内容正文:
绝密 启用前 语 文 一、书写水平(5 分) 1.略 二、基础积累(共 4 道小题,20 分) 2.①演绎 ②缭 ③绚 3.B(B.参差不齐:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。用在此处与语 境不符,可改为包罗万象。) 4. (1)归雁洛阳边 (2)山重水复疑无路 (3)城春草木深 (4)春风来 (5)赢得生前身后名 (6)腐烂 (7)逝者如斯夫 不舍昼夜 (8)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 5.B(B.《资治通鉴》是一部编年体通史。) 三、阅读能力(共 15 道小题,50 分) (一)整本书阅读(5分) 6.C(C.《水浒传》采取的是先分后合的链式结构。) 7.示例一:在鲁迅先生的人生中,藤野先生是一个重要的人物。当作为弱国的子 民被日本人歧视,遭遇不公对待时,是藤野先生信任并帮助鲁迅解困,耐心教 导鲁迅的学业,真诚关心鲁迅的生活,真心担忧鲁迅的未来,尽管许久没联系, 仍旧让鲁迅感到温暖与充满力量。 示例二:在孙悟空的人生中,唐僧是一个重要的人物。当孙悟空被压在五行 山下,以为那样悲惨的日子没有尽头时,观音菩萨以保护唐僧去西天取经为 条件给他自由与修成正果的机会。是唐僧帮助他从五行山下解脱出来;是唐 僧严格管束教育悟空,让他隐恶扬善,不断完善和超越自我;是唐僧始终信 念坚定,带领悟空攻坚克难,一路斩妖除魔,最终完成取经使命,悟空被封 为“斗战胜佛”。 (二)现代文阅读(28分) 8.A(A.本题考查对信息的筛选和梳理。以上事件都有在文中出现,抓住题干中 的时间“新中国成立以后”,不难分辨 A选项是“1934年底”发生的事情。 故答案选 A。) 9.C(C.本题考查前后文的通顺和照应。方法只有实干苦干撸起袖子加油干。其 他选项主要着眼于干事的态度和意志决心,故答案选C。) 10.示例:文章主要描绘了贵州人民在党