会题走,故选B 状体组点B措误。故选B 孝溢润的体壁度呼,大雨过后,南干土壤中水含量 6D 7.B 【析】(1)A鱼类生活在水中,作表常有月度益,用 增加,气舍降饭,为了呼吸,酣经常会到地面 .A【析】大多数的度盖着片,也有一挂鱼 蟋呼吸,选过耳和干的摆站以及的协调作用 外查现后,孙受到制激金分涵珍殊质,并将具物 上.D错误。故选D. 1.C!析】体声有量,而鸡体被人不路会题意。 游。(2)B青处属干汤杨勃物,的料)生活水 1.C 层也事,而彰成珍球,A将合题意:效选A. 的体表没有片,像深数、等,为无鱼,A谋。 避选A。 只月眯呼哑,而鸡用呼吸,气素墙助呼吸,B不将 中,用恕呼吸,成生活点独地上成水中,用肺呼吸,似 21.B【幅析】洒点属子画影的物,身体里两倒对,背 9.C 10.A 11.B 题,和感是想生.细外有坚硬的保护,C时 不或这,照湿满的度胜呼。(3)D家 12.(1)后缘 氧气(2黄(3)减少 增多 的呼方点是政童呼喊,活吱气时,气体一分进 岛平,高口无门:水地具子新跑动特,身呈热射对 会题是,整的体温会随环境远度的变化而变化,是变温 13.【解新]风院亮电属千动物,生,卿外有 22.C!析】前题小,可点接身件;后酸夜达.弱 入踪,在内遗行气住交提,一分经过,再遍人气 称,体急有则细跑,有口无耻门,B符合题意。改选 动。D不哥是意。故选C 壳保护;青蛙属于商栖的物,卿外没有郎壳。B播证。 动物:的不会随环境温度的支化品变化,是恒 素,在气素内惊存;呼气时,气网的气体进入,在 选B。 8.D 9.D 10.C 11.A 1.B 排内进气修变涌,鼓重呼大大提高了休内气体变 23.A 24.C 疏跃也隐游。效选C. 13.A【析!姓姓立属千两秘功物:勉鱼、就展子软件 14.A 换的效来,有利干鸟的飞行生活,这疾型是物体的一 25.A 【解析】鱼离于嘴乱站,用肺呼吸,A试。故 15. 【解析】两桥动物是指件生活&水中,用题呼吸:成 外影我,满雪表现为前后庆,表画水滑,略健水 造物;数易干嘴动着:妈壶属于题行动:鱼辛 2.(1)脊杜 外(2)题(3)干 昆部 侧线 休既线生活在水中也生活在潮的陆地上,上要 册壶属干鱼,故凡有2种类 的形状,具有这静形拨的物作在流修中这的时阶受 志A. 呼吼,发肤可劲呼吸的暗物。并要所有既烧在水中又 114.B 15.B 16.D 的阻力最小,可见,家热等鸟类的身休呈这线型,飞 行时可减小空气阻力,拉飞行。(4E是喝乱动物。 27.(1)没有根、x、叶的分化 氧气 (4)陶(53生离 旅在陪地上生活的动物是两动,例如免点 点中结地上&清,但它跳个翻行,不是两栖物。 17.B【解桥!脸生和喝孔是唱乱学物的生挂特点,可过 礼暗精的生理变育特点是肠生,嘴儿,验在母 大大提高后代的成清来,不能提高产仔数,B墙遇 (2)B体内没有导出徊 16.3【解析】青短前肢短,可支身体:后酸发达,跟问 子官里发育点的儿,睡儿从母体生出来,这静生殖方式 tt选B。 (3)亮 ①导组归 ②(一)空气污程度 有建,脱跳显也能划意,故选A。 18.D 为脸生;刚生的的体只旅母体乱分活的孔汗生活 17.A18.C 19.D【析】风点的身这沟是、胸、度三个部分: 为喝乱,脆生,嘴礼的特拉大大提高了后代的益活来 (4)C.D类植物具看发达的捡导组组 D类物的 9.8 【解】③是家进行气依交换的场所,②气录 25.(1)水埠 叶(2]叶脉(或导组织) (5C批好是环节的物,该类生物身体击许多拨远根位 子面有果皮包高 不始进行气体交换,A排误,点飞朴时,两耳举起时 酸动物,祖不具平乱去。故这D 国同缘的身体分为头胸和夜部两小部分,国同妹是 的环体节组成,F拨属手节遗动物中的花生,此失 总虫殊分,足和融角的分节:体表具有外骨数 2.(1)射时称(2)寄生 (3)外骨 气么报,外的气体进人脑和气素,在脚内进行一次 2.C (3)语子 陆生 气休变,两置下时,气素收,气里的气进 21.(1)平均 减小误差,免偶然图 (6)祖动物修内有无放,起陪物分成春核动物和无 (2)蚯蚂在破瑞板上比在硬纸板上坛遍度慢(或好 容动物,图中的将整动括有:A鱼类,序两标类,D鸟 (4)干部相尾部 简 人党点累二决气体交换后播自体时,所区气体度入 次的途强是①一③一②,B确。中①是气。 在睡校上院福快) 美.E礼其,而无动物有C节动F慰动物: (5)则发达:这轻,合理思可 极据体温是否性发,起观域陷物分为两婆,其中,D鸟类。 ②是气素,③是肆,C搭谈,呼吸一次遗行气交换 3理.1)社 (6)体内有无杜 (3)用相陪水擦批听暗体表,保将体麦跟 E.礼婆属温劲物。 两次,这样的呼方式且呼,完提高了气交提 (4)步现2中效入!条析好存在视选性,应改为效入 (2)色素丞 盖 黄 二化 的效来,D播是。故选B. 10务 期中经合测试 20.n21.C (3)减小飞行中空气的园为 轻、落 中 (5)一定的烂叶片,置于阻暗处3天,观记 1.C2.A3.C 4.C (4)气囊(5)毛翻 翼 22.(1)厦羽(2) 定 (3)则 (6)次良上境陪响:提高土肥力(言之有阻即可) 5.B【解析!果赏向果皮和种子组成,该高拟聚度 2.(1)②(2)对题(3)A C(阅空位置可) 【解析】(1)的②叠整支殊个身,两倒败 (4)点重呼 包气 气 和种子经式,因此,高好粗属于实,A错误,圈可 23.A 【解析]大照猫属子礼学物,嗜幼物的特征有体 有发达的肌肉,对这动起着童要作用。(2)立用魁 (4片(成在) 黏 知.①是子叶,②是远,③是物.是摇根,B骨误 表被毛,牙有门舍、白舍和龙发等的分化,体拉内有肠。 (53水滋对卿鱼呼吼题率有影响,在其施条件相间的 是着枯物的的体,①子叶、②芽,③猛、④孤根 吸,然上有多组拨,想拨里考毛细血,当由” 用呼,心拉,体温健之,生、礼等。故选A. 命的毛如血,同时血里的二花碳就从毛细血骨 况下,水温故在,危呼吸相故快(言之有理释可) 组感,C错深,高层好拉字只一片子叫,是羊子叶排 流,经过数时,冰水重的夏气就扩散进入想鼓 24.B 【析】兔等乱站,纯等爬动物以及鸡等鸟 【析(1)内图会析可.用中些运胸是。(2)一数 物,D正故选D。 的呼起是物,故选B 地,对实验变量进赴理的就是实验效,没有处理的乱 排到水中,随水从鹅益的排由体外,摇些将染香 16A 25.C【新】野来、梅花鹿都是草舍控动物,没考犬击。 7.1】的勉用个呼,元(点步风)其点步行. 是对照组;C组没被处理,因此是本验的对照 色是色,这说明淡体中二数化破的会增加了 盗凉流在壶口前方,从恕盖后缘流出的渔体指 只有白门齿,头腐属于鸟类,没有君。而圈中 级。(3)如要探究胸在海冰中的作用,实验变重为胸 一度是(成冰是)用来游泳,而围命所指好的附腹末端有 (3)蓝脚经鸟属于鸟类,其身体星减践型,可减小飞行 .. 全程复习大考卷·生物·六年级下册 中空气的组力,空的骨、满,的内部中空,可减轻 (2)①大小 等量 酸荫属于细菌,不跑利月羊无机物制造有机物,只题 D【析】真荫流落被大,亏呈越毛状、软成如姝风 重,利子其飞行,(4)益胸燃鸟的呼喊方成为双重呼 (3)①流体肥科的多少(或液体肥幅的量) 作对限 利用晚成的有机物生逐,D择误,故选B ②所 相同 证变量的唯一 ③用有图分些 状等,放久的慢头会生“毛”,这是由寡喝引起的, 吸,善有与球相道的气素,气素可区智时脸叠空气掉 1(1)前(71(3)时燥体(4)共(51分号 路宅点鼓呼吸。(5)鱼和监取点的呼吸官 化化肥:演激施配,提高化利用束;保根肥,减少演 11.A 12.B 13.D 元.1捷B 重题手第。故选D. 不相同,拉都鱼的起和数跟鸟的都密笔血管 受等(任客一点.合理河) 14.C [解析!青可以通过严大量的①花子来整建后 【解析】(1)假没雪标摇探充的问题作止,极“被生 利干选气体受,的①睹、益脚怪高的③和 11.A《解析!甲是轩菌,乙是球苗,两是旋,A正确 代,弛子在适宣的下发育为新的个体,A&诞。效 构②气生菊跳,扣驰典没有叶绿住,皆养方式是异 建,画热精的不间,但地大了与水或变气些接触 形态不同的细,求结构相晃,喜细匙由幅驰垫、 物兴趣小组为了握交化肥使用量时涵生长的影响”. 程,刻子游冰龙飞打,与自的随方式相这息。 驰现,妇驰清答会沟点,但没有点形的细驰批,代有 可以作自的组度是:过量使用化肥会进健的生天。 春,B错误,③为皆养菌短,绝喊收外界水会和有机 31.(D被名 泪 (2)生 提高 物,C豆确,青寡千多幅驰善霞,荫体方大量的菌 遗传物度基中的区、B铅线,如前者是幅范的. 记孙学报它实置对字险,照实层字堪陪变 (3)神经 感觉官 函点D措送。故选C. 的一,因此,实临阶月的殖璃红要大小相,加 概试。选A. C.谈,垫细前具数毛和英照,有些知没有,目 (4)7,铅国干草动物,因没有卡& 人的池水也必须目3)①向A.B、C数内依次 15.D 16.B 17.(1)南益 蒲柄 子实(2)香养线 12.n15.C 期中能力提升测试 Ann的同凌体起料.D不加配 14.B【解析】风风落内能产生大量驰子,孜子可发 料,热沿加蒸水使园命流体相用,在该实验 (3)&子 随后代(4)中 1.C7.A3A 4.D【解折】从典中提取出来些确,祸藻殿和隐等 18.(1)先上后下降(2) 育成个体,A误,风尾器属于真荫,细驰内没利 考量,ABC临变渔作科的多少,设言D 的的是存时,②的起合你用雪要老随,因 (3)苗 提无晃环 叶母,不进择走会件用自已制选机物,片他秘 可这接工益和医上使用,A错误,紧属子要奖桂 此实验注程中,将只如都放置在能接受到光照的地 1C 2121B 2C 现成的有机物生活,B正确,风风药与睹母一样劳 物,用驰子酸,生发育没有摆就对水的依殖,B播 23.(1)期荫 有机物 异养(2)二化碳 水 方;向身凡缸内加入等的池水,放里在细同的条件 房生生活,C指调。风尾临属干真,没有根、等器 说,三是草子叶植物,物质舟在驱乱中,C排 语,芦属子言蕴提,有似差、叫的虎,根报 (3)组 不晃 (动物 不晓 降任 下.目的是保证一变量,③在来看生严上,痛肥是 1书. 【解析】醉号晃干单烟驰的菌,拉胸花属千提 官、骨名首检点有机为为水会,孙错误,故选析。 要的,但是,如过度施用化肥,拨会导致土境极结。 根,只起用定作用,D正确。故法D I析】(1)黑、母为具菌,基本结考细驰 5.D6.B 中的化肥破画水冲到湖治或池中,食使这水鼓 壁、幅驰膜,如脉,细胞,没有呼绿:细育是羊幅 着,杜跨乌基干沾物,真苦妇匙,桂物扫晚和动 命溪美其他水生桂物大量警殖,这将会大量消机水中 7.B【解析】菜豆子双子呼桂,其和子中的春物度 鹿个体,其幅驰细鹿壁、幅胞膜、幅胞质等分构成, 在结上的祖屑点:有细鹿、烟鹿度、如;不 的,追成水体,来、好死亡,进过这实验,也还明 但没有成形的细胞核,只有止传物度集中的区:幅苗 点:梳物胞内细胞壁、液池和叶绿(绿色分) 主要点斗叶内,因此人工种子经提供养分的酸 体,相当子菜且神子中的子叶。故选B。 了这个问题,因此我行应谊向我民题友建设:命理少是 和真离的细跑构盖异大,细蓄和真荫不含叶绿体, 没有叶提林,故态B。 而物细虎内没有细地是、液泡和叶跳,号荫细跑 8.A 9. B 10. B 11.A 12. B 13.C 14.D 15. B 使用花肥:用有机分化把通热纪,提高化把 是典型异生物,不自已制造有机物,必强汉现点的 16.D I解析】水地属千刺胞动物,生活在流水中,体里 料庭来:深肥,减少这失。 有机物生活,(2)幅菌和真是生态系就的分解者, 2.D幅析】病侵入人夜,并不一文会使人患痛,因 16.817.A1A1D 好射时你:体点有刺细驰,是攻和独的显:有口 第三单元 等三短识点技现与复写 它们旅把动梳遗体中复杂的考机物兮解我羊的无 L凸应D. 1.D2.D 机(无机益,二化、水).效到环境,供生声考 人体内有免疫展眈,有病感染可意是无意的态 17.C 【解析!长身体许多技品相似些脉跳休函 再次利展;如展着得签制作最后不烘干,不柳制微生物 者被免疫系航清脸的,不会号致疾病的发土,A播课 3.C【解析】是前落.乙是落,3错:落 是指由一个成多个细,真繁磕凸形成的肉眼可见的 的涂动,则普样基会被级生物会解成水,二化破和无 不是跳有的痛引起的减病却可以各疫着预助,目 成,环节动,人错误。明体点霜,没有略连度 机霞。(3)病没有细胞结构,主要由内部的这传清 前有要疼(如用)还没有数的夜劳,B着误,说 盖.措误,是动中的样秘物,和就两 子幅驰群休,B误,手机未子落这明幅声,真苦生 提升了逃动速度和灵活性,C正确。并非所有跳施态 和质祖点,不独立生存,只有等生在活驰 只有生在活幅胶内才经遗行生命活动,一青 在赏妻一定件,如水分、有机物,C正确。培系通 水中生活,又在陆地上生活的物都是两幅动物,蛇 里才旅进行生命活:病善从客他生物的活细跑中获 好块基上不烧病毒,C概误。在基因工程中,科 要高遇灵美心再接料,最忍放入性温精培养,D册 就会变成痛朋短,共去生命活动,阶这点已消的生 缘冬用脉呼吸,点有壁却的壳,属子张行动物。 样琴物质,利用自已的遗待度进行复,点新础 证:置迅二. D排。故选C. 4.B【解析!据喝可见:洗手启加菌和喜羹减少,仅是并 4幅简的建方点为分裂繁殖。(4)病可分为三 学家其病损染核我数生物的基终是型 18.D10C 20.B 21.D 27D 不清康手上的细菊,A铅谈。检测网的培& 要:使染被物幅胞的痛作战物病卷,如酸花叶病 正吗D. 选人正常幅跑,从而达到表园或因清净的目的,I 23.C【解析】鸟的量大,有科干为飞行生活提供能是: ,如生长数雪物质,如有起,无航盖和水命 :提染物和人体细旋的燕毒叫作动物病毒,如流感 21.(1)电子显滋撞 看白盾外壳 内的逸传物质 病:侵染细的疼细育病毒(也叫菌).型 消范力强,食物经消化救后换形成使症。 等,B正确。检不天苗,对温恨食出现落,C错误。 (2)传物度 度的堆驱枝 (3)叶体 子 ★程个减赴依走。这与飞行生染有美,C指级。 实验要保持一史量原则,检测断用的暗减要效点相 li流感鸡生在动扬细疮中,属千动扫鸡:病是 22.(1)青[]避子 气生院(2)共生 故选C. 同境下,D。故选图 家常阻小,只能用的来来表示,因此照无学显阻镜不效 (4适宜的温度、选 甲院离 24.D 5.B 5.C6.B 现容到病毒,必须用屯子显握说污线观容到:从青梅中 (3)病毒 院 遗传物质 生 7.B【翩斯】地衣孜杆属平细菌,花是它的休 模技击的”走”,可以活性,可推断“格素” 2(1){时;1 (2分号警 水分 降目3与人细鹿的陆命,起到一文的迹清效。 (4)覆物无动植遗体分解成二化,水和无 (3)线 想 随片(4)毛 定 大些 像,细离是分数进好生随的;DXA是它的遗传物质;幅 27.(1)线 有料于减小飞行中空气的阻力 23.(1)互装 没有成形的 蔺细胞有细鹿壁:该细荫不能自己直换利用无机物来含 是结%所用合) 第三单元第三意学水平测试 (②翼正 1.2.C 成有机物,必经利用现成的有祖%生活,故选B (2)醒母渴 有度形的细核 (3) 对两意完成行动 3.B 卿桥】细的本结构细驰、驰膜,如驰质& &.C 3.B【析]高流度语会监意新激生物的生长和大量 (4)双呼吸 气 期 提高了气体交换的效 (4)被淳第 (3无复的怀境,有利子解母情的步 (5)轻,薄.有骨内中空 遗体质集中的区城,没看点形的细驰挂,没有叶顾修: ,从而延长保质期。园此,“干且水中流策”选强 真南醇苗、)的本嫁有细胞望、加胞握、驰 2.(1)A 子 (2)根 阴湿 (5]科用甲声净化水(理可) 选中的水分抑制数生物的现速度,而不是凡益差 质、驰枝,没有呼提:鸡善没有细脱结构,这种鸡感 (3)机、基,时 导阴(4)概子被子 2(11卷翻站 附(7分是 孜子 表晶险有的生物,A错误,孔酸弯属于跃勇荫,故”今 微生物细驰内浸有点形的细胞,因光是幅菌,故选B。 29.(1)北 种子 无(2)(3)D(4)挂 外 (3)能减轻对环境的陪[会理辉可) 没把即止”马驰了气,是为了轮礼酸斑无 4.B解析】短漫有风的幅驰故,且有这传姑质击 (5)疫态爱育 鼓 孔 (6)趣 二匹数选。 I解析](1)缘色流物的极具有叹收水和无机&岭作月 境,B区确。跨过程中,为制选无题的环境,不经 .(1)过是用化肥会起选的生 打开坛盖子,否则隐制的池菜食失数,C排谈。礼 5.D6.D7.B 因此,善的养独旋够从环凌中吸救水分,与缘色 技极的件用相效。(2)细菌是单细跑的生物,分辈 全程复习大考卷·生物·六年级下册 .:期中综合水平测试 在弄效性科学实践课中,同学们认拟了以下几种可用干轲养和 观赏的动物,并了解了它们的生活习性,请完成号一12小题。 18. 显期I证提理]中国科学院西双版结植物园研究人员发 (时间:60分钟 满分:100分) 干 现一种大蛇赞,这色铁类动物具有长制的”暗引行为”,该劲物 题序 总分 A.线虫动物 B.节败动物 C.环节法物 D.嘴孔动物 19.动物与人类的生产生话息息相关。下列叙述不正确的是( 得分 ) 白玉幅车 美&奘口授 A.润蚌的贝壳能分混珍珠质,产生珍珠 一、选择题(每小题2分,共50分) 9.这|动物中展干软体达物的是 B.猪、牛、羊等能为人类提供肉食和皮毛 1. 下列诗句中涉及的植物,全部属干被子植物的是 C.美西口顿D.构歧守宫 A.白玉蝶牛 B.捕鸟蛛 ) C.蚯蚓可以入药,也可以作为倒料喂养家肉 A.答痕上阶绿,草色入帘青 1.指鸟蛛在生长过程中有顿皮现象,新蜕的“皮”是它的 D.师、繁可以为人类提供动物蛋白 B.松柏本孤直,难为桃李阳 A.表 B. C.外骨 D.角质层 册{ 20.人类的肠道可以消化大鱼大肉,却不能消化寄生在肠道中的竭 11.美西恼口概幼体用感呼吸,在水中生活;成体用肺呼吸,皆要间 C.荷尽已无擎雨盖,菊残猛有敏霜枝 虫,这是因为 隔浮出水流换气。在分卷上它属于 A.蚓虫体表细墙厚 D.秘果精梨湿,着笋慨 ) B.虫酒化器官发达 A.毫 B. 西栖类 C.类 D.较第 C.虫体表有角层 2. 下列植物中,既是我国一没保护植物,又属干被子植物的是( D.卿虫能分涵抗消化液的物威 A.金花茶 B. C.龙棕 B.朽 12.数守宫国于夜行动物,显干热带沙婆或草篇,通常以石 或孔洞为遮蔽所,适宜生存的温度为25-30C。人工伺养物纹 21.虫和火规国干不可的无动物算,这两秘动物的主要区 3.在植物进化过程中.葵类植物不能成为真正的陆生植物的原因是 别是 守宫,何养籍环境布置不恰当的是 () A.单细胞还是多细 () A.部可以错珍石,本皮等度材 B.身体呈两对称还是辐射对称 C.身体有无分节 A.有了根,落、叶的分} B.基和叶中有输导组织 B.加热设备控制湿度 D.是杏营寄生生活 C.受作用离不开水 D.发育过程中出现了所 C.放人人造洞穴,岩石供其成 22. 下列关于动物形态结构和功能相适应的特征的描述,错误的是 4.在工业污染严重地区的阴浸抱指却不容易技到花临精将,这是 D.全买强光灯管照射 () 因为 13.中国狼是灰狼的一个至种,是一个冰河时期的幸存着,在晚更取 A.青蛇深润的皮赋照密布毛组血管,可时喝 A.答植物不适应工广的嗓声 世大约30万年前起源,关于中国痕,说法情误的是 B.些赐的体表覆废着角质片,可减少水分的蒸芳 B. 拉市的环境比叠禁干早 D.体表被毛 A.牙酱有犬齿B.体内有杜C.生 C.清后结发达,可支择身& C.苍薛植物的叶只有单层细图,易受有毒气体侵人而死亡 14.与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原国是 D.沙蚕身体分节,可使数体灵活运动 D.工鼎区内温度太高 ①卿生 ②生殖和发育不受永的限甜 ③卿的数量巨大 ④有 古代文人墨客常把自已的情感贼于花、草、虫、鸟等各种生物, 5.如图是高梁粉结构永意用,其中鞋皮和果皮 料留和育整行为 有印壳保护 一 对自愁现象和各种生物的物点和习惜遗行仔细观察,赞关大自然。 A.②④③ B.①②③④C②③④ D.①②④③ 密结合。图可知 ) 借景抒情,写出名篇接作,古典诗词与成语是中华民核接统文化的 解是我国特有的物种,曾经生活在长江中,后园人类活染而 A.高梁好粒只是种子 瑰宝,里画孩含着不少生物学现象。据此完成23-25小题。 灭绝。为了不让愁刻重演,2021年1月1日,长江十年禁渔三式启 B.①是芽.④是根 23.下列诗句中,措绘的都是节肢动物的是 告,请完成15-17小题。 C. 由结t③④组& 15.白竭的身体结构中有很多利干在水中游动的特枉。下列与减小 A.穿花铁蝶深深见,点水蜻挺数款飞 D.高梁好粒中子叶只有一片 水中游动时遇到的阻力有关的是 B.两个黄激鸣翠柳,一行白鹭上青天 6.中国是农业大国,小麦产量居世界第一位,大豆产量居世界第四 B.体表具有侧线 A.体洁线型 C.明月枝惊鹤,清风半夜鸣蝉 位。小麦种子和大辽龄子的背养物í分忙疫在 D.用呼吸 C.脊桂支撑身体 D.庄生晓梦深.的帝表心托杜 A.孔和子叶 B.贬和子时 C.和种皮 D.种皮和怀孔 16.照态度卖任]白解灭绝给我们响了警钟,为保护水生生 24.以下成语中提到的动物,探国干短泪清物的是 国涵大师用画笔将虾的姿态活灵活观地呈现出来,如圈所乐。 物,除长江流城重点水实行士年攀涌外,我们还可以采斑的措 A.虾兵繁将 B.融蚌相争 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁 请完成7-8小题。 是 25. 下列述错误的是 7.图中所指附肢的主要功能是 ) A.随意向河流中排污水 A.“江上往来人,但爱胪鱼美。”鱼和颜鱼一样生活在水中,用 A.呼 B.加大野生鱼类的指力度 卿呼 B.食 C.使用最小网目尺寸的网具捕扮 B.”神龟风春,我有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰。“龟和蛇有防止 C.步行 D.以养殖永作为渔非发展的心 水分数失的甲或片 D.游冰 17.随看十年整涌政策的落实,长江生呈现向好趋势,岩原颤、那 C.“地迥变犬疚,草深孤免配,”免的牙齿有门齿和白齿的分化与 8.依据图中虾的身体特征,下列说法正确的是 精色、扬子鸠、大貌等国家保护动物的数量已逐渐地加,这些动 其植食性相活应 A.野由头,刚、夜三部分构成 B.虾具有坚低的外骨略和附时 物中属干间行动物的是 B.鱼C.大配 D.”明月别枝惊鹊,清风半夜略蝉。”鲜属于动物界的最大类 A.解 D.扬子 C. 野长期生活在水中,用呼吸D.好属干是虫 n_-节动物 全程复习大考卷·生物·六年级下册 .I: 二、非选挥题(每空1分,共50分) ②植物B的叶片仅有 组,二笔化孩等有壶气体可 30.(12令)回耳默生命观含)海阙凭鱼跃,天高任鸟飞。不回的 26.(8分))习动物是给画和刻艺术中的意客,助人净化心灵 从叶片的背腹两侵入组刚.故可当作皆圆 物生活在不同的环境中,并形成了与之相活应的结构特征。 引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明表,《蛙声十里出山 指示场. (4)小明认为C.D类植物的植株比B类植物高大得多,主要是 引人无限数想;宋守友的(九鱼图》象征着言样如意:毕加 ##3#### 的《和平的》代表着和平混;深到的《括常牛)展示看轻意不拔。 因为 ,表现在 :D类比C类植物结构更复 请分析回答间题。 28.(5余)小红到郊外森林公园采集了若干生物,赞回实验室观察。 (1)把蛙,鱼、鹤,牛归为一类,把虾归为另一类,这种分类的依据 :野在发育过程中会出现多攻规度 是身体内是否有 t (1)图甲所示是卿鱼的外形和骨示意图,的[②] 现象,原国是体表有一层坚如的 。 能支掉整个身体,两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要 (2)(声土里出山)的画面虫,只看见妈不见蚌的院影, 因是研料是魅的劫体,生活在水中,用 呼吸.其成体 (2)鱼有不同的体色,是因为其皮肤上有 .有寒趣 大多生活在陆地上,也可以在水中生活 图2 图3 画: 小组设计了如下实验:将湿磨香草酣蓝(二氧化碳溶于水会 (3)(九角圈)中,负在水中自由地游动,身体分为头部。 (1)图1是小红从溪水里采集到的植物: 填植物名 三部分。鱼的感觉器官是 ,能感知水 生成酸性物质,该物质能健蓝色浪草畅成济液变成 色)落流滴在鱼口前方,液体悠从 称),显微镜下可见其由圆杜状细脂连接面成,没有根、头、吐 和刚定方向。 流出.颜色是 等器官,但能进行光合作用,因为该植物具有 ,这说明读体中 的含量增加了。 (4)《和平终)中,简的全身最发达的肌肉是 ,可为飞行 (填序号和对应的结构名称). (3)图乙是虚群纯鸟的骨殆、肌肉和形态示意图。蓝脚健鸟的身 提堪望大的动力。 体用可 (2)在溪边岩石上,小红发现了葫声醉(图2)。葫声藓依假根 ,它的骨,有的 (5)(拓荒牛)中,牛在生殖和发育方面的特点是 ,故吸收和运 定在岩石上.其琴和叶中没有 提高了后代的成话率 内部,可减轻体重。 输水的能力竭。 27.(9分)优美的域阳奥林区克运动公损是市民体闲健身的好去处。 (4)蓝脚虹鸟的呼吸方式独,具有与胁相遇的 ,可辅 (3)小红还采集了一科(图3),用故大镜泥察叶青面有色麦 . 今年是得小明经常到要整匹克运动回研学,以下是他的听刻 状降起,期 0.该结构与繁殖后代有关。国戴具 所闻,分析回答相关问题 (5)卿鱼和蓝解鸟生活环境差异大,呼吸器言也不相同,但都 有了根、茅、吐的分化,吸收、运输和支撑力得到加强,所以 密布 比芦燕更于(填”陪生”成”水生”)生活。 .利于进行气体交换。由图可知,卿鱼的 [] 20.(8会)在生物学研究中,通常会用析对简单的生物进行研究,这 ,鸟的[③] 和跳,虽终结构不 些生物称为模式生物,常用的模式生物如图所示,请回答下列 同,相整墙大了与水成空气的接勉面积,利干游冰成飞行,与 问题 31.(8分)伊型取免栖息在高山岩区域,利用天然石隙群居,体表 各自的运动方式相适应。 C & D (1)小明在公园的湖边法手时,发现水中有一些绿色的丝状植物 被毛,毛较多,夏季毛色棕黄或棕褐,冬李毛色浅淡,它是食 A.性认为A寓于蓬类,其判断依据是 章类哨孔动物,以禾本科植物答草、早熟禾、塔草等为食,秋季有 ;植物A早展沉在水,中午浮上水面,且周围有很多 贮草的习性。如图是唯我动物的两科牙齿示意图,请分析回答 气泡,气泡是A产生的 (填气体名称)。 水熄 秀丽隐线业 果蝇 斑局 问题。 (2)小明在树下的潮混处发现了许多矮小的植物B.性想探究B 植株场小的原因,设计并实了如下实验,实验提作:甲组 (1)水娘常被用干研究衰老机别,属于刺陷动物,其身体只能分出 将整株B浸没在漓加红墨水的水中,乙组只将”根”浸入滴加 上下,分不出前后,左右和背现,这种体形称为 红墨水的水中,2小时后现察;实验现象:甲组植株全株变红 (2)秀丽隐杆线虫生话周期短,常被用于研究传、发育等,劳 乙组株只有”根部”好。 (填“寄生”或“自由”)&活,其体表具有 (3)黑现果蝉繁殖迅速,便干进行遗传研究,身体和附肢都分节, (1)犁免体表 ,辅毛较多,具有 生长过程中会定据呢去体表的 的作用。 (2)想免的生孩方式是 _,这方式大大 (4神舟十人号飞铅将 个生活着4条序马鱼和4点金角浸的密 (填 水简送往了我的官回站,用干开是”如间健生 “提高”或“降低”)了后代的存活率。 (3)动物具有发达的 系结和 在空间站长期保持稳定”的实验研究,斑马鱼能通过 .它们 乙 的提动以及一一的特调作用在水中微冰。 可以灵敏地感知环境的变化并及时作出反应,以适应复会的 得出结论: (5)家鸽常按用于生理学、行为学的研究。家键与飞行生活相适 境。 (填“词 应的特点有_ 。(写出一点即可) (4)根伊犁鼠免的食性判断,它的牙步与图 (3)小明将且放置在显循境下根察,应该将视斑 相同,判 暗”或“调亮”),他发现: (6)以上实验动物中,我们可以根据,将水娘. 断是: ①植物B无 .因此无法运输水分 秀阴隐杆线虫和果分为一类,斑马鱼和家鸽归为另一类。 .11: 全程复习大考卷·生物·六年级下册

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期中综合水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材六年级下册生物(鲁科版五四学制2024)
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