2025年中考物理一轮复习 第四章 热学 第一讲 温度和温度计
2025-03-29
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内容正文:
中考一轮复习 第四章 热学 第一讲 温度和温度计
一.选择题(共15小题)
1.下列数据中,符合一名初中生自身实际的是( )
A.身高大约为170dm
B.正常体温约为40℃
C.50m短跑的成绩约为4s
D.正常步行的速度约为1.2m/s
2.根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )
A.人体感觉最舒适的环境温度为 37℃
B.人正常步行的速度约为5m/s
C.中学生百米赛跑所用时间约为16s
D.课桌的高度约为80dm
3.下列数据最接近实际情况的是( )
A.教室中比较舒适的温度是22℃
B.人的步行速度约为5m/s
C.人的脉搏跳动30次所用时间约为2min
D.一张试卷的厚度大约是0.1cm
4.我国黑龙江漠河地区冬季的气温可达﹣50℃,该地区测量气温使用的是酒精温度计而不是水银温度计,这是由于与水银相比,酒精的( )
A.内能小 B.沸点低 C.凝固点低 D.比热容大
5.小明对身边一些物理量进行了估测,以下的数据最接近实际的是( )
A.物理课本的长度约为25dm
B.人步行的速度约为8m/s
C.人体感觉比较舒适的环境温度约为37℃
D.健康人静坐时10次脉搏的时间约为8s
6.下列估计的数据与生活实际最接近的是( )
A.中学生正常骑自行车的速度约为5km/h
B.教室的课桌高度约为8dm
C.初二某同学在200m的体能测试中,成绩约为15s
D.人体感觉舒适的气温约为37℃
7.如图所示,这是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度,那么下列说法中正确的是( )
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值
B.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降
C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升
D.增大烧瓶体积,可以提高伽利略温度计的测量精确度
8.2024年8月巴黎奥运会上,云南玉溪籍运动员刘浩携搭档在皮划艇静水男子500米双人划艇比赛中以1分39秒48的成绩夺冠,为祖国赢得了荣誉,为玉溪增添了光彩。以下数据最符合实际的是( )
A.刘浩的身高约为1.92dm
B.刘浩在划艇比赛时的平均速度约为340m/s
C.刘浩比赛时的体温约为36.9℃
D.刘浩眨一次眼用时1h
9.实验室常用温度计正确的使用顺序为( )
①观察温度计的示数
②让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
③选取适当的温度计
④取出温度计
A.①②③④ B.③④②① C.④③①② D.③②①④
10.下列估测的数据,最接近于实际的是( )
A.苏科版八(上)物理课本长度约25cm
B.人正常步行的速度约为10m/s
C.人感觉安静舒适的声强级约80dB
D.人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
11.温度与我们的生活息息相关。以下关于生活中常见温度的估计值,其中合理的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的室内温度为37℃
B.近日,田阳昼夜温差可达30℃
C.洗澡水的温度大约是42℃
D.常见冰箱冷藏室的温度为26℃
12.下列数据最接近实际情况的是( )
A.人步行的速度约为5m/s
B.教室门框的高度约为5m
C.中学生脉搏每分钟约72次
D.扬州冬季最低气温约为﹣30℃
13.如表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则( )
物质
铁
水银
酒精
钨
熔点/℃
1535
﹣39
﹣117
3410
沸点/℃
2750
357
78
5927
A.铁在1535℃时一定处于固液共存状态
B.标准大气压下可以用酒精温度计测量沸水的温度
C.用金属钨制作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高
D.黑龙江省北部地区最低气温可达﹣52.3℃,这时可用水银温度计测量当地气温
14.小明根据下表中列出了标准大气压下一些物质的熔点和沸点得出下列结论,其中正确的是( )
物质名称
水银
酒精
铁
铅
氢
冰
熔点/℃
﹣39
﹣117
1535
328
﹣259
0
沸点/℃
357
78.5
2750
1740
﹣253
100
A.水银温度计可以测量零下50℃的低温(注:2026年1月1日起水银温度计全面停产)
B.328℃的铅一定是固液共存状态,因为此温度下铅正在熔化或正在凝固
C.在天宫二号太空炉里,铁的熔点可以超过1535℃
D.在1标准气压下温度达到100℃水就会沸腾
15.在标准大气压下,根据下表中几种物质的熔点,判断下列说法中不正确的是( )
名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
﹣38.8
1064
1083
1535
﹣259
3410
A.铜熔点比铁的熔点高
B.在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计测温度
C.﹣300℃的氢为固态
D.铁和钨相比,用钨制成的灯丝不易熔化
二.多选题(共5小题)
(多选)16.下列常见的物理量符合生活实际的是( )
A.教室门宽约3m
B.中学生平均2s心脏跳动1次
C.中学生1000m跑的速度约为4m/s
D.舒适的室内温度约为23℃
(多选)17.根据表1、表2提供的信息,下列说法中正确的是( )
表1:几种物质的熔点/℃(在标准大气压下)
固态酒精
﹣117
固态水银
﹣39
锡
232
金
1064
表2:几种物质的密度/(kg•m﹣3)(常温常压下)
酒精
0.8×103
铝
2.7×103
煤油
0.8×103
铁
7.9×103
冰
0.9×103
铜
8.9×103
水
1.0×103
水银
13.6×103
A.不能在用锡制作的器皿里熔化金块
B.密度相同的物质,一定是同种物质
C.固体密度一定比液体密度大
D.在环境温度为﹣50℃的严寒地区,可以使用酒精温度计
(多选)18.在标准大气压下,小田根据表中的数据得出一些结论,其中正确的是( )
表(标准大气压)
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣114
78.5
铝
660
2327
碘
113.5
184.4
铜
1083
2595
水银
﹣38.8
357
A.测沸水温度不能用酒精温度计
B.碘在113.5℃时一定是固液共存态
C.零下40℃的水银一般是固态的
D.用来熔化铝的容器可以用铜制成
(多选)19.在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )
物质名称
钨
铁
钢
铜
金
固态水银
固态氮
熔点(℃)
3410
1535
1515
1083
1064
﹣39
﹣259
A.用铜锅熔化钢块也行
B.铜球掉入铁水中会熔化
C.在﹣265℃时氮气是固态
D.﹣40℃的气温是用水银温度计测量的
(多选)20.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。小峰同学对自己的一些相关物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.他的体温约为26℃
B.他平静呼吸的频率约为18次/分
C.他的身高约为175mm
D.他正常步行的速度约为1m/s
三.填空题(共5小题)
21.将一个气球绑在一根玻璃管的一端,通过另一端向气球吹气后插入一杯水中,一个简易的气体温度计就制作完成了,如图所示。它是根据气体的 性质制成的,若发现玻璃管内液注上升,表明气温 。
22.图甲所示的物体A的长度为 cm。图乙是实验室使用温度计测量水的温度,操作中正确的是 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
23.如图中,图甲物体长度是 cm,图乙秒表的读数为 s,图丙温度计的读数为 ℃。
24.如图1所示,被测物体的长度为 。图2中是某次用实验温度计测热水温度时显示的读数,其值为 ℃。
25.如图所示是小芸同学设计的一个温度计,瓶中装的是空气,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据(填序号) (选填“A.液体热胀冷缩“或“B.气体热胀冷缩”)的规律制成的;若在瓶子上敷块湿纱布,液柱将 (选填“向左”、“向右”或“不”)移动。
四.作图题(共2小题)
26.如图所示是温度计的一部分,用此温度计测某一物体的温度是﹣4℃,在图中用横线画出此时温度计中液柱的刻度位置。
27.如图所示,是温度计的一部分,其中图甲所示是某一天的最低气温﹣2℃,图乙所示是这一天的最高气温12℃。请在图中将这两个温度表示出来。
五.实验探究题(共2小题)
28.请阅读下面材料,回答问题。
制作温度计
小明在综合实践活动课上认领了一项制作液体温度计的任务。
【任务要求】温度计的量程为0~100℃,分度值为1℃。
【备选器材】两个容量不同、均带胶塞的小玻璃瓶,内径不同的两根透明玻璃管,水银,酒精。
【查阅资料】酒精和水银的熔点、沸点如表所示。
物质
熔点℃
沸点℃
酒精
﹣117
78.5
水银
﹣39
357
【进行制作】
①将小玻璃瓶内盛满液体,用插有玻璃管的胶塞将玻璃瓶盖紧。
②将小玻璃瓶浸没在标准大气压下的 中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记0℃。
③小玻璃瓶浸没在标准大气压下的沸水中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记 ℃。
④玻璃管的0℃与100℃间分成100等份,每10个等份依次标记为10℃、20℃、……、90℃。
【交流反思】
(1)为了在玻璃管上标记更多小格,即温度计的分度值更小,使测量结果更精确,应选择内径更 (选填“大”或“小”)的玻璃管。
(2)为了完成任务,温度计液泡中的液体选用水银而不是酒精,理由是 。
(3)该简易温度计的工作原理是 。
29.小范同学用煤油温度计测水温,请回答以下问题:
(1)该温度计的工作原理是 。
(2)测量过程中,温度计的示数如图所示,其读数是 ℃。
(3)小范发现,在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时,不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的,小范突发奇想,有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料,并且按照如下方法校验煤油温度计:
Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰;
Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块,让它自然熔化,形成冰水混合物;
Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在标准大气压下冰水混合物中,读出此时示数为2℃;
Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水,用酒精灯加热至沸腾;
V.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,读出此时示数为98℃。
若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时,该温度计的示数为 ℃;若测量某未知温度的物体时,示数为26℃,则该物体的实际温度为 ℃。
六.计算题(共2小题)
30.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为85℃;放在冰水混合物中,示数为5℃,先把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为21℃,试求:
(1)教室内的实际气温是多少?
(2)摄氏温度与热力学温度的关系为T=t+273,求教室的热力学温度是多少?
31.一支温度计刻度均匀但示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为96℃;放在冰水混合物中,示数为6℃,现把该温度计悬挂在家里的墙上,其示数为33℃,家里的实际温度是多少?
七.综合能力题(共1小题)
32.老师给小明同学以下器材:容积为几毫升的小药瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔芯(或细的吸管)、温度计、蜡块及家庭中其他常用的工具和器材。利用这些器材制作一支简易温度计。请你帮他设计一个方案。 。
中考一轮复习 第四章 热学 第一讲 温度和温度计
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
C
A
C
D
B
D
C
D
A
C
题号
12
13
14
15
答案
C
C
C
A
二.多选题(共5小题)
题号
16
17
18
19
20
答案
CD
AD
ACD
BC
BD
一.选择题(共15小题)
1.下列数据中,符合一名初中生自身实际的是( )
A.身高大约为170dm
B.正常体温约为40℃
C.50m短跑的成绩约为4s
D.正常步行的速度约为1.2m/s
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A.初中生身高大约为1.7m=17dm,故A错误;
B.正常情况下,人的体温约为37℃且变化幅度很小,故B错误;
C.中学生50m短跑的成绩约为8s,故C错误;
D.中学生正常步行的速度约为1.2m/s,故D正确。
故选:D。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
2.根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( )
A.人体感觉最舒适的环境温度为 37℃
B.人正常步行的速度约为5m/s
C.中学生百米赛跑所用时间约为16s
D.课桌的高度约为80dm
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。
【解答】解:A.人体感觉舒适的环境温度约为27℃,故A不接近实际情况;
B.人正常步行的速度约为1m/s,故B不接近实际情况;
C.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米赛跑所用时间略长,约为15s,故C接近实际情况;
D.中学生的身高约160cm,课桌的高度约为身高的一半,即80cm=8dm左右,故D不接近实际情况。
故选:C。
【点评】本题考查了对长度、时间、速度、温度的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
3.下列数据最接近实际情况的是( )
A.教室中比较舒适的温度是22℃
B.人的步行速度约为5m/s
C.人的脉搏跳动30次所用时间约为2min
D.一张试卷的厚度大约是0.1cm
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A.教室中比较舒适的温度约为22℃,故A符合实际;
B.人的步行速度约为1.1m/s,故B不符合实际;
C.人的脉搏跳动30次所用时间约为25s,故C不符合实际;
D.一张试卷的厚度大约是0.1mm,故D不符合实际。
故选:A。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
4.我国黑龙江漠河地区冬季的气温可达﹣50℃,该地区测量气温使用的是酒精温度计而不是水银温度计,这是由于与水银相比,酒精的( )
A.内能小 B.沸点低 C.凝固点低 D.比热容大
【分析】要测量低温的时候,所选的测温物质的凝固点比低温低。
【解答】解:使用酒精温度计和水银温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的,要求酒精和水银都是液体,我国黑龙江漠河地区冬季的气温可达﹣50℃,水银都会凝固,酒精的凝固点比水银的凝固点低,不会凝固,所以该地区测量气温使用酒精温度计而不使用水银温度计。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对温度计选用规则的了解和掌握,是一道基础题。
5.小明对身边一些物理量进行了估测,以下的数据最接近实际的是( )
A.物理课本的长度约为25dm
B.人步行的速度约为8m/s
C.人体感觉比较舒适的环境温度约为37℃
D.健康人静坐时10次脉搏的时间约为8s
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A、物理课本的长度约为25cm=2.5dm,故A不符合实际;
B、人步行的速度约为1.1m/s,故B不符合实际;
C、人体感觉比较舒适的环境温度约为25℃,故C不符合实际;
D、健康人静坐时10次脉搏的时间约为8s,故D符合实际。
故选:D。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
6.下列估计的数据与生活实际最接近的是( )
A.中学生正常骑自行车的速度约为5km/h
B.教室的课桌高度约为8dm
C.初二某同学在200m的体能测试中,成绩约为15s
D.人体感觉舒适的气温约为37℃
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A、中学生正常骑自行车的速度约为5m/s=18km/h,故A不符合实际;
B、教室的课桌高度约为80cm=8dm,故B符合实际;
C、初二某同学在200m的体能测试中,成绩约为25s,故C不符合实际;
D、人体感觉舒适的气温约为25℃,故D不符合实际。
故选:B。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
7.如图所示,这是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度,那么下列说法中正确的是( )
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值
B.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降
C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升
D.增大烧瓶体积,可以提高伽利略温度计的测量精确度
【分析】伽利略温度计是利用小瓶内空气的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的环境中时,空气因受冷而收缩,细管中的水柱上长升,相反下降。
【解答】解:A.B点的刻度值应该大于A点的刻度值,故A错误;
B.液柱下降,表明瓶内气体体积增大,此时气温上升,故B错误;
C.液柱上升,表明瓶内气体体积缩小,此时气温下降,故C错误;
D.增大烧瓶体积,增加了瓶内气体的体积,在温度变化相同时,气体体积越大,体积变化越大,在玻璃管中的液面高低变化越大,可以提高伽利略温度计的测量精确度,故D正确;
故选:D。
【点评】此题考查温度计的工作原理,属于基础知识。
8.2024年8月巴黎奥运会上,云南玉溪籍运动员刘浩携搭档在皮划艇静水男子500米双人划艇比赛中以1分39秒48的成绩夺冠,为祖国赢得了荣誉,为玉溪增添了光彩。以下数据最符合实际的是( )
A.刘浩的身高约为1.92dm
B.刘浩在划艇比赛时的平均速度约为340m/s
C.刘浩比赛时的体温约为36.9℃
D.刘浩眨一次眼用时1h
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A、刘浩的身高约为1.92m=19.2dm,故A不符合实际;
B、声音在空气中的速度约为340m/s,刘浩在划艇比赛时的平均速度远远小于声速,故B不符合实际;
C、人体的正常体温在36.2℃~37.3℃之间,故C符合实际;
D、刘浩眨一次眼用时约0.3s,故D不符合实际。
故选:C。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
9.实验室常用温度计正确的使用顺序为( )
①观察温度计的示数
②让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
③选取适当的温度计
④取出温度计
A.①②③④ B.③④②① C.④③①② D.③②①④
【分析】温度计的使用方法:
1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值);
2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中);
3、待示数稳定后再读数;
4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数;
5、读数时视线与温度计内液柱的液面齐平。
【解答】解:根据温度计的使用方法可知,正确的使用顺序为:③选取适当的温度计;②让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;①观察温度计的示数;④取出温度计。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查了温度计的使用方法。
10.下列估测的数据,最接近于实际的是( )
A.苏科版八(上)物理课本长度约25cm
B.人正常步行的速度约为10m/s
C.人感觉安静舒适的声强级约80dB
D.人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A、苏科版八(上)物理课本长度约25cm,故A符合实际;
B、人正常步行的速度约为1.1m/s,故B不符合实际;
C、人感觉安静舒适的声强级约30dB,故C不符合实际;
D、人体感觉最舒适的环境温度约为25℃,故D不符合实际。
故选:A。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
11.温度与我们的生活息息相关。以下关于生活中常见温度的估计值,其中合理的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的室内温度为37℃
B.近日,田阳昼夜温差可达30℃
C.洗澡水的温度大约是42℃
D.常见冰箱冷藏室的温度为26℃
【分析】根据生活经验和对常见温度数值的认识进行分析。
【解答】解:A、让人感觉温暖而舒适的室内温度为25℃,故A错误;
B、田阳昼夜温差不超过20℃,故B错误;
C、洗澡水的温度约为42℃,故C正确;
D、常见冰箱冷藏室的温度为5℃,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查温度的估测,要认真观察生活,注意收集生活中常见的温度数据。
12.下列数据最接近实际情况的是( )
A.人步行的速度约为5m/s
B.教室门框的高度约为5m
C.中学生脉搏每分钟约72次
D.扬州冬季最低气温约为﹣30℃
【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
【解答】解:A、人步行的速度约为1.1m/s,故A不符合实际;
B、教室门框的高度约为2.2m,故B不符合实际;
C、中学生脉搏每分钟约72次,故C符合实际;
D、扬州冬季最低气温约为﹣10℃,故D不符合实际。
故选:C。
【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
13.如表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则( )
物质
铁
水银
酒精
钨
熔点/℃
1535
﹣39
﹣117
3410
沸点/℃
2750
357
78
5927
A.铁在1535℃时一定处于固液共存状态
B.标准大气压下可以用酒精温度计测量沸水的温度
C.用金属钨制作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高
D.黑龙江省北部地区最低气温可达﹣52.3℃,这时可用水银温度计测量当地气温
【分析】(1)物质在熔点时,可能是固态、液态,也可以是气态;
(2)标准气压下,酒精的沸点低于水的沸点;
(3)钨的熔点高,可以做灯丝;
(4)根据水银的凝固点判断能否使用水银温度计。
【解答】解:A.铁属于晶体,熔点为1535℃,铁在1535℃时可能是固态,可能是液体,还有可能是固液共存状态,故A不正确;
B.酒精温度计的沸点是78℃,低于标准大气压下水的沸点,所以标准大气压下不可以用酒精温度计测量沸水的温度,故B不正确;
C.金属钨的熔点为3410℃,不容易熔断,可以用来制作白炽灯的灯丝,故C正确;
D.水银熔点为﹣39℃,高于黑龙江省北部地区最低气温,﹣52.3℃时水银凝固,所以不能用水银温度计测量当地气温,故D不正确。
故选:C。
【点评】本题考查了物质的沸点和熔点,属于基础题。
14.小明根据下表中列出了标准大气压下一些物质的熔点和沸点得出下列结论,其中正确的是( )
物质名称
水银
酒精
铁
铅
氢
冰
熔点/℃
﹣39
﹣117
1535
328
﹣259
0
沸点/℃
357
78.5
2750
1740
﹣253
100
A.水银温度计可以测量零下50℃的低温(注:2026年1月1日起水银温度计全面停产)
B.328℃的铅一定是固液共存状态,因为此温度下铅正在熔化或正在凝固
C.在天宫二号太空炉里,铁的熔点可以超过1535℃
D.在1标准气压下温度达到100℃水就会沸腾
【分析】温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点,最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。
不同物质的熔点一般不同:各种物质的熔点各异,这是由于它们的化学和物理性质不同所导致的。
【解答】解:A.由表中数据可知,水银的熔点是﹣39℃,同种晶体熔点和凝固点相同,水银的凝固点﹣39℃,零下50℃的低温下水银为固态,水银温度计不能使用,故A错误,不符合题意;
B.由表中数据可知,铅的熔点是328℃,328℃的铅可能刚开始熔化,处于固态,可能正在熔化,处于固液共存态,可能刚熔化完,处于液态;328℃的铅可能刚开始凝固,处于液态,可能正在凝固,处于固液共存态,可能刚凝固完,处于固态,故B错误,不符合题意;
C.由表中数据可知,铁的熔点是1535℃,在天宫二号太空炉里,若炉里气压高,晶体的熔点会升高,铁的熔点可以超过1535℃,故C正确,符合题意;
D.在1标准气压下水的温度达到100℃,如果没有继续吸热,水不会沸腾,因为液态沸腾的条件:达到沸点,继续吸热,故D错误,不符合题意。
故选:C。
【点评】此题考查温度计的选取,以及不同物质熔点的应用,属于基础题目。
15.在标准大气压下,根据下表中几种物质的熔点,判断下列说法中不正确的是( )
名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
﹣38.8
1064
1083
1535
﹣259
3410
A.铜熔点比铁的熔点高
B.在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计测温度
C.﹣300℃的氢为固态
D.铁和钨相比,用钨制成的灯丝不易熔化
【分析】同种晶体熔点和凝固点相同,不同晶体熔点不同。
温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点,最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。
【解答】解:A.由表中数据可知,铜熔点比铁的熔点低,故A错误,符合题意;
B.在气温为﹣50℃的地方不能选用水银温度计测温度,因为水银的凝固点比﹣50℃高,故B正确,不符合题意;
C.﹣300℃的氢为固态,因为固态氢的熔点为﹣259℃,故C正确,不符合题意;
D.铁和钨相比,用钨制成的灯丝不易熔化,因为钨的熔点高,故D正确,不符合题意;
故选:A。
【点评】本题考查了晶体的熔点和凝固点,以及温度计的选择。
二.多选题(共5小题)
(多选)16.下列常见的物理量符合生活实际的是( )
A.教室门宽约3m
B.中学生平均2s心脏跳动1次
C.中学生1000m跑的速度约为4m/s
D.舒适的室内温度约为23℃
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项。
【解答】解:A、教室门门宽约0.9m。故A不符合实际;
B、中学生平均1s心脏跳动1次。故B不符合实际;
C、中学生1000m跑的速度约为4m/s。故C符合实际;
D、舒适的室内温度约为23℃。故D符合实际。
故选:CD。
【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
(多选)17.根据表1、表2提供的信息,下列说法中正确的是( )
表1:几种物质的熔点/℃(在标准大气压下)
固态酒精
﹣117
固态水银
﹣39
锡
232
金
1064
表2:几种物质的密度/(kg•m﹣3)(常温常压下)
酒精
0.8×103
铝
2.7×103
煤油
0.8×103
铁
7.9×103
冰
0.9×103
铜
8.9×103
水
1.0×103
水银
13.6×103
A.不能在用锡制作的器皿里熔化金块
B.密度相同的物质,一定是同种物质
C.固体密度一定比液体密度大
D.在环境温度为﹣50℃的严寒地区,可以使用酒精温度计
【分析】(1)由表1可知,锡的熔点与金的熔点关系,由此可知能否在用锡制作的器皿里熔化金块;
(2)由表可知,密度可能相同,物质可能不同;
(3)固体物质的密度不一定大于液体的密度;
(4)常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。由表1可知,酒精和水银的凝固点关系,由此可知在环境温度为﹣50℃的严寒地区,可使用的温度计。
【解答】解:A、由表1知,锡的熔点比金的熔点要低,当加热时,锡会比金先熔化,所以不能在用锡制作的器皿里熔化金块,故A正确;
B、密度相同的物质,不一定是同种物质,如酒精和煤油,故B错误;
C、固体密度一般比液体密度大,水银是液体,水银的密度比铁、铜、铝的密度都大,故C错误;
D、常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,同种物质的熔点和凝固点相同,由表1可知,酒精的凝固点为﹣117℃,在环境温度为﹣50℃的严寒地区,酒精是液态,可以使用酒精温度计,故D正确。
故选:AD。
【点评】本题考查熔点和凝固点的概念和密度定义式的应用,难易程度适中。
(多选)18.在标准大气压下,小田根据表中的数据得出一些结论,其中正确的是( )
表(标准大气压)
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣114
78.5
铝
660
2327
碘
113.5
184.4
铜
1083
2595
水银
﹣38.8
357
A.测沸水温度不能用酒精温度计
B.碘在113.5℃时一定是固液共存态
C.零下40℃的水银一般是固态的
D.用来熔化铝的容器可以用铜制成
【分析】(1)温度计的测量范围是介于熔点和沸点之间;
(2)熔化的特点是继续吸热,温度不变;
(3)熔化前物质处于固态,熔化过程中物质处于固液共存态,熔化结束后物质处于液态;
(4)根据表格中铜和铝的熔点判断。
【解答】解:A、酒精温度计的测量范围是﹣114℃~78.5摄氏度,而水的沸点100℃,超出了其测量范围,故A正确;
B、碘的熔点是113.5℃,若能继续吸热,可以熔化,可能处于固液共存态,故B错误;
C、水银的熔点是﹣38.8℃,其凝固点也是﹣38.8℃,则零下40℃的水银一定是固态,故C正确;
D、铝的熔点是660℃,铜的熔点是1083℃,用铜可以做熔化铝的容器,D正确。
故选:ACD。
【点评】本题考查温度计的选择、熔化的特点及其应用、熔点和凝固点的关系等,属于常考题。
(多选)19.在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )
物质名称
钨
铁
钢
铜
金
固态水银
固态氮
熔点(℃)
3410
1535
1515
1083
1064
﹣39
﹣259
A.用铜锅熔化钢块也行
B.铜球掉入铁水中会熔化
C.在﹣265℃时氮气是固态
D.﹣40℃的气温是用水银温度计测量的
【分析】熔点是晶体熔化时的温度,晶体的熔点越高越不容易熔化。
【解答】解:A、铜的熔点低于钢的熔点,所以不能用铜锅来熔化钢,不合题意。
B、标准大气压下,铁水的温度最低是1535℃,铜的熔点是1083℃,铜放在铁水中,温度一定高于1083℃时,一定是液态的,符合题意。
C、氮的凝固点是﹣259℃,在﹣265℃时氮气已凝固。符合题意。
D、水银温度计不可测量零下40℃的气温,因为在零下39℃时,水银已经开始凝固。所以不能使用,不合题意。
故选:BC。
【点评】本题主要考查了熔点和凝固点的知识,温度低于晶体的熔点(或凝固点)便为固体,高于晶体的熔点(或凝固点)便为液体或气体。
(多选)20.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。小峰同学对自己的一些相关物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.他的体温约为26℃
B.他平静呼吸的频率约为18次/分
C.他的身高约为175mm
D.他正常步行的速度约为1m/s
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A、正常情况下,人的体温在36℃~37℃之间,变化幅度很小。故A不符合实际;
B、人在每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16~18次/分。故B符合实际;
C、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在168cm=1680mm左右。故C不符合实际;
D、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右。故D符合实际。
故选:BD。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
三.填空题(共5小题)
21.将一个气球绑在一根玻璃管的一端,通过另一端向气球吹气后插入一杯水中,一个简易的气体温度计就制作完成了,如图所示。它是根据气体的 热胀冷缩 性质制成的,若发现玻璃管内液注上升,表明气温 下降 。
【分析】简易的气体温度计是根据气体的热胀冷缩原理来工作的。
【解答】解:气球内装的是空气,它的工作物质是空气,所以是根据气体的热胀冷缩来工作的。当玻璃管内液柱上升时,表明气球内的空气体积变小,根据气体的热胀冷缩可知此时气温下降。
故答案为:热胀冷缩;下降。
【点评】本题考查温度计的测温原理,属于基础题。
22.图甲所示的物体A的长度为 3.20 cm。图乙是实验室使用温度计测量水的温度,操作中正确的是 D (选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
【分析】(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平。
【解答】解:(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与3.20cm对齐,所以物体的长度为L=3.20cm;
(2)A、温度计的玻璃泡碰到容器底;故A错误;
B、温度计的玻璃泡接触了容器壁,故B错误;
C、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,故C错误;
D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,故D正确。
故选:D。
故答案为:(1)3.20;(2)D。
【点评】本题考查了刻度尺的读数方法和温度计的使用,属于基础题目。
23.如图中,图甲物体长度是 3.90 cm,图乙秒表的读数为 337.5 s,图丙温度计的读数为 29 ℃。
【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把2cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(3)温度计读数时要先明确温度计的分度值,再根据液面位置读数,注意是零上还是零下。
【解答】解:(1)刻度尺的分度值是0.1cm,测量时是从2.00cm开始测起的,末端刻度值为5.90cm,物体的长度为5.90cm﹣2.00cm=3.90cm;
(2)在秒表上,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min+37.5s=5×60s+37.5s=337.5s;
(3)图中温度计的分度值是1℃,液柱远离0刻度为零上,读数是:29℃。
故案为:3.90;337.5;29。
【点评】本题考查了刻度尺、温度计和秒表的读数,都属于基本测量工具的读数,难度不大。特别注意的是,长度的测量结果要有一位估读值。
24.如图1所示,被测物体的长度为 2.46cm 。图2中是某次用实验温度计测热水温度时显示的读数,其值为 74 ℃。
【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值,然后根据刻度线的位置读数。
用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数。
【解答】解:刻度尺一大格代表1cm,一大格有10个小格,每个小格代表0.1cm=1mm,即刻度尺的分度值为1mm,被测物体的左端与7.00cm对齐,右端与9.46cm对齐,则被测物体的长度为L=9.46cm﹣7.00cm=2.46cm;
在温度计上,10℃之间有5个小格,一个小格代表2℃,所以此温度计的分度值为2℃;液柱在0℃以上,说明温度高于0℃,为74℃。
故答案为:2.46cm;74。
【点评】本题考查了刻度尺和温度计的读数,属于基础题目,难度较小。
25.如图所示是小芸同学设计的一个温度计,瓶中装的是空气,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据(填序号) B (选填“A.液体热胀冷缩“或“B.气体热胀冷缩”)的规律制成的;若在瓶子上敷块湿纱布,液柱将 向左 (选填“向左”、“向右”或“不”)移动。
【分析】本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响;液体蒸发时吸收热量。
【解答】解:这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;敷上湿纱布,湿纱布上的水会蒸发,吸收热量,使瓶内气体温度降低,瓶内气体就要收缩,所以液柱向左移动。
故答案为:B;向左。
【点评】本题要求学生充分理解液体温度计的原理,并灵活运用到题中的气体温度计,故对学生的素质能力有一定的要求。
四.作图题(共2小题)
26.如图所示是温度计的一部分,用此温度计测某一物体的温度是﹣4℃,在图中用横线画出此时温度计中液柱的刻度位置。
【分析】使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】解:由图可知,温度计的一大格代表5℃,每一小格即分度值为1℃,﹣4℃应在零下第四格的位置,如下图所示:
【点评】此题考查的是温度计示数的标注,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法。
27.如图所示,是温度计的一部分,其中图甲所示是某一天的最低气温﹣2℃,图乙所示是这一天的最高气温12℃。请在图中将这两个温度表示出来。
【分析】使用温度计测量温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】解:由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;已知某一天的最低温度﹣2℃,也就是液柱在“0”以下2个小格处;这一天的最高温度12℃,也就是液柱在“0”以上12个小格处;作图如下:
【点评】此题考查的是温度计的分度值和读数,是基本技能,难度不大。
五.实验探究题(共2小题)
28.请阅读下面材料,回答问题。
制作温度计
小明在综合实践活动课上认领了一项制作液体温度计的任务。
【任务要求】温度计的量程为0~100℃,分度值为1℃。
【备选器材】两个容量不同、均带胶塞的小玻璃瓶,内径不同的两根透明玻璃管,水银,酒精。
【查阅资料】酒精和水银的熔点、沸点如表所示。
物质
熔点℃
沸点℃
酒精
﹣117
78.5
水银
﹣39
357
【进行制作】
①将小玻璃瓶内盛满液体,用插有玻璃管的胶塞将玻璃瓶盖紧。
②将小玻璃瓶浸没在标准大气压下的 冰水混合物 中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记0℃。
③小玻璃瓶浸没在标准大气压下的沸水中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记 100 ℃。
④玻璃管的0℃与100℃间分成100等份,每10个等份依次标记为10℃、20℃、……、90℃。
【交流反思】
(1)为了在玻璃管上标记更多小格,即温度计的分度值更小,使测量结果更精确,应选择内径更 小 (选填“大”或“小”)的玻璃管。
(2)为了完成任务,温度计液泡中的液体选用水银而不是酒精,理由是 水银的沸点高于水的沸点,酒精的沸点低于水的沸点 。
(3)该简易温度计的工作原理是 液体的热胀冷缩 。
【分析】(1)根据摄氏温度的规定来分析;
(2)不同液体的沸点不同,温度计的测温物质的沸点应该高于水的沸点;
(3)温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
【解答】解:在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,将小玻璃瓶浸没在冰水混合物中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记为0℃。
在标准大气压下沸水的温度是100℃,将小玻璃瓶浸没在标准大气压下的沸水中,玻璃管内的液面稳定后,在相应位置标记为100℃。
(1)要使测量结果更精确,刻度间的间距越大越好,测温物质温度发生变化后的体积变化一定,横截面积越小,液柱越长,刻度间距越大,所以应选择内径更小的玻璃管。
(2)为了完成任务,只能选择水银进行制作,因为水银的沸点高于水的沸点,酒精的沸点低于水的沸点。
(3)一般液体具有热胀冷缩的性质,该简易温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。
故答案为:【进行制作】
②冰水混合物;③100;
【交流反思】
(1)小;(2)水银的沸点高于水的沸点,酒精的沸点低于水的沸点;(3)液体的热胀冷缩。
【点评】本题考查的是温度计的基本原理;知道摄氏温度的规定和液体的选择。
29.小范同学用煤油温度计测水温,请回答以下问题:
(1)该温度计的工作原理是 液体的热胀冷缩 。
(2)测量过程中,温度计的示数如图所示,其读数是 25 ℃。
(3)小范发现,在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时,不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的,小范突发奇想,有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料,并且按照如下方法校验煤油温度计:
Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰;
Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块,让它自然熔化,形成冰水混合物;
Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在标准大气压下冰水混合物中,读出此时示数为2℃;
Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水,用酒精灯加热至沸腾;
V.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,读出此时示数为98℃。
若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时,该温度计的示数为 50 ℃;若测量某未知温度的物体时,示数为26℃,则该物体的实际温度为 25 ℃。
【分析】(1)温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;
(2)使用温度计读数时,要先确定量程和分度值,再根据液柱的液面位置读数,注意区分温度是零上还是零下;
(3)在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃,所以这支温度计上的示数2℃所对应的实际温度是0℃,示数98℃对应的实际温度是100℃。由于2℃到98℃之间有98﹣2=96个格,首先用实际的100℃除以96个格得到这支温度计一个小格表示的温度值;然后计算实际温度为60℃时对应的温度值及温度计示数为26℃时物体的实际温度。
【解答】解:(1)温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;
(2)由图可知,温度计的分度值为1℃,越往上温度计上所标数值越大,故为零上,故温度计的示数为25℃;
(3)标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,由步骤C可知,温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中时,示数为2℃,由步骤E可知,温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,示数为98℃,则温度计一个小格表示的实际温度为:
当实际温度50℃时,该温度计的示数为:;
[2]当温度计示数为26℃时,实际温度为:。
故答案为:(1)液体的热胀冷缩;(2)25;(3)50;25。
【点评】本题考查了温度计的原理、读数修正问题,属于基础题目。
六.计算题(共2小题)
30.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为85℃;放在冰水混合物中,示数为5℃,先把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为21℃,试求:
(1)教室内的实际气温是多少?
(2)摄氏温度与热力学温度的关系为T=t+273,求教室的热力学温度是多少?
【分析】(1)1标准大气压下水的沸点为100℃,冰水混合物的温度为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;
温度计测量冰水混合物体的温度是5℃,标准大气压沸水的温度是85℃,中间是80个小格,首先求出一个小格表示的温度;
温度计悬挂在教室显示温度是21℃,距离5℃有16个小格,求出16个小格表示的温度就是教室的实际温度;
(2)热力学温度单位为开尔文(K),根据关系式计算教室的热力学温度。
【解答】解:(1)该温度计一个小格表示的温度:t01.25℃,
教室中,温度计液柱在零摄氏度以上的格数:n=21﹣5=16,
教室内的实际气温是:t=nt0=16×1.25℃=20℃。
(2)教室的热力学温度:T=t+273=(20+273)K=293K。
答:(1)教室内的实际气温是20℃;
(2)教室的热力学温度是293K。
【点评】对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的液柱相对于0℃上升了多少格,即可求出物体的实际温度。
31.一支温度计刻度均匀但示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为96℃;放在冰水混合物中,示数为6℃,现把该温度计悬挂在家里的墙上,其示数为33℃,家里的实际温度是多少?
【分析】按规定准确的温度计的冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,它们之间等分为100等份,每份为1℃,而现在共有96﹣6=90等份,则每一等份所表示的温度值为,所以33℃表示的实际温度应为[33﹣6]。
【解答】解:(1)此温度计每格表示的实际温度为:℃/格
(2)室温的格数为(33﹣6)格=27格
(3)室温为t℃/格×27格=30℃
答:家里的实际温度是30℃。
【点评】此类题的基本解法是先求出液柱上升每厘米或每等份(每格)所表示的温度值,在计算实际测量时液柱上升的长度或格数,从而求出测量的实际温度,或是据温度计刻度原理,列出温度变化量与相应液柱变化量成正比来求解。
七.综合能力题(共1小题)
32.老师给小明同学以下器材:容积为几毫升的小药瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔芯(或细的吸管)、温度计、蜡块及家庭中其他常用的工具和器材。利用这些器材制作一支简易温度计。请你帮他设计一个方案。 (1)小药瓶中装满红墨水。
(2)把空圆笔芯注入少量水插入小药瓶,用蜡封好瓶口。
(3)在空圆笔芯顶端用蜡封好。
(4)把组装好的药瓶和温度计放入温度保持不变的冷水中,观察温度计的示数,把温度计的示数标在液面到达的位置。
(5)把组装好的药瓶和温度计放入温度保持不变的热水中,观察温度计的示数,把温度计的示数标在液面到达的位置。
(6)在细圆笔芯上,等分两个刻度线之间的距离,并标示相应的示数,并根据细笔芯的长度将刻度按比例扩展。 。
【分析】根据温度计的原理和温度计的构造:玻璃泡,工作物质,细玻璃管、刻度。用小药瓶代替玻璃泡,用空圆笔芯代替细玻璃管,红墨水代替工作物质。
【解答】解:(1)小药瓶中装满红墨水。
(2)把空圆笔芯注入少量水插入小药瓶,用蜡封好瓶口。
(3)在空圆笔芯顶端用蜡封好。
(4)把组装好的药瓶和温度计放入温度保持不变的冷水中,观察温度计的示数,把温度计的示数标在液面到达的位置。
(5)把组装好的药瓶和温度计放入温度保持不变的热水中,观察温度计的示数,把温度计的示数标在液面到达的位置。
(6)在细圆笔芯上,等分两个刻度线之间的距离,并标示相应的示数,并根据细笔芯的长度将刻度按比例扩展。
【点评】考查液体温度计的工作原理和构造,并组织语言描述制作方案,有难度。
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