6.6 滑轮课后练习题 (1) ----2024-2025学年沪粤版物理八年级下学期

沪粤版八年级物理下册6.6 滑轮课后练习题 一、单选题 1．如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物，绳子自由端的拉力是15N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．若物体升高0.5m，则绳子自由端移动1.5m B．若绳子自由端的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s C．动滑轮重5N D．若使用该滑轮组匀速提升10N的重物，绳子自由端的拉力F为10N 2．升国旗旗杆顶部有一个滑轮，关于这个滑轮，下列说法正确的是（　　） A．它是定滑轮 B．它可以省力 C．它不能改变力的方向 D．它可以省距离 3．如图是学校旗杆顶上的一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是（　　） A．这是一个定滑轮，可省力 B．这是一个动滑轮，可省力 C．这是一个定滑轮，可改变力的方向 D．这是一个动滑轮，可改变力的方向 4．如图所示，是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重及摩擦，则下列判断错误的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为80N C．该滑轮组没有改变拉力的方向 D．物体上升的速度为0.6m/s 5．不计摩擦和动滑轮重力，如图所示装置平衡时，F应为(　　) A．300 N B．200 N C．100 N D．400 N 6．小明家装修房屋时，为了将材料运送到高处，他的爸爸利用3个相同的滑轮组成滑轮组来运送材料，滑轮组的结构如图所示。已知每个滑轮重50N，绳子所能够承受的最大拉力是500N。忽略绳重和摩擦，用此滑轮组提升材料，下列说法错误的是（　　） A．滑轮a是定滑轮，可改变力的方向，但不省力 B．滑轮b是动滑轮，使用时虽能省力，但不省功 C．用此滑轮组能提升材料的最大重力为950N D．当以0.2m/s的速度拉绳子时，材料上升的速度为0.4m/s 7．如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为，若不计滑轮重及滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，以下正确的是（　　） A． B． C． D． 二、多选题 8．如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮相同，分别将相同质量的物体M匀速竖直提升相同高度（忽略绳重和摩擦），下列说法错误的是（　　） A．绳自由端移动距离相同 B．甲、乙做的有用功相同 C．若动滑轮重不计，绳自由端的拉力相等 D．若动滑轮重不能忽略，F1做的功比F2少 9．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m／s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80％，则在此过程中。下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为2m B．物体与地面间的滑动摩擦力为48N C．拉力F的功率为12W D．有用功为120J 三、填空题 10．如图所示，物体A在拉力F作用下向左做匀速直线运动，此时物体A受到水平桌面的摩擦力是5N，（不考虑滑轮重、绳重和滑轮间的摩擦力），则拉力　 　N。 11．旗杆顶端装有　 　（选填“定”或“动”）滑轮，利用它来升国旗的作用是可以　 　（选填“省力”、“省距离”或“改变施力的方向”）。 12．用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N。摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力F是　 　N；若动力移动20cm，则物体上升　 　cm。 13． 如图所示，美丽乡村建设的工地上，工人使用一个　 　（选填“定”或“动”）滑轮匀速提升重300N的建筑材料（不计绳重和摩擦），则人的拉力为　 　N。 14．两个滑轮用如图所示的方式组合，用力F拉动绳端时，物体会向　 　（选填“左”或“右”）移动。其中　 　是动滑轮（选填“A”或“B”）。 15．如图所示，物体A和B重均为100N，滑轮重均为20N，分别匀速提升A和B，若不计摩擦和绳重，则FA为　 　N，FB为　 　N，机械效率较高的是　 　。（填“A”或“B”） 16．如图所示，分别用图甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起，忽略绳子和滑轮的重力以及摩擦，图甲中车对绳子的拉力为　 　N，图乙中人对绳子的拉力为　 　N。 四、科普阅读题 17．阅读短文，回答问题。 轮轴 轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。如图1甲所示是一些轮轴的实例。轮轴实际上是一个可以连续转动的变形的杠杆。轮半径R和轴半径r分别就是作用在轮和轴上的两个力F1和F2的力臂，如图1乙所示。根据杠杆的平衡条件，可得F1·R=F2·r，使用轮轴时，如果动力作用在轮上能省力，且轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的动力就是阻力的几分之一、如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图2所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图所示的轮，作用在把手上的力为动力F1，井筒对轴向下的拉力是阻力F2。选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯（可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图3所示），若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。 （1）辘轳是　 　杠杆；（填“省力”或“费力”或“等臂”） （2）左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手　 　（填“能”或“不能”）使笔管部分保持不被旋转； （3）当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手　 　（填“省”或“费”）距离； （4）若螺丝刀的轮半径是1.5cm，轴半径是0.3cm，则正常使用螺丝刀是　 　（选填“省力”或“费力”）的，且动力和阻力之比是　 　。 五、实验探究题 18．同学们共同研究滑轮的特点。 （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变 　 　，他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个 　 　杠杆； （2）他们研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物，如图乙所示。记录的数据如表。 实验序号 滑轮重力/N 重物重/N 弹簧测力计示数/N 1 1 4 ≈2.5 2 2 4 ≈3.0 3 3 4 ≈3.5 ①通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以 　 　，但不能改变力的方向；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时（不考虑绳重及摩擦），弹簧测力计的示数等于提升总重力的 　 　； ②若还想继续研究用动滑轮匀速缓慢提起物体时，拉力方向对拉力的影响，则需要选择同样物体与 　 　滑轮来进行实验对比（选填“相同”或“不同”）。 六、计算题 19．如图甲，为了保证起重机在吊起重物时不会翻倒，在起重机左边配有一个重物 ，已知AB=1m，BC=2m，CD=9m。现用起重机把货物匀速提起，不计绳重、摩擦和起重机本身重力，g取10N/kg。 （1）起重机可吊起货物的最大重力是多少？ （2）起重机吊臂前端的滑轮组如图乙所示（不考虑起重机倾倒），已知每个滑轮质量为200kg，若要匀速提起第（1）问中的货物，则拉力F是多少？ （3）若绳子以0.1m/s的速度匀速收紧，则3min内可以把货物提升多高？ 七、作图题 20． （1）图甲所示，杠杆OA处于静止状态，l2是力F2的力臂，请在图中画出力F2； （2）图乙所示，若在杠杆A端施加一个最小力F，使其在图示位置平衡，试画出最小力的示意图； （3）请用笔画线代替绳子在图丙所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。 21．作图题： （1）如图甲所示，这是一款电脑鼠标，它的按键可看作简单的杠杆。如图乙所示，AO为按键，O点为支点，请在图乙中画出按下按键的最小动力F1以及F1的力臂l1。 （2）用如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方式。 （3）·如图所示，已知杠杆的阻力F2和动力臂l1，画出动力和阻力臂。 八、综合题 22．如图所示是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，质量为50kg的人站在地上用力向下拉绳，用220N的力提起重为600N的物体，3秒使重物上升1米，求： （1）在图中画出滑轮组的绕绳方法（要求三个滑轮都要使用）； （2）若不计摩擦和绳重，求动滑轮的重力以及绳子自由端移动速度； （3）该同学拉起重物的最大重力。 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】A滑轮组绳子股数n=2，如果物体升高h=0.5m，绳子自由端移动s=nh=1m，A错误； B 绳子自由端的速度v绳=0.2m/s，物体移动速度=0.1m/s，B错误； C根据，可得G动=10N，C错误； D当G物=10N时，根据，可计算出F=10N，D正确； 故选D。 【分析】本题考查滑轮组的综合计算，数清绳子股数，代入公式计算即可。 2．【答案】A 3．【答案】C 【解析】【解答】学校升国旗的旗杆顶上滑轮的轴是固定不动的，所以该滑轮的定滑轮，可以改变力的方向。故C正确。 【分析】定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。 4．【答案】D 【解析】【解答】A、由图可知，n=3，绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m，故A正确。 B、不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力，则动滑轮的重力G动=3F-G=3×160N-400N=80N，故B正确。 C、由图可知该滑轮组没有改变拉力的方向，故C正确。 D、物体上升速度：，故D错误。 故答案为：D。 【分析】（1）由图可知，n=3，绳子自由端移动的距离s=3h。 （2）不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力，据此求动滑轮重力。 （3）据图可以判断。 （4）利用速度公式求物体上升速度。 5．【答案】B 【解析】【解答】由题知，不计摩擦及动滑轮重力，图中有两段绳子与动滑轮相连，对动滑轮进行受力分析，受到向下的拉力，向上的两段绳子的拉力，其中每一段绳子上的拉力都等于物体受到的重力，因此，拉力； 故选B. 【分析】n = 2，不计摩擦和动滑轮重力，绳子对物体的拉力F'= G =100N，根据F=2F'得出F。 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】A,C,D 9．【答案】B,C 10．【答案】10 11．【答案】定；改变力的方向 12．【答案】25；10 13．【答案】定；300 【解析】【解答】美丽乡村建设的工地上，工人使用一个 定滑轮匀速提升重300N的建筑材料（不计绳重和摩擦）。 人的拉力与建筑材料重力是平衡力（不计绳重和摩擦），所以拉力为300N，定滑轮不省力。 故答案为：定；300。 【分析】定滑轮不随自由端移动而移动，动滑轮会随自由端移动而移动。 定滑轮不省力。 14．【答案】左；A 15．【答案】60；100；B 16．【答案】400；200 17．【答案】省力；能；费；省力；1∶5 18．【答案】力的方向；等臂；省力；一半；相同 19．【答案】（1）；（2）；（3）6m 20．【答案】（1） （2） （3） 21．【答案】（1） （2） （3） 22．【答案】（1）（2）60N，1m/s；（3）1440N 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$