内容正文:
2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
参考答案
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
C
C
B
A
D
B
B
C
11
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14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
A
B
B
B
B
B
C
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21.【答案】(共10分)
(1)向日葵 肾蕨
(2)E
(3)裸子植物 侧柏/雪松 孢子
(4)都靠种子繁殖 向日葵种子外有果皮包被,而C类植物种子外没有果皮包被
(5)种子植物
(6)叶绿体
22.【答案】(共10分)
(1)果实 胚
(2)种子 ①果皮
(3)④胚乳 胚根 子叶
(4)④结构变成蓝色 淀粉
(5)种皮和胚
23.【答案】(共10分)
(1)分节 (2)两侧 肛门
(3)角质层 一 繁殖/生殖 (4)肌肉 刚毛
(5)注意个人卫生和饮食卫生 提高土壤的肥力
24.【答案】(共10分)
(1)肺 毛细血管 水陆两栖。
(2)牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
(3)躯干部和尾部的摆动以及鳍的辅助。
(4)保护身体,减少体内水分的蒸发 生殖和发育摆脱对水环境的依赖。
(5)豺 豺是哺乳动物,特有的生殖和发育特点是胎生哺乳,胎生哺乳的生殖方式能大大提高后代的成活率。
(6)体温是否恒定。
25.【答案】(共7分)
1.化肥使用量对藻类生长有影响 等量
(1)化肥使用量 作对照 (2)避免偶然性,使实验结果更准确 (3)光合作用
4.水中保护水质不被污染(答案合理即可)
26.【答案】(共13分)
3.①观察法 调查法
②a.阻力 b.被覆羽毛 正羽 c.龙骨突 翅膀 减轻身体重量
d.③气囊 双重
4.身体呈流线型,骨轻、薄、坚固,有的中空等(2分)
5.进行宣传(合理即可)
1
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$$2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
生物答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,井认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顺顾序在各题目的答题区域内作答。超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,
错误填涂[×1[√1/门
选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1A1[B1[C1D1
6.[A][B][C][D]
11.A1[B1[C1fD1
16.[A][B][C][D]
2[AI[B][C][D]
7.A1IB1[C1[D1
12[A][B][C][D]
17.A1IB1【C1[D1
3.[A][B][CI[D]
8.(A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.[A][B][C][D]
4A1「B1[C1ID1
9.[A][B][CI[D]
14[A][BI[CI[D]
19[A][B][C][D]
5A][B][C][D]
10.A1IB1[C1[D1
15[A][B][C][D]
20.A1IB1【C1ID1
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.(7分)
1
(1)
(2)
(3)
4.
26.(13分)
3.①
②a
d.③
2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题和实验探究题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:鲁科版2024六下前2章。
5. 难度系数:0.68
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是_____大量繁殖的结果。( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】A
【分析】藻类大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。
【解析】A.“西湖春色归,春水绿于染。”体现了环境对生物的影响,是指春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中飘浮,使春水荡漾着绿波。故是藻类类群大量繁殖的结果,故A正确。
B.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,故B错误。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,故C错误。
D.种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,故D错误。
2.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )
A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果 D.植株高大,都生活在干旱的地方
【答案】B
【分析】苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。
【解析】A.苔藓植物具有茎和叶的分化,没有真正的根,而是假根,它主要起固定作用,并不吸收水分和无机盐,A错误。
B.苔藓植物的叶片很薄,对有毒气体非常敏感。如果空气受到污染,苔藓植物的生长就会受到影响,甚至死亡。因此,苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物,B正确。
C.苔藓植物并不具备开花和结果的能力。开花和结果是种子植物(包括裸子植物和被子植物)的特征,而苔藓植物并不属于种子植物,C错误。
D.苔藓植物通常生活在阴湿的环境中,它们对水分和光照的要求较高。由于苔藓植物的叶片很薄,没有输导组织,无法有效地运输水分和养分,因此它们并不适合生活在干旱的地方。此外,苔藓植物的植株通常比较矮小,这也是它们适应阴湿环境的一种表现,D错误。
3.桫椤通常为树状、乔木状或灌木状,茎粗壮、圆筒形,高耸、直立,通常不分枝,有根、茎、叶的分化,能产生孢子。据此可以判断它属于( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】C
【分析】本题考察植物的形态结构特点,根据结构特点判断植物的种类。桫椤是目前现存的木本蕨类植物。
【解析】A.藻类没有根茎叶的分化,A错误。
B.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,B错误。
C.蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此,C正确。
D.种子植物用种子繁殖,D错误。
4.中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松
A.①②③ B.④⑤ C.③⑤ D.②③④
【答案】C
【解析】A.紫菜是藻类,贯众 是蕨类植物,银杏是裸子植物,A错误。
B.竹子是被子植物,金钱松是裸子植物,B错误。
C.银杏和金钱松都是裸子植物,C正确。
D.贯众 是蕨类植物,银杏是裸子植物,竹子是被子植物,D错误。
5.2024年初,定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是( )
A.无根、茎、叶的分化 B.种子外有果皮包被
C.根非常简单,称为假根 D.通过孢子繁殖
【答案】B
【解析】A.被子植物有根、茎、叶的分化,A不符合题意。
B.种子植物种子外有果皮包被,B符合题意。
C.根不是假根,是真正的根,能在干旱的地区生活,C不符合题意。
D.通过种子繁殖后代,或者扦插、嫁接,D不符合题意。
故选B。
6.在观察种子的形态和结构实验中,将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开,观察结构。再滴加碘酒。下列叙述正确的是( )
A.玉米的种皮与果皮紧贴在一起,不易剥离
B.被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C.蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D.若图中箭头指示部位受损,则蚕豆和玉米种子也能萌发
【答案】A
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是种子储存营养物质的结构。
【解析】A.玉米种子的种皮与果皮紧密相连,形成一个难以分离的整体,这被称为果皮和种皮,A正确。
B.在实验中,滴加碘酒后,被染成蓝色的部位实际上是含有淀粉的部分。对于蚕豆种子来说,被染成蓝色的部位是子叶,因为蚕豆子叶中储存有淀粉。然而,对于玉米种子来说,被染成蓝色的部位是胚乳,而不是子叶,B错误。
C.蚕豆种子和玉米种子的结构确实都包括种皮和胚,但并非所有种子都含有胚乳。蚕豆种子在成熟过程中,胚乳会被子叶吸收,因此成熟的蚕豆种子中通常不含胚乳。而玉米种子则含有胚乳,C错误。
D.种子的萌发需要满足一定的条件,其中最重要的是胚的完整性。如果图中箭头指示的部位(即胚)受损,那么无论是蚕豆种子还是玉米种子,都将无法萌发。因为胚是种子的生长点,它包含了未来植物体的所有遗传信息,D错误。
7.果实和种子都有适应传播的结构,下列说法你认为错误的是( )
A.对植物自身的繁衍有利 B.有利于植物在自然界中争夺生存空间
C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围 D.有些植物果实味道鲜美,容易被动物取食,对生存十分有害
【答案】D
【分析】种子植物之所以分布广泛,是因为其种子的适应能力更强。
【详解】A项,许多果实和种子都会有一定的特殊结构,如苍耳的果实成熟后表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,有利于自身的传播和繁衍,故A项说法正确
B项和C项,果实和种子因为一些特殊结构或功能可以进行一定范围的传播,扩大了其自身存在范围,同时散落在各地的果实和种子在生长发育过程中也能占据更多的空间,更有利于自身的发展,故B项和C项均说法正确。
D项,果实味道鲜美,会吸引更多的生物来采食而种子在生物体内并不会被消化,而是会随粪便被生物排出体外,散落在各个地方,反而有利于种子的传播,扩大了其存在范围,故D项说法错误。
8.关于绿色植物与人类生活的关系,有关叙述不正确的是( )
A.藻类是大气中氧气的主要来源 B.古代苔藓植物形成现代的煤炭资源
C.小麦、水稻是主要的粮食作物 D.满江红是一种优良的绿肥和饲料
【答案】B
【分析】本题考察的是植物在生物圈中的作用
【详解】A.大气中的大部分的氧气由藻类提供,故A正确
B. 古代的苔藓植物形成泥炭资源,而现在的煤炭资源由古代的蕨类植物形成的,故B错误。
C. 小麦和水稻属于单子叶植物,它们的种子中有胚乳,主要营养物质是淀粉,故C正确。
D. 满江红是蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料,故D正确。
选B。
9.涡虫比水螅更适应复杂的水生环境,这是由于( )
A.涡虫有口 B.涡虫的身体呈两侧对称 C.涡虫有肛门 D.涡虫营寄生生活
【答案】B
【分析】水螅属于刺胞动物,主要特点是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,主要特点是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
【详解】相比较水螅和涡虫的形态结构特点,涡虫比水螅高级在呈现两侧对称,能够更加适应环境,故选B。
10.秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。多位科学家通过对其相关研究获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( )
A.蛔虫 B.华枝睾吸虫 C.蚯蚓 D.血吸虫
【答案】C
【解析】AB.非洲蜗牛身体柔软,属于软体动物,体表有外套膜,AB正确。
C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。非洲大蜗牛不属于病原体,C错误。
D.非洲大蜗牛携带多种寄生虫,可以传播病原体,易使人感染寄生虫,D正确。
11.判断沙蚕是环节动物的主要依据是( )
A.身体细长 B.由许多彼此相似的体节组成 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称
【答案】B
【分析】本题考查环节动物的基本特征。身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】根据环节动物的形态结构特点,因此选B。
12.蛏子的呼吸器官是( )
A.气门 B.鳃 C.外套膜 D.气管
【答案】B
【分析】蛏子是软体动物,软体动物生活在水中和陆地上。生活在水中的软体动物用鳃呼吸,生活在陆地上的软体动物靠外套膜呼吸。
【详解】蛏子生活在水中,用鳃呼吸。
13.如图所示,阴影部分表示图中四种动物的某一共同点,其共同点不包括( )
A.体表都有外骨骼
B.身体和附肢都分节
C.都有两对翅和三对足
D.都属于动物界的第一大类群
【答案】C
【分析】水蚤、蚂蚁、蝴蝶、蝗虫属于节肢动物,节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
【详解】AB、水蚤、蚂蚁、蝴蝶、蝗虫属于节肢动物身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节,不符合题意。
C、蝴蝶、蝗虫属于昆虫纲,有两对翅和三对足水蚤、蚂蚁无翅,符合题意。
D、现在已知的动物有150多万种,节肢动物有120万种,是动物界第一大类群,正确。
故选:C。
14.下列动物中都属于鱼类的一组是( )
A. 中华鲟、海马 B.海马、章鱼 C.鲨鱼、乌贼 D.鳙鱼、鱿鱼
【答案】A
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
【详解】鱼、海马、中华蟹都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类;而章鱼、乌贼、鱿鱼身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物;娃娃鱼属于两栖动物。故选A。
15.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( )
①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲
③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精
④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
【答案】B
【解析】①鱼类一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动,①不符合题意;
②爬行动物终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲,②不符合题意;
③两栖动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精,小蝌蚪是青蛙的幼体,③符合题意;
④鸟类陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸,④不符合题意。
16.中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图是他们肺的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.A表示扬子鳄的肺,B表示大鲵的肺
B.A和B在结构上的共同点是都有丰富的毛细血管
C.从肺的结构特点可以判断中国大鲵比扬子鳄高等
D.中国大鲵和扬子鳄都是只靠肺来进行气体交换
【答案】B
【分析】大鲵是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助;扬子鳄是爬行动物,完全用肺呼吸。因此A是两栖动物的肺,B是爬行动物的肺。
【详解】A.A肺不发达,因此属于大鲵的肺,B发达,因此属于大鲵的肺,A错误。
B. A和B都要进行气体交换,因此都有丰富的毛细血管,B正确。
C. 从肺的结构特点可以判断出扬子鳄要比大鲵高等,C错误。
D. 大鲵是两栖动物,成体靠肺呼吸,皮肤辅助,D错误。
因此选B。
17.2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
【答案】B
【分析】此题考查鸟类的基本特征,为基础题,难度一般,鸟类大都营飞行生活,鸟类体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,为飞行提供了前提;有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸,为鸟类飞行时提供充足的氧气;鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,属于恒温动物。
【解析】A.鸟类用肺呼吸,体内有气囊,与肺相通能协助鸟类完成双重呼吸,但是气囊没有气体交换的作用,A说法错误。
B.鸟类骨骼轻、薄而坚固,长骨中空,能减轻飞行时的体重,适于飞行,B说法正确。
C.鸟类有龙骨突,胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供动力,C说法错误。
D.鸟类的生殖特点是体内受精,在陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳,属于恒温动物,D说法错误。
18.2025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物,与本届亚冬会吉祥物——东北虎“滨滨”和“妮妮”一样,都能维持体温恒定的是( )
A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉
【答案】B
【分析】鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;鱼类、两栖动物和爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。
【解析】鹬、鹤、鸡都是鸟类,都是恒温动物;马是哺乳动物,也是恒温动物; 蚌属于软体动物,是变温动物, 蜘蛛、螳螂和蝉都是节肢动物,是变温动物,B符合题意。
19.气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( )
A.青蛙——肺 B.蜗牛——外套膜 C.蝗虫——外骨骼 D.蚯蚓——皮肤
【答案】B
【分析】本题考查不同动物气体交换的方式。要熟练掌握不同动物气体交换方式。
【解析】A.青蛙属于两栖动物。幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙生活在潮湿的陆地上或水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,A错误。
B.蜗牛属于软体动物,生活在陆地上的软体动物用外套膜呼吸,生活在水中的软体动物用鳃呼吸,B正确。
C.蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,减少水分蒸发,用气管进行气体交换,C错误。
D.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓用湿润的体壁呼吸,D正确。
20.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列是关于动物与人类关系的搭配,不正确的是()
A.蜗牛――取食植物茎叶,对人类有危害 B.蝉――蝉蜕,可入药
C.河蚌――与血吸虫病的传播有关 D.鲍、乌贼――石决明、海蠕蛸,可入药
【答案】C
【分析】动物与人类的关系:动物为人类生活提供了丰富的物质资源;动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料;动物是传播花粉的使者等等。
【详解】A、蜗牛会取食植物的茎叶,这可能对农作物造成危害,影响人类的农业生产,A正确;
B、蝉蜕是蝉的外骨骼在生长过程中脱下的壳,它在中医中有一定的药用价值,B正确;
C、血吸虫属于扁形动物,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾—的水时就可能感染血吸虫病。所以,钉螺与血吸虫病的传播有关,不是河蚌,C错误;
D、鲍的贝壳(石决明)和乌贼的内壳(海蠕蛸在中医中都有一定的药用价值,D正确。
故选:C。
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21. (10分)植物是生命的主要形态之一,包含了如乔木、灌木、蕨类及绿藻等熟悉的生物,据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的,温度、光线、淡水是植物生存的基本需求。观察下图,回答问题:
(1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是 ,D是 。
(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是图乙中的 类植物。
(3)C类植物叫作 植物,常见的此类植物有 。E类植物靠 繁殖。
(4)向日葵和C类植物的相同点是 最主要的区别是 。
(5)在陆生生物中占绝对优势的类群是 。
(6)这五大类植物体内都有 ,能进行光合作用。
【答案】(每空1分,共10分)
(1)向日葵 肾蕨 (2)E
(3)裸子植物 侧柏/雪松 孢子
(4)都靠种子繁殖 向日葵种子外有果皮包被,而C类植物种子外没有果皮包被
(5)种子植物
(6)叶绿体
【分析】本题考查植物类群。
【详解】(1)B类植物靠种子繁殖,种子外有果皮包被,属于被子植物,该植物网状脉,两片子叶,则是双子叶植物,则是甲图中的向日葵;而D类植物有根茎叶的分化,但不靠种子繁殖,则是肾蕨。
(2) 根据诗句中的“苔”可以判断出苔藓植物,则为乙图中的E。
(3) C类植物属于裸子植物,常见的裸子植物有“松、柏、杉、银杏、苏铁等”,E类植物属于苔藓植物,靠孢子繁殖。
(4) 向日葵和裸子植物都靠种子繁殖,但是主要区别是向日葵种子外有果皮包被,而裸子植物种子外没有果皮包被。
(5) 在陆地上绝对优势的是种子植物,因为种子植物有根茎叶的分化,也有输导组织,还能开花结果。
(6)能进行光合作用,因为细胞中有叶绿体。
22.(10分)下图为花生的果实、松的球果及玉米种子的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图其实是花生的 ,②中的“白胖子”在生物学上是指 ,是幼小的生命体。
(2)甲图中的②和乙图中的③称为 ,二者的区别是前者有[ ] 保护。
(3)丙图贮存营养物质的结构是[ ]_____,⑧的结构为 ,甲图花生的营养物质储存在 。
(4)将丙的种子纵向切开。在剖面上滴加碘液,你观察的实验现象是 。
由此你得出的实验结论是:种子的成分中含有 。
(5) 图甲中的②和丙图的共同点是都有 。
【答案】(每空1分,共10分)
(1)果实 胚 (2)种子 ①果皮
(3)④胚乳 胚根 子叶
(4)④结构变成蓝色 淀粉
(5)种皮和胚
【分析】本题考查单子叶植物的种子和双子叶植物的种子相同点和不同点。
【详解】(1)花生外有果皮包被,因此是果实,其中白胖子则是种子种的胚。
(2) ②和③都是种子,前者有果皮包被
(3) 玉米种子是单子叶植物的种子,营养物质储存在胚乳中,其中⑧的结构是胚根,而甲中花生种子的营养结构储存在子叶中。
(4) ④结构属于胚乳,胚乳中含有淀粉,淀粉遇碘变蓝。
(5) 单子叶植物的种子和双子叶植物的种子共同点是都有种皮和胚。
23.(10分)观察下列两种形态相似的动物,分析回答问题。
(1)蚯蚓与蛔虫相比,最明显的区别是蚯蚓的身体 。
(2)蛔虫的身体呈 对称,蚯蚓的消化前端有口,后端有 。
(3)蛔虫与寄生生活相适应的特点有:体表有 能抵抗人体消化液的侵蚀;消化管结构简单,它的肠仅由 层细胞组成;一条雌虫平均每天可产卵20万粒左右,因此蛔虫具有强大的 能力等。
(4)蚯蚓一般营穴居生活,运动方式是蠕动,在运动时靠体壁中的 收缩舒张来完成,同时还要有
来配合支撑身体。
(5)它们与人类的关系密切。蛔虫可使人患病,为保护人体健康,预防蛔虫病,人应做到 ;蚯蚓不但可以疏松土壤,还可以 。
【答案】(每空1分,共10分)
(1)分节 (2)两侧 肛门
(3)角质层 一 繁殖/生殖 (4)肌肉 刚毛
(5)注意个人卫生和饮食卫生 提高土壤的肥力
【详解】
(1)蚯蚓的身体由许多体节构成,而蛔虫的身体不分节,这是二者最明显的区别。
(2)蛔虫属于线虫动物,身体呈两侧对称,蚯蚓有口有肛门。
(3)蛔虫:寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。生殖器官发达,生殖力强。
(4)蚯蚓土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。
(5)蛔虫病主要是经过粪口传播,是可以预防的,预防主要是要注意个人卫生以及饮食卫生。
蚯蚓在土壤中钻来钻去,改善了土壤结构;蚯蚓以腐烂有机物为食,分解产生的二氧化碳、水和无机盐等供植物利用,有利于农作物生长;蚯蚓的粪便排到土壤中,可提高土壤的肥力。
24(10分)2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用 呼吸,皮肤密布丰富的 ,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应 生活。
(2)豺性凶猛,食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,牙齿是它们摄食和杀敌的武器,请写出豺的牙齿与食性相适应的特征: 。
(3)鲢鱼能够在水中自由自在生活,仔细观察可发现它的运动靠 。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是 。棱皮龟是真正的陆生脊椎动物,根本原因是 。
(5)图中的四种生物中,从繁殖方式分析,后代成活率最高的是 ,原因是 。
(6)某同学对上述题目中出现的动物进行分类,把野生虎纹蛙、棱皮龟分为一类,其他生物分为一类,依据是 。
【答案】(每空1分,共10分)
(1)肺;毛细血管;水陆两栖。
(2)牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
(3)躯干部和尾部的摆动以及鳍的辅助。
(4)保护身体,减少体内水分的蒸发 生殖和发育摆脱对水环境的依赖。
(5)豺。 豺是哺乳动物,特有的生殖和发育特点是胎生哺乳,胎生哺乳的生殖方式能大大提高后代的成活率。
(6)体温是否恒定。
【详解】
(1)野生虎纹蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,皮肤密布丰富的毛细血管,利于气体交换,可辅助呼吸。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
(2)豺属于哺乳动物,同时它是肉食性动物,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
(3)鲢鱼属于鱼类,运动靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的辅助。
(4)棱皮龟属于爬行动物,体表覆盖龟甲,具有保护身体,减少体内水分的蒸发的作用。棱皮龟是真正的陆生脊椎动物,根本原因是生殖和发育摆脱对水环境的依赖。
(5)豺是哺乳动物,特有的生殖和发育特点是胎生哺乳,胎生哺乳的生殖方式能大大提高后代的成活率。
(6)根据体温是否恒定,将动物分为恒温动物和变温动物,野生虎纹蛙、棱皮龟属于变温动物,猎隼和豺属于恒温动物。
25.(7分)给农作物施化肥,是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是,若化肥施用过多,农作物只能吸收一部分,多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊,化肥中含有的氮、磷等物质,会促进水体中的藻类快速增长,进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响,设计了如下实验:
1.根据题目中的资料,请你针对探究的问题作出假设: 。
2.实验方案:
①取四个相同大小的玻璃棚,加入 的池塘水,分别编号为A、B、C、D。
②向A、B、C棚内依次加入 10mL、20 mL、30 mL的同种液体肥料,D缸不加肥料,然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。
③将四个棚都放置在能接受光照的地方,其余的条件相同且适宜。一段时间后,观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。
3.分析讨论:
(1)该探究实验的变量是 ,设置D棚的目的是 。
(2)该探究实验要做重复组,目的是 。
(3)实验过程中,将每只缸都放置在能接受到光照的地方,目的是藻类能进行 制造营养物质,保证自身正常生长。
4.藻类植物大多数生活在 ,请结合上面的实验,提出一条保护藻类植物的合理化建议: 。
【答案】(每空1分,共7分)
1.化肥使用量对藻类生长有影响 等量
(1)化肥使用量 作对照 (2)避免偶然性,使实验结果更准确 (3)光合作用
4.水中保护水质不被污染(答案合理即可)
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。
【解答】(1)根据“某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响”,做出假设:化肥使用量会促进藻类的生长。
(3)①向A、B、C缸内依次加入10mL、20mL、30mL的同种液体肥料,D缸不加肥料,然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。在该实验方案中,B、C缸的变量是液体肥料的多少,设置D缸的目的是对照。而实验要做重复组,为了避免偶然性,让实验结果更准确。
②实验过程中,将每只缸都放置在能接受光照的地方,原因是保证单一变量。向每只缸内加入等量的池塘水、放置在相同的条件下,目的是藻类能进地方,原因是保证单一变量。向每只缸内加入等量的池塘水、放置在相同的条件下,目的是藻类能进行光合作用获得营养物质,保证自身正常生长繁殖。
③通过该实验,提出合理使用化肥的建议:合理少量使用化肥;用有机肥部分替代化肥;滴灌施肥,提高化肥利用率;深根施肥,减少流失。
26.(13分)请你带领兴趣小组的同学们一起来探究鸟适于空中飞行的特点,完成下列探究方案,并回答相应问题。
1.该兴趣小组探究的问题是:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?
2.小组作出假设
3.制定并实施计划:
①采用的研究方法: 、 、实验法或模拟实验法等均可以。
②通过观察研究发现:
a. 观察图甲,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时空气的 。
b. 观察图甲和图乙,鸟的体表 ,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的 ,适于搏击空气振翅高飞。
c.观察图丙,鸟身体最发达的肌肉是胸肌,胸肌一端连接在图丁[①] 另一端连接在 的基部,发达的胸肌收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以 。
d.通过阅读资料发现鸟的体内有[ ]_____和肺,能进行 呼吸,大大提高了气体交换的效率:鸟有喙无齿,食量大,消化能力强,有利于飞行。
4.得出结论:鸟适于飞行的特点是 。
5.有些鸟具有迁徙行为,假如你所处的地区正是它们迁徙经过的地方,有哪些措施可以帮助它们安全迁徙? 。
【答案】(除注明外,每空1分,共13分)
3.①观察法 调查法
②a.阻力 b.被覆羽毛 正羽 c.龙骨突 翅膀 减轻身体重量
d.③气囊 双重
4.身体呈流线型,骨轻、薄、坚固,有的中空等(2分)
5.进行宣传(合理即可)
【分析】本题考查鸟类的结构
【解析】3.可以进行探究的科学方法是观察法、调查法。
a.鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力。
b.鸟的体表被覆羽毛,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的正羽,适于搏击空气振翅高飞。
c.鸟身体最发达的肌肉是胸肌,胸肌一端连接在龙骨突和翅膀上,发达的胸肌收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以减轻飞行时的重量。
d.鸟类进行双重呼吸,大大提高了气体交换的效率:鸟有喙无齿,食量大,消化能力强,有利于飞行。
4. 龙骨突,身体呈流线型,体表被羽,前肢羽化为翼,有气囊进行辅助呼吸等。
5.答案合理即可。
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此卷只装订不密封
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2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题和实验探究题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:鲁科版2024六下前2章。
5. 难度系数:0.68
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是_____大量繁殖的结果。( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )
A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果 D.植株高大,都生活在干旱的地方
3.桫椤通常为树状、乔木状或灌木状,茎粗壮、圆筒形,高耸、直立,通常不分枝,有根、茎、叶的分化,能产生孢子。据此可以判断它属于( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
4.中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松
A.①②③ B.④⑤ C.③⑤ D.②③④
5.2024年初,定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是( )
A.无根、茎、叶的分化 B.种子外有果皮包被
C.根非常简单,称为假根 D.通过孢子繁殖
6.在观察种子的形态和结构实验中,将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开,观察结构。再滴加碘酒。下列叙述正确的是( )
A.玉米的种皮与果皮紧贴在一起,不易剥离
B.被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C.蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D.若图中箭头指示部位受损,则蚕豆和玉米种子也能萌发
7.果实和种子都有适应传播的结构,下列说法你认为错误的是( )
A.对植物自身的繁衍有利 B.有利于植物在自然界中争夺生存空间
C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围 D.有些植物果实味道鲜美,容易被动物取食,对生存十分有害
8.关于绿色植物与人类生活的关系,有关叙述不正确的是( )
A.藻类是大气中氧气的主要来源 B.古代苔藓植物形成现代的煤炭资源
C.小麦、水稻是主要的粮食作物 D.满江红是一种优良的绿肥和饲料
9.涡虫比水螅更适应复杂的水生环境,这是由于( )
A.涡虫有口 B.涡虫的身体呈两侧对称 C.涡虫有肛门 D.涡虫营寄生生活
10.秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。多位科学家通过对其相关研究获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( )
A.蛔虫 B.华枝睾吸虫 C.蚯蚓 D.血吸虫
11.判断沙蚕是环节动物的主要依据是( )
A.身体细长 B.由许多彼此相似的体节组成 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称
12.蛏子的呼吸器官是( )
A.气门 B.鳃 C.外套膜 D.气管
13.如图所示,阴影部分表示图中四种动物的某一共同点,其共同点不包括( )
A.体表都有外骨骼
B.身体和附肢都分节
C.都有两对翅和三对足
D.都属于动物界的第一大类群
14.下列动物中都属于鱼类的一组是( )
A. 中华鲟、海马 B.海马、章鱼 C.鲨鱼、乌贼 D.鳙鱼、鱿鱼
15.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( )
①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲
③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精
④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
16.中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图是他们肺的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.A表示扬子鳄的肺,B表示大鲵的肺
B.A和B在结构上的共同点是都有丰富的毛细血管
C.从肺的结构特点可以判断中国大鲵比扬子鳄高等
D.中国大鲵和扬子鳄都是只靠肺来进行气体交换
17.2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
18.2025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物,与本届亚冬会吉祥物——东北虎“滨滨”和“妮妮”一样,都能维持体温恒定的是( )
A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉
19.气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( )
A.青蛙——肺 B.蜗牛——外套膜 C.蝗虫——外骨骼 D.蚯蚓——皮肤
20.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列是关于动物与人类关系的搭配,不正确的是()
A.蜗牛――取食植物茎叶,对人类有危害 B.蝉――蝉蜕,可入药
C.河蚌――与血吸虫病的传播有关 D.鲍、乌贼――石决明、海蠕蛸,可入药
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21.(10分)植物是生命的主要形态之一,包含了如乔木、灌木、蕨类及绿藻等熟悉的生物,据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的,温度、光线、淡水是植物生存的基本需求。观察下图,回答问题:
(1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是 ,D是 。
(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是图乙中的 类植物。
(3)C类植物叫作 植物,常见的此类植物有 。E类植物靠 繁殖。
(4)向日葵和C类植物的相同点是 最主要的区别是 。
(5)在陆生生物中占绝对优势的类群是 。
(6)这五大类植物体内都有 ,能进行光合作用。
22.(10分)下图为花生的果实、松的球果及玉米种子的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图其实是花生的 ,②中的“白胖子”在生物学上是指 ,是幼小的生命体。
(2)甲图中的②和乙图中的③称为 ,二者的区别是前者有[ ] 保护。
(3)丙图贮存营养物质的结构是[ ]_____,⑧的结构为 ,甲图花生的营养物质储存在 。
(4)将丙的种子纵向切开。在剖面上滴加碘液,你观察的实验现象是 。
由此你得出的实验结论是:种子的成分中含有 。
(5)图甲中的②和丙图的共同点是都有 。
23.(12分)观察下列两种形态相似的动物,分析回答问题。
(1)蚯蚓与蛔虫相比,最明显的区别是蚯蚓的身体 。
(2)蛔虫的身体呈 对称,蚯蚓的消化前端有口,后端有 。
(3)蛔虫与寄生生活相适应的特点有:体表有 能抵抗人体消化液的侵蚀;消化管结构简单,它的肠仅由 层细胞组成;一条雌虫平均每天可产卵20万粒左右,因此蛔虫具有强大的 能力等。
(4)蚯蚓一般营穴居生活,运动方式是蠕动,在运动时靠体壁中的 收缩舒张来完成,同时还要有
来配合支撑身体。
(5)它们与人类的关系密切。蛔虫可使人患病,为保护人体健康,预防蛔虫病,人应做到 ;蚯蚓不但可以疏松土壤,还可以 。
24.(10分)2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用 呼吸,皮肤密布丰富的 ,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应 生活。
(2)豺性凶猛,食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,牙齿是它们摄食和杀敌的武器,请写出豺的牙齿与食性相适应的特征: 。
(3)鲢鱼能够在水中自由自在生活,仔细观察可发现它的运动靠 。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是 。棱皮龟是真正的陆生脊椎动物,根本原因是 。
(5)图中的四种生物中,从繁殖方式分析,后代成活率最高的是 ,原因是 。
(6)某同学对上述题目中出现的动物进行分类,把野生虎纹蛙、棱皮龟分为一类,其他生物分为一类,依据是 。
25.(7分)给农作物施化肥,是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是,若化肥施用过多,农作物只能吸收一部分,多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊,化肥中含有的氮、磷等物质,会促进水体中的藻类快速增长,进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响,设计了如下实验:
1.根据题目中的资料,请你针对探究的问题作出假设: 。
2.实验方案:
①取四个相同大小的玻璃棚,加入 的池塘水,分别编号为A、B、C、D。
②向A、B、C棚内依次加入 10mL、20 mL、30 mL的同种液体肥料,D缸不加肥料,然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。
③将四只棚都放置在能接受光照的地方,其余的条件相同且适宜。一段时间后,观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。
3.分析讨论:
(1)该探究实验的变量是 ,设置D棚的目的是 。
(2)该探究实验要做重复组,目的是 。
(3)实验过程中,将每只缸都放置在能接受到光照的地方,目的是藻类能进行 制造营养物质,保证自身正常生长。
4.藻类植物大多数生活在 ,请结合上面的实验,提出一条保护藻类植物的合理化建议: 。
26.(13分)请你带领兴趣小组的同学们一起来探究鸟适于空中飞行的特点,完成下列探究方案,并回答相应问题。
1.该兴趣小组探究的问题是:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?
2.小组作出假设
3.制定并实施计划:
①采用的研究方法: 、 、实验法或模拟实验法等均可以。
②通过观察研究发现:
a. 观察图甲,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时空气的 。
b. 观察图甲和图乙,鸟的体表 ,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的 ,适于搏击空气振翅高飞。
c.观察图丙,鸟身体最发达的肌肉是胸肌,胸肌一端连接在图丁[①] 另一端连接在 的基部,发达的胸肌收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以 。
d.通过阅读资料发现鸟的体内有[ ]_____和肺,能进行 呼吸,大大提高了气体交换的效率:鸟有喙无齿,食量大,消化能力强,有利于飞行…
4.得出结论:鸟适于飞行的特点是 。
5.有些鸟具有迁徙行为,假如你所处的地区正是它们迁徙经过的地方,有哪些措施可以帮助它们安全迁徙?
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试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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$$2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答避前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码,
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4。保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][1【/J
一、选择题:本大题共20小题,
每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
11AIIBIICIIDI
6.AJIBIICIIDI
11.JAIIBIICIIDI
16.1AIIBIICIIDI
2.1AIIBIICIIDI
7.AIIBIICIIDI
12.1AIIBIICIID
17.1AIIBIICIIDI
3.1AIIBIICIID
8AlIBII CIID
13.1A1[BIICIID
18.1AIIBIICIIDI
4.JAIIBIICIIDI
9AJIBIICIIDI
14JAIIBIICIIDI
19.JAIIBIICIIDI
5.1AIIBIICIID
10.1AIIBIICIIDI
15.1AIIBIICIID]
20.1AJIBIICIIDI
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
23.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.(7分)
1.
(1)-
(2)
(3)
4.
26.(13分)
3.①-、—②a.b.—-c—
d.③4.
5.
2024-2025学年六年级生物下学期期中考试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题和实验探究题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:鲁科版2024六下前2章。
5. 难度系数:0.68
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是_____大量繁殖的结果。( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )
A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果 D.植株高大,都生活在干旱的地方
3.桫椤通常为树状、乔木状或灌木状,茎粗壮、圆筒形,高耸、直立,通常不分枝,有根、茎、叶的分化,能产生孢子。据此可以判断它属于( )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
4.中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松
A.①②③ B.④⑤ C.③⑤ D.②③④
5.2024年初,定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花,预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物,下列属于其特征的是( )
A.无根、茎、叶的分化 B.种子外有果皮包被
C.根非常简单,称为假根 D.通过孢子繁殖
6.在观察种子的形态和结构实验中,将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开,观察结构。再滴加碘酒。下列叙述正确的是( )
A.玉米的种皮与果皮紧贴在一起,不易剥离
B.被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C.蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D.若图中箭头指示部位受损,则蚕豆和玉米种子也能萌发
7.果实和种子都有适应传播的结构,下列说法你认为错误的是( )
A.对植物自身的繁衍有利 B.有利于植物在自然界中争夺生存空间
C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围 D.有些植物果实味道鲜美,容易被动物取食,对生存十分有害
8.关于绿色植物与人类生活的关系,有关叙述不正确的是( )
A.藻类是大气中氧气的主要来源 B.古代苔藓植物形成现代的煤炭资源
C.小麦、水稻是主要的粮食作物 D.满江红是一种优良的绿肥和饲料
9.涡虫比水螅更适应复杂的水生环境,这是由于( )
A.涡虫有口 B.涡虫的身体呈两侧对称 C.涡虫有肛门 D.涡虫营寄生生活
10.秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。多位科学家通过对其相关研究获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( )
A.蛔虫 B.华枝睾吸虫 C.蚯蚓 D.血吸虫
11.判断沙蚕是环节动物的主要依据是( )
A.身体细长 B.由许多彼此相似的体节组成 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称
12.蛏子的呼吸器官是( )
A.气门 B.鳃 C.外套膜 D.气管
13.如图所示,阴影部分表示图中四种动物的某一共同点,其共同点不包括( )
A.体表都有外骨骼
B.身体和附肢都分节
C.都有两对翅和三对足
D.都属于动物界的第一大类群
14.下列动物中都属于鱼类的一组是( )
A. 中华鲟、海马 B.海马、章鱼 C.鲨鱼、乌贼 D.鳙鱼、鱿鱼
15.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( )
①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲
③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精
④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
16.中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图是他们肺的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.A表示扬子鳄的肺,B表示大鲵的肺
B.A和B在结构上的共同点是都有丰富的毛细血管
C.从肺的结构特点可以判断中国大鲵比扬子鳄高等
D.中国大鲵和扬子鳄都是只靠肺来进行气体交换
17.2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
18.2025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物,与本届亚冬会吉祥物——东北虎“滨滨”和“妮妮”一样,都能维持体温恒定的是( )
A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉
19.气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( )
A.青蛙——肺 B.蜗牛——外套膜 C.蝗虫——外骨骼 D.蚯蚓——皮肤
20.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列是关于动物与人类关系的搭配,不正确的是()
A.蜗牛――取食植物茎叶,对人类有危害 B.蝉――蝉蜕,可入药
C.河蚌――与血吸虫病的传播有关 D.鲍、乌贼――石决明、海蠕蛸,可入药
二、非选择题,本题共6个大题,除注明外,每空1分,共60分。
21.(10分)植物是生命的主要形态之一,包含了如乔木、灌木、蕨类及绿藻等熟悉的生物,据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的,温度、光线、淡水是植物生存的基本需求。观察下图,回答问题:
(1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是 ,D是 。
(2)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是图乙中的 类植物。
(3)C类植物叫作 植物,常见的此类植物有 。E类植物靠 繁殖。
(4)向日葵和C类植物的相同点是 最主要的区别是 。
(5)在陆生生物中占绝对优势的类群是 。
(6)这五大类植物体内都有 ,能进行光合作用。
22.(10分)下图为花生的果实、松的球果及玉米种子的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图其实是花生的 ,②中的“白胖子”在生物学上是指 ,是幼小的生命体。
(2)甲图中的②和乙图中的③称为 ,二者的区别是前者有[ ] 保护。
(3)丙图贮存营养物质的结构是[ ]_____,⑧的结构为 ,甲图花生的营养物质储存在 。
(4)将丙的种子纵向切开。在剖面上滴加碘液,你观察的实验现象是 。
由此你得出的实验结论是:种子的成分中含有 。
(5)图甲中的②和丙图的共同点是都有 。
23.(12分)观察下列两种形态相似的动物,分析回答问题。
(1)蚯蚓与蛔虫相比,最明显的区别是蚯蚓的身体 。
(2)蛔虫的身体呈 对称,蚯蚓的消化前端有口,后端有 。
(3)蛔虫与寄生生活相适应的特点有:体表有 能抵抗人体消化液的侵蚀;消化管结构简单,它的肠仅由 层细胞组成;一条雌虫平均每天可产卵20万粒左右,因此蛔虫具有强大的 能力等。
(4)蚯蚓一般营穴居生活,运动方式是蠕动,在运动时靠体壁中的 收缩舒张来完成,同时还要有
来配合支撑身体。
(5)它们与人类的关系密切。蛔虫可使人患病,为保护人体健康,预防蛔虫病,人应做到 ;蚯蚓不但可以疏松土壤,还可以 。
24.(10分)2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用 呼吸,皮肤密布丰富的 ,利于气体交换,可辅助呼吸,可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应 生活。
(2)豺性凶猛,食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物,牙齿是它们摄食和杀敌的武器,请写出豺的牙齿与食性相适应的特征: 。
(3)鲢鱼能够在水中自由自在生活,仔细观察可发现它的运动靠 。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱,腹部有5行纵棱,因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲,它的作用是 。棱皮龟是真正的陆生脊椎动物,根本原因是 。
(5)图中的四种生物中,从繁殖方式分析,后代成活率最高的是 ,原因是 。
(6)某同学对上述题目中出现的动物进行分类,把野生虎纹蛙、棱皮龟分为一类,其他生物分为一类,依据是
。
25.(7分)给农作物施化肥,是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是,若化肥施用过多,农作物只能吸收一部分,多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊,化肥中含有的氮、磷等物质,会促进水体中的藻类快速增长,进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响,设计了如下实验:
1.根据题目中的资料,请你针对探究的问题作出假设: 。
2.实验方案:
①取四个相同大小的玻璃棚,加入 的池塘水,分别编号为A、B、C、D。
②向A、B、C棚内依次加入 10mL、20 mL、30 mL的同种液体肥料,D缸不加肥料,然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。
③将四只棚都放置在能接受光照的地方,其余的条件相同且适宜。一段时间后,观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。
3.分析讨论:
(1)该探究实验的变量是 ,设置D棚的目的是 。
(2)该探究实验要做重复组,目的是 。
(3)实验过程中,将每只缸都放置在能接受到光照的地方,目的是藻类能进行 制造营养物质,保证自身正常生长。
4.藻类植物大多数生活在 ,请结合上面的实验,提出一条保护藻类植物的合理化建议: 。
26.(13分)请你带领兴趣小组的同学们一起来探究鸟适于空中飞行的特点,完成下列探究方案,并回答相应问题。
1.该兴趣小组探究的问题是:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?
2.小组作出假设
3.制定并实施计划:
①采用的研究方法: 、 、实验法或模拟实验法等均可以。
②通过观察研究发现:
a. 观察图甲,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时空气的 。
b. 观察图甲和图乙,鸟的体表 ,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的 ,适于搏击空气振翅高飞。
c.观察图丙,鸟身体最发达的肌肉是胸肌,胸肌一端连接在图丁[①] 另一端连接在 的基部,发达的胸肌收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以 。
d.通过阅读资料发现鸟的体内有[ ]_____和肺,能进行 呼吸,大大提高了气体交换的效率:鸟有喙无齿,食量大,消化能力强,有利于飞行…
4.得出结论:鸟适于飞行的特点是 。
5.有些鸟具有迁徙行为,假如你所处的地区正是它们迁徙经过的地方,有哪些措施可以帮助它们安全迁徙? 。
。
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