广西防城港市上思县2024-2025学年三年级下学期语文学习成果监测（一）试题

2025年春季学期三年级学习成果监测（一) 语文 (时间：90分钟 满分：100分) 的 题号 三 四 五 六 七 八 九 十|十 总分 得分 看拼音，写词语。 (10分) rong hua yuan yong u ěr hen j hua ban po 1ié jiě shi jido 00 nuòTuo shi Z1 毁 .L e 二 给下面加点字选择正确的读音，将其写在括号里。(4分) cheng chen ai oi san son ma ma 匀称( 挨着( 散落( 蚂蟥( 称重( 挨打( 闲散( 蚂蚱( 霰 三、照样子，写词语。（10分) I.源源不断(AABC式的词语)： 2.无忧无虑(ABAC式的成语)： 3.(伶俐可爱)的燕子： ( )的画卷 ( )的细雨 )的湖面 ( )的荷叶 ( )的衣裳 ( )的鹿角 四、将下列词语补充完整，并按要求填空。 (3+1+2分) ①守()待兔 ②滥( )充数 ③掩耳( )铃 ④刻()求剑 ⑤杯( )蛇影 ⑥画蛇( )足 1.爸爸告诉我做事不懂装懂，就是 做多余的事，就是」 一。（填序号） 效 2.出自寓言故事的四字成语，我也能写两个： 五、根据查字典的要求填空。(5分) “掷”字用部首查字法，先查音序 再查音节 :用部首查字法、先查 部首一，再查画。“掷”组词： 。 我发现它与 有关， 我还能写出四个类似的字： 三年级语文学习成果监测（一）第1页 扫描全能王创建 六、选词填空。(4分) 灵活 灵敏 灵巧 灵便 1.警犬嗅觉( ),帮助警察叔叔侦破了很多案件。 2.妈妈的手真( ),能用毛线织出各种各样、漂亮的小玩意儿。 3.爷爷年纪大了，行动不如以前( )了 4.舞台上，他动作很( ),表演异常精彩。 七、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分) 1.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中，“冒”字写出了荷花在多而密的荷叶之 间蓬勃生长的样子。 ( 2.铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“奚落”的反义词是“挖苦”。 ) 3.《守株待兔》说明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。 ) 4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。 ) 5.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。() 八、按要求完成句子练习。(7分) 1.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。（修改病句） 2“哈哈！终于写完作业了！”妹妹兴高采烈地大喊着。（照样子补充句子。） “这可怎么办呢？可愁死我了！”奶奶 (1分) 3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写一个比喻句） 4.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的 活泼的小燕子。（照样子，写一种小动物的外形特点） 九、根据所学内容填空。 (6分) 1.日出江花红胜火， 2. 春风花草香。 3.竹外桃花三两枝， 4 小溪泛尽却山行。 5.兔走触株， 因释其耒而守株，冀 十、阅读理解。(18分) (一)课内阅读。(8分) 燕子（节选) 二三月的春日里，轻风微微地吹棉着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳 红的白的黄的花，青的草，绿的叶都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这 三年级语文学习成果监测（一）第2页 扫描全能王创建 时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光衫夺目的图画中， 为春光平添了许多生趣。 1.联系上下文，说说“赶集似的聚拢来”的意思是： (1分) 2.选段中描写的景物有柔柳、 和 一。(3分) 3.文中画“”的句子把柔柳、花、草和叶当作 来写，突出了春 天 的美丽景象。(2分) 4.小燕子加入这烂漫无比的春天，带给我们怎样的感觉？(2分) (二)课外阅读(10分) 鹰和鸡 鹰欣赏够了低空的风光，飞上高空去自由翔翔。后来，这鸟中之王 从高高的云端飞落下来，歇息在谷仓上，虽然，这对鹰来说，停的不是地方。可 鸟王却有他自己的奇想。也许，他要让这个谷仓增点儿光，也许附近没有适合他身份歌 脚的地方，既没有橡树，也找不到花岗石山岩，他究竟打什么主意，我也说不上。 停了一会儿，他又飞到另外的谷仓上，一只解(f)蛋的鸡看到了，她对身旁的同伴 谈论开：“鹰有什么好尊敬的？难道就因他能飞而尊敬他吗？我亲爱的好伙伴。老实说， 要是我高兴的话，我也能从这个谷仓飞到那个谷仓，往后，咱们不必把鹰看得比咱们高 贵！他的脚，他的眼，都不比咱们的大。现在你总看到了吧，他飞得和咱们一样低啊。” 鹰被她的胡言乱语搅得不耐烦了，回答说：“你说得对，但说得并不完全。鹰有时 候可能飞得比鸡低，但鸡永远不能飞得比鹰高！” 当你看出人家有才能的时候，不要自白浪费精力去吹毛求疵，而应该看到人家的优 点和长处，向人家学习，迎头赶上去。 1.根据意思写出短文中的词语。(2分) (1)没有根据，不符实际地瞎说，或说胡话。( (2)吹开皮上的毛寻找毛病。比喻故意挑剔毛病，寻找差错。( 2.文中画“”的句子运用了的修辞手法，这两句话的意思是 。 从中可以感受到那只孵蛋的鸡 鹰。(3分)》 3.用“”在文中画出揭示这一故事寓意的语句。(2分) 4.读了这篇短文，你想到什么问题？请你动脑筋自己回答这个问题。(3分) 问题： 回答： 十一、妙笔生花(25分) 题目：我喜欢的植物 提示：春天来了，大自然中的植物都各有特点和作用。请你写一种喜欢的植物，向 大家介绍清楚。语言表达通顺，内容具体生动，写出自己对它的感受。 三年级语文学习成果监测（一）第3页 扫描全能王创建