第二单元 焕发青春活力 知识点梳理与复习-【全程复习大考卷】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

从社会推定发、国家繁染富强中族得的全感,成放感 (4)我们要用心体平凡生活,风好小事,答好小音哥 ①这得合题:②现的是为了顾会大局,厚小的是。 与才年,自强的人可以免自己的翁点,选整自己、超 哈,在长断实践和形献吐会中提升内在餐养,让情感在不 4。 染;④体的是美心国家的会等,球。 我.激秘我们要场落段美好,家不言的精神,力做 13.日 【析】材滋调了实我对子位的,直说呢: 5C 新体中升为高商情握 的己了”.......”的这 第二元知识点梳理与复习 的信要考流当下,积极抒动:自要强干探点,题题前标的 6.C【析】题意,题点长的抒方为取号的好点 时.①证。 1.A 【析】自是一种良好的心理状态,自厚是一人挠 道,②正。①④点料里现 在自己我方达不到,不能定点住条的况下,答应下,是 1.D解析】极提题卡内客,“国土不可新道,人选不可 14.C 爱基虚荣的典型表现.C符合题意;A.B.D不将会题意 抒的具体表现,自的查考光数,③正确,说法 头”“数教母月漫天””屑珍起来,兴中””设党救 35.(1)自信。原因:自信让人乐视坚定;自信计人远离自 绝对化,母个人都有自的雪会,当这神雪要得则满足时。 鲁。 心,强国有我体现了效,自强不点的进品 我们使会感到快系。。 。 7.D 和国忧选天下的爱国精怀,②③说得合题意:题 (2)在信蓬于卖们在成长过程中积累的实力,跟干和人 2.B!解析!的人情得定我值,认可自己;知 8.D【析】家演没属的内客,各诉我们要点破自来心理, 牛内容没浸过自互、勤人为的和是花,己★ 耻,明是,懂得行已有耻;正确从识自己,观分料他 交在中获的内室,漫个从社会稳定发,国家繁染富 选自信品难,D压确;A”演球”的来迷过于绳对,误:、C 人评。②④正确。③说决地对化, 人.扬善加的号则的信点,①说法不符合题者。 中给安全感,成效感自惑 明点正,识是子中疫有现们选思握和段具析,效 19.D20.A ,.V (3)提定位,扬长避极;专注当下,积服行法;勇干探室。 。 21.(1)小航和小是爱慕虚荣,不堪自的表现;不这该过 4.人 【析】说法议,我们在这公,本缺爱心, 增强度气,青春的自信,既现在个人成长的努力之中、也 .A【析】极据题干接述可如,现了自信,会题意 分这求表度上的荣规:学会正确认识自己,客观分析效人 抱人的尊重和赞许,这是自李的表理,性”这子”此的 体现在为晃胜提的奋斗之中 的美好而意气风友的青年时走,所中有线点又如 的评。 *诞?。 16.C 规则自己的人生,不会题意;③体观了自信,哥命题意 主3!断!学先量,人格严我们守为人之德。 (2)自的人如密是.项是,众的人会对自已不当 17.B【】“人生当自强”,册使人自主自土,或向上 ④理了实线的性,不得合赐意 不合这的行为强煌和脸为情,到行已有耻:自 自蓬是中年沉救的觉虚修统,自强不仅美素人的成长还 坚持人格稳点:雨对他人的汉是成旅评,我们要有如 1.B 关系族的命远和国家的来表,①正确,珍。 人明白是非对,能够觉构束有已的行为,主动将养美 这的心:必要时我学会这明活或器保护自己,③ 11.C【解析】结会教材可如,这数应各诉我遇刻接析时 好的道昌。 ④还确,对地人的锋和说鼓,我引予以园去,品 .B析球女钱红视因车福不幸失去风题, 经够保持自信,积应时,不学习如识,提件载力,选来 过自己的不断梦力和苦训,成为家海冰这动百,多 (1①这养自真,音信,直强的品格;②无论包时,我归者 要对遍法保自己,③ ,①④主确;要玉确弘识自已的故就水平,②提误 6A 次在留内孙残戏人激冰家事中得婆路,成数了自已 “材载”说法永地,③强 要坚定心程望;3有直面整造的勇气,发提生命的力 32.D!经合教村可起,“不意外,是育 量:④梦想让生话更有色,自尊、自信、自强让我们换发 7.3 【解析】面对不草重回学,题响应提用结的观象,作为路 “号人生”,她的事这声我们要自强不 上的活力,这指则的人生卷;③生命的意义潜要 长的追时小说学会重她入,不能他人,珍视 19.B析]”考国强,本法者则国弱”调涂 让我快改起来”“体育我许多改变,我变得更加自物 地人的确和付击;人趣有自享的雪要,他人,才呵 用,达接险。“天行键,意于以自强不意”强谓自提不是 “每个人起可以发光友&”,启示我们生命是上,加强服炼, 己改:等等。 &得人的,重人的隐数和人格,取笑,度视的 22.(1)要们要怀有奉爱国之心,立下祖国之志,把个人命 的品格,合题意;”先天下之忧品死,后更下之表& 增落自自信,垂因自信自强的精神书驾排人生,③④ 人。①②③群合题意;提的她人不网的不性和指的说法 :”凡高....才””.一就”“说夫地时,③②话 类”表达了作者将大的家医情怀,C不合题意:”我具 远与相国发展结合起来,按到进取的方向和力量, :排除. 13.D 长,则事无成瑞:迎喜所数,则母无再材”强福扬卡进 力书写担号的青春篇章 3.(1)音是一种自好的心选状态,是一个人行的具体者 粗,D飞超走 14.C 【析】①意思是尽该路障碍重量,按钥将会有一式 (2)凸情计入乐说驱定:让人远离自负与自电 现.音的声春有无彩;每个人都有自的离,所这种 2ō.1 会风方里遇,挂上云就,措浪涂海,到理的 (3)自强夜人自主自立;自强坐人奋发肩上;自强不仅关 21.(1)自强,原因:自强使人自主自立:自强使人奋复向上 个人的晚长,引且关夏的命运和国家的未来 要得列时,我们会到快乐。 厚,理解措成;②意思是是个人的出生都一家有自己的份 自强不仅关系个人的成长,而旦关系民的命运和国家的 (2)的人的认可自己;自喜的人知、项是非;自 值和意义,黄金千两选算)一摇而尽,它也还是勉够再洋 (4)尊:自者、则人之:自景者,则人之。自信:王 的人够正认识自己,客观分析稳人评价。 本来。 来,启冰我要当临现,极上,理正确,③意是 生我标有用,千全鼓厚逐复来。自强:无行,君子以 (2)树立远大理慰;求得真学,球瑟真本;在苦干安干 从书本上得到的加识毕竟此被肤浅,要遗如地认事物还 (3)在学习上,我们应努力充实自已,开睡视野,增长哲慧 不息。 中晚长,减的行. 23.(1)项会主题,时目、地点、分组、准各素财等 生结中.我引要不新历自已,滩强人交技期力,提升 自实践,理误;④过转子经达了干污次 (2) 个人君。 第二单元学业水平测过 磨加打却像的婆坚劲,无论是酸的末南风,通 人糊 沸 3.D 【解析】A..C三位同学的态度都是不在位的来现,D 3.B!解析】{是学敌)中的这则些事在们人青自事 严冬的西它风,引不到它,我我们要整定止直,自不 品助征凸、自强物、自强自、自信 高理正。 考千热些自在,在思了自信的麦 人排,自的春有遍 (3)自,学会护自已的人严;学会不断提开自已; m.A II.D 1B1.C 15.A16.1 学会他人。 12.【翻析】信并非坚量而来,信远于我在益长过 4.B 【解析】结合所学加识,启示我归点生活行己有的 17.D《解断】题卡中,感造中国2023年度人’意的 古语”盖忌之心,过之端也”“闻这即度,知而后”等。 故事,说了自信的人有信心壶这与坚持,施够展观优势 自信;我准定位,扬长游短:号注当下,积极行动:语干探 程中程的实力,瀑于在和地人交往中旅得的者定,滩于 ._. 全程复习大考·道与法治·七年级下册 案,强素气;音春的自信,既体现在个人段长的努力之第二单元知识点梳理与复习 7,在表就节日时，小意粉筑了一只乌铜，小用便给小意起了个理新的9 (3)胜据自己的实际情况，昌作“提升自尊计划书 号，课间还不停边叫著这个尊号，小章惑无可忍.与小闭争执起米。作 提升角单特刻书 知识点一人费自韩 为班长，你应成对小用说 学司考面 配面可自早青，射人平之：自青者，形人贵之。据此，容1一2题 学会等重位人，不电间醇佳人，验视饱人的劳动韩付出？人都有日 1.对于上：连材料，下到说达正确的是 年的若要，尊重地人，才可能赢得鱼人的尊重尊重他人的忽名相人 D自峰是一种良好的心理状态函自摩是一个人海行的界体表现①自 格，不取笑，歧浅她人「接的他人不同的个性和指数，存重他人不同 生活者面： 单的青春有允彩①白停的人雷快乐的 的生话习霸 A.①2d B.①2④①34 D.234 A.①25 6.q20 .①① ,2④ 2.多人青春，我们超菜越住重自已的仪容仅表相言镜举止，考虑育己行为 然.正国【人贵自荐你我同行】 的影响，希甲照得饱人的认可。白莲的人 材料一青春充得方量，青春充鸿两望，青春充离理想…给希青森的 知世点二自馆给人力里 ①能背定白已的价植，认可自己②知鹿财，明是非，敏到行已有鞋 节格，或们拥有成天的元风可镜，衣门院能直面点装的镜成，核根探 9■口丘期，学校将并解挑战者”主避暴列活动，饲学们可以报名参 于不爱每康索，不付自求任何虚荣④使辖正瑞认但自己，客现分所桂人 常，点可童司矣冲请，瑞失自我。视有自平，我们不海青定自已，行已有 加有闻的境日。下到国控场学的话进最能展现出自信力量的是 的评铃 融，不被虚录建感，计续视希自心 A.①2 B.①④ 仁①484 D.254 (1青春年少的我为什么要循得白军 A我觉得自已不行，不塑参加 3.判所对V1错(×》 B.我要看行有没有白己厘长的项目。有，我此参相 “无看多之心，非人虫一人不加着世，乃不能试人”，这些古许邹说 G.我知试一试，世又害怕失收 明了人点该有差之心 康我想镜盛一下，正好可以提升自已 4.题四得章上三位同学服开了记 1“自得人生二百年，会当水击三下里，”自停什人乐观整定。自信的人 甲：“我平对非常城意表看是否要潜，不州我会6刻不白在” 管将·我餐行”当作生话的日常，自信的人 乙：“课堂上，老得说我的时答有新意，同学为我桂零，我感到阶就， ①在思细上相信”我能行”厚在行动上表现我链行”士在情感上 丙，“公义车上我格老人让成，调国人绩许的精光位衣觉得自心强种 在罪荐“旺陵自算榜样"叶学们发表了以下看法 体验我能行”国在结上的保“我连行“ 对三位同学的计论，评析正确的是 衣无平时私常早 A.①23 B.①2④ t①ag D.23d D三2同学的发言给我带米的共同启常是：”人领有自真”四甲同 重人 小雪益客现看什的，绝数够纹骨包 有模地。体境天火赠 1L■[图义解续]右周所示是人生章见的三种状态，对其说法正确 学的发者启示我们应该注重自已的民容仪表和有读峰止需乙同学的 自已的见点和不 人 地于点辉化停，常 人时自巴的评食，适 越肝，在烧极语动中 的最 发启乐我们积极表观自己，後得拉人的具好浮价丙同学的发言 列内用套成公向前人 ①自信让人针色自负与自厚的负面影明 自术我打专注于讲公德幸献爱心，赢得夸赞 不尾，能从纳色已的 状，与同学的美系 小位不斯提自己 不定表，不害完各自 膜融冷小走就是自 取浮进◆也灵自单的 学自负常表理为过高地估计自己，自以为显 A①2 B.工2年仁g年 之④ 的修样 明 白单的人往住低估白己的版力，不数登试 5,我国历史上的“晏子使整”，的夷，红齐“不查同架”肉渊明不为五零米 ④日信的人轮从苦成时学习韩生活中的河题 折履”，都是样卫人格尊严的典范学习先量，挥卫人杆百严〔) ①我们要格守为人之部，整并人防孩立2有对他人的议党成其评，我 A.D3B.①24 七①30 n.234 们爱有平和，容达的.心态面对传人约每绿和跃级，我们以短信国击 12判断对(V/)情(×)。 ④我门必要时运用达律武海保护自己 自信是一种我能行”的信念。这种管念是人们内生鼠末的，畏门 A.①2活B.D④么①3④h28 无法追测其来源 (2)结合以上话和本是所学内存.总结自的具体表理 6,真面的育厚，米自一个人的努力，拼裤和过取。这缩示我们() 13”自信从来布不是空中使阀，是源自素身整情，海白不儿却整实、 ①学会不斯提升自己，不断所炼自己2务力无实有己，开间视野.增 步个释印的实我”这句话自小我们门 长智慧风增强人听交仕能力，是升个人修帮0德度凌慎，有属模 ①白信要找准定位，扬长看短之白信要专注当下，积吸行动白得 之，无帽相结 要勇干探素，程底气白信要为国作光.新牡白我 A.①2 B.①2④ 639 D.23 .I2 &.23 C. .④ 全程复习大浅卷·道德与法带·七年坦下量 54 4,四时事西直】“香斗正青春，青春航路克！强国有我！”价逢中华 3》说说在学习和生活中如例借自信的人。 如，在美好的青存年华里，我们手耀历史的接力棒，要做自置不息的中国 人民共和国成立5周年，一句句邓重有力的昏言响附在祖国大地，彩 人。为此，我门院该 显者新川代中国者年 工树之远大理里，查力书挺清国当的青春篇章经求得真学问，练就 A自省的精神勇气 !,节伦的生话老度 真本领，时刻座备为阀争先等在若干实干中唯物成关，面酶能行，道 C.自约青春热情 业牌和的良好品质 求完美人生④充满活力.根特对梦想的热爱，对末来的慎量 15.青非的风素需要自信在成长过程中，我们可使金话到许多网重和挑 AT2无H.2 C.①D④D.@1④ 表。相信自己的捷力，发刻自已的港力，可以精历我]直南国难，从容 【少华当白理青春有力最】 迎接艳藏。白信钓青春有力量。 1,人作自强少年给。少年强雨同强.我们的未案与国家发展繁密相道，自 [感悟青春引】号建平达%名在起金毛承在阿志莲质30周年座该会上 名的青容有表米。 说：“青平时代，毛评成同志就以育位人生二面平，登雪水在三干里” 知织点三人生当自强 材料一航耳“马承南州美稳少年”锋子的韦艳网从小就生清在一个 的豪情任方，主下桃就民转于危库的站大方向，夜身教国教氏的韩大 里口吴于是否是B强，周学1各轻己见，据比，可答6-7题 气横的家流，父导需异后，是豪性嫁，父亲外出条工常单不甘。件为羊 事生，从无一生建号，免志不斋” 亲留中儿童，韦桃丽可华不钱没有他精长星的黑杆，反而复篇承权起颗 风觉得一人 耀形%和物制的重担。地在柱学习耐新，其真，故学合还委就常务，护 (1)毛择同志的聚情且志自示我门成具各厚单心理品题：这种品图 件 不期影点 人凡有章自已带 理生确的奶朝，吃战后缩琴弟弟就作亚，等名弟株息了再流自已竹作 能程进我们过库成功的原同品什么？ 不多甘T。 好的未 业。十二岁的苦使女孩，撑超了一个家 (【)书绝围身上突出体现了零一可现品成”人为什么需要这种品质： 1最.漫满中 月学约翼点最能休现”人生当白强”的道理。( A.甲 B,乙 位丙 D都无达体现 17.“人生当日强”，保赏自强的意义是青少年的重要主题。下列说达正商 的是 ( (2)自信并非学素。自信的案尊有厚类？ D自条便人自主日这，奋发向上2自强不皇是中华民践的优良特统 3自条权关景个人的暖长年自缅关系民能的合运和国家的未米 4.①28 B,④ 亡①8④ D 201 材料二中华民线是两经摩难，不展不瓷的伟丸民桃，中军人民是封旁 用靠.自强不县的伟大人民，中国养产党是我于不李，敢于雅利的韩大 1像西围口[键全人移】云南“球女孩”践江枪因车酮不幸失去双围，目通 放竞勇文车轮浓東向前，时代测流浩浩落裤。雨文只会春用坚完专 过白已的不斯务力和果苦连，成为中国残成人静绿运动员，多次在 奇进者，择止青，而不会等院弹者，需鸟青、是难者。今元，在全西 间内外残疾人静泳庭巾中夺得奖牌，成就了白已的飞鱼人生“。她的 连中华民接伟大复殊的新征植上，涌现出大共为国香千，自错不岛的秀 事连守发我门凌 能，为我打树立了格样 4.宽容 B.自刻 仁友着 D知业 (2)向英业和榜样学习，我门加间把据时代膝精，做白强不息的中 1线国因国（脊导料）自群是一种奇发进取约精神状名，是一种石语完善自 国人： [现讨青春引课堂上，南学们以“女何值自信竹人“为支萄果开计花 夜，如练白我的人生道求。下列名声警时中这句话面常的通理一我 的是 自的人有相 的行动力-+ 有这确的认买一… A,卡法养强图同强.奉法春衡属四网 息天行健，开于自属系见 C先天下之代而化新天下之乐面乐气二 D.役其所长，事无破功：划北锈硬度无存林矣 全程规习大考业·酒墙与然名”七年报下请