专项突破一 古代中央集权的加强和巩固篇-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编版2024)

2025-05-08
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-03-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项突破一古代中央集权的 A,推行崇文抑武方针 B.在地方设置转写想 15观察以下如识结购图,利断兀反换的主题是 工在答州席授凳通判 队.取消节度使收税权 皇帝 加强和巩固篇 7家熹说过:“本顾整五代著慎之臀,遂尽夺害植之权,兵虫收了,财也假 了,箕罚周政一闭收了,州都递日就国转。靖事之祸,虏骑所过,莫不商 (时候:0分钟满分:100分 胶。”这段话者在议明式宋 A,具苹M度的发展 B,从取本上市除了料围奇更 题理 二 0分 仁崇文自武的危害 业统竹者注重吸《历史领 只民权 得分 器怎2烈增承开位后,接受汉人偶匹的建议,幽行“静国受民”的方略, 其笼权 开言嘉,草赖吏治,生重农乘,并依刚展生川重多的建沉定国号为大元 1,金相制度的废霜 压层帝时军权的有装拿控 一、单项选开照每小通2会,头0分] 的的这一船法 心武将势大的危害 D,锦衣卫和床厂相牌建立 1.根据国中的信息作期,因中陶示的中松权力机构出表在 A,根动了蒙古能的时建化 B.促进了中惊文化的进步 16明代科参考试受求考生模齿占人的研气”代圣人立言”,必须以朱龚的 仁提鑫了及人约直的地位 业消降了民族之间的隔国 《再书章句集注)为城座,不能阳意发挥,限制人们对杜会和自然的闲 线.“它使中央权力下席了一个层次,国时又使地方气构上乃了一饭.大大 人探求和月解,这说用八股取士 草正中央。它约丙重身份使上下量密结合。得糖一体,形成露言作天 、.造成读书人性格抗角 以禁服了读书人的思想 行 下之机.十省分天下之治',”这屋材料评价的应是 C导致官炼上权力面用 D.实行单一的考试料目 书 门下有 内书背 A.分片M度 B.影县制度 1?,“机务及用兵桥军机大区承宁。天子无目不与大臣相见,无论成等不 执行 心三省六部制度 业.行省制度 得参,甲承肯诸大臣东只俱传述渊贯,面不能们有赞属于其可也.”材 0.元朝烧给者在划分行容时.打陵以佳依“山川形框”刻分行数区城的原 小 料断述机构的设立若是 则,采取”大牙交错”的原则,将自整系境差异酸大的地区群成一个 A,顺治 B,配% 康界 我痛正 A秦汉时期 B.帝传时期 周宋时期 明清时周 缓政民,这样葡的主零日的是 A防止分裂别园 B.实观文亿统 1深下图中明清官僚机构的变化反陕了这一时陶 2.唐简中后期,从边迫线中原出现情多大小落确,”大者连州十余,小若线 崔三四,这素清慎名夏上从属于中典,实际上,导政“土地民赋非天子 G.化见见2制 从开爱边圆期风 味胸 请朝 有”,这一局面并始高现干 山.元额为加红对江闻解域的管理,在有南议密陶远旋词,负收管辖遂湖 师太植,成多相,置辅 清文组,置议放王大夏 A平定突鼠日 B五代十国时 和隐球:在西求设式彩备无的摩,管理西城不度事务:在南部了“大的少 明成镇,位内阅 计圣,茂南书 心.黄暴起义同 D.安史之气后 登民底短区除设置数司.发抚间等机构外,大量任用土著百爱对边厦 清世室,军款她 5.沉丽史解释)果太祖的说:“联选国里干事者百余人,分治大雀节 进行管电。这表期元朝时用边船治鼎的转点是 置化辖区),仰使组门年贪独.也不及式臣一人为害之大。”下列指修中 A民平等压政教合 G,四电MC D,塘方自澄 A.宰相制度得以族复 :官修政治扭角提乱 量许台这一省国理念的是 2.7小年,整必塑依据区文化经奥将围号由”大家古国“改为”大无“ 口贵能退出历史算 D,君主专制字前加强 A将地方精但选人禁军,民强干割枝 13防年秋,元武保封孔予为“大咸至杀文宣王”,对孔予约年举相越了 修时[持单料门下表是清侧俏期一车文人的计与,论治者对此多由解 B.分化相权,蛋化其权 情宋两代。这些攀暂旨崔 (,在边频重地设立害稿节度传 A州误收权认可现 B.提升民族平等意识 释,罗织名,携这线人处光井终及子孙,静友。这种敏达 良深文臣知任地方加州 G连重先代文化信印 能整阴任风化快心 州者 1诗与 4,(果业》己霞:“祖家(果太想》刺拉制)民之法,天下之兵本于杯雷.有发 5.未元动以”秦始餐香相,木冀难面亡”为名度椎,从为丞相既凌,“事情 才苦 展捷承由左草清,梦卫素鸡所转明 瓦之仅向无国兵之重:京师之兵总于三峰以三衡),有星玩之重无发氏之 朗岳总之.所以稳当”,据载,质割之后,法武十七年九,月十西日至 凤。上下相维,不得专制”只料看,果太租制兵”的策导是 二十一目,米儿璋接到的奏事文然多达1幻什,平均每人复处理2四 又降一者夏林条,一七心钟论饮清 A“怀酒释兵权 件。材料说明 修放 清风不江半,何故税卡 ,分化式等事权,到化式将之间枝此牵制 A是权在不新商剩,相民任不无加强 .度除承后,皇者的工作量相大 A.装调了人门的思里者论 雏动了大型具培的期第 C.悠桥兵变 D推崇重文轻式政策,发持工废石变法 G,秦幅灭白的根本原因足设置了承相 程进了科技著作的细写 D,阻爵了清明的磷外交生 5.北术明,中央派文官到泡方任知州:设转运使境管泡方财直:将塘方精 D陵除飞相后,徒第的正确性提高 加.消锡君主一方有大力提们尊孔读经,编豪留书文减:另一方南,对全国 脱溶队偏人装军,驻地定期要换。这我情薰直在 4,表格」沛法有利于及结规律,群出草论。薄过山时下表,能得出的结 书籍进行全自检查,把认为是对消钙笼治不利的书精列为装书,收童并 A加程中央集权 压阁号学相权刀 论是 简夏.这一量法的日的是 G,丰富市民生活 D.发限海外贸易 制代 A.们强思想控制 从业扬需家文化 6.下表为北术时期柜脚除部分官员特况烧计,通过表中数据可以看出:北 健一李观隆分时时。建主内中央是是督指的斯是制 C肠止式将发电 D,保护除贵书德 宋时期 二、非法择■《本是具3小是,共0分 官形果型 来籍文职 冰义里智任养地州是长宜:在养州府爱置通料,以分如明的规力 我自式解 瑟计 ,图读材料,回将问题。(球令) 之相 反地有证0平背海,在杆者化下设重得.舟,规,易 及范节度使专绿山反,2实师,无于之兵隋,不能梵,竭随两 粗图现东积 54人 18人 2人 材料一 汉量“二可”,分教什中书海的机办 享■久之,大流死天,而人火战卒以动起行降,列为侯E看,皆除节度 组密现耐职 国人 21人 2凶人 帝力不瑟 书,中史对地方的拉制不断加冒 使。山是方镇相里于内地,大老生利十拿,小青就兼天四 注:帮(发安)(米军插是平求)及《线受造通墨长喻)整理 G,云相权力不隋在 中轻机构办事数率不斯下降 一【宋]味烟修,宋相(新唐5》鲁五0(关) 丝程复习大考春+史·七年指下相 23- 材料二益代请镇节度使.未有不用动巨式得者,自朝延隆制走者,志 》根据材料一并结合所学知机.概括青太条的消国理念,(。合》 材料二明和中书省婚青处理天下政豪,地权最高:其长官为左、右成 多以夫人分之互代之乱,领延最个不行,语帅的对之风,甚于盗碱 相,丝高权重,返和数哥与皇帝发生子情,明辆时以明撑隆任相后的子 保存红承,无夏人足 眉董为夫能…胡维惠婷力青大,成孙皇权一未无库以植权红法的 一[清]赵满《号二走札起》卷二十二 厚名处毛了的?眉和有吴岭宝引一 材料三太摆跳得天下……8餐同日:天下自唐丰(木)文来.款十年 (2》机居材料二,说出北宋烧给者的治用情施以及这种精重产生的影 时料三在此客博物究著名的动瓦规平两处暑人有阴样的一制时联: 闻,◆王孔易十姓,兵军不息,苍生涂地,其图何也?”普日:“其放非他, 响1(8分) “橙以一人海天千,岂为天下率一人” 方镇海镇》太套,君的臣强两已矣。令所以诊之,无地奇厅岛.镇存其 材料因 以,制其性苍,意其将秀,别天下自会矣” ”克定入夏,的由经料“推动了平 ★风系试字,何位机制韩 一「末]可片光《冲体记同》是一 民李养塘卡应就,但这种凌此,进 平轮明月南沉夜,应飘长矣年我家 (1)材料一反晚的是裤次角成子这次复乱后彩成了什么每面?材料二 福宝黄峰的度即到李了士人独之 有月有情迁城我,诗风无意不骨人 复陵了五代时月的什么风气?《6令】 之情种,自由之是感,或为皇航的 女用无寺重相见,几把业几枫半边 传域 医流敏有盒华清,梦里来鸿听格明 一黄明自(中国政酒制度史) 一线录碧(神代文字积栖》 )元朝的中臭行校机构中厚个负责监察事务?根帮附科一,分析中 国古民建立察制度的日的。《4令》 ()材料三中骨对唐末以来方精太重,日写面置”的就配,赵香给零太 围的建议是什么】(不得新静夏文)累此建议,米太祖在军事方霸 果取了什么销笔以加望中臭权:(2令) (3)材科三播1E的是元网厚N度?气括八形域的餐点。(6分) 2)里累材料二并站合所学知识,分析未元项为冠免是权受到成略.采 取了什么播他?(4分) (3)取累材科三,霜出实观维正蜜“量以一人新天下”理想的是厚一机 (4)笨上衡连.诗体该谈制度在国豪蓉理中的作用。(4会) 钩?这一机构的设置,产生了什么承要影响?《6会) 卫.以史为鉴,每个时男的治围情篷和政治制度都有不同的影响。阅成材 样,回答问题。(2分】 材料一对后世的中国其人来说,唐无家代表了一个丈治武劝理想她 23历代封建统溶者都采取过加强中臭集权的带他,明请时期出主专钢得 合极表的盛世“同时文一量谦盈对妇地听取群臣一这委大臣长人 到进一步程化。阅读材书,回答问题。(》分) (4)显累材科四并结合所学如识,情新八原取十和文字孩的共可之要。 也都是率地的人特的意见,太常的施成件风之所汉战人拉量,不收山于 材料一吉代夏整制以香制互松为中框:直察朝议顺膺皇和为最高聚 (6分1 念的成说,两且者于它是近域家的纳读爱民为治国之本这-一足想 国:险客官为幢护皇杠后监系面官,是天于平耳之任予¥ 一—一(剑桥中国商准史)】 一《论中图古代监整制的不结立性) 材料二北宋大松度增知件苹取士名箱,提高理士地牡一轮宋及笔 皇帝 其军事桶平体制,将规兵权,料诱松与统头机分而为三,5局平列分 主,金每探有兵杖,却无调兵枝一线养不其得,将不专兵。 中火:设中将界 一(中国流史 材料三元朝转山东,山西、河影,蒙古等“服里”地区由中书有直接警 电:壁印附, 帽,命了吐等,是见儿地之外,受夏了冷北,耳阳,河南¥1旧个行有, 下设路。府:州、且 在行省之下,承精礼的制度,设元琼、府,利,具 元朝行其机构示意因 24 全程规习大考单,历史·七算极下园15B 17.D 18. D 19.A 20.A 15.【析】根择缺料可加,答真受没本的道这波,他 专项稿一 古代中央集程的加强和巩固篇 披喜奉为”天可汗”;唐和亲:等等。(任写一例即可) 1.i 21.(1)乱:安史之流:局面;落镇刻漏,风气:武 为中日交这作出了越重献,受到日本人的要数, (2)特点:各尾效之间互相影响、接受响包容:对中原文 2.D【解析】搭活学知识可知,题干反映的是唐后 轻文。 确,答真容渡日是居方家时期,富数西行是唐大家 化的认间趋向强;文化间境和生活习惯都有不回 (2)建议;分化事数,拉测财权,收回兵权 的锋制摇局面。安史之乱后,中决权力,安史旧 ,排除A:居经难险阻,第6次才达到日末,故 度的改变;杂居福处,玩逐昏园 和次地度使拥具自重,形点落镇刻的局面、D互确. 系指,是杯酒民权”的方法,智除数军高拨得 路C:真754达到日本,755年填发史之乱,& (3)匹。h任为一个),答 3.D【解析】个点可相,家上阻为加时地方 烦的兵极:任用文臣管观军各:经常调换军风将呢、定 n。 (4)意义:有刻千技一多民效国家的玩因和爱展,有和 期换防:等等。 治,吸取互代或将按制地方的搬训,采取了”杂文御 6.A 于改治稳定和各民阅经济和社会的发展 武”的政策,冰文蓝担任各地洲县的长宫,D正确. 22.(1)理念:勤干政事,纳谏爱民、广纳贤才等 7.C !析】极择题干料可知,唐式化传清到用边国 22.(1)特点:范围广泛.与许多国家都有往来:内容丰富 4.B (2)指施:实行文持武方针,重视文官,招制武将 家并受到用逸国家的学习答,对周边属家的发展声生 多及经济贺易,完教文化,技术传以及使者往来等 (成大幅度地加科琴取土名幅,提高进土次位:改 深选啥,过明国文喻深选,C.正确 5.3 【解析】续合所学加识可知,题干中的效技正是家 域:具有双内性,外国与中国耳料学习看整,耳相收 说治者针对唐束以来试路专权,政活陷荡的历史积舞 书例标体制,任用文官管理军务,将批兵校,因兵权与 8.C 原因:经济繁,国力强:对外交遇发达:梳治者实 家取的一系列强化中央叔、维护数权稳定的排益,A 挠兵权分离)影响:担转了五代十国时用角法轻文的风 9.3解析】根漏姥料并结合所学加识可,场是流境 开较的外政策:等答。 气,杜绝了武将跋密和兵变政移的攀况发生,有利于效 的贸易暗所,有利干少数民族之摇进抒望基往来,伐选 (2)历更事件:是初下西路,影响:刻的远航,时间之 6.A 权的换因和社会的安定:任进了社会整体文化家的 了风族闻经济文化的变流,加深了各人民的沟与了 长,陇模之大,堪称提浮航史上的空渝社,发喝了 7.C【解析】根据干料可知,来点认为文却风效 提高;导致军队战寻力减谢,政府抚构重叠,办事效字 幅.D匹确 考上丝间之路,增进了中回与受非回家和地区的了 无权,州郡困弱,削了军事力,最终导致急家死 下,增朝延财改文出:等等 I.D 友好往来,为人类的勉海作了伟大看鼓 七、强调的是宋代实行壶文抑感常料的危害,C主确。 (3)制度;行答制度,持点:中电权与地方分权相站 11.A【解析】福据题干可如,万史上不网时期的政权 (3选策:团关改等 第.3【解析】社料点明死续家恶,数伤没人决 合,行省直接管理地方事务,施方行政层级分明:辨承 生时代,各政叔之间表将对方排除在中国之外,体现 (4)演变:由对外汗到闭关蜀国 代制度并有所新。 国方略,这有利干蒙古兹的封建化选程,A正确。 了各夜极之院对中挚风技的风同感,A正确 23.观点,宋就与也起酸权有故有和,是主步 (4)作用:合理的制度设计能够侵进国家的稳定和爱 112.B 13.B 9.D【解折】校提题千按息并结合所学如话可知,为了 论递;辽宋夏金元时割,各民鼓政权并立存在,各民 暖,增强中央对地方的控别力,提高行政效,防止权 14.片 【析】根材料分析可知,&多国家点与和式 行有效的和地洁,元颤实行标省制度,在地污设行 政权之问利益交呢,冲突不新,北宋与辽争夺燕云 力过度业中度分数,维护社会选序和属家境一 中书省,把中色效力分考则地方,全国再设10个行当,B 融之后流使考来中国贺易,在影和的影喻下,中国人到 云州,宋真宗与辽发生州之,战听双方答订”演洗 正确。 23.(1)机构:翻史台。日的:加粥是权.巩固晓的 样的色,照通效多,加强了中国与南洋各池的要系 之望”,此后很长时间,家辽之间保持着和平局,西 (2)废喻逐相,提六部财权,使其直接自帝角责(或 10.A解析】摇题千并结会学知识可知,元代以”式 时忙大了明翻的影响点,B正确 夏多次进攻北宋,宋展战展咬,但因西夏本身实力有 交善”为行者划累的依摇,使地方表失抵陪而中的地 六&直接皇帝色责) 15.D 限,这最答订宋夏,促进了边境贺易的兴, 条件,从而加强了中失对地方的政治和家事控制,防上 (3)机构;军机处,影响:便于帝注案朝政,帝具 16.B 【解析】根据题干并结合所学如识,班照皇组级 宋抗会将强品飞多次抗金,侯卫家园,在野坑大后 分据,A王确 免自卫及去戏,挥卫东急边:湿已来蒙古土 有至高无上的权成,引主专制进一形强化(成君主专 出飞被害,此后离宋与金达成和议,双方雄持对暗 达到). 座将部四灯祖国趣反了氏接腾站,体现了命庆校 11.C【解析】扬题千息和所学知技可知,为了对过 。 (4)刻了人们的瑟提言论,根了许多人才;严意脏碍 的没力和向心力,为统一多族置家的沉黑和皮 间的痛域进行有没的治线,元刻的说清考根据各地区 结论:综上斯述,河时期,汉政权与提达少数风 了思想、李未的发展与进步;加强了对民众的想想控别:进 的情况,采取因地料的方式加婉洁 语写了光的篇肃,B正确 政权之问交&不断,但因双方力量的均,终选择设 12.A!解析】根摇题子可知,元弛法者根择汉文位 一步强化皇权,有利干皇帝的坑治;等等。(任意二点) 17.B 概,持和平局盲 专项突破二 古代民族关系和对外关系意 1.C 【解】根据材料可知,乾隆业令多次在退是山点 定国号,崇乱子,有助子加汉人对元政权的以用。 (言之有助可得分) 进而困统泣,A正 1.C 2.D &见少数民技室幅,有别子怪风族跟聚力,C正确 专项突破三 古代科技文化篇 13.B 14.B 3.A【折】标摇材料可如大家实行明的风破。 【解析】根摇材料可如,清点没之相,令设。 1D2D3A 15.B【解析】极播材料中的加识踪构漏并续合所学。 因而治,这排致策说进了比变征与变融,A正境 民笑有黑物和钱流,说明清刻立国之初海禁 4.D 【析】题干反映了字期挂路大规模行,结合所 4.C【解析】极黑表”与选提交3表(部分)]” 疏策来严格执行,81确。 识可知,为分数兵权,来先障批画来的大都督府分为 加识可如,家朝时期雕孩印刻术的成惠和涂字印刻术的 中、左、右、前、后五军都替斑,将军队调动加武官怪命 可知,唐大和唐言宗时期,唐船与周边少数民逃的交 ..D 发明提高了的效来,为政府大受发行各粪薪奖定 的极力梳归兵,京效直接掌握了大机,B 技方式型式多样,脱有战争,也有和,赴、疫里机构 23.D政策:开明的风政萧 一史实,大字实行开明的风族政策,得到西北各的藏。 础D正确:制的土是点隆朝,排珍A:选数 吾确。 琴,说明唐处理民族关系具有灵逐性,C互确 的发明是在汉,排除B;八段文的推是在明朝时期. 全程复习大考卷·史·七年级下册 ._:

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