河北省邢台市内丘县内丘县平安小学2024-2025学年五年级下学期3月月考数学试题

2024-2025学年第二学期阶段自评 8.一个长方体的长是3,是5,高是6h,这个长方体的长是 m.面是 9.一根长方体本的长是12,重和是度3段,少 lr。 五在级数学(人教版) 10,1 10. 乐乐为小提用本板了一个长为(一.的正方体须窝,其中一面开7一个面积是 km。 备形鸡粘贴处 40c”的小门1.则摇建这个意少 二、判题(10分) la的本板. 号 1[VIVV]5 1.因为5×0.5-2.5.所以2.5是5的数。 一、空。(每堂1分,共17分) 2. 两个数的和可能是合数也可整是质数。 1.用8个幅离的小正方体拼成了一个几问体,从前面看到的面形是 上面到的面形是甘,这个几何体从左重看到的到从右面到的 4.一个长方体有两个面是正方,题这个长方体有.亲接的长度相等。 3.长方体是一静特殊的正方体。 3士.”闻””不相阳” 5.长为3m的长方体的表面一定比长为3的长方体而积大。 2.观凡例体,写出下面图形分断是从题个方向看到的。(填”前”、“左”成“上” 5、选题.(10分) IA】 园( 1.环保文化广题有一个节期灯往,完是者干个大小等的蓬方体就灯视成的,从会的不 项,一:从一1面看 同方向看别的形状如图所示,建这个灯桂最多用了! 3.了一个码,没了一个四位数的,第一个般字是小的颗数。 nit 用 田 用 正灯 第二个数字是最小的合数,三个数字的所有因鼓是1.2.3.6.最后一个些字是 (文: 最小的偶数。这个因位数码是! 1. C.12 从前面看 左到看 从上面看 -文是1 2. 如果r-2^。是不为0数1那m一定是) 4. 下面算式的结果是毫数还是偶数?不计其,言”数’戏”偶” _七m士 )+ 160463 )2%题. A.数 B.数 5.妈妈了一个流地析,是了1C元,这个数是5倍数,又含有国数 1.□代表一个大于o的一位数,0是。.下要各数中.I C合整 2.副应1):买电级花了69元,这个三这数是数又是3 1-时是2、3.5情数. A□□0 B□oo 的情意,列口重度 1。 4. 正方体的撞长扩大2情,它的表面孩扩大 C□o0 6.五(1班具日别地背文这1○八元,这个选位数是3的确数 A.: B.4 又是5的错数,五:1多期 远,少竭 3.一个长方体的长标是&42,听交与它某一填点的三条的长度之和是( C6 7.外实员送餐时会将餐是放在视温陪内,已如集长方体保温的长是48c.室 是3on.长总和是504cn.别这个长方体的高是( tl. m. .A16 在各题目的答题区均与作答,达限区现的答无效。 在各目的内作答,超出矩形达程限定区的答无效。 C 五题人).页4共( 死权土风跳夜 5年(大题1第:(共4 、水题。(317) 五、决问题。(26分) 1.在方纸上面出下面的立体图形从前离,左面初上面到的面形。(9分) 1.五(1)项有54人,体育说上老明航活动要分期,如果)人一望,正好分完 吗75人一组晚?为什么?(6分) 以面看 1.上 2. 2024年学的案实这会,共设有320个小项是,小期的看这项目技 2.将下面的各数变成凡个题数相加的则式。(i分) 真好道行了一、二分类,并是告诉小期,他喜欢的项目其中一是调数个,那么二 t 3rf 的项自是偶题个还是奇数个7为什么7(1.分) 2omf 1_ 王王 22uf 1 1 _f )_ 算, 3.按要家从下面4个数中选三个面成三位数。(14分) 3. 已知一个长方体的高是6.n,面周长是离的2,则这个长方体的撞长总和 回回 回回 是少5分!个 (: (2 (3的数 45的 4. 某工广接别一笔订单,要求设计一包装意,要求包孩盒能鼓下4个长25 15]既是2的数,又是3的数 { 来,实14来,高6题来的长方体听盒,这数装查测积小少平方原来 15]既是:的数,又是5的数 (意子厚度不计1(6分! (7阅时是2-3-3的%数 5 。 4.求下面形的表颗。(位1o{6分) ③-+ 5.一个范注法长50来,第25米,深2.5来,现准在这个四和底面贴谈 ,文一过了 。共重贴多少平方来的?(5分) 一初) 一在过三上到七七 一、叶、3 -字 在的等区内答,出形达限区的家无处 在的答三内作,现出形达觉的无效 三年1大1:1.1 高(人1.(.要 2024—2025学年第二学期阶段自评 五年级数学答案（人教版） 一、 1. 相同　　2. 左 ，前 ，上　　3. 2460　　4. 偶数 ，偶数 ，奇数 5. 0 ，4　　6. 1980 ，1080　　7. 42　　8. 80 ，258　　9. 324　　10. 9200 二、 1. ×　　2. √　　3. ×　　4. √　　5. × 三、 1. C　　2. B　　3. A　　4. B　　5. C 四、 1. 图示： 2. 示例：13 ，17 13 ，7 2 ，7 ，13 5 ，7 ，11 ，13 3. 示例：（1）409 ，609 （2）946 ，496 （3）690 ，609 （4）690 ，490 （5）609 ，906 （6）690 ，960 （7）960 ，690 4.（12×6＋12×5＋6×5）×2＝324（cm²） 3×3×4＋324＝360（cm²） 五、 1. 3人一组能正好分完，5人一组不能分完，因为3是54的因数，5不是54的因数。 2. 奇数。因为329是奇数，奇数－偶数＝奇数，所以二类的项目是奇数个。 3. 6×2×2＋6×4＝48（cm） 4. 6×4＝24（厘米）　（28×14＋14×24＋28×24）×2＝2800（平方厘米） 5. 50×25＋（50×2.5＋25×2.5）×2＝1625（平方米） 五年级数学（人教版）第 1 页 （共 1 页）◎ 学科网（北京）股份有限公司 $$