第三章 声的世界 2025年中考物理一轮专题复习

第三章　声的世界 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分. 1.[2024·广安]中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多.关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是( ) A.唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B.笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C.击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 2.[2024·龙岩模拟]2024年春节联欢晚会上一首《上春山》为大家所熟悉.歌曲旋律朗朗上口，歌词包含多首古诗词，它带给我们对于春天的美好希望，引起大家的共鸣.下列有关说法中正确的是( ) A.现场观众听到的美妙歌声是通过空气传播的 B.歌声在空气中传播的速度是3×108 m/s C.现场观众听到歌声的大小只与距演员的远近有关 D.欣赏歌曲期间，观众把手机调至静音是在阻断噪声的传播 3.[2024·菏泽]课堂上有关声现象的描述，下列说法错误的 是( ) A.老师讲课的声音是由声带振动产生的 B.通过音色就能判断是哪位同学在回答问题 C.老师讲课的声音可以在真空中传播 D.同学回答问题时，声音洪亮说明响度大 4.[2024·包头]如图所示，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果.关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是( ) A.驱蚊器发声体通过振动发出声音 B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 C.驱蚊器发出的声音可以被人听到 D.调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 5.[2024·赤峰]艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据声音的哪个特性( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 6.[2024·天津]如图所示是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景.他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于( ) A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度 7.[2024·漳州模拟]下列成语中，描述声音响度的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.[2024·牡丹江]军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是( ) A.号声是由司号员的声带振动产生的 B.士兵通过声音的响度分辨出号声 C.司号员利用号声传递信息 D.号声属于超声波 9.[2024·思明区二模]如图所示是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la.五音是指声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 10.[2024·长春]导游讲解时使用扩音器是为了改变声音的 ( ) A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 11.[2024·广州]监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表所示，则( ) A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波 C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5 000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 12.[2024·长沙]龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐.观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 13.[2024·眉山]下列中华古诗词中涉及的声现象，分析正确的是( ) A.“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质 B.“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音 C.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大 D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量 14.[2024·鼓楼区模拟]如图，音叉M、N完全相同，M发出 440 Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440 Hz的 声音，则( ) A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的频率相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播 15.[2024·鲤城区模拟]《中国诗词大会》是央视首档全民 参与的诗词节目.关于节目中描写声的诗词，下列解释正确 的是( ) A.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的 响度大 B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳不需要介质 C.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由音调的高低辨别出来的 D.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 二、非选择题：本题共7小题，共19分. 16.(3分)[2024·常州]如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭 前方，可以看到烛焰随着声音晃动.喇叭的纸盆由于_____产生 声音，声音通过_____传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 _____. 振动 空气 能量 17.(2分)[2024·辽宁]东汉哲学家王充在《论衡》中提到： “天将雨，琴弦缓”.环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的音 调变___，琴声通过_____传至人耳. 低 空气 18.(2分)[2024·陕西]华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术， 表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清.“响亮”描述 的是声音的_____大.现场观众听到的声音是以_____为介质传入 人耳的. 响度 空气 19.(3分)如图所示的四架J­10战机以相同的速度列队飞行.此 时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是_____ 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是_____的， 战斗机的速度在超过空气中声速的时候会产生音爆，音爆的声 音是相当巨大的，战斗机在超音速飞行时，驾驶员_____(填 “会”或“不会”)听到音爆. 运动 静止 不会 解析：根据题意可知，战斗机的速度在超过空气中声速的时候会产生音爆，音爆的传输速度是340米每秒，飞机的驶离速度是超音速巡航速度也就是大于340米每秒，音爆的传播速度小于飞机驶离音爆点的速度，所以战斗机在超音速飞行时，驾驶员不会听到音爆. 20.(2分)[2024·福建三模]小王利用一根琴弦和一些简单器材 制作了如图所示的“单弦琴”.拨动箭头处琴弦的同时左右移 动小车，即可发出不同音调的声音.则小车向右移动，音调逐 渐_____；若小车静止在某位置，向小桶里再加些沙子，音调和 原来相比会变___一些. 变低 高 21.(2分)[2024·南安模拟]科学家研究发现，切断番茄植株的 茎，用人耳倾听没有听到任何声音，但在靠近切口处放置录音 机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到 “尖叫”声，这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出强度很小 的_______(填“超声波”或“次声波”)，超低速播放实际上是 改变了声音的_____(填“音调”或“传播速度”). 超声波 音调 22.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示.具体数据如表所示： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10 cm 0.2 mm2 紧 乙 钢丝 10 cm 0.1 mm2 紧 丙 钢丝 5 cm 0.1 mm2 紧 丁 钢丝 5 cm 0.1 mm2 松 (1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动___钢丝时的音 调高.由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同 时，钢丝越细，音调_____. (2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小 的力先后拨动___和___两根钢丝. (3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结 论是_____________________________________________. 乙 越高 乙 丙 在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高 $$