3.1 公民基本权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

3.1公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 01 政治权利 判断：以下人员是否具有行使选举权的资格 14岁的初二学生 美籍在华留学生 被剥夺政治权利的罪犯 20岁的大学生 学校的老师 壮族的老奶奶 × √ √ √ × × 4 ①选举权和被选举权 （1）条件： ①国籍：必须是拥有中国国籍的公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 （2）地位（意义）： 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（基础性政治权利） ②政治自由 （）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 言论 出版 集会 结社 游行 示威 （1）内容 （2）意义 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 ②政治自由 考考你：他们在行使什么权利？法律依据何在？ 王五：我会在网上用正确的方式表达自己的看法。 李四：我把我写过的文章整理后出版了。 张三：我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。 言论 出版 结社 4 ▲1.行使监督权的意义？ 意义：①公民行使监督权有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 ②有助于政府提高工作效率 ③有助于提高公民参政议政的热情，激发主人翁精神。 ★2.怎样行使监督权？ （1）不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（做到实事求是） （2）依法通过各种途径和形式行使监督权。（在法律允许的范围内行使） （3）可以通过写信、打电话、电子邮件、网络等形式向人大代表反映、向主管部门反映、向新闻媒体反映。 ①主体（谁监督）？ ②对象（监督谁）？ ③干什么（内容）？ ④注意事项？ ⑤重要性或意义？ —我国公民 —国家机关及其国家工作人员 —提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举 —不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；遵守法律 —a.公民行使监督权有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。b.有助于政府提高工作效率。c.有助于提高公民参政议政的热情，激发主人翁精神。 ③监督权 【特别说明】 监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。另外，“扩大权利”说法错误，如：不能说“网络问政扩大公民民主权利范围”，可以说“拓宽了公民行使监督权的渠道”。 【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些？ ①直接向人大代表反映。 ②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 ③向电视、广播、报纸、网络等新闻媒体反映。 ④参加听证会、论证会。 人民行使当家作主权利的重要体现。 ④公民行使政治权利的意义? 目标导学二： 人 身 自 由 探究：（1）人身自由不受侵犯 （2）人格尊严不受侵犯 （3）住宅不受侵犯 （4）通信自由和通信秘密受法律保护 13 严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室 “教育”了一整天。 思考：该厂长及员工的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 厂长及员工的行为违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。 任务探究P37 ——（1）人身自由不受侵犯 14 新知讲解 含义： 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由 人身自由 （内容） 人格尊严不受侵犯 人身自由不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 ——（1）人身自由不受侵犯 15 任务探究 ——（1）人身自由不受侵犯 结合所学思考：以下行为属于侵犯人身自由吗？ 注意：警察（公安）没有法定手续也不得所以搜查、逮捕；机场、车站、海关的安检不属于非法搜查。 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 新知讲解 内容： 名誉权 荣誉权 姓名权 隐私权 肖像权 侮辱、诽谤、起绰号、谩骂讽刺、散布谣言、诋毁 美名（称号）、荣誉奖章、证书 借用他人头像恶搞、营利、偷拍 干涉、盗用、冒用他人名字进行非法活动 偷窥、偷看、偷听 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ——（2）人格尊严不受侵犯 思考：已经逝去的人，他的人格尊严权受保护吗？你认为该案中何克希将军的哪些权利受到了侵犯？ 新闻评说 ——（2）人格尊严不受侵犯 2023年8月，开国少将何克希将军的家属发现，部分短视频自媒体在视频中使用何克希同志的照片，并恶意曲解其形象，相关视频被大量转发。 公益诉讼起诉人调查发现，三被告郭某某、何某某、付某某通过各自的自媒体账号制作并发布将何克希同志的照片用作负面历史人物的案涉短视频。视频被大量转发。 2023年12月21日，杭州互联网法院审理宣判：三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金共计15万元，用于何克希英雄烈士等的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。 受保护。他们的行为侵害了革命英雄的肖像、名誉、荣誉三项人格利益。 三名被告错误地将何克希同志的肖像用于指代负面形象的历史人物，是对何克希同志肖像、名誉、荣誉的严重侮辱、诋毁、贬损和亵渎，伤害了社会国民的共同情感和民族精神，也是对英雄事迹所代表的抗战史、解放史的曲解，不利于民族、国家的共同记忆赓续、传承，更是对社会主义核心价值观的严重背离，其行为已构成对社会公共利益的侵害。 荣誉权 名誉权 隐私权 肖像权 姓名权 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权，隐私权等。 知识运用 ——（2）人格尊严不受侵犯 结合所学思考：以下行为属于侵犯公民人格尊严中的什么权利？？ 19 新知讲解 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 ——（3）住宅不受侵犯 （4）通信自由和通信秘密受法律保护 20 人身自由 主要内容 侵权表现 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 非法拘禁、非法逮捕、非法搜查 侮辱、诽谤、诬告陷害 非法搜查、非法侵入公民住宅 损毁或私自获取通信内容等 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。 知识小结 ——人身自由 人身自由是公民最基本、最重要的权利。 21 叁 社会经济与文化教育权利 社会经济权 文化教育权 财产权 物质帮助权 受教育权 劳动权 文化权利 电影《哪吒之魔童闹海》连破多项纪录，其导演饺子以认真之名雕琢作品，赢得了观众的认可。 导演饺子（本名杨宇），毕业于四川大学华西药学院，从大三起，出于热爱他开始自学三维动画。 毕业后转行做三维动画时，他和母亲靠着母亲每个月不多的养老金生活。 电影《哪吒之魔童闹海》连破多项纪录，其导演饺子以认真之名雕琢作品，赢得了观众的认可。 《打，打个大西瓜》一炮而红后， 饺子成立了自己的工作室， 并在2019年和2025年推出了电影哪吒系列， 成为中国动画电影的一座里程碑。 据媒体测算，若《哪吒2》票房达到120亿元，饺子 至少可从《哪吒2》中获得1.7亿元的净利润分成。 1.饺子导演获得电影利润分成体现了他享有 权。 2.饺子导演团队上班工作体现了他们享有 权。 3.饺子导演母亲领取养老金体现了她享有 权。 4.饺子导演能够上学体现了他享有 权。 5.饺子导演进行文学艺术创作体现了他享有 权利。 财产 劳动 物质帮助 受教育 文化 依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。 其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利； 1.公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？ 三、社会经济与文化教育权利 社会经济与文化教育权利 社会经济权利 文化教育权利 财产权 物质帮助权 受教育权 劳动权 文化权利 权利内容 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。 公民可以通过合法的方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 1、我买了一台电脑，放在书房里 2、我用电脑做课件、上网 3、我把电脑租给某电脑房 4、我把电脑卖给别人 占有权 使用权与处分权的区别在于：财产所有权是否发生转移，若发生转移就是处分权，否则就是使用权。 收益权 使用权 处分权 2、社会经济权利 —— 财产权 2.社会经济权利：劳动权 ①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 ②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 ③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 ①平等就业的权利 ②选择职业的权利　　 ③取得劳动薪酬的权利 ④获得劳动安全卫生保护的权利　　 ⑤休息的权利⑥获得社会保险和福利的权利　　 ⑦接受职业技能培训的权利 ⑧提请劳动争议处理的权利 ⑨法律规定的其他权利 《劳动法》规定的劳动者权利 （1）我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 （2）内容：社会保险、社会救济、医疗卫生事业 3、社会经济权利 —— 物质帮助权 （1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 （2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 （3）实现：义务教育制度、国家制定资助政策 （4）受教育既是权利也是义务。 4.文化教育权利 5：文化权利的宪法规定及保障措施 （1）宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 （2）保障措施：表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室、修建文化广场、开展全民阅读活动等。 社会经济与文化教育权利 内容 我国宪法规定 社会经济权利 财产权 劳动权 物质帮助权 文化教育权利 受教 育权 文化 权利 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 政策：义务教育制度、资助政策。 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 劳动既是权利也是义务 受教育既是权利也是义务 3 5.文化教育权利：文化权利 ①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 ②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 公民基本权利 政治权利和自由 人身自由 社会经济与文化教育权利 其他权利 平等权、宗教信仰自由等权利，特定人群的权利受到法律的特殊保障 选举权和被选举权 政治自由 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权 知识梳理： Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$