第8章 教考衔接3 空间几何体的表面积与体积 (Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版2019)

2025-03-31
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内容正文:

一、真题展示 (2023·新课标Ⅰ卷)在正四棱台ABCD­A1B1C1D1中,AB=2,A1B1=1,AA1=,则该棱台的体积为________. [解析] 如图所示,过A1作A1M⊥AC,垂足为M,易知A1M为四棱台ABCD­A1B1C1D1的高, 因为AB=2,A1B1=1,AA1=, 则A1O1=A1C1=×A1B1=,AO=AC=×AB=, 故AM==,则A1M===, 所以所求体积为V=×(4+1+)×=. 故答案为. [答案]  二、真题溯源 [教科书第116页练习第1题] 正六棱台的上、下底面边长分别是2 cm和6 cm,侧棱长是5 cm,求它的表面积. 三、类法探究 空间几何体的体积、表面积是高考的热点,旨在考查学生的空间想象能力与运算能力,以后仍将延续这一命题方向.当某些几何体是常见几何体的一部分时,补形法是常见的解题策略. (多选题)攒尖是我国古代建筑中屋顶的一种结构形式,宋代称为撮尖,清代称攒尖,通常有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、八角攒尖,也有单檐和重檐之分,多见于亭阁式建筑、园林建筑.如图为四角攒尖,它的屋顶部分的轮廓可近似看作一个正四棱锥.已知此正四棱锥的侧面与底面所成的锐二面角为θ,这个角接近30°,若取θ=30°,侧棱长为 m,则(  ) A.正四棱锥的底面边长为6 m B.正四棱锥的底面边长为3 m C.正四棱锥的侧面积为24 m2 D.正四棱锥的侧面积为12 m2 [解析] 如图,在正四棱锥S-ABCD中,O为正方形ABCD的中心,H为AB的中点,则SH⊥AB,设底面边长为2a.因为∠SHO=30°,所以OH=AH=a,OS=a,SH=a.在Rt△SAH中,a2+2=21,解得a=3,所以正四棱锥的底面边长为6 m,侧面积为S=×6×2×4=24( m2). [答案] AC 求空间几何体表面积的类型及方法 (1)求多面体的表面积:只需将它们沿着棱“剪开”展成平面图形,利用求平面图形面积的方法求多面体的表面积; (2)求不规则几何体的表面积:通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积.  (1)(2023·新课标Ⅱ卷)底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面的平面所截,截去一个底面边长为2,高为3的正四棱锥,所得棱台的体积为________. (2)如图所示,已知在多面体ABC-DEFG中,AB,AC,AD两两互相垂直,平面ABC∥平面DEFG,平面BEF∥平面ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1,则该多面体的体积为________. [解析] (1)如图所示,===, ∴OO1=3,V=(4+16+)×3=28. (2)解法一(分割法) 因为几何体有两对相对面互相平行,如图所示,过点C作CH⊥DG于H,连接EH,即把多面体分割成一个直三棱柱DEH-ABC和一个斜三棱柱BEF-CHG.由题意,知V三棱柱DEH-ABC=S△DEH×AD=×2=2,V三棱柱BEF-CHG=S△BEF×DE=×2=2.故所求几何体的体积为V多面体ABC-DEFG=2+2=4. 解法二(补形法) 因为几何体有两对相对面互相平行,如图所示,将多面体补成棱长为2的正方体,显然所求多面体的体积为该正方体体积的一半.又正方体的体积V=23=8,故所求几何体的体积为V多面体ABC-DEFG=×8=4. [答案] (1)28 (2)4 求空间几何体的体积的三种方法   学科网(北京)股份有限公司 $$

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第8章 教考衔接3 空间几何体的表面积与体积 (Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版2019)
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