精品解析：北京市十一学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

北京市十一学校2024-2025学年 语文3月练习 （2025．03） 考号：______ 任课教师：______ 姓名：______ 命题人：董卓力 孟灵峰 李月芹 高凌丽 黄钰婷 崔丽娜 张欣 罗寰宇 考生须知 1．本试卷共27道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号和班级。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础运用（共14分） 国民的体育素养和健康水平越来越受到社会的重视。在综合实践课程中，你所在的小组完成了“北京体育文化观察”的相关调查研究，撰写了调查手册。现在你根据小组成员的意见修改。 第一部分 历史缘起 中国体育文化的发展源远流长。先秦时期，射箭、御马等“六艺”成为贵族教育核心。汉代蹴鞠盛行，唐代马球风靡。宋元时期，民间体育活动如捶丸、角抵等蓬勃发展，体育逐渐走向大众化。明清时期，武术、太极等传统项目广受青睐，成为修身养性的重要方式。这些体育项目深刻孕含着“尚武、知礼、崇德、自强不息”等诸多的优秀思想文化。近代以来，西方体育传入，中国体育兼容并蓄，吸收竞技体育精华。新中国成立后，中国体育继往开来，竞技体育与全民健身并重发展。 1. 小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字或错音，你根据词义判断，下列说法有误的一项是（ ） A. 因为表达的是“在一定时间内极为流行”的意思，所以“风靡”的“靡”读“mǐ”。 B. 因为表达的是“自己努力向上”的意思，所以“自强”的“强”读qiáng。 C. 因为表达的是“含有某种意义或内容”的意思，所以“孕含”一词有错字。 D. 因为表达的是“重视”的意思，所以“青睐”一词中有错字。 2. 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） 唐朝时期就出现了民间与皇家交相辉映的体育盛会，民间百姓和皇家达官贵人都热衷于体育运动，当时的拔河比赛蔚然成风。清代宫廷在每年冬至以后都要举行冰嬉体育活动。清代诗人曹寅《冰上打球》诗云：“万顷龙池一镜平，旗门回出寂无声。争先坐获如风掠，殿后飞迎似燕轻。”乾隆帝亦有“遂试冰嬉千队出”的诗句，其盛大、精彩的场面可见一斑。体育发展为诗歌注入了新题材，而诗歌使得体育活动永流传，二者相辅相成。至今，圆明园每年都会举办皇家冰嬉表演活动，普通百姓也能了解并参与其中。 A. 交相辉映 B. 蔚然成风 C. 可见一斑 D. 相辅相成 第二部分 精神力量 自《体育强国建设纲要》颁布后，北京市不断向体育强国的战略目标迈进。 ① ，助力健康中国建设； ② ，增强为国争光能力； ③ ，培育经济发展新动能；促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神。在北京市的各个市政宣传栏中，我们时不时会看到奥运健儿的身影。当初关于男子100米自由泳比赛一直有个论调：这个项目不适合亚洲人，亚洲人游不进47秒。潘展乐却说“不适合亚洲人”的论调只是一个“框”，是可以打破的。巴黎奥运会上，19岁的潘展乐在男子100米自由泳决赛中以46秒40的成绩打破了世界纪录。 3. 根据小组意见，对应文段中第①②③句，你将一组句子填在横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 落实全民健身国家战略 加快发展体育产业 提升竞技体育综合实力 B. 落实全民健身国家战略 提升竞技体育综合实力 加快发展体育产业 C. 提升竞技体育综合实力 加快发展体育产业 落实全民健身国家战略 D. 提升竞技体育综合实力 落实全民健身国家战略 加快发展体育产业加快发展体育产业 4. 小组成员讨论应如何理解文段中的“打破”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 破坏 B. 挣脱 C. 破解 D. 突破 第三部分 体育生活圈 除了利用鸟巢、水立方等大型体育场所，北京市体育主管部门还不断完善市民“家门口”的15分钟体育生活圈①就近打造多元化运动休闲新场所，提升全民健身场地设施建设水平；注重全龄友好型设施建设，加强社区儿童、青少年、职工、老年人等不同人群的公共体育服务；依托周边医院建立国民体质测试站点，利用数字化技术带动更多的市民参与到科学健身的行列……人人参与运动②全民科学健身的风气逐渐形成。 5. 有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A. ①……… ②、 B. ①： ②， C. ①： ②、 D. ①—— ②， 第四部分 阳光体育 体育运动为什么对学生如此重要呢？这是有生物学依据的。①运动如同一场甘霖，悄然浸润着大脑的每一片“沃土”，让思维的种子在清新的空气中破土而出；②运动可以增加大脑海马体的体积，有助于提升大脑的功能，更能源源不断激发学生的创造力。③当学生挥洒汗水时，多巴胺就像一位快乐的邮差，总是准时给学生送去幸福和满足的问候。④这难道不是大自然赐予我们最珍贵的“健脑秘方”吗？此外，增加体育运动符合教育规律。近年，北京市教委也持续推送出体育“大礼包”，从中考体育改革到课间延时至15分钟，再到要求每天一节体育课，让学生得到充分的运动。由此看来，体育运动与教育学密切相关，它能达到提升学生身体素质、激发生命活力。 6. 上文第二段的第①到第④句，请你从修辞的角度判断，没有使用修辞的一项是（ ） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 7. 文段中的划线句存在两处问题，请你修改。 二、古诗文阅读（共18分） （一）默写。（共4分） 8. 默写 （1）荡胸生曾云，______。（《望岳》） （2）______，故克之。（《曹刿论战》） （3）《白雪歌送武判官归京》中用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是：______，______。 （二）（共6分） 阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 9. 这是一首怀古之作。上阕“何处望神州”中的“神州”指的是_______。“悠悠”一语双关，既写出了时间的漫长久远，又传达了词人内心的_______；下阕词人巧妙化用曹操之语表达自己的感慨，寄情委婉深沉。 10. 苏轼的《江城子·密州出猎》与本词都写到了同一个历史人物。结合诗歌具体内容，简要分析两位词人分别借这一人物表达了怎样的情志。 （三）（共8分） 阅读《出师表》选段，完成下面小题。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 【A】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。【B】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，【C】以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 11. 下列每组词语中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 性行淑均 与人期行 君子之行 雷厉风行 B. 遂许先帝 遂成枯落 遂逐齐师 天遂人愿 C. 平明之理 口体之奉 小大之狱 天伦之乐 D. 以彰其咎 盖以诱敌 必以分人 持之以恒 12. 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） A. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因：亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。 理解：诸葛亮用先汉的兴隆和后汉的倾颓原因作对比，强调了“亲贤远佞”的必要性。 B. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 翻译：先帝不因我身份低微、见识短浅，亲自降尊三次到草庐之中拜访我。 理解：因为当年刘备多次到草庐之中拜访，所以诸葛亮才勉强答应为其奔走效劳。 C. 以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 翻译：来征询治国的好办法，明察和接受文雅的言论，深切追念先帝遗诏中的旨意。 理解：此句是诸葛亮对刘禅治国理政的核心建议，体现了其作为忠臣的良苦用心。 13. 请根据《出师表》和下面【材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 【材料一】 文天祥字宋瑞，年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。德祐初，江上报急，诏天下勤王①”。番天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。 天祥方饭五坡岭，张弘范②兵突至，天祥仓皇出走，千户③王惟义前执之。见弘范，左右命之拜，不儿拜。弘范遂与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥乃以所书《过零丁洋》诗与之。 崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜④而死。 （节选自《宋史·文天祥传》有删改） 【注释】①勤王：君主危难时，臣民起兵救援。②张弘范：元朝重要将领。③千户：元朝军职。④南乡拜：“乡”通“向”，面向南方跪拜。 【材料二】 巡①初守睢阳②时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。前后大小战凡四百余，杀贼卒十二万人。每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰：“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌。……与众共甘苦寒暑故下争致死力。 （节选自《资治通鉴·唐纪三十六》有删改） 【注释】①巡：张巡，安史之乱时死守睢阳的将领，最终城破殉国。②睢阳：唐郡名，今河南商丘县南。 诸葛亮在《出师表》中毕生以“_______”为己任；文天祥被俘后面对威逼利诱以“_______”的话语，凛然回应；张巡守城时以“_______”的行为激励将士死战。三人虽境遇不同，却共同彰显了_______的精神品格。 三、名著阅读（共5分） 14. 鲁迅评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合《儒林外史》的相关内容，说说你对此的理解。（100字左右） 四、现代文阅读（共23分） （一）（共7分） 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 ①2024年是南水北调东、中线一期工程全面建成通水十周年。截至2024年3月18日14时，南水北调中线累计向北京、天津、河南、河北调水625.93亿立方米，对修复和改善生态环境发挥了显著效益。 ②得益于南水北调工程提供的外调水和本地水资源的科学调度，近年来，北京地下水状况发生显著变化，呈现出积极向好的趋势。进京“南水”中的七成用于城市居民生活用水，越来越多的“南水”代替了地下水。通过地表水、地下水、再生水、雨洪水的五水联调，构建了多源共济的水资源保障体系，让曾经过度开采的地下水得到休养生息。 ③自2015年起，北京各区地下水水位扭转了之前下降的态势，开启了连续回升的历程。据北京市水务局官方数据显示，______。截至目前，北京各区地下水水位已累计回升13.14米，储量增加67亿立方米，地下水位实现连续9年回升。 【材料二】 ①2024年12月初，南水北调中线一期工程启动2024至2025年度冰期输水工作。冰期输水即在寒区冬季采用工程措施和非工程措施实现冰期渠道安全高效输水。冬季冰封和冰塞的出现会降低输水能力。同时，冰凌可能破坏渠道护坡和相关建筑物；冰塞可能导致堵塞闸门，倒虹吸等问题，使供水中断，严重时甚至会发生决堤事故。 ②水流的科学调控和分配，可以实现冰下安全输水。当气温骤降到一定程度，提前把水位提高，让它提前结成一个冰盖，在冰盖下面逐步加大输水流量。冰盖形成后可以有效减小水面与大气的热量交换，避免水内产生冰。同时渠道上游产生的流冰，可以在冰盖前缘向上游堆积，避免产生冰塞。 ③除了这些保证冰期输水安全的工程措施之外，相关部门利用固定观测站，通过冰情观测信息化平台，对气象、水利、冰情数据进行采集、整理和分析，对冰情进行预测、预判，提前进行应急演练，为保障南水北调工程冰期安全高效输水保驾护航。 ④冰期输水保障工作是南水北调运营过程中解决技术难题的缩影。南水北调工程建成后运营的十年中，持续探索“水能融合”发展模式。从云贵高原的光伏矩阵到洞庭湖畔的储能电站，从青藏腹地的智慧水网到戈壁滩上的风光互补系统，清洁能源产业布局的一个个技术难题正在南水北调工程运营过程中实现突破。 【材料三】 ①南水北调工程在建设期间，工程投资平均拉动我国国内生产总值增长率提高约0.12%，工程建设高峰期参建单位超过1000家，有近10万建设者在现场施工，加上相关行业的带动作用，每年增加数十万个就业岗位。 ②河南省禹州市神厘镇是“钧瓷之都”。“过去制作瓷器用水，都去驺虞河里拉水，河水干了之后，只好打深水井，电费高，水质差，便选择水窖接雨水用。”河南省禹州市供水有限公司神屋水厂董事长王敏霞说，“雨水若不够用，瓷器生产企业只好从30公里外拉水，每吨水近40元，很多企业支撑不下去。” ③2015年1月12日，南水北调中线一期工程向禹州市和神屋镇正式供水，年平均供水396万立方米，彻底解决了古镇缺水问题。“现在用‘南水’烧制的瓷器釉表面光滑剔透，品质极佳，产品价格比以前提高了20%到30%。”神厘镇瓷器生产企业的老板高兴地说。如今，充足的“南水”让神屋镇钧瓷产业实现了规模化发展，神屋镇266家钧陶企业年产钧瓷达到150万件以上，年产值达28亿元。 ④南水北调东线、中线一期工程通水后逐步成为沿线大中型城市的主力水源，不仅有效缓解我国南北水资源不均问题，更对受水区经济发展具有重要意义。 15. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 北京市地下水水位实现连续九年回升的原因是“南水”补齐了居民用水缺口，而且五水联调丰富了水资源来源，减少了地下水开采。 B. 冰盖下输水是一种在寒区冬季采用工程类措施保障输水的方式，冰盖既能阻止冰凌形成，也能避免冰塞在下游堆积，导致闸门闭塞或决堤。 C. 冰盖下输水体现了相关部门对于冰情的科学观测和提前预判，冰情信息化平台的高效应用体现了南水北调在工程技术领域的重大突破。 D. “南水”有效降低了神屋镇瓷器生产企业的用水成本，并且为瓷器烧制提供了更高质量的水源，使得神厘镇钧瓷产业实现了规模化发展。 16. 结合材料一和图表内容，在材料一的横线处补写一句话。 17. 从上述三则材料可以看出，南水北调工程的运营在______方面发挥重要作用。（每空限10个字以内） （二）（共9分） 阅读《废墟上的菜地》，完成下面小题。 废墟上的菜地 晚乌 ①下班到家已过十二点，母亲等我进屋再炒最后一道蔬菜。 ②母亲带给我这日常生活的微妙幸福。喝一口豌豆蛋花汤，我忍不住说“真好喝”。豌豆，是母亲自己种的。昨天，她打开一个小布袋，美滋滋地说：“不太多，但很让人喜欢。”我瞥过去，那里装着青绿豆荚，颗粒饱满。 ③从老家奔赴而来帮我带孩子，想到遥远的归期，母亲有些无力。迁移生活是无形的刀，它缓慢地切割着母亲。母亲不说什么，我也能在日常生活里发现蛛丝马迹。时光泌出漫长的丝，将她束缚。有时她从卧室踱到客厅，又从客厅挪到阳台，像在寻找什么，默默地。她对我说：“电视里讲的，听不懂。”简洁的言辞后跟着长长的叹息。我给她买的智能手机，她不会使用，最后闲置在书架上。有时，她会打开门，随后又将其关闭，她感到，就算出门了，也无地可去。 ④几年前，楼下不远的棚户区被拆，高耸的绿铁皮包围废墟，一直空着。后来孩子入园读书，母亲多了闲暇，决定去废墟上种菜，从碎石渣里清理出厨房大的一块领地。母亲干得兴高采烈，一同出入的还有锄头、弯刀、铲子。对这些带着泥土的工具，我心里依然存留着些许排斥。种地带来的激情，已然摧毁了某些界限。 ⑤世上有很多门，但属于母亲的并不多。栅栏被人抠裂，有一孔洞，是种菜人佝腰进出的门。和耕种有关的这些工具，经由这道门游走于废墟和家里，被母亲隐藏在家里的各个角落，她把锄头横放在自己的折叠床下，铲子放在鞋架的最底层，弯刀立在冰箱与墙之间的缝隙。母亲在城市生活中习得绝佳的藏匿本领，这些背后，她一同隐藏着心事与身份。 ⑥如果这些工具会表达情感，它们跟母亲一道出门时，一定会像孩子那样开心到尖叫。它们回归土地，不，并不是我在乡下看到的那些松软的黑土，那是碎石、断砖及大块混凝土堆叠成的废墟，一把锄头在断壁残垣里爬行，母亲的脸上挂着汗滴。她浑身湿透，开门出现在客厅，好像刚刚经历一场搏斗。随后，她迅速清理农具，把它们放回原处，再找来洁净衣服，沐浴。晚间我们回来时，似乎什么都未曾发生。 ⑦母亲摘回豌豆和生菜，对比超市价格，给菜称重，最后得出结论：“买种子的本钱已经收回。”低调不张扬的口气，平静中还带着终有回报的自豪。 ⑧劳动节，我要工作，孩子想去玩沙，母亲准备去浇菜。她最后说：“我改天去浇菜吧，先带孩子玩。”晚间，孩子因小事发火，向奶奶大喊：“以后，我一定开挖掘机把你老家的房子和土地全部挖掉，翻个底朝天。”这些稚气而无礼的言行，未尝就不具有隐喻性：终有一天，那里的房子、小院、田野，会跟我们失去关联，我们的生命旅程中，不再会有田野与土地的任何痕迹。第二天，我们一起来到菜地。儿子害怕四处蠕动的毛虫，讨厌稀软的泥巴，大声呼叫：“爸爸，快来抱我。” ⑨硬质小路穿过废墟，左边是一块菜地，右边也是一块菜地。地里零星地闪烁绿光，空气中残留着三月的寒凉。大蒜、豌豆、生菜，那些细弱的苗，像是一块土地微弱的呼吸。我站在小径上，看分站两边的孩子和母亲。孩子皱起眉头，紧紧盯着我，希望我能把他从浓绿的草丛间抱起来。毛虫从荨麻溜到菜苗上，母亲毫不手软，小铁铲在她手中轻轻一绕，毛虫为贸然的行动付出了生命代价。母亲表示：“明天还得来逮虫。” ⑩母亲这样的种菜者很多，她们像蜗居在春日荨麻叶片下的虫子，在蒿草丛生的废墟上自得其乐。她们都来自外地，帮着带孙辈。他们此生也许未曾想到会住在洁净明亮的高楼里，把心神分给不同的地方，一面记挂着老家的房子、院落、老伴甚至一条狗，一面在城里过着逼仄但又无法摆脱的生活。夜幕降临时，她们常聚集在楼下，或站或坐，说话。有人忍不住向同伴吐露心声，家庭的纠纷、身体的病痛，毫不避讳地都说出来。有时，她们还会把自己种的菜拿来跟大家分享，一把豌豆、两棵生菜或几根蒜，这或许能让彼此产生回到乡下的短暂错觉。谈起种地经验，他们有抑制不住的热情，聊着聊着，时间就过去了。黑夜漫长，来自菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安。 （有删改） 18. 阅读文章，按照时间顺序梳理情节，补充内容。 刚______时，母亲感到孤独失落。在废墟上清理出一块地方种菜收获后，她变得______。种菜过程中，她虽然不被家人理解但依然坚持。____________时，母亲在城市生活的寂寥与不安逐渐被驱散。 19. 结合上下文，赏析画线句的表达效果。 时光泌出漫长的丝，将她束缚。 20. 文章结尾“黑夜漫长，菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，______，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是原地转圈，停滞不前。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭集序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。达·芬奇之所以能成为世界闻名的大画家，就是因为他在无数次重复画蛋中，寻找规律，画出个性，才成就了他“蒙娜丽莎”的神秘微笑。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，总有成功的机会。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 （摘自《解放军报》，有改动） 21. 根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 22. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 举红军四渡赤水的事例，是为了论证“折叠”是智慧的迂回。 B. 引用罗曼·罗兰的话、举王羲之的例子都是为了正面论证“折叠”是生动的重复。 C. 安东尼·特罗洛普的名言，有力地证明了做事需要耐心的坚持。 D. 作者认为人需要在事上磨练自己，才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 23. 文章第③段画横线的句子运用了什么论证方法？分析其论证效果。 五、写作（共40分） 24. 写作 生活的长河由无数细流汇聚，社会的温暖因点滴善意而恒久。贡献未必惊天动地，却能在平凡中滋养生命。 请以“点滴贡献”为题，回望你生活中那些看似微小却饱含心意的行动，讲述一个你为他人、集体或社会付出努力的故事，并写下它带给你的感悟与成长。 25. 写作 从机器人的精准服务到DeepSeek的智能解答，科技正以不可思议的方式重塑我们的生活。然而，呼啸而来的沙尘、拥堵交通中的叹息、阿尔茨海默症患者遗忘的姓名……这些难题仍等待更智慧的答案。如果未来科技能赋予寻常物品“神奇”的力量，它会怎样改变我们的生活？ 请以“神奇的 ”为题，展开想象，讲述它帮助我们解决现实难题的一个故事。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市十一学校2024-2025学年 语文3月练习 （2025．03） 考号：______ 任课教师：______ 姓名：______ 命题人：董卓力 孟灵峰 李月芹 高凌丽 黄钰婷 崔丽娜 张欣 罗寰宇 考生须知 1．本试卷共27道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号和班级。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础运用（共14分） 国民的体育素养和健康水平越来越受到社会的重视。在综合实践课程中，你所在的小组完成了“北京体育文化观察”的相关调查研究，撰写了调查手册。现在你根据小组成员的意见修改。 第一部分 历史缘起 中国体育文化的发展源远流长。先秦时期，射箭、御马等“六艺”成为贵族教育核心。汉代蹴鞠盛行，唐代马球风靡。宋元时期，民间体育活动如捶丸、角抵等蓬勃发展，体育逐渐走向大众化。明清时期，武术、太极等传统项目广受青睐，成为修身养性的重要方式。这些体育项目深刻孕含着“尚武、知礼、崇德、自强不息”等诸多的优秀思想文化。近代以来，西方体育传入，中国体育兼容并蓄，吸收竞技体育精华。新中国成立后，中国体育继往开来，竞技体育与全民健身并重发展。 1. 小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字或错音，你根据词义判断，下列说法有误的一项是（ ） A. 因为表达的是“在一定时间内极为流行”的意思，所以“风靡”的“靡”读“mǐ”。 B. 因为表达的是“自己努力向上”的意思，所以“自强”的“强”读qiáng。 C. 因为表达的是“含有某种意义或内容”的意思，所以“孕含”一词有错字。 D. 因为表达的是“重视”的意思，所以“青睐”一词中有错字。 2. 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） 唐朝时期就出现了民间与皇家交相辉映的体育盛会，民间百姓和皇家达官贵人都热衷于体育运动，当时的拔河比赛蔚然成风。清代宫廷在每年冬至以后都要举行冰嬉体育活动。清代诗人曹寅《冰上打球》诗云：“万顷龙池一镜平，旗门回出寂无声。争先坐获如风掠，殿后飞迎似燕轻。”乾隆帝亦有“遂试冰嬉千队出”的诗句，其盛大、精彩的场面可见一斑。体育发展为诗歌注入了新题材，而诗歌使得体育活动永流传，二者相辅相成。至今，圆明园每年都会举办皇家冰嬉表演活动，普通百姓也能了解并参与其中。 A. 交相辉映 B. 蔚然成风 C. 可见一斑 D. 相辅相成 第二部分 精神力量 自《体育强国建设纲要》颁布后，北京市不断向体育强国的战略目标迈进。 ① ，助力健康中国建设； ② ，增强为国争光能力； ③ ，培育经济发展新动能；促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神。在北京市的各个市政宣传栏中，我们时不时会看到奥运健儿的身影。当初关于男子100米自由泳比赛一直有个论调：这个项目不适合亚洲人，亚洲人游不进47秒。潘展乐却说“不适合亚洲人”的论调只是一个“框”，是可以打破的。巴黎奥运会上，19岁的潘展乐在男子100米自由泳决赛中以46秒40的成绩打破了世界纪录。 3. 根据小组意见，对应文段中第①②③句，你将一组句子填在横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 落实全民健身国家战略 加快发展体育产业 提升竞技体育综合实力 B. 落实全民健身国家战略 提升竞技体育综合实力 加快发展体育产业 C. 提升竞技体育综合实力 加快发展体育产业 落实全民健身国家战略 D. 提升竞技体育综合实力 落实全民健身国家战略 加快发展体育产业加快发展体育产业 4. 小组成员讨论应如何理解文段中的“打破”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 破坏 B. 挣脱 C. 破解 D. 突破 第三部分 体育生活圈 除了利用鸟巢、水立方等大型体育场所，北京市体育主管部门还不断完善市民“家门口”的15分钟体育生活圈①就近打造多元化运动休闲新场所，提升全民健身场地设施建设水平；注重全龄友好型设施建设，加强社区儿童、青少年、职工、老年人等不同人群的公共体育服务；依托周边医院建立国民体质测试站点，利用数字化技术带动更多的市民参与到科学健身的行列……人人参与运动②全民科学健身的风气逐渐形成。 5. 有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ） A. ①……… ②、 B. ①： ②， C. ①： ②、 D. ①—— ②， 第四部分 阳光体育 体育运动为什么对学生如此重要呢？这是有生物学依据的。①运动如同一场甘霖，悄然浸润着大脑的每一片“沃土”，让思维的种子在清新的空气中破土而出；②运动可以增加大脑海马体的体积，有助于提升大脑的功能，更能源源不断激发学生的创造力。③当学生挥洒汗水时，多巴胺就像一位快乐的邮差，总是准时给学生送去幸福和满足的问候。④这难道不是大自然赐予我们最珍贵的“健脑秘方”吗？此外，增加体育运动符合教育规律。近年，北京市教委也持续推送出体育“大礼包”，从中考体育改革到课间延时至15分钟，再到要求每天一节体育课，让学生得到充分的运动。由此看来，体育运动与教育学密切相关，它能达到提升学生身体素质、激发生命活力。 6. 上文第二段的第①到第④句，请你从修辞的角度判断，没有使用修辞的一项是（ ） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 7. 文段中的划线句存在两处问题，请你修改。 【答案】1. D 2. B 3. B 4. D 5. B 6. B 7. 体育运动与教育学密切相关，它不仅能提升学生身体素质，还能激发生命活力。 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 D.“青睐”一词中没有错字，“青睐”表示对人或事物的重视、喜爱，该选项说法错误； 故选D。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.交相辉映：指各种光亮、色彩等相互映照，常用于形容美好的事物互相衬托。描述唐朝时期民间与皇家体育盛会的互相衬托，使用恰当； B.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展盛行，形成良好风气。不能用来描述拔河比赛，使用不恰当； C.可见一斑：比喻从局部可以推测全貌。通过乾隆帝的诗句展现冰嬉活动的盛大场面，使用恰当； D.相辅相成：指两件事物互相配合、互相促进。描述体育与诗歌的互相促进关系，使用恰当； 故选B 【3题详解】 本题考查句子的衔接。 ①处对应“助力健康中国建设”，应填“落实全民健身国家战略”，表现的是“全民健身”与“健康中国”的关联性。 ②处对应“增强为国争光能力”，应填“提升竞技体育综合实力”，因为竞技体育可以“为国争光”。 ③处对应“培育经济发展新动能”，应填“加快发展体育产业”，因为体育产业是经济新动能的直接体现。 故选B。 【4题详解】 本题考查理解词意。 打破：突破原有的纪录、限制或规定等。语境指潘展乐突破“不适合亚洲人”的固有认知。 A.破坏：本意是摧毁；毁坏；割裂使破碎；扰乱；变乱；毁弃；虐袭等。含贬义； B.挣脱：多指物理束缚； C.破解：侧重解决难题； D.突破：意思是指打开缺口、超过、打破。最符合“超越限制”的语境； 故选D。 【5题详解】 本题考查标点符号。 ①处，“就近打造多元化运动休闲新场所，提升全民健身场地设施建设水平；注重全龄友好型设施建设，加强社区儿童、青少年、职工、老年人等不同人群的公共体育服务；……”是“完善市民‘家门口’的15分钟体育生活圈”的具体内容，“体育生活圈”后应用冒号表示引出下文；②处，“人人参与运动”和“全民科学健身的风气逐渐形成”是同样的话题，句子之间需要停顿，“人人参与运动”后应用逗号，表示句子停顿。 故选B。 【6题详解】 本题考查修辞手法。 A.“运动如同一场甘霖”是比喻的修辞手法； C.“多巴胺就像一位快乐的邮差”是比喻的修辞手法； D.“这难道不是大自然赐予我们最珍贵的‘健脑秘方’吗？”是反问的修辞手法； 故选B 【7题详解】 本题考查病句。 “提升学生身体素质”和“激发生命活力”是递进关系，应用上表示递进的关联词语，改为：体育运动与教育学密切相关，它不仅能提升学生身体素质，还能激发生命活力。 二、古诗文阅读（共18分） （一）默写。（共4分） 8. 默写 （1）荡胸生曾云，______。（《望岳》） （2）______，故克之。（《曹刿论战》） （3）《白雪歌送武判官归京》中用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是：______，______。 【答案】 ①. 决眦入归鸟 ②. 彼竭我盈 ③. 瀚海阑干百丈冰 ④. 愁云惨淡万里凝 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“眦、瀚、阑”等字词容易写错。 （二）（共6分） 阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 9. 这是一首怀古之作。上阕“何处望神州”中的“神州”指的是_______。“悠悠”一语双关，既写出了时间的漫长久远，又传达了词人内心的_______；下阕词人巧妙化用曹操之语表达自己的感慨，寄情委婉深沉。 10. 苏轼的《江城子·密州出猎》与本词都写到了同一个历史人物。结合诗歌具体内容，简要分析两位词人分别借这一人物表达了怎样的情志。 【答案】9. ①. 中原地区 ②. 愁思和感慨 10. 苏轼借孙权的典故，表达了自己渴望为国效力、建功立业的豪情壮志。辛弃疾则通过孙权的典故，赞扬其英勇善战、坚韧不拔的精神，并借此表达对英雄的崇敬之情。 【解析】 【导语】这首词以登高怀古为线，上阕以“神州”发问，以长江为喻，展现历史沧桑与个人怅惘；下阕聚焦孙权，借古抒怀。辛弃疾巧妙化用典故，在时空交错中寄寓收复之志，豪放中见沉郁，堪称南宋怀古词的典范。末句“生子当如孙仲谋”尤显壮志难酬的悲慨。 【9题详解】 本题考查词句赏析。 在古代诗词中，“神州”通常是指中原地区，这是华夏文明的核心区域。在这首词中，辛弃疾身处京口北固亭，远望中原，心中充满了对沦陷区的思念和收复失地的渴望。从“何处望神州？满眼风光北固楼”可以看出，词人站在北固楼上，极目远眺，想要看到被金人占领的中原大地。所以这里的“神州”指的是中原地区。 “千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”，词人在这里通过对历史兴亡的追问，感慨时间的漫长和历史的沧桑变迁。“悠悠”一词，既形容了时间的久远，如长江水般滚滚东流，无尽无休；同时也传达出词人内心深处的愁思和感慨。他想到历史上的无数兴衰成败，而如今南宋朝廷偏安一隅，国家命运堪忧，自己却壮志难酬，这种复杂的情感都蕴含在“悠悠”二字之中。 【10题详解】 本题考查比较阅读。 苏轼《江城子·密州出猎》：词中“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”一句，苏轼以“孙郎”自比，这里的“孙郎”指孙权。据《三国志·吴志·孙权传》载，孙权曾骑马射虎，马被虎抓伤，他用双戟投掷老虎，虎却受伤倒地。苏轼借这个典故，将自己比作孙权，表达出自己虽已中年，但仍有着像孙权一样的英勇气概和高强武艺，渴望像孙权那样驰骋疆场，为国效力、建功立业，展现出一种豪迈的气概和积极进取的精神。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”，辛弃疾笔下描绘了孙权年轻时就继承父兄基业，统帅千军万马，占据东南一方，不断征战的英雄形象。通过“坐断东南战未休”，突出孙权的英勇善战和坚韧不拔，面对曹操、刘备这样的英雄，也毫不畏惧，成为天下英雄的敌手。辛弃疾借孙权的典故，一方面赞扬孙权的英雄业绩和非凡才能，表达对英雄的崇敬之情；另一方面，更是借古讽今，暗示南宋朝廷应该像孙权那样，有收复失地的决心和勇气，而不是偏安一隅，同时也抒发了自己渴望收复失地却壮志难酬的悲愤之情。 （三）（共8分） 阅读《出师表》选段，完成下面小题。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 【A】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。【B】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，【C】以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 11. 下列每组词语中加点字的意思都相同的一项是（ ） A. 性行淑均 与人期行 君子之行 雷厉风行 B. 遂许先帝 遂成枯落 遂逐齐师 天遂人愿 C. 平明之理 口体之奉 小大之狱 天伦之乐 D. 以彰其咎 盖以诱敌 必以分人 持之以恒 12. 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） A. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因：亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。 理解：诸葛亮用先汉的兴隆和后汉的倾颓原因作对比，强调了“亲贤远佞”的必要性。 B. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 翻译：先帝不因我身份低微、见识短浅，亲自降尊三次到草庐之中拜访我。 理解：因为当年刘备多次到草庐之中拜访，所以诸葛亮才勉强答应为其奔走效劳。 C. 以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 翻译：来征询治国的好办法，明察和接受文雅的言论，深切追念先帝遗诏中的旨意。 理解：此句是诸葛亮对刘禅治国理政的核心建议，体现了其作为忠臣的良苦用心。 13. 请根据《出师表》和下面【材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 【材料一】 文天祥字宋瑞，年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。德祐初，江上报急，诏天下勤王①”。番天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。 天祥方饭五坡岭，张弘范②兵突至，天祥仓皇出走，千户③王惟义前执之。见弘范，左右命之拜，不儿拜。弘范遂与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥乃以所书《过零丁洋》诗与之。 崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜④而死。 （节选自《宋史·文天祥传》有删改） 【注释】①勤王：君主危难时，臣民起兵救援。②张弘范：元朝重要将领。③千户：元朝军职。④南乡拜：“乡”通“向”，面向南方跪拜。 【材料二】 巡①初守睢阳②时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。前后大小战凡四百余，杀贼卒十二万人。每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰：“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌。……与众共甘苦寒暑故下争致死力。 （节选自《资治通鉴·唐纪三十六》有删改） 【注释】①巡：张巡，安史之乱时死守睢阳的将领，最终城破殉国。②睢阳：唐郡名，今河南商丘县南。 诸葛亮在《出师表》中毕生以“_______”为己任；文天祥被俘后面对威逼利诱以“_______”的话语，凛然回应；张巡守城时以“_______”的行为激励将士死战。三人虽境遇不同，却共同彰显了_______的精神品格。 【答案】11. C 12. A 13. ①. 讨贼兴复 ②. 愿赐之一死足矣 ③. 我不离此 ④. 忠诚 【解析】 【导语】这篇阅读材料以《出师表》为核心，通过诸葛亮“亲贤远佞”的治国理念、“鞠躬尽瘁”的忠贞品格，与文天祥“誓死不降”的民族气节、张巡“身先士卒”的将帅风范形成多维映照。三则材料跨越三国、宋、唐三个历史时期，却共同勾勒出中国士大夫“以天下为己任”的精神谱系——在治国理政中彰显智慧，在生死抉择中坚守节操，在危难时刻体现担当，深刻诠释了儒家“忠义”价值观的历史传承。 【11题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.品行/出行/品行/执行； B.于是、就/最终/于是、就/顺从、满足； C.均为结构助词，的； D.用来/用来/把/凭借； 故选C。 【12题详解】 本题考查文言翻译与内容理解。 B.“勉强答应”理解错误，原文“由是感激，遂许先帝以驱驰”表明诸葛亮是因刘备的知遇之恩而心怀感激，主动答应为其奔走效劳，并非“勉强”； C.“雅言”翻译错误，应是“正确合理的言论”，而非“文雅的言论”； 故选A。 【13题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一空，根据《出师表》选段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效……”可知，诸葛亮将“讨贼兴复”视为报答先帝、忠于陛下的职分，毕生以此为己任。 第二空，根据材料一“天祥对曰：‘天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣’”可知，文天祥被俘后，面对元朝劝降，以“愿赐之一死足矣”表明绝不侍奉二主的决心，坚守气节。 第三空，根据材料二“巡立于战所，谓将士曰：‘我不离此，汝为我还决之。’”可知，张巡在守城时，以“我不离此”坚定地站在作战之地，激励将士拼死作战。 第四空，诸葛亮忠于蜀汉，文天祥忠于宋朝，张巡忠于职守，尽力守护睢阳，三人虽所处境遇不同，但都彰显了忠诚的精神品格。 【点睛】参考译文： 《出师表》侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，都拿来问问他们，然后再去施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，获得很多的好处。 将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来问问他，一定能够使军队团结和睦，才能高的和才能低的人都能得到合理的安排。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。 我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对当时天下大事的意见，我因此十分感激，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。 先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的都城。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐曹魏、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就请治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应该自我谋划，询问治国的好方法，明察并采纳正确合理的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。 【材料一】文天祥字宋瑞，二十岁时参加进士考试，在集英殿对答皇上的策问。皇帝亲自选拔他为第一名。德祐初年，长江上游告急，皇上下诏令天下勤王。文天祥捧着诏书哭泣，发动郡里的豪杰，集结了上万人。 文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然到来，文天祥惊慌失措地逃走，千户王惟义上前抓住了他。（文天祥）见到张弘范，张弘范身边的人命令他下拜，（他）不拜。张弘范于是和他一起进入崖山，让（他）写信招降张世杰。文天祥就把自己所写的《过零丁洋》这首诗给了他。 崖山被攻破之后，张弘范派遣使者护送文天祥到京师。皇帝知道文天祥始终不会屈服，召他入朝对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我文天祥受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能够侍奉两个朝代的君主呢？希望赐我一死就足够了。”文天祥临刑时非常从容镇定，对狱卒说：“我的事情完成了。”面向南方跪拜后就死了。 【材料二】张巡当初守卫睢阳的时候，士兵只有一万人，城中的居民也有几万人，张巡只要见一次问了姓名，之后没有不认识的。前后大大小小的战斗共四百多次，杀死敌兵十二万人。每次战斗，将士中有的后退溃散，张巡就站在作战的地方，对将士们说：“我不离开这里，你们为我返回去决一死战。”将士们没有敢不返回的，拼死作战，最终打败了敌人。……（张巡）和大家共同忍受艰难困苦、严寒酷暑，所以部下都争相为他拼死效力。 三、名著阅读（共5分） 14. 鲁迅评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合《儒林外史》的相关内容，说说你对此的理解。（100字左右） 【答案】《儒林外史》通过描绘士林阶层中形形色色的人物，展现了封建科举制度下的社会百态。作者以讽刺的笔法，揭露了士人的虚伪、贪婪和无知。例如，周进在贡院中痛哭流涕的情节，讽刺了士人对科举的痴迷和功名利禄的追求。这些描写含蓄而深刻地批判了当时社会的种种弊端。 【解析】 【详解】本题考查对内容的理解与概括。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽：一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 “婉而多讽”意思是在委婉的叙述中包含着讽刺意味。《儒林外史》“婉而多讽”的效果，是通过夸张和对比的手法，以及精彩的细节描写，以辛辣讽刺之笔来实现的。如范进中举后，胡屠户前后态度天壤之别，从辱骂到奉承，通过这种对比，含蓄地讽刺了科举制度下人们的趋炎附势。作者不直接批判，却让读者看到社会的丑恶，尽显讽刺艺术。 示例：在《儒林外史》里，作者聚焦士林阶层，勾勒出众多鲜活各异的人物。以辛辣讽刺之笔，将封建科举制度笼罩下，士人虚伪做作、贪婪成性、学识浅陋的丑态毫无保留地揭露出来，展现了当时复杂荒诞的社会百态。周进就是《儒林外史》中的一个典型人物，他在书中被描绘为一个贫困潦倒、一心科举但屡屡受挫的可怜读书人。他年轻时因科举失败而流落至教书为生，直到年老仍持有对中举的执着梦想。最终，在朋友的帮助下，他以监生的身份，居然中了举人，接着又中了进士，这使他的人生一夕得志。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层的范进。作者通过周进发迹前后士人群体对他的态度变化，批判了整个士人阶层和市民社会。在写主角的同时，也描绘了更广阔的社会生态。这种“谐”则在于作者巧妙地运用讽刺手法塑造这一悲剧人物，使其形象更具喜剧效果，引发读者深思在封建社会中读书人命运的悲哀。 四、现代文阅读（共23分） （一）（共7分） 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 ①2024年是南水北调东、中线一期工程全面建成通水十周年。截至2024年3月18日14时，南水北调中线累计向北京、天津、河南、河北调水625.93亿立方米，对修复和改善生态环境发挥了显著效益。 ②得益于南水北调工程提供的外调水和本地水资源的科学调度，近年来，北京地下水状况发生显著变化，呈现出积极向好的趋势。进京“南水”中的七成用于城市居民生活用水，越来越多的“南水”代替了地下水。通过地表水、地下水、再生水、雨洪水的五水联调，构建了多源共济的水资源保障体系，让曾经过度开采的地下水得到休养生息。 ③自2015年起，北京各区地下水水位扭转了之前下降的态势，开启了连续回升的历程。据北京市水务局官方数据显示，______。截至目前，北京各区地下水水位已累计回升13.14米，储量增加67亿立方米，地下水位实现连续9年回升。 【材料二】 ①2024年12月初，南水北调中线一期工程启动2024至2025年度冰期输水工作。冰期输水即在寒区冬季采用工程措施和非工程措施实现冰期渠道安全高效输水。冬季冰封和冰塞的出现会降低输水能力。同时，冰凌可能破坏渠道护坡和相关建筑物；冰塞可能导致堵塞闸门，倒虹吸等问题，使供水中断，严重时甚至会发生决堤事故。 ②水流的科学调控和分配，可以实现冰下安全输水。当气温骤降到一定程度，提前把水位提高，让它提前结成一个冰盖，在冰盖下面逐步加大输水流量。冰盖形成后可以有效减小水面与大气的热量交换，避免水内产生冰。同时渠道上游产生的流冰，可以在冰盖前缘向上游堆积，避免产生冰塞。 ③除了这些保证冰期输水安全的工程措施之外，相关部门利用固定观测站，通过冰情观测信息化平台，对气象、水利、冰情数据进行采集、整理和分析，对冰情进行预测、预判，提前进行应急演练，为保障南水北调工程冰期安全高效输水保驾护航。 ④冰期输水保障工作是南水北调运营过程中解决技术难题的缩影。南水北调工程建成后运营的十年中，持续探索“水能融合”发展模式。从云贵高原的光伏矩阵到洞庭湖畔的储能电站，从青藏腹地的智慧水网到戈壁滩上的风光互补系统，清洁能源产业布局的一个个技术难题正在南水北调工程运营过程中实现突破。 【材料三】 ①南水北调工程在建设期间，工程投资平均拉动我国国内生产总值增长率提高约0.12%，工程建设高峰期参建单位超过1000家，有近10万建设者在现场施工，加上相关行业的带动作用，每年增加数十万个就业岗位。 ②河南省禹州市神厘镇是“钧瓷之都”。“过去制作瓷器用水，都去驺虞河里拉水，河水干了之后，只好打深水井，电费高，水质差，便选择水窖接雨水用。”河南省禹州市供水有限公司神屋水厂董事长王敏霞说，“雨水若不够用，瓷器生产企业只好从30公里外拉水，每吨水近40元，很多企业支撑不下去。” ③2015年1月12日，南水北调中线一期工程向禹州市和神屋镇正式供水，年平均供水396万立方米，彻底解决了古镇缺水问题。“现在用‘南水’烧制的瓷器釉表面光滑剔透，品质极佳，产品价格比以前提高了20%到30%。”神厘镇瓷器生产企业的老板高兴地说。如今，充足的“南水”让神屋镇钧瓷产业实现了规模化发展，神屋镇266家钧陶企业年产钧瓷达到150万件以上，年产值达28亿元。 ④南水北调东线、中线一期工程通水后逐步成为沿线大中型城市的主力水源，不仅有效缓解我国南北水资源不均问题，更对受水区经济发展具有重要意义。 15. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 北京市地下水水位实现连续九年回升的原因是“南水”补齐了居民用水缺口，而且五水联调丰富了水资源来源，减少了地下水开采。 B. 冰盖下输水是一种在寒区冬季采用工程类措施保障输水的方式，冰盖既能阻止冰凌形成，也能避免冰塞在下游堆积，导致闸门闭塞或决堤。 C. 冰盖下输水体现了相关部门对于冰情的科学观测和提前预判，冰情信息化平台的高效应用体现了南水北调在工程技术领域的重大突破。 D. “南水”有效降低了神屋镇瓷器生产企业的用水成本，并且为瓷器烧制提供了更高质量的水源，使得神厘镇钧瓷产业实现了规模化发展。 16. 结合材料一和图表内容，在材料一的横线处补写一句话。 17. 从上述三则材料可以看出，南水北调工程的运营在______方面发挥重要作用。（每空限10个字以内） 【答案】15. C 16. 北京市各区地下水水位与上年同期相比均有所上升 17. 示例：生态环境修复（或者“冰期输水技术”“水资源调配”“经济发展促进”） 【解析】 【导语】这三则材料全面展示了南水北调工程在生态修复、经济发展和技术创新方面的多重效益。材料一重点介绍了南水北调对北京地下水位的积极影响，强调了五水联调的科学调度；材料二则聚焦于冰期输水的技术难题及其解决方案，体现了工程运营中的技术创新；材料三通过具体案例，展示了南水北调对地方经济的推动作用。整体上，文章结构清晰，内容详实，既展现了工程的宏观效益，也通过具体数据和案例增强了说服力。 【15题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 C.结合材料二第②段“水流的科学调控和分配，可以实现冰下安全输水。当气温骤降到一定程度，提前把水位提高，让它提前结成一个冰盖，在冰盖下面逐步加大输水流量”可知，冰盖下输水是通过水流的科学调控和分配实现的，这一过程主要体现的是水流调控的工程措施，而不是对于冰情的科学观测和提前预判；由第③段“利用固定观测站，通过冰情观测信息化平台，对气象、水利、冰情数据进行采集、整理和分析，对冰情进行预测、预判，提前进行应急演练，为保障南水北调工程冰期安全高效输水保驾护航”可知，冰情信息化平台的高效应用属于非工程措施，它主要是对气象、水利、冰情数据进行采集、整理和分析，对冰情进行预测、预判以及提前进行应急演练等，目的是保障南水北调工程冰期安全高效输水，而不是“工程技术领域的重大突破”； 故选C。 【16题详解】 本题考查句子补写。 根据题干要求“结合材料一和图表内容，在材料一的横线处补写一句话”可知，横线处要补写的内容需结合材料一文本及图表。 根据材料一第②段“得益于南水北调工程提供的外调水和本地水资源的科学调度，近年来，北京地下水状况发生显著变化，呈现出积极向好的趋势”、第③段“自2015年起，北京各区地下水水位扭转了之前下降的态势，开启了连续回升的历程”可知，材料主要说明南水北调工程对北京地下水状况有积极影响，地下水水位回升。 结合图表“2024年北京市各区地下水水位变幅柱状图（与上年同期对比）”可知，北京市各区有的区上升幅度大，有的区上升幅度小，但整体都在上升。 综合分析，横线处应填写能体现2024年北京各区地下水水位相比上年同期上升这一整体情况的句子。 示例：2024年北京市各区地下水水位与上年同期相比均有所上升。 【17题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由材料一第①段“截至2024年3月18日14时，南水北调中线累计向北京、天津、河南、河北调水625.93亿立方米，对修复和改善生态环境发挥了显著效益”可知，南水北调对修复和改善生态环境发挥了显著效益。 由材料二第④段“冰期输水保障工作是南水北调运营过程中解决技术难题的缩影”可知，南水北调工程的运营促进了冰期输水技术的提高。 由材料三第④段“南水北调……不仅有效缓解我国南北水资源不均问题，更对受水区经济发展具有重要意义”可知，南水北调工程的运营还促进了水资源的调配，促进了经济的发展。 结合以上分析，选择一个角度概括南水北调工程的重大作用即可，注意字数的限制。 示例：修复和改善生态环境。 （二）（共9分） 阅读《废墟上的菜地》，完成下面小题。 废墟上的菜地 晚乌 ①下班到家已过十二点，母亲等我进屋再炒最后一道蔬菜。 ②母亲带给我这日常生活的微妙幸福。喝一口豌豆蛋花汤，我忍不住说“真好喝”。豌豆，是母亲自己种的。昨天，她打开一个小布袋，美滋滋地说：“不太多，但很让人喜欢。”我瞥过去，那里装着青绿豆荚，颗粒饱满。 ③从老家奔赴而来帮我带孩子，想到遥远的归期，母亲有些无力。迁移生活是无形的刀，它缓慢地切割着母亲。母亲不说什么，我也能在日常生活里发现蛛丝马迹。时光泌出漫长的丝，将她束缚。有时她从卧室踱到客厅，又从客厅挪到阳台，像在寻找什么，默默地。她对我说：“电视里讲的，听不懂。”简洁的言辞后跟着长长的叹息。我给她买的智能手机，她不会使用，最后闲置在书架上。有时，她会打开门，随后又将其关闭，她感到，就算出门了，也无地可去。 ④几年前，楼下不远的棚户区被拆，高耸的绿铁皮包围废墟，一直空着。后来孩子入园读书，母亲多了闲暇，决定去废墟上种菜，从碎石渣里清理出厨房大的一块领地。母亲干得兴高采烈，一同出入的还有锄头、弯刀、铲子。对这些带着泥土的工具，我心里依然存留着些许排斥。种地带来的激情，已然摧毁了某些界限。 ⑤世上有很多门，但属于母亲的并不多。栅栏被人抠裂，有一孔洞，是种菜人佝腰进出的门。和耕种有关的这些工具，经由这道门游走于废墟和家里，被母亲隐藏在家里的各个角落，她把锄头横放在自己的折叠床下，铲子放在鞋架的最底层，弯刀立在冰箱与墙之间的缝隙。母亲在城市生活中习得绝佳的藏匿本领，这些背后，她一同隐藏着心事与身份。 ⑥如果这些工具会表达情感，它们跟母亲一道出门时，一定会像孩子那样开心到尖叫。它们回归土地，不，并不是我在乡下看到的那些松软的黑土，那是碎石、断砖及大块混凝土堆叠成的废墟，一把锄头在断壁残垣里爬行，母亲的脸上挂着汗滴。她浑身湿透，开门出现在客厅，好像刚刚经历一场搏斗。随后，她迅速清理农具，把它们放回原处，再找来洁净衣服，沐浴。晚间我们回来时，似乎什么都未曾发生。 ⑦母亲摘回豌豆和生菜，对比超市价格，给菜称重，最后得出结论：“买种子的本钱已经收回。”低调不张扬的口气，平静中还带着终有回报的自豪。 ⑧劳动节，我要工作，孩子想去玩沙，母亲准备去浇菜。她最后说：“我改天去浇菜吧，先带孩子玩。”晚间，孩子因小事发火，向奶奶大喊：“以后，我一定开挖掘机把你老家的房子和土地全部挖掉，翻个底朝天。”这些稚气而无礼的言行，未尝就不具有隐喻性：终有一天，那里的房子、小院、田野，会跟我们失去关联，我们的生命旅程中，不再会有田野与土地的任何痕迹。第二天，我们一起来到菜地。儿子害怕四处蠕动的毛虫，讨厌稀软的泥巴，大声呼叫：“爸爸，快来抱我。” ⑨硬质小路穿过废墟，左边是一块菜地，右边也是一块菜地。地里零星地闪烁绿光，空气中残留着三月的寒凉。大蒜、豌豆、生菜，那些细弱的苗，像是一块土地微弱的呼吸。我站在小径上，看分站两边的孩子和母亲。孩子皱起眉头，紧紧盯着我，希望我能把他从浓绿的草丛间抱起来。毛虫从荨麻溜到菜苗上，母亲毫不手软，小铁铲在她手中轻轻一绕，毛虫为贸然的行动付出了生命代价。母亲表示：“明天还得来逮虫。” ⑩母亲这样的种菜者很多，她们像蜗居在春日荨麻叶片下的虫子，在蒿草丛生的废墟上自得其乐。她们都来自外地，帮着带孙辈。他们此生也许未曾想到会住在洁净明亮的高楼里，把心神分给不同的地方，一面记挂着老家的房子、院落、老伴甚至一条狗，一面在城里过着逼仄但又无法摆脱的生活。夜幕降临时，她们常聚集在楼下，或站或坐，说话。有人忍不住向同伴吐露心声，家庭的纠纷、身体的病痛，毫不避讳地都说出来。有时，她们还会把自己种的菜拿来跟大家分享，一把豌豆、两棵生菜或几根蒜，这或许能让彼此产生回到乡下的短暂错觉。谈起种地经验，他们有抑制不住的热情，聊着聊着，时间就过去了。黑夜漫长，来自菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安。 （有删改） 18. 阅读文章，按照时间顺序梳理情节，补充内容。 刚______时，母亲感到孤独失落。在废墟上清理出一块地方种菜收获后，她变得______。种菜过程中，她虽然不被家人理解但依然坚持。____________时，母亲在城市生活的寂寥与不安逐渐被驱散。 19. 结合上下文，赏析画线句的表达效果。 时光泌出漫长的丝，将她束缚。 20. 文章结尾“黑夜漫长，菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 【答案】18. ①. 到城市生活 ②. 兴高采烈 ③. 劳动节 19. 这句话运用比喻的修辞手法，将时光比作漫长的丝，生动形象地写出了母亲在城市生活中的孤独和无助，以及她对家乡的深深思念。 20. 这句话表达了母亲通过在废墟上种菜，找到了生活的乐趣和成就感，缓解了城市生活的寂寥和不安。虽然种菜节省的钱不多，但这种简单的劳动带给她的心理安慰和满足感是巨大的。同时，这句话也反映了母亲对家乡的眷恋和对土地的热爱。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触刻画了一位进城帮子女带孙辈的农村母亲形象。通过“废墟种菜”这一核心意象，展现了城市化进程中老一辈农民的身份困境与精神寄托。作者运用对比手法（如母亲种菜的热情与孙辈对泥土的排斥），揭示了代际间的文化断层。文中反复出现的“藏匿”意象（工具、心事、身份）深刻表现了边缘群体的生存状态。结尾处“菜地荣光”的隐喻，既是对劳动价值的肯定，也暗含对城市化代价的隐忧。全文情感克制却张力十足，在日常生活细节中折射出深刻的社会议题。 【18题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由“母亲感到孤独失落”可定位到第③段，由第③段“从老家奔赴而来帮我带孩子，想到遥远的归期，母亲有些无力”“有时她从卧室踱到客厅，又从客厅挪到阳台，像在寻找什么，默默地。她对我说：‘电视里讲的，听不懂。’简洁的言辞后跟着长长的叹息。我给她买的智能手机，她不会使用，最后闲置在书架上。有时，她会打开门，随后又将其关闭，她感到，就算出门了，也无地可去”，第⑤段“母亲在城市生活中习得绝佳的藏匿本领，这些背后，她一同隐藏着心事与身份”可知：到城市生活。 由“在废墟上清理出一块地方种菜收获后”可定位到第④段，由第④段“母亲干得兴高采烈，一同出入的还有锄头、弯刀、铲子”可知：兴高采烈。 由“母亲在城市生活的寂寥与不安逐渐被驱散”可定位到第⑩段，由第⑧段“劳动节，我要工作，孩子想去玩沙，母亲准备去浇菜”、第⑩段“母亲这样的种菜者很多，她们像蜗居在春日荨麻叶片下的虫子，在蒿草丛生的废墟上自得其乐”“夜幕降临时，她们常聚集在楼下，或站或坐，说话。有人忍不住向同伴吐露心声，家庭的纠纷、身体的病痛，毫不避讳地都说出来。有时，她们还会把自己种的菜拿来跟大家分享，一把豌豆、两棵生菜或几根蒜，这或许能让彼此产生回到乡下的短暂错觉。谈起种地经验，他们有抑制不住的热情，聊着聊着，时间就过去了。黑夜漫长，来自菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安”等内容可知三空为：劳动节。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 “时光泌出漫长的丝，将她束缚”，将“时光”比作漫长的丝，如同茧一般将母亲“束缚”，运用了比喻的修辞手法。结合前后文“从老家奔赴而来帮我带孩子，想到遥远的归期，母亲有些无力。迁移生活是无形的刀，它缓慢地切割着母亲”“有时她从卧室踱到客厅，又从客厅挪到阳台，像在寻找什么，默默地。她对我说：‘电视里讲的，听不懂。’简洁的言辞后跟着长长的叹息。我给她买的智能手机，她不会使用，最后闲置在书架上。有时，她会打开门，随后又将其关闭，她感到，就算出门了，也无地可去”可知，母亲从熟悉的乡村环境来到陌生的城市生活，虽然身体上得到了家人的照顾，但精神上却显得有些无所适从，找不到属于自己的位置。这种感觉随着时间的增长而变得越来越强烈，就像被无形的丝线紧紧缠绕，难以挣脱。这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲在城市生活中的孤独、无助和淡淡的哀愁、无奈，以及她对家乡的深深思念。 【20题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑩段“她们都来自外地，帮着带孙辈。他们此生也许未曾想到会住在洁净明亮的高楼里，把心神分给不同的地方，一面记挂着老家的房子、院落、老伴甚至一条狗，一面在城里过着逼仄但又无法摆脱的生活”可知，“黑夜漫长”不仅仅是对物理时间的描述，更是象征着这些老年女性在城市中的孤独和精神上的空虚。她们离开了熟悉的乡村生活环境，来到了一个相对陌生的城市空间，在这里，除了帮助子女照顾家庭外，往往缺乏社交活动和个人兴趣的空间。 结合第⑦段“母亲摘回豌豆和生菜，对比超市价格，给菜称重，最后得出结论：‘买种子的本钱已经收回。’低调不张扬的口气，平静中还带着终有回报的自豪”可知，“菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱”指的是，种菜对于母亲和其他类似的女性来说，不仅是物质上的自给自足，更是一种自我价值实现的方式。通过自己的劳动，她们能够收获新鲜的蔬菜，并且还能节省一部分买菜的钱。这个过程让她们感受到自己依然有用，可以为家庭做出贡献，从而获得一种成就感和满足感，这一小片菜地寄托了她们城市生活中对家乡的眷恋和对土地的热爱。 结合第⑩段“母亲这样的种菜者很多，她们像蜗居在春日荨麻叶片下的虫子，在蒿草丛生的废墟上自得其乐。”“夜幕降临时，她们常聚集在楼下，或站或坐，说话。有人忍不住向同伴吐露心声，家庭的纠纷、身体的病痛，毫不避讳地都说出来。有时，她们还会把自己种的菜拿来跟大家分享，一把豌豆、两棵生菜或几根蒜，这或许能让彼此产生回到乡下的短暂错觉”可知，“可以帮她们驱散寂寥与不安”指的是，尽管种菜只能带来有限的经济回报，但这一行为却极大地丰富了她们的精神生活。与其他种菜者分享种植经验、交流心得，甚至交换蔬菜，都成为了她们在城市中建立社交联系的重要方式。这种方式暂时缓解了她们因远离家乡而产生的孤独感，提供了一种归属感和社区感，帮助她们更好地适应新的生活环境。 综合以上分析可知，文章结尾“黑夜漫长，菜地的那点荣光——用汗水省出的几块买菜钱，好像可以帮她们驱散寂寥与不安”，这句话表达了种菜不仅为像母亲这样的老一辈带来了物质上的自给自足，更重要的是在精神上给予了慰藉。通过劳动，她们找到了自我价值和归属感，暂时缓解了因远离家乡而产生的孤独与不安，建立了新的社交联系，使心灵得到了滋养。这一小片菜地寄托了她们城市生活中对家乡的眷恋和对土地的热爱。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，______，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是原地转圈，停滞不前。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭集序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。达·芬奇之所以能成为世界闻名的大画家，就是因为他在无数次重复画蛋中，寻找规律，画出个性，才成就了他“蒙娜丽莎”的神秘微笑。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，总有成功的机会。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 （摘自《解放军报》，有改动） 21. 根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。 22. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 举红军四渡赤水的事例，是为了论证“折叠”是智慧的迂回。 B. 引用罗曼·罗兰的话、举王羲之的例子都是为了正面论证“折叠”是生动的重复。 C. 安东尼·特罗洛普的名言，有力地证明了做事需要耐心的坚持。 D. 作者认为人需要在事上磨练自己，才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 23. 文章第③段画横线的句子运用了什么论证方法？分析其论证效果。 【答案】21. 如何“折叠” 22. B 23. 举例论证。通过列举达芬奇画蛋的例子，具体有力地论证了“在‘折叠’中创新，在创新中重复，才能书写出彩华章”的观点，使论证更具说服力。 【解析】 【导语】这篇议论文以“折叠”为核心意象，通过五个维度（智慧的迂回、生动的重复、耐心的坚持、“折磨”的叠加）阐释人生哲理。文章结构清晰，采用总分总式论证，以白纸折叠的物理现象引出论点，结尾升华主题。论证手法多样，既有军事战例、艺术创作等典型事例，又引用名家名言增强说服力。语言形象生动，将抽象的人生哲理具象化，特别是“折叠”这一核心比喻贯穿全文，使说理既深刻又易懂，体现了议论文“喻理于事”的写作特色。 【21题详解】 本题考查根据语境补充句子。 联系前后文，第①段横线处应填写能够体现人生如同白纸折叠般，通过某种方式决定人生厚度、事业成败的内容。文章第②-⑤段分别从“折叠”是智慧的迂回、生动的重复、耐心的坚持、“折磨”的叠加这四个方面阐述了“折叠”的内涵。所以第①段横线处可填写“如何折叠自己”。前文将人生比作白纸，通过白纸折叠51次厚度远超51张白纸重叠的现象，引出人生不能平铺直叙，需要像白纸折叠一样。而后文具体论述的“折叠”的多种内涵，其实就是在说人生该如何“折叠”自己，“如何折叠自己”起到了引出下文对“折叠”具体阐述的作用，且与“决定着人生的厚度、事业的成败”紧密相关，表明以不同方式“折叠自己”会带来不同结果。 【22题详解】 本题考查论据作用。 B．联系第③段中的“法国作家罗曼·罗兰曾说：‘大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。’”可知，罗曼·罗兰的话是从反面论证简单重复、机械重复的危害，进而从反面论证“折叠”是生动的重复，而不是正面论证。故选B。 【23题详解】 本题考查论证方法。 联系本段中的“达芬奇之所以能成为世界闻名的大画家，就是因为他在无数次重复画蛋中，寻找规律，画出个性，才成就了他‘蒙娜丽莎’的神秘微笑。在‘折叠’中创新，在创新中重复，坚持‘不作寻常重复’，进行生动的重复，方能书写出彩华章”可知，文章第③段画横线的句子运用了举例论证的方法。通过列举达芬奇画蛋的具体事例，将抽象的“在‘折叠’中创新，在创新中重复”的观点具象化，让读者更清晰地理解到只有像达芬奇这样在重复中寻找规律、创新，才能取得非凡成就，从而具体有力地论证了“在‘折叠’中创新，在创新中重复，才能书写出彩华章”的观点，使论证更具说服力。 五、写作（共40分） 24. 写作 生活的长河由无数细流汇聚，社会的温暖因点滴善意而恒久。贡献未必惊天动地，却能在平凡中滋养生命。 请以“点滴贡献”为题，回望你生活中那些看似微小却饱含心意的行动，讲述一个你为他人、集体或社会付出努力的故事，并写下它带给你的感悟与成长。 【答案】例文： 点滴贡献 在生活的长河中，每个人都是那细流中的一滴水，虽然微小，但当它们汇聚在一起时，便能形成汹涌澎湃的力量，推动社会这艘大船不断前行。社会的温暖，往往就藏在这些看似不起眼，实则充满心意的点滴贡献之中。回望我的成长之路，有那么一件小事，虽然微不足道，却在我心中留下了深刻的印记，让我懂得了贡献的真谛。 那是一个初冬的早晨，寒风凛冽，街道上行人匆匆，大家都急着赶往各自的目的地，躲避着刺骨的寒冷。我也不例外，裹紧了大衣，加快了脚步，准备赶往学校参加一场重要的考试。就在我经过社区公园时，无意间瞥见了一位老奶奶，她穿着单薄，手里拿着一个破旧的塑料袋，正弯着腰，艰难地在寒风中捡拾着地上的垃圾。那一刻，我的心被深深触动了。 我没有多想，立刻停下脚步，走向老奶奶，轻声问道：“奶奶，这么冷的天，您怎么一个人在这里捡垃圾啊？”老奶奶抬头，眼中闪过一丝惊讶，随后露出了和蔼的笑容：“孩子们都去上班了，我在家闲着也是闲着，就出来帮社区做点事，也让环境干净点。” 听到这里，我被老奶奶的质朴和无私深深打动。于是，我决定加入她的行列，一起为社区的环境贡献一份力量。我们一边捡拾垃圾，一边聊天，老奶奶给我讲了许多关于她年轻时的故事，还有她对生活的热爱和对社区的关怀。那一刻，我仿佛能感受到，即使是在这样寒冷的天气里，因为这份共同的付出，我们的心却是温暖的。 那天之后，我开始更加留意周围的环境，不再随意丢弃垃圾，还时常参与社区的清洁活动。更重要的是，我学会了从身边的小事做起，用自己的行动去影响和带动周围的人，共同营造一个更加美好的生活环境。 这件小事，虽然微不足道，但它让我深刻体会到了“点滴贡献”的力量。它让我明白，贡献并不一定要轰轰烈烈，有时候，一个微笑、一句问候、一次援手，都能给他人带来温暖和力量。这些看似不起眼的行动，就像是生活中的小确幸，它们虽小，却能汇聚成爱的海洋，滋养着每一个生命。 成长的路途上，我学会了珍惜每一次为他人、为集体、为社会付出的机会，因为我知道，正是这些点滴的贡献，构成了我们共同的记忆，让我们的世界变得更加美好。在未来的日子里，我将继续秉持这份初心，用实际行动传递爱与温暖，让生活的长河因我们的点滴贡献而更加璀璨夺目。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。本次作文的题目是“点滴贡献”，它要求我们回顾和记录那些在日常生活中，虽不起眼但却充满温暖和力量的行为。这些行为可能仅仅是一次简单的帮助、一句鼓励的话语、一次义务的劳动，但它们却能在不经意间给他人带来希望和力量，为社会增添一份温暖。确定写作主题时，我们需要聚焦于这些看似微小却饱含心意的行动，通过具体的故事来展现它们背后的深远意义。例如，我们可以讲述一次在公交车上为老人让座的经历，虽然只是一个小小的举动，但却能让老人感受到社会的关怀和温暖。或者，我们可以描述一次参与社区环保活动的情景，通过捡拾垃圾、宣传环保知识等微小行为，为社区环境的改善贡献了一份力量。在写作时，我们要注重展现这些点滴贡献对他人、集体或社会产生的积极影响，以及它们对我们个人成长和价值观的塑造。通过具体的情节和生动的语言，让读者能够感受到这些微小行为背后的巨大力量。 二、选材构思。在选择素材时，我们应围绕个人生活中真实发生的、具有代表性和感染力的故事进行构思。这些故事可以是我们为他人提供的帮助、为集体付出的努力，或是为社会做出的贡献。重要的是，这些故事要能够体现出“点滴贡献”的精神，即虽小却充满力量。例如，我们可以选择一次为班级制作宣传海报的经历作为素材。在这次经历中，我们可能遇到了各种困难和挑战，如时间紧迫、创意不足等。但正是这些困难，让我们学会了如何与时间赛跑、如何激发创意、如何与他人合作。最终，我们成功制作出了一张精美的海报，为班级的活动增添了一份色彩。在构思行文时，我们可以按照时间顺序或逻辑顺序来组织材料，先描述事件的起因和背景，再详细叙述贡献的过程和遇到的困难，最后通过个人感悟和成长的总结来升华主题。在叙述过程中，要注重细节描写和情感渲染，让读者能够身临其境地感受到我们的努力和付出。同时，也要注重语言的准确性和生动性，用恰当的词汇和句式来表达我们的情感和思想。 25. 写作 从机器人的精准服务到DeepSeek的智能解答，科技正以不可思议的方式重塑我们的生活。然而，呼啸而来的沙尘、拥堵交通中的叹息、阿尔茨海默症患者遗忘的姓名……这些难题仍等待更智慧的答案。如果未来科技能赋予寻常物品“神奇”的力量，它会怎样改变我们的生活？ 请以“神奇的 ”为题，展开想象，讲述它帮助我们解决现实难题的一个故事。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 神奇的环保清洁球 在不远的未来，随着科技的飞速发展，我们的生活被各种智能设备所包围，从家务机器人到自动驾驶汽车，无一不展现着科技的魅力。然而，在享受科技带来的便利的同时，环境问题却日益严峻，沙尘暴频发、空气质量下降、垃圾围城……这些问题像一道道难题，摆在了人类面前。 就在这时，一项名为“环保清洁球”的发明横空出世，它如同一颗绿色的种子，播撒在世界的每一个角落，悄然改变着我们的生活。 环保清洁球，顾名思义，是一种具有强大清洁与净化功能的智能小球。它的外观小巧可爱，圆滚滚的身体上镶嵌着几块太阳能板，能够在光照下自动充电，无需外接电源。更神奇的是，它的表面覆盖着一层由纳米材料制成的薄膜，这层薄膜能够吸附并分解空气中的尘埃、有害气体以及微小的塑料颗粒，将其转化为无害的水和二氧化碳。 故事发生在一个被沙尘暴困扰已久的小城。每当春季来临，狂风携带着黄沙，遮天蔽日，居民们只能紧闭门窗，生活在一片灰暗之中。然而，自从环保清洁球被引入这座城市后，一切都发生了翻天覆地的变化。 起初，人们只是好奇地将这些小球放置在阳台、屋顶甚至公园里。不久之后，他们惊讶地发现，沙尘暴的次数明显减少了，即使偶尔有风沙来袭，空气中的尘埃也仿佛被某种神秘力量“吞噬”了一般，变得清新宜人。 除了对抗沙尘暴，环保清洁球还展现出了它在处理城市垃圾方面的卓越能力。每当夜幕降临，小球们便会自动启动夜间模式，发出柔和的蓝光，吸引周围的垃圾和废弃物。通过内置的智能识别系统，它们能够准确区分可回收物与有害垃圾，并将其分别收集起来，等待清晨由专门的回收车辆运走。 随着时间的推移，这座小城的面貌焕然一新。街道干净整洁，空气中弥漫着花草的香气，居民们的脸上洋溢着幸福的笑容。他们不再担心沙尘暴的侵袭，也不再为垃圾处理而烦恼。环保清洁球不仅解决了城市的环保难题，更激发了人们对美好生活的向往和追求。 神奇的环保清洁球，用它的智慧和力量，为我们描绘了一幅人与自然和谐共生的美好图景。它让我们相信，只要科技与自然携手并进，就没有克服不了的困难，没有创造不了的奇迹。在未来的日子里，让我们共同期待更多像环保清洁球这样的发明，让科技之光照亮地球的每一个角落，让我们的生活更加美好、更加绿色。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。本次作文题目“神奇的______”是一个充满想象力的半命题作文。在解析题目时，首先要明确“神奇的”这个形容词所蕴含的意义，它指的是某种超乎寻常、具有特殊功能或能力的物品、技术或现象。接下来，考生需要思考的是，在科技日益发展的今天，有哪些现实难题仍然困扰着我们，而一个“神奇的”物品或技术又能够如何帮助我们解决这些难题。确定写作主题时，考生可以从多个角度进行考虑。比如，可以关注环境污染问题，想象一种“神奇的空气净化器”，它能够高效地清除空气中的有害物质，让我们的生活环境变得更加清新；或者，可以关注交通拥堵问题，构思一个“神奇的交通管理器”，它能够智能地调节交通流量，减少拥堵现象，提高出行效率。此外，还可以从教育、医疗、娱乐等领域入手，想象一些能够改变我们生活方式的“神奇”物品。以“神奇的医疗助手”为例，考生可以讲述一个医疗助手如何帮助医生进行精准诊断、治疗疾病的故事。在这个故事中，医疗助手不仅拥有高超的医疗技术，还能与患者建立深厚的情感联系，帮助他们克服病痛，重拾生活的信心。 二、选材构思。在选择素材时，考生应紧密结合所选主题，从现实生活中提取与主题相关的元素，如人物、场景、事件等，并对其进行合理的想象和加工。以“神奇的医疗助手”为例，考生可以选取一位患有罕见疾病的患者作为主角，描述他在传统医疗手段无法治愈的情况下，如何遇到了这个神奇的医疗助手，并在其帮助下逐渐康复的过程。在构思行文时，考生可以采用“问题引入——神奇物品出现——解决问题——展望未来”的结构。首先，简要介绍所选主题面临的现实难题，如罕见疾病的难以治愈、医疗资源的不均衡等。然后，引出具有“神奇”力量的医疗助手，描述它的外观、功能以及它是如何被研发出来的。接着，详细叙述医疗助手如何帮助患者解决问题，包括诊断病情、制定治疗方案、进行康复训练等。在这个过程中，可以加入一些情感元素，如患者与医疗助手之间的互动、患者心理的变化等，以增强文章的感染力。最后，展望未来部分，考生可以想象这种神奇的医疗助手在未来可能带来的更广泛的影响和改变。比如，它可能会成为医疗领域的一次革命，推动医疗技术的飞速发展；或者，它可能会成为人类健康生活的守护者，让更多的人享受到健康、幸福的生活。通过这样的展望，不仅能够丰富文章内容，还能够激发读者的思考和期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $