内容正文:
2024一2025学年度第一学期
二年级语文学习效果检测试卷(一))
(60分钟完成,全卷100分,卷面分3分)
题号
二
三
四
卷面分
总分
得分
÷、字词句。(共64分)
1、看拼音,写词语。(17分)
gu niang
1aodòng
bō
wen
gong
jù
9
(
)(
)(
)(
)
you di yuan
wen nuan
lian
lian
bùshě
(
)(
)(
)
2、给加点字选择的正确读音,打“√”。(8分)
①春天到了,郊(jido xido)外葱(chong
cng)绿的田野好
像一块柔软(ruan luan)的绿色地毯(tǎn tang)。
②上周我和妈妈去看了,的(dde)确跟你说的(drde)一样。
③啊,春天到了,春风吹拂(f6fú)着大地,柳树吐出嫩(nènIen)
芽,春天真美啊!
3、火眼金睛,辨字组词。(12分)
【趁赶】()忙()机
【剪前】()进
()刀
【植直】种()()线
【住注】()意
居(·)
【童同】儿()()学【峰锋】()利
山()
座位号:
4、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(填序号)(7分)
①()致勃勃
②()()注目③绚()()彩
④春风拂()⑤碧()()洗⑥()里无()
(1)我坐在电视机前
地观看“天宫课堂”。
(2)公园里开着
的花,看起来美丽极了。
5、我会理解题意。(填序号)(4分)
特别:①格外。
②与众不同,不普通。
(1)这次活动搞得很特别,大家都很喜欢。(
(2)一眼望去,这山茶花显得特别鲜艳。(
6、按要求完成句子练习。(8分)
(1)例:门前开着,大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
(2)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写句子)
,好像
(3)想象画面,在括号里填上合适的词语,使句子更生动。(填序号)
①晶莹
②蒙蒙
③弯弯
④葱绿
我们走在(
)的乡间小路上,小路两旁是(
)的
树木,树叶上还挂着(
)的露珠。突然,天空中下起(
)
的细雨,雨丝无声地落在我们的雨伞上,景色迷人又美丽。
第”订4
7、古诗文积累。(8分)
(1)不知细叶
2)野火烧不尽,
(3)
放纸鸢。
(4)帮助了别人,我心里很快乐,这正是“予人玫瑰,
(⑤)老师告诉我们,平时要多帮助他人,因为“
肯帮人,
有人帮”,所以大家要互相帮助。
二、阅读短文,回答问题。(10分)
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄
的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;五
颜六色的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一
片暖洋洋的;儿童的打闹声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春
光溜走了!
1.第一自然段主要写
来了,带给
一片生机勃勃。
2.请在文中找出和“五彩缤纷”意思相近的词语:
3.用“”画出文中的比喻句,句中把
比作
第3页,共4页
4、在这美好的春光里,你想做些什么?
三、口语交际。(5分)
在图书馆里,看到同学在大声说话。
我会对同学说:“
四、写话(18分)
写一写你最爱的人,向大家介绍一下:他/她是谁?长什么样子?
你们经常一起做什么?
第4页,共4页⼆年级语⽂学习效果检测试卷(⼀)答案
⼀.
1. 姑娘 劳动 波纹 ⼯具 邮递员 温暖 恋恋不舍
2. ① jiāo cōng ruǎn tǎn ② dí de ③ fú nèn
3. 赶 趁 前 剪
植 直 注 住
童 同 锋 峰
4. ① 兴 ② 引 ⼈ ③ 丽 多 ④ ⾯ ⑤ 空 如 ⑥ 万 云
⑴ ① ⑵ ③
5. ② ①
6. ⑴校园⾥⻓着⼀棵枝繁叶茂的⼤树。(合理即可)
⑵ 地上的草碧绿碧绿的 ,好像 ⼀块绿⾊的地毯 。(合理即可)
⑶ ③ ④ ① ②
7. ⑴ 谁裁出,⼆⽉春⻛似剪⼑
⑵ 春⻛吹⼜⽣
⑶ ⼉童散学归来早,忙趁东⻛
⑷ ⼿有余⾹
⑸ 平时 急时
⼆、
1. 春天 ⼤地
2. 五颜六⾊
3. 五颜六⾊的蝴蝶在空中⻜舞,像是⼀朵朵会⻜的花。
蝴蝶 ⽐作 会⻜的花
4. 我想去郊游,沿途欣赏美好的春光。(合理即可)
三、同学,图书馆是公共场合所,⼤家都在安静地看书,请你⼩声⼀点⼉,好吗?
四、略
2024—2025学年度第一学期
二年级语文学习效果检测试卷(一)
(60 分钟完成,全卷100 分,卷面分3分)
题号
一
二
三
四
卷面分
总分
得分
一、字词句。 (共64分)
1、看拼音, 写词语。 (17分)
gū niang láo dòng bō wén gōng jù
( ) ( ) ( ) ( )
yóu dì yuán wēn nuān liàn liàn bù shě
( ) ( ) ( )2、给加点字选择的正确读音,打“✔”。(8分)
①春天到了, 郊( jiāo xiāo ) 外葱( chōng cōng ) 绿的田野好像一块柔软( ruǎn luǎn ) 的绿色地毯( tǎn tǎng ) 。
②上周我和妈妈去看了,的(dí de)确跟你说的(dí de)一样。
③啊 ,春天到了,春风吹拂( fó fú )着大地,柳树吐出嫩( nèn lèn )芽,春天真美啊!
3、火眼金睛,辨字组词。(12分)
【趁赶】 ( )忙 ( )机 【剪前】 ( )进 ( )刀
【植直】 种( ) ( )线 【住注】 ( )意 居( )
【童同】 儿( ) ( )学 【峰锋】 ( )利 山( )
座位号:
4、把下列四字词语补充完整,并选词填空。 (填序号)(7分)
①( )致勃勃 ②( ) ( )注目 ③绚( ) ( )彩
④ 春风拂( ) ⑤碧( )( )洗 ⑥( )里无( )
(1)我坐在电视机前 地观看“天宫课堂”。
(2)公园里开着 的花,看起来美丽极了。
5、我会理解题意。 (填序号) (4分)
特别:①格外。 ②与众不同,不普通。
(1)这次活动搞得很特别,大家都很喜欢。 ( )
(2)一眼望去,这山茶花显得特别鲜艳。 ( )
6、按要求完成句子练习。(8分)
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
。
(2)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写句子)
,好像 。
(3)想象画面,在括号里填上合适的词语,使句子更生动。(填序号)
①晶莹 ②蒙蒙 ③弯弯 ④葱绿
我们走在( )的乡间小路上,小路两旁是 ( )的树木,树叶上还挂着( )的露珠。突然,天空中下起( )的细雨,雨丝无声地落在我们的雨伞上,景色迷人又美丽。
第2页 共4页
7、古诗文积累。 (8分)
(1) 不知细叶 , 。
(2)野火烧不尽, 。
(3) , 放纸鸢。
(4)帮助了别人,我心里很快乐,这正是“予人玫瑰, 。”
(5)老师告诉我们,平时要多帮助他人,因为“ 肯帮人,。 有人帮”,所以大家要互相帮助。
二、阅读短文,回答问题。 (10分)
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;五颜六色的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的打闹声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.第一自然段主要写 来了,带给 一片生机勃勃。
2.请在文中找出和“五彩缤纷”意思相近的词语: 。
3.用“ ”画出文中的比喻句,句中把 比作 。
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4、在这美好的春光里,你想做些什么?
三、 口语交际。 (5分)
在图书馆里,看到同学在大声说话。
我会对同学说: “ ”
四、写话(18分)
写一写你最爱的人,向大家介绍一下:他/她是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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