16 期末学习成果监测(四)-【培优好卷】2024-2025学年新教材四年级下册数学(冀教版)

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2025-06-01
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底&下底和两个腰组成#腰长是 )) 厘米#上下底 之和比腰长的 % 倍还多 ! 厘米#可求出上下底 之和为')) $% #! "%*$厘米%#所以梯形的周 长为'%* #)) $% "&,$厘米%" !0较小角',- .$& #)% ")'1 较大角')'1$& "*%1 期末学习成果监测!三" 一#)0%0-*&3%0-*3%0五3&3+0 ) )- 3 + )- 3 + )- &0+! 5)+3!0+0-'3(043 43 23 43 23 2 *0*3'3)&&-1 '0+(3示例'%3(3)解析*由平行四边形的对边 相等#可得平行四边形的周长为 )' $% "+($厘 米%" 将平行四边形围成等腰梯形#由题可知 上&下底之和"周长5两个腰长"+( 5)& $% " '$厘米%#再任意写出一组合适的数据即可" 二#)083%093+063&07 !083)解析*因为 *"% $+ $*#所以 *的因数有 %#+#*#同样 +的因数有 %#+#!#所以 *&+共同 有的因数是 %#+#所以最大公因数是 (" 三#)0%----3)(---3%-0!(3)----3 ) + 3+%--- )!0)3*---- %0%'0+)3)+(--3+*-',3%*0&! +0)%0!!3!*--3)&--- 四# 五#%0电脑组3!-3+0*%3)' 六#)0&)* 5)+'0(! 5%-'0+ "*-0-!$吨% %0) 5 % , 5 + , " & , +0当第三条边是 !! 厘米时#!! #%* 2!! 2!! 5 %*#符合条件" 当第三条边是 %* 厘米时#%* # %* "!& 厘米#!& 4!!#不能围成三角形#所以第 三条边的长度是 !! 厘米" &0)% 时 ! 分5, 时 ! 分"+ 时 %,! $+ "''!$千米% ''! 千米4,-- 千米#不能到达武汉" 还差',-- 5''! ")!$千米% )解析*由题已知时间和速度#可求出从上午 ,'-!到 )%'-! 时#高铁一共走了多少小时#根据 公式路程"速度$时间#即可求出路程#用这个 路程和 ,-- 作比较即可知道能不能到达武 汉了" 期末学习成果监测!四" 一#)0+'()0%*3+'()0+3%0)'3+0)&3& &0')-3')-3')3!043 43 23 43 23 4 (0多3,3*0)-!1 '0-0*&3)解析*要求小培比平时多走的路程# 其实也就是求他今天因没有戴红领巾而回家 去取所走的来回路程#即多走了 -0+* #-0+* "-0*&$千米%" 二#)083%073+063&08 !093)解析*此题可以看作两端都植树的问 题#先根据)间隔数"电线杆数5)*求出小优 经过的间隔数#再用)间隔长度 $间隔数*求 出小优所行的路程#最后用)路程 .速度*求 出时间" 三#)0!(--3%0+3)'3))!--3%)*--3 ! )+ 3 * ' )*--- %0)*%&'3%+'%(3)!0*!3%)0*+ +0+-----3(3**-- 五#)0及格3良好及不及格3%0女生 六#)0) 5 + ! 5 ) ! " ) ! %0('- 千克"-0(' 吨 +)- 千克"-0+) 吨 %0(! #-0(' #-0+) "+0(&$吨% +0(& 吨4& 吨 它们三个能同时通过一座限重 & 吨的小 石桥" +0" "$!& #)*%!$平方米%3当 ! "%+ 时 " "$!& #)*% $%+ ")(++$平方米% &0$)& #%-% $, "+-($平方厘米% !0签字笔'$+% 5%-% .$! 5+% "($元% 圆珠笔'$+% 5( $!% .% ")$元% 或$%- 5+ $(% .% ")$元% )解析*由题可知#小培和小优买的圆珠笔的 数量相同#但买的签字笔的数量不同#结果导 致两人购物总价不同" 由此可知#)二人购物 总价差.二人买的签字笔的数量差 "签字笔 的单价*" 用)其中一人购物总价5买签字笔 的总价"买圆珠笔的总价*#再用)买圆珠笔 的总价.买圆珠笔的数量"圆珠笔的单价*" !部分答案和解题方法不唯一$仅供参考" !'*! !()# ! 期末学习成果监测!四"333 333333333333试题讲评 一#我会填$ !)' 分" )0某省某年的 <9=为+'()%*------ 元#把画线部分的数改写成以)亿*为单 位的数是$3333%亿#保留一位小数约是$3333%亿" %0一张长方形纸#长 !& 厘米#宽 +( 厘米#把它裁成若干张大小相等的正方形 纸且无剩余#正方形的边长最长是$333%厘米" +0将 ( 厘米&, 厘米长两根小棒和第三根小棒首尾相连围成一个三角形#第三 根小棒最长是$333%厘米#最短是$333%厘米" $取整厘米数% &0! $#"')#若因数 !扩大到原来的 )- 倍#因数 #不变#积是$333%!若因 数 !扩大到原来的 % 倍#因数#扩大到原来的 ! 倍#积是$333%!若因数 !扩大到原来的 & 倍#因数#缩小到原来的 ) & #积是$333%" !0在 里填上) 2*) 4*或) "*" )(------- )( 亿3333+0+ +0++--3333&-!,- & 万 -0( , )- ! )) ! )+ & )* ! )* (0小马虎把 +)'!% 5$(#&'!%算成了 +)'!% 5(#&'!#他这样计算的结果比 正确结果$333%$填)多*或)少*%$333%" *0右面是一个正八边形和正六边形组成的图形#请你算一 算# * ) 的度数是$333%" $提示'正八边形和正六边 形每个内角的度数都分别相等% '0小培早上去学校上学#要走 )0+% 千米" 有一天他走了 -0+* 千米后发现没 有戴红领巾#又回家去取#这样他比平时上学多走了$333%千米" 二#选一选$ !)- 分" )0电影院第一排有 ! 个座位#后面一排都比前一排多 ) 个座位#第 #排有 $33%个座位" 60! ## 70! ###) 80! ##5) 90!# %0红&黄两条彩带一样长#红彩带剪去 ) + 米#黄彩带剪去 ) + #剩下的红彩带比黄 彩带短#原来两条彩带的长度都$33%" 60大于 ) 米 70小于 ) 米 80等于 ) 米 90无法确定 +0一个多边形的内角和是 !&-1#这个多边形是$33%边形" 60五 70六 80七 90八 &0观察下面的算式'! $, "&!#!! $,, "!&&!#!!! $,,, "!!&&&!#!!!! $,,,, " !!!&&&&!#则!!!((       ! )-个! $,,,,((       , )-个, "$33%" 60!!!((       ! ,个! &&&((       & ,个& ! 70!!!((       ! )-个! &&&((       & )-个& ! 80!!!((       ! ,个! &&&((       & )-个& ! 90!!!((       ! )-个! &&&((       & )-个& ! !0路边每隔 )%- 米有一根电线杆#小优骑自行车出发#平均每秒行 ! 米#她骑 自行车从第 ) 根电线杆到第 %- 根电线杆#需要$33%长时间" 60* 分 %- 秒 70* 分 %% 秒 80* 分 +- 秒 90* 分 +( 秒 三#计算乐园$ !%, 分" )0直接写出得数" $' 分% %'- $%- "333+0, 5)0( "333)%0(! #!0+! "333%+- $!- " *-- $+) " )% )+ 5 * )+ " ! )( # , )( " )%! $)* $' " %0用竖式计算" $)% 分% +-' $!( "333 &)' $!* "333)%0!* #+0)' "333 %!0& 5+0(* " !(*! !'+# ! +0脱式计算#能简算的要简算" $, 分% )%! $,( $%!3333-0+( #)0') #-0(& #+0),3333** $!! #&! $** 四#分别画出下面这个立体从前面#上面和左面看到的图形$ !( 分" 33 五#下面是某小学四!)"班男#女同学 ) 分钟仰卧起坐测试情况统计表$ 根据表 中数据%完成统计图%并回答问题$ !)- 分" 某小学四!)"班同学 ) 分钟仰卧起坐测试情况统计表 等级 人数 ! 人 " 性别 优秀 良好 及格 不及格 男生 % )- )) + 女生 ! )% ( ) )0$33333%等级男&女生人数差别最大#$33333%等级男&女生人数 差别最小" $& 分% %0从整体看#$333%的成绩好一些" $% 分% 六#生活中的数学$ !%* 分" )0一节课 &- 分钟#老师讲解用去 + ! #学生做实验用去 ) ! #剩下的时间学生独立 完成作业" 学生独立完成作业的时间占这节课时间的几分之几+ $! 分% %0大象的体重为 %0(! 吨#黑熊的体重为 ('- 千克#梅花鹿的体重为 +)- 千克" 它们三个能同时通过一座限重 & 吨的小石桥吗+ $! 分% +0王伯伯家有一片果园#如下图" 用带字母的式子表示这片果园的面积" 当 ! "%+ 时#王伯伯家果园的面积一共有多大+ $! 分% &0用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形#直角梯形的上底是 )& 厘米# 下底是 %- 厘米#高是 , 厘米" 拼成的这个长方形的面积是多少平方厘米+ $( 分% !0小培和小优到文具商店买文具" 小培买了 % 支圆珠笔和 ! 支签字笔#一共 花了 +% 元!小优买了同样的 % 支圆珠笔和 + 支签字笔#一共花了 %- 元" 圆 珠笔和签字笔每支各多少元钱+ $( 分% !(,!

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