精品解析:陕西商洛市商南县水沟乡九年制学校2025-2026学年北师大版度第二学期阶段学科素养卷五年级数学
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 1 观察物体(三),2 因数和倍数,3 长方体和正方体 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 商洛市 |
| 地区(区县) | 商南县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 466 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57869608.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年度第二学期期中学科素养卷
五年级数学
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,完成时间90分钟。
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、填空题。(每空1分,计23分)
1. 一个数是48的因数,又是12的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。
2. 把一根3米长的绳子平均剪成5段,每段长( )米,每段占全长的( )。
3. 最小的质数是( ),最小的奇数是( ),( )既不是质数也不是合数.
4. 的分数单位是( );5个是( )。
5. 在括号里填上合适的单位。
一台冰箱的体积约是1.5( );一瓶矿泉水的容积约是500( );一块橡皮的体积约是6( );一个文具盒的体积约是200( )。
6. 570cm3=( )dm3 2.08L=( )mL
5.02m3=( )m3( )dm3 10.08dm3=( )L( )mL
7. 一个长方体长5分米、宽3分米、高2分米,它的底面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米。
8. 用3个棱长1cm的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比3个正方体的表面积之和少( )cm2。
9. 一个长方体棱长总和是36cm,宽和高分别是3cm和2cm,它的体积是( )cm³。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
10. 一个数的倍数一定比它的因数大。( )
11. 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。( )
12. 长方体的6个面一定都是长方形。( )
13. 两个奇数的和一定是偶数。( )
14. 一堆沙子的质量是4t,运走了,还剩t。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
15. 下面既是奇数,又是合数的数是( )。
A. 29 B. 51 C. 150 D. 810
16. 一个三位数“24”,要使它是3的倍数,里最大可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
17. 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的( )。
A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 27倍
18. 用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需要( )个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
19. 一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
A. 6 B. 12 C. 24 D. 36
20. 下面可以折成正方体的图形是( )。
A. B. C. D.
四、操作题。(每题3分,共9分)
21. 从正面、左面和上面观察下面的立体图形,分别画出你看到的形状。
五、计算题。(第1、2小题各6分,第3小题4分,共16分)
22. 计算长方体的表面积和体积。
23. 计算正方体的表面积和体积。
24. 计算下面图形的表面积。
六、解决问题。(每题6分,共30分)
25. 81个月球的质量和地球的质量相同,月球的质量是地球质量的几分之几?
26. 一个长方体的玻璃鱼缸(无盖),长8分米,宽5分米,高4分米,鱼缸内水深2.5分米,放入一些金鱼后,水面上升到2.8分米,这些金鱼的体积是多少立方分米?
27. 破译数字密码。一个六位数密码,每一位数字都可以根据质数、合数、奇数、偶数的知识推理得出,请你认真思考,写出完整密码。
(1)第一位:最小的质数; (2)第二位:最小的合数;
(3)第三位:既不是质数,也不是合数; (4)第四位:10以内最大的质数:
(5)第五位:既是偶数又是质数; (6)第六位:一位数中最大的合数。
28. 一个房间长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要粉刷房间的四周墙壁和天花板,粉刷的面积是多少平方米?
29. 用一根长2.4米的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),再在它的表面贴上包装纸。
(1)至少需要多少平方厘米的包装纸?
(2)这个正方体的体积是多少立方厘米?
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2025~2026学年度第二学期期中学科素养卷
五年级数学
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,完成时间90分钟。
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、填空题。(每空1分,计23分)
1. 一个数是48的因数,又是12的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。
【答案】 ①. 12 ②. 48
【解析】
【分析】先列出48的所有因数,再从中筛选出12的倍数,即可找到最小和最大的数。
【详解】48的因数:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。其中是12的倍数的数:12、24、48。所以这个数最小是12,最大是48。
2. 把一根3米长的绳子平均剪成5段,每段长( )米,每段占全长的( )。
【答案】 ①. ##0.6 ②.
【解析】
【分析】将这根绳子看作单位“1”,平均分成5份,其中一段占;每一段长度=绳子总长÷5,计算得出答案。
【详解】每段长:3÷5=(米);每段占全长的。
3. 最小的质数是( ),最小的奇数是( ),( )既不是质数也不是合数.
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 1
【解析】
【分析】
【详解】略
4. 的分数单位是( );5个是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成若干份取其中一份的数,叫做分数单位,即分子是1,单位“1”分成几份,分母就是几;有几个这样的分数单位,就表示几分之几。
【详解】的分数单位是;5个是。
5. 在括号里填上合适的单位。
一台冰箱的体积约是1.5( );一瓶矿泉水的容积约是500( );一块橡皮的体积约是6( );一个文具盒的体积约是200( )。
【答案】 ①. 立方米## ②. 毫升##mL ③. 立方厘米## ④. 立方厘米##
【解析】
【分析】体积:物体所占空间的大小,常用单位有立方米()、立方分米()、立方厘米();立方厘米常用于计量较小的物体,如弹珠、橡皮、文具盒等的体积;立方分米通常描述一些稍大一点的物体,如小盆栽、小水桶等的体积;立方米常用于计量较大的物体或空间,如冰箱、房屋的空间大小、集装箱的体积等。
容积:容器内部能容纳的体积,常用单位有升(L)、毫升(mL),升一般用于计量较大容器的容积,比如矿泉水瓶、油桶、大水壶;毫升常用于计量较小容器的容积,或者少量液体的体积,如口服液、小瓶药水。
【详解】冰箱是大型家电,体积较大,1.5用立方米()最合适,1立方米是一个边长1米的正方体(差不多一张小方桌的大小)。一台普通家用冰箱的体积,和1到2个这样的正方体差不多大。如果填“立方分米()”:1.5立方分米只有1个半粉笔盒那么大,明显不对;如果填“立方厘米()”:1.5立方厘米只有指甲盖那么大,完全不符合。
矿泉水瓶的容积通常用毫升(mL),500升的水需要一个大桶才能装下,不可能是一瓶矿泉水,500升太大。
橡皮是很小的文具,体积很小,用立方厘米()最合适,1立方厘米是一个边长1厘米的小正方体(差不多一个手指尖的大小)。一块普通橡皮的体积,大约就是6个这样的小正方体。6立方分米相当于6个粉笔盒那么大,比砖头还大,不可能是橡皮,6立方分米太大;6立方米相当于一个大柜子,完全不对。
文具盒体积不大,用立方厘米()最合适,200立方分米相当于200个粉笔盒,比洗衣机还大,不符合文具盒的大小,200立方分米太大;200立方米相当于一个房间,完全错误。
6. 570cm3=( )dm3 2.08L=( )mL
5.02m3=( )m3( )dm3 10.08dm3=( )L( )mL
【答案】 ①. 0.57 ②. 2080 ③. 5 ④. 20 ⑤. 10 ⑥. 80
【解析】
【分析】根据1dm3=1000cm3 ,用570除以进率1000,也就是570cm3小数点向左移动三位即可。
1L=1000mL,用2.08乘进率1000,也就是把2.08的小数点向右移动三位。
1m3=1000dm3,5.02m3就是5m3和0.02m3,用0.02乘进率1000,也就是把0.02的小数点向右移动三位。再和5m3合起来。
1dm3=1L=1000mL,10.08dm3就是10dm3和0.08dm3,0.08dm3就是0.08L,再把0.08L的小数点向右移动三位,转换成mL作单位。
【详解】570cm3=0.57dm3。
0.08L=80mL,那么2.08L=2080mL。
0.02m3=20dm3,那么5.02m3=5m320dm3。
0.08dm3=0.08L=80mL,所以10.08dm3=10L80mL。
7. 一个长方体长5分米、宽3分米、高2分米,它的底面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米。
【答案】 ①. 15 ②. 62
【解析】
【分析】长方体的底面是一个长5分米、宽3分米的长方形,根据长方形的面积公式:面积=长×宽,求出长方体的底面积;再根据长方体的表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的表面积。
【详解】5×3=15(平方分米)
(5×3+5×2+3×2)×2
=(15+10+6)×2
=31×2
=62(平方分米)
所以,它的底面积是15平方分米,表面积是62平方分米。
8. 用3个棱长1cm的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比3个正方体的表面积之和少( )cm2。
【答案】4
【解析】
【分析】3个小正方体拼接,有2处接触,每处重合2个面,表面积就减少了2×2个正方形的面积。正方形的面积=边长×边长。
【详解】根据分析可知:
2×2=4(个)
1×1=1(cm²)
4×1=4(cm²)
所以拼成的长方体的表面积比3个正方体的表面积之和少4cm2。
9. 一个长方体棱长总和是36cm,宽和高分别是3cm和2cm,它的体积是( )cm³。
【答案】24
【解析】
【分析】根据长方体的棱长之和公式求出长方体一组长、宽、高的和,再求出长方体的长,最后利用“长方体的体积=长×宽×高”求出这个长方体的体积。
【详解】长:36÷4-3-2
=9-3-2
=6-2
=4(厘米)
体积:4×3×2=24(立方厘米)
【点睛】解答此题的关键是先根据长方体的棱长之和求出长方体的长,进而根据长方体的体积计算公式进行解答。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
10. 一个数的倍数一定比它的因数大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据一个数的因数和倍数的特点:一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,因数的个数是有限的;一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数,倍数的个数是无限的。因此,一个数的倍数可能等于它的因数。
【详解】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身。例如6的最大因数是6,最小倍数也是6,此时这个数的倍数和因数是相等的。所以一个数的倍数不一定比它的因数大。
故答案为:×
11. 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。个位上的数字是0或5的数是5的倍数。则个位上的数字是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。据此判断解答。
【详解】由分析得:
个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。说法正确。
故答案为:√
12. 长方体的6个面一定都是长方形。( )
【答案】×
【解析】
【详解】如下图,图①长方体的6个面都是长方形,图②长方体有2个面是正方形,其他4个面是长方形。
长方体的特征:长方体有6个面,有三组相对的面完全相同。一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。
原题说法错误。
故答案为:×
13. 两个奇数的和一定是偶数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】不是2的倍数的数叫奇数;是2的倍数的数叫偶数。奇数+奇数=偶数,据此解答。
【详解】例如:1是奇数,3是奇数,1+3=4,它们的和4是偶数。
11是奇数,5是奇数,11+5=16,它们的和16是偶数。
故两个奇数的和一定是偶数,这种说法是正确的。
故答案为:√
14. 一堆沙子的质量是4t,运走了,还剩t。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一堆沙子看作单位“1”,题目中“运走了”指的是把4t的沙子平均分成4份,每份是4÷4=1(t),运走了这样的3份,即运走了1×3=3(t),剩余质量为(t)。而题目中剩余,与计算结果不符,因此判断为错误。
【详解】4÷4=1(t)
1×3=3(t)
(t)
题目中剩余,实际剩余,两者不一致。
故答案为:×
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)
15. 下面既是奇数,又是合数的数是( )。
A. 29 B. 51 C. 150 D. 810
【答案】B
【解析】
【分析】奇数:不能被2整除的整数,其个位数字通常为1、3、5、7、9。合数:除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的自然数。据此分析各选项,进而得出正确答案。
【详解】A.29不能被2整除,是奇数;但29只能被1和29整除,是质数,不是合数,该选项错误。
B.51不能被2整除,是奇数;51=3×17,除了能被1和本身整除外,还能被3和17整除,是合数,该选项正确。
C.150能被2整除(150÷2=75),不是奇数,该选项错误。
D.810能被2整除(810÷2=405),不是奇数,该选项错误。
所以,是奇数,又是合数的数是51。
故答案为:B
16. 一个三位数“24”,要使它是3的倍数,里最大可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
【详解】根据分析可知:
A.当里填6时,2+4+6=12,12÷3=4,12是3的倍数,所以264是3的倍数;
B.当里填7时,2+4+7=13,13÷3=4……1,所以274不是3的倍数;
C.当里填8时,2+4+8=14,14÷3=4……2,所以284不是3的倍数;
D.当里填9时,2+4+9=15,15÷3=5,15是3的倍数,所以294是3的倍数。
综上:当方框里填6、9时,这个三位数都是3的倍数,因为6<9,所以□里最大可以填9,D选项正确。
17. 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的( )。
A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 27倍
【答案】D
【解析】
【分析】设原来正方体的棱长为1,扩大后正方体的棱长为(1×3);根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出原来正方体体积和扩大后正方体体积,再用扩大后正方体体积÷原来正方体体积,即可解答。
【详解】设原来正方体的棱长为1,扩大后正方体的棱长为1×3=3。
(3×3×3)÷(1×1×1)
=(9×3)÷(1×1)
=27÷1
=27
它的体积就扩大到原来的27倍。
18. 用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需要( )个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】正方体的每条棱长度相等,要拼成一个大正方体,大正方体的棱长至少是小正方体棱长的2倍,根据正方体的体积公式分别计算出大正方体和小正方体的体积,再用大正方体体积除以小正方体体积,得到小正方体的个数。
正方体的体积=边长×边长×边长。
【详解】根据分析可知:
要拼成一个大正方体,大正方体的棱长至少是小正方体棱长的2倍。
1×2=2(cm)
小正方体体积:1×1×1=1(cm³)
大正方体体积:2×2×2=8(cm³)
8÷1=8(个),所以至少需要8个小正方体,C选项正确。
19. 一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
A. 6 B. 12 C. 24 D. 36
【答案】B
【解析】
【分析】一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身,因此只有它本身能同时满足这两个条件。
【详解】12的因数:1、2、3、4、6、12(最大因数是12)。
12的倍数:12、24、36……(最小倍数是12)。
A.6是12的因数,但不是12的倍数。
B.12既是12的倍数,又是12的因数。
C.24是12的倍数,但不是12的因数。
D.36是12的倍数,但不是12的因数。
只有12同时满足既是12的倍数,又是12的因数的数。
20. 下面可以折成正方体的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】判断哪个图形不能折成正方体,需依据正方体展开图的特征分析:正方体展开图有11种基本形式,可分为“1-4-1”型(中间4个面,上下各1个面)、“2-3-1”型(中间3个面,上下分别为2个和1个面)、“2-2-2”型(每排2个面,共3排)、“3-3”型(每排3个面,共2排),且不能出现“田”字格、“7”字形状和“凹”字格等无法折叠的结构。
【详解】A.该图形存在“凹”字形结构,根据正方体展开图的规则,有“凹”字格的展开图不能折成正方体,所以A选项不符合要求。
B.此图形呈现“田”字形结构,而有“田”字格的展开图无法折成正方体,因此B选项也不符合。
C.该图形的排列符合正方体展开图的常见形式,不存在“凹”或“田”字格等不能折成正方体的结构,可以折成正方体,C选项符合要求。
D.该图形存在“田”字形结构,由于有“田”字格的展开图不能折成正方体,所以D选项不符合。
四、操作题。(每题3分,共9分)
21. 从正面、左面和上面观察下面的立体图形,分别画出你看到的形状。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从前面看,可以看到三排小正方形,上面一排正中间有1个小正方形,中间一排正中间有1个小正方形,下面一排有3个小正方形;即:;
从左面看,可以看到三排小正方形,上面一排左边有1个小正方形,中间一排左边有1个小正方形,下面一排有2个小正方形;即:
从上面看,可以见到两排小正方形,上面一排有3个小正方形,下面一排正中间和左边各有1个小正方形,即:
【详解】
五、计算题。(第1、2小题各6分,第3小题4分,共16分)
22. 计算长方体的表面积和体积。
【答案】55.68平方分米;23.04立方分米
【解析】
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高。
【详解】(6×2.4+6×1.6+2.4×1.6)×2
=(14.4+9.6+3.84)×2
= 27.84×2
= 55.68(平方分米)
6×2.4×1.6
=14.4×1.6
=23.04(立方分米)
23. 计算正方体的表面积和体积。
【答案】600;1000
【解析】
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可求解。
【详解】正方体的表面积:
10×10×6
=100×6
=600()
正方体的体积:
10×10×10
=100×10
=1000()
24. 计算下面图形的表面积。
【答案】
【解析】
【分析】这个图形是从大正方体一条棱的位置挖去一个小正方体得到的,挖去小正方体后,减少了个外露的、边长为的正方形面,但凹槽内部会新增加个边长为的正方形面。对比可得,整体表面积比原来的大正方体多出个边长的正方形面积,因此现在图形的表面积原大正方体表面积增加的个正方形的面积。
【详解】原大正方体的表面积
增加的面积:
总表面积:
这个图形的表面积是。
六、解决问题。(每题6分,共30分)
25. 81个月球的质量和地球的质量相同,月球的质量是地球质量的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】已知81个月球的才和地球一样重,即地球质量是月球的81倍,月球质量是1份,地球质量是81份,求月球的质量是地球的几分之几,用1÷81解答即可。
【详解】
答:月球的质量是地球质量的。
26. 一个长方体的玻璃鱼缸(无盖),长8分米,宽5分米,高4分米,鱼缸内水深2.5分米,放入一些金鱼后,水面上升到2.8分米,这些金鱼的体积是多少立方分米?
【答案】12立方分米
【解析】
【分析】根据题意,金鱼的体积等于水面上升部分水的体积。水面上升部分是一个长方体,其长和宽与鱼缸的长和宽相同,分别为8分米和5分米,高为水面上升的高度,即放入金鱼后的水深减去放入前的水深。根据长方体的体积公式“体积=长×宽×高”列式计算即可。
【详解】
(立方分米)
答:这些金鱼的体积是12立方分米。
27. 破译数字密码。一个六位数密码,每一位数字都可以根据质数、合数、奇数、偶数的知识推理得出,请你认真思考,写出完整密码。
(1)第一位:最小的质数; (2)第二位:最小的合数;
(3)第三位:既不是质数,也不是合数; (4)第四位:10以内最大的质数:
(5)第五位:既是偶数又是质数; (6)第六位:一位数中最大的合数。
【答案】241729
【解析】
【分析】质数:在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数;
合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数;
1既不是质数也不是合数。
奇数:不能被2整除的整数;偶数:能被2整除的整数。
【详解】根据分析可知:
(1)最小的质数是2,所以第一位数字是2;
(2)最小的合数是4,所以第二位数字是4;
(3)1既不是质数,也不是合数,所以第三位数字是1;
(4)10以内的质数有2、3、5、7,其中最大的质数是7,所以第四位数字是7;
(5)既是偶数又是质数的数只有2,所以第5位数字是2;
(6)一位数中的合数有4、6、8、9,其中最大的合数是9,所以第六位数字是9。
答:这个六位数密码是241729。
28. 一个房间长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要粉刷房间的四周墙壁和天花板,粉刷的面积是多少平方米?
【答案】70平方米
【解析】
【分析】需要粉刷的部分是房间的四周墙壁和天花板,共5个面,地面不需要粉刷。先计算出这5个面的面积总和,再减去门窗不需要粉刷的面积,即可求出结果。
5个面的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2
粉刷的面积=5个面的面积-门窗面积
【详解】6×3.5+6×3×2+3.5×3×2
=21+36+21
=78(平方米)
78-8=70(平方米)
答:粉刷的面积是70平方米。
29. 用一根长2.4米的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),再在它的表面贴上包装纸。
(1)至少需要多少平方厘米的包装纸?
(2)这个正方体的体积是多少立方厘米?
【答案】(1)2400平方厘米
(2)8000立方厘米
【解析】
【分析】(1)铁丝的长度即为正方体12条棱的长度总和。题目要求计算包装纸面积(即正方体表面积)和体积,且单位要求为平方厘米和立方厘米,而已知长度单位为米,因此需要先进行单位换算。根据正方体的表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,计算所需包装纸面积。
(2)先将铁丝长度2.4米换算成240厘米。根据正方体棱长总和公式:棱长总和=棱长×12,用总长度除以12求出一条棱的长度。根据正方体的体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,计算体积。
【小问1详解】
2.4米=240厘米
240÷12=20(厘米)
20×20×6
=400×6
=2400(平方厘米)
答:至少需要2400平方厘米的包装纸。
【小问2详解】
20×20×20
=400×20
=8000(立方厘米)
答:这个正方体的体积是8000立方厘米。
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