专题01 选必三Unit 3～Unit5 (重点单词变形、词组、句型）【考点清单】-2024-2025学年高二英语下学期期中考点大串讲（人教版2019）

专题01：选必三Unit 3~Unit5 (重点单词变形、词组、句型） Unit 3 Environmental Protection 1、 重点单词变形 1．starve vi.&vt. (使)挨饿；饿死→starvation n．饿死；挨饿；绝食 2．sustain vt.维持；遭受；承受住→sustainable adj.可持续的；合理利用的 3．comprehensive adj. 全部的；所有的；详尽的→comprehension n．理解→comprehend vt．理解 4．frequent adj. 频繁的；经常的→frequently adv.频繁地；经常→frequency n．频率；频繁 5．restrict vt. 限制；限定；束缚→restriction n. 限制规定；限制法规；约束→restrictive adj.限制的；限制性的；约束的 6．harmony n．协调；和睦；融洽；调和→harmonious adj.和谐的 7．origin n. 起源；开始→original adj.原始的；最初的；独创的；新颖的→originate vi.&vt. 起源；发源；创立 8．regular adj. 定期的；规律的→regularly adv. 定期地；规律地→regulation n. 章程；规章制度 9．inspect vt. 检查；查看；视察→inspection n. 检查；查看；视察 10．tolerate vt. 忍受；包容；容许→tolerant adj. 宽容的；容忍的→tolerance n. 宽容；容忍 2、 重点单词词组 1.fortune n.机会；运气 make a fortune　发财，赚大钱 seek one’s fortune 寻找成功致富之路；闯世界 2.admit vi.&vt.承认vt.准许进入(或加入)；接纳；可容纳 admit (to) doing sth/having done sth承认做了某事 admit sth/that...  承认/认可…… admit sb into...  允许某人进入…；准许某人加入(俱乐部、组织)；接收(入学) be admitted to/into  被(某校)录取；允许进入 admission n.  承认；供认；入场费；门票费 3.occur vi.发生；出现；(想法、念头等)想起；浮现（occur-occurred-occurred） occur to sb某人想到；发生在某人身上 It occurs to sb to do sth  某人想起做某事 It occurs to sb that...  某人突然想起…… 4.seek vt.&vi.寻求，寻找；争取；(向人)请求；探索；试图 seek to do sth(正式)试图做某事 seek one’s fortune  寻找成功致富之路；闯世界 seek after/for  追求，寻求seek out  挑选出；找出 5.select vt.挑选；选择；选拔 select...as/to be...　挑选……作为……select sb to do sth  挑选某人做某事 6.claim vt.& n.夺取(生命)；宣称；断言n.要求；主张；索赔 claim to do/that...声称……claim for sth 要求某物；索要某物 have a claim to/on 有要求……的权利 claim sth back  索回某物，要回某物 It is claimed that...  有人主张……；据说…… 7.escape vi.&vt.逃走；逃脱；避开n.逃跑；逃脱；解脱 escape from从……逃脱/逃跑escape (doing) sth  避开(做)某事 have a narrow escape  死里逃生 8.bring about导致；引起 bring up养育，抚养；提出；呕吐  bring back  带回；使想起 bring down  降低；减少   bring in  引进；赚得，挣得 bring out  出版；阐明；使表现出 9.settle vt.&vi.定居；结束(争论)；解决(纠纷) settle in/into安顿下来；习惯于；适应 settle down  (使)安定；安居；平静下来 settle down to (doing) sth  认真着手(做)某事 10.construction n.建筑；建造；建造物；(句子、短语等的)结构 (be) under construction正在建设中；在施工construct vt.  建设；修建 11.suit vt.适合；满足……需要；相配；合身 n.西服；套装 suit sb (fine)(很)合某人的意；对某人(很)合适suit...to...  使……适合于…… a suit of  一套……suitable adj.  适当的；相配的；恰当的 12.contain vt.包含；含有；容纳；克制 contain oneself with sth 使自己抑制住…… contain oneself  自制；忍耐container n.  容器 13.(at) first hand第一手；亲自 at hand在手边；在附近；即将到来；即将发生 at second hand 第二手；间接 by hand 用手；亲自 14.starve vi.& vt.（使）挨饿；饿死 starve to death饿死 be starving 感觉很饿，饿极了 be starved of/for 缺乏…… die of/from starvation 饿死 15.release vt.& n. 排放；释放；发布 The heat is released back into space热量被释放回太空 vt. release a prisoner from prison 从监狱释放囚犯 release a movie 发行影片 n. an early release from prison 早一点出狱 the latest new releases 最新发行的产品 16. sustain vt. 维持; 遭受; 承受住 vt. sustain life 维持生命 sustain damage/ an injury/ a defeat 遭受损失/受伤/遭到失败 sustain losses of millions of dollars. 遭受了数百万元的巨大损失。 sustain your weight. 承受不了你的体重。 adj. sustainable economic growth 经济的可持续增长 17. restrict vt.限制；限定；束缚 reduce our “carbon footprint" by restricting the amount of carbon dioxide. 通过限制我们的生活方式产生的二氧化碳量来减少我们的“碳足迹” restrict the number of students 限定学生人数 n. speed restrictions 速度限制 a restriction on smoking in schools 禁止在学校吸烟 18. seize vt. 抓住；夺取；控制 seize every opportunity to educate everyone 抓住每一个机会教育每个人 seize an opportunity/ a chance/power 抓住机会/ 抓住时机/ 夺权 seize her by the arm 抓住她的胳膊 seize on/upon the rain as an excuse for missing school. 以下雨为借口不去上学 be seized by curiosity好奇心顿起 19. submit vt.& vi. (submitted, submitted) 提交；呈递；屈服 according to the report submitted by researchers根据研究人员提交的报告 submit an application/a complaint to sb.呈递申请书／提交控诉书 submit to threats 向威胁低头 a gesture of submission 投降的手势 the deadline for submission提交的最后期限 20. sensitive a sensitive topic敏感的话题 be sensitive to criticism /seafood 对批评很敏感/海鲜 be sensitive to other people's feelings体谅他人的感受 三、重点句型 1.It is likely that...意为“很可能……”。 be likely to do sth 很可能做某事 not likely  绝不可能，才不呢(表示强烈反对) 2.形式主语it (1)动词不定式作主语时，为了保持句子平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语后置。常用于这个句型的形容词有：easy，difficult，hard，important，possible等。 (2)it作形式主语时，真正的主语还可以由动名词或从句充当。 3.现在分词短语作伴随状语 (1)现在分词短语作伴随状语，所表示的动作与谓语同时发生，且与句子的主语是主动关系。 (2)另外，现在分词在句中还可作时间、原因、结果状语等。 4.“介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句。 (1)此类结构常见的有：some/several/a few/a little/many/more/most/the largest...of which/whom等形式。 (2)“the＋名词＋of whom/which”可转换为“whose＋名词”。 Unit 4 Adversity and Courage 1、 重点单词变形 1 bitter adj. 严寒的 味苦的 bitterly adv. 痛苦地 愤恨地 2 enthusiastic adj. 热情的 enthusiastically adv. 热情地 enthusiasm n. 热情 3 assign v. 分派 分配 assignment n. (分派的) 任务 工作 4 abandon v. 舍弃 抛弃 abandoned adj. 被遗弃的 5 decent adj. 正派的 得体的 decently adv. 正派地 6 genuine adj. 真正的 真诚的 fake adj. 假的 7 resolve v. 决定 决心 resolution n. 解决 决议 8 cruel adj. 残酷的cruelty n. 残酷 9 thorough adj. 深入的 彻底的 thoroughly adv. 深入地 10 furniture n.家具 furnish v. 为….. 配备家具 furnished adj. 配备家具的 11 unfortunately adv. 不幸地 unfortunate adj. 不幸的 fortunately adv. 幸运地 fortunate adj 幸运的 12 guidance n. 指导 引导 guide v. 指导 影响 13 advertising n. 广告业 advertise v. 做广告 advertisement n.广告 14 recreation n. 娱乐 游戏recreational adj. 娱乐的 15 commitment n. 承诺 保证 奉献 commit v. 承诺 保证 16 motive n. 动机 原因 motivation n. 动机 积极性 二、重点单词词组 1.turn sb. down 拒绝(某人) turn down  调小 turn up   出现；到场；开大；调高音量 turn around/round   转身 turn out...   证明是；结果是 turn to... 转向；求助于；查阅 turn over   翻转；移交 turn on/off   打开/关闭(开关) turn in   上交 turn into   变成 2.qualified adj.符合资格；具备……的知识(或技能、学历等)  → qualify v. 使具备资格 → qualification n. 资格；资历 be qualified to do sth.有资格做某事 be qualified for...具备……资格的；适合担任……的 3.abandon vt.舍弃；抛弃；放弃 → abandoned adj. 废弃的；被遗弃的；放任的 abandon oneself to (doing)sth. 纵情/沉溺于(做)某事 abandon doing sth. 放弃做某事 with abandon 放任地；放纵地；纵情地 4.belongings n．财物；动产 → belonging n.  归属 → belong to sb.  属于某人，归某人所有 a sense of belonging  归属感 5.furniture n.家具 → furnish vt.装修；布置，设置；提供；供应 → furnished adj.备有家具的 furnish sth.with sth.用……布置…… furnish sb./sth.with sth.＝furnish sth.to sb./sth.为某人/某物提供某物 be furnished with... 备有；安装有 6.application n.申请；请求；应用 → applicant n．申请人 → apply vt.申请；应用 apply (to sb.) for sth.(向某人)申请某事/物 apply to sb./sth.适用于某人/物 apply sth. to sth.把……应用于…… apply oneself to doing sth.专注于/集中精力做某事  7.hold on 稍等；挺住；坚持住；(打电话)别挂断 hold up 支撑起；承受住；延迟，阻碍；抢劫 hold on to... 抓紧；不放开；保留；坚持 hold back 阻挡；阻拦；隐瞒；控制 hold down 压制；限制 hold out (在困境中)坚持；伸出；提供；维持；忍耐 三、重点句型 1.too...to...结构 too...to...表示“太……而不能……”，too 是副 词，后面跟形容词或副词。 在下面结构中 too...to...含有肯定意义： (1)当 too 后的形容词是表示心情的形容词时，如 glad，pleased， surprised，happy，eager，anxious 等，此时，too 相当于 very 或 very much。 (2)too...to...与 never，not 等连用时，也表示肯定意义。  见到你我非常高兴。I'm too glad to meet you. 亡羊补牢未为晚也。It is never too late to mend． 2.不定式短语作后置定语 (1)当被修饰词为序数词、形容词最高级或被序数词、形容词最高级修饰时，常用不定式作后置定语。 (2)抽象名词time，way，reason，chance，courage，opportunity，wish 等后常用不定式作定语。 (3)被修饰词前有the only，the very，the next 等词时。 (4)表示将要发生的动作时。 3.make＋宾语＋宾语补足语 (1)make sb do sth　　　使/让某人做某事    (2)make sb/sth doing  使某人或某事一直做…… (3)make sb/sth done   使某人或某事被……  常用于make oneself known/heard/understood... (4)make＋sb/sth＋adj.  使某人或某事(变得)……(5)make＋sb/sth＋n.  让某人或某物成为…… 4.not only...but also... not only...but also...“不但……而且……”,用来连接两个并列的主语、宾语、表语、谓语或句子。 [注意]　(1)在not only...but also...句型中also可以省略。 (2)连接主语时，动词的单复数形式根据就近原则来确定。either...or...，neither...nor...也有相似的用法。 (3)连接除主语以外的成分时，若not only位于句首，后面的句子需要使用部分倒装结构，但but also后的句子不倒装。 Unit 5 Poems 一、重点单词变形 1.recite vt.背诵;吟诵;列举n. recitation 2.comprehend n理解;领悟;理解练习 n.comprehension 3.sorrow n. 悲伤;悲痛;伤心事 v. 感到悲伤 adj. sorrowful悲伤的;悲痛的 4. literary vi 文学的;爱好文学的;有文学作品特征的n. literature文学;文学作品 5.respective adj. 分别的;各自的 adv. respectively 6.delicate adj.精美的;精致的;脆弱的 adv. delicately 7.complicated adj. 复杂的;难懂的 v. complicate同义词complex 反义词simple easy 8. innocence n.天真;单纯;无罪 innocent adj. 天真无邪的 二、重点单词词组 1.tease vi.& vt.取笑(某人)；招惹；逗弄；揶揄 (1)tease sb.about...取笑某人的…… (2)表示“嘲笑”的其他表达: make fun of...取笑 laugh at...取笑；嘲笑 make a fool of... 嘲笑 play a trick/tricks on...捉弄；戏弄 play a joke/jokes on...取笑；戏弄 2.sympathy n.n.同情; 赞同; 支持 → sympathetic adj. 同情的；有同情心的；赞同的 → sympathise vi. 同情；支持 show/feel/have sympathy for sb. 同情某人 in sympathy with 同情；赞同；支持 out of sympathy (for) 出于/对……的同情 win the sympathy of 博得……的同情 express sympathy 深表同情 3.arrangement n. 安排; 筹备 → arrange v. 筹备；安排；整理；布置；排列；改编 make arrangements for 为……做好安排 [提醒]make arrangements (for sth./for sb. to do sth.)中的 arrangement 常用复数形式。 arrange sth. for sb. 为某人安排某事 arrange to do sth. 安排做某事 arrange for ... to do sth. 安排……做某事 [提醒]表示“安排某人做某事”用 arrange for sb. to do sth.，而不用 arrange sb. to do sth.。 4.correspondence n. 通信; 相关;相似 → correspond vi. 相一致；符合；相当于；通信 → corresponding adj. 符合的；相同的；一致的；对应的；相应的；由此引起的 in correspondence with ... 与……通信；和……一致 correspond with/to sb./sth. 与……通信/一致 correspond to sth. 相当于……；与……相当 5.make sense 有意义；讲得通 make sense of ...理解，弄懂 in a sense 在某种意义上 in no sense 决不(位于句首时句子用倒装语序) There's no sense in doing sth.做某事没有意义。 6.be made up of由……组成(构成) make up 构成，组成；补上；编造；化妆 make up for...弥补,理解 make out 辨认出 → 表示“包括”和“组成”的其他表达： consist of...包括 be composed of...由...组成  7.consist of...由……组成；由……构成 (1)consist in...在于；存在于 consist with...与……一致 (2)be made up of...＝be composed of...由……组成 三、重点句型 1.“主语＋be＋adj.＋to do”句型 (1)能用于“主语＋be＋adj.＋to do”结构中的形容词有：easy， hard/difficult，comfortable，interesting，pleasant，safe，dangerous， impossible 等，说明的是不定式的性质。 (2)“主语＋be＋adj.＋to do”结构中，不定式中的动词若是不及 物动词，其后要加上相应的介词。 2.while 作连词的并列句 (1)while 用作从属连词，引导时间状语从句，意为“在……期间， 当……的时候”。从句中的谓语动词通常是延续性动词。 (2)while 用作从属连词，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”， 相当于 though。 (3)while 用作从属连词，引导条件状语从句，意为“只要”，相 当于 as long as。 3.with＋宾语＋宾语补足语 “with＋宾语＋宾语补足语”称为with复合结构，此结构在句 中常作时间、原因、方式、伴随状语。 单句语法填空 1．The way in which we work (undergo) a complete transformation in the past decade. 2．The train leaves at six o’clock. I doubt there will be enough time to enjoy the views. 3．And it is a rite (仪式) that (represent) the independence of children who are above 18 years old.   4．World Ocean Day, falling on June 8th, is aimed at raising awareness of ocean (conserve). 5．His teachings emphasized the importance of moral values, respect for elders, and social (harmonious). 6．On behalf our school, I would like to convey my sincere welcome for your visiting. 7．The friend who is remaining needs to be sensitive all the additional time demands placed on the friend who has moved. 8．Since the famine broke out, the number of people dying of (starve) has been increasing. 9．All these changes occurred in response to economic or (politics) pressures. 10．Mike isn’t a good citizen, because he often attempts to escape (fine) whenever he breaks traffic regulations. 11．Though the government has taken many measures, the train service is still (frequent) delayed due to bad weather. 12． (conserve) of forests is essential to protect wildlife, reduce pollution, and ensure clean air for future generations. 13．A (harmony) relationship is built on trust, understanding, and working together to solve problems peacefully. 14．I (look) for my lost keys everywhere but still haven’t found them. 15．You should provide a (qualify) witness for your application. 16． （fortune）, he missed the train and had to postpone the meeting till the day after tomorrow. 17．The response from a publisher comes back and the writer eagerly opens and reads it, their hearts (sink). 18．She made a (resolve) to lose all the weight gained during the Spring Festival. 19．I’m writing to apply for a position at Student Post which I saw (advertise) in the school newspaper last week. 20．Since decades ago, the government (advocate) Eco-tourism routes to promote environmentally-friendly practice. 21．The number of foreign students attending Chinese universities (be) rising steadily since 1990. 22．In the last few hours the researchers (analyze) the data collected from the survey, hoping to figure out the trend in consumer behaviour. 23．Jim and Anna (quarrel) for a long time, neither of whom want to admit his/her own mistake. 24．After graduation, Sally (assign) to teach English in a remote village and lived a simple life. 25．I honour endurance, (persevere), industry, talent. 26．The bright colors and unique design has been (attract) customers to the store. 27．They (investigate) the traffic accident for two days and will soon write a report about it. 28．Our company has made a (commit) to quality and customer service. 29．A (vary) is a change or a slight difference in a level, amount, or quantity. 30．The navigator told his (sorrow) tale with simple words anybody could understand. 31．Through (recite) texts, you can learn how to use words in a sentence. 32．Haiku, a Japanese poetry, has a format of three lines, containing 5, 7, and 5 syllables (respective). 33．With so many types of bicycles (choose) from, I was really at a loss which one to buy. 34．The ordinary people all look at the brave man with (admire) because under no circumstances will he fail to cope with emergencies. 35．In many countries, if someone is accused of a crime, he or she is considered (innocence) until the court proves that he or she is guilty. 36．Under the guidance of a story teacher, they entered a library with lots of (shelf) filled with old books. 37．I was (sympathy) for Jack because his parents lost their lives in a car accident when he was very young. 38．His interest in writing came from a long (correspond) with a close college friend. 39．All of the students went to climb that hill, me (include). 40．The result (consist) with previous findings. 参考答案 1．has undergone 【详解】考查时态。句意：在过去的十年里，我们的工作方式经历了彻底的变革。“in which we work”是定语从句，空处为主句谓语，主语是the way，单数形式，根据时间状语“in the past decade”可知，用现在完成时，助动词用has。故填has undergone。 2．whether/if 【详解】考查宾语从句。句意：火车六点钟开。我怀疑是否有足够的时间欣赏风景。空处引导宾语从句，从句不缺成分，引导词意为“是否”，需用连接词whether/if引导。故填whether/if。 3．represents 【详解】考查时态和主谓一致。句意：这是一种代表18岁以上儿童独立的仪式。空处为定语从句的谓语动词，句子是描述一个事实，使用一般现在时，that指代先行词rite，表示单数意义，谓语动词使用三单形式，故填represents。 4．conservation 【详解】考查名词。句意：6月8日的世界海洋日旨在提高人们保护海洋的意识。空处作宾语，需用名词conservation，表抽象概念，不可数。故填conservation。 5．harmony 【详解】考查名词。句意：他的教诲强调了道德价值观的重要性、对长辈的尊重以及社会和谐。空处作宾语，需填名词harmony，表抽象概念，不可数。故填harmony。 6．of 【详解】考查固定短语。句意：我代表我们学校，想对你们的到访表示诚挚的欢迎。固定短语on behalf of的用法，意为“代表……”。故填of。 7．to 【详解】考查固定短语。句意：剩下的朋友需要对已经搬家的朋友所承受的额外时间要求保持敏感。固定搭配be sensitive to，意为“对……敏感/体谅”。故填to。 8．starvation 【详解】考查名词。句意：自从饥荒爆发以来，死于饥饿的人数一直在增加。用不可数名词starvation (饥饿)作宾语。故填starvation。 9．political 【详解】考查形容词。句意：所有这些变化都是为了应对经济或政治压力而发生的。和形容词economic并列，用形容词political (政治的)作定语修饰名词pressures。故填political。 10．being fined 【详解】考查非谓语动词。句意：迈克不是一个好公民，因为每当他违反交通规则时，他经常试图逃避被罚款。“escape doing sth.”是固定用法，表示“逃避做某事”，其后用动名词作宾语，又因fine (罚款)与其逻辑主语he之间是被动关系，应用动名词的被动式being fined作宾语。故填being fined。 11．frequently 【详解】考查副词。句意：尽管政府采取了许多措施，但由于天气恶劣，列车服务仍经常延误。修饰动词delayed应用副词frequently“经常”，作状语。故填frequently。 12．Conservation 【详解】考查名词。句意：保护森林对于保护野生动物、减少污染和为子孙后代确保清洁的空气至关重要。作主语用名词conservation，不可数，首字母大写。故填Conservation。 13．harmonious 【详解】考查形容词。句意：和谐的关系建立在信任、理解和共同努力和平解决问题的基础上。分析句子可知，此空应填形容词作定语，修饰后面名词，harmonious，表“和谐的”，符合句意。故填harmonious。 14．have been looking 【详解】考查动词时态。句意：我一直在到处寻找我丢失的钥匙，但仍然没有找到它们。look for(寻找)是谓语动词，根据“but still haven’t found them”可知，寻找钥匙这个动作从过去开始，一直持续到现在，并且还会继续下去，所以要用现在完成进行时，主语是I，助动词用have。故填have been looking。 15．qualified 【详解】考查形容词。句意：你应该为你的申请提供一名合格的证人。修饰名词witness，作定语，用形容词qualified，故填qualified。 16．Unfortunately 【详解】考查副词。句意：不幸的是，他错过了火车，不得不将会议推迟到后天。此处需要使用副词作状语，修饰整个句子，“fortunate”副词形式为“fortunately”，根据“he missed the train”可知，此处表达“不幸的是”。故填Unfortunately。 17．sinking 【详解】考查独立主格结构。句意：出版商的回应回来了，作者急切地打开并阅读了它，他们的心沉了下去。分析句子可知，“their hearts _____”为独立主格结构，在句中作状语，“hearts”和“sink”为逻辑上的主谓关系，故应用“sink”的现在分词“sinking”。故填sinking。 18．resolution 【详解】考查名词。句意：她下定决心要减掉春节期间增加的体重。此处是固定搭配：make a resolution意为“下决心”。故填resolution。 19．advertised 【详解】考查非谓语动词。句意：我正在申请学生邮报的一个职位，该职位是我上周在学校报纸上看到的广告。空处为非谓语动词position与advertise为被动关系，用过去分词作定语。故填advertised。 20．has been advocating 【详解】考查时态和主谓一致。句意：几十年来，政府一直在倡导生态旅游路线，以促进环保实践。根据时间状语Since decades ago可知，应用现在完成进行时，表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作，主语为the government，助动词用has。故填has been advocating。 21．has been 【详解】考查现在完成进行时。句意：自1990年以来，在中国大学就读的外国学生人数一直在稳步上升。结合时间状语since 1990，表示动作从过去发生持续到现在并且可能继续持续下去，故使用现在完成进行时态。故填has been。 22．have been analyzing 【详解】考查动词时态。句意：在过去的几个小时里，研究人员一直在分析从调查中收集到的数据，希望找出消费者行为的趋势。analyze作本句谓语，根据时间状语In the last few hours以及句意可知，描述的是过去一直到现在一直在做的事，用现在完成进行时，主语为复数。故填have been analyzing。 23．have been quarreling/have been quarrelling 【详解】考查动词时态。句意：吉姆和安娜争吵了很长时间，他们都不愿承认自己的错误。根据句中的时间状语“for a long time”可知，这通常与现在完成进行时连用，表示动作从过去一直持续到现在并且可能还会继续，结构为have/has been + 动词的现在分词。主语是“Jim and Anna”为复数，因此用have been quarreling或者have been quarrelling。故填have been quarreling或have been quarrelling。 24．was assigned 【详解】考查动词语态。句意：毕业后，Sally被分配到一个偏远的村庄教英语，过着简朴的生活。此处为谓语动词，根据并列谓语动词lived可知，此处使用一般过去时，assign与主语Sally之间为被动关系，所以此处使用一般过去时的被动语态，主语为第三人称单数。故填was assigned。 25．perseverance 【详解】考查名词。句意：我尊重忍耐，毅力，勤奋和才能。空格处用名词作宾语，persevere的名词是perseverance，意为“毅力”，是不可数名词，故填perseverance。 26．attracting 【详解】考查动词时态。句意：鲜艳的颜色和独特的设计一直在吸引顾客到店里。attract“吸引”这一动作开始于过去，持续到现在，并将继续持续下去，句子时态应用现在完成进行时，本空用attracting，与空前的has been构成现在完成进行时。故填attracting。 27．have investigated/have been investigating 【详解】考查时态。句意：他们已经调查这起交通事故两天了，很快就会写一份报告。根据句中的时间状语for two days可知，“调查”这一动作从过去一直延续到现在，还将继续下去，这里可用现在完成时，也可用现在完成进行时。故填have investigated/have been investigating。 28．commitment 【详解】考查名词。句意：我们公司已经做出了承诺，保证质量和客户服务。make a commitment “做出承诺”，空处需要名词作宾语。故填commitment。 29．variation 【详解】考查名词。句意：变量是指水平、数量或数量上的变化或细微差别。空处需填名词variation，作主语，不定冠词a修饰单数可数名词。故填variation。 30．sorrowful 【详解】考查形容词。句意：航海家用任何人都能理解的简单语言讲述了他悲伤的故事。修饰名词tale，需用形容词sorrowful，作定语。故填sorrowful。 31．reciting 【详解】考查非谓语动词。句意：通过背诵课文，你可以学习如何在句子中使用单词。介词through后应用动词的动名词形式，作宾语。故填reciting。 32．respectively 【详解】考查副词。句意：俳句是一种日本诗歌，有三行格式，分别包含5、7和5个音节。由句意空处应填副词形式，作状语，修饰containing。故填respectively。 33．to choose 【详解】考查非谓语动词。句意：有这么多种类的自行车可选，我真不知道该买哪一种。“with+宾语+宾语补足语”为固定用法，空处需填非谓语动词作宾语补足语，此处表示将要发生的动作，需填动词不定式。故填to choose。 34．admiration 【详解】考查名词。句意：普通人都以钦佩的眼光看待这个勇敢的人，因为在任何情况下他都不会应付不了紧急情况。空格处应该用不可数名词admiration作介词with的宾语，固定短语with admiration“带着钦佩：表示对某人或某事物感到钦佩、赞赏的情感”。故填admiration。 35．innocent 【详解】考查形容词。句意：在许多国家，如果某人被指控犯罪，在法庭证明他或她有罪之前，他或她被视为无罪。分析句子可知，空处应填形容词innocent“无罪的”在句中作主语补足语。故填innocent。 36．shelves 【详解】考查名词。句意：在故事老师的指导下，他们走进了一个图书馆，里面有很多书架，里面摆满了旧书。空处作介词的宾语，用名词，名词shelf“架子”为可数名词，结合lots of可知，此处用名词复数shelves。故填shelves。 37．sympathetic 【详解】考查形容词。句意：我很同情杰克，因为在他很小的时候，他的父母就在一场车祸中丧生了。作表语，表示“同情的，怜悯的”应用形容词sympathetic。故填sympathetic。 38．correspondence 【详解】考查名词。句意：他对写作的兴趣来自与一位大学好友的长期通信。设空处作come from宾语，由空前a long可知设空处填可数名词单数形式，correspond的名词correspondence“通信；通信联系”符合句意。故填correspondence。 39．included 【详解】考查非谓语动词。句意：包括我在内，所有的学生都去爬那座山了。分析句子可知，设空处在句中作非谓语，逻辑主语me与动词include之间为被动关系，应用过去分词形式，属于独立主格结构，做句子的状语。故填included。 40．consists 【详解】考查时态。句意：这一结果与之前的研究结果一致。分析句子结构可知，空处为句子的谓语动词。本句话陈述一般事实，所以用一般现在时态。主语为第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式。故填consists。 10 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01：选必三Unit 3~Unit5 (重点单词变形、词组、句型） Unit 3 Environmental Protection 1、 重点单词变形 1．starve vi.&vt. (使)挨饿；饿死→starvation n．饿死；挨饿；绝食 2．sustain vt.维持；遭受；承受住→sustainable adj.可持续的；合理利用的 3．comprehensive adj. 全部的；所有的；详尽的→comprehension n．理解→comprehend vt．理解 4．frequent adj. 频繁的；经常的→frequently adv.频繁地；经常→frequency n．频率；频繁 5．restrict vt. 限制；限定；束缚→restriction n. 限制规定；限制法规；约束→restrictive adj.限制的；限制性的；约束的 6．harmony n．协调；和睦；融洽；调和→harmonious adj.和谐的 7．origin n. 起源；开始→original adj.原始的；最初的；独创的；新颖的→originate vi.&vt. 起源；发源；创立 8．regular adj. 定期的；规律的→regularly adv. 定期地；规律地→regulation n. 章程；规章制度 9．inspect vt. 检查；查看；视察→inspection n. 检查；查看；视察 10．tolerate vt. 忍受；包容；容许→tolerant adj. 宽容的；容忍的→tolerance n. 宽容；容忍 2、 重点单词词组 1.fortune n.机会；运气 make a fortune　发财，赚大钱 seek one’s fortune 寻找成功致富之路；闯世界 2.admit vi.&vt.承认vt.准许进入(或加入)；接纳；可容纳 admit (to) doing sth/having done sth承认做了某事 admit sth/that...  承认/认可…… admit sb into...  允许某人进入…；准许某人加入(俱乐部、组织)；接收(入学) be admitted to/into  被(某校)录取；允许进入 admission n.  承认；供认；入场费；门票费 3.occur vi.发生；出现；(想法、念头等)想起；浮现（occur-occurred-occurred） occur to sb某人想到；发生在某人身上 It occurs to sb to do sth  某人想起做某事 It occurs to sb that...  某人突然想起…… 4.seek vt.&vi.寻求，寻找；争取；(向人)请求；探索；试图 seek to do sth(正式)试图做某事 seek one’s fortune  寻找成功致富之路；闯世界 seek after/for  追求，寻求seek out  挑选出；找出 5.select vt.挑选；选择；选拔 select...as/to be...　挑选……作为……select sb to do sth  挑选某人做某事 6.claim vt.& n.夺取(生命)；宣称；断言n.要求；主张；索赔 claim to do/that...声称……claim for sth 要求某物；索要某物 have a claim to/on 有要求……的权利 claim sth back  索回某物，要回某物 It is claimed that...  有人主张……；据说…… 7.escape vi.&vt.逃走；逃脱；避开n.逃跑；逃脱；解脱 escape from从……逃脱/逃跑escape (doing) sth  避开(做)某事 have a narrow escape  死里逃生 8.bring about导致；引起 bring up养育，抚养；提出；呕吐  bring back  带回；使想起 bring down  降低；减少   bring in  引进；赚得，挣得 bring out  出版；阐明；使表现出 9.settle vt.&vi.定居；结束(争论)；解决(纠纷) settle in/into安顿下来；习惯于；适应 settle down  (使)安定；安居；平静下来 settle down to (doing) sth  认真着手(做)某事 10.construction n.建筑；建造；建造物；(句子、短语等的)结构 (be) under construction正在建设中；在施工construct vt.  建设；修建 11.suit vt.适合；满足……需要；相配；合身 n.西服；套装 suit sb (fine)(很)合某人的意；对某人(很)合适suit...to...  使……适合于…… a suit of  一套……suitable adj.  适当的；相配的；恰当的 12.contain vt.包含；含有；容纳；克制 contain oneself with sth 使自己抑制住…… contain oneself  自制；忍耐container n.  容器 13.(at) first hand第一手；亲自 at hand在手边；在附近；即将到来；即将发生 at second hand 第二手；间接 by hand 用手；亲自 14.starve vi.& vt.（使）挨饿；饿死 starve to death饿死 be starving 感觉很饿，饿极了 be starved of/for 缺乏…… die of/from starvation 饿死 15.release vt.& n. 排放；释放；发布 The heat is released back into space热量被释放回太空 vt. release a prisoner from prison 从监狱释放囚犯 release a movie 发行影片 n. an early release from prison 早一点出狱 the latest new releases 最新发行的产品 16. sustain vt. 维持; 遭受; 承受住 vt. sustain life 维持生命 sustain damage/ an injury/ a defeat 遭受损失/受伤/遭到失败 sustain losses of millions of dollars. 遭受了数百万元的巨大损失。 sustain your weight. 承受不了你的体重。 adj. sustainable economic growth 经济的可持续增长 17. restrict vt.限制；限定；束缚 reduce our “carbon footprint" by restricting the amount of carbon dioxide. 通过限制我们的生活方式产生的二氧化碳量来减少我们的“碳足迹” restrict the number of students 限定学生人数 n. speed restrictions 速度限制 a restriction on smoking in schools 禁止在学校吸烟 18. seize vt. 抓住；夺取；控制 seize every opportunity to educate everyone 抓住每一个机会教育每个人 seize an opportunity/ a chance/power 抓住机会/ 抓住时机/ 夺权 seize her by the arm 抓住她的胳膊 seize on/upon the rain as an excuse for missing school. 以下雨为借口不去上学 be seized by curiosity好奇心顿起 19. submit vt.& vi. (submitted, submitted) 提交；呈递；屈服 according to the report submitted by researchers根据研究人员提交的报告 submit an application/a complaint to sb.呈递申请书／提交控诉书 submit to threats 向威胁低头 a gesture of submission 投降的手势 the deadline for submission提交的最后期限 20. sensitive a sensitive topic敏感的话题 be sensitive to criticism /seafood 对批评很敏感/海鲜 be sensitive to other people's feelings体谅他人的感受 三、重点句型 1.It is likely that...意为“很可能……”。 be likely to do sth 很可能做某事 not likely  绝不可能，才不呢(表示强烈反对) 2.形式主语it (1)动词不定式作主语时，为了保持句子平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语后置。常用于这个句型的形容词有：easy，difficult，hard，important，possible等。 (2)it作形式主语时，真正的主语还可以由动名词或从句充当。 3.现在分词短语作伴随状语 (1)现在分词短语作伴随状语，所表示的动作与谓语同时发生，且与句子的主语是主动关系。 (2)另外，现在分词在句中还可作时间、原因、结果状语等。 4.“介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句。 (1)此类结构常见的有：some/several/a few/a little/many/more/most/the largest...of which/whom等形式。 (2)“the＋名词＋of whom/which”可转换为“whose＋名词”。 Unit 4 Adversity and Courage 1、 重点单词变形 1 bitter adj. 严寒的 味苦的 bitterly adv. 痛苦地 愤恨地 2 enthusiastic adj. 热情的 enthusiastically adv. 热情地 enthusiasm n. 热情 3 assign v. 分派 分配 assignment n. (分派的) 任务 工作 4 abandon v. 舍弃 抛弃 abandoned adj. 被遗弃的 5 decent adj. 正派的 得体的 decently adv. 正派地 6 genuine adj. 真正的 真诚的 fake adj. 假的 7 resolve v. 决定 决心 resolution n. 解决 决议 8 cruel adj. 残酷的cruelty n. 残酷 9 thorough adj. 深入的 彻底的 thoroughly adv. 深入地 10 furniture n.家具 furnish v. 为….. 配备家具 furnished adj. 配备家具的 11 unfortunately adv. 不幸地 unfortunate adj. 不幸的 fortunately adv. 幸运地 fortunate adj 幸运的 12 guidance n. 指导 引导 guide v. 指导 影响 13 advertising n. 广告业 advertise v. 做广告 advertisement n.广告 14 recreation n. 娱乐 游戏recreational adj. 娱乐的 15 commitment n. 承诺 保证 奉献 commit v. 承诺 保证 16 motive n. 动机 原因 motivation n. 动机 积极性 二、重点单词词组 1.turn sb. down 拒绝(某人) turn down  调小 turn up   出现；到场；开大；调高音量 turn around/round   转身 turn out...   证明是；结果是 turn to... 转向；求助于；查阅 turn over   翻转；移交 turn on/off   打开/关闭(开关) turn in   上交 turn into   变成 2.qualified adj.符合资格；具备……的知识(或技能、学历等)  → qualify v. 使具备资格 → qualification n. 资格；资历 be qualified to do sth.有资格做某事 be qualified for...具备……资格的；适合担任……的 3.abandon vt.舍弃；抛弃；放弃 → abandoned adj. 废弃的；被遗弃的；放任的 abandon oneself to (doing)sth. 纵情/沉溺于(做)某事 abandon doing sth. 放弃做某事 with abandon 放任地；放纵地；纵情地 4.belongings n．财物；动产 → belonging n.  归属 → belong to sb.  属于某人，归某人所有 a sense of belonging  归属感 5.furniture n.家具 → furnish vt.装修；布置，设置；提供；供应 → furnished adj.备有家具的 furnish sth.with sth.用……布置…… furnish sb./sth.with sth.＝furnish sth.to sb./sth.为某人/某物提供某物 be furnished with... 备有；安装有 6.application n.申请；请求；应用 → applicant n．申请人 → apply vt.申请；应用 apply (to sb.) for sth.(向某人)申请某事/物 apply to sb./sth.适用于某人/物 apply sth. to sth.把……应用于…… apply oneself to doing sth.专注于/集中精力做某事  7.hold on 稍等；挺住；坚持住；(打电话)别挂断 hold up 支撑起；承受住；延迟，阻碍；抢劫 hold on to... 抓紧；不放开；保留；坚持 hold back 阻挡；阻拦；隐瞒；控制 hold down 压制；限制 hold out (在困境中)坚持；伸出；提供；维持；忍耐 三、重点句型 1.too...to...结构 too...to...表示“太……而不能……”，too 是副 词，后面跟形容词或副词。 在下面结构中 too...to...含有肯定意义： (1)当 too 后的形容词是表示心情的形容词时，如 glad，pleased， surprised，happy，eager，anxious 等，此时，too 相当于 very 或 very much。 (2)too...to...与 never，not 等连用时，也表示肯定意义。  见到你我非常高兴。I'm too glad to meet you. 亡羊补牢未为晚也。It is never too late to mend． 2.不定式短语作后置定语 (1)当被修饰词为序数词、形容词最高级或被序数词、形容词最高级修饰时，常用不定式作后置定语。 (2)抽象名词time，way，reason，chance，courage，opportunity，wish 等后常用不定式作定语。 (3)被修饰词前有the only，the very，the next 等词时。 (4)表示将要发生的动作时。 3.make＋宾语＋宾语补足语 (1)make sb do sth　　　使/让某人做某事    (2)make sb/sth doing  使某人或某事一直做…… (3)make sb/sth done   使某人或某事被……  常用于make oneself known/heard/understood... (4)make＋sb/sth＋adj.  使某人或某事(变得)……(5)make＋sb/sth＋n.  让某人或某物成为…… 4.not only...but also... not only...but also...“不但……而且……”,用来连接两个并列的主语、宾语、表语、谓语或句子。 [注意]　(1)在not only...but also...句型中also可以省略。 (2)连接主语时，动词的单复数形式根据就近原则来确定。either...or...，neither...nor...也有相似的用法。 (3)连接除主语以外的成分时，若not only位于句首，后面的句子需要使用部分倒装结构，但but also后的句子不倒装。 Unit 5 Poems 一、重点单词变形 1.recite vt.背诵;吟诵;列举n. recitation 2.comprehend n理解;领悟;理解练习 n.comprehension 3.sorrow n. 悲伤;悲痛;伤心事 v. 感到悲伤 adj. sorrowful悲伤的;悲痛的 4. literary vi 文学的;爱好文学的;有文学作品特征的n. literature文学;文学作品 5.respective adj. 分别的;各自的 adv. respectively 6.delicate adj.精美的;精致的;脆弱的 adv. delicately 7.complicated adj. 复杂的;难懂的 v. complicate同义词complex 反义词simple easy 8. innocence n.天真;单纯;无罪 innocent adj. 天真无邪的 二、重点单词词组 1.tease vi.& vt.取笑(某人)；招惹；逗弄；揶揄 (1)tease sb.about...取笑某人的…… (2)表示“嘲笑”的其他表达: make fun of...取笑 laugh at...取笑；嘲笑 make a fool of... 嘲笑 play a trick/tricks on...捉弄；戏弄 play a joke/jokes on...取笑；戏弄 2.sympathy n.n.同情; 赞同; 支持 → sympathetic adj. 同情的；有同情心的；赞同的 → sympathise vi. 同情；支持 show/feel/have sympathy for sb. 同情某人 in sympathy with 同情；赞同；支持 out of sympathy (for) 出于/对……的同情 win the sympathy of 博得……的同情 express sympathy 深表同情 3.arrangement n. 安排; 筹备 → arrange v. 筹备；安排；整理；布置；排列；改编 make arrangements for 为……做好安排 [提醒]make arrangements (for sth./for sb. to do sth.)中的 arrangement 常用复数形式。 arrange sth. for sb. 为某人安排某事 arrange to do sth. 安排做某事 arrange for ... to do sth. 安排……做某事 [提醒]表示“安排某人做某事”用 arrange for sb. to do sth.，而不用 arrange sb. to do sth.。 4.correspondence n. 通信; 相关;相似 → correspond vi. 相一致；符合；相当于；通信 → corresponding adj. 符合的；相同的；一致的；对应的；相应的；由此引起的 in correspondence with ... 与……通信；和……一致 correspond with/to sb./sth. 与……通信/一致 correspond to sth. 相当于……；与……相当 5.make sense 有意义；讲得通 make sense of ...理解，弄懂 in a sense 在某种意义上 in no sense 决不(位于句首时句子用倒装语序) There's no sense in doing sth.做某事没有意义。 6.be made up of由……组成(构成) make up 构成，组成；补上；编造；化妆 make up for...弥补,理解 make out 辨认出 → 表示“包括”和“组成”的其他表达： consist of...包括 be composed of...由...组成  7.consist of...由……组成；由……构成 (1)consist in...在于；存在于 consist with...与……一致 (2)be made up of...＝be composed of...由……组成 三、重点句型 1.“主语＋be＋adj.＋to do”句型 (1)能用于“主语＋be＋adj.＋to do”结构中的形容词有：easy， hard/difficult，comfortable，interesting，pleasant，safe，dangerous， impossible 等，说明的是不定式的性质。 (2)“主语＋be＋adj.＋to do”结构中，不定式中的动词若是不及 物动词，其后要加上相应的介词。 2.while 作连词的并列句 (1)while 用作从属连词，引导时间状语从句，意为“在……期间， 当……的时候”。从句中的谓语动词通常是延续性动词。 (2)while 用作从属连词，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”， 相当于 though。 (3)while 用作从属连词，引导条件状语从句，意为“只要”，相 当于 as long as。 3.with＋宾语＋宾语补足语 “with＋宾语＋宾语补足语”称为with复合结构，此结构在句 中常作时间、原因、方式、伴随状语。 单句语法填空 1．The way in which we work (undergo) a complete transformation in the past decade. 2．The train leaves at six o’clock. I doubt there will be enough time to enjoy the views. 3．And it is a rite (仪式) that (represent) the independence of children who are above 18 years old.   4．World Ocean Day, falling on June 8th, is aimed at raising awareness of ocean (conserve). 5．His teachings emphasized the importance of moral values, respect for elders, and social (harmonious). 6．On behalf our school, I would like to convey my sincere welcome for your visiting. 7．The friend who is remaining needs to be sensitive all the additional time demands placed on the friend who has moved. 8．Since the famine broke out, the number of people dying of (starve) has been increasing. 9．All these changes occurred in response to economic or (politics) pressures. 10．Mike isn’t a good citizen, because he often attempts to escape (fine) whenever he breaks traffic regulations. 11．Though the government has taken many measures, the train service is still (frequent) delayed due to bad weather. 12． (conserve) of forests is essential to protect wildlife, reduce pollution, and ensure clean air for future generations. 13．A (harmony) relationship is built on trust, understanding, and working together to solve problems peacefully. 14．I (look) for my lost keys everywhere but still haven’t found them. 15．You should provide a (qualify) witness for your application. 16． （fortune）, he missed the train and had to postpone the meeting till the day after tomorrow. 17．The response from a publisher comes back and the writer eagerly opens and reads it, their hearts (sink). 18．She made a (resolve) to lose all the weight gained during the Spring Festival. 19．I’m writing to apply for a position at Student Post which I saw (advertise) in the school newspaper last week. 20．Since decades ago, the government (advocate) Eco-tourism routes to promote environmentally-friendly practice. 21．The number of foreign students attending Chinese universities (be) rising steadily since 1990. 22．In the last few hours the researchers (analyze) the data collected from the survey, hoping to figure out the trend in consumer behaviour. 23．Jim and Anna (quarrel) for a long time, neither of whom want to admit his/her own mistake. 24．After graduation, Sally (assign) to teach English in a remote village and lived a simple life. 25．I honour endurance, (persevere), industry, talent. 26．The bright colors and unique design has been (attract) customers to the store. 27．They (investigate) the traffic accident for two days and will soon write a report about it. 28．Our company has made a (commit) to quality and customer service. 29．A (vary) is a change or a slight difference in a level, amount, or quantity. 30．The navigator told his (sorrow) tale with simple words anybody could understand. 31．Through (recite) texts, you can learn how to use words in a sentence. 32．Haiku, a Japanese poetry, has a format of three lines, containing 5, 7, and 5 syllables (respective). 33．With so many types of bicycles (choose) from, I was really at a loss which one to buy. 34．The ordinary people all look at the brave man with (admire) because under no circumstances will he fail to cope with emergencies. 35．In many countries, if someone is accused of a crime, he or she is considered (innocence) until the court proves that he or she is guilty. 36．Under the guidance of a story teacher, they entered a library with lots of (shelf) filled with old books. 37．I was (sympathy) for Jack because his parents lost their lives in a car accident when he was very young. 38．His interest in writing came from a long (correspond) with a close college friend. 39．All of the students went to climb that hill, me (include). 40．The result (consist) with previous findings. 参考答案 1．has undergone 【详解】考查时态。句意：在过去的十年里，我们的工作方式经历了彻底的变革。“in which we work”是定语从句，空处为主句谓语，主语是the way，单数形式，根据时间状语“in the past decade”可知，用现在完成时，助动词用has。故填has undergone。 2．whether/if 【详解】考查宾语从句。句意：火车六点钟开。我怀疑是否有足够的时间欣赏风景。空处引导宾语从句，从句不缺成分，引导词意为“是否”，需用连接词whether/if引导。故填whether/if。 3．represents 【详解】考查时态和主谓一致。句意：这是一种代表18岁以上儿童独立的仪式。空处为定语从句的谓语动词，句子是描述一个事实，使用一般现在时，that指代先行词rite，表示单数意义，谓语动词使用三单形式，故填represents。 4．conservation 【详解】考查名词。句意：6月8日的世界海洋日旨在提高人们保护海洋的意识。空处作宾语，需用名词conservation，表抽象概念，不可数。故填conservation。 5．harmony 【详解】考查名词。句意：他的教诲强调了道德价值观的重要性、对长辈的尊重以及社会和谐。空处作宾语，需填名词harmony，表抽象概念，不可数。故填harmony。 6．of 【详解】考查固定短语。句意：我代表我们学校，想对你们的到访表示诚挚的欢迎。固定短语on behalf of的用法，意为“代表……”。故填of。 7．to 【详解】考查固定短语。句意：剩下的朋友需要对已经搬家的朋友所承受的额外时间要求保持敏感。固定搭配be sensitive to，意为“对……敏感/体谅”。故填to。 8．starvation 【详解】考查名词。句意：自从饥荒爆发以来，死于饥饿的人数一直在增加。用不可数名词starvation (饥饿)作宾语。故填starvation。 9．political 【详解】考查形容词。句意：所有这些变化都是为了应对经济或政治压力而发生的。和形容词economic并列，用形容词political (政治的)作定语修饰名词pressures。故填political。 10．being fined 【详解】考查非谓语动词。句意：迈克不是一个好公民，因为每当他违反交通规则时，他经常试图逃避被罚款。“escape doing sth.”是固定用法，表示“逃避做某事”，其后用动名词作宾语，又因fine (罚款)与其逻辑主语he之间是被动关系，应用动名词的被动式being fined作宾语。故填being fined。 11．frequently 【详解】考查副词。句意：尽管政府采取了许多措施，但由于天气恶劣，列车服务仍经常延误。修饰动词delayed应用副词frequently“经常”，作状语。故填frequently。 12．Conservation 【详解】考查名词。句意：保护森林对于保护野生动物、减少污染和为子孙后代确保清洁的空气至关重要。作主语用名词conservation，不可数，首字母大写。故填Conservation。 13．harmonious 【详解】考查形容词。句意：和谐的关系建立在信任、理解和共同努力和平解决问题的基础上。分析句子可知，此空应填形容词作定语，修饰后面名词，harmonious，表“和谐的”，符合句意。故填harmonious。 14．have been looking 【详解】考查动词时态。句意：我一直在到处寻找我丢失的钥匙，但仍然没有找到它们。look for(寻找)是谓语动词，根据“but still haven’t found them”可知，寻找钥匙这个动作从过去开始，一直持续到现在，并且还会继续下去，所以要用现在完成进行时，主语是I，助动词用have。故填have been looking。 15．qualified 【详解】考查形容词。句意：你应该为你的申请提供一名合格的证人。修饰名词witness，作定语，用形容词qualified，故填qualified。 16．Unfortunately 【详解】考查副词。句意：不幸的是，他错过了火车，不得不将会议推迟到后天。此处需要使用副词作状语，修饰整个句子，“fortunate”副词形式为“fortunately”，根据“he missed the train”可知，此处表达“不幸的是”。故填Unfortunately。 17．sinking 【详解】考查独立主格结构。句意：出版商的回应回来了，作者急切地打开并阅读了它，他们的心沉了下去。分析句子可知，“their hearts _____”为独立主格结构，在句中作状语，“hearts”和“sink”为逻辑上的主谓关系，故应用“sink”的现在分词“sinking”。故填sinking。 18．resolution 【详解】考查名词。句意：她下定决心要减掉春节期间增加的体重。此处是固定搭配：make a resolution意为“下决心”。故填resolution。 19．advertised 【详解】考查非谓语动词。句意：我正在申请学生邮报的一个职位，该职位是我上周在学校报纸上看到的广告。空处为非谓语动词position与advertise为被动关系，用过去分词作定语。故填advertised。 20．has been advocating 【详解】考查时态和主谓一致。句意：几十年来，政府一直在倡导生态旅游路线，以促进环保实践。根据时间状语Since decades ago可知，应用现在完成进行时，表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作，主语为the government，助动词用has。故填has been advocating。 21．has been 【详解】考查现在完成进行时。句意：自1990年以来，在中国大学就读的外国学生人数一直在稳步上升。结合时间状语since 1990，表示动作从过去发生持续到现在并且可能继续持续下去，故使用现在完成进行时态。故填has been。 22．have been analyzing 【详解】考查动词时态。句意：在过去的几个小时里，研究人员一直在分析从调查中收集到的数据，希望找出消费者行为的趋势。analyze作本句谓语，根据时间状语In the last few hours以及句意可知，描述的是过去一直到现在一直在做的事，用现在完成进行时，主语为复数。故填have been analyzing。 23．have been quarreling/have been quarrelling 【详解】考查动词时态。句意：吉姆和安娜争吵了很长时间，他们都不愿承认自己的错误。根据句中的时间状语“for a long time”可知，这通常与现在完成进行时连用，表示动作从过去一直持续到现在并且可能还会继续，结构为have/has been + 动词的现在分词。主语是“Jim and Anna”为复数，因此用have been quarreling或者have been quarrelling。故填have been quarreling或have been quarrelling。 24．was assigned 【详解】考查动词语态。句意：毕业后，Sally被分配到一个偏远的村庄教英语，过着简朴的生活。此处为谓语动词，根据并列谓语动词lived可知，此处使用一般过去时，assign与主语Sally之间为被动关系，所以此处使用一般过去时的被动语态，主语为第三人称单数。故填was assigned。 25．perseverance 【详解】考查名词。句意：我尊重忍耐，毅力，勤奋和才能。空格处用名词作宾语，persevere的名词是perseverance，意为“毅力”，是不可数名词，故填perseverance。 26．attracting 【详解】考查动词时态。句意：鲜艳的颜色和独特的设计一直在吸引顾客到店里。attract“吸引”这一动作开始于过去，持续到现在，并将继续持续下去，句子时态应用现在完成进行时，本空用attracting，与空前的has been构成现在完成进行时。故填attracting。 27．have investigated/have been investigating 【详解】考查时态。句意：他们已经调查这起交通事故两天了，很快就会写一份报告。根据句中的时间状语for two days可知，“调查”这一动作从过去一直延续到现在，还将继续下去，这里可用现在完成时，也可用现在完成进行时。故填have investigated/have been investigating。 28．commitment 【详解】考查名词。句意：我们公司已经做出了承诺，保证质量和客户服务。make a commitment “做出承诺”，空处需要名词作宾语。故填commitment。 29．variation 【详解】考查名词。句意：变量是指水平、数量或数量上的变化或细微差别。空处需填名词variation，作主语，不定冠词a修饰单数可数名词。故填variation。 30．sorrowful 【详解】考查形容词。句意：航海家用任何人都能理解的简单语言讲述了他悲伤的故事。修饰名词tale，需用形容词sorrowful，作定语。故填sorrowful。 31．reciting 【详解】考查非谓语动词。句意：通过背诵课文，你可以学习如何在句子中使用单词。介词through后应用动词的动名词形式，作宾语。故填reciting。 32．respectively 【详解】考查副词。句意：俳句是一种日本诗歌，有三行格式，分别包含5、7和5个音节。由句意空处应填副词形式，作状语，修饰containing。故填respectively。 33．to choose 【详解】考查非谓语动词。句意：有这么多种类的自行车可选，我真不知道该买哪一种。“with+宾语+宾语补足语”为固定用法，空处需填非谓语动词作宾语补足语，此处表示将要发生的动作，需填动词不定式。故填to choose。 34．admiration 【详解】考查名词。句意：普通人都以钦佩的眼光看待这个勇敢的人，因为在任何情况下他都不会应付不了紧急情况。空格处应该用不可数名词admiration作介词with的宾语，固定短语with admiration“带着钦佩：表示对某人或某事物感到钦佩、赞赏的情感”。故填admiration。 35．innocent 【详解】考查形容词。句意：在许多国家，如果某人被指控犯罪，在法庭证明他或她有罪之前，他或她被视为无罪。分析句子可知，空处应填形容词innocent“无罪的”在句中作主语补足语。故填innocent。 36．shelves 【详解】考查名词。句意：在故事老师的指导下，他们走进了一个图书馆，里面有很多书架，里面摆满了旧书。空处作介词的宾语，用名词，名词shelf“架子”为可数名词，结合lots of可知，此处用名词复数shelves。故填shelves。 37．sympathetic 【详解】考查形容词。句意：我很同情杰克，因为在他很小的时候，他的父母就在一场车祸中丧生了。作表语，表示“同情的，怜悯的”应用形容词sympathetic。故填sympathetic。 38．correspondence 【详解】考查名词。句意：他对写作的兴趣来自与一位大学好友的长期通信。设空处作come from宾语，由空前a long可知设空处填可数名词单数形式，correspond的名词correspondence“通信；通信联系”符合句意。故填correspondence。 39．included 【详解】考查非谓语动词。句意：包括我在内，所有的学生都去爬那座山了。分析句子可知，设空处在句中作非谓语，逻辑主语me与动词include之间为被动关系，应用过去分词形式，属于独立主格结构，做句子的状语。故填included。 40．consists 【详解】考查时态。句意：这一结果与之前的研究结果一致。分析句子结构可知，空处为句子的谓语动词。本句话陈述一般事实，所以用一般现在时态。主语为第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式。故填consists。 10 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$