内容正文:
九年级化学试卷
注意事项:
本试卷1至15题为选择题,共30分,16至21题为非选择题,共50分。全卷满分80分,
考试时间60分钟。考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16S32Zn-65
一,选择题(本题共15小题。每小题只有一个正确答案)
1.下列应用中涉及到化学变化的是
A.干冰升华
B.用煤油作温度计的测温材料
C.用黏土烧制陶瓷
D.活字印刷
2.下列与实验有关的图标对应关系错误的是
A.护目镜
B.腐蚀
C.
热烫(
D
明火
3,保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体,该气体的化学式为
A.N2
B.02
C.C02
D.He
4.通常情况下,颜色呈红色的物质是
A.氧化汞
B.氧化铜
C.氧化镁
D.四氧化三铁
5.天然气和沼气的主要成分均为甲烷。甲烷中碳元素的化合价为
A.+4
B.+2
C.0
D.4
6.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是
2女搅拌
信水
浓
H试纸
合
A.稀释浓硫酸
B.滴加稀硫酸
C.测稀疏酸的pH
D.倾倒稀硫酸
(下列化肥中,属于复合肥料的是
A.尿素
B.硫酸钾
C.磷酸钙
D,磷酸二氢铵
8.北斗卫星采用铷原子钟精确计时。铷元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法
正确的是
A.铷属于非金属元素
B.Rb+的核外电子数为38
37 Rb
物
C.铷原子中的质子数为37
D,铷的原子质量为85.47
85.47
9.下列与合理膳食和合理用药有关的叙述,不正确的是
A,用药前应仔细阅读药品说明书B,一些常量元素篇要在饮食中进行适当的营养强化
C.牛奶能为人体补充较多蛋白质D,维生素A和维生素C可作为补药长期大量服用
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10.生活中处处有化学。下列叙述正确的是
A.木炭可作冰箱除味剂
B,食盐水可除去热水壶内壁的水垢
C.纸箱着火时用水喷淋的目的是降低纸的着火点D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多
11.过氧乙酸(CH3C0OOH)是常用的消毒剂之一。下列有关过氧乙酸的说法中,正确的是
A.过氧乙酸属于有机高分子化合物
B.19%的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为84%
C.过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为2:4:3
D.过氧乙酸比乙酸(CHC0OH)多1个氧原子
12.二氧化碳溶于水中可得气泡水,二氧化碳溶解越多,口感越佳。制作气泡水最佳的条件是
A.压强要大,使用冰水
B.压强要大,使用温水
C.压强要小,使用冰水
D.压强要小,使用温水
13,下列说法中正确的是
A.金刚石、石墨、C6和都是碳原子构成的单质
B.一定条件下,C和C0都可以把氧化铁中的铁置换出来
C.氢氧化钠和硝酸铵在溶于水的过程都伴随着热量变化
D.二氧化硫和碳的氧化物都可以造成酸雨
14.中科院李灿院士团队在二氧化碳与氢气制甲醇的研究方面取得新进展,其反应过程如图
相关说法错误的是
CH,OH
A.氧元素、碳元素等都参与了自然界中的碳循环过程
●H
B.该反应过程中“3"在催化剂表面分成"图和“O
C.反应消耗的CO2与H2的质量比为11:1
能化剂
D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与充分然烧时生成的CO2相等,实现“零碳排放
15.下列拟定的实验方案中,可行的是
实验目的
实验方案
干燥实验室制得的C02
通过装有足量烧碱的干燥管、
B
从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2
加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
稀疏酸和稀氢氧化钠溶液反应后,证明
取反应后的溶液少许,向其中滴加BaNO)2溶液,
C
硫酸有剩余
观察现象
加入过量的氢氧化钠溶液,反应后加稀盐酸至中性,
除去NaCl溶液中少量MgCl2
过滤
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二.(本题包括2小题)
16.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
主射
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
(2)写出实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳的化学方程式
作为气体发生装置,装置C相较于装置B具有的优点是
该实验中最好将发生装置中导出的气体通过饱和NaHCO,溶液后再收集,饱和NaHCO!溶液的作用是
(3)实验室还可选用装置C作为发生装置制氢气.①把50.0g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成9.8%
的稀硫酸,需加水(密度为1.0g/mL)的体积为▲mL:
②6.5g锌与溶质质量分数为9.8%稀硫酸恰好完全反应,理论上需要9.8%的稀硫酸的质量至少为多少?
▲(用化学方程式计算,写出计算过程)
17.人生伴随着酸甜苦辣成,化学也是如此。请回答下列问题。
(1)酸:传统酿醋是乙醇与氧气在醋酸菌的作用下转化为醋酸(CHC00H)和水,该反应的化学方程
式为
(2)甜:成语“甘之如饴”中的“饴”指费芽糖。从化学的角度看,食物成分中的营养物质除糖类外还有
(3)苦:碱性物质往往有苦涩味,可与蛋白质作用,使其凝固。
①历史上曾使用柴草作为燃料。请设计实验,验证柴草中含有碳元素,并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
柴草中含有碳元素
②兴趣小组自制松花蛋时,将生石灰、水混合脚各石灰浆,再将石灰浆与草木灰(主要成分碳酸钾)、
泥土等混合包裹鸭蛋。该反应过程中发生的化合反应的化学方程式为
(4)辣:辣椒红素在水中溶解性较差,却可以较好的溶解在植物油中。这说明同一种溶质在不同
◆中的溶解性是不同的。
(5)咸:氯化钠是常见调味品,也是重要的工业原料:
电解氯化钠的水溶液可以制备氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为
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三.(本题包括2小题)
18.我国某地盐湖中富含NaCl、Na2CO,
门)《说文解字》云:“盐,卤也”。甲骨文中的“卤蕴含了获取盐的方法。夏季
表示冰旅发
有大量NaCl晶体从湖水中析出,这说明▲是一种获得晶体的常用方法。
表示新出的拉
(2)NaCl和Na2CO,的溶解度数据表和溶解度曲线如下。
温度/℃
0
20
30
40
溶解度g
NaCl
35.7
36.0
36.3
36.6
Na2CO3
7.0
21.5
39.7
49
①冬季从湖水中捞的“碱实际上是N2C0,根据信息分析,冬季适合捞“碱”的原因是
②捞“碱”后湖水中一定含有的溶质是
(填化学式)。
洛解皮度B
(3)20℃时,向50g水中加入36g氯化潮崮体,所得溶液的质量为
504
▲。t2℃时,将等质量的NaCl的饱和溶液和Na2CO,的饱和溶
40
Nac
液降温到t℃,所得溶液中溶质的质量相比,前者和后者的关系是
30
▲(填字)。
20
A.大于B.小于C.等于
。D。无法确定
10
现有t℃时NzC0时的饱和溶液,逐渐降温经℃直至th℃,其溶质质量
分数的变化趋势为
▲
t
tt温皮C
19.金属及其化合物在生产生活中有着广泛的用途。
(1)西汉时期我国就发明了“炒钢法”,通过不断翻炒半液态或液态的生铁,
(填“升高”或“降
低”)含碳量以制钢。
(2)下列国产C919大飞机上大规模使用的先进材料中,属于合成材料的是
(选填字母),属
于无机非金属材料的是▲。(选填字母)。
A.航空塑料
B.玻璃
C.钛合金
D.纳米陶瓷
(3)某工厂从含铜废液(主要溶质为CuS04、FeS04、ZSO4)中提取疏酸铜,设计如图所示工艺流程。
回答下列问题。
过铁府
近量稀成酸
适量稀硫酸
含铜废液
反应器
过滤①
反应器
过滤②
焙烧炉
酸浸档
结晶槽
硫酸铜
诚液①
滤液②
L任各反应器中往往会加装搅拌器,搅拌器起到的作用是
Ⅱ.滤液①、②中均含有的物质是
(写化学式)。
焙烧炉中发生转化时能耗较高。可将过滤②所得的滤渣、过氧化氢溶液投入酸没槽,在常温下制取硫酸铜。
请写出该反应的化学方程式:
號酸铜对过氧化氢溶液的分解具有
▲作用,可以促进反应的进一步进行。
Ⅲ.在实验室中进行过滤和蒸发操作,均需要用到的玻璃仪器是
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四.(本题包括2小题)
20.图中A~K是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、
A
A、S,Cl、C1中的一种或几种元素组成的,仅有B、E、F由两种
①
0
元素组成:A、C、D、H物质类别相同H在空气中表面生成一层
D
E
致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能:B、F均可以用于灭火!】·
B
俗称苛性钠:反应①、②、③、④属于不同的基本反应类型,反应
⑤、⑥)均可生成一种颜色相同的沉淀。相同图中“一”表示两端的物
⑥
⑧
质间能发生化学反应,”→”表示物质间存在转化关系:部分反应物、
①
生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:F△
(2)写出B+A反应的化学方程式
(3)写出G→E反应的化学方程式
(4)反应③所属的基本反应类型为
21某兴趣小组对物质的性质进行探究。
【设计实验】在两支试管中分别加入少量稀盐酸、稀氢氧化钠溶液,各滴入2滴无色酚酞溶液。
【记录现象】滴入无色酚酞溶液的稀盐酸呈▲色,滴入无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液呈红色。
【提出问题】小王在进行实验时取用了浓度较大的氢氧化钠溶液,发现滴入无
BH)
色酚酞溶液后变红,但纣3s后溶液迅速褪为无色,对此她产生疑惑。
【猜想与验证】小陈在a、b、c比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的Na0H
溶液,·然后各滴加2滴酚酞溶液,测得各比色皿中溶液色度的变化曲线如图。
【查阅资料】溶液无色时色度值(透过率)为100%。
号0种0动0西W时颜的
【得出结论】根据上述实验及数据可知,小王实验中酚酞溶液变红后迅速褪色
的原因是所取用的氢氧化钠溶液
▲
【拓展探究1】小李利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和电导率传感器测定反应
过程中pH和电导率的变化(如图2和图3)。
PH
导电率
电导
传
03009020前
验时闻h
实验时间h
阅1
图2
图3
(1)从微观角度分析,氢氧化钠与盐酸反应的实质是:
(2)图2中b心▲选填“能”或“不能")证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。图3中90s
之前溶液中的离子数量▲(选填“增加减少”或“不变”)。
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【拓展探究2】氨气和氯化氢气体能发生反应吗?
压甑传嗯轻
【进行实验】第一步:连接如右图所示装置,并检查装置气密性。
度
在三颈烧瓶中加入50mL氨气。
第二步:校准传感器,用温度传感器和压强传感器同时采集数据:
笔记木电
利用注射器注入30mL氯化氢气体,使氨气和30mL氯化氢混合。
第三步:再用50mL氨气与50mL氯化氢混合,重复实脸。所得实验数据如下图所示。【图中纵坐标的P
代表压强(kPa),纵坐标的T代表温度(℃),横坐标的t代表时间(s)】
bmLN4命mLH✉
50 mL NHt9o mL HCT
mt0aL时
0Lat跑m吐▣b
【查阅资料】相同条件下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。
【实验和数据分析】两种气体混合后,化合产生大量白烟(主要成分为氯化铵)。
两种气体混合后发生反应的化学方程式为
对比两组实验分析两种气体混合后,b曲线中压强上升幅度更大的原因是:
注入的氯化氢气体更多,对装置内气体挤压更明显:
充分反应后,b曲线中压强下降幅度也更大的原因是:
【实验结论】通过反应的现象、压强及温度的变化均能验证该反应的发生。
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