4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 我爱我家 2.4.1家的意味 一 家的含义 婚姻关系 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。 张寒和李小樱恋爱一年，结婚成了家。 家庭关系的确立 家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 生育 结婚 收养 再婚 课堂笔记：家的含义 P71 4 Father 和 Mother Father Mother 和 I 婚姻关系 血缘关系或收养关系 结婚 生子女与生父母 出生 养子女与养父母 通过 收养 继子女与继父母 随父母再婚 夫妻 组成家庭 连一连 爸爸和妈妈怎么成为一家人的？二人在法律上存在怎样的关系？ 我们和父母怎么成为一家人？子女和父母之间有什么关系？ 没有血缘关系，能不能形成父母与子女的关系？通过怎样的方式实现？ 结婚 婚姻关系 生育 血缘关系 法定程序 收养关系 探究分享 故事一：一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 说明家不是单纯的指房子 故事二：战争期间，一个中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 说明有亲人有亲情，这才叫家 说明家不是单纯的指房子 新知讲授 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 2、家的意义 家是生命的居所，是心灵的港湾。 新知讲授 A.我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72 B.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。p74 知识点 ：为什么要孝亲敬长？ 认真阅读教材“相关链接”，了解有关的孝亲敬长的法律规定。 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 尽孝在当下 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 12 2 家的意义（重要性、作用） (1)家是生命的居所，是我们心灵的港湾。 A.我们的什么是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持。 B.家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 (2)家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 A.无形的力量：潜移默化娣影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 B.引导向上向善，促进家庭幸福和谐。 (4)家庭是社会的基本细胞。 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 对个人：学习为人处世 对个人：传承优良家风 对社会：社会的基本细胞 习近平总书记谈“家风” 说一说优良家风有何作用？ ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 家风就像家里的空气，虽然看不见，但对我们影响很大。它悄悄改变我们的想法、性格和行为，让我们变得更像家人。好的家风，能让家庭更和谐幸福，就像大树的根，让家更稳固、更美好。所以我们要珍惜并传承好家风 14 家风的作用？ 优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 无形的力量 引导促进 ② 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 15 3 1.【2024江苏中考】下面漫画《家风》告诉我（    ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 【答案与解析】A：漫画《家风》中晚辈关爱长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意；B：维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；B错误；CD：与漫画主题无关；故本题选A。 课堂练习 A 3 2.【2024天津中考】早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（ ） A. 家长的权威与经验不容挑战 B．唠叨中蕴含着亲情之爱 C．家庭成员的交流方式在变化 D．子女要完全听父母的话 【答案与解析】A:家长的权威和经验可以在尊重和沟通的基础上进行探讨和交流; C:“家庭成员的交流方式在变化”在材料中未明显体现; D:“子女要完全听父母的话”过于绝对,子女要有自己的判断和思考,父母的话不一定都是完全正确的,应该在相互尊重和理解的基础上进行沟通 课堂练习 B 3 3.【2024广西中考】“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（ ） A. 善于倾听，了解父母喜好 B．听取父母教导，完全服从安排 C．热爱劳动，感恩父母养育 D．把握沟通技巧，化解亲子冲突 【答案与解析】A：题干中小周的行为重点不在倾听和了解父母喜好方面；故A不符合题意； B：表述过于绝对。父母的教导不一定都是完全正确和适合的，子女应有自己的判断和思考，合理地接受父母的建议；故B错误； D：题干中并未提及小周与父母之间存在冲突以及他如何运用沟通技巧去化解，主要突出的是他通过劳动分担来感恩父母；故D不符合题意； 课堂练习 C Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$