内容正文:
七、观察物体(一)
第 2 节
判断观察的先后顺序
学 习 目 标
能根据所给图片判断观察的先后顺序。(重、难点)
通过实际操作,初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。
情 境 导 入
一列动车组进站时,明明拍摄了下面三张照片。
新 课 探 究
哪一张照片是最先拍的?哪一张照片是最后拍的?
先拍到的动车组离得远,后拍到的动车组离得近。
新 课 探 究
哪一张照片是最先拍的?哪一张照片是最后拍的?
第三张照片中动车组最远,是最先拍的。
新 课 探 究
哪一张照片是最先拍的?哪一张照片是最后拍的?
第一张照片中动车组进站了,是最后拍的。
你是怎样想的?和同学交流。
判断观察的先后顺序时,根据观察者与事物的距离进行辨别。
这列动车组出站时,明明又拍摄了下面三张照片。你能按时间顺序给这三张照片编号吗?
2
1
3
提示
明明站在站台上,动车组出站时,动车组离明明越来越远,因此第二张照片是最先拍的,第三张照片是最后拍的。
小 结
1.根据观察者与事物的距离进行判断。
知识点
2.根据事物的相对变化判断观察的先后顺序。
随 堂 练 习
1.
明明准备过马路,一辆汽车从他的前面驶过。按时间顺序,下面三幅图的正确顺序是( )。
①图2、图3、图1
②图1、图2、图3
③图2、图1、图3
①
2.
周末,贝贝和爸爸、妈妈去登山。山顶有一个凉亭,贝贝在最前面,妈妈在最后面。下面三幅图分别是谁看到的?
妈妈
爸爸
贝贝
培 优 训 练
向阳小学组织同学们参观革命烈士纪念碑。平平在参观的过程中拍了四张照片,请你用①②③④标出拍摄的先后顺序。
①
②
③
④
13
小
堂
课
结
14
同学们,再见!
动车离得越远,看上去越小……
第三张照片中动车看上去最小,是最先拍的。
第一张照片中动车进站的车厢最多,是最后拍的。
3
2
1
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